第一篇:三愛主題班會(huì)記錄(共6篇)
篇一:三愛主題班會(huì)教案 “三愛”主題班會(huì)教案 248班
一、班會(huì)背景:
為貫徹總書記向全國(guó)青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”的號(hào)召,進(jìn)一步樹立熱愛勞動(dòng)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性,自覺肩負(fù)起“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”的社會(huì)責(zé)任,為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。我班特別召開“三愛”主題班會(huì)。
二、教育主題:
踐行“三愛”教育,爭(zhēng)做文明人。
三、參加人員:
248班全體學(xué)生及班主任
四、班會(huì)目標(biāo):
1、讓同學(xué)們深入了解“三愛”的具體含義。
2、教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛”。
3、通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
4、利用主題班會(huì)普及“三愛”小知識(shí)。
五、班會(huì)過(guò)程:
1、主持人致辭,班會(huì)開始。
2、分析講解何為“三愛”以及其意義。
三愛: 愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)
3、分析討論“三愛三節(jié)”對(duì)學(xué)生日常生活的影響。
4、匯總小組意見,總結(jié)分析,突出“三愛”的重要性。
5、分析“三愛”
愛學(xué)習(xí):是實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的基礎(chǔ)
愛學(xué)習(xí),就是要樹立事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),特別是要到改革開放和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中去學(xué)習(xí),到社會(huì)的大課堂中去學(xué)習(xí);就是要勤于思考,多想多問(wèn),培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力;就是要把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,既扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識(shí),又及時(shí)更新知識(shí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;就是要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生活和實(shí)踐中去,做到學(xué)以致用。在當(dāng)今知識(shí)大爆炸的時(shí)代,學(xué)習(xí)顯得比以往任何時(shí)候都更為重要。學(xué)習(xí)是每一個(gè)青少年成長(zhǎng)、進(jìn)步以及將來(lái)做好工作、報(bào)效祖國(guó)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)不僅能拓視野、長(zhǎng)本領(lǐng)、增才干,而且能養(yǎng)精神、提素養(yǎng)、塑品格。學(xué)習(xí)還是想象力和創(chuàng)造力的來(lái)源。青少年是社會(huì)上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體,理應(yīng)在刻苦學(xué)習(xí)中培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。
愛勞動(dòng):創(chuàng)造幸福的根本途徑
勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量。生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。人世間的美好夢(mèng)想,只有通過(guò)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn);我們遇到的各種難題,只有通過(guò)勞動(dòng)才能破解;生命里的一切輝煌,只有通過(guò)勞動(dòng)才能鑄就。包括青少年在內(nèi)的全體人民,都有自己的夢(mèng)想,都希望過(guò)上更幸福的生活。幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,擁有幸福生活,必
須依靠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)?!翱照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”。實(shí)干首先就要腳踏實(shí)地地勞動(dòng)。我們距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近,越不能懈怠,越要加倍努力,辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。
愛祖國(guó):成長(zhǎng)進(jìn)步的重要引擎 在新形勢(shì)下,熱愛祖國(guó)有著更加深刻的內(nèi)涵。在過(guò)去閉關(guān)鎖國(guó)的年代,人們對(duì)國(guó)家的依賴性很強(qiáng),愛國(guó)有著堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)。隨著國(guó)門的打開,尤其是改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,人們的思想觀念發(fā)生著深刻變化,特別是經(jīng)濟(jì)全球化和貿(mào)易自由化深度改變著世界,各種思想觀念和價(jià)值觀開始與我們倡導(dǎo)的社會(huì)主義價(jià)值觀發(fā)生碰撞,文化多元化的趨勢(shì)越來(lái)越突出。越是這個(gè)時(shí)候,我們?cè)揭獜?qiáng)調(diào)愛國(guó)。改革開放中涌現(xiàn)出來(lái)的許多優(yōu)秀青年,他們的成功,既在于立足崗位奮斗建功的堅(jiān)持,也在于他們與祖國(guó)共奮進(jìn)的人生抉擇。勇于追夢(mèng)和勤于圓夢(mèng),既是熱愛祖國(guó)的重要表現(xiàn),更離不開祖國(guó)強(qiáng)有力的支持。
6、展示“三愛”事例,匯總小組收集成果。
7、班主任發(fā)言。
8、主持人做主題班會(huì)總結(jié)。
本次班會(huì)的舉行,積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,不但解答了同學(xué)們的疑惑和困難,更深入的讓同學(xué)們了解到了“三愛的意義”,并且通過(guò)具體事例來(lái)強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)于“三愛”的思想觀念,使其真正融入到未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。通過(guò)小組展開討論,小組成員之間交換了意見,并相互補(bǔ)充,擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面與接觸范圍,真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到“三愛”,為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。踐行“三愛”,爭(zhēng)做文明人;讓每一位同學(xué)都參與到其中來(lái),為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。
一、元寶山礦區(qū)小學(xué)三.四中隊(duì)《爭(zhēng)做新三好學(xué)生》主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備開會(huì),請(qǐng)各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
第一項(xiàng):出隊(duì)旗
第二項(xiàng):唱隊(duì)歌
第三項(xiàng):中隊(duì)長(zhǎng)講話:大家好!今天我們?nèi)?)中隊(duì)要開展《爭(zhēng)做新三好學(xué)生》主題中隊(duì)會(huì)。通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì),我們會(huì)了解更多小公民道德建設(shè)的知識(shí),作為新時(shí)代的少年兒童,我們只有從現(xiàn)在做起,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
第四項(xiàng):隊(duì)旗歸位,《爭(zhēng)做新三好學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始活動(dòng)。
二、節(jié)目開始
李: 小鳥在藍(lán)天歡唱,我們?cè)谛@跳舞。
吳: 春天的腳步近了,我們的笑容甜了。
李:歡快的笑臉比那春天的花朵還要鮮艷。
篇二:三愛班會(huì)記錄 2 “愛祖國(guó) 愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)”主題班會(huì)
一.班會(huì)時(shí)間:2013年10月27日
二.班會(huì)地點(diǎn):東1103 三.班會(huì)目的:為響應(yīng)習(xí)總?cè)龕鄣奶?hào)召,激發(fā)學(xué)生愛祖國(guó),愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng)的情懷,開展此次班會(huì),讓同學(xué)們能對(duì)三愛內(nèi)容有所了解,并希望能通過(guò)班會(huì)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何愛祖國(guó),愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),讓大家做一個(gè)有愛心的青年。
四.班會(huì)過(guò)程:
(一)主持人介紹會(huì)議目的。
(二)通過(guò)各個(gè)板塊逐個(gè)向同學(xué)們闡述愛祖國(guó),愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng)的意義和歷史上的名人都是如何做的,從而讓同學(xué)們領(lǐng)悟到,作為當(dāng)代青年,應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答祖國(guó)的養(yǎng)育之恩。
(三)愛祖國(guó):
1.1661年,鄭成功打敗了——侵略者,成功收復(fù)寶島臺(tái)灣。(荷蘭)2.1901年,——在談判桌上拒絕簽字以維護(hù)東北地區(qū)的主權(quán)完整。(楊儒)3.世界上第一個(gè)從草類纖維上抽出了人造絲的是——。(鄷云鶴)4.1931年,到美國(guó)考察的吉鴻昌因不能忍受外國(guó)人對(duì)中國(guó) 人的歧視,他在木牌上寫了————。(我是中國(guó)人)
5.愛國(guó)橋梁專家茅以升主持設(shè)計(jì)并修建了我國(guó)的第一座現(xiàn)代化大型橋梁————。(錢塘江大橋)
6.法國(guó)人民心中的自由女神、民族英雄參加了———— 戰(zhàn)爭(zhēng),以保衛(wèi)自己的祖國(guó)。()
(四)愛學(xué)習(xí)
1.魯迅嚼辣椒驅(qū)寒: 魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直到辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。2.侯寶林抄書 相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,成為有名的語(yǔ)言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來(lái),他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來(lái)。適值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬(wàn)字的書,終于被他抄錄到手。3.馬克思 經(jīng)常有針對(duì)性地閱讀。每逢書中他自認(rèn)為重要和有參考價(jià)值的地方,都加以摘要,并做筆記。馬克思的一
生雖然顛沛流離,經(jīng)濟(jì)經(jīng)常陷入困境,生活十分艱難。但他依然克服各種困難,堅(jiān)持讀書和科研。
4.蘇東坡 蘇東坡學(xué)識(shí)淵博,他有一種“各個(gè)擊破”的讀書法。他認(rèn)為一本書每讀一遍,只要理解和消化一個(gè)問(wèn)題就行了;一遍又一遍地讀,就能達(dá)到事事精通。一本書的內(nèi)容是很豐富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一個(gè)方面。比如想探究歷代興亡治亂的原因,那么就從這個(gè)角度去讀;要探究史實(shí)典故,就換另一個(gè)角度,再讀一遍。這個(gè)方法雖有些笨,但這樣讀過(guò)之后,各個(gè)方面都經(jīng)得起考驗(yàn)。5.華羅庚猜書 著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書,不是翻開從頭至尾地讀,而是對(duì)著書思考一會(huì),然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局,斟酌完畢再打開書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間,而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書的奴隸。6.聞一多醉書 聞一多讀書成癮,一看就“醉”,就在他結(jié)婚的那天,洞房里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來(lái)登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時(shí),人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍,手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說(shuō)他不能看書,一看就要“醉”。
(五)愛勞動(dòng)
在大學(xué),愛勞動(dòng)其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事。它其實(shí)就在我們身邊。宿舍就是一個(gè)家,為了讓我們的家保持干凈整潔,為了讓我們有一個(gè)更好地學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓我們一起勞動(dòng),讓我們的宿舍時(shí)刻保持干凈整潔的樣子。生活中的一件小事往往也能培養(yǎng)你的習(xí)慣。讓我們?cè)谛∈轮信囵B(yǎng)自己愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,不久的將來(lái)這種習(xí)慣一定會(huì)讓你受益匪淺。
五、班會(huì)總結(jié):通過(guò)此次班會(huì),同學(xué)們對(duì)“愛祖國(guó)愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)”三愛主題有了一定層面的理解,并通過(guò)以上的方式讓大家感悟偉人的讀書經(jīng)歷,以此深層的體會(huì)來(lái)打動(dòng)大家,讓大家能做一個(gè)愛學(xué)習(xí)愛祖國(guó)愛勞動(dòng)的熱血青年。
篇三:126班三愛教育主題班會(huì)記錄
青腰完小政務(wù)處制
篇四:三愛主題班會(huì)教案
四年級(jí)“三愛,三節(jié)”主題班會(huì)教案
一、指導(dǎo)思想:
為貫徹總書記向全國(guó)青少年提出的“浪費(fèi)之風(fēng)務(wù)必狠剎”的號(hào)召,進(jìn)一步樹立勤儉節(jié)約意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”、“三節(jié)”的自覺性和堅(jiān)定性,自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任,為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。
二、教育主題:踐行“三愛,三節(jié)”教育,爭(zhēng)做文明人。
三、參加人員:
四年級(jí)全體學(xué)生及班主任
四、班會(huì)目標(biāo):
1、讓同學(xué)們深入了解“三愛,三節(jié)”的具體含義。愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧
2、教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛,三節(jié)”。
3、通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛,三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
4、利用主題班會(huì)普及“三愛,三節(jié)”小知識(shí)。
五、班會(huì)過(guò)程:
1.主持人致辭,隊(duì)會(huì)開始。
2.分析講解何為“三愛三節(jié)”以及其意義。3.分析討論“三愛三節(jié)”對(duì)學(xué)生日常生活的影響。
4.匯總小組意見,總結(jié)分析,突出“三愛三節(jié)”的重要性。5.舉例分析“三愛”:愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)。6.展示“三節(jié)”:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招,匯總小組收集成果。7.大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言。8.學(xué)生代表發(fā)言。
9.主持人做主題隊(duì)會(huì)總結(jié)。
六、關(guān)于主題隊(duì)會(huì)踐行“三愛三節(jié)”,爭(zhēng)做文明小隊(duì)員。主題班會(huì)的總結(jié):
本次隊(duì)會(huì)的舉行,積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,不但解答了同學(xué)們的疑問(wèn)和困惑,更深入的讓同學(xué)們了解到了“三愛三節(jié)”的意義,擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面與接觸范圍,真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到“三愛三節(jié)”,為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
篇五:一年三班三愛三節(jié)班會(huì)活動(dòng)記錄 寧?kù)o小學(xué)班會(huì)活動(dòng)記錄
篇六:三愛主題班會(huì)教案 “三愛”主題班會(huì)教案 248班
一、班會(huì)背景:
為貫徹總書記向全國(guó)青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”的號(hào)召,進(jìn)一步樹立熱愛勞動(dòng)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性,自覺肩負(fù)起“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”的社會(huì)責(zé)任,為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。我班特別召開“三愛”主題班會(huì)。
二、教育主題:
踐行“三愛”教育,爭(zhēng)做文明人。
三、參加人員:
248班全體學(xué)生及班主任
四、班會(huì)目標(biāo):
1、讓同學(xué)們深入了解“三愛”的具體含義。
2、教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛”。
3、通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
4、利用主題班會(huì)普及“三愛”小知識(shí)。
五、班會(huì)過(guò)程:
1、主持人致辭,班會(huì)開始。
2、分析講解何為“三愛”以及其意義。
三愛: 愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)
3、分析討論“三愛三節(jié)”對(duì)學(xué)生日常生活的影響。
4、匯總小組意見,總結(jié)分析,突出“三愛”的重要性。
5、分析“三愛”
愛學(xué)習(xí):是實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的基礎(chǔ)
愛學(xué)習(xí),就是要樹立事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),特別是要到改革開放和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中去學(xué)習(xí),到社會(huì)的大課堂中去學(xué)習(xí);就是要勤于思考,多想多問(wèn),培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力;就是要把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,既扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識(shí),又及時(shí)更新知識(shí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;就是要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生活和實(shí)踐中去,做到學(xué)以致用。在當(dāng)今知識(shí)大爆炸的時(shí)代,學(xué)習(xí)顯得比以往任何時(shí)候都更為重要。學(xué)習(xí)是每一個(gè)青少年成長(zhǎng)、進(jìn)步以及將來(lái)做好工作、報(bào)效祖國(guó)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)不僅能拓視野、長(zhǎng)本領(lǐng)、增才干,而且能養(yǎng)精神、提素養(yǎng)、塑品格。學(xué)習(xí)還是想
象力和創(chuàng)造力的來(lái)源。青少年是社會(huì)上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體,理應(yīng)在刻苦學(xué)習(xí)中培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。
愛勞動(dòng):創(chuàng)造幸福的根本途徑
勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量。生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。人世間的美好夢(mèng)想,只有通過(guò)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn);我們遇到的各種難題,只有通過(guò)勞動(dòng)才能破解;生命里的一切輝煌,只有通過(guò)勞動(dòng)才能鑄就。包括青少年在內(nèi)的全體人民,都有自己的夢(mèng)想,都希望過(guò)上更幸福的生活。幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,擁有幸福生活,必須依靠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)?!翱照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”。實(shí)干首先就要腳踏實(shí)地地勞動(dòng)。我們距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近,越不能懈怠,越要加倍努力,辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。
愛祖國(guó):成長(zhǎng)進(jìn)步的重要引擎
在新形勢(shì)下,熱愛祖國(guó)有著更加深刻的內(nèi)涵。在過(guò)去閉關(guān)鎖國(guó)的年代,人們對(duì)國(guó)家的依賴性很強(qiáng),愛國(guó)有著堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)。隨著國(guó)門的打開,尤其是改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,人們的思想觀念發(fā)生著深刻變化,特別是經(jīng)濟(jì)全球化和貿(mào)易自由化深度改變著世界,各種思想觀念和價(jià)值觀開始與我們倡導(dǎo)的社會(huì)主義價(jià)值觀發(fā)生碰撞,文化多元化的趨勢(shì)越來(lái)越突出。越是這個(gè)時(shí)候,我們?cè)揭獜?qiáng)調(diào)愛國(guó)。改革開放中涌現(xiàn)出來(lái)的許多優(yōu)秀青年,他們的成功,既在于立足崗位奮斗建功的堅(jiān)持,也在于他們與祖國(guó)共奮進(jìn)的人生抉擇。勇于追夢(mèng)和勤于圓夢(mèng),既是熱愛祖國(guó)的重要表現(xiàn),更離不開祖國(guó)強(qiáng)有力的支持。
6、展示“三愛”事例,匯總小組收集成果。
7、班主任發(fā)言。
8、主持人做主題班會(huì)總結(jié)。
本次班會(huì)的舉行,積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,不但解答了同學(xué)們的疑惑和困難,更深入的讓同學(xué)們了解到了“三愛的意義”,并且通過(guò)具體事例來(lái)強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)于“三愛”的思想觀念,使其真正融入到未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。通過(guò)小組展開討論,小組成員之間交換了意見,并相互補(bǔ)充,擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面與接觸范圍,真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到“三愛”,為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。踐行“三愛”,爭(zhēng)做文明人;讓每一位同學(xué)都參與到其中來(lái),為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。
第二篇:三愛三節(jié)主題班會(huì)記錄
三愛三節(jié)主題班會(huì)記錄
導(dǎo)語(yǔ):為了召開本次班會(huì),把“三愛三節(jié)”意識(shí)真正植入每一位學(xué)生的心中,學(xué)校德育處早在班會(huì)召開前幾天便對(duì)活動(dòng)作了周密布置。以下是品才網(wǎng)小編整理的三愛三節(jié)主題班會(huì)記錄,歡迎閱讀參考。
三愛三節(jié)主題班會(huì)記錄
班會(huì)時(shí)間:
班級(jí):14合班
班會(huì)目的:
1、通過(guò)主題隊(duì)會(huì),教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個(gè)學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾,教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。
活動(dòng)過(guò)程:
請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)“三愛三節(jié)”的認(rèn)識(shí)(播放幻燈片)
觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象
節(jié)儉的事例
討論:生活中,你是如何做到“三愛三節(jié)”的?
倡議書
班主任總結(jié)
班會(huì)總結(jié):
通過(guò)主題班會(huì),教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
此次班會(huì)的開展,不僅讓學(xué)生心靈有所觸動(dòng),讓“三愛三節(jié)”活動(dòng)在校園展開,更幫助學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)了學(xué)生踐行“三愛”、“三節(jié)”的自覺性和堅(jiān)定性。本次活動(dòng)取得了良好的效果,真正發(fā)揮了班會(huì)課的育人效果。
三愛三節(jié)主題班會(huì)記錄
班會(huì)目的:
1.通過(guò)主題班會(huì),教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3.通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾,教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。
班會(huì)過(guò)程:
1、請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)“三愛三節(jié)”的認(rèn)識(shí)
2、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象
3、節(jié)儉的事例
(1)毛澤東的節(jié)儉生活
電視紀(jì)錄片《毛澤東》有這樣一個(gè)鏡頭,毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯,上面滿是補(bǔ)釘。他說(shuō)他曾多次勸主席換條新的,都被拒絕了。這是毛澤東真實(shí)生活的寫照。毛澤東在延安時(shí)穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白,補(bǔ)釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋,鞋底都出了洞,鞋幫綻了線,縫補(bǔ)好繼續(xù)穿。他曾說(shuō):“一條毛巾毯我換得起,但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起?!?/p>
(2)徐特立的《粉筆詩(shī)》
徐特立,字師陶,湖南長(zhǎng)沙人。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng),平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)寫過(guò)一首《粉筆詩(shī)》抄在黑板上,公布在校園里:
半截粉筆猶愛惜,公家物件總宜珍。
諸生不解余衷曲,反為余是算細(xì)人。
他在每天巡視全校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里,差不多沒有用過(guò)一支新粉筆。有些學(xué)生不理解,反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩(shī)教育學(xué)生。
4、討論:生活中,你是如何做到“三愛三節(jié)”的?
5、倡議書勤儉節(jié)約,從我做起
建議家長(zhǎng)使用節(jié)水型馬桶,減少用水量
將過(guò)去沒用完的練習(xí)本打草稿,節(jié)約用紙
家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉,節(jié)約用電
盡量少用塑料袋,提倡用菜籃子或紙袋購(gòu)物
問(wèn):三愛你做到了嗎?
愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)。
三節(jié)約你做到了嗎?
節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。
6、課堂小結(jié):
帶領(lǐng)學(xué)生三愛三節(jié)承諾
三愛三節(jié)主題班會(huì)記錄
為積極響應(yīng)并落實(shí)總書記向全國(guó)青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣,3月18日下午,渝水六小召開了以“三愛三節(jié)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
為了召開本次班會(huì),把“三愛三節(jié)”意識(shí)真正植入每一位學(xué)生的心中,學(xué)校德育處早在班會(huì)召開前幾天便對(duì)活動(dòng)作了周密布置。要求各班班主任設(shè)計(jì)好活動(dòng)方案,做好課件,并組織學(xué)生搜集好相關(guān)材料,備好發(fā)言稿?;顒?dòng)過(guò)程中,各班班主任老師大多運(yùn)用“高效課堂”模式,利用學(xué)生自我展示的方式,和同學(xué)們分享了自己課前搜集的信息,讓大家迅速了解了什么是“三愛三節(jié)”。接著,通過(guò)讓學(xué)生講名人故事、誦詩(shī)歌等形式讓大家深入了解了“三愛三節(jié)”的含義。最后,學(xué)生們圍繞“三愛三節(jié)”談?wù)勛约浩匠W(xué)習(xí)、勞動(dòng)和節(jié)儉生活的經(jīng)驗(yàn)。班會(huì)結(jié)束前,各班班主任在對(duì)本次班會(huì)活動(dòng)作出小結(jié)后,又針對(duì)學(xué)生如何做到“三愛三節(jié)”作了重要指示,鼓勵(lì)大家積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做“三愛三節(jié)”的好學(xué)生。
據(jù)悉,渝水六小德育處為了落實(shí)“三愛三節(jié)”,根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn),擬定了一系列相關(guān)的活動(dòng),如低年級(jí)手抄報(bào)比賽,中高年級(jí)演講賽,等等,此次主題班會(huì)就是其中之一。通過(guò)班會(huì)的召開,提高了學(xué)生對(duì)于“三愛三節(jié)”的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生“三愛三節(jié)”的思想觀念。相信在以后的生活中,學(xué)生們踐行“三愛三節(jié)”的積極性會(huì)越來(lái)越高。
第三篇:三節(jié)三愛班會(huì)記錄
三節(jié)三愛班會(huì)記錄
時(shí)間:2018年3月 5日 地點(diǎn):五年級(jí)四班
人員:五年級(jí)四班全體學(xué)生 主題: 三節(jié)三愛 過(guò)程:
“長(zhǎng)在媽媽的懷抱,幸福少不了”,同學(xué)們,每當(dāng)我唱起這首歌心中就溢出一種幸福之感,漾起一股對(duì)媽媽的愛,媽媽養(yǎng)育了我們,我們愛自己的媽媽,也了解自己的媽媽,可是作為中華兒民族的后代,我們還有一位共同的偉大的母親——祖國(guó),她撫育所有的炎黃子孫,對(duì)每個(gè)兒女同樣的厚愛,那么,作為它的兒女,我們對(duì)他了解多少,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)母親呢?
這就是我們班會(huì)的內(nèi)容:愛祖國(guó),愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí),節(jié)水,節(jié)電,節(jié)糧,簡(jiǎn)稱三愛 三節(jié)。
二、“三愛三節(jié)”
1、請(qǐng)談?wù)剬?duì)“三愛三節(jié)”的認(rèn)識(shí)。
如果你不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。
學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作,汗水滋潤(rùn)了種子汗水澆灌了幼苗,沒有人瞬間送給你一個(gè)豐收。
2、學(xué)生談自己的表現(xiàn)。我們世界上最美的東西,就是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。對(duì)于 學(xué)習(xí)你是如何看待的?你是如何警惕自己的?
小結(jié):
3、你平時(shí)參加哪些勞動(dòng)?需要哪些工具?當(dāng)時(shí)的心情? 主持人:我們榮幸地是中華民族的一員,是中國(guó)人民的兒女,我深情的愛著我的祖國(guó)和人民,那么我們擁有這樣一個(gè)美麗的家園,但是卻有人在破壞它,舉例說(shuō)明。
學(xué)生說(shuō)明,教師小結(jié):
(1)節(jié)水節(jié)電,點(diǎn)滴開始。
(2)鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。
(3)愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)。
(4)離開時(shí)請(qǐng)讓電燈休息。
4、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象?
5、生活中你如何做到三愛三節(jié)?(生先說(shuō)師再補(bǔ)充)
(1)節(jié)水(2)節(jié)電(3)節(jié)糧
6.展示“三節(jié)”:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招,匯總小組收集成果
7、講述愛勞動(dòng)的故事。
8、小故事辯真錯(cuò)。
總結(jié) :中國(guó)五千年絢麗文化,發(fā)展至今,日趨強(qiáng)大,祖國(guó)的未來(lái)就靠你們?nèi)?chuàng)造,再此,老師希望你們從現(xiàn)在做起,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不斷豐富自己的學(xué)識(shí),讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大。
“
愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”是一個(gè)延續(xù)的主題,并且不能夠空有口號(hào),踐行“三愛三節(jié)”,爭(zhēng)做文明外事人;讓我們每一位同學(xué)都參與到其中,為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。
第四篇:三愛三節(jié)主題班會(huì)記錄表
三愛三節(jié)主題班會(huì)記錄表
三愛三節(jié)主題班會(huì)記錄表
為貫徹總書記向全國(guó)青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召,讓同學(xué)們形成高尚道德和良好習(xí)慣,4月12日下午,羅坊希望小學(xué)各班級(jí)開展了“三愛三節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)。
學(xué)校德育處把“三愛三節(jié)”教育列為本學(xué)期學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一,要求各班主任準(zhǔn)確把握“三愛三節(jié)”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵,結(jié)合本班實(shí)際開展好活動(dòng)。
在主題班會(huì)上,同學(xué)們積極參與,通過(guò)看視頻、講故事、小品表演等形式深化了這一主題,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成好習(xí)慣、樹立遠(yuǎn)大的理想,從我做起,從身邊小事做起。
該校以此次活動(dòng)為契機(jī),將陸續(xù)開展國(guó)旗下講話、手抄報(bào)、黑板報(bào)、征文活動(dòng)等,不斷唱響“三愛三節(jié)”主旋律。
三愛三節(jié)主題班會(huì)記錄表
為積極響應(yīng)并落實(shí)總書記向全國(guó)青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣,3月18日下午,渝水六小召開了以“三愛三節(jié)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
為了召開本次班會(huì),把“三愛三節(jié)”意識(shí)真正植入每一位學(xué)生的心中,學(xué)校德育處早在班會(huì)召開前幾天便對(duì)活動(dòng)作了周密布置。要求各班班主任設(shè)計(jì)好活動(dòng)方案,做好課件,并組織學(xué)生搜集好相關(guān)材料,備好發(fā)言稿?;顒?dòng)過(guò)程中,各班班主任老師大多運(yùn)用“高效課堂”模式,利用學(xué)生自我展示的方式,和同學(xué)們分享了自己課前搜集的信息,讓大家迅速了解了什么是“三愛三節(jié)”。接著,通過(guò)讓學(xué)生講名人故事、誦詩(shī)歌等形式讓大家深入了解了“三愛三節(jié)”的含義。最后,學(xué)生們圍繞“三愛三節(jié)”談?wù)勛约浩匠W(xué)習(xí)、勞動(dòng)和節(jié)儉生活的經(jīng)驗(yàn)。班會(huì)結(jié)束前,各班班主任在對(duì)本次班會(huì)活動(dòng)作出小結(jié)后,又針對(duì)學(xué)生如何做到“三愛三節(jié)”作了重要指示,鼓勵(lì)大家積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做“三愛三節(jié)”的好學(xué)生。
據(jù)悉,渝水六小德育處為了落實(shí)“三愛三節(jié)”,根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn),擬定了一系列相關(guān)的活動(dòng),如低年級(jí)手抄報(bào)比賽,中高年級(jí)演講賽,等等,此次主題班會(huì)就是其中之一。通過(guò)班會(huì)的召開,提高了學(xué)生對(duì)于“三愛三節(jié)”的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生“三愛三節(jié)”的思想觀念。相信在以后的生活中,學(xué)生們踐行“三愛三節(jié)”的積極性會(huì)越來(lái)越高。三愛三節(jié)主題班會(huì)記錄表
班會(huì)時(shí)間:
班級(jí):14合班
班會(huì)目的:
1、通過(guò)主題隊(duì)會(huì),教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個(gè)學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾,教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。
活動(dòng)過(guò)程:
請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)“三愛三節(jié)”的認(rèn)識(shí)(播放幻燈片)
觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象
節(jié)儉的事例
討論:生活中,你是如何做到“三愛三節(jié)”的?
倡議書
班主任總結(jié)
班會(huì)總結(jié):
通過(guò)主題班會(huì),教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
此次班會(huì)的開展,不僅讓學(xué)生心靈有所觸動(dòng),讓“三愛三節(jié)”活動(dòng)在校園展開,更幫助學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)了學(xué)生踐行“三愛”、“三節(jié)”的自覺性和堅(jiān)定性。本次活動(dòng)取得了良好的效果,真正發(fā)揮了班會(huì)課的育人效果。
第五篇:三愛三節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)記錄
三愛三節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)記錄
三愛三節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)記錄 例一
班會(huì)主題:踐行“三愛三節(jié)”,爭(zhēng)做文明百花人
班會(huì)時(shí)間:20xx年4月
班會(huì)地點(diǎn):三(3)班教室
班會(huì)背景:
新學(xué)期,學(xué)校組織全體學(xué)生積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)出的號(hào)召,特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會(huì),強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對(duì)“三愛三節(jié)”的理解與重視。班會(huì)目標(biāo):
1.讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。
2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。
3.通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
4.利用主題班會(huì)普及“三節(jié)”小知識(shí)。三節(jié)三愛主題班會(huì)教案班會(huì)準(zhǔn)備:
1.班干部負(fù)責(zé)班會(huì)主持詞,制作ppt。
2.提前通知學(xué)生通過(guò)詢問(wèn)、上網(wǎng)、看書等方式,收集節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電小妙招。
3.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料,在班會(huì)進(jìn)行過(guò)程中展開分析討論。
班會(huì)過(guò)程:
1、主持人致辭:
女:敬愛的老師
男:親愛的同學(xué)們:
合:大家好!
女:曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句時(shí)常在耳邊回繞。男:曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)者不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!?/p>
女:曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪?!敝敢鴰状似D苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
男:節(jié)約,是一種創(chuàng)造;節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女:下面我宣布“踐行三愛三節(jié),爭(zhēng)做文明百花人”
合:現(xiàn)在開始!
女:今天,我們的主題班會(huì)主要就談?wù)勗趺醋龅健皭蹖W(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”,勤儉節(jié)約,如何做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。
男:那么我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)“三愛三節(jié)”的偉大意義呢?
女:“三愛三節(jié)”是由總書記向全國(guó)青少年提出了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召。
下面由同學(xué)們來(lái)為我們介紹關(guān)于“三愛三節(jié)”的更多內(nèi)容。
2、舉例分析“三愛”:愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)。(董紫伊、秦瀾馨)
3、詩(shī)朗誦:我的祖國(guó)(楊思琪)
4、小品《我渴了》(李青峰、陳可萱)及《擦玻璃》(賀千芮、李曉晨)
5、講節(jié)儉的故事:(黃晏清)
(1)毛澤東的節(jié)儉生活電視紀(jì)錄片《毛澤東》有這樣一個(gè)鏡頭,毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯,上面滿是補(bǔ)釘。他說(shuō)他曾多次勸主席換
條新的,都被拒絕了。這是毛澤東真實(shí)生活的寫照。毛澤東在延安時(shí)穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白,補(bǔ)釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋,鞋底都出了洞,鞋幫綻了線,縫補(bǔ)好繼續(xù)穿。他曾說(shuō):“一條毛巾毯我換得起,但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起?!?/p>
(2)雷鋒叔叔的故事(楊希貝)
6、小組交流討論:談?wù)勆钪械睦速M(fèi)現(xiàn)象及節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招;談?wù)勗鯓庸?jié)約用水?
生活中的節(jié)電小技巧。
(匯總小組收集成果。馮俊人、陳芮含、袁填景等)
7、班主任總結(jié):本次班會(huì)的舉行,積極響應(yīng)了國(guó)家的號(hào)召,不但解答了同學(xué)們的疑問(wèn)和困惑,更深入的讓同學(xué)們了解到了“三愛三節(jié)”的意義,并且通過(guò)具體事例來(lái)強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)于“三愛三節(jié)”的思想觀念,使其真正融入到未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。在小組討論時(shí),小組成員之間交換了意見,并相互補(bǔ)充,擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面與接觸范圍,真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到“三愛三節(jié)”,為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。踐行“三愛三節(jié)”,爭(zhēng)做文明百花人,讓每一位同學(xué)都參與到其中來(lái),為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。
8.主持人結(jié)束語(yǔ):
女:同學(xué)們,通過(guò)今天《三愛三節(jié)》的主題班會(huì),大家談了對(duì)“三愛三節(jié)”的認(rèn)識(shí)。
男:讓我們觀察了生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象,列舉了節(jié)儉的事例,使我們既受到了教育又懂得了“三愛三節(jié)”是一個(gè)學(xué)生應(yīng)具有的美德。
女:認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。合:那么就讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)美好的明天!本次班會(huì)到此結(jié)束!三愛三節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)記錄 例二
時(shí)間:
地點(diǎn):三(2)班教室
參加人員:三(2)班全體師生
主題:“三愛”教育
一、教學(xué)目的
通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮,不能投機(jī)取巧,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,找到適合自己學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類就無(wú)法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,更使他們初步了解我們的祖國(guó),并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó),從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
二、教學(xué)內(nèi)容
(一)導(dǎo)入部分
1、準(zhǔn)備活動(dòng)中涉及《國(guó)歌》、《我們的祖國(guó)是花園》視頻、文章、音樂(lè)、圖片。
2、收集勤奮學(xué)習(xí)愛祖國(guó)愛勞動(dòng)的名言、警句。
(二)班會(huì)活動(dòng)過(guò)程
師:今天,我們?nèi)昙?jí)(2)班同學(xué)召開的“愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國(guó)”主題班會(huì),現(xiàn)在開始:
1、師:孔子每事問(wèn),孫敬懸梁、蘇秦刺股,孫康映雪讀書,這些古人在艱苦的條件下設(shè)法堅(jiān)持讀書,有的成為儒學(xué)大師,有的稱為著名的學(xué)者。那么,同學(xué)們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎?
2、學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事
(1)聞一多醉書。
(2)華羅庚猜書。
(3)高爾基救書。
3、師:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國(guó)芝加哥,20萬(wàn)工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái),國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
主持人:
“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對(duì),小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:
《勞動(dòng)最光榮》。
主持人:
勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《五一頌》
主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者,請(qǐng)聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》 主持人:勞動(dòng)者的世界豐富多彩,勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹,傳世的樂(lè)曲在思念中,主持人;勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī),勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮,我們的祖國(guó)多么美啊!
碧綠的草原,藍(lán)藍(lán)的大海,彎彎的江河,繪成了一幅彩色的中國(guó)地圖。
主持人:我們的祖國(guó)像花園,花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,盛開在祖國(guó)這個(gè)美麗的大花園里,請(qǐng)欣賞表演唱《我們的祖國(guó)是花園》。
主持人:在我們祖國(guó)寬廣的土地上,有兩條河哺育了勤勞的中國(guó)人民,那就是長(zhǎng)江和黃河,請(qǐng)男同學(xué)朗誦《長(zhǎng)江長(zhǎng),黃河黃》。
主持人:我國(guó)還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長(zhǎng)城。長(zhǎng)城是什么樣子呢?請(qǐng)聽快板《長(zhǎng)城長(zhǎng)》。
主持人:請(qǐng)大家欣賞詩(shī)朗誦《我愛我的祖國(guó)》
(三)國(guó)旗國(guó)徽
主持人:我們的祖國(guó)真美麗,我們都熱愛她。你知道我國(guó)的國(guó)旗是什么嗎?
生:五星紅旗。
主持人:它代表的意義是什么?
生:中間一顆大星星,代表中國(guó)共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國(guó)各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人:國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義?
生;紅色象征革命,代表中華人民共和國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中化民族。
主持人:
新中國(guó)第一面五星紅旗在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),由誰(shuí)親手升起?
答:1949年10月1日,在開安門廣場(chǎng),由毛澤東同志親手升起。
主持人:什么地方應(yīng)升掛國(guó)旗?
(看誰(shuí)說(shuō)得多)
答:天安門廣場(chǎng)、新華門、全國(guó)人大常委會(huì)、國(guó)務(wù)院、中央軍事委員會(huì)、最高人民法院、最高人民檢查院,中國(guó)人民政協(xié)、外交部、機(jī)場(chǎng)、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學(xué)校、政府機(jī)關(guān)等。
主持人:中小學(xué)生多長(zhǎng)時(shí)間舉行一次升旗儀式?
答:每周一次
主持人:我們熱愛祖國(guó),要有自己的行動(dòng)。我們?cè)撛趺醋?
生1:我們要刻苦學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)。
生2:我們要守紀(jì)律、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛,健康成長(zhǎng)。
生3:我們要努力學(xué)習(xí),鍛煉體魄,勇奪奧運(yùn)金牌。
主持人:同學(xué)們說(shuō)得好,希望同學(xué)們會(huì)做得更好!
三、總結(jié)
1、同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中有什么收獲?
2、學(xué)生暢所欲言。
3、教師總結(jié):通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例,我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識(shí)作為我們飛向天空的翅膀,學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們是祖國(guó)的未來(lái),我相信同學(xué)們,一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),努力鍛煉,提高本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)的!三愛三節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)記錄 例三
為積極響應(yīng)并落實(shí)總書記向全國(guó)青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣,3月18日下午,渝水六小召開了以“三愛三節(jié)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
為了召開本次班會(huì),把“三愛三節(jié)”意識(shí)真正植入每一位學(xué)生的心中,學(xué)校德育處早在班會(huì)召開前幾天便對(duì)活動(dòng)作了周密布置。要求各班班主任設(shè)計(jì)好活動(dòng)方案,做好課件,并組織學(xué)生搜集好相關(guān)材料,備好發(fā)言稿?;顒?dòng)過(guò)程中,各班班主任老師大多運(yùn)用“高效課堂”模式,利用學(xué)生自我展示的方式,和同學(xué)們分享了自己課前搜集的信息,讓大家迅速了解了什么是“三愛三節(jié)”。接著,通過(guò)讓學(xué)生講名人故事、誦詩(shī)歌等形式讓大家深入了解了“三愛三節(jié)”的含義。最后,學(xué)生們圍繞“三愛三節(jié)”談?wù)勛约浩匠W(xué)習(xí)、勞動(dòng)和節(jié)儉生活的經(jīng)驗(yàn)。班會(huì)結(jié)束前,各班班主任在對(duì)本次班會(huì)活動(dòng)作出小結(jié)后,又針對(duì)學(xué)生如何做到“三愛三節(jié)”作了重要指示,鼓勵(lì)大家積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做“三愛三節(jié)”的好學(xué)生。
據(jù)悉,渝水六小德育處為了落實(shí)“三愛三節(jié)”,根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn),擬定了一系列相關(guān)的活動(dòng),如低年級(jí)手抄報(bào)比賽,中高年級(jí)演講賽,等等,此次主題班會(huì)就是其中之一。通過(guò)班會(huì)的召開,提高了學(xué)生對(duì)于“三愛三節(jié)”的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生“三愛三節(jié)”的思想觀念。相信在以后的生活中,學(xué)生們踐行“三愛三節(jié)”的積極性會(huì)越來(lái)越高。