第一篇：消防安全伴我行20141201

《消防安全伴我行》教案----13電氣運行與控制班

2014年12月1號

班主任：

消防安全教育主題班會

活動目的：

1、通過一系列的知識性的活動，讓學(xué)生們樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。

2、提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。

3、讓學(xué)生了解必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

活動內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些消防安全知識。

活動要求：

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

活動準(zhǔn)備：

1、《安全手冊》

2、集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例?；顒舆^程：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)勏腊踩⒁馐裁础?/p>

一、案例：

（1）“11.15”特大火災(zāi)；

（2）2010年11月5日吉林市吉林商業(yè)大廈火災(zāi)；（3）2008年11月14日上海商學(xué)院4人被燒死；（4）2010年8月 8·28沈陽萬達廣場火災(zāi)；

二、火場逃生的誤區(qū)：

（1）錯誤一：驚惶失措（2）錯誤二：盲目向光亮處逃生（3）錯誤三：強行從樓梯逃生（4）錯誤四：切不可因貪戀錢財

三、火場逃生的工具和消防器材的使用方法：

（1）軍用阻燃應(yīng)急救生繩（2）防毒防煙面具（3）二氧化碳滅火器（4）鹵代烷（1211）滅火器（5）干粉滅火器

四、消防四種能力：

1.檢查火災(zāi)隱患的能力 2.撲救初期火災(zāi)的能力 3.組織疏散逃生的能力 4.消防宣傳教育的能力

五、消防安全知識：

（一）、燃燒的概念：燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

（二）、燃燒的三要素

1、可燃物

2、助燃物

3、著火源

（三）、防火的基本措施

1、控制可燃物

2、隔絕助燃物

3、消除著火源

4、防止火勢蔓延

（四）、滅火的基本方法

1、冷卻法

2、窒息法

3、隔離法

4、化學(xué)抑制法 常見的火災(zāi)原因:

1、吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)

2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多

3、電器使用不當(dāng)

4、酒精爐使用不當(dāng) 宿舍常見的火災(zāi)原因: 1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書 5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。

10.臺燈靠近枕頭和被褥。

（五）、滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;

3、拔掉安全銷;

4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

（六）、滅火時應(yīng)注意以下幾點

1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射

2、如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救

3、火被

撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會再燃燒才能離開

（七）、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合

（八）、撲救火災(zāi)的一般原則:

1、報警早、損失少

2、邊報警、邊撲救

3、先控制、后救火

4、先救人、后救物

5、防中毒、防窒息

6、聽指揮、莫驚慌

（九）、遇上嚴重火災(zāi)怎么辦?

1、保持鎮(zhèn)靜。

2、呼喚附近的同事援助。

3、報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

4、關(guān)閉火場附近的電器總閘。

5、正確使用滅火器滅火。

6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。

（十）、逃生注意事項:

1、要鎮(zhèn)靜,采取措施自救

2、或初起時要報警,設(shè)法疏散物資

3、離開房間時帶上一條濕毛巾,開門時先開一條小縫觀察,離開后要關(guān)門

4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進

5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙

6、不要乘坐電梯

7、在窗邊呼救

8、自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓

總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓。在沖過著火地帶過程中,如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒有火的方向,防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡。

六、逃生七十二字口訣：

熟悉環(huán)境，出口易找；發(fā)現(xiàn)火情，報警要早； 保持鎮(zhèn)定，有序外逃；簡易防護，匍匐彎腰； 慎入電梯，改走樓道；緩降逃生，不等不靠； 火已及身，切勿驚跑；被困室內(nèi)，固守為妙； 速離險地，不貪不鬧。

七、小結(jié)：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

第二篇：消防安全伴我行

消防安全伴我行

每當(dāng)看一起起的交通事故，那一刻，我們深深的感觸到人得一生真的很短暫，一定要珍惜生命，注意安全。

安全事故，深究其原因，還是因為“安全整頓”沒有深深地觸及到每個人的靈魂，“安全第一，預(yù)防為主”的方針沒有真正落到實處，部分員工還存在不健康的安全思想，認為出現(xiàn)安全事故是運氣不好，安全意識相當(dāng)?shù)　?/p>

你是否明白？一起安全事故的發(fā)生，對于一個企業(yè)來講，其損失是可以彌補的，可對于一個家庭來講，卻是一場天塌地陷的災(zāi)難。難道你真的就愿意愧對那日夜期盼你平安歸來的老父老母？難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你的妻兒嗎？生命對于每個人來說只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命??！

有道是“安全生產(chǎn)，以人為本”。記得在很多次會議上，公司各級領(lǐng)導(dǎo)都動員大家落實十大禁令，全員開展“反三違、保安全”活動要求。作為一名化工行業(yè)的員工，我們在工作中應(yīng)如何保證安全生產(chǎn)呢？首先，我們要珍惜自己的崗位。因為石化企業(yè)的工作相對是比較危險的，在整個生產(chǎn)流程中，每個崗位都起著舉足輕重的作用，這就要求我們具備良好的綜合素質(zhì)，做到訓(xùn)練有素。我們要充分認識石化產(chǎn)業(yè)每個崗位的重要性，更加珍惜我們的崗位，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作，確保生產(chǎn)安全運行。公司禁令頒布以后，我們大家通過學(xué)習(xí)討論，對反違章禁令熟知熟記，入腦入心。

其次，我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想,提高安全意識，增強安全責(zé)任心，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把安全工作落實到實際工作中。

再次，我們要加強安全學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，增強安全知識，同時吸取其它單位的事故教訓(xùn)，做到警鐘長鳴。在實際工作中，嚴格貫規(guī)貫制，杜絕任何誤操作事故的發(fā)生。

朋友們，“安全防范，人人有責(zé)”這不應(yīng)該只是一句口號。一個人的生命是寶貴而短暫的，大家都應(yīng)該珍惜生命，遠離事故，讓“安全”這個永恒的主題深深烙印在我們每一個化工職工的腦海！讓我們的每一天，每一刻都平平安安！

第三篇：消防安全伴我行

“消防安全伴我行”隊活動案例 江濱實小 二（4）中隊 徐小婭

一、活動目的: 情感：珍愛生命，提高防火意識，了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

技能：學(xué)習(xí)撥打火警電話，學(xué)習(xí)自救方法。知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。

知識：學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。了解防火知識，提高自我保護能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認真負責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

二、活動準(zhǔn)備：

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“消防安全伴我行”七個美術(shù)字。

三、活動過程：

1、各小隊匯報人數(shù)，小組長向中隊長報告人數(shù)。

2、全體起立，立正！

3、出旗、敬禮！禮畢！唱隊歌。

4、中隊長講話，宣布活動開始，有請主持人上臺。

主持人甲：紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然現(xiàn)象）（謎底：火）

主持人乙：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓茫鼤⑽覀兯鶕碛械囊磺袣в谝坏?。今天我們二（4）中隊的主題是：消防安全伴我行。

（一）第一篇章：生活中的防火 1.家庭用電

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1）認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。6）不要用老化的電源。

（二）第二篇章：火警電話記心中

1、出示：110、120、119、121專用號碼，學(xué)生猜猜看這些分別是發(fā)生什么緊急情況時撥打的電話。（出示課件）

110是匪警電話，120是急救電話，121是交通事故報警電話，119是火警電話。

2、什么情況下?lián)艽?19報警電話？（學(xué)生討論、匯報）主持人甲小結(jié)：

（1）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌地址。

（2）說明什么東西著火，火勢怎樣。（3）講清報警人姓名、電話號碼和住址。

（4）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

（5）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

（三）第三篇章：設(shè)置游戲場景，增強防火意識

游戲活動“著火了”（教室一角放置了兩部電話機，一部在有119火警電話標(biāo)志的地方；教室前后門邊都設(shè)有“安全通道”標(biāo)志；老師扮演消防員配合學(xué)生撥打火警報警電話）

老師講解游戲規(guī)則：

同學(xué)們圍坐一圈做游戲，一位學(xué)生手拿一塊帶夾子的紅布在圈外走，當(dāng)老師說“著火啦”時，拿紅布的同學(xué)迅速將布夾到圈中任一同學(xué)的衣服上，表示衣服著火了，“著火”的同學(xué)迅速想辦法自救。其他同學(xué)可以想辦法逃離“火場”或報警。

游戲開始： ??

A類生9（一只手拿起電話，另一只在電話鍵盤上按下數(shù)字119，并模仿電話鈴聲）：嘀鈴鈴—嘀鈴鈴

消防員（師）：你好，這里是119火災(zāi)報警電話，你有什么需要幫助？

A類生9:消防員叔叔，江濱新村45號，因同學(xué)玩火引起火災(zāi)，火勢很大，請快點來救火。

消防員（師）：請問你的姓名、電話號碼是什么？ A類生9:我叫小強，電話號碼是***。消防員（師）：好，我們馬上出發(fā)。

（四）第四篇章：防火金點子

男、女學(xué)生分成兩個小組，每組每次說一個“防火金點子”，兩組輪流接力說，如一組學(xué)生接不上，則另一組勝出。游戲開始：

女生1:不玩火和不在標(biāo)有危險標(biāo)志的地方玩耍。以前我弟弟在家玩火柴，造成火災(zāi)。

男生1:不攜帶易燃易爆物品進入公共場所，乘坐公共交通工具。女生2：發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，迅速關(guān)閉煤氣閥門，打開門窗。男生2：煤氣泄漏時，不要打開電器開關(guān)和使用明火。女生3：愛護消防器材，進入公共場所要注意觀察消防標(biāo)志，記住疏散方向。

男生3：不亂扔煙頭，不躺在床上吸煙。女生4：發(fā)生電器線路破舊老化要及時修理更換。

男生4：生活用火要小心，煤氣灶附近不要放置可燃、易燃物品。女生5：不在走廊、樓梯口等處堆放雜物，保證通道（和安全出口）的暢通。

男生5：打雷時，應(yīng)關(guān)閉正在使用的電器。

女生6：下雷雨時，不能站在（四周空曠的）大樹下躲雨。（防雷擊和因閃電發(fā)生火災(zāi)）

女生7：下雷雨時，不能放風(fēng)箏。(防雷擊和因閃電發(fā)生火災(zāi)）師（用稱贊的語氣）總結(jié)：大家的“防火金點子”可真多?。∧銈兓丶野颜n堂上別人的“防火金點子”告訴家人噢！

（五）第五篇章：安全知識記心頭 兒歌：安全知識小結(jié) 發(fā) 生 火 災(zāi) 不 用 慌，分 清 火 情 找 主 張。油 鍋 著 火 不 用 水，鍋 蓋 蓋 上 火 滅 光。衣 物 著 火 快 澆 水，電 器 著 火 拔 電 源，同 時 撥 打119，消 防 官 兵 幫 大 忙。

（六）、第六篇章：逃生技能

如果發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何做才能地迅速脫險？

1、火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖；

2、濃煙彌漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生；

3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；

4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；

5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境；

6、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水；

7、充分利用陽臺、天窗等進行自救；

8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。

四、輔導(dǎo)員講話：

小朋友們，這次主題隊會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位組員都表現(xiàn)特別棒！從小朋友們積極投入的表現(xiàn)中，徐老師很欣慰的看到了兩點最突出的優(yōu)點。一是同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，體現(xiàn)在隊會準(zhǔn)備的整個過程中。不同小組間的互通有無，同一小組中的互相配合，都是那么的默契。老師真的為了你們的團結(jié)而高興。第二點是大家對安全問題的關(guān)注程度提高了，安全意識增強了。希望能通過這次隊會進一步增強我們的安全意識和自我保護意識，讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！

全體起立，請輔導(dǎo)員老師帶我們呼號。退旗，敬禮，奏樂。江濱小學(xué)二（4）班《消防安全伴我行》主題隊會到此結(jié)束。

第四篇：消防安全伴我行

消防安全伴我行

龍華中心小學(xué) 六（2）班 林子睿 指導(dǎo)老師：陳玉齊

大家都知道，火，是生命之本，沒有火就沒有現(xiàn)在的生活，可事情都有兩面性，火被使用不當(dāng)了，就會釀成火災(zāi)。在我的記憶深處就有一次血的教訓(xùn)。

上一年級的一個雙休日，我跟爸媽回到老家，寫完作業(yè)，閑得無聊，出門瞎轉(zhuǎn)悠，我忽然在水池的臺沿上發(fā)現(xiàn)了一盒火柴。我眼前一亮，想出一個辦法，把火柴派上用場——烤螞蚱！要點火，先備柴，可我沒有可燃物只好找了！我貓著腰，在草坪中仔細尋找目標(biāo)，可依然空手而歸。這時我想：草坪難道不能燒嗎？我找了一個避風(fēng)的地方，順便逮了兩只螞蚱，劃著了火柴。正當(dāng)我得意洋洋地往回走。忽然發(fā)現(xiàn)火已經(jīng)燒著了草坪，我慌了，忙拿起身旁的磚頭往上砸，可火卻越來越旺?？匆姴萜褐鹆耍抑缓没丶掖蛩?。后來爸爸和叔叔們知道后飛快地跑出去。有的用水潑，有的用大掃帚撲······好長時間才把火撲滅。大火燒了半個草坪，也算是我的杰作。我后悔及了，那血的教訓(xùn)已無法補償了。

火是可怕的，但生活中處處需要火，那么我們該如何防范火災(zāi)？在火災(zāi)發(fā)生時怎樣及時逃生呢？

在平時，我們要時刻檢查電器的使用情況，如果電器的突發(fā)性障礙導(dǎo)致漏電但并未點燃易燃物時我們應(yīng)該先掐斷電源并通知專業(yè)人員修理破損電器。我們不僅要檢查電器問題還要檢查身邊的易燃物體，例如：書本，床單，窗簾，蚊帳等。特別是秋夏兩季，夏天蚊蟲多，很多人喜歡在床腳處擺放蚊香，可是并未注意到垂下的蚊帳與床單，此時我們已睡著，那么就極易釀就熊熊大火，新聞中曾經(jīng)報道過廣西某地幼兒園因蚊香引發(fā)火災(zāi)，導(dǎo)致13個幼兒死亡。經(jīng)查，火災(zāi)原因是因為床邊過道點燃的蚊香與掉下來的棉被接觸而造成的。

血淋淋的事實使人膽顫也讓人意識到火災(zāi)猛于虎，更讓人覺得，火災(zāi)隱患不但在我們夠得著，想得到的地方，還在我們猜不著，看不到，想不到的地方存在。而要是真是發(fā)生火災(zāi)了呢，我們該怎么辦？

當(dāng)我們身邊發(fā)生火災(zāi)時，首先必要的的冷靜，要是是一場小火災(zāi)的話，那么我們要先快速尋找消防用具或者水和沙土等等，并阻止火勢的蔓延；如果是一場大火，我們就要先尋找躲避遮擋物，并移動到廁所等有水房間，要是過道有濃煙，你就要謹慎并注意了，因為大部分火災(zāi)死亡原因是因為吸入過多有害氣體身亡的，處理濃煙時應(yīng)取一塊布，沾上水，捂在口鼻處，以備過濾空氣，濃煙都是往上飄的，所以我們經(jīng)過有煙過道時應(yīng)該俯身趴下緩慢移動才足夠安全；若你被困在高處且火堵住出入口時你必須先取出棉被（可濕水物體），后在上面倒水濕潤棉被后堵住門口以防火勢蔓延，然后取出紅領(lǐng)巾等擁有鮮艷色彩的物體在空中晃動并撥打火警電話119。

我聽說過這樣一件事：是一個七歲的小女孩遇到火災(zāi)時用已了解的消防知識進行自救。當(dāng)時小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時，她果斷地打開窗戶通風(fēng)，并撥打了報警電話，阻止了一場悲劇的發(fā)生，救了自己的父母。設(shè)想，當(dāng)時如果小女孩根本不了解消防知識，稍微的舉動，比如開關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場火災(zāi)，造成一個悲劇，而家破人亡了！然而，正是了解了消防的知識，知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果。

“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康。學(xué)習(xí)消防知識，避免災(zāi)難發(fā)生，維護自身和他人的生命健康。

第五篇：消防安全伴我行

消防安全伴我行

為了讓學(xué)生了解消防安全常識，掌握火場逃生知識,南關(guān)嶺小學(xué)積極開展“消防安全伴我行”實踐體驗活動。

近日，在老師的帶領(lǐng)下，一行四十余名少先隊干部，來到位于學(xué)校附近的大連消防特勤大隊接受消防安全教育。消防隊的叔叔熱情地歡迎同學(xué)們的到來。在劉隊長的帶領(lǐng)下、張指導(dǎo)員的陪同下，同學(xué)們參觀了消防設(shè)施。每到一處，劉隊長都耐心細致地為同學(xué)們一邊講解、一邊示范，消防車的設(shè)備、水管的使用、消防帽的功能、靴子的作用等；同學(xué)們不僅了解了消防設(shè)施、還現(xiàn)場試穿消防服，聽叔叔講解消防知識。（為每位學(xué)生發(fā)放了火場逃生手冊。）同學(xué)們認真地聽、認真地記、認真地做，以積極的態(tài)度參加消防活動、學(xué)習(xí)消防知識，增強消防安全意識，提高自我保護能力。

隨后，同學(xué)們來到了消防叔叔的寢室，看到了擺放整齊的洗漱用具、像豆腐塊一樣的軍被，深受啟發(fā)和教育。訓(xùn)練場上，消防叔叔的體能訓(xùn)練、爬樓動作，展示出敏捷的身手，同學(xué)們由衷地發(fā)出了贊嘆。劉叔叔說：

“平時沒有過硬的本領(lǐng)，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，就不能保證國家和人民的財產(chǎn)安全。??”

同學(xué)們在實踐中深深地感受到了消防叔叔的工作辛苦、危險和偉大。大家異口同聲地說：“消防叔叔，您是新時期最可親最可敬的人，我們向您學(xué)習(xí)、向您致敬！”