第一篇：道具：塑料袋、飲料瓶、易拉罐、塑料花、自制作業(yè)本

道具：塑料袋、飲料瓶、易拉罐、塑料花、自制作業(yè)本 崔瑩：普小新六德 全體：

崔瑩：節(jié)儉是一種美德！其實(shí)，在我們身邊也有許多勤儉節(jié)約的同學(xué)呢！他們又是如何做的呢？ 再現(xiàn)情景

崔瑩：放學(xué)鈴已響過(guò)十五分鐘了，李響和若瑜慢吞吞的收拾完書(shū)包往校外走。李響：“咦，那不是凱銓嗎？”（李響指著前面不遠(yuǎn)處。）

“嗨！凱銓?zhuān)氵@是在做什么？”

李響看到凱銓手中提了個(gè)塑料袋，里面裝了很多飲料瓶、易拉罐之類(lèi)的東西。凱銓?zhuān)海▌P銓跟他做了個(gè)鬼臉）“沒(méi)看到??！我在為環(huán)保做努力呢！” 若瑜：(也笑了)，“哎，你那雙耐克鞋呢？” 凱銓?zhuān)骸昂俸伲@是秘密，反正我以后不穿名牌了，走，去我家?！?若瑜：“哇，這是什么？”（若瑜又開(kāi)始一驚一乍了。拿著一個(gè)用飲料瓶做成的塑料花叫到。）凱銓?zhuān)骸澳鉶ut了，這是新款的‘七喜’花瓶，采用無(wú)土栽培技術(shù)?！保▌P銓得意的講解起來(lái)）這就是我昨天在街上的“戰(zhàn)利品”。李響：“這就是你的作業(yè)本啊？

凱銓?zhuān)菏前。鎸?xiě)作業(yè)，反面驗(yàn)算。

若瑜：這??中國(guó)聯(lián)通??xx營(yíng)養(yǎng)片??凱銓你搞收藏呢？” 凱銓?zhuān)骸澳阋瞣ut了，這個(gè)本子的名字叫‘深度’，既可以在反面讓你有寫(xiě)字的空間，又能在正面給你學(xué)習(xí)的空間，一舉兩得了吧！”（凱銓一臉的燦爛，這可多虧了他平時(shí)愛(ài)節(jié)約愛(ài)動(dòng)手的習(xí)慣。）李響：“凱銓你還寫(xiě)信呢？這么復(fù)古？”（李響里拿著一個(gè)信封，手一揚(yáng)，掉出來(lái)一張信紙，李響拾起來(lái)，下意識(shí)的看了一眼）：“凱銓哥，你寄來(lái)的書(shū)本我已收到了，還有你那超漂亮的鞋子，我很喜歡??” 凱銓?zhuān)骸澳悴荒芸?！”（凱銓向前要奪下李響手里的信）李響：（李響一扔），向若瑜喊道：“傳球！” 若瑜：（若瑜接在手中），凱銓?zhuān)何也焕砟銈兞?，?xiě)作業(yè)了。

崔瑩：不一會(huì)兒，兩人悄悄地走到凱銓桌前一幅皮笑肉不笑的表情。李響、若瑜：抱拳道：“凱銓?zhuān)床怀?，您還資助了一名小學(xué)生，我等佩服您！”三人鞠躬下臺(tái)

崔瑩：原來(lái)自上三年級(jí)以來(lái)，凱銓放棄自己的名牌衣服、鞋子，從點(diǎn)滴小事做起勤儉節(jié)約，本子正反用，利用周末時(shí)間收集廢品，放到學(xué)校的廢品回收亭，有的時(shí)候自己用廢品制作工藝品，賣(mài)的錢(qián)以及用省下來(lái)的東西幫助貧困地區(qū)的小朋友。不由地讓這倆平時(shí)說(shuō)笑打鬧習(xí)慣了的好朋友肅然起敬。

崔瑩：同學(xué)們，你們從這個(gè)小故事中學(xué)到什么？

瑞涵：凱銓同學(xué)的環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)，他利用課余時(shí)間撿塑料瓶、易拉罐，不怕臟，不怕累，既保護(hù)了環(huán)境，又使這些在我們看來(lái)是垃圾的東西得到了再利用，美化了環(huán)境。

劉凱：他沒(méi)有對(duì)身邊的同學(xué)夸夸其談，而是以實(shí)際行動(dòng)告訴他們保護(hù)環(huán)境從身邊做起。鑫偉：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。我覺(jué)得正是有千千萬(wàn)萬(wàn)像凱銓同學(xué)這樣的人，他們關(guān)心這些貧困的小朋友，才讓他們更有勇氣、更堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)艱難的生活。子瑩：我們都應(yīng)該向凱銓同學(xué)學(xué)習(xí)，從我們自身做起，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一粒糧、每一張紙。崔瑩：是的，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。做為一個(gè)中國(guó)人，我們最應(yīng)當(dāng)擁有的就是節(jié)約意識(shí)。節(jié)約有兩層含義，一是節(jié)省，日常生活中能節(jié)省的東西盡量節(jié)省，比如水龍頭開(kāi)小一點(diǎn)，就能節(jié)省水，開(kāi)車(chē)油門(mén)踩慢一點(diǎn)節(jié)能節(jié)省油，牙膏少擠一點(diǎn)就能夠多用一次??二是廢物利用，也就是節(jié)儉中的“儉”，比如：洗臉?biāo)梢詻_廁所，舊作業(yè)本的反面可以做草稿本用。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一粒糧、每一張紙！