第一篇：新編弟子規(guī)

新編弟子規(guī)

（山林子修訂增補(bǔ)）

“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文”

《 論語 ? 學(xué)而 》

序

道體生，德用運(yùn)，弟子明，德慧人。德仁義，禮智信，弟子啟，德樹人。自我育，德慧心，弟子悟，德育人。正行起，五德運(yùn)，弟子規(guī)，德規(guī)人。

一 仁德篇

仁德彰，大愛心，仁行起，仁德運(yùn)。羊跪乳，感哺恩，鴉反哺，報(bào)老親。父母辛，養(yǎng)育恩，孝敬起，仁德運(yùn)。恩不報(bào)，孝道泯，辱尊長，道不親。長富我，孝易盡，長貧我，孝才真。長慧智，虛心問，長愚癡，助啟真。長慧言，須記心，長癡行，提省慎。長間談，莫擾侵，長與談，聽專心。長有過，慧諫尊，己有過，自省身。諫不受，莫怨親，長慧責(zé)，受虛心。陪長出，為開門，出歸來，物為拎。冬暖長，夏涼尊，晨詢長，夜助寢。出稟告，返復(fù)尊，游常聯(lián)，信息問。事雖微，問慧親，少彎路，成慧人。物雖小，戒私隱，私藏漏，長傷心。長所好，備盡心，長所惡，除應(yīng)慎。己有恙，憂長親，德有缺，恥親心。長有疾，服侍勤，晝夜侍，莫遠(yuǎn)親。長親喪，莫傷心，行道德，告慰親。喪合禮，祭誠盡，儀從簡，德宣親。敬天地，愛眾人，道本具，德性運(yùn)。存愛心，推己人，仁德性，心身存。同是人，育不均，愚俗眾，慧雅珍。德仁者，眾人欽，言不諱，色不嗔。能近仁，幸福臨，德日進(jìn)，過失遁。不親仁，煩惱臨，德日減，壞事近。仁中道，道性存，仁行起，仁德運(yùn)。

二 義德篇

義德彰，奉獻(xiàn)心，義行起，義德運(yùn)。義戰(zhàn)馬，救主身，德義犬，不嫌貧。凡人類，愛同均，天同育，地同孕。輕功利，重義親，奮勇敢，救危臨。德高者，名望人，慧智高，望自震。人所重，非靚身，人所服，行德人。行方便，利他人，貪便宜，損德深。己有能，莫唯親，人有能，莫輕損。戒諂富，戒驕貧，戒凌弱，戒霸混。人忙碌，莫煩身，人不安，莫擾心。人有短，私下論，人有私，莫傳人。言人善，即善心，人知之，愈勉勤。說人短，非善心，揚(yáng)之甚，招痛恨。善必勵(lì)，兩德馨，過不勸，兩德?lián)p。凡取與，義德分，與人多，取少人。將求人，先自問，己不欲，止求人。恩思報(bào)，怨忘盡，德報(bào)怨，常感恩。待他人，德行身，行端正，慈容心。勢(shì)壓人，難服心，德服人，悅服心。濟(jì)世志，常懷心，居高位，心牽民。不圖報(bào)，廣施恩，輕名幻，重德因。不暗傷，磊落心，不怠慢，德愛人。少自卑，多自信，不妄求，德成人。行正直，坦然身，通達(dá)寬，樂觀心。揚(yáng)正氣，助好人，義行起，義德運(yùn)。

三 禮德篇

禮德彰，求美心，禮行起，禮德運(yùn)。雁禮運(yùn)，頭尾循，蟻禮運(yùn)，四型分。萬物序，倫理人，禮源愛，定位遵。同行走，路讓尊，物幫拿，前后分。路遇長，禮貌問，敬心起，應(yīng)稱您。乘下車，立恭尊，待走過，方行進(jìn)。飲食時(shí)，筷遲伸，長動(dòng)后，己再跟。長者立，要起身，請(qǐng)長坐，端茶飲。尊長前，輕柔音，低不聞，不適親。長呼人，即代尋，人不在，己親詢。進(jìn)宜趨，退宜穩(wěn)，問起對(duì)，要專心。師長名，呼應(yīng)慎，敬師長，感恩心。師傳道，啟慧心，師授業(yè)，智藝身。師解惑，學(xué)問真，師生情，比海深。兄道友，弟恭親，兄弟睦，禮德仁。輕財(cái)物，怨難侵，言語忍，忿自泯。家來客，恭敬親，讓尊位，熱茶跟。與人約，守時(shí)遵，常遲到，人不尊。交談時(shí)，忌分神，握手時(shí)，禮躬身。社會(huì)繁，依禮運(yùn)，同和諧，禮敬心。情相通，意互蘊(yùn)，禮行起，禮德運(yùn)。

四 智德篇

智德彰，慧真心，慧行起，智德運(yùn)。羚掛角，慧跡隱，兔三窟，智藏身。明道性，懂理綸，知己情，定位準(zhǔn)?；鄄换?，是非分，明盛衰，通古今。審度勢(shì)，曉事因，時(shí)至行，隨機(jī)順。事物變，成竹心，思如泉，靈感紛。明道理，省心身，慧心思，智身運(yùn)。智博學(xué)，慧創(chuàng)新，學(xué)知要，用適今?；圻\(yùn)智，通達(dá)心，只重智，機(jī)械人。不力行，只博聞，長浮華，成何人。但力行，不博聞，執(zhí)偏見，昧理真。學(xué)貴悟，境無盡，愚與慧，迷悟分。道德?lián)P，自然心，人格美，眾人欽?；鄣旅?，智古今，行大道，和光塵。智中和，慧性存，智行起，慧德運(yùn)。

五

信德篇

信德彰，誠信心，信行起，信德運(yùn)。雞司晨，信德音，牛勤勞，誠德身。行必果，言必信，信德具，立世本。失信譽(yù)，遠(yuǎn)朋親，人受騙，不再信。慎言語，戒妄論，一諾言，重千金。守底線，致富勤，投機(jī)者，必遭恨。遵紀(jì)規(guī)，守本分，莫賴賬，講誠信。凡出言，必有信，詐與妄，焉為人。言貴真，沉默金，語貴實(shí)，絕欺心?？瘫≌Z，污穢淫，市儈氣，應(yīng)戒慎。見未真，莫輕信，知未的，莫輕肯。事非宜，慎回音，如輕諾，兩難進(jìn)。好公民，重誠信，信行起，信德運(yùn)。

六 修養(yǎng)篇

修養(yǎng)者，向善心，修養(yǎng)起，五德運(yùn)。鷹重生，喙羽新，蛇衣蛻，又一新。自然道，社會(huì)人，經(jīng)史子，集學(xué)勤。文史哲，慧德心，詩書畫，美德心。數(shù)理化，真德心，心身慧，善德心。修養(yǎng)博，慧智人，智識(shí)博，慧思真。見人善，思齊人，縱去遠(yuǎn)，亦漸近。見人惡，內(nèi)省身，有則改，無警慎。惟德才，藝高深，有差距，當(dāng)勤奮。聞過怒，聞譽(yù)暈，益友卻，損友近。聞譽(yù)恐，聞過欣，誠信人，謙恭親。無心非，謂錯(cuò)人，有心非，謂惡人。過能改，錯(cuò)離身，如掩飾，錯(cuò)更深。讀書法，三到勤，心眼口，慧智引。剛讀此，又分神，此未終，彼莫臨。寬限時(shí)，用功緊，工夫到，慧自馨。心有疑，隨記本，慧智人，確意問。書房潔，境無塵，桌案理，學(xué)舒心。墨研偏，意不純，字跡俗，心病因。書看畢，定處存，分門類，便查詢。遇急出，整書本，愛書籍，防缺損。損德書，讀應(yīng)慎，蔽慧智，敗德心。修養(yǎng)己，要終身，修行起，五德運(yùn)。

七

正行篇

正行者，無私心，正行起，五德運(yùn)。蠶無私，奉全身，信鴿行，堅(jiān)初心。位卑微，憂國心，堅(jiān)信念，理想真。敬業(yè)勤，擔(dān)責(zé)任，友善和，講誠信。愛自然，大愛心，向善行，做好人。講科學(xué)，除愚心，勤儉廉，恥貪嗔。恬淡靜，純粹心，忌庸俗，求雅文。常寬恕，莫嗔恨，德報(bào)怨，受辱忍。不譏謗，寬厚仁，禮讓先，義舍身。莫妒賢，包容心，莫戲謔，恭敬人。莫逞強(qiáng)，謙讓心，莫執(zhí)念，隨緣存。莫焦躁，平和心，遠(yuǎn)爭執(zhí)，親和順。敗德事，勿染侵，沾染者，害心身。遠(yuǎn)殺戮，護(hù)生親，戒盜犯，守法人。處世應(yīng)，慧智對(duì)，平常事，更需慎。神靜定，清淡心，心虛谷，莫飾粉。重養(yǎng)生，衡心身，酒色淡，財(cái)氣慎。行有儀，言語純，淡玩樂，惜光陰。凡說話，清舒親，戒急疾，莫含混。莫揭短，誣他人，不謠傳，語傷人。事慎急，急易紊，莫畏難，忌輕心。朝早起，夜早寢，有規(guī)律，陰陽順。便洗手，洗漱晨，講衛(wèi)生，潔美心。帽戴正，紐扣勻，襪與履，俱齊緊。放衣帽，定處穩(wěn)，位臵紊，亂煩心。衣貴潔，不貴新，素樸雅，求美韻。對(duì)飲食，營養(yǎng)均，食適止，戒過甚。食簡單，素食飲，不如人，莫卑心。年方少，戒酒飲，醉傷身，態(tài)羞人。步從容，端正襟，講禮貌，恭敬心。立如松，莫斜身，坐如鐘，莫搖頻。未進(jìn)門，問誰存，將入室，聲使聞。人問誰，對(duì)名真，吾與我，要明分。進(jìn)有聲，緩?fù)崎T，防觸物，行走穩(wěn)。執(zhí)虛器，滿敬心，入虛室，敬有人。借彼物，要還人，人借物，不慳吝。用人物，須先問，如不問，屬偷心。事諸父，如尊親，事諸人，如胞親。長問路，要耐心，莫亂指，急家人。長耳聾，附耳問，長目盲，攙行進(jìn)。乘公交，扶長進(jìn)，位讓長，笑對(duì)欣。遇孕婦，速起身，立讓座，態(tài)和溫。老人倒，扶起詢，傷就醫(yī)，電告親。公共場，規(guī)矩身，講公德，莫喧音。交易場，講禮儀，人正端，德齊身。斗亂場，莫靠近，邪僻事，絕涉問。德慧智，道體真，判善惡，鑒人心。弟子規(guī)，德育人，正行起，五德運(yùn)。

跋

德仁義，德禮信，德慧智，五德分。后天欲，蔽五真，五德昧，敗心身。只重知，焉創(chuàng)新，慧智育，道德人。民族興，德正心，中華夢(mèng)，道筑根。弟子規(guī)，啟慧文，五德運(yùn)，是軸心。弟子規(guī)，適人人，無老少，無國分。弟子規(guī)，德規(guī)人，揚(yáng)正氣，大同欣。

山北河南湖畔泉城山林子 丁酉辛亥甲子甲子聚獅林

第二篇：《弟子規(guī)新編》知識(shí)競賽方案

花江洞完小《弟子規(guī)》知識(shí)競賽

活動(dòng)方案 國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華。為了弘揚(yáng)民族文化，提高少年兒童閱讀國學(xué)經(jīng)典的能力，豐富和積累文學(xué)知識(shí)，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，提高道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。經(jīng)研究，決定開展《弟子規(guī)》的低年級(jí)誦讀，中、高年級(jí)知識(shí)競賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：誦讀中華經(jīng)典美文，爭做華夏文明少年

二、活動(dòng)原則：本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班要精心組織學(xué)生參加活動(dòng)，讓所有學(xué)生全程參與整個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中積累知識(shí)、提高審美情趣、陶冶道德情操、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。

三、活動(dòng)主辦：花江洞完小少先隊(duì) 語文教研組

四、參賽對(duì)象：

1、2年級(jí)以班級(jí)為單位參加，3――6年級(jí)選派代表隊(duì)參加。

五、比賽時(shí)間：2012年12月28日下午2：30――5：00。

六、地 點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場。如下雨則改在六2班教室

七、比賽要求：要求派出5名隊(duì)員組成（男女生均要有）。比賽時(shí)，各參賽人員不得攜帶任何與比賽有關(guān)的材料入場。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀給獲獎(jiǎng)班級(jí)。個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳演講之星2名、最佳智慧之星2名、最佳表現(xiàn)之星2名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀給個(gè)人。（觀眾人數(shù)：1－6年級(jí)所有學(xué)生、教師到場觀看。）

九、活動(dòng)保障、·競賽主持人：楊路琴（準(zhǔn)備活動(dòng)開場白和結(jié)束事、熟悉比賽要求和流程）·仲裁評(píng)委：各年級(jí)語文老師 冼鈺瑩主任

·會(huì)場布置：田菊麗（會(huì)場布置，準(zhǔn)備各代表隊(duì)的計(jì)分臺(tái)）

·后勤保障：盤上軍（晚餐）

十、競賽流程與規(guī)則：

（一）1――2年級(jí)競賽規(guī)則：（低年級(jí)組）

1、以班為單位參加誦讀比賽；誦讀時(shí)要求脫稿；時(shí)間控制在3—5分鐘以內(nèi)。鼓勵(lì)教師與學(xué)生同臺(tái)誦讀。參賽形式以誦讀為主，也可輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：――誦讀：聲音響亮，字音準(zhǔn)確，吐字清晰，語調(diào)把握好，富有感情，節(jié)奏韻律明顯。（40分）

表情：形體語言得當(dāng)，表情自然大方，誦讀形式有創(chuàng)意。（20分）

精神：精神飽滿，衣著得體，隊(duì)形整齊、疏密有致，上、下場整齊有序。（20分）脫稿：（20分）。

3、評(píng)分量化：由評(píng)委當(dāng)場量分，采用去掉一個(gè)最高分和最低分的辦法計(jì)分。

（二）3――6年級(jí)競賽規(guī)則：（中、高年級(jí)組）

1、個(gè)人必答題，每題10分，個(gè)人必答題共設(shè)20道題，每位選手自選一題，選題的序號(hào)不能重復(fù)。

要求：由主持人按照各代表抽題號(hào)指定人回答?；卮鹫弑仨氃谥鞒秩四钔觐}，宣布“開始”之后15秒鐘內(nèi)答題完畢。答對(duì)加10分，答漏或答錯(cuò)不給分，參賽選手答題的對(duì)、錯(cuò)由評(píng)委（冼主任作代表）評(píng)判。

2、團(tuán)隊(duì)必答題，每題20分，共設(shè) 10 道題，每個(gè)代表隊(duì)按照抽簽順序選題，每隊(duì)2道題，選題的序號(hào)不能重復(fù)。

要求：（1）代表隊(duì)在主持人念完題目，宣布“開始”之后才可以作答。作答時(shí)由該隊(duì)1名代表答題，其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充。（2）選手答題時(shí)，告知“回答完畢”后不得再進(jìn)行補(bǔ)充。限時(shí)30秒。（3）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對(duì)1題加20分，答漏、答錯(cuò)均不給分。參賽選手答題的對(duì)、錯(cuò)由評(píng)委（冼主任作代表）評(píng)判。

注：在此環(huán)節(jié)中，如果參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題，答錯(cuò)或沒有回答出來，那么這道題的答題資格留給觀眾；

3、團(tuán)隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)題，此題型包括10分、20分、30分三個(gè)檔次的題型，其中10分值題與20分值題各設(shè)10道，30分值題設(shè)5道。

每個(gè)參賽隊(duì)均有2次選題機(jī)會(huì)。要求：（1）各隊(duì)派1名代表答題，其他隊(duì)員可以提示、補(bǔ)充。（2）選手答題時(shí)，告知“回答完畢”后不得再進(jìn)行補(bǔ)充。限時(shí)30秒。（3）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對(duì)，按該題的分值給分，答錯(cuò)或答不全則按相應(yīng)分值扣分。

（三）、計(jì)分與仲裁

1、本次比賽采取積分制。各參賽隊(duì)基礎(chǔ)分為100分，同時(shí)在答題過程中累積得分，比賽結(jié)束后由計(jì)分小組統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的最后得分，按得分高低計(jì)名次。

2、當(dāng)參賽人員答題與主持人手中的標(biāo)準(zhǔn)答案有出入時(shí)，由評(píng)委負(fù)責(zé)仲裁。各參賽隊(duì)必須絕對(duì)服從仲裁結(jié)果。

附：活動(dòng)流程

一、開場《弟子規(guī)》誦讀表演。（1－2年級(jí)――第一場）

二、主持人介紹到場嘉賓、評(píng)委及參賽隊(duì)。

三、各參賽隊(duì)入場（五、六年級(jí)組先入場――第二場，結(jié)束后三四

年級(jí)再進(jìn)場――第三場）

四、主持人介紹比賽流程

五、主持人介紹講故事的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)后，進(jìn)行講故事比賽環(huán)節(jié)

六、主持人介紹必答題規(guī)則后，進(jìn)行必答題環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中，如

果出現(xiàn)選手回答錯(cuò)誤或選手回答都正確的情況下，主持人與現(xiàn)場觀眾進(jìn)行互動(dòng)。

七、主持人介紹風(fēng)險(xiǎn)題規(guī)則后，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)。

八、宣布獲獎(jiǎng)名單及頒獎(jiǎng)。

九、全體學(xué)生一起背誦《弟子規(guī)新編》結(jié)束活動(dòng)。

第三篇：小學(xué)弟子規(guī)新編校園劇《穿越》

小學(xué)弟子規(guī)新編校園劇《穿越》（弟子規(guī)校園劇本臺(tái)詞）

（預(yù)備音樂：古箏曲《高山流水》）

畫外音：泱泱華夏，山高水長，沂河岸邊有一少年學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)、懷揣理想，跨越時(shí)代風(fēng)塵，穿過時(shí)空隧道，直奔曲阜杏壇。（音樂停）

學(xué)生：對(duì)！沒錯(cuò)，這是孔子傳經(jīng)講道的地方，我歷盡千辛萬苦，終于找到了。

孔子：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。

學(xué)生：夫子先生，晚輩有禮了。

孔子：你是何人？來自何方？

學(xué)生：晚輩來自臨沂市興華學(xué)校，是一名學(xué)生，特來向夫子請(qǐng)教。（鞠躬）

孔子：免禮免禮，小朋友請(qǐng)坐。

學(xué)生：謝夫子。

孔子：臨沂市興華學(xué)校，吾早前曾有耳聞，聽聞也是一個(gè)出名的教育基地。今日小朋友不遠(yuǎn)萬里，穿越時(shí)空來此，有何求教？

學(xué)生：夫子，您被譽(yù)為 先師，后人奉您為萬世師表，晚輩今日想向您求教——求學(xué)之道。

孔子：求學(xué)之道，先明何求。學(xué)知識(shí)與學(xué)做人，你認(rèn)為該先學(xué)什么？

學(xué)生：這個(gè)……這個(gè)……晚輩聆聽夫子教誨。

孔子：弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學(xué)文。

學(xué)生：（搖頭）恕晚輩才疏學(xué)淺，不能理解。

孔子：小朋友，在家要孝敬父母，出門要尊重師長，為人要謙虛謹(jǐn)慎、講究誠信，胸懷要有博愛之心，對(duì)仁者特別親近。這些事情做好了，如果還有剩余的時(shí)間和精力的話，再來學(xué)習(xí)知識(shí)。

孔子：孺子可教也！

學(xué)生：那敢問夫子，我該如何去學(xué)習(xí)做人呢？

孔子：小朋友，你可以去從《弟子規(guī)》開始學(xué)習(xí)做人。

學(xué)生：《弟子規(guī)》？夫子先生，晚輩在臨沂市興華學(xué)校早已能背誦《弟子規(guī)》了。你看，我這里還帶有一套我們班上學(xué)習(xí)弟子規(guī)的一個(gè)視頻，晚輩放給您看，請(qǐng)夫子多多指點(diǎn)。

孔子：有請(qǐng)。

學(xué)生：（放光盤。鏡頭注視到舞臺(tái)另一角落，學(xué)生排好隊(duì)伍準(zhǔn)備朗誦。）

部分學(xué)生：學(xué)生背誦（以唱、說、表演為主）人數(shù)未定。

（穿古典服裝，每人拿折扇，分句做動(dòng)作表演誦讀）

（領(lǐng)）入則孝

父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須靜聽，父母責(zé)，須順承。冬則溫，夏則凊。晨則醒，昏則定。出必告，反必面，居有常，業(yè)無變。

（領(lǐng)）出則悌

兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。財(cái)物輕，怨何生。言語忍，忿自抿?；蝻嬍?，或坐走，長者先，幼者后。長呼人，即代叫，人不在，己即到。

（領(lǐng)）謹(jǐn)而信

凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉。話說多，不如少。惟其是，勿侫巧。奸巧語，穢污詞，市井氣，切戒之。見未真，勿輕言。知未地，勿輕傳。事非宜，勿輕諾，茍輕諾，進(jìn)退錯(cuò)。

（領(lǐng)）泛愛眾

凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。行高者，名自高。人所重，非貌高。才大者，望自大。人所服，非言大。己有能，勿自私，人所能，勿輕訾。勿諂富，勿驕貧。勿厭故，勿喜新。

學(xué)生：夫子先生，您看我們已經(jīng)會(huì)背《弟子規(guī)》了，那是不是我就已經(jīng)學(xué)會(huì)做人了呢？

孔子：臨沂市興華學(xué)校不愧為出名的教育基地，自小學(xué)階段就重視道德之教育，力推《弟子規(guī)》，實(shí)是莘莘學(xué)子之福氣。但弟子規(guī)僅僅會(huì)背，還離做人卻是相隔甚遠(yuǎn)。

學(xué)生：那？……那還要怎樣呢？ 孔子：《弟子規(guī)》重在踐行。小朋友，以《弟子規(guī)》中的規(guī)范條例去做事做人，長久堅(jiān)持方能漸入佳境。望你借貴校之優(yōu)良環(huán)境，聆聽老師之教誨，學(xué)好做人，學(xué)好知識(shí)，早日成為德才兼?zhèn)涞囊淮⒉?。學(xué)生：夫子教誨，晚輩銘記。

第四篇：新編《狐假虎威》

新編《孤假虎威》

姓名：王嘉政

年級(jí)：四年級(jí)

指導(dǎo)教師：寧麗萍

（***）

在森林的深處，上當(dāng)受騙的老虎又一次遇到狡猾的狐貍，真是狹路相逢，老虎看到孤貍那可是火冒三丈，咬牙切齒，當(dāng)年的奇恥大辱如同烈火般在心中熊熊燃燒，它真想把孤貍碎尸萬段，狐貍嚇得瑟瑟發(fā)抖。

“狐貍！你毀我的名聲，我今天要吃了你！”老虎喝聲道。狐貍靈機(jī)一動(dòng)，“大王，我怎么能毀了您的名聲？我孝敬您還來不及呢！這是我偷來的雞腿，是用來孝敬您的。”老虎輕蔑地看著狐貍，“哼，你的雞腿還不夠我塞牙縫的呢！”狐貍想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，“這可是我冒著尾巴被狗咬的危險(xiǎn)偷出來的呢！這雞腿可香著呢！不過，狗家里有很多肉，有您最喜歡吃的鹿肉呢！”老虎聽著聽著，口水就流出來了。老虎正要奪過狐貍的雞腿，可是心里不由地嘀咕：不能再上狐貍的當(dāng)了，不然又會(huì)顔面掃地了，狐貍見大事不妙，于是一計(jì)不成又生一計(jì)：“大王，有句話不知當(dāng)講不當(dāng)講？”狐貍眼睛一轉(zhuǎn)，接著說：“那只可惡的狗在罵您?！崩匣獾煤佣悸N起來了，“它罵我什么？”狐貍小聲說：“它罵您是只病貓！”老氣得臉都發(fā)紫了說：“走，咱們?nèi)フ宜?”狐貍說：“我不敢?！崩匣⒄f：“有我在，怕什么?！焙偢匣?，一前一后地向小狗家走去了，森林中，小動(dòng)物們看見了說：“老虎又上當(dāng)了！”

第五篇：同舟共濟(jì)新編

同舟共濟(jì)新編

吳家人是越家人的鄰居。吳家人的羊經(jīng)常會(huì)到越家人的菜地里偷吃青菜，越家人的牛也經(jīng)常會(huì)到吳家人的莊稼地里踩踏莊稼。由于他們兩家經(jīng)常吵架，誰也不理誰，慢慢地就成了冤家對(duì)頭。

有一次，村里要舉辦一次集體旅行活動(dòng)，計(jì)劃坐船到一個(gè)島上去玩。到海邊以后，大家使勁往船上擠?？墒菂窃絻杉胰藥У臇|西比較多，動(dòng)作較慢，他們到碼頭后，只剩下最后一條船了。乘興而來，總不能敗興而歸吧！沒辦法，兩家人只好同乘一條船了?？蓞羌胰撕驮郊胰朔謩e坐在船的兩頭，雙方誰也不理誰，氣氛顯得十分沉悶。船離岸后，一直朝小島駛?cè)?。剛走了一半路程，天上就布滿了烏云，霎時(shí)下起了傾盆大雨，并且雨越下越大，風(fēng)也開始刮起來，幾個(gè)浪頭趁機(jī)向船撲過來。很快小船就開始搖搖晃晃，吳家的一個(gè)孩子嚇得大哭起來，越家的老太太又跌倒在那船艙里。在這么危險(xiǎn)的情況下，他們兩家人還是互不理睬。突然，船好像擦到了一塊礁石，底部出現(xiàn)了一個(gè)小洞。別看洞不大，船艙里很快就進(jìn)水了，如果不及時(shí)把小洞堵上，小船很快就會(huì)沉沒，情勢(shì)非常危急。就在這千鈞一發(fā)之際，不管是吳家人還是越家人，都爭先恐后地頂著狂風(fēng)惡浪行動(dòng)起來，有的用帽子、鞋子舀水，有的幫忙堵住漏洞，還有的在一旁鼓舞助威。一個(gè)人也沒閑著。他們齊心協(xié)力共同譜寫了一曲美麗的贊歌。

船上小洞堵住了，這時(shí)雨也停了。小船靠岸后，吳、越兩家人一起下了船，高高興興地開始游玩。經(jīng)歷了這場**以后，兩家人心里的隔閡也消除了，他們互道珍重，還懂得了同舟共濟(jì)的道理。