第一篇：良言一句三冬暖教案

良言一句三冬暖

——口語交際之表達

教學目標：

1．解讀考標，把握口語交際在中考中的地位與要求； 2．研讀試題，了解我市中考題型設置的基本規(guī)律

3．探尋方法，掌握解此類題型的方法并用于實踐，提高口語表達的能力。教學過程：

一、考點直擊

1．導入。聽老師講故事，說說你聽后有什么感受。在某醫(yī)科大學附屬醫(yī)院神經科，一位新入院的病人問護士：么病？” 護士隨口答道：長時間能治好？” 說嘛，神經科神經科，活的少死的多，剩下一個傻呵呵。當夜，這位病人就跳樓自殺了。引導學生得出：語傷人六月寒。所以，2．解讀考標（課件出示考標）在具體交際情境中，理解對方的觀點、意圖，聽出討論的焦點；根據(jù)對象、場合，完整準確、文明得體、有針對性地表達、應對。解析：

（1）傾聽，聽出言外之意（2）表達，說得簡明、連貫、得體（3）應對，答得靈活，富于智慧

二、真題回放

看看我們益陽這幾年是怎么考的（課件出示真題）1．2012年：口語交際與綜合性學習：閱讀下面的材料，回答后面的問題。本報訊：2012突然啟動，徑直向前面的幾個學生沖去。危急關頭，學生獲救了，張老師卻被卷入車底，造成雙腿截肢，至今仍在醫(yī)院接受治療。連日來，張麗莉的事跡在全國各地引起強烈反響，她被網友們稱為“最美女教師”（2）現(xiàn)在，張老師仍在醫(yī)院接受治療，你代表張老師所教班級的同學去看望她，見到她之后你該說些什么？（2．2013年：語文綜合性學習：閱讀下面的材料，回答后面的問題。據(jù)報道，近日，到入場式結束時，居然有二十來個孩子快暈倒了。會入場式時間過長，更多的人則對目前孩子的體質太差深表憂慮。以下是網友的評論：網友甲：如今的家長，大多數(shù)寧愿自己含辛茹苦，也“再苦不能苦孩子”們從小就生活在一個被百般呵護的環(huán)境中。都成問題，又有什么本錢去經歷人生的風浪呢？網友乙：學校忽視體育是不爭的事實。體育課和課外體育鍛煉的時間得不到保障。有的學校取消了一些被認為

“小姐，神經科治的都是什“多啦，都是難治的病?！?病人又問：“唉，你只管好好養(yǎng)病得了，問這么多干啥。沒聽”

古語云：“舌為利害本，口是禍福門。下面我們來看看考標是怎么規(guī)定的。

8日放學時間，黑龍江省佳木斯市第四中學校門前，一輛大客車29歲的張麗莉老師沖上去將學生推開，2分）

入場式開始不久，此事引起強烈的社會反響，而溫室里長大的孩子連參加運動會入場式的體能

一方面，應試教育讓學校把所謂另一方面，為防止學生在校受傷被家長追究責任，“危險性很高”的體育項目，甚至還有學校推出（88分）有人批評運動，以至于孩子“主科”“校園限速”1

“像我這樣的腦病大約多護士不耐煩了，回答：說話很重要?！绷佳砸痪淙?，惡口語交際是中考的一個重要內容，分）年5月。

（杭州市一所小學舉辦運動會，孩子們一個個臉色蒼白，當重點，令。

（3）為了搞好“陽光體育”活動，學校希望得到家長的理解和配合，特印發(fā)了《告家長書》，請你在遞交《告家長書》時，跟家長說幾句話。（3分）

（內容明確，語言簡潔流暢記2分；符合情境，語言得體記1分）從上列試題中看出，益陽這兩年主要考查口語交際的哪個內容？

明確：主要考查表達，我們這節(jié)課就重點來復習口語交際中表達的有關內容，希望通過復習，大家都能掌握表達的方法要領。

三、方法探尋

（一）注意對象，文明得體 1.出示例題（課件出示）

例1．下面這些人的語言好不好，為什么？

A．護士對候診的患者們說：“我叫到誰，誰進去，沒叫到的都老實呆著！” B．班主任準備在本周四召開家長會，派班長去邀請龍校長參加。班長對龍校長說：長，我是XX班班長，我們班準備在本周星期四下午三點半召開家長會，想邀請您參加，可以嗎？”

C．公交車司機對—個剛上車的老人說：“老頭兒，趕緊找個座兒坐下。你摔了，我可不負責?。　?/p>

D．老李對父親剛去世三天就來上班的老張說：“家父剛過世,你還是在家里多休息幾天吧。” E、小馬老師參加工作剛一年，她對教學經驗豐富的高老師說：“教學上我有許多不懂之處，請您多多指教。”

2．從例題中得出方法：注意對象，文明得體（黑板板書）

說話者一定要先明確交際或對象，即充分考慮對方的特征，諸如性別、年齡、職業(yè)、身份、文化、氣質、性格、愛好甚至禁忌等，見什么人說什么話。

3.練習1：（課件出示）

（1）當前，許多地區(qū)加大力度整治“中國式過馬路”的行為，如果你作為一名志愿者，去勸說一位正要闖紅燈的中年婦女，請選出下面語言得體的一項。

A.你不要命了，闖紅燈多危險！B.不要闖紅燈！闖紅燈是沒素質的表現(xiàn)！

C.為了您和他人的安全，請自覺遵守交通規(guī)則。D.你要闖紅燈，就會受到法律的嚴懲！

（2）解答2012年益陽市題

（二）分清場合，掌握分寸

1.出示例題（課件出示）例2.聽故事，說說那個人為什么會挨打？

一家人家生了一個男孩子，合家高興透頂了。滿月的時候，出來給客人看——自然是想討點好兆頭。一個人說：“這孩子將來要發(fā)財?shù)?。”他于是得到一番感謝。一個人說：子將來要做官的。”他于是得到幾句恭維。一個人說：“這孩子將來是要死的。一頓大家合力的痛打。

2.從例題中得出方法：分清場合，掌握分寸（黑板板書）

交際的場合包括時間、地點、人物、氛圍等。交際的場合各種各樣，有喜慶、有莊重、輕松之別等等。場合不同了，表達用語也必須隨之變化，因地而異，講究分寸，巧妙用語，以求達到最佳表達效果。到什么山唱什么歌。環(huán)境場合分為四種類型：

會議場合：說話要莊重、規(guī)范，用書面語 工作場合：用語準確、簡要，常用術語行話

“龍?！斑@孩”他于是得到哀傷之分，生活場合：說話自然、靈活，多用口語 娛樂場合：說話風趣、生動，多用口語

3.練習2：（課件出示）

（1）在不同的語言環(huán)境中，對同一內容的表達方式是不相同的。請按照限定的語體和語言環(huán)境，將“歡迎對方到時參加”這一意思分別作出恰當?shù)谋硎觥?/p>

①在商場的廣告里：_____________________________ ②在給兄弟單位的請柬里：_____________________________ ③在給下級的書面通知里：______________________________ ④在父母給子女的口頭通知里：______________________________（2）著名節(jié)目主持人楊瀾有一次在廣州主持一臺大型文藝晚會，上臺時不小心踩空摔了一跤，全場一片嘩然，這對一個主持人來說，是最尷尬不過的事了，只見她從容站起，微笑著對觀眾說：“______________?！爆F(xiàn)場觀眾立即報以熱烈的掌聲。

（三）簡明連貫，流暢有序 1.出示例題

例3.下面這個故事，對我們的口語交際有什么啟發(fā)？

據(jù)說明初某大比之年，有一舉人南下赴京趕考，因離家匆忙，未及交待，他一到京城就給家中妻子寫了一封信，信甚冗長，僅摘一段以見其啰嗦。信中寫道：

“……此次南來，歸期未定，不在初一就在初二，不在初三就在初四……不在二十八就在二十九，為什么不寫三十，恐有月大月小之分。

此次南來，忘卻一事，床下有棉鞋一雙。若遇天晴之日，拿出來曬曬，拍拍打打，打打拍拍，以備天寒之用。

此次南來，如若考中，我妻改為夫人，大小子改為大公子，二小子改為二公子，三小子改為三公子，余此類推。

此次南來，如若不中，我妻仍為我妻，大小子仍為大小子，二小子仍為二小子，三小子仍為三小子，余不繁贅。往日寫信啰嗦，今日不再啰嗦，啰啰嗦嗦，嗦嗦啰啰2.從例題中得出方法：簡明連貫，流暢有序

即說話要簡潔明了，不要啰嗦。要注意事物內在的聯(lián)系及因果關系，力求意明句暢。3.練習三（1）請把例題中的家信改得簡潔一些。

（2）下面是趙陽同學在“倡導文明出行”主題班會上的開場白，請你幫他修改。

最近我市發(fā)生的幾起重大交通事故，都是行人不遵守交通法規(guī)、闖紅燈引發(fā)的。該從中吸取深刻的教訓，增強安全意識，[A]嚴格遵守交通規(guī)則，[B]認真學習交通法規(guī)，切實做到文明出行。

方法小結：

四、實戰(zhàn)演練

1．2014年3月8日一架從馬來西亞飛往北京的航班MH370與地面失去聯(lián)系，至今下落不明。飛機上有154名中國乘客，其中湖南有3名（周仕杰岳、張四明和老伴蘇強國）周仕杰： 長沙人，書法家，1950年出生，從軍隊到地方從事宣傳理論工作三十多年，工詩詞、楹聯(lián)。

張四明：女，71歲，岳陽人，湖南民族職業(yè)學院的退休教師。她是湖南國畫界知名畫家，國畫造詣較深，曾出版過畫冊。她的作品曾獲北京首屆園丁杯全國書畫大獎賽優(yōu)秀獎，2000年世界華人藝術展銅獎，入選首屆中國水墨畫小品精作展。

（1）請你以《湖南晚報》記者的身份，向馬來西亞總理提一個問題。（2）請你作為一個美術愛好者，向失聯(lián)客機上的湖南畫家張四明的家屬說幾句話。2．假如你是學?！肮獗P行動”志愿者，在食堂遇到一位將許多剩飯菜倒入之泔水桶的

實在可惡……”

我們應[C]。北京

同學，你該如何勸說他響應“光盤行動”？

第二篇：良言一句三冬暖--禮貌用語

良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒

“您好，請，對不起，謝謝，再見”。

“早上好”；“下午好”；“晚上好”；“您好”；“很高興認識您”；“請多指教”；“請多關照”。

“謝謝”；“勞駕了”；“讓您費心了”；“實在過意不去”；“拜托了”；“麻煩您”；“感謝您的幫助”。

“對不起”；“請原諒”；“很抱歉”；“請稍等”；“麻煩”；“請多包涵”。

"別客氣”；“不客氣”“不用謝”；“沒關系”；“請不要放在心上”。

“再見”；“歡迎下次再來”；“慢走”；“祝您一路順風”；“請再來”。

順口溜

“您好”不離口 “請”字放前頭 “對不起”時時有 “謝謝”跟后頭 “再見”送客走

與人相見說“您好” 問人姓氏說“貴姓” 問人住址說“府上” 仰慕已久說“久仰” 長期未見說“久違” 求人幫忙說“勞駕”

向人詢問說“請問”求人辦事說“拜托”

請改文章說“斧正”得人幫助說“謝謝”

老人年齡說“高壽”請人接受說“笑納”

希望照顧說“關照”請人赴約說“賞光”

需要考慮說“斟酌”言行不妥“對不起”

賓客來到說“光臨”客人入座說“請坐”

中途先走說“失陪”請人協(xié)助說“費心”麻煩別人說“打擾”接受好意說“領情”祝人健康說“保重”身體不適說“欠安”送人照片說“惠存”贊人見解說“高見”對方來信說“惠書”無法滿足說“抱歉”慰問他人說“辛苦”等候別人說“恭候”陪伴朋友說“奉陪”請人勿送說“留步”請人解答說“請教” 求人方便說“借光” 求人指點說“賜教” 向人祝賀說“恭喜” 看望別人說“拜訪” 歡迎購買說“惠顧” 歸還物品說“奉還” 自己住家說“寒舍” 請人諒解說“包涵” 迎接客人說“歡迎” 沒能迎接說“失迎” 臨分別時說“再見” 送人遠行說“平安”

第三篇：良言一句三冬暖 ——鐵路技校積極組織“送溫暖”活動

良言一句三冬暖

―――鐵路技校積極組織“送溫暖”活動

凜冽的寒風擋不住送關懷的腳步，深冬的嚴寒冷卻不了一顆顆送溫暖的心，在2014春節(jié)到來之際，為讓困難職工感受到學校關心和愛護，2014年1月13日上午，校工會主席任玲同志代表學校，登門看望生病的五名困難退休職工。并給他們送去慰問金，向他們致以節(jié)日問候。

此次春節(jié)送溫暖活動深入貫徹了十八屆三中全會關于改善民生、促進社會和諧有關精神，認真落實了中國工會十六大和重慶市委四屆三次全會的有關會議精神，突出和履行了工會組織的維護職能，促進我校幫扶工作的進一步發(fā)展，讓困難、生病職工充分感受到組織的關心關愛，樹立了戰(zhàn)勝困難的信心，轉變了思想觀念，鼓舞了干勁，進一步增強工會組織在職工群眾中的吸引力和凝聚力，營造歡樂、喜慶、溫暖、和諧的節(jié)日氣氛。

第四篇：好言一句三冬暖（定稿）

好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

------------教師的評講要以鼓勵為主 濱城區(qū)梁才中心學校

程文軍

每個人都喜歡聽好話，就算老人都一樣，何況是學生。所以我們平時要注意評語要以鼓勵為主。老師的鼓勵像花的芳香，讓學生能夠找到美麗的花朵；老師的鼓勵像海上的燈塔，指引學生走向成功的彼岸；老師的鼓勵像明媚的陽光，可以帶走學生心中的陰影、、、、、、鼓勵也是學生創(chuàng)造出好的作文的源泉和動力。

作文評講是師生相互交流的過程。教師對作文評價如何，不僅關系到對學生勞動成果的態(tài)度，而且影響到對學生生活認識的指導。有人把教師批閱評講作文比作在開掘人生的金礦，確實不無道理。因此，對于作文的評講就需要我們教師立足于發(fā)現(xiàn)學生作文中對生活的真知灼見，哪怕是一點閃光的東西，都應給予肯定、鼓勵。同時還要幫助學生找出作文成功的原因，指出努力的方向。誠摯的感情交流、中肯的評價分析、熱忱的鼓勵提高……都是作文評講的主旋律。在學生看來教師的認可和鼓勵，是激發(fā)他們寫作積極性的催化劑。不論什么樣的作文，教師都應在面與面的交談、溝通、評改后給予必要的肯定，同時教師的評講也一定要以情動人，要喚起學生寫好下一次作文的欲望。長時間的實踐證明，教師對學生作文的公正評價和熱情鼓勵，會使學生寫作積極性經久不衰。

作文是一個人語言能力、知識水平、思想素質、思維習慣等的綜合反映。而且可以培養(yǎng)學生的文化素質、提高創(chuàng)新能力，突顯他們的特色，張揚他們的個性?？傊?，作為教師的我們要大力提倡并鼓勵學生多讀書、多模仿、多創(chuàng)作，使學生寫出語言精美，個性突出的好文章來。

第五篇：人生良言

人生良言

講道理論人情，一人處事百人評。傳言語不能信，阿諛奉承不可聽。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。非親有意須當敬，是親不親少動情。窮的可交富的可敬，三教九流都有用。多一個朋友多一條路，少一個朋友多一面風。能忍能讓真君子，斤斤計較行不通。積德行善鴻福廣，坑蒙拐騙天不容。善惡到頭終有報，舉頭三尺有神靈。平生別做虧心事，半夜敲門心不驚。光陰似箭催人老，好花能有幾日紅。仁義禮智全不問，多大能耐也不中。窮與富，心要正，平易近人傳美名。為人不講情和義，撲到哪里都是空。不知說的對不對，忘求大家多批評。

人生在世多交人，為人處事要留神。逢人可講七層話，不可全露一片真。畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心。朋友交得滿天下，真正知情有幾人。有茶有酒是兄弟，為難之時不見人。人敬富，狗咬貧，財大氣粗小瞧人。窮在街邊無人問，富在深山有遠親。山高路遠知馬力，日久天長見人心?？亢＿?，知魚性，久住深山知鳥音。酒逢知己要少飲，話到舌尖留三分。緊掙眼睛慢張口，惡語傷人生禍根。孤朋狗友害人命，骨血親情連著筋。人的一生德為本，別忘父母養(yǎng)育恩。父母恩情深如海，夫妻情意心連心。生兒育女防備老，人留后世草留跟。長江后浪推前浪，世間新人趕舊人。攢下黃金積百斗，臨死不能帶分文。爭名奪利幾十載，一陣輕煙化灰塵。人生如同一場夢，轉眼就是幾十春。不怕老人能耐小，就怕兒孫不成人。千辛萬苦都能忍，錯交朋友最傷心。朋友一但翻了臉，痛斷肝腸悔透心。不知說的對不對，忘求大家多支持。人生的路不好走，喜怒哀樂家家有。富貴之家論享福，貧寒之家講糊口。河東河西幾十栽，機遇不到別犯愁。命里有的早晚有，命里沒有別強求。八分的命難湊斗，露水夫妻難到頭。命犯桃花愛生禍，事到臨頭不自由。心情不好少喝酒，事不關己少出頭。該出力時就出力，得回頭時且回頭。是非都因愛開口，煩惱就因強出頭。強中還有強中手，惡人也怕死對頭。月過十五光明少，人到晚年白事休。別做傷天害理事，不怕沉雷震九州。受恩深處早點走，得意之時早點休。別等是非傳入耳，從前恩愛反為仇。留有五湖三江在，不愁無處下金鉤。遇什么事也別愁，只要能忍就有頭。蒼天沒有絕人之路，人生一世享福遭罪，不可去強求。不知說的對不對，要是說錯你批評。虧心的錢不能占，無義之食不可貪。愛占便宜多遭難，安分守已福壽全。單行好事身無過，損人利已臭萬年。三思而行后悔少，恩怨總出一瞬間。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。能忍一時風浪靜，能讓一步處處寬。關鍵時刻良人尺，一步失身萬皆難。浪子回頭金不換，有錢難買一生安。不求機會重重貴，都盼兒女個個賢?；ㄖx能有重開日，人過青春沒少年。得時貍貓強如虎，落配的鳳凰更寒酸。龍游淺水招蝦戲，虎落平陽狗敢纏。勝者王侯敗者寇，遠敬名望近敬官。人逢喜事精神爽，愁事當心難入眠。有話送給真君子，碰上小人少搭言。無事別登三寶殿，有事多問二老年。家中有酒好待客，朝中有人好坐官。近水樓臺點得月，向陽花木知葉鮮。一人得地全家福，一樹花開滿圓鮮。人間正道為根本，煙花柳巷不可貪。酒喝多了好出丑，色大容易把腰彎。貪財最愛招橫禍，氣大傷身后悔難。人的一生不容易，坎坎坷坷幾十年。