第一篇：母親節(jié)的禮物教案

母親節(jié)的禮物教案

教學(xué)目標(biāo)

1、通過教學(xué)活動，讓學(xué)生嘗試運(yùn)用不同的表現(xiàn)形式設(shè)計(jì)和制作完整的小手工。

2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到母親的愛，學(xué)會關(guān)心和感恩母親，形成回報(bào)母親的價(jià)值和情感。

3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神并鍛煉他們的動手能力。教學(xué)重點(diǎn)

能夠在團(tuán)結(jié)協(xié)作中制作出母親節(jié)的禮物。教學(xué)難點(diǎn)

如何制作花及賀卡。教具準(zhǔn)備

多媒體展臺、彩色卡紙，手工剪刀，膠水或雙面膠、吸管或小木棍、廢瓶子或紙盒。

教學(xué)過程

（師生問好）

1、導(dǎo)入

師：今天在上課的一開始，我想請同學(xué)觀賞一段影片，請同學(xué)們認(rèn)真觀賞。（播放《世上只有媽媽好》）師提問：這首歌你們會唱嗎？表達(dá)了小主人公對媽媽的愛，我相信在場每位同學(xué)的媽媽一定很愛你們，每位同學(xué)也一定很愛自己的媽媽，誰愿意來說說你媽媽平時(shí)都是怎樣關(guān)愛你的？ 生：

師：所以你們都很愛你們的媽媽對嗎？老師也是一樣。所以呀，老師想在母親節(jié)送給媽媽一份禮物。同學(xué)們，你們想嗎？學(xué)生齊聲回答。師：今天這一課，我們就來做一做母親節(jié)的禮物。（出示標(biāo)題）

2、授課

（1）師提出問題：母親節(jié)是哪一天，你們知道嗎？（五月第二個(gè)星期天）

（2）準(zhǔn)備制作禮物

師：同學(xué)們，都準(zhǔn)備在母親節(jié)送媽媽什么禮物呢？（學(xué)生舉手回答：一束花，賀卡，花和賀卡都送。）

聽完學(xué)生的回答后，師提出，比起在商店里買來的禮物，自己親手制作的禮物要更有意義的多。

（3）師示范

師：老師呢也提前給自己的媽媽制作了賀卡，也有以前做的，其中有平面的也有立體的（板書），（單頁的、雙頁的，多頁的），從手法上有畫的、剪的、折的等等。你們想不想欣賞一下？

不過看的時(shí)候可是有個(gè)小要求，老師要來考考大家，先來看第一張卡，你們要告訴老師它的頁數(shù)和制作手法。并貼到黑板上 生：

師：其實(shí)在制作手法上不僅僅有老師給你們展示的這么多，還有很多種制作方法，你們還見到過哪些制作手法？誰來補(bǔ)充一下？ 生：鏤空、貼、卷曲的、、、師：好，了解了這么多制做方法，你準(zhǔn)備用什么步驟來制作呢？先做什么再做什么呢？

生：（讓學(xué)生上來看著老師的作品演示）

師：對，先做個(gè)外皮，再裝飾里面，最后寫上自己的祝福語?，F(xiàn)在，讓我們來看一看其他的小朋友用這些材料制成的禮物吧?。ㄊ褂肞PT課件，展示圖片）。一件件多么生動的作品啊，同學(xué)們是不是也很想趕快嘗試一下呀？老師現(xiàn)在就示范一些制作的小技巧，來幫助大家。（4）欣賞圖片

運(yùn)用到剪、撕、折、畫的方法制作花和卡片。讓學(xué)生仔細(xì)觀察，提問：我運(yùn)用了一些什么方法來制作這些東西呢？（學(xué)生舉手回答。并把答案公布在黑板上，依次將運(yùn)用剪、撕、折、畫的方法制成的花并排成列在黑白上，讓同學(xué)們更直觀的看到）。

師：你可以選擇和身邊的同學(xué)合作，也可以選擇獨(dú)立來完成，現(xiàn)在你們就來做做看吧！

在學(xué)生制作期間，教師巡回指導(dǎo)。（在制作過程中，可播放歌曲《魯冰花》，營造氣氛）

4、學(xué)生制作完成的作品，讓學(xué)生先自己點(diǎn)評，并請其他學(xué)生指出優(yōu)缺點(diǎn)。

5、師總結(jié)

今天這堂課，同學(xué)們制作的東西可不一般，可以算是一件非常偉大的作品！因?yàn)檫@是你們付出辛勤的勞動親手為媽媽們制作的禮物，我相信，媽媽看到了，一定會非常高興的?。ū磉_(dá)出學(xué)生通過自己的勞動努力做出來的東西，會得到認(rèn)可。）

第二篇：《母親節(jié)的禮物》教案

《母親節(jié)的禮物》教案

教材分析：母親的關(guān)愛是無微不至的，母親節(jié)每年五月的第二個(gè)周日來臨的時(shí)候，我們應(yīng)該親手制作一件禮物來表達(dá)我們對母親的愛。本課以母親節(jié)禮物為題來設(shè)計(jì)制作花籃或賀卡，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和利用紙材進(jìn)行立體造型的能力。

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的愛心，運(yùn)用學(xué)過的美術(shù)知識設(shè)計(jì)制作花籃，寫上自己最想說的話。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)制作花籃。

教學(xué)難點(diǎn)：制作有創(chuàng)新。

教學(xué)方法：示范、練習(xí)、討論

教具：卡紙

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、師：同學(xué)們，你們知道母親節(jié)是哪天嗎？

2、學(xué)生討論。

3、交流、分享

師：每年5月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，母親的關(guān)愛是無微不至的，母親的胸懷是寬廣無限的，母親的無私是無比崇高的。有一首唱給母親的歌，你們會唱嗎？“世上只有媽媽好??”

“母親的呵護(hù)好、母親的關(guān)愛，讓我們感到無比溫暖，母親節(jié)到了，你會送媽媽什么禮物？”

學(xué)生討論，師相機(jī)引導(dǎo)：“今天，我們親手制作一份小禮物送給媽媽吧！” *設(shè)計(jì)意圖：通過母親節(jié)的導(dǎo)入，讓學(xué)生在節(jié)日的氛圍中感受到濃濃的母愛，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生樂于動手。

二、新授

1、探索學(xué)習(xí)

大屏幕出示花籃圖片

（1）、這個(gè)花籃是由哪些組成部分組成的？（2）、用什么材料做的？（3）、學(xué)學(xué)書中的步驟。*設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生對本節(jié)課的重難點(diǎn)有大概的了解，從整體上把握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、教師示范

（1）、將紙剪成若干條狀。

（2）、交疊成米字形。

用其它顏色剪花心，用吸管或小棒做桿子，并剪出綠葉。師：花還有什么樣子的？我們可不可以做得漂亮一點(diǎn)？

*設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生通過觀察課件知道了做花籃的基本步驟，教師的示范可以更直觀的讓學(xué)生看到花籃的制作過程。教師的引導(dǎo)，可以激發(fā)學(xué)生的想象，在制作花籃的過程中加入自己的想法，可以創(chuàng)作出個(gè)性的、有創(chuàng)意的花籃。

3、學(xué)生動手制作

4、、講評作業(yè)

三、小結(jié)：今天你由什么收獲？把你做的禮物送給媽媽，她一定很高興。*設(shè)計(jì)意圖：總結(jié)收獲，突出主題，深化學(xué)生對媽媽的愛，有利于下節(jié)課的進(jìn)行。

第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：通過制作，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。教學(xué)重點(diǎn)：制作賀卡的方法。教學(xué)難點(diǎn)：制作由創(chuàng)新。教學(xué)方法：討論、練習(xí)教具：圖片等 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

師：今天你還想在母親節(jié)送給媽媽什么禮物？我們來做張賀卡吧。

*設(shè)計(jì)意圖：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，用簡單明了的導(dǎo)入，讓學(xué)生盡快投入到本節(jié)課的學(xué)習(xí)制作當(dāng)中去。

二、新授

1、欣賞

出示不同形狀的賀卡，師：“仔細(xì)觀察，這些賀卡由哪些不同？”，學(xué)生討論。*設(shè)計(jì)意圖：通過發(fā)問，激發(fā)學(xué)生的探索欲望，讓學(xué)生對賀卡樣式有自己的理解和喜好。

2、探索學(xué)習(xí)

（1）、賀卡的款式不同

折疊式

平面式

疊加式

剪折立體式（2）、賀卡的色彩不同

*設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生對賀卡有基本的了解，并選擇自己喜歡的款式、色彩制作。

2、老師示范

立體賀卡的做法：（1）把紙對折，設(shè)計(jì)好圖案；（2）在需要立體的地方，小刀劃開；（3）添加裝飾；（4）寫上賀詞。

*設(shè)計(jì)意圖：教師的示范，讓學(xué)生對賀卡的制作過程更加一目了然，便于學(xué)生掌握、學(xué)習(xí)。

4、學(xué)生制作，老師指導(dǎo)。

5、展評

*設(shè)計(jì)意圖：展示學(xué)生作品，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，鼓勵(lì)學(xué)生取長補(bǔ)短。

三、小結(jié)

母親是偉大的，我們要用實(shí)際行動來報(bào)答母親。*設(shè)計(jì)意圖：深化主題，教育學(xué)生要學(xué)會感恩，學(xué)會報(bào)答。

第三篇：母親節(jié)的禮物教案

母親節(jié)的禮物

活動目的：

1、了解母親節(jié)的來歷，了解自己的母親，知道母親的偉大，懂得母親為自己所付出的汗水。

2、我們怎樣向媽媽表達(dá)自己的感激之情，懂得感恩。

教學(xué)重難點(diǎn)了解自己的母親，知道母親的偉大，懂得母親為自己所付出的汗水。活動時(shí)間：四課時(shí)

第一課時(shí)

一導(dǎo)入：出示圖片：

萱草花、康乃馨（按照西方習(xí)俗康乃馨是獻(xiàn)給母親的花，我國民間的母親花是萱草花）。母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘；而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國，是每年5月的第二個(gè)星期日。母親們在這一天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。

二、介紹一下自己的母親

媽媽是我們最親近的人。我們從小就享受著媽媽對我們的關(guān)心和照顧。我們根據(jù)自己對媽媽的了解，說一說有關(guān)媽媽的事情。

媽媽的生日、年齡：

媽媽最喜歡吃的東西：

媽媽最喜歡做的事情：

媽媽最大的心愿：

三、說一說自己最感動的事：

我感動,是因?yàn)槲铱吹搅?那一次,我......四、小組討論確定本次活動的研究課題方案 交流方案：

1、母親節(jié)的來歷。

2、母親每天都干什么。

3、在母親節(jié)時(shí)我想用這樣的方式表達(dá)對媽媽的愛。

五、小結(jié)

第二課時(shí)

一、導(dǎo)入

這節(jié)課我們交流我們的收獲

二、交流

1、母親節(jié)的來歷

母親節(jié)起源于美國。1906年，美國費(fèi)城 安娜.賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親周年忌日，安娜小姐織了追思母親的活動，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來表達(dá)對自慈母的感激之情。1913年，美國參眾兩院通過決議案，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛紛仿效。

2、母親每天都干什么。完成課本p28、29表格

三、小結(jié) 第三課時(shí)

一、導(dǎo)入

母親節(jié)時(shí)你想用什么方式表達(dá)對媽媽的愛

二、討論交流

1、你打算如何向媽媽表達(dá)母親節(jié)的祝福？（1）、說說貼心話

（2）、用巧手讓媽媽開心一笑

為媽媽畫一張像一道“愛心菜”做一張“心意賀卡”，并寫一首小詩來表達(dá)自己對媽媽的深情厚意。（3）、每天幫媽媽做一件事情。

（

1、擦桌子。

2、拖地板。

3、洗茶具。

4、洗衣服。

5、洗碗筷。

6、清冰箱。

7、喂貓狗。

8、澆花水。

9、學(xué)做飯。

10、學(xué)炒菜。

11、清爐具。

12、擦玻璃。

13、整理床鋪。

14、整理衣服。

15、學(xué)種花。）（4）、用零花錢給媽媽買康乃馨。三．小結(jié)

活動內(nèi)容：展示與評價(jià) 活動過程：

1、本次活動你的收獲。

2、你在這次活動中的表現(xiàn)

3、誰是你學(xué)習(xí)的榜樣

4、完成課本p30、31表格

第四課時(shí)

第四篇：母親節(jié)禮物

母親節(jié)禮物

康乃馨

由來

1934年5月，美國首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重。國際上獻(xiàn)給母親的花是康乃馨，它在纖細(xì)青翠的花莖上，開著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細(xì)長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長壽；粉色的康乃馨，祈祝母親永遠(yuǎn)年輕美麗；白色的康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意；黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。

萱草

由來

萱草，在我國一向有“母親花”的美稱。遠(yuǎn)在《詩經(jīng)、衛(wèi)風(fēng)、伯兮》里載：“焉得諼草，言樹之背？”諼草就是萱草，古人又叫它忘憂草，背，北，指母親住的北房。這句話的意思就是：我到哪里弄到一支萱草，種在母親堂前，讓母親樂而忘憂呢？母親住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母愛，如孟郊的游子詩：“萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花?！比~夢得的詩云：“白發(fā)萱堂上，孩兒更共懷。”萱草就成了母親的代稱，萱草也就自然成了我國的母親之花。

水晶

水晶象征純凈無私的母愛，如母愛般堅(jiān)固并且不離不棄，純凈如母愛，細(xì)膩如母愛。紫水晶，石榴石：適合高貴氣質(zhì)的母親

黃水晶，綠水晶：適合事業(yè)型母親

白水晶，粉晶：適合溫婉知性的母親

煙晶：功能性水晶，適合所有的母親

第五篇：母親節(jié)禮物

母親節(jié)禮物

康乃馨

1934年5月，美國首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放康乃馨在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重。國際上獻(xiàn)給母親的花是康乃馨，它在纖細(xì)青翠的花莖上，開著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細(xì)長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長壽；粉色的康乃馨，祈祝母親永遠(yuǎn)年輕美麗；白色的康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意；黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。萱草

萱草，在我國一向有“母親花”的美稱。遠(yuǎn)在《詩經(jīng)、衛(wèi)風(fēng)、伯兮》里載：“焉得諼草，言樹之背？”諼草就是萱草，古人又叫它忘憂草，背，北，指母親住的北房。這句話的意思就是：我到哪里弄到一支萱草，種在母親堂前，讓母親樂而忘憂呢？母親住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母愛，如孟郊的游子詩：“萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花?！比~夢得的詩云：“白發(fā)萱堂上，孩兒更共懷。”萱草就成了母親的代稱，萱草也就自然成了我國的母親之花。

長，細(xì)長的枝頂端開出

桔紅或桔黃色的花，十分艷麗，非常適合供人觀賞，它的花蕾叫金針，所以也叫金針蕾。在母親節(jié)，子女為母親送上一株忘憂草，祝福母親遠(yuǎn)離煩惱和憂愁，身心愉悅，健康長壽。節(jié)日禮物——花束

組成：11枝粉色康乃馨，1枝多頭白香水百合，滿天星，排草，內(nèi)層粉色綿紙包裝，外層粉色皺紋紙包裝，淡紫色緞帶打結(jié)。圓形花束。永恒的愛

組成：20枝粉色康乃馨，綠葉，石松，滿天星，粉紅色布紋包裝紙，紅色絲帶。吾愛吾家

組成：5枝金百合+5枝玫瑰+2枝非洲菊給你一個(gè)心靈的港灣，給你一個(gè)永遠(yuǎn)的歸宿，家，你不悔的選擇！母恩永遠(yuǎn)

組成：2枝火百合+18枝康乃馨您曾說堅(jiān)持雖不一定成功，但放棄的結(jié)果一定是失敗。給母親的愛

組成：18枝康乃馨+滿天星 燦爛笑容

組成：16枝非洲菊+6枝紫鶯花

組成：4枝火百合+18枝紅色康乃馨+黃鶯總讓你擔(dān)心的我，祝媽媽一生幸福！深谷幽蘭

組成：6枝洋蘭+星花是您給我的感覺 康乃馨花語

康乃馨：最普遍的切花，價(jià)格低廉，花期很長。代表的意義是健康、熱情、真情、偉大、神圣、慈祥的母親、親情、思念等，是母親節(jié)、教師節(jié)的主題花材。

康乃馨（紅）：相信您的愛、祝母親健康長壽。康乃馨（粉）：熱愛、美麗、祝母親永遠(yuǎn)年輕。康乃馨（白）：表示吾愛永在、真情、.純潔的友誼?？的塑埃S）：長久的友誼。

香水百合：高檔切花，花期長，清香悠遠(yuǎn)，花束及插花中一般作為焦點(diǎn)花出現(xiàn)，可以有效提高檔次，象征純潔、富貴、百年好合、順利、心想事成、祝福。是婚禮上必不可少的花材。百合（白）：純潔、莊嚴(yán)、心心相印?？俸希簞倮?、榮譽(yù)、富貴。姬百合：財(cái)富、高雅?；鸢俸希簾崃业膼邸｜S百合：衷心祝福。

水晶象征純凈無私的母愛，如母愛般堅(jiān)固并且不離不棄，純凈如母愛，細(xì)膩如母愛。

紫水晶，石榴石：適合高貴氣質(zhì)的母親 黃水晶，綠水晶：適合事業(yè)型母親 白水晶，粉晶：適合溫婉知性的母親 為母親做一頓豐盛大餐

從小到大我們都吃著媽媽做的飯長大，母親節(jié)讓我們給母親也做一桌好菜吧！買個(gè)蛋糕，做一次豐盛大餐，家人圍在一起開開開心吃個(gè)團(tuán)圓飯，送給給媽媽一個(gè)擁抱，說一句‘永遠(yuǎn)愛你’感謝母親一直以來的關(guān)愛與愛護(hù)。其實(shí)當(dāng)父母的并不要求兒女們?yōu)樽约鹤鍪裁词?，只要?dāng)子女的平安幸福快樂健康，就是給父母們的最好禮物了。親自為母親洗一次腳

還記小時(shí)候母親為我們洗腳的情景嗎，常年累月，而我們的還調(diào)皮搗蛋玩水，沒少給他添麻煩，但母親始終也從未有過任何不高興，依然樂此不疲。等到我們現(xiàn)在長大了，母親也老了，老的再也不像小時(shí)候那樣我們犯錯(cuò)一下子就能追上我們興師問罪了，母親常年為我們奔波勞累，現(xiàn)在我們也像母親當(dāng)年為我們洗腳那樣那樣為他洗一回腳吧!這種最貼心化的表達(dá)，讓母親感受最無微不至的親情。

不管是母親節(jié)還是平時(shí)，不論在他鄉(xiāng)或是身邊，也不管你富貴貧賤與否，我們都應(yīng)該要多多關(guān)心我們身邊最親的人母親，即使一個(gè)很細(xì)微的想念，她，也能聽見。關(guān)愛常在，幸福常在。

其實(shí)并不只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，對母親的關(guān)心是不放假的。既然是母親的專屬節(jié)日，我們就在這天為她最特別的關(guān)愛吧，趕緊行動起來，在感恩的母親節(jié)，去挑選一份送給母親最好的禮物，無論你送什么，總是那一顆孝子之心才最生動，最感人的。即使最為平常，也因你承載的那份愛一樣會在母親心里彌足珍貴。讓我們大聲對母親說，媽媽，我愛您！