第一篇：佳木斯市第二十三小學(xué)依法治校工作匯

佳木斯市第二十三小學(xué)依法治校工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

首先，我僅代表佳木斯市第二十三小學(xué)的全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨，致以最熱烈的歡迎和誠摯的感謝！

我們佳木斯市第二十三小學(xué)始建于1976年，至今已有近三十年的校史，是向陽區(qū)一所普通的全日制小學(xué)。2004年，隨著區(qū)劃整合，與僅有一墻之隔的復(fù)興小學(xué)合并，統(tǒng)稱為佳木斯市第二十三小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有占地面積7922.63平方米，800名在校生，20個(gè)教學(xué)班，教職工86人。

多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心，全面實(shí)施依法治教、依法治校，促進(jìn)學(xué)校不斷邁進(jìn)新臺(tái)階。為進(jìn)一步鞏固“三五”普法教育成果，全面提高全校師生員工的法律素質(zhì)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義民主與法制建設(shè)，從2001年至今一直在開展切合我校教育教學(xué)實(shí)際的“四五”普法工作。現(xiàn)在，我就將我校的“四五”普法工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作以簡(jiǎn)要的匯報(bào)。分為四部分：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，推動(dòng)普法進(jìn)程?！八奈濉逼辗üぷ鲃傄粏?dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)就認(rèn)真學(xué)xxx省、市有關(guān)“四五”普法工作的文件，自覺領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì)，正確把握“四五”普法的工作思路，充分認(rèn)識(shí)法制宣傳教育的重要性和緊迫性，把法制宣傳教育工作作為學(xué)校整體工作中的一個(gè)重要組成部分，作 為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓。學(xué)校成立了法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記兼校長(zhǎng)應(yīng)敏任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)劉玉華、李俊鋒，向陽區(qū)司法局李春學(xué)局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，成員包括各辦公室、各學(xué)年組負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)三個(gè)工作組，初步形成了上下貫通的組織領(lǐng)導(dǎo)體系。與此同時(shí)，我們把“四五”普法工作納入學(xué)?？傮w規(guī)劃之中，擺上工作日程。擬定規(guī)劃，形成制度，制定了《關(guān)于佳木斯市第二十三小學(xué)依法治校第四個(gè)五年規(guī)劃》和每年度普法工作要點(diǎn)及目標(biāo)管理細(xì)則。學(xué)校要求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開展工作，重點(diǎn)抓“四落實(shí)”：做到有目標(biāo)計(jì)劃、有課時(shí)安排、有師資配備、有專門教材，進(jìn)行定期檢查評(píng)比，及時(shí)有總結(jié)表彰。

為保證法律宣傳教育經(jīng)常開展，學(xué)院劃撥普法教育和法制工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，提供經(jīng)費(fèi)保障，用于訂購普法宣傳材料，開展普法教育活動(dòng)，加強(qiáng)法制工作硬件建設(shè)。連續(xù)幾年訂購了相關(guān)的報(bào)刊雜志，為宣傳、學(xué)習(xí)法律知識(shí)提供了有力保障。在校園內(nèi)重點(diǎn)部位安裝報(bào)警探頭及辦公樓消防器材，努力加強(qiáng)法制工作的硬件建設(shè)。

二、聚力齊抓共管，實(shí)施綜合治理。

我校在依法治校的具體實(shí)施過程中堅(jiān)持做到：集中教育與個(gè)別教育相結(jié)合；校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合；法制教育與德育工作緊密結(jié)合。

具體突出發(fā)揮三個(gè)作用：

1、發(fā)揮法制課教師的作用。

平時(shí)，全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的法律法 規(guī)，如《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，要求教師要有學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期寫一篇心得體會(huì)，對(duì)成績(jī)優(yōu)異者給予相應(yīng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校定期進(jìn)行測(cè)試，加以督促、鞏固。特別重視法制教育任課教師自身的業(yè)務(wù)能力，發(fā)揮課堂這一主陣地作用，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《23小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》為依據(jù)，重視對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成及教育，課堂中，教師把課本上的知識(shí)與具體的生活實(shí)際聯(lián)系在一起，結(jié)合生動(dòng)活潑的講解，通過課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

2、發(fā)揮組織員、聯(lián)絡(luò)員和指導(dǎo)員（三員）的作用。組織開展工作，加大宣傳力度，重視指導(dǎo)活動(dòng)，形成開展“四五”普法工作的合力，“三員”各負(fù)其責(zé)，發(fā)揮自身的作用。為整個(gè)普法工作服好務(wù)，發(fā)揮好組織、宣傳、指導(dǎo)的作用。

3、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員的作用。為了進(jìn)一步促進(jìn)我校依法治校工作的開展，我們還聘請(qǐng)了市交警支隊(duì)橋南崗警官邱實(shí)勇?lián)涡Ｍ廨o導(dǎo)員，聘請(qǐng)了向陽區(qū)司法局李春學(xué)局長(zhǎng)和郊區(qū)法院少年庭庭長(zhǎng)于虹擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)，共同參與制定規(guī)劃方案和各種制度，開展各種工作，形成了校內(nèi)校外，學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。

三、開展系列活動(dòng)，深化法制觀念。

1、教師活動(dòng)：為切實(shí)提高教師的法制觀念，我校在教師中開展系列的教育活動(dòng)。如：對(duì)體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象進(jìn)行討論：什么算是體罰？體罰學(xué)生會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果等話題；要求教師要自學(xué)有關(guān)教育方面的法律、法規(guī)，自我對(duì)照，開展批評(píng)與自我批評(píng)，做好筆記；進(jìn)行“我的愛生格言”的征集；小品“這禮該不該收”辯論會(huì)；“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”知識(shí)競(jìng)賽；組織觀看“全國優(yōu)秀教師師德報(bào)告”錄像；組織青年教師開展“教師師德風(fēng)范”演講比賽，教育廣大教師立足本職，奉獻(xiàn)教育等活動(dòng)；組織教師進(jìn)行普法知識(shí)以及有關(guān)職業(yè)道德、政治思想方面的答卷，極大地提高了教師為人師表的自覺性，切實(shí)提高教師的法制觀念。

2、學(xué)生活動(dòng)：同時(shí)，在學(xué)生中開展系列教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，通過班隊(duì)會(huì)、多彩晨會(huì)、國旗下的演講等活動(dòng)向?qū)W生學(xué)生宣傳規(guī)范，并及時(shí)做好檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以處理。組織學(xué)生觀看“崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信”、“珍惜生命、拒絕毒品”等內(nèi)容的主題圖片展；開展“今天我是小法官”征文、“兩法知識(shí)競(jìng)賽”、“一二四”進(jìn)行“送法到社區(qū)”等活動(dòng)；啟動(dòng)校內(nèi)“法制櫥窗”、“法制廣播”和“法制小報(bào)”等宣傳渠道，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念。

從2002年到2005年，我們多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員與我們共同開展活動(dòng)，充分發(fā)揮他們的指導(dǎo) 作用。曾邀請(qǐng)交警到校進(jìn)行了做了《警民共建，依法治?！返姆ㄖ浦v座；區(qū)司法局的李春學(xué)局長(zhǎng)也曾親臨我校進(jìn)行了《未成年人保護(hù)法》的知識(shí)講座；特別是開展了“少年模擬法庭”活動(dòng)。在市郊區(qū)法院少年法庭等單位的協(xié)助下，我們于2005年6月，在市青少年宮舉辦了“模擬小法庭”活動(dòng)。在結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際的基礎(chǔ)上，整個(gè)活動(dòng)全部由學(xué)生自己組織、表演了法庭審判的一系列過程，學(xué)生在這里既是受教者，又是施教者。會(huì)上，法制副校長(zhǎng)于虹庭長(zhǎng)還做了《預(yù)防未成年人犯罪》的講座。郊區(qū)法院的同志并當(dāng)場(chǎng)散發(fā)了有關(guān)于假期安全常識(shí)的傳單，通過生動(dòng)活潑的法制宣傳形式，極大地調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生學(xué)法、知法、守法的積極性。以此提高學(xué)生的素質(zhì)，有效地預(yù)防了青少年犯罪的發(fā)生，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

3、特色教育活動(dòng)：2004年，在區(qū)司法局的幫助下，我校還邀請(qǐng)到了寧夏回族自治區(qū)法制報(bào)告團(tuán)到我校進(jìn)行“現(xiàn)身說法”，他們以真人真事的形式現(xiàn)身表演，對(duì)全校師生進(jìn)行普法教育，走向歧途的誘因，犯罪后心靈的醒悟，高墻內(nèi)悔恨的淚水，使我校全體師生心靈震撼，深刻地感受到犯罪給家庭、社會(huì)、自己帶來的巨大危害，法在我們我們生活中的重要性，人人都應(yīng)爭(zhēng)做尊紀(jì)守法的公民。

黨員幫教學(xué)困生活動(dòng)是我校近年來一直堅(jiān)持開展 的一項(xiàng)活動(dòng)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨支部成員主動(dòng)開展了對(duì)我校貧困學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”式“扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心”的長(zhǎng)期救助活動(dòng)，針對(duì)我校一些因家庭貧困，面臨著輟學(xué)的情況，我們開展了這項(xiàng)活動(dòng)，保障了此舉帶動(dòng)了全校教師愛心大奉獻(xiàn)系列活動(dòng)，此舉多次被刊登在《教育周刊》頭版，佳木斯市電視臺(tái)的記者還連續(xù)進(jìn)行了跟蹤報(bào)道，深受廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的贊譽(yù)。使我們真正地做到了努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

四、加強(qiáng)法制建設(shè)，創(chuàng)建民主示范校。

校務(wù)公開制度：為規(guī)范依法辦學(xué)，學(xué)校建有完整的校務(wù)公開制度，主動(dòng)接受社會(huì)與群眾的熱情監(jiān)督，對(duì)關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的重大規(guī)劃、決策，都在廣泛聽取教工意見、建議的基礎(chǔ)上，由校務(wù)委員會(huì)集體研究決定，學(xué)校在制定三年發(fā)展規(guī)劃的過程中收到教工、家長(zhǎng)書面和口頭意見、建議60余條，特別是教師“金點(diǎn)子”提案尤為精彩，廣大教師根據(jù)學(xué)校的具體實(shí)際，提出了許多切實(shí)可行的好建議，保證了學(xué)校發(fā)展的合理定位及實(shí)施的可信度。學(xué)校充分聽取了職工會(huì)意見，正確處理好學(xué)校與教工的關(guān)系，關(guān)心好教師的學(xué)習(xí)、工作和生活，不斷調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

教育收費(fèi)制度：教育收費(fèi)是社會(huì)的一個(gè)熱門話題，學(xué)校在收費(fèi)工作中是認(rèn)真的，凡是涉及向?qū)W生，家長(zhǎng)收取費(fèi)用時(shí)都嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)、上級(jí)教育行政各部門所核定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)要求執(zhí)行，沒有擅 收擴(kuò)大收費(fèi)范圍，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象出現(xiàn)，并在校內(nèi)醒目的地方擺放經(jīng)財(cái)政、物價(jià)部門審定的收費(fèi)公示牌。經(jīng)物價(jià)、廉政各部門多次檢查情況都比較好，未發(fā)生過就收費(fèi)問題接到家長(zhǎng)的投訴。

學(xué)校管理制度：學(xué)校公務(wù)公開的渠道是暢通的，校長(zhǎng)信箱、校長(zhǎng)熱線、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校都為學(xué)生,家長(zhǎng)架起了參與學(xué)校管理，反映他們心聲與要求的橋梁，學(xué)校也從中更多的了解到對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)，在家長(zhǎng)心目中的地位，為更好的依法治校提供了可靠的依據(jù)。近年來通過家長(zhǎng)委員會(huì)，校長(zhǎng)信箱反映學(xué)校教育教學(xué)問題的，建議學(xué)校各種活動(dòng)安排的，對(duì)教師職業(yè)道德建議的，解決學(xué)生生活后勤，安全的意見，建議40余條，促進(jìn)了學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、法制化的發(fā)展。

我校從實(shí)際出發(fā)，積極探索，大膽實(shí)踐，在依法治校的過程中，事實(shí)有力的證明，加強(qiáng)法制教育是提高學(xué)生素質(zhì)，預(yù)防青少年犯罪的有效途經(jīng),是推進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)的必由之路。學(xué)?，F(xiàn)在學(xué)風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)、質(zhì)量高，一批優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。

幾年來學(xué)校先后被評(píng)為：省創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省精神文明先進(jìn)單位、省抗洪搶險(xiǎn)先進(jìn)集體、省市青少年主題教育先進(jìn)集體、市國防知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、市師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體、市三育人教育工會(huì)工作先進(jìn)單位、市中小學(xué)德育工作先進(jìn)學(xué)校、區(qū)“兩法”知識(shí)競(jìng)賽集體一等獎(jiǎng)、交通安全知識(shí)競(jìng)賽第三名、法律知識(shí)演講 比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、綜合治理先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

所有成績(jī)的取得，都是和我們堅(jiān)持依法治校分不開的?？平膛d國戰(zhàn)略夢(mèng)想的騰飛，離不開學(xué)校教育這一只有力的翅膀。面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我校全體師生清醒而深刻地認(rèn)識(shí)到必須強(qiáng)化學(xué)校的法制化管理，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效率，因?yàn)橹挥羞@樣學(xué)校才能得以長(zhǎng)治久安，只有這樣才能保障學(xué)校教育得以有序推進(jìn)、進(jìn)而保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。今后我校一定要將以法治校工作繼續(xù)深入開展，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步！

第二篇：佳木斯市第二十三小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案重點(diǎn)

佳木斯市第二十三小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案

為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,結(jié)合上級(jí)文件精神及我校工作實(shí)際,特制定本方案。

一、地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

(一成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):韓少云 副組長(zhǎng):凌子峰林濤 組員:王勇隋宏王陽田宏偉

(二防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校防震減災(zāi)工作和平時(shí)地震應(yīng)急工作。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

2、充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識(shí)的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

3、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

二、平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備(一辦公室的平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備:

1、組織各部門制定地震應(yīng)急預(yù)案,并監(jiān)督、檢查各項(xiàng)防御措施的落實(shí)。

2、每年組織一次全校范圍的包括避震演練、簡(jiǎn)易救護(hù)等內(nèi)容的地震演習(xí)。(二教務(wù)處的平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備:

1、將防震減災(zāi)知識(shí)教育納入素質(zhì)教育和科普教育內(nèi)容。

2、采取召開主題班會(huì)、地震知識(shí)競(jìng)賽等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防震減災(zāi)宣傳教育。

(三總務(wù)處的平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備:

1、做好教室校舍等建筑設(shè)施的抗震安全檢查。

2、購置、儲(chǔ)備救災(zāi)物資。

3、因地制宜,利用操場(chǎng)、球場(chǎng)規(guī)劃校園內(nèi)避震疏散場(chǎng)地。(四團(tuán)支部的平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備: 采取布置宣傳櫥窗、編印(或散發(fā)地震常識(shí)等形式進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育。(五醫(yī)務(wù)室的平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備:

1、向?qū)W生進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)常識(shí)教育,適時(shí)舉行防震醫(yī)療救護(hù)演練。

2、儲(chǔ)備救災(zāi)藥品。

三、臨震應(yīng)急措施

接到破壞性地震臨震預(yù)報(bào)后,立即啟動(dòng)《二十三小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案》,成立?？拐鹁葹?zāi)指揮部。指揮部設(shè)在校廣播站,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校地震應(yīng)急工作。

(一辦公室: 召集有關(guān)部門部署地震應(yīng)急工作,保持與上級(jí)有關(guān)部門的密切聯(lián)系,統(tǒng)一宣傳口徑及時(shí)發(fā)布有關(guān)信息。

(二教務(wù)處: 穩(wěn)定學(xué)生情緒,做好思想工作,適時(shí)組織避震疏散和簡(jiǎn)易救護(hù)演練。(三總務(wù)處:

1、組織搶險(xiǎn)隊(duì)伍,做好救災(zāi)準(zhǔn)備。

2、制定物資緊急調(diào)用計(jì)劃。(四團(tuán)支部: 動(dòng)員全體共青團(tuán)員,組織志愿隊(duì),協(xié)助做好宣傳工作。

四、震后應(yīng)急反應(yīng)(一辦公室:

1、按照《二十三小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案》立即組織青壯年教職工先行開展搶險(xiǎn)救災(zāi),指揮協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)地震應(yīng)急工作。

2、迅速與上級(jí)地震部門取得聯(lián)系,了解震情。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須全部深入一線,檢查了解震情及相關(guān)指揮工作。(二教務(wù)處:

1、迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。A、各班學(xué)生在上課教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場(chǎng)中央避震:教學(xué)樓同時(shí)進(jìn)行,樓上兩側(cè)班級(jí)靠右側(cè)通行,同時(shí)經(jīng)大門撤出教學(xué)樓,樓下兩側(cè)班級(jí)靠右側(cè)通行,同時(shí)經(jīng)兩側(cè)小門撤出教學(xué)樓。

B、所有校內(nèi)其他指揮人員最后撤到操場(chǎng)中央。

2、迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

3、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

4、加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

5、做好師生受災(zāi)情況的調(diào)查和安撫工作。

6、相關(guān)心理咨詢工作。

7、認(rèn)真做好震情檢測(cè)工作,對(duì)校園內(nèi)及周邊地區(qū)反復(fù)加強(qiáng)檢查,避免隱患險(xiǎn)情再次發(fā)生。

(三總務(wù)處:

1、緊急調(diào)配救災(zāi)物資投入抗震救災(zāi)第一線,配合市區(qū)民政部門接收、分發(fā)救災(zāi)物資和資金。

2、負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作,保障學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)安全。

3、協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門做好災(zāi)害調(diào)查、評(píng)估、統(tǒng)計(jì)工作。

4、配合有關(guān)部門做好災(zāi)后重建工作。

5、做好受災(zāi)師生的保險(xiǎn)理賠工作。(四醫(yī)務(wù)室: 組織現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和災(zāi)后防疫工作。

五、本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。

第三篇：小學(xué)依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

清水一幼五五普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

一、設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：王娟珍 副組長(zhǎng)：任曉紅

成 員：安琳芳 韓麗 張偉敏 蔡海燕 依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)下設(shè)三個(gè)工作小組：

1、法制教育工作小組： 組 長(zhǎng)：王娟珍

成 員：安林芳 劉曉慧

2、師生園內(nèi)申訴處理小組： 組 長(zhǎng)： 王娟珍

成 員：任曉紅 安琳芳

3、學(xué)生傷害事故調(diào)解小組： 組 長(zhǎng)： 王娟珍 任曉紅 安琳芳 成 員： 陸學(xué)東

二、各組工作職責(zé)：

1、依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)：

（1）依照幼兒園《章程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理制度》、《教職工量化考核細(xì)則》、《崗位獎(jiǎng)懲辦法》、《幼兒意外傷害事故處理辦法》等。（另附，內(nèi)容包括教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、幼兒、后勤、安全），幼兒園黨政協(xié)同，會(huì)同園工會(huì)共同討論制定，交教代會(huì)通過，報(bào)教育局審定后執(zhí)行，合法、公正、公開。

（2）制定《依法治校實(shí)施方案》。

（3）全面負(fù)責(zé)幼兒園依法治校實(shí)施工作，每月研究工作一次。（4）聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)。

（5）宣傳、落實(shí)、保護(hù)師生的合法權(quán)益

附、教師權(quán)益保障：保證提供教育教學(xué)必需的條件；保障教學(xué)、科研、進(jìn)修的權(quán)利；工資足額及時(shí)，福利適度遞升；參與民主管理，保證園內(nèi)申訴的權(quán)利；具有監(jiān)督權(quán)、重大決策知情權(quán)、民主參與權(quán)；及時(shí)了解幼兒園財(cái)務(wù)收支的狀況和婦女權(quán)益保障法。

幼兒權(quán)益的尊重和保障：受教育權(quán)、人生權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)受到尊重和保護(hù)；收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)公開，無亂收費(fèi)；嚴(yán)謹(jǐn)體罰和變相體罰。

2、法制教育小組的工作職責(zé)：

（1）、結(jié)合教育系統(tǒng)“五五”普法教育活動(dòng)，“四落實(shí)”：計(jì)劃、教材、師資、課時(shí)。

（2）、負(fù)責(zé)社區(qū)、家庭的協(xié)調(diào)、聯(lián)系，定期聽取意見，保證法制教育的普及。

（3）、學(xué)法用法的工作總結(jié)。

3、師幼園內(nèi)申訴處理小組的工作職責(zé)：（1）、宣傳、保護(hù)師生的合法權(quán)益。（2）、受理、處理師生園內(nèi)申訴案件。（3）、以書面形式宣布處理決定。

4、幼兒傷害事故調(diào)解小組的工作職責(zé)：

（1）、制定《幼兒園安全工作制度》，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施（2）、安全教育工作常抓不懈、警鐘常鳴，制度化、規(guī)范化（3）、建立應(yīng)對(duì)突發(fā)事件預(yù)案預(yù)警制度，努力預(yù)防和減少幼兒傷害事故的發(fā)生。

（4）、做好應(yīng)急處理，負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告。

第四篇：小學(xué)依法治校工作特色工作總結(jié)

小學(xué)依法治校工作特色工作總結(jié)

學(xué)校強(qiáng)力開展法制進(jìn)校園工作，重點(diǎn)從法治文化構(gòu)建、法制環(huán)境打造、法制課程開發(fā)、家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、陽光公示公開和民主工作推進(jìn)等方面的特色建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校依法治校工作創(chuàng)新開展，規(guī)范開展。

特色項(xiàng)目一：法治文化凸顯普寧特質(zhì)

學(xué)校以黨恩文化為核心，建設(shè)主題法制文化長(zhǎng)廊，法治文化“三大主題”（“永遠(yuǎn)的豐碑”、“崢嶸的歲月”“輝煌的成就”）和“三個(gè)平臺(tái)”（一、二年 “黨知一起貼”；

三、四年級(jí) “在黨旗下成長(zhǎng)”和五、六年級(jí) “我為祖國驕傲”），讓孩子們?cè)诟兄c操作中體驗(yàn)和感悟“廉”。

特色項(xiàng)目二：環(huán)境滲透生活規(guī)則

一方面建立起屬于“美麗普寧”主題規(guī)則規(guī)范：彎一下腰，問一聲好；人走地面凈，桌椅一條線；說標(biāo)準(zhǔn)普通話，做文明普寧人?? 另一方面，學(xué)校以誠信自律的養(yǎng)成教育為目標(biāo)，開展了系列主題環(huán)境建設(shè)。

自律教育上：重點(diǎn)通過開放的圖書館、興趣班、書法等，讓孩子們自由徜徉書藝與音樂的海洋；

誠信教育上：以開放的陽光體育小屋，把自覺自律快樂運(yùn)動(dòng)理念植入孩子們內(nèi)心，“陽光體育小屋，測(cè)試你的美德，沒有監(jiān)考，祝你合格！”

紀(jì)律教育上：學(xué)校結(jié)合市教育局德育實(shí)際，提出“小黃帽路隊(duì)”上放學(xué)策略，“戴上小黃帽，禮讓能做到，不到家門不離隊(duì)，安全出行每一天！”簡(jiǎn)單的行動(dòng)，溫馨的提示，解決了困擾學(xué)校多年的上放學(xué)安全難題，揭示了“約”的教育內(nèi)涵。

特色項(xiàng)目三：法制課程化讓理想信念教育不空洞

學(xué)校自主研發(fā)理想與信念教育讀本《廉在普寧》，作為班主任每周星期二朝會(huì)課的重要內(nèi)容，以“一個(gè)主題、一個(gè)故事、一個(gè)人物、一個(gè)規(guī)范和一個(gè)行動(dòng)”的“五個(gè)一”教育主線，向孩子們進(jìn)行法制教育。另外，學(xué)校以自主研發(fā)家校教育手冊(cè)《博約記》，作為法制教育操作手冊(cè)，以小手牽大手的方式，把法制教育的內(nèi)涵向家長(zhǎng)和社會(huì)延伸。

特色項(xiàng)目四：家長(zhǎng)委員會(huì)工作常態(tài)化推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)透明化 學(xué)校的家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校履行監(jiān)督、執(zhí)行檢查的重要部門，50余位成員以小組的方式，每天持證上崗，監(jiān)督學(xué)校管理、教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生安全，執(zhí)行學(xué)校采購、招標(biāo)、安全等重大事項(xiàng)的監(jiān)督和表決。

特色項(xiàng)目五：陽光公示公開讓開放辦學(xué)備受尊重

我們以“今日普寧”展區(qū)、“普寧印象”校外主題櫥窗群和“博約普寧”展板區(qū)近40個(gè)展板，以及校務(wù)公開欄把學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)容與成果向社會(huì)傳達(dá)、向家長(zhǎng)傳遞，作為辦社會(huì)廣泛尊重的大西教育，我們走得扎實(shí)而開放。

特色項(xiàng)目六：教代會(huì)“面對(duì)面”讓“雙面膠”牢不可破 我校的教代會(huì)工作以“面對(duì)面”提案解決模式，得到上級(jí)部門和社會(huì)的廣泛認(rèn)可，2016，學(xué)校通過教代會(huì)和面向社會(huì)的“辦學(xué)水平意見征集”活動(dòng)，收集到關(guān)于學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的500余條意見和建議，通過“三定”原則（定人員或處室、定措施、定時(shí)間）的執(zhí)行，強(qiáng)力執(zhí)行“凡提案必答復(fù)”的規(guī)定，讓學(xué)校相關(guān)處室行政和管理人員主動(dòng)為問題解決奔走，密切了干群、學(xué)校與社會(huì)的關(guān)系，讓辦學(xué)贏得尊重。

依法治校工作特色亮點(diǎn)

工作總結(jié)

2017.12

第五篇：大寨小學(xué)依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

大寨小學(xué)依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

一、設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：胡孝遠(yuǎn)

副組長(zhǎng)：魏守明

成員：魏守明呂昌東田淑敏田茂文

依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)下設(shè)三個(gè)工作小組：

1、法制教育工作小組：

組長(zhǎng)：胡孝遠(yuǎn)

成員：魏守明呂昌東

2、師生校內(nèi)申訴處理小組：

組長(zhǎng)： 胡孝遠(yuǎn)

成員：田淑敏田茂文

3、學(xué)生傷害事故調(diào)解小組：

組長(zhǎng)：胡孝遠(yuǎn)

成員：呂昌東田淑敏田茂文

二、各組工作職責(zé)：

1、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

（1）依法制定學(xué)?！墩鲁獭贰ⅰ秾W(xué)校管理制度》（另附，內(nèi)容包括教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全），（2）制定《依法治校實(shí)施方案》。

（3）全面負(fù)責(zé)學(xué)校依法治校實(shí)施工作，每月研究工作一次。

（4）聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)。

（5）宣傳、落實(shí)、保護(hù)師生的合法權(quán)益

附：教師權(quán)益保障：保證提供教育教學(xué)必需的條件；保障教學(xué)、科研、進(jìn)修的權(quán)利；工資足額及時(shí)，福利適度遞升；參與民主管理，保證校內(nèi)申訴的權(quán)利；具有監(jiān)督權(quán)、重大決策知情權(quán)、民主參與權(quán)；及時(shí)了解學(xué)校財(cái)務(wù)收支的狀況。學(xué)生權(quán)益的尊重和保障：受教育權(quán)、人生權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)受到尊重和保護(hù)；收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)公開，無亂收費(fèi)；一般不得開除未成年人。

2、法制教育工作小組：

（1）結(jié)合教育系統(tǒng)“六五”普法教育活動(dòng)，“四落實(shí)”：計(jì)劃、教材、師資、課時(shí)。

（2）負(fù)責(zé)社區(qū)、家庭的協(xié)調(diào)、聯(lián)系，定期聽取意見，保證法制教育的普及。

（3）學(xué)法用法的工作總結(jié)。

3、師生校內(nèi)申訴處理小組：

（1）宣傳、保護(hù)師生的合法權(quán)益。

（2）受理、處理師生校內(nèi)申訴案件。

（3）以書面形式宣布處理決定。

4、學(xué)生傷害事故調(diào)解小組：

（1）制定《學(xué)校安全工作制度》，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施

（2）安全教育工作常抓不懈、警鐘常鳴，制度化、規(guī)范化。

（3）建立應(yīng)對(duì)突發(fā)事件預(yù)案預(yù)警制度，努力預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故的發(fā)生。

（4）做好應(yīng)急處理，負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告。