第一篇：陽光體育活動(dòng)反思

陽光體育活動(dòng)反思

劉新

近年來，全國(guó)各地各學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)蓬勃開展，這對(duì)樹立全民的健身意識(shí)，宣傳健身方法起到了重大作用，可以說具有劃時(shí)代的意義。我作為一名體育教師，親歷此類活動(dòng)，受益匪淺，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多實(shí)際問題，有幾個(gè)觀點(diǎn)想和大家交流一下，使學(xué)校陽光體育活動(dòng)更加深入有效地開展下去。我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：

一、注重娛樂性，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，得到一定程度的放松。應(yīng)在活動(dòng)方式與活動(dòng)內(nèi)容方面關(guān)注學(xué)生的興趣愛好；

二、注重約束性，從安全有效的角度考慮，在活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地等方面科學(xué)安排，有組織地展開和收攏，避免“放羊式”，令學(xué)生無視活動(dòng)的組織紀(jì)律性；

三、注重創(chuàng)造性，在內(nèi)容和形式上不應(yīng)該拘泥而單調(diào)，有益于身心健康的項(xiàng)目，尤其是具有地方特色的民間健身項(xiàng)目也可以納入學(xué)校陽光體育的范疇，并注重學(xué)生的反饋，適時(shí)進(jìn)行修正；

四、注重健身性，講究科學(xué)實(shí)效。在器材類活動(dòng)中，組織者應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)，避免學(xué)生“把籃球當(dāng)足球踢”、“羽毛球當(dāng)毽子踢”、籃球當(dāng)橄欖球抱著跑等“散玩”甚至“玩不好就不玩”的現(xiàn)象；

五、講究協(xié)調(diào)性：大風(fēng)大霧時(shí)間不安排學(xué)生進(jìn)行中長(zhǎng)跑等劇烈運(yùn)動(dòng)、課間時(shí)間太短不搞劇烈運(yùn)動(dòng)，以免影響下節(jié)課的正常學(xué)習(xí)、熱身與放松等細(xì)節(jié)性的問題應(yīng)得到活動(dòng)組織者的重視。

第二篇：陽光體育活動(dòng)

陽光體育運(yùn)動(dòng)開展情況

工

作

匯

報(bào)

灞橋區(qū)杏元小學(xué)

2011.4.6

陽光體育運(yùn)動(dòng)開展情況

工作匯報(bào)

我校全面貫徹黨的教育方針和“健康第一”的指導(dǎo)思想，在認(rèn)真落實(shí)教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央號(hào)召全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校廣泛、深入地開展全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱陽光體育運(yùn)動(dòng)）這一決定中，結(jié)合《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平做了大量工作。幾年來，在扎實(shí)有效地開展陽光體育活動(dòng)過程中，取得了明顯的活動(dòng)效果，特此匯報(bào)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重實(shí)效

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育運(yùn)動(dòng)，在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育組與各年級(jí)組、各活動(dòng)隊(duì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確?；顒?dòng)開展得有序、有效、安全。成立了由校長(zhǎng)室——教務(wù)處——綜合組——學(xué)科組——教師的管理網(wǎng)，層次清晰、職責(zé)明確，人人參與，保證陽光體育運(yùn)動(dòng)工作的正常進(jìn)行。學(xué)校每年有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于陽光體育運(yùn)動(dòng)，把陽光體育運(yùn)動(dòng)工作列入到學(xué)校整體工作計(jì)劃中。不僅因地制宜的創(chuàng)設(shè)了不同的運(yùn)動(dòng)區(qū)，還深入體育課堂，開展美的體育課堂研討活動(dòng)，切實(shí)有效地提升了教師群體體育素養(yǎng)。班主任老師也把陽光體育運(yùn)動(dòng)列入班務(wù)重點(diǎn)工作，開展班級(jí)陽光體育活動(dòng)，促使學(xué)生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中鍛煉了身體，接受了集體

主義的教育，養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣，創(chuàng)建了我們校園的體育學(xué)科活動(dòng)氛圍。

二、宣傳到位，營(yíng)造氛圍

我們利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、晨會(huì)、課堂教學(xué)等陣地進(jìn)行了發(fā)動(dòng)宣傳工作，號(hào)召全體師生參與到陽光體育活動(dòng)中來，把口號(hào)“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”深入到大家心中，廣泛傳播健康理念，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍，引導(dǎo)學(xué)生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽光下，積極參加體育鍛煉。受此影響，音體美教師群體中成立了運(yùn)動(dòng)健身社團(tuán)，在辛勞的工作之余，學(xué)習(xí)健身操、不僅有助于教學(xué)相長(zhǎng)的專業(yè)提升發(fā)展，還掀起教師群體中的體育鍛煉熱潮。而教師真正健康有益的愛好和投入著的狀態(tài)，又成為了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，自然能潛移默化地影響到銀海學(xué)生，有助于學(xué)生運(yùn)動(dòng)健康生活模式的構(gòu)建。

三、突出亮點(diǎn)，突顯特色

1．從課程設(shè)置入手，確?；顒?dòng)時(shí)間。

開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，要與體育課教學(xué)相結(jié)合。我校堅(jiān)持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開足上好體育課。深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，保證每周每班課外活動(dòng)及每天的大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天在校一小時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間。通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極

參加陽光體育運(yùn)動(dòng)。尤其是學(xué)校積極號(hào)召體育教師結(jié)合自身才藝和學(xué)校資源環(huán)境開發(fā)體育校本課程，從課程設(shè)計(jì)和實(shí)施的角度來確保學(xué)科發(fā)展。

此外，我們還把體育鍛煉延伸到了家庭，每位學(xué)生都收到了學(xué)校布置的一份體育回家作業(yè)，要求同學(xué)們根據(jù)自己的身體情況每天回家堅(jiān)持鍛煉半小時(shí)，同時(shí)可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，響應(yīng)了全民健身的號(hào)召。

2．加強(qiáng)大課間活動(dòng)，“特色課間”載譽(yù)發(fā)展。

我校大課間活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)出場(chǎng)很整齊規(guī)范、很有氣勢(shì)。在美術(shù)組和體育組教師群策群力策劃下，學(xué)生中場(chǎng)站位以學(xué)校的?；?qǐng)D案的形式體現(xiàn)出來，整體效果綜合考慮了學(xué)校場(chǎng)地特色，在形式構(gòu)成上，將學(xué)生課間操隊(duì)形推上了一個(gè)整齊、美觀、富有寓意的新臺(tái)階。在內(nèi)涵和活動(dòng)設(shè)置上，則充分考慮學(xué)生心理，尊重小學(xué)生的情趣愛好。在完成教育部規(guī)定的廣播體操“七彩陽光”同時(shí)，我校還積極組織學(xué)生機(jī)型給各種體育活動(dòng)。大大激活了他們鍛煉的積極性。

3．師生共同長(zhǎng)跑，從形式到內(nèi)涵的落實(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生發(fā)出了倡議：號(hào)召我們的學(xué)生向奧運(yùn)健兒那樣，人人參與，人人拼搏，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的激情，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂！至此，我校每年的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)也拉開了序幕。這時(shí)，我們的教師不管年輕還是年老也一起加入了長(zhǎng)跑的隊(duì)列，教師們的堅(jiān)持精神給學(xué)生

做了最好的榜樣，也詮釋了體育的精神內(nèi)涵。值得說明的，接下來，我校對(duì)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)常年累月的堅(jiān)持不懈，才是這種有益的浩大的形式轉(zhuǎn)化為內(nèi)涵的關(guān)鍵。

4．積極開展學(xué)生課后陽光體育活動(dòng)。

學(xué)校利用每天下午放學(xué)后的一個(gè)小時(shí)，積極實(shí)施學(xué)生陽光體育活動(dòng)鍛煉計(jì)劃，每學(xué)期開學(xué)，體育組就制定好活動(dòng)的計(jì)劃，人手一份，全校師生共同參與。每天按照體育組事先劃分好的區(qū)域、各年級(jí)學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行各種各樣的體育活動(dòng)，跳長(zhǎng)繩、接力賽、丟沙包、踢毽子、滾鐵環(huán)、跳房子、打藍(lán)球、踢足球??每天操場(chǎng)上都呈現(xiàn)了一片生機(jī)勃勃的景象。

5.常規(guī)教學(xué)，永抓不懈。

課堂教學(xué)是陽光體育運(yùn)動(dòng)的主渠道，我校體育教師人人堅(jiān)持“以人為本、健康第一”的指導(dǎo)思想，根據(jù)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的需求，合理安排教學(xué)內(nèi)容，悉心傳授學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，使學(xué)生樹立起終身體育的意識(shí)。深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動(dòng)。2008年奧運(yùn)會(huì)在北京召開，我們更是以此為契機(jī)，實(shí)行國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，積極響應(yīng)國(guó)家教育部提出的“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的號(hào)召，大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真貫徹“學(xué)校體育工作條例”，在日常工作中追求實(shí)效。

總之，這幾年通過陽光體育運(yùn)動(dòng)，使廣大師生深深體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命?！边M(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉，終身鍛煉的意識(shí)，也有力的促進(jìn)了我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。

第三篇：陽光體育活動(dòng)

卷內(nèi)目錄

1、東風(fēng)小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

2、東風(fēng)小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

3、東風(fēng)小學(xué)“陽光體育”活動(dòng)方案

4、陽光體育活動(dòng)總結(jié)

5、小學(xué)體育課外活動(dòng)計(jì)劃

6、小學(xué)課外體育活動(dòng)安排表

7、大課間體育活動(dòng)制度

8、眼保健操制度

9、籃球、羽毛球特色專項(xiàng)發(fā)展規(guī)劃

10、運(yùn)動(dòng)員名單

11、興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

12、東風(fēng)小學(xué)書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

13、興趣小組活動(dòng)圖片

14、化雨鎮(zhèn)中心校關(guān)于舉辦2012年校園文化藝術(shù)節(jié)的通知

15、關(guān)于舉辦2012年春季師生書畫展的通知

16、東風(fēng)小學(xué)“校園文化藝術(shù)節(jié)”領(lǐng)導(dǎo)小組名單

17、東風(fēng)小學(xué)“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)方案

18、東風(fēng)小學(xué)書畫比賽活動(dòng)方案

19、化雨鎮(zhèn)東風(fēng)小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)或秩序冊(cè)

20、金鄉(xiāng)縣化雨鎮(zhèn)東風(fēng)小學(xué)“學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”安全預(yù)案

21、化雨東風(fēng)小學(xué)體育教案

22、學(xué)校開展特色體育項(xiàng)目（跳繩）活動(dòng)方案

23、東風(fēng)小學(xué)保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

24、東風(fēng)小學(xué)陽光體育活動(dòng)——跳繩教案

25、東風(fēng)小學(xué)陽光體育活動(dòng)——跳繩教學(xué)案例

26、東風(fēng)小學(xué)學(xué)生跳繩訓(xùn)練評(píng)價(jià)表

27、東風(fēng)小學(xué)小學(xué)生跳繩達(dá)標(biāo)優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)

28、學(xué)校預(yù)防近視工作計(jì)劃

29、東風(fēng)小學(xué)體育課程表

30、總課程表

31、跳繩比賽活動(dòng)方案

32、東風(fēng)小學(xué)“陽光體育”活動(dòng)記錄

第四篇：陽光體育活動(dòng))

陽光體育活動(dòng)計(jì)劃

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間的意見》精神，有效保證我校學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校體育工作深入開展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定體育活動(dòng)計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以“健康第一”為指導(dǎo)，把學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn)，緊緊把握提高學(xué)生體能，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)這個(gè)核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

建立健全組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)陽光體育運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。成立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班班主任為成員的陽光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。

2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

三、落實(shí)責(zé)任

明確工作責(zé)任制，確保每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。

建立健全學(xué)校陽光體育活動(dòng)工作責(zé)任制和保障機(jī)制，確保活動(dòng)時(shí)間上課表、組織人明確、活動(dòng)內(nèi)容有安排、場(chǎng)地器材有保障、安全有保證，確保每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。

責(zé)任到人。校長(zhǎng)是落實(shí)每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)落實(shí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。

學(xué)校分管校長(zhǎng)是落實(shí)每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實(shí)。

班主任、體育教師是落實(shí)每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施責(zé)任人。

四、活動(dòng)時(shí)間

大課間20分鐘，下午活動(dòng)40分鐘。

五、活動(dòng)項(xiàng)目

長(zhǎng)跑、打籃球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋等。

六、組織實(shí)施

值班老師要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生活動(dòng)的安全。遇到突發(fā)情況要及時(shí)妥當(dāng)?shù)靥幚?，如果情況比較嚴(yán)重，要及時(shí)報(bào)請(qǐng)值班領(lǐng)導(dǎo)妥善處理。

七、活動(dòng)評(píng)價(jià)

1、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時(shí)課外活動(dòng)”專項(xiàng)評(píng)價(jià)活動(dòng)，按比例評(píng)選該項(xiàng)活動(dòng)的合格、優(yōu)秀班級(jí)。

2、將該項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)定成績(jī)納入優(yōu)秀班集體的評(píng)價(jià)之中。

第五篇：陽光體育活動(dòng)

陽光體育活動(dòng)——陽光課間

蓼蘭鎮(zhèn)葛家小學(xué)

為了進(jìn)一步推行陽光體育活動(dòng)，讓孩子們走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)葛家小學(xué)積極開展冬季“陽光大課間”活動(dòng)。隨著大課間樂聲響起，孩子們踏著矯健的步伐走向操場(chǎng)，伴著兔子舞的音樂進(jìn)行跳舞熱身。隨后，學(xué)校按照“一年級(jí)一特色，每個(gè)班級(jí)有亮點(diǎn)”的原則，開展了跳房子、踢毽子、跳皮筋、打籃球、跳大繩等特色活動(dòng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中玩得不亦樂乎。為面向全體學(xué)生，人人參與活動(dòng)，個(gè)個(gè)都有喜愛項(xiàng)目，學(xué)校還每隔一段時(shí)間在各年級(jí)之間對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行輪換。

輕松愉快、豐富多彩的大課間使在校師生鍛煉了身體，愉悅了身心，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。陽光大課間讓“陽光”融入到學(xué)生的生活中，真正讓學(xué)生“動(dòng)”了起來?。ㄞぬm鎮(zhèn)葛家小學(xué)葛學(xué)瑞）