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      安全教育目標(biāo)

      時間:2019-05-15 06:51:43下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《安全教育目標(biāo)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《安全教育目標(biāo)》。

      第一篇:安全教育目標(biāo)

      化作中心幼兒園安全教育目標(biāo)

      幼兒園安全關(guān)系到師生生命及財產(chǎn)安全,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展,“安全第一,預(yù)防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針,也是幼兒園正常工作開展的保障。為了確保我園師生及財產(chǎn)的安全,特擬定如下安全教育目標(biāo):

      1、進(jìn)一步完善安全制度,健全安全責(zé)任制,并落實到位。

      2、不斷增強教職員工的安全防范意識。

      3、利用主題“強化安全管理,共建和諧幼兒園”,對全園師生進(jìn)行消防安全的宣傳教育活動。

      4、利用國旗下講話對幼兒進(jìn)行宣傳教育,使幼兒不僅了解有關(guān)安全方面(活動安全、交通安全、飲食安全等等)的知識,知道什么事情可以做,什么事情不能做,增強安全意識,讓事故遠(yuǎn)離我們,從而不斷規(guī)范自己的行為。

      5、召開主題班會,小班召開《安全小故事》主題班會;

      中班召開《安全自救知多少》主題班會;大班召開《安全伴我行》主題班會,要求班主任老師對幼兒進(jìn)行安全教育及常規(guī)教育,擬寫安全教案。

      6、使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法,了解常見安全標(biāo)志及交通規(guī)則,認(rèn)識水、火、電和煤氣等使用不當(dāng)給人們帶來的危害,讓幼兒初步掌握幾種應(yīng)急、脫險、逃生的辦法。

      7、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

      8、適時開展常規(guī)教育、安全教育。

      2014年9月1日

      第二篇:幼兒園安全教育目標(biāo)大班

      幼兒園安全教育目標(biāo)

      一、大班

      1、能自覺遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則

      2、學(xué)會看逃生圖上的重要標(biāo)志:如:安全出口等。

      3、知道在火災(zāi)發(fā)生時不慌亂,應(yīng)按熟悉的安全撤離路徑有秩離開,提高自我保護(hù)能力,增強安全保護(hù)意識。

      4、知道生活中那些地方存在危險,不能獨自去玩耍。

      5、引導(dǎo)幼兒在原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,了解雷電的危害性,防止雷電的基本傷害。

      6、讓幼兒知道鉛筆傷人的危害性,學(xué)會正確使用鉛筆,知道鉛筆不能咬、會造成鉛中毒,鉛筆不能用來作武器,會挫傷人。橡皮、水彩顏料、油畫棒也是有毒的,不能吃,不能往身上圖。

      7、運動時注意安全,不給他人和自己造成傷害。

      8、學(xué)習(xí)簡單的自救方法,遇到危險時知道撥打匪警電話

      110、火警電話119、急救電話120,懂得生命的寶貴。

      9、學(xué)會與陌生人相處,不把姓名、家庭住址告訴陌生人,不接收陌生人的玩具、食品、不隨便相信陌生人的話、不跟陌生人走。

      10、知道獨自乘坐電梯時應(yīng)提高警惕,如遇電梯發(fā)生故障時會按電梯里的提示撥打求救電話。

      第三篇:中學(xué)生安全教育教案教學(xué)目標(biāo)

      中學(xué)生安全教育教案教學(xué)目標(biāo):

      1、教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全。

      2、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

      3、掌握緊急情況下的逃生策略。

      教學(xué)要求:

      知識方面:了解有關(guān)知識;明確危害安全的行為。

      能力方面:通過學(xué)習(xí),時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

      覺悟方面:認(rèn)識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責(zé)任感。

      教學(xué)重點:危害安全的行為,及自救措施。

      教學(xué)方法:導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合。

      教學(xué)媒體:多媒體。

      課時:一課時。

      教學(xué)流程:

      創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課→學(xué)生閱讀,分析歸納→運用知識,解決問題→小結(jié)

      教學(xué)過程:

      分明設(shè)情景、導(dǎo)入新課。

      一、遵守交通規(guī)則,注意人身安全。

      了解學(xué)生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。

      自由發(fā)言。列舉學(xué)生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。

      總結(jié),并對同學(xué)的日常行為提出要求。

      二、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

      當(dāng)前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負(fù),甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對我們中學(xué)生加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。

      第四篇:中學(xué)生安全教育教案教學(xué)目標(biāo)

      中學(xué)生安全教育教案教學(xué)目標(biāo):

      1、教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全。

      2、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

      3、掌握緊急情況下的逃生策略。教學(xué)要求:

      知識方面:了解有關(guān)知識;明確危害安全的行為。能力方面:通過學(xué)習(xí),時刻提高警惕,自覺做好防范工作。覺悟方面:認(rèn)識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責(zé)任感。教學(xué)重點:危害安全的行為,及自救措施。教學(xué)方法:導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合。教學(xué)媒體:多媒體。課

      時:一課時。教學(xué)流程:

      創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課→學(xué)生閱讀,分析歸納→運用知識,解決問題→小結(jié) 教學(xué)過程:

      分明設(shè)情景、導(dǎo)入新課。

      一、遵守交通規(guī)則,注意人身安全。

      了解學(xué)生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。自由發(fā)言。列舉學(xué)生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。總結(jié),并對同學(xué)的日常行為提出要求。

      二、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。當(dāng)前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負(fù),甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對我們中學(xué)生加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。

      第五篇:安全教育培訓(xùn)目標(biāo)和要求

      2017年安全教育培訓(xùn)目標(biāo)和要求

      教育培訓(xùn)是單位安全教育的重要部分,教育培訓(xùn)的目的是訓(xùn)練職工的生產(chǎn)安全技能,以保證在工作過程中安全操作、提高工效;訓(xùn)練職工掌握安全生產(chǎn)的知識和規(guī)律。安全生產(chǎn)的需要決定了職工安全教育的知識體系。對于全員培訓(xùn)教育有如下目標(biāo)和要求:

      一、目標(biāo):

      1、安全需求方面:珍惜生命,愛護(hù)健康,能主動離開非常危險的場所。

      2、在安全意識方面:有較強的安全生產(chǎn)意識,擁護(hù)“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”方針,如從事易燃易爆、有毒有害作業(yè),能謹(jǐn)慎操作,不麻痹大意。

      3、在安全知識方面:有較多的安全技術(shù)知識和安全操作規(guī)程。

      4、在安全技能方面。有較熟練的安全操作技能,通過刻苦訓(xùn)練,提高可靠率,避免失誤。

      5、在遵章守紀(jì)方面。能自覺遵守有關(guān)的安全生產(chǎn)法規(guī)制度和勞動紀(jì)律,并長年堅持。

      6、在應(yīng)急能力方面。若遇到異常情況,不臨陣脫逃,而能果斷地采取應(yīng)急措施,把事故消滅在萌芽狀態(tài)或杜絕事故擴大。

      二、要求:

      1、有計劃。編制符合實際、合乎規(guī)律的單位中長期安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)大綱,執(zhí)行單位各級人員的階梯式教育培訓(xùn)計劃,每個應(yīng)當(dāng)有安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的重點內(nèi)容,確保每一期安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的時間和教學(xué)質(zhì)量,教育培訓(xùn)計劃要有明確的針對性,并隨單位安全生產(chǎn)的特點,適時修改計劃;

      2、有制度。建立健全單位職工全員安全教育制度及特種作業(yè)人員專項安全教育制度,明確本單位各級人員在安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)中所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé),嚴(yán)格按照安全教育培訓(xùn)管理制度進(jìn)行各級員工安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的登記、培訓(xùn)、考核、發(fā)證、資料存檔等工作,環(huán)環(huán)相扣,層層把關(guān),規(guī)范單位職工的安全教育培訓(xùn)管理工作,值得注意的是,企業(yè)的安全教育培訓(xùn)對象必須涵蓋到單位每一級的員工,真正做到全員培訓(xùn)取證上崗,定期培訓(xùn)提高的教育培訓(xùn)管理目標(biāo);

      3、有教材。編制企業(yè)各級安全教育培訓(xùn)教材,根據(jù)單位生產(chǎn)經(jīng)營活動的不斷發(fā)展,及時變更或修正培訓(xùn)教材的內(nèi)容,不斷提高企業(yè)各級員工的安全意識和知識技能,提高企業(yè)安全技術(shù)水平;

      4、有師資。建立形成相對穩(wěn)定的教育培訓(xùn)師資結(jié)構(gòu),且須采取內(nèi)外培訓(xùn)相結(jié)合的組織形式,形式多樣的教育培訓(xùn)方法,力求生動活潑,形式多樣,寓教于樂,提高教育效果。對于現(xiàn)場生產(chǎn)作業(yè)等的基層人員,開展培訓(xùn)時應(yīng)多采用互動式的“雙向溝通”,就是在培訓(xùn)過程中,給職工一定的發(fā)言權(quán),將他們的疑惑擺出來,大家共同分析,授課者在此基礎(chǔ)上,有重點地加以引導(dǎo),找出解決問題的最佳方法,從而達(dá)到理論與實際相結(jié)合的效果;

      5、有考核。樹立“安全第一”的教育培訓(xùn)觀念,定期開展各種專業(yè)技術(shù)技能的教育培訓(xùn)工作,而每一項次的專業(yè)教育培訓(xùn)教材都必 須含有相應(yīng)的安全培訓(xùn)的內(nèi)容,每一項次的專業(yè)教育培訓(xùn)活動都必須同時進(jìn)行相應(yīng)的安全知識技能教育培訓(xùn),并進(jìn)行相應(yīng)的嚴(yán)格考核管理

      鹽城市阜寧船閘管理所 2017年2月10日

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