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      普通高等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練安全問題的研究(合集5篇)

      時間:2019-05-15 06:12:32下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《普通高等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練安全問題的研究》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《普通高等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練安全問題的研究》。

      第一篇:普通高等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練安全問題的研究

      普通高等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練安全問題的研究

      吉林大學(xué)白求恩醫(yī)學(xué)院

      臨床醫(yī)學(xué)(七年制)(本碩連讀)

      2012級二班

      孔維健

      70120209

      摘要:21世紀(jì)以來,隨著世界經(jīng)濟和國與國之間關(guān)系的發(fā)展,軍事力量的發(fā)展和國防事業(yè)的建設(shè)顯得尤為重要?!凹訌妵澜逃?,增強全民國防觀念”是黨的十六大提出的要求。學(xué)校國防教育是關(guān)系國家安全與發(fā)展的重要基礎(chǔ)工程。軍訓(xùn)作為提升國防素質(zhì)的重要途徑,在軍訓(xùn)過程中的安全問題就顯得尤為重要,是一個值得探討的焦點問題。本文將對這一問題展開探討。

      引言:作為培養(yǎng)學(xué)生軍事素養(yǎng)的基本途徑,軍訓(xùn)有著非常重要的意義。而要想取得一個良好的軍訓(xùn)成果,首要的前提就是安全保障工作,本文將就這一問題展開分析,并從現(xiàn)狀中找出提升改進的方法,讓大學(xué)生軍訓(xùn)變得更有效果,更有意義。

      一.軍訓(xùn)的意義與必要性

      學(xué)生軍訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展的需要。作為新時代的大學(xué)生,不僅要有良好的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),還應(yīng)該具有強健的體魄和健全的人格,而學(xué)生軍訓(xùn)就是為培養(yǎng)合格的全面綜合性人才而采取的一項重要舉措。學(xué)生軍訓(xùn)是加速人民解放軍現(xiàn)代化建設(shè)的需要。隨著國家經(jīng)濟建設(shè)在新時期的快速發(fā)展與國防實力的不斷增強,人民解放軍的武器更新和裝備技術(shù)化、信息化將會越來越快,這就需要有較高科學(xué)素質(zhì)的人去研發(fā)、去掌握,而經(jīng)過軍訓(xùn)的學(xué)生能更好更快的在軍隊人才選拔中融入新集體,這對我國國防事業(yè)的發(fā)展是有好處的。最重要的是軍訓(xùn)還能夠加強學(xué)生的國防意識和愛國注意精神,增強建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的使命感,有助于我國軍事實力的發(fā)展和和諧社會的構(gòu)建。

      二.軍訓(xùn)的現(xiàn)狀的分析與討論

      1.軍訓(xùn)的現(xiàn)狀與存在的問題

      根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》和地方的相關(guān)規(guī)定,普通高等學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)的時長不得短于14天(其中軍事集中訓(xùn)練不得短于7天),并要求學(xué)校在軍訓(xùn)期間或軍訓(xùn)后加以軍事理論素養(yǎng)教育。而縱觀現(xiàn)階段的高等學(xué)校軍事訓(xùn)練,我們可以發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)學(xué)校都能很好的高質(zhì)量的完成軍事素養(yǎng)的培訓(xùn)教育工作,并取得不錯的效果。但在軍事訓(xùn)練方面,則或多或少存在一些問題:一是有些學(xué)校軍訓(xùn)時間不達(dá)標(biāo),無無故縮短了軍訓(xùn)時間;二是指導(dǎo)員和教員的配備數(shù)量達(dá)不到要求比例,減少了教員的數(shù)量;三是某些院校軍訓(xùn)強度不夠,有些規(guī)定的項目沒有按要求去教授布置。這些問題造成了某些院校的軍訓(xùn)水平不達(dá)標(biāo)。

      2.軍訓(xùn)中存在問題的原因分析(軍訓(xùn)訓(xùn)練中的安全問題)

      通過對軍訓(xùn)現(xiàn)狀的研究,不難從中發(fā)現(xiàn),在軍訓(xùn)成果基本達(dá)標(biāo)的背后,還隱藏著一些問題,而通過對這些問題的分析,我們不難從中發(fā)現(xiàn),這些問題的根本原因,就是軍訓(xùn)過程中展現(xiàn)出的安全問題。有些院校因為害怕學(xué)生在軍訓(xùn)過程中因?qū)W生勞累疲憊而出現(xiàn)各種人身安全問題而自行縮短了軍訓(xùn)時間,或是降低了軍訓(xùn)強度。還有一些院校為了降低軍訓(xùn)中的費用支出給學(xué)校發(fā)展帶來的影響而無故減少教員數(shù)量,使得教官和學(xué)生之間的比例關(guān)系嚴(yán)重失衡。這在增加教員負(fù)擔(dān)的同時,也降低了軍訓(xùn)的質(zhì)量,使之得不到應(yīng)有的保證,更為重要的是,這一舉動大大增加了軍訓(xùn)中的安全隱患,使得安全事故更容易發(fā)生。而在軍訓(xùn)中,首要保障的就是學(xué)生的安全,一旦出現(xiàn)事故,任何的補救都是徒勞的。所以說,安全問題是學(xué)生軍事訓(xùn)練中存在的首要問題。

      綜合來看軍訓(xùn)中出現(xiàn)的安全問題,其原因無外乎兩方面:一是學(xué)生體能素質(zhì)的急劇下降;二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)部門的輕視。一方面,新時代優(yōu)越的物質(zhì)生活和社會巨大的壓力導(dǎo)致了現(xiàn)在的學(xué)生不得不把學(xué)習(xí)作為第一要務(wù),從而忽視了日常的體育鍛煉,平時活動的時間大大減少,直接造成了一大批近視和肥胖人群的出現(xiàn),身體素質(zhì)急劇下降的結(jié)果就是使得他們根本無法適應(yīng)軍訓(xùn)中那些本不算高強度的訓(xùn)練,從而導(dǎo)致了軍訓(xùn)中各種意外傷害的發(fā)生。另一方面,由于近期某些不正風(fēng)氣的風(fēng)行,使得學(xué)校相關(guān)部門過于注重學(xué)校的面子工程,忽視了軍訓(xùn)事務(wù),并為了更好的業(yè)績而把本應(yīng)用在軍訓(xùn)上的經(jīng)費用在了毫無意義的事情上,從而造成了軍訓(xùn)經(jīng)費的短缺,使得教員數(shù)量減少或是軍訓(xùn)規(guī)定項目抽條,這大大增加了教員的負(fù)擔(dān),使其處于超負(fù)荷的工作狀態(tài),造成了不必要的勞累,也大大增加了發(fā)生安全事故的可能性。

      三.軍事訓(xùn)練中突出問題(安全問題)的處理意見

      作為軍事訓(xùn)練中的最突出問題,我認(rèn)為要想改善并解決這一問題,應(yīng)該從以下幾個方面入手:

      1.從中小學(xué)階段開始加強學(xué)生的體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。學(xué)生身體素質(zhì)的培養(yǎng),不是在短時間內(nèi)就可以提升上來的,所以應(yīng)該從小加強體育鍛煉,這既有利于提高自身的身體素質(zhì),盡最大可能的避免在軍訓(xùn)中因身體不適而造成的各種安全問題;也有利于身體健康的發(fā)展,使學(xué)生在日后的學(xué)習(xí)生活中有一個良好的身體基礎(chǔ)。

      2.對軍訓(xùn)中的軍訓(xùn)強度采取分級化制度。所謂強度分級化,是指在軍事訓(xùn)練基本要求的基礎(chǔ)上,把軍訓(xùn)動作、時間、項目分成不同的等級,使不同的等級有不同的強度與訓(xùn)練時長,這樣能更好的適應(yīng)不同身體素質(zhì)的學(xué)生,并給予更加適合的訓(xùn)練強度,使每個學(xué)生在軍訓(xùn)中得到鍛煉的同時最大程度的安全保障,使軍訓(xùn)更有效率,更有成果。

      3.加強政策法規(guī)建設(shè),增強軍事素質(zhì)培養(yǎng)在社會中的地位與重要性。軍事訓(xùn)練中存在問題的根本原因,即是人們對軍事素質(zhì)的培養(yǎng)缺少重視,沒有清楚的認(rèn)識到軍事素養(yǎng)的培養(yǎng)對自身發(fā)展和國家建設(shè)的重要性,所以我們應(yīng)該通過加強政策法規(guī)建設(shè),完善軍事訓(xùn)練體系,加大對軍事訓(xùn)練的宣傳力度等來引起人們對這一活動的足夠認(rèn)識,讓培養(yǎng)軍事素養(yǎng)的觀念深入人心,這樣才能從根本上杜絕學(xué)生在軍事訓(xùn)練中存在的各種問題,尤其是安全問題。

      四.軍訓(xùn)中突出問題(安全問題)的具體處理方法

      1.從小抓起,保障中小學(xué)的體育課時數(shù),并加以充分利用。現(xiàn)在絕大多數(shù)中小學(xué)都能按照國家教委的要求設(shè)置足夠?qū)W時的體育課,但近期所反映出來的問題是,雖然有了足夠的時間,但是體育課缺課的現(xiàn)象卻異常嚴(yán)重,造成這一問題的原因有二:一是學(xué)生對體育鍛煉的忽視;二是繁重的學(xué)習(xí)壓力。鑒于當(dāng)今的社會現(xiàn)狀使得在短時間內(nèi)較大幅度地減輕學(xué)習(xí)壓力的可行性不強,那么就需要學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行體育課時數(shù),不搶課不占課;學(xué)校體育老師充分利用體育課時間,安排充實豐富有趣的體育活動,來吸引學(xué)生們的興趣,使學(xué)生自覺投入到體育活動之中。在歡樂中鍛煉自己的體魄。

      2.在軍事訓(xùn)練中采取分級化管理制度,增強對不同學(xué)生的適應(yīng)性。雖然從中小學(xué)階段開始的體育鍛煉會有效地增強學(xué)生的身體素質(zhì),但毋庸置疑的是,不同人之間必然在身體素質(zhì)上存在差異,所以分級化管理是很必要的。在分級化管理中,可以在減弱等級強度的同時適當(dāng)?shù)匮娱L訓(xùn)練周期,使得以低強度訓(xùn)練的人能取得跟其他人相仿的鍛煉效果;可以在加強訓(xùn)練強度的同時給予學(xué)生一些感興趣的軍事活動(如在嚴(yán)格安全保障下進行實彈射擊),使學(xué)生對軍訓(xùn)充滿興趣,更重要的是還可以對能適應(yīng)高強度訓(xùn)練的學(xué)生加以記錄,以便在以后的突發(fā)事件中能夠第一時間反應(yīng),在兵員補充時能夠以最快速度選拔出高素質(zhì)、有一定軍事素養(yǎng)的人??偠灾@一方法的實施,將會給個人和國家都帶來好處。

      3.注意軍訓(xùn)期間的飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生清潔。飲食衛(wèi)生無論在任何事情,任何情況中都值得加以注意,不要亂吃街邊的食物,不要吃過期變質(zhì)的食品等等,以免因飲食衛(wèi)生而導(dǎo)致身體不適,同時也要注意個人衛(wèi)生,勤換衣物,及時整理內(nèi)務(wù),保證環(huán)境的干凈整潔,這樣既有利于身體健康,也能給自己一個愉快的心情。

      4.學(xué)校加強軍訓(xùn)安全思想教育,并以適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ饘W(xué)生足夠的重視。正如前文所述,思想上的重視永遠(yuǎn)是最重要的,只有思想跟上去,在實踐中才會有本質(zhì)上的提升。所以,學(xué)校在加強教育的同時,可以適當(dāng)?shù)匾蕴釂?、考試等方式來引起學(xué)生的重視,讓學(xué)生清楚地意識到軍訓(xùn)安全的重要性,這樣才能從根本上解決問題。

      五.對未來軍事訓(xùn)練的展望

      未來的高等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練在解決現(xiàn)有安全問題的基礎(chǔ)之上,必將展現(xiàn)出信息化、分級化、多元化的特征。這將使軍訓(xùn)在訓(xùn)練途徑,訓(xùn)練強度和訓(xùn)練項目上產(chǎn)生根本性的變化,會給我國國防事業(yè)的建設(shè)發(fā)展提供新形式的有力保障,但無論如何變革,軍訓(xùn)之中的安全問題將仍不可避免的存在,也許安全問題的存在形式會發(fā)生變化,但本質(zhì)絕不會改變。所以,軍訓(xùn)中的安全問題,不僅存于當(dāng)下,在未來中,也同樣值得我們?nèi)パ芯?,去探討?/p>

      軍訓(xùn)之功,功在社稷;安全之重,重于泰山。無論時代如何發(fā)展,社會如何進步,軍事訓(xùn)練將發(fā)生何種變化,安全永遠(yuǎn)都要放在第一位,永遠(yuǎn)作為軍訓(xùn)活動的基石與根本原則!

      第二篇:普通高等學(xué)校軍事訓(xùn)練與國防教育的關(guān)系

      普通高等學(xué)校軍事訓(xùn)練與國防教育的關(guān)系

      摘要

      堅持走精干的常備與強大的國防后備力量相結(jié)合的道路,這是我國國防現(xiàn)代化建設(shè)的必由之路。對高等院校學(xué)生和高級中學(xué)學(xué)生進行軍事訓(xùn)練,是黨中央、中央軍委從加強國防后備力量建設(shè)出發(fā)作出的戰(zhàn)略決策。我們對高等院校和高級中學(xué)的學(xué)生實施軍事訓(xùn)練,使他們牢固樹立國防觀念,掌握一定的軍事知識和技能,就能為我軍實行戰(zhàn)時快速動員,儲備基層指揮軍官、技術(shù)軍官和后備兵員打下堅實的基礎(chǔ)。目前,我國已有高等院校1000余所,在校學(xué)生150萬余人,每年招收新生60余萬人;已有高級中學(xué)(含中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中)2.4萬余所,在校學(xué)生700余萬人,每年招收新生400余萬人。如果他們都經(jīng)過一定的軍事訓(xùn)練,掌握一定的軍事知識和軍事技能,做到寓兵于民,寓兵于校,我國的國防后備力量將會更加強大。一旦戰(zhàn)爭發(fā)生,將會源源不斷地滿足兵員動員的需要,保證戰(zhàn)爭的勝利。

      軍訓(xùn),對于剛剛邁入大學(xué)的我們來說,是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓(xùn),純粹是游戲;少年時的軍訓(xùn),僅不過是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同,性質(zhì)也得以升華。長達(dá)十二天的大學(xué)軍訓(xùn),讓我明白的太多太多人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。

      一.大學(xué)生軍訓(xùn)是有法可依的

      中華人民共和國共和國國防教育法第十五條規(guī)定“高等學(xué)校、高級中學(xué)和相當(dāng)于高級中學(xué)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與軍事訓(xùn)練相結(jié)合,對學(xué)生進行國防教育.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置適當(dāng)?shù)膰澜逃n程,高級中學(xué)和相當(dāng)于高級中學(xué)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)在有關(guān)課程中安排專門的國防教育內(nèi)容,并可以在學(xué)生中開展形式多樣的國防教育活動。高等學(xué)校、高級中學(xué)和相當(dāng)于高級中學(xué)的學(xué)校學(xué)生的軍事訓(xùn)練,由學(xué)校負(fù)責(zé)軍事訓(xùn)練的機構(gòu)或者軍事教員按照國家有關(guān)規(guī)定組織實施。軍事機關(guān)應(yīng)當(dāng)協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生的軍事訓(xùn)練。

      ” 二.大學(xué)生軍訓(xùn)對國防建設(shè)意義

      可以說:高等學(xué)校的軍事訓(xùn)練是作為我們大學(xué)生接受國防教育最直接,最有效的手段。隨著高新技術(shù)的迅猛發(fā)展和在軍事上的廣泛應(yīng)用,不僅對軍隊的武器裝備作戰(zhàn)理論,編制體制產(chǎn)生巨大的影響,而且對軍事人才提出了新的要求。作為構(gòu)成戰(zhàn)爭基本要素的人,武器裝備及人與武器的組合方式,都與科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)。高技術(shù)戰(zhàn)爭,實質(zhì)上是高科技的較量與對抗。作為戰(zhàn)爭主體的人,誰掌握了先進的科學(xué)技術(shù)并把其科學(xué)有效地運用于戰(zhàn)場上,誰就可以獲得戰(zhàn)場上的主動與優(yōu)勢。而大學(xué)生是國家未來的人才寶庫,是軍隊人才建設(shè)重要的厚備力量,因此,做好大學(xué)生的軍事訓(xùn)練和國防教育工作對于軍隊和國防建設(shè)具有十分重要的意義,而現(xiàn)在國家也鼓勵大學(xué)生應(yīng)征入伍,所以大學(xué)生入學(xué)時的軍事訓(xùn)練可以對以后的入伍打下堅實的基礎(chǔ)。

      也許有人會說,未來戰(zhàn)爭中操作鍵盤將越來越多地代替扣動扳機,面對以電子戰(zhàn)、導(dǎo)彈戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)為特征的信息化戰(zhàn)爭,軍訓(xùn)能起到多大的作用? 的確,面對充滿高技術(shù)較量的信息化戰(zhàn)爭,學(xué)生和員工們的軍訓(xùn)顯得是那樣的淺顯、簡單,但戰(zhàn)爭的實踐告訴我們,高技術(shù)戰(zhàn)爭中起決定作用的因素仍然是人。提高全民的國防意識,激勵人們的愛國之心、報國之志,從而形成國家利益高于一切的民族向心力、凝聚力,是我們戰(zhàn)勝各種困難,贏得未來戰(zhàn)爭勝利的根本動力。軍訓(xùn)活動的開展,讓我們再一次看到了軍民團結(jié)所煥發(fā)出的強大力量。這種力量在軍事上可以轉(zhuǎn)化為旺盛的戰(zhàn)斗力,在經(jīng)濟上又可以轉(zhuǎn)化為強大的生產(chǎn)力。

      三.當(dāng)今大學(xué)生被賦予的使命

      如今在校的大學(xué)生和中學(xué)生是新世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和保衛(wèi)者,他們中的許多人不僅要投身于祖國的現(xiàn)代化建設(shè),而且還將走進軍隊和民兵、預(yù)備役部隊的行列,成為未來戰(zhàn)場的戰(zhàn)士。校園國防教育要牢固樹立為國防培養(yǎng) “后備軍”的意識,在“三個代表”重要思想指引下,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)造就“四有”新人,為社會主義建設(shè)和國防事業(yè)培養(yǎng)和輸送合格人才。要通過對學(xué)生的軍事理論教學(xué),增強他們的愛國主義精神和國防觀念,幫助他們及時了解國際國內(nèi)形勢的發(fā)展,培養(yǎng)其獻(xiàn)身國防和軍隊建設(shè)的精神,為贏得未來高技術(shù)局部戰(zhàn)爭奠定基礎(chǔ)。要對學(xué)生進行必要的軍事技能訓(xùn)練,使他們掌握未來戰(zhàn)爭中保衛(wèi)祖國的基本技能;培養(yǎng)他們勇敢頑強、堅韌不拔、吃苦耐勞的品質(zhì),以便在祖國需要時為部隊輸送高技術(shù)人才,成為戰(zhàn)時擴建、組建部隊的骨干,做到寓兵于民,為打贏未來高技術(shù)條件下人民戰(zhàn)爭創(chuàng)造條件。目前,我軍主要采取選定國防定向生、征集高校應(yīng)屆畢業(yè)生和在校大學(xué)生入伍等方式,從地方吸收各類人才,這也是世界不少國家采用的依托國民教育培養(yǎng)軍事人才的路子。根據(jù)我國學(xué)生基數(shù)大的實際,還可在大中專院校與軍事對口的專業(yè)中,選擇學(xué)齡長、學(xué)業(yè)好、熱愛國防事業(yè)的學(xué)生,經(jīng)過定期的培養(yǎng)鍛煉,預(yù)任預(yù)備役軍官和預(yù)編預(yù)備役士兵,為部隊儲備一大批高素質(zhì)的后備兵員和預(yù)備役軍官。

      四.我們面臨的挑戰(zhàn)

      在這一個嶄新的時期,我們國家和國防建設(shè)也面臨了新的挑戰(zhàn),霸權(quán)主義仍舊橫行,藏獨疆獨等恐怖勢力仍存,臺灣形勢復(fù)雜多變導(dǎo)致兩岸關(guān)系不穩(wěn)定,臺灣仍未回歸祖國懷抱,世界性的糧食,金融危機蔓延,無時無刻不提醒我們要時刻警惕并消滅一切有破壞的勢力事物,認(rèn)真對待目前諸多不穩(wěn)定因素及嚴(yán)峻的形勢及挑戰(zhàn),構(gòu)建一個高度有序,健全,有效的軍事體系,尤其是國防體系,確保我們國家利益及人民生活穩(wěn)定,安全,使國家越來越強大,繁榮。國防事業(yè),人人有責(zé),我們大學(xué)生要從自我做起,積極學(xué)習(xí)國防,軍事知識,支持國防,軍事事業(yè),不做損害國家,對國防軍事有害的事情,爭取為自己的祖國國防,軍事事業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化并逐步強大做出貢獻(xiàn)。

      第三篇:《天津市普通高等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練工作達(dá)標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)》

      索 引 號: AAA06E-1101-2008-00034 主題分類: 教育

      發(fā)布機構(gòu): 天津市教育委員會

      附 加 碼: 000125225/2008-00026 發(fā)文日期: 2008-01-21 關(guān)于印發(fā)《天津市普通高等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練工作達(dá)標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)》、《天津市高級中學(xué)學(xué)生軍事名 稱:

      訓(xùn)練工作達(dá)標(biāo)評價

      文 號: 津教委體〔2008〕5號 主 題 詞:

      內(nèi) 容 概 述

      本文件根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部有關(guān)文件要求,制定《天津普通高等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練工作達(dá)標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)》、《天津市高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作達(dá)標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱“標(biāo)準(zhǔn)”),《標(biāo)準(zhǔn)》分別從規(guī)范學(xué)生軍訓(xùn)角度出發(fā),對學(xué)生軍訓(xùn)的工作目的與要求、組織領(lǐng)導(dǎo)與實施、軍事技能訓(xùn)練和軍事理論教學(xué)、軍事教師配備、軍事訓(xùn)練保障幾個方面提出了達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

      內(nèi) 容 全 文

      天津市教育委員會文件

      津教委體〔2008〕5號

      關(guān)于印發(fā)《天津市普通高等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練工作達(dá)標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)》、《天津市高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作達(dá)

      標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)》的通知

      各區(qū)縣教育局,各普通高等學(xué)校、獨立設(shè)置的高職學(xué)院、獨

      立學(xué)

      院:

      根據(jù)《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防

      育法》中關(guān)于開展國防教育和學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的規(guī)定,教

      育部、總參謀部、總政治部制定了《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》,天

      津市

      教育委員會和天津警備區(qū)司令部據(jù)此聯(lián)合制定了《天津市普

      通高

      等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練工作達(dá)標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)》、《天津市高級中學(xué)

      學(xué)

      生軍事訓(xùn)練工作達(dá)標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)。這兩

      《標(biāo)準(zhǔn)》是全市普通高等學(xué)校、高級中學(xué),組織學(xué)生軍事訓(xùn)

      練工

      作,進一步實施規(guī)范化、制度化的基本準(zhǔn)則,也是全市檢查

      學(xué)校 軍事訓(xùn)練工作的基本依據(jù)。

      現(xiàn)將兩個《標(biāo)準(zhǔn)》印發(fā)給你們,希望你們在軍事訓(xùn)練工

      作中

      貫徹落實教育部、總參謀部、總政治部制定的《學(xué)生軍事訓(xùn)

      練工

      作規(guī)定》,認(rèn)真實施兩個《標(biāo)準(zhǔn)》,努力使我市學(xué)生軍事訓(xùn)練

      作,按照國家的規(guī)定健康開展。市教委、警備區(qū)司令部將適

      時組

      織達(dá)標(biāo)驗收。

      附件:1.天津市普通高等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練工作達(dá)標(biāo)評

      價標(biāo)

      準(zhǔn)

      2.天津市高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作達(dá)標(biāo)評價

      標(biāo)準(zhǔn)

      天津市教育委員會

      天津警備區(qū)司令部

      二〇〇八年 一月 二十一日 主題詞:學(xué)生 軍訓(xùn) 達(dá)標(biāo) 標(biāo)準(zhǔn) 通知

      (共印100

      份)

      抄送:教育部 全軍學(xué)生軍事訓(xùn)練工作辦公室 北京軍區(qū)學(xué)

      生軍

      事訓(xùn)練工作辦公室

      天津市教育委員會辦公室

      2008年1月22日

      印發(fā)

      附件1

      天津市普通高等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練工作

      達(dá)標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)

      為促進普通高等學(xué)校軍事訓(xùn)練工作規(guī)范的進行,保障軍

      事理

      論課教學(xué)和軍事技能訓(xùn)練工作健康的開展,根據(jù)教育部、總

      參謀

      部、總政治部制定的《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》和《普通高

      等學(xué)

      校軍事課教學(xué)大綱》的要求,制定天津市普通高等學(xué)校軍事

      訓(xùn)練

      工作達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

      一、目的與要求

      (一)學(xué)生軍事訓(xùn)練是指:普通高等學(xué)校依法組織的學(xué)生

      軍事

      技能訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué),以及與學(xué)生軍事訓(xùn)練有關(guān)的其

      他活

      動。

      (二)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,也是國家人才培養(yǎng)和國家

      后備

      力量建設(shè)的重要措施,是學(xué)校教育和教學(xué)的一項重要工作。

      (三)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,要圍繞服務(wù)國家人才培養(yǎng)、服

      務(wù)國

      防后備力量建設(shè)開展;堅持著眼時代特征、遵循教育規(guī)律、注重

      實際效果。

      (四)通過軍事訓(xùn)練,使學(xué)生掌握基本軍事技能和軍事理

      論,增強國防觀念、國家安全意識,加強組織性、紀(jì)律性,弘揚

      愛國

      主義、集體主義和革命英雄主義精神,磨練意志品質(zhì),激發(fā)

      戰(zhàn)勝 困難的信心和勇氣,培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),樹立

      正確 的世界觀、人生觀和價值觀,提高綜合素質(zhì)。

      二、領(lǐng)導(dǎo)與實施

      (一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,有校級領(lǐng)導(dǎo)

      主管,工作機構(gòu)健全,人員落實,分工明確;定期研究學(xué)生軍事訓(xùn)

      練工

      作,解決學(xué)生軍事訓(xùn)練工作中存在的實際問題。

      (二)學(xué)校應(yīng)建立健全學(xué)生軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課教

      學(xué)的

      規(guī)章制度或保障措施。

      (三)學(xué)生軍事技能訓(xùn)練、軍事理論課教學(xué)工作,納入學(xué)

      校教

      育教學(xué)計劃或總體綜合培養(yǎng)方案,列入學(xué)生的必修課。

      (四)學(xué)生軍事技能訓(xùn)練、軍事理論課教學(xué)的計劃由教務(wù)

      部門

      統(tǒng)一安排,由學(xué)校武裝部、軍事教研室共同組織實施。

      三、課程與要求

      (一)學(xué)校按照《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》規(guī)定,組織

      軍事技能訓(xùn)練,上好軍事理論課。

      (二)學(xué)校組織學(xué)生參加的軍事技能訓(xùn)練,主要在學(xué)生軍

      訓(xùn)基

      地進行,經(jīng)學(xué)校申請并經(jīng)批準(zhǔn)的學(xué)??稍趯W(xué)校內(nèi)進行。

      (三)軍事理論課教學(xué),應(yīng)采取先進的教學(xué)手段,以小班

      化的教

      學(xué)形式進行。

      本科院校軍事技能訓(xùn)練為21天;專科院校軍事技能訓(xùn)練為

      14天。

      (四)學(xué)校應(yīng)把軍事技能訓(xùn)練、軍事理論課教學(xué)成績納入

      學(xué)籍管

      理,載入學(xué)生本人學(xué)籍檔案。學(xué)生軍事技能訓(xùn)練和軍事理論

      課考

      核不及格的學(xué)生不予畢業(yè)。

      四、教師及配備

      (一)學(xué)校根據(jù)軍事理論課教學(xué)任務(wù)的需要,配備和聘任

      相應(yīng) 數(shù)量的專職軍事教師。

      (二)軍事教師應(yīng)具備普通高等學(xué)校教師的基本條件,具

      有良

      好軍事素質(zhì);掌握軍事理論;熟悉軍事課教學(xué)方法。

      (三)學(xué)校專職軍事教師的專業(yè)技術(shù)職務(wù),納入學(xué)校教育

      教學(xué) 的管理渠道。

      (四)學(xué)校專職軍事教師配發(fā)基層人民武裝部干部服裝,佩戴

      基層人民武裝部干部領(lǐng)章、帽徽和肩章。在組織軍事技能訓(xùn)

      練,實施軍事理論課教學(xué)時著制式服裝。

      五、訓(xùn)練與保障

      (一)學(xué)校軍事訓(xùn)練工作經(jīng)費,按照現(xiàn)行財政管理體制,納

      入學(xué)

      校經(jīng)費預(yù)算,合理確定人均經(jīng)費,合理使用。

      (二)學(xué)生軍事訓(xùn)練使用的槍支屬民兵武器裝備,由學(xué)校

      所在區(qū)

      縣人民武裝部予與保障。有條件進行射擊的學(xué)校,由學(xué)校向

      市教

      委、警備區(qū)提出申請,經(jīng)批準(zhǔn)后由學(xué)校所在區(qū)縣武裝部保障。

      (三)學(xué)校要有學(xué)生軍事訓(xùn)練方面的文件和教師使用的軍

      事教學(xué)

      參考資料;學(xué)校圖書館有一定數(shù)量的國防教育和軍事圖書。

      (四)學(xué)校在組織學(xué)生軍訓(xùn)時,要對學(xué)生進行安全教育,完善安

      全制度,制定安全計劃和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。嚴(yán)防在軍

      事技

      能訓(xùn)練、實彈射擊、交通運輸、飲食衛(wèi)生等方面發(fā)生意外事

      故。

      (五)學(xué)校要建立學(xué)生軍事訓(xùn)練意外事故報告制度。學(xué)校

      在軍事

      訓(xùn)練中發(fā)生意外事故后,要及時向市教委體衛(wèi)藝處和警備區(qū)

      學(xué)生

      軍訓(xùn)辦公室報告,并按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》及有關(guān)

      法律

      法規(guī)的規(guī)定妥善處理。事故處理完畢,要將處理結(jié)果及改進

      措施 報告上報市教委、警備區(qū)司令部。附件2

      天津市高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作達(dá)標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)

      為促進高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)范的進行,保障軍

      事技

      能訓(xùn)練和軍事知識講座工作健康的開展,根據(jù)教育部、總參

      謀部、總政治部制定的《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》和《高級中學(xué)軍

      事訓(xùn)

      練教學(xué)大綱》的要求,制定天津市高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練達(dá)

      標(biāo)學(xué)

      校評價標(biāo)準(zhǔn)。

      一、目的與要求

      (一)學(xué)生軍事訓(xùn)練是指:高級中學(xué)依法組織的學(xué)生軍事

      技能

      訓(xùn)練和軍事知識講座,以及與學(xué)生軍事訓(xùn)練有關(guān)的其他活

      動。

      (二)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,是國家人才培養(yǎng)和國家后

      備力 量建設(shè)的重要措施,也是學(xué)校教育和教學(xué)的一項重要工作。

      (三)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,要圍繞服務(wù)國家人才培養(yǎng)、服

      務(wù)國

      防后備力量建設(shè)開展,堅持著眼時代特征、遵循教育規(guī)律、注重

      實際效果。

      (四)通過軍事訓(xùn)練,使學(xué)生掌握基本軍事技能和軍事理

      論,增強國防觀念、國家安全意識,加強組織性、紀(jì)律性,弘揚

      愛國

      主義、集體主義和革命英雄主義精神,磨練意志品質(zhì),激發(fā)

      戰(zhàn)勝

      困難的信心和勇氣,培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),樹立

      正確 的世界觀、人生觀和價值觀,提高綜合素質(zhì)。

      二、領(lǐng)導(dǎo)與實施

      (一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,有校級領(lǐng)導(dǎo)

      主管

      學(xué)生軍事訓(xùn)練工作;定期研究學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,解決學(xué)生

      軍事

      訓(xùn)練工作中存在的實際問題。

      (二)學(xué)校應(yīng)建立健全學(xué)生軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課教

      學(xué)的

      規(guī)章制度或保障措施。

      (三)學(xué)生軍事技能訓(xùn)練、軍事知識講座,納入學(xué)??傮w

      綜合

      培養(yǎng)方案,列入學(xué)生的社會實踐課時。

      (四)學(xué)生軍事技能訓(xùn)練、軍事知識講座的計劃由教務(wù)部

      門統(tǒng)一安排,由學(xué)校主管部門組織實施。

      三、課程設(shè)置與要求

      (一)學(xué)校按照《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱》規(guī)定,組

      織軍

      事技能訓(xùn)練,搞好軍事知識講座。

      (二)學(xué)校組織學(xué)生參加的軍事技能訓(xùn)練,要在學(xué)生軍訓(xùn)

      基地

      進行、軍事知識講座在學(xué)校進行。

      (三)軍事技能訓(xùn)練時間為10天。軍事知識講座,為五

      個專題,每個專題3個學(xué)時。軍事技能訓(xùn)練結(jié)束后,按規(guī)定填寫《軍

      事訓(xùn)練

      鑒定表》?!盾娛掠?xùn)練鑒定表》是高級中學(xué)學(xué)生依法服兵役的檔

      案材料,是學(xué)生學(xué)籍檔案的重要內(nèi)容。

      四、教師及配備

      (一)學(xué)校根據(jù)軍事訓(xùn)練工作的需要,配備一名軍事教師。

      (二)軍事教師應(yīng)具備高級中學(xué)教師的基本條件,具有良

      好軍

      事素質(zhì);掌握基本的軍事理論;熟悉軍事課教學(xué)方法。

      五、訓(xùn)練與保障

      (一)學(xué)校軍事訓(xùn)練工作經(jīng)費,按照現(xiàn)行財政管理體制,納

      入學(xué)

      校經(jīng)費預(yù)算,合理確定人均經(jīng)費,合理使用。

      (二)學(xué)生軍事訓(xùn)練使用的槍支屬民兵武器裝備,由學(xué)校

      所在區(qū)

      縣人民武裝部予與保障。有條件進行射擊的學(xué)校,由學(xué)校向

      市教 委、警備區(qū)司令部提出申請,經(jīng)批準(zhǔn)后由學(xué)校所在區(qū)縣武裝

      部保

      障。

      (三)學(xué)校要有教師使用的軍事教學(xué)參考資料;學(xué)校圖書

      館有一

      定數(shù)量的國防教育和軍事圖書。

      (四)學(xué)校在組織學(xué)生軍訓(xùn)時,要對學(xué)生進行安全教育,完善安

      全制度,制定安全計劃和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案,嚴(yán)防在軍

      事技

      能訓(xùn)練、實彈射擊、交通運輸、飲食衛(wèi)生等方面的發(fā)生意外

      事故。

      (五)學(xué)校要建立學(xué)生軍事訓(xùn)練意外事故報告制度。學(xué)校

      在軍事

      訓(xùn)練中發(fā)生意外事故后,要及時向市教委體衛(wèi)藝處和警備區(qū)

      學(xué)生

      軍訓(xùn)辦公室報告,并按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》及有關(guān)

      法律

      法規(guī)的規(guī)定妥善處理。事故處理完畢,要將處理結(jié)果及改進

      措施

      報告上報市教委、警備區(qū)司令部。

      公文名:津教委體〔2008〕5號 作者:天津市教育委員會 承辦部門:體衛(wèi)藝處 承辦部門負(fù)責(zé)人:戈金亭 承辦人:趙璞 密級:無

      簽發(fā):林炎生

      簽發(fā)時間:2008年1月21日

      主送:各區(qū)縣教育局,各普通高等學(xué)校、獨立設(shè)置的高職學(xué)院、獨立學(xué)院: 標(biāo)題:關(guān)于印發(fā)《天津市普通高等學(xué)校學(xué)生

      軍事訓(xùn)練工作達(dá)標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)》、《天津市高級中學(xué)學(xué)生 軍事訓(xùn)練工作達(dá)標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)》的通知 注釋:可公開政府信息 份數(shù):100 公文內(nèi)容:

      各區(qū)縣教育局,各普通高等學(xué)校、獨立設(shè)置的高職學(xué)院、獨立學(xué) 院:

      根據(jù)《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教 育法》中關(guān)于開展國防教育和學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的規(guī)定,教育部、總參謀部、總政治部制定了《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》,天津市 教育委員會和天津警備區(qū)司令部據(jù)此聯(lián)合制定了《天津市普通高 等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練工作達(dá)標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)》、《天津市高級中學(xué)學(xué) 生軍事訓(xùn)練工作達(dá)標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)。這兩個 《標(biāo)準(zhǔn)》是全市普通高等學(xué)校、高級中學(xué),組織學(xué)生軍事訓(xùn)練工 作,進一步實施規(guī)范化、制度化的基本準(zhǔn)則,也是全市檢查學(xué)校 軍事訓(xùn)練工作的基本依據(jù)。

      現(xiàn)將兩個《標(biāo)準(zhǔn)》印發(fā)給你們,希望你們在軍事訓(xùn)練工作中 貫徹落實教育部、總參謀部、總政治部制定的《學(xué)生軍事訓(xùn)練工 作規(guī)定》,認(rèn)真實施兩個《標(biāo)準(zhǔn)》,努力使我市學(xué)生軍事訓(xùn)練工 作,按照國家的規(guī)定健康開展。市教委、警備區(qū)司令部將適時組 織達(dá)標(biāo)驗收。

      附件:1.天津市普通高等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練工作達(dá)標(biāo)評價標(biāo)

      準(zhǔn)

      2.天津市高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作達(dá)標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)

      天津市教育委員會

      天津警備區(qū)司令部

      二〇〇八年 一月 二十一日

      主題詞:學(xué)生 軍訓(xùn) 達(dá)標(biāo) 標(biāo)準(zhǔn) 通知

      (共印100份)

      抄送:教育部 全軍學(xué)生軍事訓(xùn)練工作辦公室 北京軍區(qū)學(xué)生軍

      事訓(xùn)練工作辦公室

      天津市教育委員會辦公室

      2008年1月22日印發(fā)

      附件1

      天津市普通高等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練工作

      達(dá)標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)

      為促進普通高等學(xué)校軍事訓(xùn)練工作規(guī)范的進行,保障軍事理 論課教學(xué)和軍事技能訓(xùn)練工作健康的開展,根據(jù)教育部、總參謀 部、總政治部制定的《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》和《普通高等學(xué) 校軍事課教學(xué)大綱》的要求,制定天津市普通高等學(xué)校軍事訓(xùn)練 工作達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

      一、目的與要求

      (一)學(xué)生軍事訓(xùn)練是指:普通高等學(xué)校依法組織的學(xué)生軍事 技能訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué),以及與學(xué)生軍事訓(xùn)練有關(guān)的其他活 動。

      (二)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,也是國家人才培養(yǎng)和國家后備 力量建設(shè)的重要措施,是學(xué)校教育和教學(xué)的一項重要工作。

      (三)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,要圍繞服務(wù)國家人才培養(yǎng)、服務(wù)國 防后備力量建設(shè)開展;堅持著眼時代特征、遵循教育規(guī)律、注重 實際效果。

      (四)通過軍事訓(xùn)練,使學(xué)生掌握基本軍事技能和軍事理論,增強國防觀念、國家安全意識,加強組織性、紀(jì)律性,弘揚愛國 主義、集體主義和革命英雄主義精神,磨練意志品質(zhì),激發(fā)戰(zhàn)勝 困難的信心和勇氣,培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),樹立正確 的世界觀、人生觀和價值觀,提高綜合素質(zhì)。

      二、領(lǐng)導(dǎo)與實施

      (一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,有校級領(lǐng)導(dǎo)主管,工作機構(gòu)健全,人員落實,分工明確;定期研究學(xué)生軍事訓(xùn)練工 作,解決學(xué)生軍事訓(xùn)練工作中存在的實際問題。

      (二)學(xué)校應(yīng)建立健全學(xué)生軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué)的 規(guī)章制度或保障措施。

      (三)學(xué)生軍事技能訓(xùn)練、軍事理論課教學(xué)工作,納入學(xué)校教 育教學(xué)計劃或總體綜合培養(yǎng)方案,列入學(xué)生的必修課。

      (四)學(xué)生軍事技能訓(xùn)練、軍事理論課教學(xué)的計劃由教務(wù)部門 統(tǒng)一安排,由學(xué)校武裝部、軍事教研室共同組織實施。

      三、課程與要求

      (一)學(xué)校按照《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》規(guī)定,組織 軍事技能訓(xùn)練,上好軍事理論課。

      (二)學(xué)校組織學(xué)生參加的軍事技能訓(xùn)練,主要在學(xué)生軍訓(xùn)基 地進行,經(jīng)學(xué)校申請并經(jīng)批準(zhǔn)的學(xué)??稍趯W(xué)校內(nèi)進行。

      (三)軍事理論課教學(xué),應(yīng)采取先進的教學(xué)手段,以小班化的教 學(xué)形式進行。

      本科院校軍事技能訓(xùn)練為21天;專科院校軍事技能訓(xùn)練為14天。

      (四)學(xué)校應(yīng)把軍事技能訓(xùn)練、軍事理論課教學(xué)成績納入學(xué)籍管 理,載入學(xué)生本人學(xué)籍檔案。學(xué)生軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課考 核不及格的學(xué)生不予畢業(yè)。

      四、教師及配備

      (一)學(xué)校根據(jù)軍事理論課教學(xué)任務(wù)的需要,配備和聘任相應(yīng) 數(shù)量的專職軍事教師。

      (二)軍事教師應(yīng)具備普通高等學(xué)校教師的基本條件,具有良 好軍事素質(zhì);掌握軍事理論;熟悉軍事課教學(xué)方法。

      (三)學(xué)校專職軍事教師的專業(yè)技術(shù)職務(wù),納入學(xué)校教育教學(xué) 的管理渠道。

      (四)學(xué)校專職軍事教師配發(fā)基層人民武裝部干部服裝,佩戴 基層人民武裝部干部領(lǐng)章、帽徽和肩章。在組織軍事技能訓(xùn)練,實施軍事理論課教學(xué)時著制式服裝。

      五、訓(xùn)練與保障

      (一)學(xué)校軍事訓(xùn)練工作經(jīng)費,按照現(xiàn)行財政管理體制,納入學(xué) 校經(jīng)費預(yù)算,合理確定人均經(jīng)費,合理使用。

      (二)學(xué)生軍事訓(xùn)練使用的槍支屬民兵武器裝備,由學(xué)校所在區(qū) 縣人民武裝部予與保障。有條件進行射擊的學(xué)校,由學(xué)校向市教 委、警備區(qū)提出申請,經(jīng)批準(zhǔn)后由學(xué)校所在區(qū)縣武裝部保障。

      (三)學(xué)校要有學(xué)生軍事訓(xùn)練方面的文件和教師使用的軍事教學(xué) 參考資料;學(xué)校圖書館有一定數(shù)量的國防教育和軍事圖書。

      (四)學(xué)校在組織學(xué)生軍訓(xùn)時,要對學(xué)生進行安全教育,完善安 全制度,制定安全計劃和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。嚴(yán)防在軍事技 能訓(xùn)練、實彈射擊、交通運輸、飲食衛(wèi)生等方面發(fā)生意外事故。

      (五)學(xué)校要建立學(xué)生軍事訓(xùn)練意外事故報告制度。學(xué)校在軍事 訓(xùn)練中發(fā)生意外事故后,要及時向市教委體衛(wèi)藝處和警備區(qū)學(xué)生 軍訓(xùn)辦公室報告,并按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》及有關(guān)法律 法規(guī)的規(guī)定妥善處理。事故處理完畢,要將處理結(jié)果及改進措施 報告上報市教委、警備區(qū)司令部。

      附件2

      天津市高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作達(dá)標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)

      為促進高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)范的進行,保障軍事技 能訓(xùn)練和軍事知識講座工作健康的開展,根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部制定的《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》和《高級中學(xué)軍事訓(xùn) 練教學(xué)大綱》的要求,制定天津市高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練達(dá)標(biāo)學(xué) 校評價標(biāo)準(zhǔn)。

      一、目的與要求

      (一)學(xué)生軍事訓(xùn)練是指:高級中學(xué)依法組織的學(xué)生軍事技能 訓(xùn)練和軍事知識講座,以及與學(xué)生軍事訓(xùn)練有關(guān)的其他活動。

      (二)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,是國家人才培養(yǎng)和國家后備力 量建設(shè)的重要措施,也是學(xué)校教育和教學(xué)的一項重要工作。

      (三)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,要圍繞服務(wù)國家人才培養(yǎng)、服務(wù)國 防后備力量建設(shè)開展,堅持著眼時代特征、遵循教育規(guī)律、注重 實際效果。

      (四)通過軍事訓(xùn)練,使學(xué)生掌握基本軍事技能和軍事理論,增強國防觀念、國家安全意識,加強組織性、紀(jì)律性,弘揚愛國 主義、集體主義和革命英雄主義精神,磨練意志品質(zhì),激發(fā)戰(zhàn)勝 困難的信心和勇氣,培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),樹立正確 的世界觀、人生觀和價值觀,提高綜合素質(zhì)。

      二、領(lǐng)導(dǎo)與實施

      (一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,有校級領(lǐng)導(dǎo)主管 學(xué)生軍事訓(xùn)練工作;定期研究學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,解決學(xué)生軍事 訓(xùn)練工作中存在的實際問題。

      (二)學(xué)校應(yīng)建立健全學(xué)生軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué)的 規(guī)章制度或保障措施。

      (三)學(xué)生軍事技能訓(xùn)練、軍事知識講座,納入學(xué)校總體綜合 培養(yǎng)方案,列入學(xué)生的社會實踐課時。

      (四)學(xué)生軍事技能訓(xùn)練、軍事知識講座的計劃由教務(wù)部門統(tǒng) 一安排,由學(xué)校主管部門組織實施。

      三、課程設(shè)置與要求

      (一)學(xué)校按照《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱》規(guī)定,組織軍 事技能訓(xùn)練,搞好軍事知識講座。

      (二)學(xué)校組織學(xué)生參加的軍事技能訓(xùn)練,要在學(xué)生軍訓(xùn)基地 進行、軍事知識講座在學(xué)校進行。

      (三)軍事技能訓(xùn)練時間為10天。軍事知識講座,為五個專題,每個專題3個學(xué)時。軍事技能訓(xùn)練結(jié)束后,按規(guī)定填寫《軍事訓(xùn)練 鑒定表》。《軍事訓(xùn)練鑒定表》是高級中學(xué)學(xué)生依法服兵役的檔 案材料,是學(xué)生學(xué)籍檔案的重要內(nèi)容。

      四、教師及配備

      (一)學(xué)校根據(jù)軍事訓(xùn)練工作的需要,配備一名軍事教師。

      (二)軍事教師應(yīng)具備高級中學(xué)教師的基本條件,具有良好軍 事素質(zhì);掌握基本的軍事理論;熟悉軍事課教學(xué)方法。

      五、訓(xùn)練與保障

      (一)學(xué)校軍事訓(xùn)練工作經(jīng)費,按照現(xiàn)行財政管理體制,納入學(xué) 校經(jīng)費預(yù)算,合理確定人均經(jīng)費,合理使用。

      (二)學(xué)生軍事訓(xùn)練使用的槍支屬民兵武器裝備,由學(xué)校所在區(qū) 縣人民武裝部予與保障。有條件進行射擊的學(xué)校,由學(xué)校向市教 委、警備區(qū)司令部提出申請,經(jīng)批準(zhǔn)后由學(xué)校所在區(qū)縣武裝部保 障。

      (三)學(xué)校要有教師使用的軍事教學(xué)參考資料;學(xué)校圖書館有一 定數(shù)量的國防教育和軍事圖書。

      (四)學(xué)校在組織學(xué)生軍訓(xùn)時,要對學(xué)生進行安全教育,完善安 全制度,制定安全計劃和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案,嚴(yán)防在軍事技 能訓(xùn)練、實彈射擊、交通運輸、飲食衛(wèi)生等方面的發(fā)生意外事故。

      (五)學(xué)校要建立學(xué)生軍事訓(xùn)練意外事故報告制度。學(xué)校在軍事 訓(xùn)練中發(fā)生意外事故后,要及時向市教委體衛(wèi)藝處和警備區(qū)學(xué)生 軍訓(xùn)辦公室報告,并按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》及有關(guān)法律 法規(guī)的規(guī)定妥善處理。事故處理完畢,要將處理結(jié)果及改進措施 報告上報市教委、警備區(qū)司令部。

      第四篇:《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》

      《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(全文)

      第一章 總則

      第一條 為維護普通高等學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序,保障學(xué)生身心健康,促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,依據(jù)教育法、高等教育法以及其他有關(guān)法律、法規(guī),制定本規(guī)定。

      第二條 本規(guī)定適用于普通高等學(xué)校、承擔(dān)研究生教育任務(wù)的科學(xué)研究機構(gòu)(以下稱高等學(xué)校或?qū)W校)對接受普通高等學(xué)歷教育的研究生和本科、專科(高職)學(xué)生的管理。

      第三條 高等學(xué)校要以培養(yǎng)人才為中心,按照國家教育方針,遵循教育規(guī)律,不斷提高教育質(zhì)量;要依法治校,從嚴(yán)管理,健全和完善管理制度,規(guī)范管理行為;要將管理與加強教育相結(jié)合,不斷提高管理水平,努力培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

      第四條 高等學(xué)校學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念;應(yīng)當(dāng)樹立愛國主義思想,具有團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神;應(yīng)當(dāng)遵守憲法、法律、法規(guī),遵守公民道德規(guī)范,遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》,遵守學(xué)校管理制度,具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣;應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),勇于探索,積極實踐,努力掌握現(xiàn)代科學(xué)丈化知識和專業(yè)技能;應(yīng)當(dāng)積極鍛煉身體,具有健康體魄。

      第二章 學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)

      第五條 學(xué)生在校期間依法享有下列權(quán)利:

      (一)參加學(xué)校教育教學(xué)計劃安排的各項活動,使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;

      (二)參加社會服務(wù)、勤工助學(xué),在校內(nèi)組織、參加學(xué)生團體及文娛體育等活動;

      (三)申請獎學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款;

      (四)在思想品德、學(xué)業(yè)成績等方面獲得公正評價,完成學(xué)校規(guī)定學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書、學(xué)位證書;

      (五)對學(xué)校給予的處分或者處理有異議,向?qū)W校或者教育行政部門提出申訴;對學(xué)校、教職員工侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟;

      (六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

      第六條 學(xué)生在校期間依法履行下列義務(wù):

      (一)遵守憲法、法律、法規(guī);

      (二)遵守學(xué)校管理制度;

      (三)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定學(xué)業(yè);

      (四)按規(guī)定繳納學(xué)費及有關(guān)費用,履行獲得貸學(xué)金及助學(xué)金的相應(yīng)義務(wù);

      (五)遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;

      (六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。第三章 學(xué)籍管理 第一節(jié)入學(xué)與注冊

      第七條 按國家招生規(guī)定錄取的新生,持錄取通知書,按學(xué)校有關(guān)要求和規(guī)定的期限到校辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能按期入學(xué)者,應(yīng)當(dāng)向?qū)W校請假。未請假或者請假逾期者,除因不可抗力等正當(dāng)事由以外,視為放棄入學(xué)資格。

      第八條 新生入學(xué)后,學(xué)校在三個月內(nèi)按照國家招生規(guī)定對其進行復(fù)查。復(fù)查合格者予以注冊,取得學(xué)籍。復(fù)查不合格者,由學(xué)校區(qū)別情況,予以處理,直至取消入學(xué)資格。

      凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學(xué)籍者,一經(jīng)查實,學(xué)校應(yīng)當(dāng)取消其學(xué)籍。情節(jié)惡劣的,應(yīng)當(dāng)請有關(guān)部門查究。

      第九條 對患有疾病的新生,經(jīng)學(xué)校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,可以保留入學(xué)資格一年。保留入學(xué)資格者不具有學(xué)籍。在保留入學(xué)資格期內(nèi)經(jīng)治療康復(fù),可以向?qū)W校申請入學(xué),由學(xué)校指定醫(yī)院診斷,符合體檢要求,經(jīng)學(xué)校復(fù)查合格后,重新辦理入學(xué)手續(xù)。復(fù)查不合格或者逾期不辦理入學(xué)手續(xù)者,取消入學(xué)資格。

      第十條 每學(xué)期開學(xué)時,學(xué)生應(yīng)當(dāng)按學(xué)校規(guī)定辦理注冊手續(xù)。不能如期注冊者,應(yīng)當(dāng)履行暫緩注冊手續(xù)。未按學(xué)校規(guī)定繳納學(xué)費或者其他不符合注冊條件的不予注冊。

      家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生可以申請貸款或者其他形式資助,辦理有關(guān)手續(xù)后注冊。第二節(jié)考核與成績記載

      第十一條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)參加學(xué)校教育教學(xué)計劃規(guī)定的課程和各種教育教學(xué)環(huán)節(jié)(以下統(tǒng)稱課程)的考核,考核成績記入成績冊,并歸入本人檔案。

      第十二條 考核分為考試和考查兩種??己撕统煽冊u定方式,以及考核不合格的課程是否重修或者補考,由學(xué)校規(guī)定。

      第十三條 學(xué)生思想品德的考核、鑒定,要以《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》為主要依據(jù),采取個人小結(jié),師生民主評議等形式進行。

      學(xué)生體育課的成績應(yīng)當(dāng)根據(jù)考勤、課內(nèi)教學(xué)和課外鍛煉活動的情況綜合評定。

      第十四條 學(xué)生學(xué)期或者學(xué)年所修課程或者應(yīng)修學(xué)分?jǐn)?shù)以及升級、跳級、留級、降級、重修等要求,由學(xué)校規(guī)定。

      第十五條 學(xué)生可以根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定,申請輔修其他專業(yè)或者選修其他專業(yè)課程。

      學(xué)生可以根據(jù)校際間協(xié)議跨校修讀課程。在他校修讀的課程成績(學(xué)分)由本校審核后予以承認(rèn)。

      第十六條 學(xué)生嚴(yán)重違反考核紀(jì)律或者作弊的,該課程考核成績記為無效,并由學(xué)校視其違紀(jì)或者作弊情節(jié),給予批評教育和相應(yīng)的紀(jì)律處分。給予留校察看及以下處分的,經(jīng)教育表現(xiàn)較好,在畢業(yè)前對該課程可以給予補考或者重修機會。

      第十七條 學(xué)生不能按時參加教育教學(xué)計劃規(guī)定的活動,應(yīng)當(dāng)事先請假并獲得批準(zhǔn)。未經(jīng)批準(zhǔn)而缺席者,根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予批評教育,情節(jié)嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分。第三節(jié)轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)

      第十八條 學(xué)生可以按學(xué)校的規(guī)定申請轉(zhuǎn)專業(yè)。學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)由所在學(xué)校批準(zhǔn)。

      學(xué)校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化,經(jīng)學(xué)生同意,必要時可以適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)。

      第十九條 學(xué)生一般應(yīng)當(dāng)在被錄取學(xué)校完成學(xué)業(yè)。如患病或者確有特殊困難,無法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)的,可以申請轉(zhuǎn)學(xué)。

      第二十條 學(xué)生有下列情形之一,不得轉(zhuǎn)學(xué):

      (一)入學(xué)未滿一學(xué)期的;

      (二)由招生時所在地的下一批次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次學(xué)校、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的;

      (三)招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的;

      (四)應(yīng)子退學(xué)的;

      (五)其他無正當(dāng)理由的。

      第二十一條 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),經(jīng)兩校同意,由轉(zhuǎn)出學(xué)校報所在地省級教育行政部門確認(rèn)轉(zhuǎn)學(xué)理由正當(dāng),可以辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù);跨省轉(zhuǎn)學(xué)者由轉(zhuǎn)出地省級教育行政部門商轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門,按轉(zhuǎn)學(xué)條件確認(rèn)后辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。須轉(zhuǎn)戶口的由轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門將有關(guān)文件抄送轉(zhuǎn)入校所在地公安部門。第四節(jié)休學(xué)與復(fù)學(xué)

      第二十二條 學(xué)生可以分階段完成學(xué)業(yè)。學(xué)生在校最長年限(含休學(xué))由學(xué)校規(guī)定。

      第二十三條 學(xué)生申請休學(xué)或者學(xué)校認(rèn)為應(yīng)當(dāng)休學(xué)者,由學(xué)校批準(zhǔn),可以休學(xué)。休學(xué)次數(shù)和期限由學(xué)校規(guī)定。

      第二十四條 學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍至退役后一年。

      第二十五條 休學(xué)學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)離校,學(xué)校保留其學(xué)籍。學(xué)生休學(xué)期間,不享受在校學(xué)習(xí)學(xué)生待遇。休學(xué)學(xué)生患病,其醫(yī)療費按學(xué)校規(guī)定處理。

      第二十六條 學(xué)生休學(xué)期滿,應(yīng)當(dāng)于學(xué)期開學(xué)前向?qū)W校提出復(fù)學(xué)申請,經(jīng)學(xué)校復(fù)查合格,方可復(fù)學(xué)。第五節(jié)退 學(xué)

      第二十七條 學(xué)生有下列情形之一,應(yīng)予退學(xué):

      (一)學(xué)業(yè)成績未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的;

      (二)休學(xué)期滿,在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請或者申請復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的;

      (三)經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷,患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的;

      (四)未請假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的;

      (五)超過學(xué)校規(guī)定期限未注冊而又無正當(dāng)事由的;

      (六)本人申請退學(xué)的。

      第二十八條 對學(xué)生的退學(xué)處理,由校長會議研究決定。

      對退學(xué)的學(xué)生,由學(xué)校出具退學(xué)決定書并送交本人,同時報學(xué)校所在地省級教育行政部門備案。

      第二十九條 退學(xué)的本??茖W(xué)生,按學(xué)校規(guī)定期限辦理退學(xué)手續(xù)離校,檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。退學(xué)的研究生,按已有畢業(yè)學(xué)歷和就業(yè)政策可以就業(yè)的,由學(xué)校報所在地省級畢業(yè)生就業(yè)部門辦理相關(guān)手續(xù);在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)沒有聘用單位的,檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。

      第三十條 學(xué)生對退學(xué)處理有異議的,參照本規(guī)定第六十一條、第六十二條、第六十三條、第六十四條辦理。

      第六節(jié)畢業(yè)、結(jié)業(yè)與肄業(yè)

      第三十一條 學(xué)生在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi),修完教育教學(xué)計劃規(guī)定內(nèi)容,德、智、體達(dá)到畢業(yè)要求,準(zhǔn)予畢業(yè),由學(xué)校發(fā)給畢業(yè)證書。

      第三十二條學(xué)生在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi),修完教育教學(xué)計劃規(guī)定內(nèi)容,未達(dá)到畢業(yè)要求,準(zhǔn)予結(jié)業(yè),由學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證書。結(jié)業(yè)后是否可以補考、重修或者補作畢業(yè)設(shè)計、論文、答辯,以及是否頒發(fā)畢業(yè)證書,由學(xué)校規(guī)定。對合格后頒發(fā)的畢業(yè)證書,畢業(yè)時間按發(fā)證日期填寫。

      第三十三條 符合學(xué)位授予條件者,學(xué)位授予單位應(yīng)當(dāng)頒發(fā)學(xué)位證書。

      第三十四條 學(xué)滿一學(xué)年以上退學(xué)的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)頒發(fā)肄業(yè)證書。

      第三十五條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照招生時確定的辦學(xué)類型和學(xué)習(xí)形式,填寫、頒發(fā)學(xué)歷證書、學(xué)位證書。

      第三十六條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)執(zhí)行高等教育學(xué)歷證書電子注冊管理制度,每年將頒發(fā)的畢(結(jié))業(yè)證書信息報所在地省級教育行政部門注冊,并由省級教育行政部門報國務(wù)院教育行政部門備案。

      第三十七條 對完成本專業(yè)學(xué)業(yè)同時輔修其他專業(yè)并達(dá)到該專業(yè)輔修要求者,由學(xué)校發(fā)給輔修專業(yè)證書。

      第三十八條 對違反國家招生規(guī)定入學(xué)者,學(xué)校不得發(fā)給學(xué)歷證書、學(xué)位證書;已發(fā)的學(xué)歷證書、學(xué)位證書,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以追回并寺艮教育行政部門宣布證書無效。

      第三十九條 畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)證書和學(xué)位證書遺失或者損壞,經(jīng)本人申請,學(xué)校核實后應(yīng)當(dāng)出具相應(yīng)的證明書。證明書與原證書具有同等效力。第四章 校園秩序與課外活動

      第四十條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)維護校園正常秩序,保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活。

      第四十一條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立和完善學(xué)生參與民主管理的組織形式,支持和保障學(xué)生依法參與學(xué)校民主管理。

      第四十二條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺遵守公民道德規(guī)范,自覺遵守學(xué)校管理制度,創(chuàng)造文明、整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

      學(xué)生不得有酗酒、打架斗毆、賭博、吸毒,傳播、復(fù)制、販賣非法書刊和音像制品等違反治安管理規(guī)定的行為;不得參與非法傳銷和進行邪教、封建迷信活動;不得從事或者參與有損大學(xué)生形象、有損社會公德的活動。

      第四十三條 任何組織和個人不得在學(xué)校進行宗教活動;

      第四十四條 學(xué)生可以在校內(nèi)組織、參加學(xué)生團體。學(xué)生成立團體,應(yīng)當(dāng)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定提出書面申請,報學(xué)校批準(zhǔn)。

      學(xué)生團體應(yīng)當(dāng)在憲法、法律、法規(guī)和學(xué)校管理制度范圍內(nèi)活動,接受學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

      第四十五條 學(xué)校提倡并支持學(xué)生及學(xué)生團體開展有益于身心健康的學(xué)術(shù)、科技、藝術(shù)、文娛、體育等活動。

      學(xué)生進行課外活動不得影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序。

      第四十六條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵、支持和指導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐、社會月良務(wù)和開展勤工助學(xué)活動,并根據(jù)實際情況給予必要幫助。

      學(xué)生參加勤工助學(xué)活動應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)以及學(xué)校、用工單位的管理制度,履行勤工助學(xué)活動的有關(guān)協(xié)議。

      第四十七條 學(xué)生舉行大型集會、游行、示威等活動,應(yīng)當(dāng)按法律程序和有關(guān)規(guī)定獲得批準(zhǔn)。對未獲批準(zhǔn)的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法勸阻或者制止。

      第四十八條 學(xué)生使用計算機網(wǎng)絡(luò),應(yīng)當(dāng)遵循國家和學(xué)校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用的有關(guān)規(guī)定,不得登錄非法網(wǎng)站、傳播有害信息。

      第四十九條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)生住宿管理制度。學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校關(guān)于學(xué)生住宿管理的規(guī)定。第五章 獎勵與處分

      第五十條學(xué)校、省(自治區(qū)、直轄市)和國家有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)對在德、智、體、美等方面全面發(fā)展或者在思想品德、學(xué)業(yè)成績、科技創(chuàng)造、鍛煉身體及社會服務(wù)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,給予表彰和獎勵。

      第五十一條 對學(xué)生的表彰和獎勵可以采取授予“三好學(xué)生”稱號或者其他榮譽稱號、頒發(fā)獎學(xué)金等多種形式,給予相應(yīng)的精神鼓勵或者物質(zhì)獎勵。

      第五十二條 對有違法、違規(guī)、違紀(jì)行為的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予批評教育或者紀(jì)律處分。學(xué)校給予學(xué)生的紀(jì)律處分,應(yīng)當(dāng)與學(xué)生違法、違規(guī)、違紀(jì)行為的性質(zhì)和過錯的嚴(yán)重程度相適應(yīng)。

      第五十三條 紀(jì)律處分的種類分為:

      (一)警告;

      (二)嚴(yán)重警告;

      (三)記過;

      (四)留校察看;

      (五)開除學(xué)籍。

      第五十四條 學(xué)生有下列情形之一,學(xué)??梢越o予開除學(xué)籍處分:

      (一)違反憲法,反對四項基本原則、破壞安定團結(jié)、擾亂社會秩序的;

      (二)觸犯國家法律,構(gòu)成刑事犯罪的;

      (三)違反治安管理規(guī)定受到處罰,性質(zhì)惡劣的;

      (四)由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊及其他作弊行為嚴(yán)重的;

      (五)剽竊、抄襲他人研究成果,情節(jié)嚴(yán)重的;

      (六)違反學(xué)校規(guī)定,嚴(yán)重影響學(xué)校教育教學(xué)秩序、生活秩序以及公共場所管理秩序,侵害其他個人、組織合法權(quán)益,造成嚴(yán)重后果的;

      (七)屢次違反學(xué)校規(guī)定受到紀(jì)律處分,經(jīng)教育不改的。

      第五十五條 學(xué)校對學(xué)生的處分,應(yīng)當(dāng)做到程序正當(dāng)、證據(jù)充足、依據(jù)明確、定性準(zhǔn)確、處分恰當(dāng)。

      第五十六條 學(xué)校在對學(xué)生作出處分決定之前,應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生或者其代理人的陳述和申辯。

      第五十七條 學(xué)校對學(xué)生作出開除學(xué)籍處分決定,應(yīng)當(dāng)由校長會議研究決定。

      第五十八條 學(xué)校對學(xué)生作出處分,應(yīng)當(dāng)出具處分決定書,送交本人。對學(xué)生開除學(xué)籍的處分決定書報學(xué)校所在地省級教育行政部門備案。

      第五十九條 學(xué)校對學(xué)生作出的處分決定書應(yīng)當(dāng)包括處分和處分事實、理由及依據(jù),并告知學(xué)生可以提出申訴及申訴的期限。

      第六十條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立學(xué)生申訴處理委員會,受理學(xué)生對取消入學(xué)資格、退學(xué)處理或者違規(guī)、違紀(jì)處分的申訴。

      學(xué)生申訴處理委員會應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)責(zé)人、職能部門負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表組成。

      第六十一條 學(xué)生對處分決定有異議的,在接到學(xué)校處分決定書之日起5個工作日內(nèi),可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出書面申訴。

      第六十二條 學(xué)生申訴處理委員會對學(xué)生提出的申訴進行復(fù)查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內(nèi),作出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。需要改變原處分決定的,由學(xué)生申訴處理委員會提交學(xué)校重新研究決定。

      第六十三條 學(xué)生對復(fù)查決定有異議的,在接到學(xué)校復(fù)查決定書之日起15個工作日內(nèi),可以向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。

      省級教育行政部門在接到學(xué)生書面申訴之日起30個工作日內(nèi),對申訴人的問題給予處理并答復(fù)。

      第六十四條 從處分決定或者復(fù)查決定送交之日起,學(xué)生在申訴期內(nèi)未提出申訴的,學(xué)校或者省級教育行政部門不再受理其提出的申訴。

      第六十五條 被開除學(xué)籍的學(xué)生,由學(xué)校發(fā)給學(xué)習(xí)證明。學(xué)生按學(xué)校規(guī)定期限離校,檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。

      第六十六條 對學(xué)生的獎勵、處分材料,學(xué)校應(yīng)當(dāng)真實完整地歸入學(xué)校文書檔案和本人檔案。第六章 附 則

      第六十七條 對接受成人高等學(xué)歷教育的學(xué)生、港澳臺僑學(xué)生、留學(xué)生的管理參照本規(guī)定實施。

      第六十八條 高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)本規(guī)定制定或修改學(xué)校的學(xué)生管理規(guī)定,報主管教育行政部門備案(中央部委屬校同時抄報所在地省級教育行政部門),并及時向?qū)W生公布。

      省級教育行政部門根據(jù)本規(guī)定,指導(dǎo)、檢查和督促本地區(qū)高等學(xué)校實施學(xué)生管理。

      第六十九條 本規(guī)定自2005年9月1日起施行。原國家教育委員會發(fā)布的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(國家教育委員會令第7號)、《研究生學(xué)籍管理規(guī)定》(教學(xué)C1995]4號)同時廢止。其他有關(guān)文件規(guī)定與本規(guī)定不一致的,以本規(guī)定為準(zhǔn)。

      第五篇:普通高等學(xué)校開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,造就大批高素質(zhì)后備兵員的重要措施

      普通高等學(xué)校開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,是全面貫徹黨的教育方針,推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人的客觀要求,是為國防和軍隊建設(shè)培養(yǎng)造就大批高素質(zhì)后備兵員的重要措施。

      大學(xué)的學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民關(guān)于學(xué)校教育和國防建設(shè)的重要論述為指導(dǎo),以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》(中發(fā)[1999]9號)為依據(jù),按照教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的要求,圍繞國家人才培養(yǎng)的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和國防后備力量建設(shè)的需要,認(rèn)真組織開展國防教育暨學(xué)生軍訓(xùn)工作。

      今年我校學(xué)生已有6000余人參加了軍事訓(xùn)練,通過組織學(xué)生軍事訓(xùn)練,極大地提高了學(xué)生的思想政治覺悟,激發(fā)了愛國熱情,增強了國防觀念和國家安全意識。2001年4月28日《中華人民共和國國防教育法》頒布實施,并規(guī)定把每年九月份第三周的星期六作為全民國防教育日。從2001年起結(jié)合全民國防教育日活動,大學(xué)黨委決定把每年的九月作為全校國防教育宣傳月活動時間。以國防教育宣傳月為契機進行以下活動:一是在宣傳活動月期間,要充分利用宣傳欄、黑板報、標(biāo)語、國防法規(guī)咨詢、校園廣播等形式對廣大學(xué)生進行國防教育;二是舉行一次升國旗儀式;三是開展一次新訓(xùn)大學(xué)生進軍營參觀見學(xué);四是開展一次《國防教育法》板報圖片展;五是舉辦一次全校大學(xué)生國防教育征文活動,征文的主題為“國防連著你我他,安寧維系千萬家”,也可以

      另立題目;六是出一期國防??黄呤抢眯@廣播進行國防教育宣傳等。組建大學(xué)國旗護衛(wèi)隊,通過開展各種形式進行愛國主義、集體主義、革命英雄主義教育,增強學(xué)生的組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),同時組建了軍用槍射擊隊、軍事定向越野隊等,極大地拓展了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),使學(xué)生掌握基本軍事知識和基本軍事技能,為中國人民解放軍培養(yǎng)后備兵員和預(yù)備役軍官、為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打下良好的基礎(chǔ)。

      學(xué)生軍訓(xùn)是高校學(xué)生依法接受軍事基礎(chǔ)理論教育和基本軍事技能訓(xùn)練的活動。它既與民兵預(yù)備役訓(xùn)練一體化,統(tǒng)屬我國國防后備力量建設(shè)范疇,也是國家對公民實施素質(zhì)教育的政府行為。它是政策性很強的一項工作。大學(xué)黨委把學(xué)生軍訓(xùn)工作納入黨委的日事議程,作為學(xué)校本、專科學(xué)生的必修課,納入了學(xué)校教學(xué)計劃,并明確學(xué)生軍訓(xùn)內(nèi)容包括軍事理論教學(xué)和軍事技能訓(xùn)練兩個部分,專門設(shè)立軍事理論教研部,下設(shè)軍事理論教研室;軍事理論教學(xué)采取課堂教學(xué)的形式進行,軍事理論課教學(xué)時間為36學(xué)時;軍事技能訓(xùn)練主要采取在校內(nèi)集中組織實施,訓(xùn)練時間為2---3周,嚴(yán)格按照學(xué)生軍訓(xùn)大綱的規(guī)定,保證了軍訓(xùn)內(nèi)容和課時的落實。今年以來,新生參訓(xùn)率達(dá)99%以上,理論教學(xué)授課率達(dá)100%。

      二、健全組織,完善機構(gòu)

      為加強學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校黨委從國家人才培養(yǎng)和國防建設(shè)的高度,認(rèn)識學(xué)生軍訓(xùn)工作的重要性和必要性。學(xué)校成立了國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)學(xué)生軍訓(xùn)辦公室,由軍事理論教研部作為常設(shè)工作機構(gòu),對全校進行普及國防教育,同時設(shè)立了大學(xué)生軍訓(xùn)工作機構(gòu)(軍訓(xùn)期間)暨由大

      學(xué)黨委書記、校長擔(dān)任軍訓(xùn)團政委;由大學(xué)黨委副書記、副校長擔(dān)任軍訓(xùn)團團長;由大學(xué)主管教學(xué)工作的副校長擔(dān)任副團長;并由軍事理論教研部、教務(wù)處、學(xué)生工作處、大學(xué)團委、保衛(wèi)處、總務(wù)處、學(xué)生生活服務(wù)中心等組成軍訓(xùn)工作四個職能部門,司令部主要負(fù)責(zé)學(xué)生軍事訓(xùn)練及日常管理;政治部主要負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作、宣傳國防教育法知識;后勤部主要負(fù)責(zé)水、電、教官的食宿等;由學(xué)校保衛(wèi)處主要負(fù)責(zé)訓(xùn)練場地周圍的安全及維護整個場地的秩序。各學(xué)院由黨委書記擔(dān)任分團政委、院長擔(dān)任分團長,各學(xué)工辦主任擔(dān)任參謀,輔導(dǎo)員擔(dān)任指導(dǎo)員的工作機構(gòu)。軍訓(xùn)團司令部每兩天召集一次參謀會議,及時總結(jié)并糾正訓(xùn)練中存在的問題,各職能部門都較好地履行了職責(zé),使學(xué)生軍訓(xùn)工作有序地開展,達(dá)到了預(yù)期的目的。

      三、領(lǐng)導(dǎo)深入訓(xùn)練場地,職能部門各盡其職

      針對參訓(xùn)學(xué)生多,時間短、任務(wù)重、場地分散、訓(xùn)練經(jīng)費短缺等特點,校黨委高度重視軍訓(xùn)工作,為了保證學(xué)生軍事技能訓(xùn)練的效果,加大經(jīng)費投入力度,使軍訓(xùn)工作得到了保障。大學(xué)黨委副書記、副校長、軍訓(xùn)團團長王憲章親自審查軍訓(xùn)方案、計劃,經(jīng)常聽取軍訓(xùn)匯報并帶領(lǐng)職能部門深入訓(xùn)練場地,檢查訓(xùn)練計劃、內(nèi)容、時間、人員的落實情況,慰問教官,檢查各分團領(lǐng)導(dǎo)、參謀、指導(dǎo)員跟班作業(yè)及指導(dǎo)訓(xùn)練情況,在家的學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)都參加每年的軍訓(xùn)閱兵式暨總結(jié)表彰大會。

      軍訓(xùn)團政治部領(lǐng)導(dǎo),積極參與軍訓(xùn)工作,緊緊圍繞著新生到校后,思想容易產(chǎn)生波動,在軍訓(xùn)之初向各學(xué)院下發(fā)關(guān)于加強思想政治工作的通知,要求各學(xué)院及新生輔導(dǎo)員深入

      到學(xué)生當(dāng)中、寢室當(dāng)中了解情況,掌握第一手材料,做好學(xué)生的思想政治工作,為新生解決實際困難,充分體現(xiàn)了“佳大”集體大家庭的溫暖和組織的關(guān)懷,增強“佳大”人之感。團委利用各學(xué)區(qū)廣播站,積極宣傳火熱的軍訓(xùn)生活。同時政治部指定專人專門負(fù)責(zé)軍訓(xùn)簡報工作,每兩天出一期簡報,從大量的稿件中進行篩選,有時要工作到午夜,從而保證了軍訓(xùn)簡報的質(zhì)量和發(fā)行量,使大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院及新生及時了解軍訓(xùn)情況,極大地鼓舞著參訓(xùn)學(xué)生的熱情,推動著軍訓(xùn)工作有效開展。

      軍訓(xùn)團后勤部做到三個到位:即認(rèn)識到位、物資準(zhǔn)備到位、保障到位,派出專車為軍訓(xùn)使用,臨時用車隨用隨保障。學(xué)校保衛(wèi)處根據(jù)軍訓(xùn)團提出的要求,為保障正常的軍訓(xùn)采取有效的措施。如:控制閑、散、雜人員與車輛進入訓(xùn)練場地,在早中晚三個階段軍訓(xùn)學(xué)生通過四豐路段、各路口時派出交警維護交通秩序,防止參訓(xùn)學(xué)生人身受到傷害,有利地保證了軍訓(xùn)的正常開展。

      四、嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)

      學(xué)生軍訓(xùn)雖然進行僅僅2---3周時間,但總體效果要明顯。這是大學(xué)黨委提出的總體要求,也是領(lǐng)導(dǎo)的期望。因此,軍訓(xùn)團司令部,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督檢查,從軍訓(xùn)方案的制定、訓(xùn)練計劃的擬制,內(nèi)容、時間、參訓(xùn)學(xué)生人數(shù)的落實上,從教官下達(dá)第一組口令、與學(xué)生接觸的第一句話、學(xué)生做第一個動作,從點滴說起、點滴抓起,充分體現(xiàn)“嚴(yán)”、“準(zhǔn)”、“緊”字,進行宏觀控制,微觀指導(dǎo)和把握質(zhì)量關(guān)。軍訓(xùn)組緊緊圍繞著軍訓(xùn)工作上做文章。一是出主意、想辦法,采取有效的措施。如:開展會操、評

      比等活動,努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。二是跟蹤檢查。做到眼勤、腿勤、嘴勤,個別問題現(xiàn)場糾正,普遍問題及時召開會議,肯定訓(xùn)練中的好的做法,及時糾正并適時調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容和時間,有效地把握了訓(xùn)練進度和質(zhì)量。三是整理、匯總材料上報,并及時以軍訓(xùn)簡報的形式予以表彰通報。后勤保障組克服許多困難,保證了軍訓(xùn)的后勤保障工作。如:合理安排教官的食宿,藥品的供應(yīng)、獎品的準(zhǔn)備、卡片的填寫、軍訓(xùn)中臨時出現(xiàn)的各種物品的保障等等,都體現(xiàn)了積極主動、不分內(nèi)外,齊心協(xié)力,密切配合,統(tǒng)籌兼顧,有始有終干好每一項工作。各學(xué)院把學(xué)生軍訓(xùn)工作作為一項政治任務(wù)來完成。各學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)和分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)親自深入訓(xùn)練場地,檢查指導(dǎo)本學(xué)院的軍訓(xùn)工作,學(xué)工辦主任及新生輔導(dǎo)員全程跟蹤問效,有利地保證了本學(xué)院軍訓(xùn)質(zhì)量。

      軍訓(xùn)期間為防止出現(xiàn)意外傷害,軍訓(xùn)團司令部制定了軍訓(xùn)中的安全管理規(guī)定,要求所有參訓(xùn)學(xué)生及學(xué)院必須嚴(yán)格按照教官下達(dá)的指令做好每一個動作,訓(xùn)練間隙不得互相追逐、打鬧,訓(xùn)練結(jié)束時隊伍由教官統(tǒng)一帶到學(xué)生宿舍前解散隊伍,同時各學(xué)院設(shè)立了安全員,負(fù)責(zé)本學(xué)院參訓(xùn)學(xué)生的安全防范工作。這些規(guī)定和要求起到了良好的作用,推動了訓(xùn)練的順利開展。

      五、構(gòu)建激勵機制,挖掘訓(xùn)練潛能

      為了極大地調(diào)動參訓(xùn)學(xué)院、學(xué)生的積極性,除了利用廣播、板報、軍訓(xùn)簡報等形式教育和普及宣傳學(xué)生軍訓(xùn)的意義、目的之外,還要構(gòu)建激勵機制,挖掘軍訓(xùn)潛能。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合多年來試點探索,制定并下發(fā)了先進連隊(系、部)評比條件、先進個人評比條件、軍訓(xùn)優(yōu)秀組織

      獎(優(yōu)秀學(xué)院)評比條件、優(yōu)秀方隊(系、部)評比條件、優(yōu)秀指導(dǎo)員(輔導(dǎo)員)評比條件等等。如:優(yōu)秀組織獎評比中要求達(dá)到“五落實”即組織落實、參訓(xùn)兵力、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練質(zhì)量落實;“五無”即無險情、無訓(xùn)練事故、無頂撞領(lǐng)導(dǎo)、無變更計劃、無擅離職守;達(dá)到“三個100%”即參訓(xùn)兵力達(dá)100%、指導(dǎo)員跟班作業(yè)率達(dá)100%、完成訓(xùn)練計劃率達(dá)100%;優(yōu)秀指導(dǎo)員條件中要求達(dá)到“五個熟悉”即熟悉訓(xùn)練進度、內(nèi)容、達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),熟悉新生住在哪里,熟悉新生在想什么,熟悉自己的崗位、責(zé)任是什么,熟悉所有新生自然情況。通過上述評比活動,極大地激發(fā)了各學(xué)院及學(xué)生的積極性,他們各盡其職、各負(fù)其責(zé),任勞任怨,全時跟班作業(yè),克服許多困難,發(fā)揚不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng),嚴(yán)格管理,忠于職守,與教官密切配合,一切服從于軍訓(xùn)這個大局,有針對性地做好學(xué)生的思想政治工作,齊心協(xié)力,使學(xué)生軍訓(xùn)工作走向了規(guī)范化、制度化的軌道。

      學(xué)生軍訓(xùn)工作在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各職能部門的大力支持下,圓滿地完成了普通高校教學(xué)大綱提出的要求,雖然每年軍訓(xùn)只有短暫的2—3周時間,但在參訓(xùn)學(xué)生的心里和在今后的學(xué)習(xí)生活中所產(chǎn)生的影響是巨大的。我們正認(rèn)真總結(jié),發(fā)揚成績,克服不足,將把我校的國防教育和學(xué)生軍訓(xùn)工作做得更好、更完善。

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