第一篇：南一小食品安全 與我同行教案

食品安全 與我同行

宣漢縣南壩鎮(zhèn)第一中心小學:江旭

教學內(nèi)容：學習一些食品安全知識，提高學生食品安全自我保護能力，培養(yǎng)學生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習慣。

教學目標： 通過學習有關(guān)安全知識，使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別，使學生安全、健康成長。

教學重點： 認識合理營養(yǎng)及食品安全的重要性。教學過程：

一、談話引入課題

今天中午食堂為大家準備了哪些美味呢?愛吃嗎? 大家的回答讓我想到了中國的一句古話：民以食為天?？梢娛称穼ξ覀兩詈蛯W習是至關(guān)重要的。

能說說平時都喜歡吃些什么嗎? 大家喜歡吃的東西真是各式各樣，那是不是所有的食品對我們?nèi)梭w都有好處呢? 今天這節(jié)晨會課，老師想和大家一起走進食品王國，來學習一些關(guān)于食品安全的小知識。

二、視頻引入垃圾食品

瞧，這是什么?(辣條)好吃嗎? 這好吃的辣條背后藏著什么秘密呢?讓我們一起來看一看 看了這段視頻，誰有話要說? 原來這美味的辣條背后藏著這么可怕的秘密?？磥聿皇撬械氖澄锒寄艹缘?，有些食物雖然好吃，但對我們身體的危害是很大的。

三、介紹垃圾食品

生活中，我們把像辣條這樣對身體有害的食品稱之為“垃圾食品”。你還知道哪些垃圾食品? 老師也收集了一些關(guān)于垃圾食品的小知識，現(xiàn)在我們請朱香香同學幫我們介紹一下。

平時喜歡吃這些東西嗎? 但是這些食品存在的安全隱患，真的讓人不寒而栗啊。食品安全和我們的健康是息息相關(guān)的，聯(lián)系實際，你打算以后怎么做? 少吃零食不吃油炸類食品 多吃瓜果蔬菜 看來今天的晨會課，大家都收獲不少啊。

四、介紹食品衛(wèi)生習慣

其實要想做到安全飲食，除了要選擇正確的食品以外，還應該注意些什么? 單老師這邊也有幾條注意點，對照這些要求，你覺得那些地方需要改進? 大家的決心可真大。老師相信你們一定會對號入座，真正做到健康飲食。

通過今天的學習，大家對食品安全都有了一定的了解。讓我們一起保食品安全，筑健康長城。

最后老師想送給大家一句話：安全飲食，健康成長。讓我們牢記這句誓言!

第二篇：食品安全與我同行

食品安全與我同行

食品安全是我們生活中日益關(guān)心的話題之一。近年來，在我國食品安全領(lǐng)域出現(xiàn)了令人憂慮的問題。肯德基中的“蘇丹紅”、水餃中的“毒青菜”、豬肉中的瘦肉精、奶粉中的 “三聚氰胺”，這些形形色色的食品安全問題，給人們的生命健康帶來了嚴重的影響，尤其是對幼兒身體的損害更是深深地牽動著大家的心?！毒V要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。平常我們總是不忘對幼兒進行營養(yǎng)保健知識教育告訴他們應該注意營養(yǎng)均衡，卻疏于對他們進行食品安全教育，對幼兒的食品安全教育已迫在眉急。《綱要》指出課題的選擇既要符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展；既貼近幼兒的生活又有利于擴展幼兒的經(jīng)驗和視野。

在《食品安全與我同性行》課程單元中旨在讓幼兒增強食品安全意識，知道食品袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的作用，一些食品的保存方法，引導孩子了解買食品時應該注意的事項，避免過期食品增強食品安全意識。

第三篇：食品安全與我同行（本站推薦）

食品安全與我同行

民以食為天。食品是人類賴以生存和發(fā)展的最基本的物質(zhì)條件。在我國國民經(jīng)濟中，食品工業(yè)已成為第一大產(chǎn)業(yè)。但是全球及我國接連不斷發(fā)生的惡性食品安全事故卻引發(fā)了人們對食品安全的高度關(guān)注，也促使各國政府重新審視這一已上升到國家公共安全高度的問題，各國紛紛加大了對本國食品安全的監(jiān)管力度。

食品，說的普通一點就是人們每天吃的和喝的。具體指的是各種供人食用或者飲用的成品和原料以及按照傳統(tǒng)既是食品又是藥品的物品，但是不包括以治療為目的的物品。

食品安全，指食品無毒、無害，符合應當有的營養(yǎng)要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。不安全的食品成為“問題食品”。

近年來，在我國食品安全領(lǐng)域出現(xiàn)了令人憂慮的問題?？系码u的“蘇丹紅”、豆腐中的“吊白塊”、水餃中的“毒青菜”……更危險的是“三聚氰胺”，它不僅在牛奶中大量出現(xiàn)，還在雞蛋中存在。這些形形色色的食品安全問題，就像目前全球暴發(fā)的金融危機一樣，席卷整個大地，給人們的生命健康帶來了嚴重的影響，更牽動著大家的心。

一些蔬菜、水果中普遍殘存化肥、農(nóng)藥等物質(zhì)，使這些食品的安全狀況令人十分擔憂。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一些菜農(nóng)、果農(nóng)為了增收往往使用高毒甚至劇毒農(nóng)藥來噴灑蔬菜、水果，這直接導致蔬菜、水果的農(nóng)藥殘留量超標，這樣的蔬菜、水果被消費者食用后肯定會帶來身體健康上的很大危害。例如，在2009年曾經(jīng)有相關(guān)的組織對北京市4家大型超市銷售的櫻桃、甜瓜、桃子、油桃、蘋果5種水果進行抽查，結(jié)果一共檢測出了17種農(nóng)藥，甚至有的農(nóng)藥是法律已經(jīng)禁止使用的農(nóng)藥，可見某些農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全問題是多么不容忽視。

在我們的周圍食品安全問題確實存在著。食品安全問題就發(fā)生在我們的身邊，也可能正在發(fā)生在我們的身上危害著我們的健康。我想，我們國家要高度重視食品安全這個問題，只有通過加強立法，嚴格執(zhí)法才能制止這些問題的出現(xiàn)。同時做為一名小學生，我們也要積極地參與到食品安全的宣傳中，讓更多的人認識食品安全的危害，抵制農(nóng)藥食品、化學食品、問題食品，這樣才能讓食品安全與我們的健康同行。

提到食品安全，人們心中是異常關(guān)心的，關(guān)注的。因為隨著經(jīng)濟社會不斷進步，經(jīng)濟全球化不斷發(fā)展，人們飲食文化多樣化，食品衛(wèi)生與安全成為備受關(guān)注的熱門話題。“蘇丹紅事件”、“注水肉”還有最近的“三鹿奶粉事件”，無一不牽動著廣大民眾的心。隨著食品的多樣化發(fā)展，各種添加劑不斷翻新、涌現(xiàn)，不斷被加入食物中。肉松中有添加劑，奶粉中有三氯氰胺。雖然現(xiàn)社會食品的安全的信息不對稱，但可能都是消費者心中所默認的，考慮到我們每天吃的食物，想想我們身邊的人，他們也大都認同“眼不見為凈的”觀點，是的，在你吃食物的時候，你不會想食品的生產(chǎn)過程是怎樣的，你也不去想是否真的通過了國家衛(wèi)生檢查，你只是考慮到口感的好壞，但有時吃的是“問題食品”，你卻不知道，等到出現(xiàn)問題時，你可能也發(fā)現(xiàn)不出是食品原因，當然也拿不出任何證據(jù)來證明了。生產(chǎn)商這樣生產(chǎn)“問題食品”，我認為這不但影響到人民的生命安全，亦嚴重威脅到國家的聲譽。這樣做無疑是一種羞恥，一種無能，一種人性泯滅的表現(xiàn)。

由于相關(guān)部門對食品安全生產(chǎn)的操作監(jiān)管不力，使得中國食品行業(yè)嚴重違規(guī)、違法生產(chǎn)銷售不合格食品的現(xiàn)象屢禁不止。中國的食品監(jiān)管一直采取分段管理為主、品種管理為輔的方法，在實際的操作過程中，各職能部門之間要么會出現(xiàn)爭著監(jiān)管、重復執(zhí)法的現(xiàn)象，要么會出現(xiàn)爭著不管、相互推諉扯皮的現(xiàn)象，這就給某些食品行業(yè)違法生產(chǎn)、銷售不合格食品提供了可乘之機。

想要解決食品生態(tài)安全的問題，政府應當切實履行好其監(jiān)管職責，加強對食品質(zhì)量的安全監(jiān)管。加強食品質(zhì)量的安全監(jiān)管應當成為政府的頭等大事，這就要求政府：要加強對食品的準入市場管制，提高食品的準入市場門檻，嚴防“三無”食品流入市場；要有效規(guī)范食品生產(chǎn)者的生產(chǎn)、經(jīng)營行為，堅決取締無證生產(chǎn)、無證加工食品的行為；要整合食品安全監(jiān)督、檢測資源，更新檢測裝備，加強對食品質(zhì)量安全的監(jiān)測，對食品從生產(chǎn)、加工、管理、貯運、包裝到銷售的全過程都要進行嚴格的監(jiān)控；要全面嚴厲打擊生產(chǎn)、銷售假劣食品和不合格食品的違法犯罪活動；要規(guī)范食品采購渠道，從源頭上控制不安全、不合格食品流入市場。完善中國的食品安全法律體系。首先，應當建立科學、完善的食品安全標準系統(tǒng)。對此，筆者認為，我們可以借鑒世界上一些發(fā)達國家的先進經(jīng)驗，進一步細化和規(guī)范食品安全生產(chǎn)領(lǐng)域內(nèi)的法律制度，制定出切實可行的食品安全方面的具體標準。同時，要提高中國的食品安全標準，使中國的食品安全標準與國際標準相接軌。其次，要加強法律法規(guī)對危害食品安全行為的懲罰力度。輕的處罰，使生產(chǎn)經(jīng)營者的違法成本比守法成本還要低，所以這對于打擊制造低劣、偽冒食品者幾乎起不到威懾作用。

在維護食品安全的道路上，我們需要做的還有很多，但只要我們齊心協(xié)力，相信不久的將來，我們的食品安全一定會令我們放心的！食品安全與我們同行。

2010級兒英1班

2011年5月23日

第四篇：《誠信與我同行》教案

誠信與我同行

【活動背景】

圍繞“廉潔誠信”的德育核心理念，加大對小學生“誠信”教育的宣傳力度，提高學生的誠信意識，開展“誠信教育”主題班會活動?！净顒幽康摹?/p>

1.知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會更需要誠實守信。

2.讓我們鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。希望通過此次班會，能引起部分同學們對不誠信行為的重視，做一個守誠信的公民。

3.增強學生自信，使學生努力做到說話做事實實在在、表里如一?！净顒訉ο蟆课迥昙壢w學生 【活動時間】班（隊）會課 【活動地點】教室 【活動準備】

1.收集古今中外的關(guān)于誠信的名言和故事并落實好講故事的人選。2.讓班干部在彩紙上畫好一幅“誠信列車圖”，制作一張“乘坐誠信列車的簽名單”。

3.寫一篇以“誠信”為主題的演講稿。4.人人動手，制作誠信卡。

【活動過程】

一、談話質(zhì)疑，激發(fā)興趣

在漫漫人生路上，什么不可丟棄？在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？它就在我們身邊，離我們那樣近，又那樣遠。它就是誠信，這次班會的主題是——誠信與我同行！

二、引導討論，了解誠信

1.對于誠信相信每個人都有自己的理解？那么，同學們又是怎么理解的呢？

2.中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事不勝枚舉。

三、學生表演，受到啟發(fā)：

早在古代，人們就贊美、追求、傳承中華美德?！斗N谷的故事》就是講的一則古代誠實守信的美德故事，大家一起來聽一聽吧。學生1：講《種谷的故事》。

1.同學們聽了《種谷的故事》，一定會產(chǎn)生許多感想，下面請你們小組討論，然后請各小組派選代表把自己的想法告知同學們。學生討論、交流、匯報。

2.下面讓同學們再來聽《李嘉誠的故事》和《誠實的華盛頓》小故事。說不定會給你更加深刻的啟示！學生2：講《李嘉誠的故事》。學生3：講《誠實的華盛頓》小故事。

3.同學們聽了這兩個故事，一定會產(chǎn)生許多感想，下面哪一位同學愿意把自己的感想和啟示說出來，與同學們一起分享，請上來談。

學生分享自己的感想和啟示。

過渡：兩個小故事都具體生動的教育了我們做人做事都要講誠實、守信用，讓我們從現(xiàn)在開始做起。下面欣賞小品《拍賣會》。小結(jié)：現(xiàn)實中珍貴的人格是不能用金錢買到的，我們只有堅定自己的信念，才能擁有高尚的人格。4.演講：《誠信與我同行》。

5.學生輪流讀搜集的有關(guān)誠信內(nèi)容的格言。（師出示同學們搜集的誠信格言并配樂）

6.集體大聲詩朗誦《天使〃翅膀〃誠信》。（師配樂）7.在“誠信列車圖”上集體簽名。（師配樂）8.同學之間相互贈送自己制作的誠信卡。

在我們今天的班（隊）會即將結(jié)束的時候，請把你親手制作的誠信卡片相互贈送，讓我們把誠信裝在心中，一路走好！

四、教師小結(jié)：

誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

【參考資料】：

種谷的故事

很早很早以前潮州府城外有一座古寺廟。有個叫云寂的方丈已經(jīng)很 3

老了。有一天,他把他的兩個弟子叫來，交給他們兩袋谷種，要他們?nèi)ゲシN插秧，到谷子熟的時候再來見他，看誰的谷子收獲得多，多者就可以做寺廟的主持。

云寂和尚整日關(guān)在方丈室里念經(jīng)，等到谷子熟的時候，師兄挑了一擔沉沉的谷子來見師父，師弟卻兩手空空。云寂和尚問師弟，師弟慚愧地說，他沒有管好田，谷種沒有發(fā)芽。云寂和尚就把袈裟和瓦缽交給了師弟，指定他為未來的主持。師兄不服氣，問師父為什么。師父道，我給你們倆人的谷種都是煮過的。

李嘉誠的故事

香港巨商李嘉誠曾經(jīng)連續(xù)六年榮膺世界“華人首富”，連續(xù)八年雄踞港商首席的“超人”，他學歷很低，甚至連小學也沒有讀完，而且開始做生意的時候手頭沒有資金，社會上沒有地位，但是他獲得了神話般的成功。他的成功之道其中有一點就是在人際交往中的心靈修煉，這在他的名字上就表現(xiàn)出來了，一個是“誠”字，一個是“嘉”字，合起來就是真誠可嘉，這是獲取成功的一個關(guān)鍵因素。

在李嘉誠的成功路上有這樣一個故事：他的長江塑膠廠在生產(chǎn)塑膠花成功以后，開始急燥了，在經(jīng)營決策上一味地貪大求功，追求數(shù)量，而忽視了質(zhì)量問題。結(jié)果客戶拒收產(chǎn)品，還要長江廠賠償損失。一時產(chǎn)品積壓，沒有進賬，原料商卻上門催交原料貨款，銀行也來催貸款，廠里只能裁減員工，部分裁減員工又上門吵鬧，長江廠面臨著倒閉的危險。

在這個關(guān)鍵時候，李嘉誠認識到自己過往的錯誤，馬上采取了一系列的整救措施。首先，他回到廠里召集員工大會，坦誠地承認自己的經(jīng) 4

營錯誤，對這些天來被他訓斥的員工賠禮道歉。他又拜訪銀行、原料商、客戶，向他們賠禮道歉，祈求原諒，并保證還清欠款、罰款。他不隱瞞工廠要倒閉的可能，懇切地向?qū)Ψ秸埥陶任C的對策。

李嘉誠就是這樣，用他誠懇的態(tài)度尋求渡過難關(guān)的對策，終于一步步渡過了難關(guān)。后來長江廠出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機，又漸入佳境了。李嘉誠回首這段歷史，說過：“信譽、誠實，也是生命，有時比自己的生命還要重要！”

誠實的華盛頓

在1760年，北美洲是英國的殖民地。有一個7歲的孩子，長大想當一名軍人，打算自己做一把木槍。他拿著一把鋒利的斧子，在莊園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。忽然，他發(fā)現(xiàn)一塊空地邊上，有棵青翠挺拔的小樹，不高不矮，樹干正好做一把木槍。于是，他就叮叮咚咚干起來，不大工夫，就砍倒了小樹，削去枝蔓，準備明天接著做。傍晚，他聽見爸爸在院子里發(fā)脾氣：“是誰把我心愛的這棵櫻桃樹給砍啦？”他從樓上看見爸爸周圍有許多人，他們都說不知道是誰干的。原來，這棵櫻桃樹是他出生的時候，爸爸為作紀念特意為他栽的，還告訴過他。他只顧做木槍，卻把這事忘了?，F(xiàn)在闖了禍，該怎么辦？他想起春天同爸爸的一次談話。他說：“我長大了，要當一名勇敢的軍人?！卑职指吲d地文：“好孩子，你說說，怎樣才能成為勇敢的軍人？”他想到爸爸平時的要求，就說：“應當誠實，對嗎？”“對，只有誠實，才能互相信任，才能團結(jié)一致戰(zhàn)勝敵人，成為勇敢的軍人?！毕氲竭@里，他鼓足勇氣跑下樓去。爸爸的火氣越來越大，手里的皮鞭嘎嘎向。他跑出去，垂下頭，輕聲說：“爸爸，是我砍的！”“你闖了禍，沒想到要挨揍嗎？”爸爸把皮鞭舉起來，大勝喝道。他勇 5

敢地回答：“爸爸，你告訴過我，要當一名勇敢的軍人，首先必須誠實，是嗎？現(xiàn)在，我就是按您的要求做的。我做了錯事，請您處罰?！卑职謥G掉皮鞭彎下身來，一把抱住他說：“你承認了錯誤，爸爸原諒你。承認錯誤是英雄行為，我很高興，因為它比一千棵櫻桃樹還要珍貴。”這個孩子的名字叫華盛頓，他長大以后，為爭取國家獨立，率領(lǐng)起義軍隊，經(jīng)過8年的艱苦戰(zhàn)斗，打敗了英國殖民軍，取得了美國的完全獨立，并選為美國的第一任總統(tǒng)。

詩朗誦 《天使?翅膀?誠信》

女：天使的翅膀碎了，落到人間成了我們的憂傷 男：誠信的諾言丟了，散到世上成了撒旦的魔杖 女：人生之舟不堪重負 男：有棄有取，有失有得 女：失去了美貌有健康陪伴 男：失去了健康有才學追隨 女：失去了才學有機遇相跟

合：而失去了誠信你所擁有的一切不過是水中月，鏡中花，如過眼煙云，終會隨風而逝

女：我爬上高山，為了尋找一片凈空，蒼老的山松告訴我，這兒有夏娃的儀尊

男：我闖入森林，為了尋找一片凈空，焦黃的落葉告訴我，這兒常有野性的爭斗

女：我踏上綠洲，為了尋找一片凈空，雪白的綿羊告訴我，這常有惡狼 6 的罪過

男：我跳進大海，為了尋找一片凈空，渾濁的浪花告訴我，這里的美人魚正在變丑；我開始思索，我開始琢磨

女：我無法理解，也無法逃脫，誠信的云翳被拋棄，再也無法映出夕陽西下彩霞的絢爛

合：向往真誠，渴望誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空 男：擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋 女：天使用誠信做繃帶，醫(yī)好了大鵬受傷的翅膀 男：撒旦的謊言被揭穿，他的魔杖終會失靈

合；身沐一片燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路，將踏出一路風光 女：我闖入墓地，濕冷的靈魂讓我窒息，我看見碑旁開出了小小的紅色的花，它們告訴我，生命的希望無處不在

男：我來到沙漠，絕望的想要埋藏在無盡的黃沙中，綠色的仙人掌告訴我，這里也有生命在頑強的奮斗

女：我踏上荒野，失落的想要隨著枯草一起腐朽，小小的泥鰍告訴我，誠懇的勞作可以使荒野變成肥沃的土地

男：我遇見污水溝，污濁的水似乎要將一切美好吞噬。一旁緩緩流入的一涌清泉告訴我，再罪惡的地方，也會有清明之光

男：誠信，是你人生旅途美麗花草的種子，只要辛勤去耕耘，就能綻放出美麗的花朵

女：誠信是一谷清泉，滋潤著我們的心田

合：讓我們心中時刻裝著它——誠信，共創(chuàng)美好的明天！

演講“誠信伴我同行?！?/p>

尊敬老師、親愛的同學們:大家好！

我演講的題目是“誠信伴我同行?！?/p>

每當舉行升國旗儀式，站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，眼前頓時展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千，此時此刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國，向國旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔負著千斤重擔，我們作為祖國最寶貴的財富,首當其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么？農(nóng)民說，誠信是秋天里結(jié)出的豐碩果實；老師說，誠信是師生間純潔的感情；工人說，誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價優(yōu)的產(chǎn)品.簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。

翻開我們中華民族五千年的文明史，會發(fā)現(xiàn)，以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。同時，我們也看到，因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江；吳三桂失信，留下千古罵名……。所以，以史為鑒，誠信是我們立身、修德、處事的根本。

誠信對于一個人很重要，對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學生更應身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任.作為未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應于這個時代，使我們的民族立于這個競爭的世界，就必須誠實守信。你可以沒 8

有金錢，可以沒有榮譽，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠信，因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。

同學們誠信做作業(yè)，誠信考試，誠信待人，這是順應時代的號召，是勢在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當中，讓誠信無處不在。同學們，只要我們大家都行動起來，我們的祖國建設將如日中天，欣欣向榮。同學們讓我們同聲呼喊“誠信伴我同行！”

名人名言

內(nèi)不欺己，外不欺人。

——（春秋）孔子 [大意:人不能自己欺騙自己，更不能欺騙他人.] 言必行，行必果。

——（戰(zhàn)國）子路 [大意：說話算數(shù)。] 做老實人，說老實話，干老實事，就是實事求是。

——鄧小平你必須以誠待人，別人才會以誠相報。

——李嘉誠

審稿人:黃建來

第五篇：安全與我同行教案

安全伴我行

安廣鎮(zhèn)一小

劉立峰

課題：安全伴我行

教學目標：

1、初步了解校園安全和交通的有關(guān)常識，明白安全

重在預防。

2、提高安全意識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

3、自己能改變生活中不遵守校園安全及交通的不良習慣，提高對生活中違反校園安全及交通法的行為的辨別能力。

重點:初步了解校園安全和交通的有關(guān)常識，明白安全重在預防。

難點：培養(yǎng)學生自覺遵守校園安全和交通法的意識。

教學過程：

一、導言引入。

二、交通安全。

1、創(chuàng)設情景、合理想象

(1)出示違反交通規(guī)則的圖片，讓學生指出，違反了哪些交通規(guī)則。

（2）出示車禍現(xiàn)場。

（3）引發(fā)學生交流，誰的過錯？

2、合作交流，列舉事例

（1）、在你生活周圍你看到過哪些違反交通的行為？

（2）、你是否親身經(jīng)歷或見證過交通事故。

（3）、這些事例給了你什么啟示？（4）為什會違反？（有時是不知道，有時是知道，但思想上麻痹大意。）

3、認識交通標識，自覺遵守交通法。

觀察和識記各種交通標志、交通信號、和標線的圖案，理解它們代表的意義，按照它們的要求去做。只有這樣，才能做到車輛行人各行其道、各守其責，我們的生命才能得到保證，交通才會有秩序。

4、知識小問答。

5小結(jié)：同學們，交通事故形形色色，多種多樣，交通安全是一個永恒的話題，我們只有自覺遵守交通法，讓交通安全警鐘長鳴，幸福才能與我們同在，安全才能與我們同行。

三、校園安全。

1、湖南校園踩踏事件介紹。（1）學生觀看課件。（2）說一說自己的感受。

2、校內(nèi)外意外受傷的原因。

3、交流：

（1）談談你生活的校園哪些能造成意外傷害？（2）你是否親身經(jīng)歷或見證過校園安全事件。（3）這些事例給了你什么啟示？

4、講授校園安全中應注意的幾點。

（1）進出教室要有秩序、不要推擠

（2）在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外（3）上下樓梯時盡量靠邊行走、不要奔跑。

4、教師小結(jié)。

四、設計安全標語。

五、總結(jié)。

1、學生談一下本節(jié)課的收獲。

2、教師總結(jié)。

板書設計：

交通安全

安全伴我行

校園安全