第一篇：初一《珍愛生命,拒絕毒品》禁毒主題班會教案 精品

初一《珍愛生命,拒絕毒品》禁毒主題班會教案

珍愛生命,拒絕毒品

七(3)班 執(zhí)教：王俊

【設計理念】

青少年（初二學生）處于生理、心理發(fā)育時期，心理防線薄弱，好奇心強，判斷是非能力差，不易抵制毒品的誘惑，加之對毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認識，青少年成為易受毒品侵襲的人群。關注青少年的身心健康，幫助青少年增強禁毒意識和抵御毒品的能力是每一個教育者義不容辭的責任，因此本活動旨在通過學生的自主探究、合作交流等形式引導學生提高對毒品的警惕性和防范性，弘揚禁毒精神，樹立積極健康的人生觀和價值觀?！净顒幽繕恕?/p>

1、引導學生通過小組和交流的形式了解有關毒品的知識，深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害。

2、加強毒品預防教育，增強青少年的禁毒意識和提高低御毒品的能力和拒絕毒品的方法，懂得在危急時刻運用法律武器保護自己。

3、弘揚禁毒精神，幫助學生樹立積極健康的人生觀和價值觀?！净顒又攸c】

采用自主探究和合作交流等形式深刻認識毒品的危害，增強禁毒意識?！净顒与y點】

1、正確引導學生抵制毒品。

2、增強學生的禁毒意識和提高抵御毒品的能力?！净顒臃绞健?/p>

1、探究式、引導式

2、小組討論式

3、多媒體配合

充分利用社會資源、現(xiàn)代網(wǎng)絡技術、計算機多媒體技術等，多角度、不同層次來揭示毒品的危害。比如：參觀禁毒館、播放有關的FLASH動畫、圖片等輔助教學?！净顒訙蕚洹?/p>

1、讓學生進行有關禁毒知識的調(diào)查，了解中學生對毒品認識的程度。

2、學生已觀看學習題為《遠離毒品》的禁毒教育VCD，并收集有關禁毒的資料，對毒品有一定的認識。

3、禁毒課件、幻燈片、多媒體教學、圖片資料、卡片?！净顒舆^程】

一、情境導入，提示主題

教師引導性提問：同學們，你們知道“國際禁毒日”是每年的幾月幾日嗎？“國際禁毒日”有什么特殊的意義？

學生自由回答，發(fā)表自己的見解，教師根據(jù)學生的回答，揭示活動的主題——“讓青春遠離毒品”。

二、學生討論觀看禁毒錄像的感受，自主探究，了解什么是毒品以及毒品的種類。

老師：（1）什么是毒品？

教師引導學生帶著問題討論觀看過禁毒錄像的感受以及自己所查的資料，教師引導學生歸納總結，并演示課件，集體朗讀毒品的含義（根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品）使學生對毒品的知識和危害性有更深刻的認識。目前，我國吸毒者常用的毒品是：海洛因、鴉片、大麻、冰毒、搖頭丸等。（用漫畫展示）老師：（2）討論常見的毒品的種類？

教師引導學生積極討論常見毒品的種類及危害，老師總結并播放教學幻燈片。罌粟 ：

基源植物，以印度與土耳其為兩大主要產(chǎn)地；亞洲方面，以中國、泰國、緬甸邊境的金三角為主要非法種植地區(qū)。

性狀：一年生或二年生草木，花單一頂生型而美麗，花瓣四片呈白色、淡紅或紫紅，果實為蒴果呈卵狀球形或長橢圓形；種子不含嗎啡。鴉片： 來源：罌粟（Papaver Somniferum)未成熟蒴果經(jīng)割傷果皮后，滲出之白色乳汁干燥凝固而得。含鴉片生物堿約25種。

性狀：形狀不一，圓球形、扁餅形、磚塊或不規(guī)則形，呈棕色或黑色，俗稱阿芙蓉或福壽膏。

濫用方式：以附煙袋鍋之長管抽吸。海洛因 ：

來源：源于鴉片，由嗎啡經(jīng)乙?；淖儤嬙於?。

性狀：白色結晶粉末，街頭流行之品種純度不一，由淺棕色至白色；亦有混雜奶粉、糖或葡萄糖等物質。依純度不同而以一號、二號、三號、四號海洛因區(qū)分。通常裝入小紙，如包藥般包裝或以封口塑膠帶方式流通市面。濫用方式：口服、抽吸、鼻吸或注射。嗎啡：

來源：由鴉片提煉的一種鴉片生物堿。

性狀：具有光澤無嗅味苦之極微細白色針狀結晶粉末。通常裝入小紙，如包藥般包裝或以封口塑膠帶方式流通市面。濫用方式：口服、抽吸、鼻吸或注射。大麻：

來源：基源植物為印度大麻（Cannabis Sativa L.var Indica Lamarck）生長于溫帶或熱帶氣候。

性狀：一年生植株為單一莖草本；多年生植株形如灌木，以枝及根須為主；小葉3~9枚，披針形先端漸尖邊緣粗鋸齒，上下表皮有鐘乳體及腺毛。大麻植物頂端之樹脂分泌物干燥之大麻制劑，在中東及北非地區(qū)稱為Hashish，遠東地區(qū)稱Charas，為含大麻酚濃度最高者。濫用方式：吸煙或煙斗抽吸。

三、毒品的危害 學生小組討論

1、看了以上的材料，你認為毒品有哪些危害？（學生回答）

教師歸納提示： 毒品的危害，可以概括為12個字： 毀滅自己 禍及家庭 危害社會

教師重點分析介紹毒品的危害并觀看幻燈片：

1、毀滅自己

摧殘人生：（材料：大腦病變、心臟病變、瘦弱不堪、皮膚感染、傳播艾滋?。┳詡?、自殺、自殘：（材料、圖片：福州某男自傷左臂；鄭州陳某毒癮發(fā)作難忍，用牙刷插入鼻孔自殺；楊某某28歲，因毒癮發(fā)作疼痛難忍砍斷自己手指自殘）加速死亡：（材料、圖片：電影演員朱潔吸毒過量死亡）

2、毀滅家庭

傾家蕩產(chǎn)：（馬某家中傾家蕩產(chǎn)；）

妻離子散：（材料、圖片、影碟片段：孩子來戒毒所求父母供他讀書）貽害后代：（材料、圖片：廣東某女生下“海洛因嬰兒”；毒娃）

3、危害社會

誘發(fā)刑事犯罪：（影碟片段：江茵戒毒所以身試毒走上犯罪）敗壞社會風氣：（材料、圖片：被抓獲的賣淫女）

幻覺沖動，害人害己（材料、圖片：行為失控，開槍射人）毒品沖擊各國財政（材料、圖片：走上歧途的少年）

四、向毒品SAY NO，青少年如何自我拒毒 學生活動：角色扮演，表演小品

學生根據(jù)老師所給的情景（圖片），表演如何拒絕毒品，演示拒絕的方法，體驗角色轉換。圖片：

觀看FLASH《向毒品SAY NO―――青少年如何自我拒毒》 教師總結拒絕毒品的方法：

1、金蟬脫殼法——情況若不許可?；蛘呤艿酵评T，可以借口婉轉拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所?！比缓罅镏蠹?。

2、直截了當法——堅定直接地拒絕引誘：“吸毒會上癮的，害人害己別害我。

3、主動出擊法——立刻提出反建議，例如相約一起游泳、看球賽等，借以轉換話題：“這些東西有什么好吸的，我有兩張票，不如一起去看電影。

4、秘密報案法——如果實在無法脫身，趁人不注意時，偷偷告訴你依賴的人，或者撥打110，警察叔叔會迅速給予你幫助。

5、及時告知家長法——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你，不許你告訴家人老師，否則就要對你或家人下手時，一定不要被他們威嚇住，要第一時間告訴你的師長。

五：教師總結

同學們，今天我們了解了有關毒品的知識及拒絕毒品的方法，也知道了毒品對社會、身心、人體的危害。希望我們每個人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時，立即舉報；發(fā)揚主人翁精神，從我做起，從小做起，在實際生活中創(chuàng)造性地以實際行動支持禁毒運動。為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠離毒品，珍愛生命。

第二篇：珍愛生命 拒絕毒品 主題班會

珍愛生命 拒絕毒品 主題班會

八年級

一、活動目標：

1、了解毒品的種類。

2、知道毒品的危害，從而形成拒絕毒品的意識。

二、準備材料：

1、有關毒品知識、毒品危害的材料。

2、關于吸毒者的案例。

三、導入：6月14日,市禁毒大隊戴亮警官、市珠湖派出所徐高全副所長應我校之邀來我校作主題為“珍愛生命 拒絕毒品”的法制教育講座。大家還記憶猶新吧！現(xiàn)在考考大家：世界禁毒日是哪天？

同學討論回答

師總結：世界禁毒日是每年的6月26日，讓我們一起行動起來，珍愛生命 拒絕毒品。

四、活動過程：

（一）認識毒品，了解危害

1．教師：說到毒品，我們就會聯(lián)想到與毒品有關的許多問題，今天這節(jié)課我們就一起來探討這個沉重的話題。

2、認識毒品提問：首先問問大家，你知道現(xiàn)在社會上有哪些常見的毒品嗎？請說出幾種。學生舉例后教師出示投影介紹幾種常見的毒品。（鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因、“冰”毒、搖頭丸）

3、了解危害

提問：毒品種類繁多，但不同的毒品有著共同的危害，你能歸納出毒品的共同危害嗎？

學生討論后明確： 毀滅自己,禍及家庭,危害社會

①吸毒毀滅自己

②吸毒禍及家庭

③吸毒危害社會

教師過渡：看完多媒體圖片和材料后，再讓我們走進吸毒者的內(nèi)心世界，去了解一下他們的感受和懺悔。

4、講故事《從百萬富翁到吸毒魔鬼》和《一個吸毒者的自白》

5、讓學生談談自己的感想或對文中的吸毒者說一句此刻你最想說的話。

（二）拒絕毒品，珍愛生命

1、過渡提問：同學們看到毒品的嚴重危害，決定拒絕毒品，遠離毒害。但是，處于青春期的青少年大多喜歡嘗試和冒險，愿意成為同伴團體中的一員，因此當朋友說：“嘗一次吧，挺好玩的，就嘗一次，不會有事的”時，就覺得很難拒絕?？梢?，拒絕既是一種態(tài)度，也是一種藝術。在生活中如果我們也遇到了這樣的問題，我們應該如何拒絕呢？

5、問題探討

（1）如果你不小心染上了毒品，你會怎么辦？

參考：告訴家人、老師、朋友，尋求幫助；去戒毒所戒毒；自己下決心堅

（2）如果你發(fā)現(xiàn)你周圍的同學或朋友有吸毒性，你又會怎么做？

參考：不嫌棄他們，幫助他們認識到吸毒

（三）總結

1、請同學們回憶一下這節(jié)課講了哪些內(nèi)容要點？

2、談談你在這節(jié)課里的收獲或感想。

教學目標：

1、認識鴉片、海洛因等毒品，知道毒品的危害；

2、增強抵御毒品的意識，懂得“珍愛生命，拒絕毒品”，樹立正確的人生觀。

教學準備：

1、有關“毒品”的課件

2、圖片

教學過程：

一、激趣導入，創(chuàng)設情境

1、以“花”激趣

用多媒體課件分別出示“康乃馨”和“罌粟花”。

①出示“康乃馨”，問：這是什么花？代表什么？如果你擁有這束康乃馨，想送給誰？（代表人與人之間最真摯的感情）

②出示“罌粟花”，問：這是什么花：它又代表誰？

（代表毒品、代表邪惡、代表犯罪……）

2、認識毒品

罌粟花雖然擁有一身絢麗的外衣，但孕育的卻是罪惡的靈魂。它給我們

人類帶來了無盡的災難。你知道由罌粟加工后的毒品嗎？還有哪些毒品？

罌粟加工后的毒品：鴉片、嗎啡、大麻、海咯因，還有其它毒品：可卡因、搖頭丸、冰毒等。

3、多媒體出示鴉片、嗎啡……

二、信息交流，認識危害

1、師：吸毒和毒品犯罪是當今世界性的問題，不知同學們是否認識到毒品的危害，在心中筑起一道堅固的“一生遠離毒品”的心墻？課前同學們收集了有關毒品危害的信息和故事，先在小組里交流一下，現(xiàn)在收集的信息推薦出來，作全班交流。

2、學生分小組交流，再指派代表交流。

三、專題討論，加深認識

1、師：有些中小學生對毒品的認識不深，認為偶爾吸一口，不會上癮，今天我們就以“偶爾吸一口毒口會不會上癮”為題開展討論好不好？

多媒體出示？

吸一口毒品會不會上癮？

2、學生討論（可先小組再全班交流）

3、教師歸納小結

吸一口毒品會上癮，這是因為：

（1）身體會有依賴性

（2）精神會有依賴性

（3）人體機理會反常

（4）精神出現(xiàn)障礙，心理會變態(tài)

四、觀察圖片、預防毒品

1、出示四幅圖片，思考：面對毒品，你如何預防？

2、討論

3、教師小結歸納

①直截了當法

②金蟬脫殼法

③主動出擊法

④秘密報案法

⑤及時告知師長法

五、宣讀“倡議”，遠離毒品

師：這節(jié)課上，同學們學到了許多禁毒知識，了解了毒品，增強了防范意識，大家都想?yún)⑴c到禁毒的教育中去，下面我們請班長×××宣讀“珍愛生命拒絕毒品”倡議書。

《珍愛生命，拒絕毒品》倡議書

敬愛的老師、親愛的同學們：

毒品曾給中華民族帶來極其深重的災難，使中國人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。勿忘歷史，為了我們共同擁有美好的明天和未來，我們五年級（1）班向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、認真學習禁毒知識。深入了解毒品的危害。掌握禁毒知識對我們具有重要的現(xiàn)實意義，它是我們抵制毒品的基礎。毒品的危害是極基嚴重的，它危害人們的身心健康，吞噬人們的肉體和靈魂，直接毀滅我們美好的生活。

二、樹立防毒意識，提高自我保護能力。面對犯罪分子的花言巧語和偽裝，我們要學會鑒別，學會保護自己，防止被人引誘吸毒。結交朋友要慎重，平時生活要有規(guī)律，積極參加集體活動、文體活動和公益活動。

三、從我做起，抵制毒品，做到不抽煙，不吸食毒品。不從事毒品違法犯罪活動。吸食毒品就意味著自己正走上絕路，從事毒品違法犯罪活動更是死路一條。

四、主動同毒品違法犯罪行為作堅決的斗爭。發(fā)現(xiàn)有吸食毒品的人員和制造、販賣毒品的違法犯罪行為，要及時向有關部門報告。不能坐視不管，更不能被犯罪分子利用。

同學們：我們是國家和民族的未來的希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，抵制毒品，參與禁毒！

倡議人：五年級（1）全體學生

2006年4月28日

六、結束語（朗誦小詩）

我們在這里回顧，在這里沉思，在這里祈禱，在這里宣誓：

為了陷入毒海孩子，為了流盡淚水的母親，為了破滅的家庭，我們對生命承諾：

“珍愛生命，拒絕毒品！”

為了社會的安寧，為了國家的富強，為了民族的昌盛，我們對歷史承諾：

“禁絕毒品，造福子孫萬代！

第三篇：珍愛生命 拒絕毒品主題班會

《珍愛生命 拒絕毒品》 主題班會

一、班會背景

毒品是人類社會的公害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會穩(wěn)定，如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害，正處于身心全面發(fā)展的青少年更應了解、認識毒品及毒品的危害，從而讓學生們遠離毒品，熱愛生命。

二、班會目的通過本次班會，讓學生正確、全面地認識毒品及其危害性，從而遠離毒品，熱愛生命。

三、班會過程

[主持人甲]：同學們，“毒品”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語，拒絕吸毒的話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題，因為健康是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關，尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自己的人身健康顯得更為艱巨。

[主持人乙]：今天，就讓我們一起來學習和探討這個話題，一起來重視我們的健康。

[主持人甲]：在本次班會中我們會提出一些問題，歡迎同學們積極回答，答對的可有獎品哦。

[主持人乙]：

同學們好：

一講到禁毒，有同學就會想：禁毒跟我很遙遠，與我無關。那么，同學們先聽一下下面這些案例：

在某戒毒所,一個中學生阿紅面對探望她的同學留下了懺悔的淚水.阿紅,這位年輕而憔悴的少女,曾是某省體操大賽的冠軍,她原是即將被保送到重點大學深造的幸運兒.只因一念之差在朋友的引誘下,她吸了后來使她的人生走向毀滅的第一口.漸漸的,阿紅對學習對體操以及其他任何事情都失去了興趣,轉而將吸食毒品當成了最愛.阿紅吸毒上癮了,父母為她家財也已耗盡,最后不得不將她強制送進了戒毒所??她第一次感受到了那種涕淚橫流,萬蟻噬心,求生不能求死不得的感覺。阿紅用自己的親身經(jīng)歷得出教訓:如果你不想像我一樣,或是比我更慘的話,那就千萬

別去嘗試第一次,因為那不是你的意志能左右的.[主持人甲]：像以上的例子很多很多，有的吸毒者受不了毒癮發(fā)作時的痛苦而自殺，有的吸毒過量而死亡，全國公安機關登記在冊的吸毒者有90多萬，還有未登記的。90多萬人中，35歲以下占77%，目前，吸毒人數(shù)呈上升趨勢，我們明顯感覺到毒品向我們逼近。更讓人震驚的是，在我國登記在冊的吸毒人員中，年齡最小的竟只有11歲。未成年人是毒品最易感染的群體，同時又是受害最深的對象，資料表明，未成年人吸毒者活不到30歲。青少年吸毒嚴重摧殘身心健康，據(jù)專家介紹，青少年身心尚未發(fā)育成熟，一旦吸毒成癮，會導致記憶力衰退，營養(yǎng)嚴重不足，抵抗力下降，多種疾病發(fā)生。去年底，我國共報告艾滋病病例累計達到了3萬多例，由注射器吸毒感染的達到70%左右，這一數(shù)字已經(jīng)引起聯(lián)合國和國際社會的極大關注。此外，青少年吸毒不僅給自身帶來了極大的危害，而且造成家破人亡，親人如仇，乃至敗壞風氣，危害社會治安，引發(fā)刑事犯罪。同時，青少年吸毒又會助長和刺激毒品的犯罪，并且不斷腐蝕其他無辜青少年陷入吸毒、販毒和其他違法犯罪的泥潭，可謂是“一人吸毒，社會遭難”。

[主持人乙]：一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，面對毒品的誘惑與威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。

同學們，假如你們遇到了上述的的情況，你知道如何應對，要回我們寶貴的生命嗎？

[主持人甲]:一個個因吸毒而家毀人亡的故事雖然并不相同。但很類似，我的心情異常沉重。當今環(huán)球，幾無凈土，茫茫人海，毒品無窮。毒品，猶如一股濁流，悄然地侵襲每－處角落。不僅如此，毒品，還像可怕的惡魔，是它奪走了我們一切。對于我們一個小學生來說毒品是一種危害性極大的東西，只要聽到“毒品”這個詞，就會使人毛骨悚然。一提到毒品，人們聞而生畏，因為毒品之毒猛于毒蛇惡虎。如果－個人染上了吸毒后。沒有了脫胎換骨的決心和毅力，想戒毒是不可能的了。所以這就要求我們遠離毒品，并且拒絕它對在我們身邊的生存機會。那么怎么樣才能做到呢？

[主持人乙]：現(xiàn)在社會上的毒品種類有哪些呢？

目前世界上作為毒品而濫用的主要物質有阿片類、古柯類、大麻類、興奮劑、致幻劑、鎮(zhèn)靜催眠藥和揮發(fā)性有機溶劑等。

[主持人甲]:吸毒的方式有哪些?

吸食毒品的方式有口吸、鼻吸、口服、注射等多種方式，因最初濫用毒品的方式為口鼻吸入，所以將濫用毒品的各種方式習慣統(tǒng)稱為“吸毒”至今。

[主持人乙]：毒品對人的健康有什么危害？

1.吸毒對身心的危害，容易使人感染艾滋病等傳染性疾病，易引發(fā)自傷、自殘、自殺等行為。

2.對家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

3.吸毒擾亂社會治安:，毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安,給社會安定帶來巨大威脅。

[主持人甲]：相信這些的知識將使我們受益終生。

[主持人乙]： 毒品危害如此之烈，為什么青少年還會吸食呢？青少年吸毒的原因是復雜的、多種多樣的，有社會的原因，自身的原因，也有生理的、心理的等諸多原因。

[主持人甲]:也許最初的時候，他們只是誤涉毒品，沒料到毒品的危害多么巨大；可是一旦吸毒上癮，那就是一場巨大的災難。它會得寸進尺，噬人身心，讓人無力自拔。

[主持人乙]：就象李白詩中所說：“但知酒中趣，勿為醒者傳”。對一些好奇心強而且大膽的人，只要有人引誘，他們便會不顧一切后果地去嘗試，這些人的想法也許是，人生如此短暫，為什么不去體會一下這種樂趣呢?幾次之后，當他們嘗到吸毒的樂趣了，他們也已經(jīng)成癮了。我們只有通過解吸毒的原因，才能真正遠離毒品。

生活中我們必須提高對毒品危害性的認識，時刻保持清醒、警惕的頭腦，不對毒品報有好奇心和僥幸心理，不借助毒品獲得心理安慰，我們要珍惜生命，遠離毒品，向毒品“say no”。

[主持人甲、乙]：一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板，寫下老師的無限深情。成長的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我們掌聲歡迎老師給我們一些拒毒方面的忠告。

[班主任]：有人說，人最寶貴的是生命。其實，人最寶貴的是健康的生命。只有健康的生命才是人生最大的財富，一切創(chuàng)造的原動力莫不發(fā)源于此。珍愛生命吧，遠離毒品，給社會和家庭一份祥和安寧！珍愛生命吧，拒絕毒品，用踏實的步伐壯麗自己的人生！做一個有為的公民，健康才是你的資本；干一番輝煌的業(yè)績，體力衰弱事難成。云遮霧罩的美景，不過誘惑的幻影；看似潔白的美食，恰好是奪命的陷阱。嘗不得的不嘗呀，近不得的莫近。珍愛生命，遠離毒品，給社會和家庭一份祥和安寧。沾不得的不沾呀，聞不得的莫聞。珍愛生命拒絕毒品，用踏實的步伐壯麗自己的人生！

我國常見的傳統(tǒng)毒品

1、鴉片

2、嗎啡

3、海洛因

4、大麻

5、杜冷丁

6、古柯

7、可卡因我國常見的新型毒品

1、冰毒

2、搖頭丸

3、K粉

4、咖啡因

5、三唑侖。

第四篇：珍愛生命.拒絕毒品主題班會

珍愛生命，拒絕毒品

活動目的：

1、宣傳禁毒知識，抵制毒品侵。

2、通過看禁毒展、閱讀材料、討論等系列活動，使學生了解毒品對人類的危害。

3.進一步認識吸毒不僅是對自身的身心健康有危害，而且危害他人，影響社會秩序。因此吸毒在我國被認定為違法行為，如果吸毒販毒就不再是違法行為，而是犯罪行為?；顒訙蕚洌?/p>

1、關于主題班會的課件。課件中進一步向學生展示毒品的種類、毒品的危害以及歷史上的禁毒斗爭。

2、環(huán)境布置（黑板上寫出主題班會的標題：珍愛生命 拒絕毒品）活動內(nèi)容：

1、播放“緝毒英雄”視頻的片段。讓學生了解當前的禁毒形勢。

2、出示題目：《珍愛生命，遠離毒品》。

3、什么是毒品及毒品的種類：（課件出示）

（1）、什么是毒品? 《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定，毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

（2）、毒品的種類：（在出示每一種毒品名稱課件的同時，給學生介紹其特性）

講解：（讓學生看幻燈片）毒品的品種很多(a)鴉片：罌粟花一罌栗果一鴉片(俗稱“大煙”)，是從罌粟未成熟的罌粟果中流出的漿汁，風干后成深棕色的膏狀物，在解放前有的稱鴉片為“福壽膏”。鴉片極易使人染上毒癮，對人體產(chǎn)生嚴重危害。

(b)嗎啡：是由鴉片制成的，其麻醉藥力是鴉片的10—20倍，能對大腦皮層起抑制作用導致毒癮。

(c)海洛因：俗稱“白粉”，是在嗎啡中加入化學品制成。海洛因的成癮性和毒性都比嗎啡強4—5倍。長期吸食、注射海洛因，將導致多種嚴重疾病，甚至死亡。

(d)冰毒：無味、透明的結晶體，學名是甲基苯丙胺。有極強的中樞神經(jīng)興奮作用、毒性劇烈。能使人精神偏執(zhí)、行為失控，嚴重損害人體功能。

(e)搖頭丸：屬于苯丙胺興奮劑，是由冰毒和其它化學物質組成，服食后會出現(xiàn)搖頭晃腦的重復動作，處于幻覺、妄想狀態(tài)，導致精神分裂、心律不齊等多種疾病。

(f)大麻：源于大麻科屬植物，主要含有四氫大麻酚，俗稱“迷幻煙”。吸食大麻會使人腦功能失調(diào)，記憶力受損，心跳過速，免疫力降低。

(g)其它常見的有：麻古、可卡因、杜冷丁、氯胺酮(K粉)、三唑化、咖啡因、安鈉咖等

它的來源也很廣，既有天然生長的植物，又有從天然植物中加工提煉的化學藥以及人工合成的化學藥品。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。

教師：看了這些圖片，同學們有什么感想？（學生發(fā)言）

總結：罌粟花漂亮嗎？可是，有誰會想到這么漂亮的花朵會變成吃人的毒品。-----外表的美麗，并不代表內(nèi)心的善良，我們要讓自己的外表和內(nèi)心一樣美麗。

4、介紹毒品的危害。（課件展示）

5、給學生讀有關吸毒者的故事。（課件展示）

6、如何預防“毒品”？

我們要拒絕毒品，保護自己遠離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是我們每個人的責任。我們的口號是“珍愛生命，拒絕毒品”。

第五篇：珍愛生命、拒絕毒品主題班會教案

《珍愛生命，拒絕毒品》主題班會教案

海口市瓊山第六小學 一（1）班 吳惠婉

教學目的：

通過學習讓學生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他們怎樣自覺防范，遠離毒品，塑造美好人生。

教學過程：

一、導入

教師：今天我們來討論一下青少年禁毒的問題

出示課題：珍愛生命 遠離毒品

二、講授

1.什么是毒品?常見的和最主要的毒品有哪些?

根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

常見和最主要的毒品——鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。

2.毒品的危害是什么?

(1)毒品毀人毀健康。

(2)毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。

(3)吸毒導致墮落、犯罪。

(4)吸毒危害社會，成為世界公害

3.介紹案例“吸毒者的自述”。

4.防毒的五種措施。

5.介紹有關禁毒的法律法規(guī)。

6.為什么要珍愛生命，遠離毒品?

三、總結。

毒品是人類社會的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。我們從小要有防范毒品的意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生!