第一篇:媽媽我愛你主題教案
玉屏一小和諧德育主題班隊會教案
2011-2012年度第一學期
活動主題:媽媽我愛你 地點:一(1)班教室 時間:2011年11月
主持人:阮莉萍
覃水利 活動目標:
1、感受媽媽在自己成長過程中付出的艱辛
2、感恩媽媽對自己的愛護和疼愛并嘗試用喜歡的方式表達對媽媽們的愛 活動準備:課前給孩子熟悉眼罩,教師自我介紹。雞蛋,3種不同材質(zhì)的玩具,玩具標簽,膠棒,剪刀。彩筆,漂亮小貼貼,眼罩,輕音樂。賀卡
活動過程:
一、課前律動
師:小朋友們好,今天老師帶來一首非常好聽的歌曲,讓我們一起來欣賞,你可以跟我一起做。
謝謝小朋友這么優(yōu)美的表演
二、談話導入
師:有一個問題問小朋友“你是怎么來到這個世界上的?”
學生自由回答
你在媽媽肚子里是什么樣子的?
學生自由回答
師: 嗯、小朋友都有自己的想法。老師準備了一段資料,我們一起來看一下,你在媽媽肚子里是什么樣子的?
三、出示ppt,教師講解嬰兒孕育過程
教師講解ppt,第三周有了心臟,第三個月左右有嘔吐反映 第六個月問幼兒,寶寶有什么變化,媽媽的身體有什么變化 八個月講解允吸。
師:誰能來說一下,你在媽媽肚子里是什么樣子的? 學生總結(jié),表述
師:當我們在媽媽肚子里一點一點長大時,媽媽的身體和生會有什么樣的變化?媽媽會有什么樣的感覺?
學生表述,小朋友們都有自己的一些想法。
師:下面我們就來體驗一下,有了寶寶后,媽媽到底有什么樣的感覺?
四、體驗環(huán)節(jié)
出示腰帶
師:這是一條腰帶,老師為每個朋友都準備了一條,里面裝的是蕎麥,(請小朋友來摸一下),這個蕎麥的中間還有一個小秘密,看這是什么?恩,雞蛋。我們就把這枚雞蛋當做我們的寶寶放在蕎麥的中間。寄上這條腰帶,你們就都變成了一個有寶寶的媽媽了,成了有寶寶的媽媽后我們要做一件什么事情呢?
小朋友看這是什么?(玩具)這個框子里有三種不同材質(zhì)的玩具,看這是什么材質(zhì)的?請這邊小朋友來摸一下,恩這是木制的。這個是什么材質(zhì)的?你來摸一下,恩,這是塑料的、這個呢?你來摸一下,這是泡沫的。(玩具放一邊)。老師這里還有三個框子,(指標簽)這上面寫著木質(zhì),塑料。泡沫。我們要給玩具一一分類,把不同材質(zhì)的玩具放在對應的框子里。做這個活動要愛護好你的寶寶,一會我請小朋友分成兩組,從這個小朋友開始,這邊是一組,這邊分成一組,每一組的小朋友來共同分玩具??茨囊唤M分的又快又準確。待會你來體驗一下,你的身體因為有了小寶寶之后有什么變化?在活動過程中你有什么樣的感受?好,寶寶媽媽們,你們都準備好了嗎?好,活動開始。(活動中反復的提醒孩子愛護自己的寶寶,反復的提示幼兒用心感受有什么樣的感覺)
那一對分的又快又正確?老師來檢查一下。恩這一隊的小朋友稍微快一些,我們把掌聲送給他們、這一隊的小朋友也不要灰心,下次再練習的時候要加油哦。好,現(xiàn)在請你把腰帶摘下來,給旁邊的老師,我們來檢查一下每位小朋友的寶寶是不是還完好無損,恩。每位小朋友都特別用心的保護你的寶寶。
請小朋友做回到椅子上?;顒咏Y(jié)束
你的身體因為有了小寶寶之后有什么變化? 在活動過程中你有什么樣的感受? 學生自由回答
師:大家都有這么不同的感受啊。
師:有了寶寶后,媽媽的身體會有很多很多的不方便,媽媽要時刻掛念著肚子里的寶寶,就這樣,每個寶寶在媽媽的肚子里待了300天,終于出生了,來到了這個世界上。那我們出生以后,媽媽又繼續(xù)為我們做了什么呢?
學生自由回答
師:媽媽為我們做了那么多的事情啊,媽媽真是很辛苦。老師為小朋友準備了一段視頻,我們一起來看看,我們出生后,媽媽又繼續(xù)為我們做了什么。
剛才小朋友說了很多媽媽為我們做的事情,在視頻上也看了很多,下面我們來用動作一起來表演一下媽媽為我們做的事情。
五、角色扮演
一會兒請兩個小朋友一組,一個來扮演媽媽,一個來扮演寶寶,扮演媽媽的小朋友,你要表演一下你是怎么樣照顧寶寶的,你有什么樣的感受?做寶寶的小朋友你要用心去感受你的這位媽媽是怎么樣照顧你的,你有什么樣的感受?待會老師會放一首好聽的曲子,音樂開始,活動開始,音樂停止,活動結(jié)束。小朋友只表演,不出聲音。
好現(xiàn)在請兩個小朋友一組,誰先來扮演媽媽,做媽媽的小朋友舉手,誰來當寶寶。做寶寶的小朋友舉手。恩,小朋友們都準備好了嗎?好,音樂開始。
活動結(jié)束
師:好,請剛才做媽媽的小朋友來分享一下,你是怎么照顧你的寶寶的,你有什么樣的感受?
個別學生回答 恩,媽媽們可真辛苦啊
那請剛才做包包的小朋友來分享一下,你的媽媽是怎么照顧你的?你有什么樣的感受?
恩,寶寶們可真幸福啊 現(xiàn)在我們來交換角色,剛才做媽媽的小朋友現(xiàn)在來做寶寶,剛才做寶寶的小朋友現(xiàn)在來當媽媽。音樂開始,大家開始表演,音樂停止,活動結(jié)束。只表演,不出聲音
師:剛才做媽媽的小朋友,你照顧寶寶有什么樣的感受?
剛才做寶寶的小朋友,你的媽媽都為你做了什么?你有什么樣的感受?
個別學生回答
師:媽媽都非常的愛自己的寶寶,每天都細心的照顧著寶寶,每個寶寶都在媽媽身邊幸福的一天一天長大,小朋友們,你們覺得自己幸福嗎?你們愛自己的媽媽嗎?恩,我也很愛自己的媽媽,每個人都愛自己的媽媽。
現(xiàn)在請小朋友輕輕起立,拉手為圈站好,手放下,向后轉(zhuǎn),原地坐下,盤腿坐好。一會老師會給買個小朋友發(fā)眼罩,做活動的時候我們要帶著這個眼罩
好,現(xiàn)在請老師來給小朋友發(fā)眼罩。(音樂起)
親愛的孩子們,剛才我們一起看了每一位寶寶在媽媽肚子里的成長,體會到寶寶在媽媽肚子里時媽媽的身體和生活上的不方便,體會到媽媽照顧寶寶的辛苦。親愛的孩子們,你還記得
下雨時,媽媽為你撐起的雨傘嗎? 你還記得你生病時,媽媽細心的照顧嗎? 你還記得你一個人害怕時,媽媽溫暖的陪伴嗎?
每當我們最需要媽媽的時候,媽媽總是在我們的身旁,媽媽給予了我們生命,把我們帶到了這個美好的世界。媽媽真了不起,親愛的寶貝,媽媽這么的疼愛我們,我們要用什么樣的方式表達對媽媽的愛呢?
如果你的媽媽現(xiàn)在就在你的面前,你想對她哪些感謝的話呢?
小朋友們,媽媽現(xiàn)在就在你的面前了,請你把你剛才準備好的感謝媽媽的話全部說給她聽,我們每個人都要感謝媽媽。感謝她為我們的付出。
好,請小朋友輕輕拿下眼罩,現(xiàn)在就大聲的說出你對媽媽的感謝吧。師:聽了小朋友那么多感謝媽媽的話,老師非常感動。我回去以后也要感謝我的媽媽,我們每個人都要感謝媽媽。小朋友看這里還有一張賀卡,這張卡片就是送給媽媽的感謝卡,一會你就在這張卡片上寫上或者畫上你對媽媽的感謝。要在左上角的位置寫上你要送給誰,中間你可以把媽媽的照片貼在上面,把照片的周圍裝飾的更漂亮一些。在賀卡的右下角,要寫上誰送的,和今天的日期。小朋友,今天是幾月幾號?對是2012年4月23日。放在小朋友面前的還有一個工具框,里面有膠棒,剪刀,彩筆,彩色的小貼貼等。好,下面你們有五分鐘的時間來裝飾你的賀卡。開始吧。
做完的小朋友把你的賀卡給后面的老師展示一下吧
小朋友們,這張賀卡就是今天我們要送給媽媽的感謝卡,回家以后,就把你想對媽媽說的話和這張漂亮的卡片一起送給媽媽。好嗎?恩,跟后面的老師說再見吧。
第二篇:媽媽我愛你主題班會教案
《媽媽,我愛您!》主題班會
一年級2班
一、活動時間:2007年3月6日
二、活動地點:一年級(2)班教室
三、活動主題:媽媽,我愛您!
四、參加人員:一(2)班全體同學、部分學生媽媽、老師。
五、活動目的:母愛最偉大。通過主題班會活動,使大家更深刻地體驗母親對自己的關(guān)心與愛護,明白世間最珍貴的是親情,教育同學們要懂得理解、孝敬和報答母親對我們的愛。
六、活動準備:學生回想與母親之間難以忘懷的事例;各種活動用音樂(如:世上只有媽媽好,媽媽的吻,生日快樂歌等);多媒體演示文稿等。
七、活動安排:
A:親愛的媽媽、敬愛的老師、親愛的同學們!
合:大家好!
A:媽媽的笑容是世界上和煦的春風。
B:媽媽的皺紋是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕。
A:媽媽的汗水和眼淚是世界上最為名貴的珍珠??墒悄憧稍脒^,母親的生日靜悄悄的過了,沒有蛋糕沒有燭光,不知今年我們過生日時她又將怎樣煞費苦心。
B:母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土;母愛是釀造了百年的美酒,濃得化不開,散不去!
A:我們將迎來“三八”國際婦女節(jié),那是所有媽媽的節(jié)日!
合:讓我們一起祝福所有的媽媽“節(jié)日快樂”,讓我們一起對媽媽說:“媽媽,我愛您!”。
(一)我說媽媽的愛
A:媽媽,一個多么溫馨的人。她給予我們生命,讓我們來到這多姿多彩的世界。
B:媽媽,一個多么善良的人。她在我們幼小的心間留下第一抹微笑——世間最美的表情。
A:我們眷戀媽媽的懷抱。面對媽媽,有太多太多的情感在淚光里閃耀。
B:我們依戀媽媽的歌謠。面對媽媽,有太多太多的話兒在心中醞釀。
A:在今天這個特別的日子,和媽媽一起坐在這里,我們似乎長大了許多。平日里我們從不去注意的一點一滴小事在眼前匯集,膨脹。
B:同學們,請回想一下,在你成長的道路上,你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學們說一說你的故事。把你享受到的母愛,與大家一起分享!
若干同學發(fā)言……
A:多么感人的故事?。∈前?,母親的愛是最偉大、最無私、最溫暖的。一提起媽媽,縱然有千言萬語也說不完、道不盡。B:是啊,大家說了這么多,相信這讓每一位媽媽都會感到欣慰。
B:明天就是“三八”國際婦女節(jié)了,是所有媽媽的節(jié)日。作為孩子,我們打算怎么給媽媽過節(jié)日呢? 若干同學發(fā)言……(二)獻給媽媽的歌
讓我們一起用歌聲,贊頌偉大的母愛,唱響愛的協(xié)奏曲!請欣賞小合唱《媽媽的吻》。小合唱《媽媽的吻》 詩朗誦《媽媽的愛》
老師講話母愛是一處港灣,讓我們遠離風浪,享受安寧。母愛是指路明燈,讓我們看清了前進的方向。讓我們對全天下的母親說一聲“謝謝你們,謝謝親愛的媽媽!
合唱《世上只有媽媽好》 一(2)班主題班會到此結(jié)束!
第三篇:《媽媽 我愛你》教案
《媽媽 我愛你》教案
教學目標:
1、指導學生根據(jù)記憶,用繪畫形式表現(xiàn)自己在媽媽的節(jié)日或生日里向媽媽表達愛的場面,以及學習親手制作送給媽媽的節(jié)日或生日禮物。
2、進一步練習記憶畫的構(gòu)思、構(gòu)圖步驟,靈活運用造型手法來表現(xiàn)人物及其活動情節(jié)。
3、引導學生主動了解媽媽的辛勞和對自己的呵護關(guān)愛,感受母愛的崇高與偉大,滲透母慈子孝的教育。
教學重點:
通過繪畫表現(xiàn)出自己的愿望,并敢于在一幅畫中使用多種表現(xiàn)方法。
教學難點:
引導學生對生活經(jīng)歷進行認真加憶,對形象素材予以合理組織,提高想象力和繪畫表現(xiàn)能力。
教學準備:
教具:彩筆、繪畫紙、蠟筆、油畫棒、膠水、剪刀、彩紙、彩色厚卡紙、刮畫紙、多媒體課件等。
學具:彩筆、繪畫紙、膠水、剪刀、彩紙、彩色厚卡紙、刮畫紙等。
教學過程:
一、導入新課
二、新授
集體交流:哪些日子是媽媽的節(jié)日?(母親節(jié)、三八婦女節(jié)及媽媽的生日)
小組討論:在媽媽的節(jié)日里,自己可以為媽媽做些什么(可以為媽媽送上一份怎樣的祝福)?以分角色表演的形式將自己小組創(chuàng)設(shè)的情景表現(xiàn)出來,同學們進行討論評述。
三、隨堂欣賞
1、瀏覽一組場景圖片,啟發(fā)學生回憶和構(gòu)思。
2、欣賞同齡人的作品。
3、欣賞馬蒂斯、夏加爾等藝術(shù)家的繪畫作品,體會其畫面的構(gòu)成與主題的表達。
四、繪畫制作
鼓勵學生用繪畫的方式把自己為媽媽做的一件事表現(xiàn)出來。引導學生注意構(gòu)圖、色彩搭配等問題。
1、在表現(xiàn)“媽媽,我愛你”這個主題時,可先讓學生將“我在干什么”或“我送給媽媽的禮物”放在畫面的顯著位置上,可以用繪畫或拼貼加添畫的方式來表現(xiàn)。為學生提供一些家具、家用電器等一般家庭常見物的圖片資料,提示注意主體與背景間的色彩搭配。
2、向?qū)W生展示一幅表現(xiàn)媽媽的畫,展現(xiàn)這幅畫是怎樣“變”成一張賀卡的??梢詫⒗L畫內(nèi)容內(nèi)折,讓繪畫紙的反面成為賀卡的封面,然后添寫上送給媽媽的話,寫上名字。
五、完成作業(yè)
1、根據(jù)記憶畫出給媽媽的驚喜。
2、獨立或合作完成送給媽媽的手工禮物,教師巡視指導。
六、作業(yè)展評
將完成的作品展示出來,經(jīng)過學生自評、互評和教師評價,在充分肯定學生的基礎(chǔ)上,鼓勵學生把自己的作品作為禮物送給媽媽。
七、課堂小結(jié)
媽媽是無私偉大的,我們每一個人都要愛媽媽。課后每個同學為媽媽送上一句溫馨的話。提醒學生收拾整理桌面,打掃教室衛(wèi)生。
第四篇:《媽媽我愛你》主題班會設(shè)計
四(2)班《媽媽我愛你》主題班會方案
一、班會目的:
1多側(cè)面認識母親,感受母愛的偉大。
2理解、感激母親為自己付出的辛勞,懂得回報母愛。
二、活動過程
(一)宣布班會開始
多媒體播放背景歌曲《世上只有媽媽好》,同時大屏幕展示一組母親與孩子親昵相擁的圖片,接著是四川衛(wèi)視主持人哽咽著播出的《母親用身體護住嬰兒,手機留下感人遺言》的播音視頻。
女:請問這些內(nèi)容都跟誰有關(guān)呢?(母親)
男:母親是人世間最圣潔的稱呼,在這個世界上,母親是與我們的生命聯(lián)系最緊密的人,是母親十月懷胎生下了我們,并含辛茹苦地養(yǎng)育我們,我們無以回報?,F(xiàn)在,讓我們進行一項與母親有關(guān)的主題班會活動,活動的主題是——《媽媽我愛你》。
合:《媽媽我愛你》主題班會現(xiàn)在開始!
(二)活動環(huán)節(jié)
1.第一個環(huán)節(jié)“搜索母愛”。
女:這次活動我們分為四個環(huán)節(jié)進行,第一個環(huán)節(jié)是“搜索母愛”。男:母親的形象被無數(shù)人描繪過,母親的品格被無數(shù)次贊美過,或用文字、或用音樂、或用畫筆、或用鏡頭??雖然這些作品來自不同的時代、不同的種族、不同的文化,那溫柔深摯的感情確是一致的。
女: 現(xiàn)在,請同學們分成四個小組,按大屏幕上的內(nèi)容要求,把你們課前搜集到的有關(guān)母親的資料展示出來。
(大屏幕出示要求): 第一組搜集與母親有關(guān)的格言、俗語。
第二組搜集與母親有關(guān)的詩歌、故事等文學作品。
第三組搜集動物世界母子之情的作品。
第四組搜集新聞媒體報道過的有關(guān)母愛的感人事跡。
主持人分別請四個小組的小組長上講臺主持,邀請每一小組的一至兩位組員展示本組搜集的資料。
2.第二個環(huán)節(jié)“了解母親”
女:母愛是一種最無私的感情,它像春天的甘霖,灑落在我們心田,雖然悄無聲息,卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。十幾年來,也許你與母親朝夕相處,母親一直無微不至地關(guān)心著你,但是,沐浴在愛河中的你真正了解你的母親嗎? 男:現(xiàn)在我們進入第二個環(huán)節(jié)——“了解母親”(1)展示聊天內(nèi)容
課前請同學們跟自己的母親聊天,聊天的內(nèi)容包括母親十月懷胎和一朝分娩的艱苦、母親在養(yǎng)育子女過程中的酸甜苦辣、母親的夢想和追求、母親對自己的希望和要求等幾方面,并整理好采訪紀錄。
主持人請同學自由舉手說說自己所了解的母親,讓大家一起分享。(2)親情小游戲
主持人請母親與自己的孩子參加游戲。內(nèi)容是說出母親的生日、平時最 喜歡做的事、最喜歡吃的菜等,由母親、孩子各自寫在自己的答題卡上。3.第三個環(huán)節(jié)“感受母愛”
女:通過了解了自己的母親,我們真正地感受到母親養(yǎng)育我們的不易,母親總是無怨無悔的為我們付出這么多,卻總不求回報,那么,你感受到母親對你無私的愛了嗎?
男:第三個環(huán)節(jié)是“感受母愛”
女:母愛的真摯是相同的,但母愛的表現(xiàn)形式又各不相同,請同學們根據(jù)自己的生活經(jīng)歷的體會,說一說傾注著母親無盡關(guān)懷的生活小事,再說說自己的感受。
4.第四個環(huán)節(jié)“報答母愛”
女:母愛真的是道不盡說不完的,有一句詩說得好“誰言寸草心,報得三春暉”,母親養(yǎng)育了我們,給了我們一切,我們就是傾其所有也不能報答母親的
恩情,就讓我們?yōu)槟赣H送上一份小禮物吧,可以是親手制作的卡片、可以是自己寫的一篇文章、可以是自己畫的一幅畫、可以是一句真摯的祝福??
男:讓我們進行第四個環(huán)節(jié)——“報答母愛”
主持人請同學們展示送給媽媽的禮物。媽媽來參加活動的當場把禮物送給媽媽,并與媽媽擁抱,沒來參加活動的課后把禮物送給媽媽。
五. 班主任總結(jié)
同學們,今天我多么羨慕你們?。∧銈円欢ㄒ湎н@份親情,多愛自己的母親的和身邊的人,多為母親做些力所能及的事,以自己的實際行動來回報母愛。今天的活動結(jié)束了,我相信通過今天的活動,大家對母親的愛會越來越深,讓我們共同祝愿我們的母親“永遠快樂幸?!保ㄕn件展示,全班齊讀),讓我們共同為母親獻上一首《媽媽我愛你》(音樂響起,全班齊唱)六.活動反思
班會結(jié)束了,我和同學們的心久久不能平靜,他們永遠也不能忘記這節(jié)課的收獲.父母是我們一輩子要報答的人,這世界上有太多要感激報答的人,如果我們每一個人都以感恩的心對待父母,對待他人,這個世界將變得和諧溫馨.我相信這是一次震撼心靈的活動,一定會促進學生成長,影響他們一生,這就是班會的教育效果,今后我還會多多組織這樣的班會的。
第五篇:媽媽我愛你主題活動反思
媽媽我愛你主題活動反思
每年的3月8日是國際勞動婦女節(jié),為了讓我們的孩子們也知道這是作為偉大女性的代表人物之一——媽媽們的節(jié)日,我準備了我們班這周的主題活動 “媽媽我愛你”。幼兒們并不知道,他們的媽媽平時除了白天工作以外,回到家里還要操持著家務:買菜、燒飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等瑣碎的事情??墒撬齻儚膩頉]有抱怨過,而是默默無聞地為了她們的兒女在努力著。即使這些孩子們都看在眼里,但他們還不懂得如何對媽媽表達自己的感情?因此,這次的主題活動給孩子們創(chuàng)設(shè)了一次機會,讓她們做一件關(guān)心媽媽的事或者說一句媽媽愛聽的話,讓媽媽高興高興,表達一下對媽媽的感激及熱愛之情,進一步增進母子之間的深厚感情。我們主題活動分為六個小模塊
“媽媽的本領(lǐng)”這堂課中,通過看大故事書的方式,讓孩子們了解到雖然媽媽是自己最親近的人,但是他們平時根本不會注意到媽媽在干什么?為什么要這么做?通過參與了這次教學活動后,孩子們對自己的媽媽有了更深的了解,知道媽媽這么做都是為了我們,所以媽媽是孩子們最想對其表達愛的人。當孩子們說起自己媽媽的時候,個個都顯得很驕傲!“我的媽媽最疼我了?!薄拔业膵寢屆刻鞜埥o我吃的?!薄拔业膵寢屵€買好看的衣服給我的?!薄拔业摹睆暮⒆觽兊目谥校覀儾浑y想象,媽媽們對孩子的愛是多么地無私、多么地難能可貴。從孩子們的口中,我們又能想到另一面,那就是媽媽每天都是那么地辛苦、那么地操勞!
音樂活動《小烏鴉愛媽媽》是一個欣賞活動,這首歌曲主要是喚起孩子心靈深處最真摯、最純潔的愛。根據(jù)教材特點,在進行這一活動時,我首先從孩子生活中的小事入手,引導孩子談論生活中媽媽是怎樣照顧你的?那么對于媽媽的照顧,你想怎樣報答媽媽呢?談談“如果你的媽媽病了,你會怎樣做?”有的孩子以自己平時的真實行動回答:“我?guī)蛬寢尩顾薄ⅰ拔規(guī)蛬寢寬叩亍?、“我喂媽媽吃藥”,也有的孩子以間接經(jīng)驗或想象來回答:“我給媽媽做飯”、“我給媽媽洗衣服”……從他們的語言中,我知道媽媽是他們最愛的人,也是本次活動我教學的主線。
在這次活動中,正是抓住孩子純潔質(zhì)樸的愛,抓住了孩子的動情之處,在理解音樂的基礎(chǔ)上,演唱歌曲達到情感共鳴,變得有血有肉,生動活潑。
從以“媽媽我喜歡你”為主題的各節(jié)課中可以看出孩子們都喜愛自己的媽媽,媽媽在每個孩子心目中都是世界上最美麗的、最美好的,由于媽媽是孩子們每天都接觸,是他們身邊最親近的人,所以每當孩子們談到自己的媽媽時,他們總有說不完的話題。孩子們能說出許多媽媽的喜好與特點,他們說得津津有味,不亦樂乎。教師作為觀察者、傾聽者,讓幼兒通過為媽媽制作禮物、聽關(guān)于媽媽的故事、對媽媽說一句祝福的話等活動,讓幼兒學著主動關(guān)心媽媽、了解媽媽、知道媽媽的辛苦。學會表達對媽媽的關(guān)愛,也讓媽媽感受到來自孩子的愛,增進母子的情感。