第一篇：zc開(kāi)題報(bào)告參考完整

Wuhan Media and Communications College of Huazhong Normal University

論文選題系 別專業(yè)班級(jí)學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)指導(dǎo)教師同組姓名

開(kāi)題報(bào)告

馮至詩(shī)歌中“蛇”的意象

新聞傳播學(xué)院

漢語(yǔ)言文學(xué)

張暢

10401010206

程 尚

二○一四年一月

華 中 師 范 大 學(xué) 武 漢 傳 媒 學(xué) 院 開(kāi) 題 報(bào) 告

一、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

馮至被魯迅譽(yù)為“中國(guó)最杰出的抒情詩(shī)人”，他的作品無(wú)數(shù)，其中詩(shī)的創(chuàng)作主要可以分為四個(gè)階段：1927年的《昨日之歌》；1929年《北游及其他》；1941年《十四行集》和之后的西郊集.立斜陽(yáng)集.文壇邊緣隨筆中收錄的詩(shī)歌,歷來(lái)學(xué)者對(duì)馮至詩(shī)歌的研究多不勝數(shù),研究?jī)?nèi)容大相徑庭，大致有三類(lèi)。

首先，對(duì)馮至詩(shī)歌其表達(dá)的思想感情的探討。代表作當(dāng)屬陸耀東的《論馮至的詩(shī)》，作者認(rèn)為馮至的詩(shī)有一部分雖然很憂郁苦悶，但是其詩(shī)的思想感情的本質(zhì)和主導(dǎo)傾向是純潔向上的。

其次，對(duì)馮至詩(shī)歌創(chuàng)作在文學(xué)史上的價(jià)值的研究。代表作是陳雷的《夢(mèng)和青春，生活的倒影——論馮至早期詩(shī)歌的藝術(shù)個(gè)性》和孫淑芳《詩(shī)與思的新起點(diǎn)——論馮至在同濟(jì)大學(xué)執(zhí)教時(shí)期創(chuàng)作的四首短詩(shī)》。陳雷總結(jié)了馮至詩(shī)歌在文學(xué)史上的價(jià)值，詩(shī)人真實(shí)地樹(shù)立了“五四”思想啟蒙運(yùn)動(dòng)之后一代青年立體的人格，沖破了傳統(tǒng)封建倫理的禁錮，徹底打碎了精神的枷鎖。

然后，關(guān)于馮至詩(shī)歌創(chuàng)作特色的討論。代表作是鄭云霞《古典與現(xiàn)代的交融——論馮至詩(shī)歌創(chuàng)作特色》。研究者總結(jié)馮至在兩個(gè)不同時(shí)期詩(shī)歌創(chuàng)作的不同特色，20年代的詩(shī)歌古典中映著現(xiàn)代，40年代的詩(shī)歌正相反。最后，對(duì)于馮至詩(shī)歌中經(jīng)常出現(xiàn)的意象的研究也多不勝數(shù)，比較常見(jiàn)的有“路”、“星星”、“山水”、“蛇”等，代表作是顧彬《路的哲學(xué)——論馮至的十四行詩(shī)》和臧明華《“蛇”隱喻在現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境中的轉(zhuǎn)化——從現(xiàn) 華 中 師 范 大 學(xué) 武 漢 傳 媒 學(xué) 院 開(kāi) 題 報(bào) 告

代文學(xué)史上幾首相關(guān)詩(shī)作談起》、王莉《“寂寞”意象的現(xiàn)代派詮釋——九葉詩(shī)人鄭敏的詩(shī)作解讀》。顧彬從十四行詩(shī)總結(jié)了“路”這個(gè)意象的意義，“路”即心靈之路的象征，而另外兩個(gè)人在其論文中認(rèn)為馮至名篇《蛇》中的“蛇”是作者的一種心態(tài)，寂寞、無(wú)人理解、冷冰冰的、漫長(zhǎng)的毫無(wú)盡頭的寂寞。

綜上，對(duì)馮至詩(shī)歌的研究各方各面都有。對(duì)思想的探索，對(duì)文學(xué)價(jià)值的討論，關(guān)于創(chuàng)作特色的研究以及詩(shī)歌中意象的探討，歷來(lái)的學(xué)者都有涉獵研究。但是，其中在對(duì)馮至詩(shī)歌中意象的研究這一方面做得還不充分，特別是“蛇”這個(gè)意象的探討。學(xué)者們都把眼光注視在他的名篇《蛇》這首詩(shī)，忽視了詩(shī)人其它詩(shī)中的“蛇”，其實(shí)除了《蛇》之外在詩(shī)人《雪五尺》、《歌德》、《我痛苦》、《蛇年即興》這幾首詩(shī)中都出現(xiàn)了“蛇”。

二、研究目標(biāo)、內(nèi)容、難點(diǎn)及關(guān)鍵 研究目標(biāo)：

本論文試圖使讀者關(guān)注到馮至詩(shī)歌中出現(xiàn)的所有的“蛇”，而不僅僅是他的名篇《蛇》這首詩(shī)中的“蛇”，還有《雪五尺》、《歌德》、《我痛苦》、《蛇年即興》這四首詩(shī)中也出現(xiàn)了“蛇”。通過(guò)觀察分析馮至所有詩(shī)歌中“蛇”這個(gè)意象的文化內(nèi)涵，總結(jié)馮至對(duì)“蛇”文化內(nèi)涵的進(jìn)一步延展。研究?jī)?nèi)容：

緒論1.簡(jiǎn)述目前國(guó)內(nèi)外對(duì)馮至詩(shī)歌的研究現(xiàn)狀

2.闡明研究馮至詩(shī)歌中“蛇”的意象的必要性。3.表明研究方法和研究思路。本論 華 中 師 范 大 學(xué) 武 漢 傳 媒 學(xué) 院 開(kāi) 題 報(bào) 告

1、蛇的原始意義 1.1東方的蛇 1.2西方的蛇

2馮至詩(shī)歌中“蛇”的文化內(nèi)涵 2.1邪惡兇殘 2.2寂寞相思

3馮至對(duì)“蛇”的文化內(nèi)涵的延展概括 3.1 “惡”的進(jìn)一步深化 3.2 “善”的深層次發(fā)掘

結(jié)論

通過(guò)梳理發(fā)現(xiàn)，馮至詩(shī)歌中“蛇”這個(gè)意象所包含的文化內(nèi)涵主要有兩個(gè)大的方面，其一是“蛇”被認(rèn)為是一種冷血?jiǎng)游?，它象征著誘惑、陰冷與兇殘：其二是“蛇”雖是冷血?jiǎng)游锏怯衅淇蓯?ài)的“善”的一面，象征著寂寞相思。馮至對(duì)“蛇”的描寫(xiě)在一定程度上有受到“蛇”的原始意義的影響，在原始時(shí)期蛇是創(chuàng)世之神，長(zhǎng)壽之神、兇惡之神，但是在此基礎(chǔ)上，馮至又進(jìn)一步挖掘了“蛇”所代表的更深層次的文化意義：一方面挖掘了“蛇”的可愛(ài)之處，情人不得見(jiàn)時(shí)，寂寞如“蛇”之長(zhǎng)，但是它會(huì)作為信使深入你的夢(mèng)中。面對(duì)愛(ài)情,“蛇”也是很勇敢很忠貞的。另一方面，深化了“蛇”的兇惡，它代表世界上的金錢(qián)、權(quán)勢(shì)、地位、美色等，誘惑人的靈魂，吞噬人的夢(mèng)想，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在人的身邊纏繞。難點(diǎn)及關(guān)鍵 華 中 師 范 大 學(xué) 武 漢 傳 媒 學(xué) 院 開(kāi) 題 報(bào) 告

馮至詩(shī)歌作品眾多，對(duì)他作品的研究也多不勝數(shù)，其中對(duì)“蛇”這個(gè)意象的研究也不勝枚舉，但是大都是針對(duì)《蛇》這個(gè)名篇，而在其詩(shī)《雪五尺》、《歌德》、《我痛苦》和《蛇年即興》中都出現(xiàn)了“蛇”,對(duì)這幾首詩(shī)中出現(xiàn)的“蛇”這個(gè)意象的研究十分稀缺，因此要總結(jié)馮至所有詩(shī)歌中“蛇”這個(gè)意象所包含的文化內(nèi)涵是有一定難度的，需要具備很好的詩(shī)歌閱讀與理解的能力，同時(shí)還要收集一些關(guān)于“蛇”的原始意義的相關(guān)資料。關(guān)于馮至的研究資料已經(jīng)非常之多，但要整理出與本文相關(guān)的材料也有些難度，關(guān)于“蛇”這個(gè)意象零散地分布在他的一些詩(shī)歌散中，能夠清晰地梳理出馮至筆下的“蛇”的意象，和如何準(zhǔn)確地總結(jié)馮至是如何對(duì)“蛇”文化內(nèi)涵做出了發(fā)展，既是難點(diǎn)又是關(guān)鍵所在。

三、研究方法

1.文獻(xiàn)閱讀法 通過(guò)閱讀文獻(xiàn)來(lái)獲得有關(guān)資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問(wèn)題。

2.分類(lèi)法 將別人對(duì)馮至“蛇”意象的研究資料全部收集起來(lái)然后進(jìn)行分類(lèi)整理。

3．歸納法 通過(guò)歸納別人對(duì)馮至詩(shī)歌“蛇”這個(gè)意象的研究，找到自己的創(chuàng)新點(diǎn)。

4.查閱法 通過(guò)查閱書(shū)評(píng)還有查閱作者寫(xiě)作背景來(lái)了解作者的思想內(nèi)涵。

四、實(shí)施進(jìn)度

2013年9月-10月 學(xué)習(xí)課程《畢業(yè)論文寫(xiě)作》。

2013年10月-11月 選題，聯(lián)系指導(dǎo)老師，隨時(shí)與指導(dǎo)老師進(jìn)行討 華 中 師 范 大 學(xué) 武 漢 傳 媒 學(xué) 院 開(kāi) 題 報(bào) 告

論、交流。

2013年11月-2014年2月，查詢相關(guān)資料，進(jìn)行課題研究，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。

2014年3月參加開(kāi)題答辯。

2014年3月初-3月底 撰寫(xiě)畢業(yè)論文初稿。

2014年3月底-2014年4月初，根據(jù)指導(dǎo)教師的修改意見(jiàn)進(jìn)行論文修改。

2014年4月初-2014年4月13日，接受畢業(yè)論文格式及正文內(nèi)容審查，完成畢業(yè)論文定稿工作。

2014年4月中旬參加畢業(yè)論文答辯。

五、完成該課題所存在的困難及要求

困難 首先是查找資料。因?yàn)閷?duì)馮至詩(shī)歌中“蛇”意象的研究資料其實(shí)有很多，但是大部分都是對(duì)其名篇《蛇》的解讀，而他的其它詩(shī)中的“蛇”，可能因?yàn)槌霈F(xiàn)的篇幅不大，研究資料幾乎沒(méi)有，所以很難收集全別人對(duì)他詩(shī)歌中“蛇”這個(gè)意象的研究資料。其次是整合資料，因?yàn)檠芯抠Y料過(guò)多過(guò)雜，在收集整理上很難綜合。

要求 本論文要求具有綜合性與創(chuàng)新性，以前的學(xué)者研究的資料有很多，現(xiàn)在必須將他們的研究結(jié)論做一個(gè)清晰地綜合。同時(shí)，在綜合的時(shí)候也要要自己創(chuàng)見(jiàn)，自己不同的觀點(diǎn)，要有所創(chuàng)新。

六、主要參考文獻(xiàn)

[1]馮至.綠衣人.伍子胥[M].上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2-193 [2]陸耀東.論馮至的詩(shī) [J].中國(guó)現(xiàn)代研究叢刊，1982（02）： 7 華 中 師 范 大 學(xué) 武 漢 傳 媒 學(xué) 院 開(kāi) 題 報(bào) 告

[3]陳雷.夢(mèng)和青春，生活的倒影——論馮至早期詩(shī)歌的藝術(shù)個(gè)性 [J].中國(guó)現(xiàn)代研究叢刊，1987（04）： 15 [4]孫淑芳.詩(shī)與思的新起點(diǎn)——論馮至在同濟(jì)大學(xué)執(zhí)教時(shí)期創(chuàng)作的四首短詩(shī).[J]中國(guó)現(xiàn)代研究叢刊，2013（01）：5-7 [5]鄭云霞.古典與現(xiàn)代的交融——論馮至詩(shī)歌創(chuàng)作特色 [J].時(shí)代文學(xué)，2008（04）：89-90 [6]臧明華.“蛇”隱喻在現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境中的轉(zhuǎn)化——從現(xiàn)代文學(xué)史上幾首相關(guān)詩(shī)作談起 [J].河南師范學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2003(16)：138-139 [7]顧彬，張寬，衛(wèi)東.路的哲學(xué)——論馮至的十四行詩(shī) [J].中國(guó)現(xiàn)代研究叢刊，1993（02）： 6 [8]宋向紅.詩(shī)歌蛇意象的文化意蘊(yùn)解讀——以部分中西詩(shī)歌為例[J].廣西大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2003（04）：2-6 [9]李松洋，裴浩星.吉祥的圖騰與地獄的信使——談中國(guó)、希臘神話中蛇意象的不同[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)（漢文哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2012（09）：1-5 [10]徐磊.歷史語(yǔ)境下東西“蛇”意象之文化解讀——《白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔》、《蛇性之淫》、《拉彌亞》中蛇女形象之比較[J].洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2007（03）:59-61 [11]張露晨.現(xiàn)代知識(shí)分子精神的“流亡之旅”——試論馮至《伍子胥》中的流亡意識(shí)與生存意識(shí)[J].a淮陰師范學(xué)院學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2009,31（6）：794-797

第二篇：寒假實(shí)踐報(bào)告ZC

寒假實(shí)踐報(bào)告

對(duì)我來(lái)說(shuō)，社會(huì)上的一切都好陌生，我對(duì)于自己即將在社會(huì)上扮演什么角色，毫無(wú)頭緒。我知道現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì),是一個(gè)充滿規(guī)則的社會(huì),我們國(guó)家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒(méi)實(shí)踐的人才是無(wú)處可用的.要融入社會(huì)，首先要了解社會(huì)，多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自己的將來(lái)是非常有幫助的。

我的今年的實(shí)踐工作是在我們縣上的一家電腦銷(xiāo)售公司，這家公司主要是進(jìn)行電腦耗材、整機(jī)、組裝機(jī)銷(xiāo)售，和電腦上門(mén)維護(hù)，公司規(guī)模不是很大，只有十幾個(gè)人，但是我在這家公司的實(shí)踐中，我也更加認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)。

一、工作內(nèi)容：

學(xué)習(xí)組裝電腦：第一天工作的時(shí)候，公司對(duì)我們進(jìn)行了基本的電腦銷(xiāo)售培訓(xùn)，同時(shí)也會(huì)教我們?nèi)ソM裝電腦，雖說(shuō)我自己學(xué)的是軟件知識(shí)，但對(duì)于電腦的硬件知識(shí)同樣是充滿興趣的，所以培訓(xùn)的時(shí)候覺(jué)得一點(diǎn)都不枯燥。自己也曾組裝過(guò)電腦，所以看到零零散散的電腦部件，自己倒是沒(méi)有什么緊張的感覺(jué)，心情漸漸安定了下來(lái)。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員首先給我們講解了大概的電腦安裝順序，到這我才知道，原來(lái)電腦安裝主要是主機(jī)的安裝，各個(gè)部件的安裝也是要求順序，這樣電腦組裝起來(lái)才不會(huì)有所損壞，接線也是很講究正負(fù)極的，這些在主板那里有提示正負(fù)極方向。經(jīng)過(guò)幾次和這些零零散散的部件打交道，終于把他們各個(gè)部分拼湊成一個(gè)基本完整的主機(jī)了。但這也僅僅是開(kāi)始，裝好電腦，接好線后，就是要裝電腦操作系統(tǒng)，這個(gè)對(duì)于我們這些學(xué)計(jì)算機(jī)軟件的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟了，不存在什么難度，但也有細(xì)節(jié)要注意的，尤其是電腦顯示器的屏幕測(cè)試，一定要夠細(xì)心才可以。經(jīng)過(guò)幾次動(dòng)手，終于掌握了這基本的電腦組裝了，同時(shí)心里也終于有點(diǎn)學(xué)有所成的感覺(jué)了。

(一)、學(xué)習(xí)電腦各種信息：

但接下來(lái)要學(xué)的不禁讓我暗暗皺眉了，那就是要記住一些部件的型號(hào)、功能、價(jià)格等方面的信息?，F(xiàn)代科學(xué)發(fā)展進(jìn)步的飛快，不僅軟件更新速度快，硬件更新的速度一點(diǎn)都不落后，所以面對(duì)一大堆電腦部件的信息，真的擔(dān)心腦袋會(huì)負(fù)荷不起，還好我的同學(xué)看起來(lái)不怎么煩躁，這讓我暗暗慚愧，只好默默的開(kāi)始面對(duì)那些信息。大概那些工作人員也知道要記住這些不容易，也沒(méi)有要求我們記住全部，只要求我們慢慢掌握，這也讓我松了一口氣。當(dāng)我們大概記住那些產(chǎn)品的信息的時(shí)候，今天也在悄悄的隱退，一天的培訓(xùn)基本完成，頓時(shí)有肩膀卸下百斤重物的感覺(jué)，整個(gè)人輕松起來(lái)。原來(lái)當(dāng)個(gè)學(xué)徒一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單啊，雖然體力沒(méi)有怎么消耗，但是腦力感到有點(diǎn)超支，或許是還沒(méi)有習(xí)慣的原因吧。有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)也有同感，這種壓

力和學(xué)校學(xué)習(xí)的那種壓力不一樣。終于嘗到社會(huì)生活的味道了，澀澀的，也甘甜的。

(二)、銷(xiāo)售電腦：

培訓(xùn)之后，正式開(kāi)始接觸銷(xiāo)售了，開(kāi)始幾天還沒(méi)什么顧客上門(mén)，所以就盡量把那些產(chǎn)品的信息繼續(xù)記憶著。到了第四天，終于有人客上門(mén)了，是一個(gè)學(xué)生配電腦上學(xué)，我們就給他介紹了款性價(jià)比比較適合學(xué)生用的電腦給他。經(jīng)過(guò)一番商討，還有動(dòng)手組裝，終于做好了自己的第一單銷(xiāo)售，心里也有點(diǎn)滿足感，畢竟是開(kāi)始，要沉住氣。之后工作漸漸上手，對(duì)產(chǎn)品的功能等也不那么陌生了，同時(shí)也讓我知道銷(xiāo)售業(yè)這樣的行業(yè)必須遵循第一準(zhǔn)則，那就是顧客就是上帝，無(wú)論顧客多么刁鉆，要求多高，都要盡量滿足顧客。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，態(tài)度要求也很高，首先就是自己的儀表必須要整潔，給人一種干凈的感覺(jué)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是很難，其次就是要有禮貌，臉上要盡量帶著微笑，這樣就保證了員工的基本素質(zhì)，同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象。這也讓我深刻的了解到，無(wú)論在何處工作，細(xì)節(jié)都是必須要注意的，細(xì)節(jié)決定成敗，這是一句老話了，但至今仍然適合。

二、實(shí)踐的體會(huì)

經(jīng)過(guò)不長(zhǎng)不短的一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，讓我對(duì)社會(huì)有了個(gè)基本的了解，也同時(shí)對(duì)自己的適應(yīng)能力有了個(gè)基本的評(píng)估。社會(huì)隨著時(shí)間進(jìn)步，人隨著時(shí)間成長(zhǎng)，但社會(huì)的進(jìn)步是全體人類(lèi)的共同努力結(jié)果，并不是個(gè)人可以做到，所以我必須盡快提示自己。通過(guò)這次實(shí)踐，讓我懂得了要了解一個(gè)事物，首先就必須去接觸它，雖然可能會(huì)失敗，但是如果你不去接觸，你連失敗的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，失敗并不代表結(jié)束，失敗只是為下次成功提供難能可貴的經(jīng)驗(yàn)而已。實(shí)踐讓我們成長(zhǎng)，我也從實(shí)踐中有所收獲，做事要注重細(xì)節(jié)，即使很小，就像我的這次實(shí)踐的一個(gè)微笑，也會(huì)改變很多，連鎖效應(yīng)常常出乎我們的意料。當(dāng)拿到自己的勞動(dòng)成果的時(shí)候，不禁暗暗嘆氣，現(xiàn)代社會(huì)，想要生活，尤其是想得到好好的生活，需要付出的努力是不可估量的，人可以為某新事物奮斗，但是人很多時(shí)候是沒(méi)有信心為失敗去奮斗的，這樣就決定了這個(gè)社會(huì)上成功者并不多，成功也不會(huì)是偶然，必須具備各種良好的素質(zhì)，心理抗壓能力也很重要。

第三篇：轉(zhuǎn)正申請(qǐng)ZC

轉(zhuǎn)正申請(qǐng)

館務(wù)會(huì)：

本人周小花，2013年5月在×××××參加工作，2013年5月1日正式進(jìn)入試用期，在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛(ài)下取得了一定的進(jìn)步。屆時(shí)試用期已滿一年，請(qǐng)館務(wù)會(huì)給予轉(zhuǎn)正為盼。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：周小花

2014年8月14日

第四篇：ZC院黨校學(xué)習(xí)心得

院黨校學(xué)習(xí)心得

能夠在中共淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)黨校參加第四十五期黨校培訓(xùn)是我莫大的榮幸，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，走進(jìn)了報(bào)告廳。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)，各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨！堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

黨校第一天的上午，我們舉行了開(kāi)班典禮，在嘹亮的國(guó)歌聲中，心中默默的起誓，志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，決定為黨的事業(yè)奮斗終身。之后薛老師以一篇《未進(jìn)黨的門(mén)先做黨的人》激情熱烈的給我們講述了他的入黨經(jīng)歷，和什么是正確的入黨動(dòng)機(jī)以及怎么端正入黨動(dòng)機(jī)，薛老師指出，正確的入黨動(dòng)機(jī)是要忠誠(chéng)的信仰共產(chǎn)主義，把最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度作為自己的最高理想，忠心為了黨的事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，并時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和人民的利益犧牲一切。同時(shí)，薛老師還給我們介紹了黨組織發(fā)展黨員的工作程序，并要求我們自覺(jué)接受黨組織的考察并提出五點(diǎn)要求：

一、主動(dòng)向黨組織匯報(bào)思想、工作和學(xué)習(xí)情況

二、積極參加黨組織安排的活動(dòng)

三、努力完成黨組織下達(dá)的任務(wù)

四、認(rèn)真參加黨組織的培訓(xùn)

五、自覺(jué)接受黨組織的考察

通過(guò)這一講我深刻了解了黨組織發(fā)展黨員的嚴(yán)格要求，并立志一定要更加優(yōu)秀爭(zhēng)取早日加入黨組織。

第二講的電教課我們觀看了黨的史詩(shī)電影《建國(guó)大業(yè)》，電影對(duì)歷史的深刻演繹，讓我們看的動(dòng)情，仿佛又回到了那個(gè)熱血沸騰的年代，和毛主席一起打天下的時(shí)代。60年前的人并不怕鬼，他們朝氣蓬勃，充滿信心，他們反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)，呼吁民主：“這是某集團(tuán)的無(wú)恥，恰是李先生的光榮。李先生賠上了一條性命，我們要換來(lái)一個(gè)代價(jià)。正義是殺不完的，因?yàn)椤胬碛肋h(yuǎn)存在！” —— 聞一多《最后的演講》

聽(tīng)著這些振奮人心的演講，我們無(wú)不為之動(dòng)容。經(jīng)過(guò)這一講，我深刻的明白我們黨建立起這個(gè)國(guó)家的不易，是多少解放人士用鮮血和生命換來(lái)的，我們作為入黨積極分子更要用生命來(lái)保護(hù)我們的國(guó)家和人民，把人民的利益方正第一位。

在第三講中，金老師，為我們?cè)敿?xì)剖析了現(xiàn)在大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)，可謂是句句經(jīng)典，一針見(jiàn)血的道明了我們現(xiàn)在大學(xué)生的心理狀態(tài)，我們無(wú)不對(duì)其表示佩服和尊敬，同時(shí)也給我們敲響了警鐘，讓我們能在黨組織的帶領(lǐng)下漸漸的端正入黨動(dòng)機(jī)。

當(dāng)天下午的專題研討活動(dòng)，我們結(jié)合金老師的教育深刻的探討了以什么樣的態(tài)度參加這次黨校學(xué)習(xí)和，和如何以黨員的條件嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日加入黨組織。同學(xué)們都做了非常充足的準(zhǔn)備，全部對(duì)問(wèn)題的看法與大家做了交流和探討。

13號(hào)的那天我們又聽(tīng)了鄧?yán)蠋煹摹蹲杂X(jué)劃清封建主義、資本主義和社會(huì)主義思想文化的界限》和黃老師的關(guān)于我黨反腐倡廉的建設(shè)，期中鄧?yán)蠋熃o我們介紹了當(dāng)今世界的文化態(tài)勢(shì)和當(dāng)前文化的發(fā)展格局，提出了幾點(diǎn)要求：

一、認(rèn)識(shí)腐朽思想文化的存在根源

二、了解腐朽思想文化的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

三、認(rèn)清腐朽思想文化的危害

四、掌握清除腐朽思想文化的要求 同時(shí)還指出了當(dāng)前文化的發(fā)展格局為：傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化的交相輝映，民族文化與外來(lái)文化彼此碰撞，精英文化和大眾文化相抗衡，先進(jìn)文化與腐朽落后文化對(duì)立并存。從而體現(xiàn)了，主流意識(shí)形態(tài)受到?jīng)_擊，文化國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力軟弱和國(guó)民素質(zhì)相對(duì)不高的我國(guó)文化態(tài)勢(shì)。

在第六講中，懂老師給我們講述了共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)問(wèn)題，首先是黨性的修養(yǎng)，其中我們學(xué)到了黨性的含義，并且知道了黨性的政黨黨性和黨員黨性這兩種含義。我們共產(chǎn)黨的黨性是共產(chǎn)黨的本質(zhì)體現(xiàn)，其中的階級(jí)性為我黨是工人階級(jí)的政黨，先進(jìn)性體現(xiàn)在了我黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)。對(duì)黨員的黨性要求為：（1）、政治立場(chǎng)的堅(jiān)定性（2）、理想信念的正確性（3）、組織紀(jì)律的原則性（4）、服務(wù)大局的自覺(jué)性（5）、敢于斗爭(zhēng)的戰(zhàn)斗性

對(duì)新時(shí)期黨性的修養(yǎng)，黃老師認(rèn)為新時(shí)期黨性的修養(yǎng)的內(nèi)容應(yīng)為：（1）、政治修養(yǎng)（2）、思想道德修養(yǎng)

（3）、理論修養(yǎng)：要求：真學(xué)，真修，真懂，真用（4）、文化知識(shí)修養(yǎng)

（5）、作風(fēng)修養(yǎng)（6）、組織紀(jì)律的修養(yǎng)

并且建議我們?cè)谌粘Ｉ钪校谏鐣?huì)實(shí)踐中，在組織生活中，在學(xué)習(xí)中和在廉潔的自律中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。爭(zhēng)取做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者，做科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者，做和諧社會(huì)的積極促進(jìn)者，做社會(huì)主義革命觀的自覺(jué)實(shí)踐者。??未完待續(xù)

第五篇：開(kāi)題報(bào)告

開(kāi)題報(bào)告

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目我國(guó)金融控股公司的發(fā)展研究

學(xué)院：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)號(hào)：姓名：

一、論文選題的目的和意義

目的：

隨著我國(guó)金融業(yè)的快速發(fā)展，固有模式的商業(yè)銀行、證券機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)公司等不能進(jìn)行有效的業(yè)務(wù)交叉和產(chǎn)品創(chuàng)新，從而跟不上整個(gè)金融業(yè)的發(fā)展。而金融控股公司的出現(xiàn)恰好可以彌補(bǔ)這些不足，金融控股公司的發(fā)展在我國(guó)金融業(yè)發(fā)展、制度轉(zhuǎn)型和健全上起了很大的作用。

通過(guò)對(duì)中外金融控股公司的發(fā)展研究，特別是，將我國(guó)與英美兩國(guó)的金融控股公司的發(fā)展情況與歷史進(jìn)行了研究與對(duì)比之后，得出現(xiàn)階段我國(guó)金融控股公司發(fā)展所存在的問(wèn)題，認(rèn)真分析國(guó)內(nèi)外對(duì)于金融控股公司發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與措施，找出目前制約我國(guó)金融控股公司發(fā)展的各種因素，并且結(jié)合我國(guó)的實(shí)際國(guó)情，提出自己的看法和解決方法。

意義：

論文的意義在以下兩方面得到體現(xiàn)：從理論上來(lái)看，鑒于我國(guó)金融控股公司發(fā)展起步較晚，另外在我國(guó)分業(yè)經(jīng)營(yíng)體制下，金融控股公司的組建和發(fā)展對(duì)我國(guó)體制轉(zhuǎn)軌和金融發(fā)展都具有良好的研究意義和價(jià)值。并且，國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界也十分重視研究金融控股公司的發(fā)展創(chuàng)新問(wèn)題，以求探索和制定出符合我國(guó)金融控股公司的發(fā)展對(duì)策；從政策意義上看，本文通過(guò)剖析西方發(fā)達(dá)國(guó)家金融控股公司的創(chuàng)新和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，對(duì)比分析我國(guó)金融控股公司的發(fā)展現(xiàn)狀，找出差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，對(duì)我國(guó)金融控股公司的進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展提出一些建設(shè)性思考，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

二、國(guó)內(nèi)外關(guān)于該論題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)

國(guó)外學(xué)術(shù)界研究認(rèn)為，多元化經(jīng)營(yíng)的范圍經(jīng)濟(jì)來(lái)自于固定成本和銷(xiāo)售成本的節(jié)約以及無(wú)形資產(chǎn)的共享等方面。Steinherr.A和C.Huveneers(1990)認(rèn)為，金融控股公司可以將管理客戶的固定成本(包括人力和物力成本)攤薄到更廣泛的產(chǎn)品中去So Llewellyn(1996.,)認(rèn)為，從成本節(jié)約的角度看，金融控股公司中的銀行等金融機(jī)構(gòu)可以利用己有的分支機(jī)構(gòu)和其他銷(xiāo)售渠道，以較低的邊際成本銷(xiāo)售其他金融附屬產(chǎn)品，從而獲得潛在的范圍經(jīng)濟(jì)。Rajan(1996)認(rèn)為，金融控股公司在提供廣泛的金融產(chǎn)品和服務(wù)的同時(shí)，不僅可以獲得市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，而且還可以提高本機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)和品牌價(jià)值，金融控股公司可以利用其在一種業(yè)務(wù)上的優(yōu)勢(shì)來(lái)強(qiáng)化其在其他業(yè)務(wù)上的競(jìng)爭(zhēng)力。

國(guó)內(nèi)對(duì)金融控股公司進(jìn)行專門(mén)研究的學(xué)者不多，且大量文獻(xiàn)集中在金融體制研究領(lǐng)域。一些學(xué)院派的研究?jī)H僅關(guān)注國(guó)外的理論發(fā)展，而政策和實(shí)務(wù)部門(mén)的研究更多的是對(duì)實(shí)踐的總結(jié)。如何把兩者結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行“中國(guó)式”的整體思考是目前面臨的主要挑戰(zhàn)。夏斌(2001)是較早對(duì)我國(guó)金融控股公司進(jìn)行研究的學(xué)者，他對(duì)金融控股公司的動(dòng)因、機(jī)制和經(jīng)營(yíng)模式以及我國(guó)研究金融控股公司的歷史背景進(jìn)行了較為深入的研究，較早地提出了發(fā)展金融控股公司是我國(guó)金融改革的現(xiàn)實(shí)選擇。伍永剛(2007)認(rèn)為，與西方相比，我國(guó)國(guó)內(nèi)金融業(yè)還有很多需要完善的地方，在這種情況下如果過(guò)早地進(jìn)行混業(yè)經(jīng)營(yíng)，由于缺少證券、銀行、保險(xiǎn)等業(yè)務(wù)間的防火墻，原本在保險(xiǎn)或銀行內(nèi)的單一風(fēng)險(xiǎn)會(huì)因相互作用而加倍放大，從而使得控制風(fēng)險(xiǎn)更加困難。

三、論文的主攻方向、主要內(nèi)容、研究方法及技術(shù)路線

論文的主攻方向是通過(guò)對(duì)中外金融控股公司發(fā)展軌跡和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為我國(guó)目前的金融控股公司發(fā)展提供相應(yīng)的建議和對(duì)策。

論文的主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：第一，研究國(guó)內(nèi)外金融控股公司的現(xiàn)狀，分析我國(guó)和國(guó)外金融控股公司的差距；第二，分析國(guó)內(nèi)外金融控股公司的經(jīng)驗(yàn)與措施，找出目前我國(guó)在這方面的發(fā)展所存在的不足之處；第三，針對(duì)目前出現(xiàn)的問(wèn)題和制約我國(guó)金融控股公司發(fā)展的關(guān)鍵因素，結(jié)合我國(guó)的實(shí)際國(guó)情和現(xiàn)行政策，提出自己的看法和解決方法。

四、論文工作進(jìn)度安排

2010年12月～2011年1月初：與指導(dǎo)老師進(jìn)行交流，確定論文題目，查閱資料，確定基本的研究思路和方法，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。

2011年2月～3月：確定畢業(yè)論文的基本寫(xiě)作思路，弄清核心概念的基本意義；同時(shí)進(jìn)一步查閱和參考各種文獻(xiàn)，豐富自己的認(rèn)識(shí)，為畢業(yè)論文的撰寫(xiě)做好充足準(zhǔn)備。

2011年4月：撰寫(xiě)論文，完成初稿。

2011年5月：聯(lián)系指導(dǎo)老師，結(jié)合指導(dǎo)老師意見(jiàn)和建議，修改完善論文。2011年6月初：論文評(píng)閱，準(zhǔn)備進(jìn)行畢業(yè)答辯。

2011年6月10日：論文答辯。

五、論文主要文獻(xiàn)

[1]安志達(dá).金融控股公司一一法律、制度與實(shí)務(wù)[M].機(jī)械工業(yè)出版社，2002.[2]愛(ài)德華·S·肖.經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的金融深化[M].上海三聯(lián)書(shū)店，1988.[3]保琳·斯基帕拉.金融市場(chǎng)的全球蛋糕怎么切[N].英國(guó):金融時(shí)報(bào)，2007.7.17.[4]布拉德福德德龍.花旗的啟示[J]，財(cái)經(jīng)，2007.11.12,vol.198.[5]Bernard shull(1999).美國(guó)銀行業(yè)與商業(yè)的分離—對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題的審視[J].北京奧爾多投資咨詢公司:奧爾多投資評(píng)論第二輯，2006.10.6.[6]彼得.德魯克.公司治理[M]，北京:機(jī)械工業(yè)出版社,1999.[7]常健.我國(guó)金融控股公司立法:一個(gè)分析框架[[J].上海財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)，2004.4.[8]崔曉峰.銀行產(chǎn)業(yè)組織理論與政策研究[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社，2005.6.[9]戈德史密斯.金融結(jié)構(gòu)與金融發(fā)展[M].上海三聯(lián)書(shū)店，1995.[10]龔六堂.經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)的研究方法和研究前沿[J].經(jīng)濟(jì)研究

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[28]貝政新、陸軍榮主編，金融控股公司論——兼析在我國(guó)的發(fā)展[M].復(fù)旦大學(xué)出版社，2003.9,vol 1.[29]安志達(dá)，金融控股公司:法律制度與實(shí)務(wù)[M].機(jī)械工業(yè)出版社，2002年.[30]葉輔靖，全能銀行比較研究——兼論混業(yè)與分業(yè)經(jīng)營(yíng)[M].中國(guó)金融出版社，2001.8,vol 1.[31]熊波、土志強(qiáng)、陳柳、田曉東等，金融控股公司理論與實(shí)踐[M].經(jīng)濟(jì)管理出版社，2002.2,vol 1.[32]王文宇著，控股公司與控股公司法[M].臺(tái)北元照出版社，2001.[33]張春子著，金融控股集團(tuán)組建與運(yùn)營(yíng)[M].機(jī)械工業(yè)出版社，2005.1,vol 1.[34]陳建華著，中國(guó)金融監(jiān)管模式選擇[M].中國(guó)金融出版社，2001.指導(dǎo)教師(簽名)：

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