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      學(xué)校心理咨詢室管理員職責(zé)

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      第一篇:學(xué)校心理咨詢室管理員職責(zé)

      學(xué) 校 心 理 咨 詢 室 管 理 員 工 作 制 度

      沙墩華埠小學(xué) 2015年9月

      學(xué)校心理咨詢室管理員工作制度

      1、值班教師在規(guī)定值班時間內(nèi)必須到崗,耐心接受同學(xué)的咨詢,并做好面談預(yù)約登記和當(dāng)日的值班記錄。

      2、當(dāng)管理員有特殊情況需要請假,必須以電話或當(dāng)面請假的方式,向心理咨詢室負(fù)責(zé)人提出請假申請,批準(zhǔn)后方可請假。

      3、嚴(yán)格遵守保密原則,保密內(nèi)容涉及心理咨詢室相關(guān)所有工作內(nèi)容。未經(jīng)負(fù)責(zé)人同意,值班人員嚴(yán)禁隨意翻閱心理咨詢室存放的材料和文件。

      4、心理咨詢室除工作人員外,一般不允許無咨詢要求的學(xué)生或其他人員進入。

      5、如果在工作中泄密或者由于工作失誤導(dǎo)致咨詢室財物損失,將酌情給予相應(yīng)的處分,并擔(dān)負(fù)損失財物的賠償責(zé)任。

      第二篇:小學(xué)心理咨詢室管理員職責(zé)

      小學(xué)心理咨詢室管理員職責(zé)

      一、熱愛中學(xué)生心理咨詢事業(yè),全心全意為求詢學(xué)生服務(wù),是社會主義道德規(guī)范在中學(xué)生理咨詢工作中的集中表現(xiàn)。這一規(guī)范具體表現(xiàn)為無私奉獻精神、高度的社會責(zé)任感、對工作的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)和不謀取個人私利上。

      二、熱愛、尊重學(xué)生,對求詢學(xué)生平等相待。咨詢關(guān)系作為一種幫助型關(guān)系,是助人者和受助者之間的關(guān)系,這種關(guān)系必須建立在雙方人格平等的基礎(chǔ)上。對學(xué)生人格的尊重和熱愛,才能保證咨詢關(guān)系的健康發(fā)展,才能保證學(xué)生健全人格的形成。

      三、保護求詢學(xué)生的利益,尊重他們的個人隱私和意愿。咨詢應(yīng)遵循自愿的原則,咨詢者不能違背求詢者個人意愿作出強行的安排和處理,而要以高度的責(zé)任感,從關(guān)心、理解、通情入手,盡可能取得學(xué)生的信任,激發(fā)學(xué)生解決問題的欲望,在自愿的原則上展開咨詢,不得收受學(xué)生錢物。

      四、嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,按咨詢規(guī)律辦事。中學(xué)心理咨詢?nèi)藛T應(yīng)以嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,刻苦鉆研心理咨詢的理論和技術(shù),在實踐中探索中學(xué)生心理咨詢的規(guī)律,提高自身的專業(yè)水平。

      五、發(fā)揚協(xié)作精神,努力與其他專業(yè)人員合作。

      六、應(yīng)認(rèn)識到父母支持的重要性。以坦誠的態(tài)度及時與家長溝通,通過多種渠道來探求解決方法,促進學(xué)生的健康成長。

      第三篇:學(xué)校心理咨詢室工作職責(zé)

      學(xué)校心理咨詢室工作職責(zé)

      一、廣泛宣傳心理健康知識。

      二、組織心理健康教育課程的教學(xué)。

      三、開展學(xué)生心理知識系列講座。

      四、開展學(xué)生心理健康第二課堂活動。

      五、負(fù)責(zé)對專、兼職輔導(dǎo)員及心理健康教育志愿者的培訓(xùn)。

      六、指導(dǎo)“學(xué)生心理健康”的各項活動。

      七、建立學(xué)生心理檔案。

      八、開展多種形式的心理咨詢活動,適時開展團體心理輔導(dǎo)。

      九、舉辦專題講座、咨詢活動,指導(dǎo)家庭教育。

      第四篇:心理咨詢室管理員崗位職責(zé)

      心理咨詢室

      管理員崗位職責(zé)

      1、熱愛心理咨詢事業(yè),具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

      2、尊重、關(guān)心和理解來訪者,與來訪者相互溝通,建立平等、信賴的工作關(guān)系。

      3、忠于科學(xué),實事求是,堅持真理,以當(dāng)事人為中心,提供最佳心理咨詢服務(wù)。堅持整體性、發(fā)展性、堅持性、靈活性等原則,保證咨詢工作準(zhǔn)確有效。

      4、明確自己工作性質(zhì),在自己的職責(zé)范圍內(nèi)開展工作。心理咨詢?nèi)藛T只能接受其專業(yè)能力范圍內(nèi)來訪個案,如果發(fā)現(xiàn)無法幫助來訪者,應(yīng)作好適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)詢建議。

      5、不得應(yīng)用心理咨詢技術(shù)進行非專業(yè)性的活動和其它不正當(dāng)目的的活動。不得與當(dāng)事人發(fā)生任何有經(jīng)濟利益的關(guān)系。充分尊重和保護當(dāng)事人的隱私,維護當(dāng)事人的利益。未經(jīng)來訪者許可,不泄露來訪者秘密的信息。

      6、做到按時上崗,使心理咨詢工作制度化,規(guī)范化。

      7、在咨詢(輔導(dǎo))活動中,應(yīng)注意咨詢關(guān)系有助于來訪者心理成長,應(yīng)盡量避免來訪者對咨詢(輔導(dǎo))員的過分依賴。

      8、在進行正規(guī)心理測試前,必須向來訪者說明測試的內(nèi)容和目的,并在測試結(jié)束后作出慎重的專業(yè)解釋。

      9、每次咨詢(輔導(dǎo))結(jié)束后,必須認(rèn)真填寫《心理咨詢記錄》,未經(jīng)許可不得將記錄帶出咨詢室。

      第五篇:學(xué)校體育器材室管理員職責(zé)(定稿)

      科學(xué)實驗室管理員職責(zé)

      (管理員)

      一、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)實驗室的工作計劃,負(fù)責(zé)實驗室的建設(shè)與管理工作。

      二、按照教材規(guī)定的實驗內(nèi)容準(zhǔn)備和開出教學(xué)實驗,積極配合有關(guān)教師,切實保證完成實驗教學(xué)任務(wù)。并積極創(chuàng)造條件,組織學(xué)生課外科技實驗活動。

      三、不斷總結(jié)經(jīng)驗,開展實驗教學(xué)研究和教學(xué)儀器研制,改進管理方法,努力提高實驗室工作水平。

      四、掌握實驗儀器設(shè)備的規(guī)格、構(gòu)造、性能、工作原理,熟悉材料、藥品的性能,負(fù)責(zé)作好儀器設(shè)備的驗收、保管、使用、維修、更新工作和材料、藥品的使用、回收、處理工作。

      五、負(fù)責(zé)實驗室、儀器室及材料、藥品、標(biāo)本、模型、掛圖、教具的物質(zhì)管理工作;保持實驗室整齊清潔,教育學(xué)生保持良好習(xí)慣。

      六、采取措施確保人身安全和健康,保護好學(xué)校財物。按規(guī)定作好三廢處理工作。

      少先隊隊室管理員職責(zé)

      (管理員)

      一、少先隊隊室是進行少先隊活動的場所,也是對學(xué)生進行思想品德教育的重要陣地。未經(jīng)大隊輔導(dǎo)員許可,其他人不得擅自入內(nèi)。

      二、隊活動前,要預(yù)先取出活動用的用具,活動完要檢查收齊用具放回原處。活動過程如有用具被損壞或遺失,要告訴學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),及時做好維修或填好損失登記。

      三、室內(nèi)一切設(shè)施,未經(jīng)許可,不準(zhǔn)亂動。設(shè)備外借,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意,方可借出,如借出損壞或遺失,照價賠償。

      四、在室內(nèi)不許大聲喧嘩,保持室內(nèi)安靜,更不許吸煙、隨地吐痰、亂扔臟物,保持室內(nèi)衛(wèi)生。

      五、隊室使用完畢,管理人員要檢查室內(nèi)設(shè)備放置,將室內(nèi)打掃干凈,關(guān)好門窗。

      電視臺管理員職責(zé)

      (管理員)

      1、進入電視臺的非工作人員,不得擅自動用電視臺的電視設(shè)備和設(shè)施(包括安全防火設(shè)施)。

      2、電視臺的攝像設(shè)備和照相器材由專人管理,不能擅自外借他人,如需外借需由主管領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)。

      3、電視臺辦公室的電腦內(nèi)存大量的圖片和文字資料,未經(jīng)允許不得私自在電視臺電腦中傳輸資料,以免病毒傳染或資料丟失。

      4、學(xué)校的電視接收轉(zhuǎn)播設(shè)備,有線設(shè)備器材、多功能廳的電教設(shè)備,運動場的音響、燈光控制設(shè)備等,由電視臺專門技術(shù)人員管理和維護。其他任何人不得私自使用和亂放、亂拆、亂接線路。如沒有在電視臺技術(shù)人員直接指導(dǎo)下,擅自使用造成設(shè)備損壞和發(fā)生意外,由主管單位和本人負(fù)責(zé)。

      5、愛護教學(xué)樓及各班級的有線電視線路及電視機等視聽設(shè)備,除校電視臺技術(shù)人員外任何人不得私自改接,私設(shè)終端,否則追究其責(zé)任。

      播音室管理員職責(zé)

      (管理員)

      1、進入播音室的非工作人員,不得擅自動用播音室的設(shè)備和設(shè)施(包括安全防火設(shè)施)。

      2、播音室的各種設(shè)備和器材由專人管理,不能擅自外借他人,如需外借需由主管領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)。

      3、播音室的電腦內(nèi)存大量的音像資料,未經(jīng)允許不得私自在播音室電腦中傳輸資料,以免病毒傳染或資料丟失。

      4、愛護教學(xué)樓及各班級的相關(guān)設(shè)備,除校播音室技術(shù)人員外任何人不得私自改接,私設(shè)終端,否則追究其責(zé)任。

      檔案室管理員職責(zé)

      (管理員)

      1、對學(xué)校形成的全部檔案實行集中統(tǒng)一管理,做到材料齊全,制度健全,管理科學(xué),確保安全,為學(xué)校工作服務(wù);

      2、非本室工作人員未經(jīng)允許,不準(zhǔn)隨便進入室內(nèi),檔案員非工作需要不得私自把檔案資料拿出檔案室。

      3、檔案室內(nèi)經(jīng)常保持清潔、整齊,檔案柜、檔案架排列有序,分類放置,美觀大方;

      4、檔案室門窗,下班時要隨時注意關(guān)閉落鎖,鑰匙由檔案員專人負(fù)責(zé)保管好,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),不準(zhǔn)轉(zhuǎn)交他人。

      5、學(xué)校檔案應(yīng)妥善保管,采取必要的防盜、防火、防鼠、防潮、防塵、防高溫等措施,發(fā)現(xiàn)問題及時采取補救措施,確保檔案的安全。

      文印室管理員職責(zé)

      (管理員)

      1、文印室管理員應(yīng)熱愛本職工作,樹立為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,不斷提高文印水平和服務(wù)質(zhì)量。

      2、按時上下班,不遲到,不早退,不擅自離開崗位,上班后不做與本職工作無關(guān)的事。

      3、凡外單位需要打印的材料經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可承印。未經(jīng)批準(zhǔn)的材料一律不準(zhǔn)承印。禁止非文印人員復(fù)印、油印。

      4、保質(zhì)保量地完成文印任務(wù)。打印材料的內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確無誤。所有打印的材料均經(jīng)撰稿人校對后方可復(fù)印。要完成規(guī)定工作人員安排,不得擁擠,不得大聲喧嘩。

      5、需文印的材料盡可能采用雙面復(fù)印,以節(jié)約紙張。

      6、要愛護文印室的各種物品,不得觸摸有重要價值的物品和易損壞的物品。

      衛(wèi)生保健室管理員職責(zé)

      (管理員)

      一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校及有關(guān)部門制定的崗位責(zé)任制度。

      二、主動關(guān)心師生的身心健康,工作細(xì)心。

      三、積極開展衛(wèi)生宣傳教育工作,定期組織衛(wèi)生知識講座,防止突發(fā)事件發(fā)生。

      四、及時認(rèn)真做好學(xué)生預(yù)防接種的組織工作。

      五、做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的常規(guī)管理。

      六、堅持預(yù)防為主,定期檢查環(huán)境、飲水、飲食、食堂衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生。做好傳染病的預(yù)防、消毒工作。

      七、定期組織學(xué)生體檢,并建立學(xué)生健康檔案,及時做好健康檔案的整理工作。

      八、定期檢查教學(xué)衛(wèi)生,配合體育教師對體育衛(wèi)生定期檢查測定,檢查和監(jiān)督班主任做好有關(guān)衛(wèi)生保健工作。

      九、協(xié)助做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作。

      十、監(jiān)測學(xué)校教學(xué)采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

      心理咨詢室管理員職責(zé)

      (管理員)

      1、心理教師要態(tài)度熱情,工作細(xì)致、認(rèn)真。

      2、對師生咨詢內(nèi)容和有關(guān)的隱私嚴(yán)守秘密。未經(jīng)同意,有關(guān)資料不得外借。

      3、心理教師要按時到崗接受咨詢者來訪或電話、網(wǎng)絡(luò)咨詢,認(rèn)真、及時進行記錄。

      4、保持心理咨詢室室內(nèi)環(huán)境整潔、優(yōu)美、舒心,定期更新環(huán)境陳設(shè),營造溫馨的空間。

      5、做好有關(guān)材料的存檔工作,及時整理、裝訂成冊。

      6、愛護室內(nèi)各項設(shè)備,定期進行檢查,保持正常使用。非咨詢?nèi)藛T不能隨便進入咨詢室,未經(jīng)允許正在咨詢室時不能接待其他人員。

      7、遇有嚴(yán)重心理問題可能出現(xiàn)事或重大突發(fā)事件應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)反映。

      8、心理教師要注意刻苦鉆研專業(yè)知識,不斷提高自身素質(zhì)。

      9、充分利用課內(nèi)、外時間對師生全面開放,提高“心理咨詢室”的開放率和使用率。

      圖書室管理員職責(zé)

      (管理員)

      1、圖書室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力,及時為教師提供教育、教學(xué)信息資料。2、圖書室要建立相應(yīng)的帳冊,做到帳物相符。

      3、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學(xué)使用書》的規(guī)定執(zhí)行。4、認(rèn)真制訂書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn),使之結(jié)構(gòu)合理,復(fù)本量適當(dāng),不斷提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊和破損嚴(yán)重的圖書要定期修補、剔除,及時注銷。5、新購置圖書,要及時驗收、登記,在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作,以加速圖書流通。

      6、遺失或嚴(yán)重?fù)p壞書刊,應(yīng)原價賠償。

      7、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔,積極采取措施,做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作,保持圖書完好。

      8、教職工調(diào)離和學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)要主動還清借閱圖書,交回借書證,計算機教室管理員職責(zé)

      (管理員)

      一、計算機保管員和使用計算機的老師要樹立高度責(zé)任感,忠于職守,熱愛本職工作,對自己所管理使用的計算機設(shè)備要認(rèn)真做好防火、防盜、防潮、防腐蝕等安全防范工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素要向?qū)W校電教處報告,并督促及時落實整改。

      二、嚴(yán)密做好計算機設(shè)備教學(xué)使用登記交接制度,計算機管理員應(yīng)將計算機使用注意事項告知使用計算機的老師,而使用計算機的老師應(yīng)該管理好使用計算機的學(xué)生,認(rèn)真將教學(xué)時使用計算機的情況記錄在案,以備計算機管理員及時查核和維修。

      三、未經(jīng)許可,任何人不得進入機房,非專業(yè)技術(shù)人員和非管理人員未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),不得進入計算機房使用計算機。

      四、嚴(yán)禁將外來磁盤和光盤帶入本機房使用,如特殊原因確需使用外來磁盤,必須在本機房先經(jīng)過病毒檢測,經(jīng)查無病毒后方可在指定計算機上使用。

      五、愛護機房內(nèi)一切電腦設(shè)備,嚴(yán)格按規(guī)定操作,禁止亂擺亂動,機房內(nèi)所有設(shè)備一律不準(zhǔn)私自外借。

      六、非專業(yè)技術(shù)人員和非管理人員不得私自檢修機器。

      七、設(shè)備損壞后,機房管理人員要追查原因,并視損失輕重責(zé)令賠償。

      八、機房使用完畢后,應(yīng)將室內(nèi)各物品擺放整齊并做好關(guān)窗鎖門等安全工作。

      音樂教室管理員職責(zé)

      (管理員)

      1、本室用于音樂教學(xué),上音樂課教師負(fù)責(zé)管理。學(xué)生到本室上課活動,須由本室統(tǒng)一安排。

      2、管理人員要認(rèn)真做好添置設(shè)備登記,音樂器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊。

      3、愛護音樂器材,沒有取得管理人員允許,不準(zhǔn)隨意動用樂器,如違者造成損失,照價賠償。

      4、音樂器材借出和非管理人員使用,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可借出或開門使用,如借出使用損壞或遺失,照價賠償。

      5、每次活動完,要檢查器材擺放,關(guān)好窗,鎖好門。如因違反本條規(guī)定造成損失,追究事故責(zé)任。

      6、注意安全,做好防失、防火、防盜工作。

      7、音樂教師應(yīng)該努力發(fā)揮音樂室的作用,認(rèn)真上好音樂課。

      美術(shù)教室管理員職責(zé)

      (管理員)

      1、本室用于美術(shù)教學(xué),上美術(shù)課教師負(fù)責(zé)管理。學(xué)生到本室上課活動,須由本室統(tǒng)一安排。

      2、管理人員要認(rèn)真做好添置設(shè)備登記,美術(shù)器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊。

      3、愛護美術(shù)器材,沒有取得管理人員允許,不準(zhǔn)隨意動用室內(nèi)器材,如違者造成損失,照價賠償。

      4、美術(shù)器材借出和非管理人員使用,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可借出或開門使用,如借出使用損壞或遺失,照價賠償。

      5、每次活動完,要檢查器材擺放,關(guān)好窗,鎖好門。如因違反本條規(guī)定造成損失,追究事故責(zé)任。

      6、注意安全,做好防失、防火、防盜工作。

      7、美術(shù)教師應(yīng)該努力發(fā)揮美術(shù)室的作用,認(rèn)真上好美術(shù)課。

      勞技教室管理員職責(zé)

      (管理員)

      1、本室用于勞技教學(xué),上勞技課教師負(fù)責(zé)管理。學(xué)生到本室上課活動,須由本室統(tǒng)一安排。

      2、管理人員要認(rèn)真做好添置設(shè)備登記,勞技器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊。

      3、愛護勞技器材,沒有取得管理人員允許,不準(zhǔn)隨意動用室內(nèi)器材,如違者造成損失,照價賠償。

      4、勞技器材借出和非管理人員使用,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可借出或開門使用,如借出使用損壞或遺失,照價賠償。

      5、每次活動完,要檢查器材擺放,關(guān)好窗,鎖好門。如因違反本條規(guī)定造成損失,追究事故責(zé)任。

      6、注意安全,做好防失、防火、防盜工作。

      7、勞技教師應(yīng)該努力發(fā)揮勞技教室的作用,認(rèn)真上好勞技課。

      體育器材室管理員職責(zé)

      1、學(xué)校各項體育器材,分類擺放,造冊登記,專人管理。

      2、教師上課所用器材,需辦理登記手續(xù),課后按數(shù)量歸還,放回原處。未經(jīng)體育室管理人員同意,不準(zhǔn)任何人進入室內(nèi)拿玩體育器材。

      3、課余時間,需用器材,應(yīng)辦理借出手續(xù),并按時送還,如有遺失或損壞,追查責(zé)任,按價賠償。

      4、體育器材及場地設(shè)施器械,任何人不得隨意損壞。違者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),追究責(zé)任并賠償。

      5、體育器材,每學(xué)期全面查點一次。逐年購置和自制器材,保證按省規(guī)定做到器材達標(biāo)。

      6、搞好室內(nèi)衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔。

      7、注意安全,做好防失、防火、防盜工作。

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