第一篇:中班·健康《保護(hù)眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)
中班·健康《保護(hù)眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)
中班·健康《保護(hù)眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)
梅樺
江西省九江市湖口縣第二幼兒園(332500)
活動(dòng)目標(biāo):
①了解眼睛的功能,知道眼睛能看見各種各樣的東西。
②懂得保護(hù)自己的眼睛,知道用眼衛(wèi)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
Ppt 教師事先準(zhǔn)備的啞?。涸诘厣闲枵覗|西。穿針線。眼罩
活動(dòng)過程:
1導(dǎo)入
①打招呼
②猜謎語
教師:今天老師給小朋友帶了一個(gè)謎語請小朋友們猜猜看誰最厲害,一下子就能猜出來。
“上邊毛,下邊毛,中間一個(gè)黑葡萄。”
2讓幼兒知道眼睛能看見東西
①教師:請大家把眼睛閉上(這時(shí)
教師做個(gè)小貓洗臉的動(dòng)作),提問:你們知道我剛才做什么動(dòng)作了嗎?
②幼兒睜開眼睛之后,再做一次同樣的動(dòng)作,提問:現(xiàn)在你們知道我做了什么動(dòng)作嗎?你們是怎么知道的?剛才為什么不知道?
③師生共同小結(jié):小眼睛真有用,閉上眼睛什么也看不見,睜開眼睛就都可以看見了,眼睛可以讓我們看見東西。
3引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自己的眼睛
①教師:你的眼睛現(xiàn)在在看什么?(引導(dǎo)幼兒看教室里的東西,并表達(dá)出來。)
②教師:你的眼睛還看見過什么?(引導(dǎo)幼兒回憶自己看見過的各種各樣的東西或場景。)
③教師:請你們看看我用眼睛干什么?(教師表演啞?。?/p>
④教師:你們用眼睛可以干什么呢?
4播放ppt讓幼兒討論,怎么樣保護(hù)眼睛
你們看第一幅圖:這兩位小朋友是怎么樣保護(hù)眼睛的呢?他們在干什么?上課時(shí)他們是怎么坐的?
你們看第二幅圖:這位小朋友是在什么情況下看書的?為什么開燈?
你們再看第三幅圖:這位小朋友是怎么樣看電視的呢?
如果眼睛進(jìn)了臟東西不舒服怎么辦?這位小朋友又是怎樣坐的呢?
師生共同小結(jié):我們的眼睛真有用,我們要好好保護(hù)它,平時(shí)我們不能用手揉眼睛,不要看太長時(shí)間的電視了??措娨晻r(shí)要與電視機(jī)保持距離。不在陽光下和很暗的地方看書、畫畫等,眼睛生病了要及時(shí)點(diǎn)眼藥水或及時(shí)治療。除了這些還可以怎么對付眼睛疲勞呢?可以多看看綠色的植物,還可以做眼保健操。
5我們一起來做眼保健操吧
活動(dòng)延伸:
出示眼罩,小朋友看這是什么東西啊?那我請一個(gè)小朋友戴上它吧,并把感受說出來告訴大家,什么感覺?并讓幼兒分別嘗試戴眼罩在教室里行走和不帶眼罩在教室里行走的不同。那么現(xiàn)在我們到外面看看遠(yuǎn)處的東西,把你看到的東西會(huì)告訴大家好不好?
活動(dòng)反思:
活動(dòng)的第一環(huán)節(jié),運(yùn)用謎語引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。通過第二環(huán)節(jié)和第三環(huán)節(jié),使幼兒進(jìn)一步感受眼睛的重要性。第四環(huán)節(jié)中請幼兒表演用眼的好習(xí)慣和壞習(xí)慣,將靜態(tài)的學(xué)習(xí)加入了動(dòng)態(tài)的感受,萌發(fā)了幼兒保護(hù)眼睛的意識(shí)。
第二篇:保護(hù)眼睛中班健康教案
保護(hù)眼睛中班健康教案
導(dǎo)語:保護(hù)眼睛中班健康教案如何設(shè)計(jì)?以下是小編為大家搜集的文章,歡迎大家閱讀與借鑒!
【活動(dòng)目標(biāo)】
①學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法,愛護(hù)眼睛。
②養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)保護(hù)眼睛意識(shí)。
【活動(dòng)重點(diǎn)】增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。
【活動(dòng)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》
【活動(dòng)過程】
一、故事導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
師:晨晨今天早晨起床后發(fā)現(xiàn)眼睛腫的厲害,小朋友們猜猜他怎么啦?
幼:他可能哭過了,被蟲子咬了……還有的小朋友說“不對不對,我有一次,晚上很晚的時(shí)候睡不著一直看電視,然后第二天早上起來眼睛就腫了……”
(幼兒能夠根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)大膽猜測)
師:小朋友們真聰明,一下子就想到了這么多的原因,你們剛剛說的呀,都有可能讓我們的眼睛變得不舒服,但是晨晨的眼睛為什么腫起來了呢?是因?yàn)榘?,他昨天晚上玩手機(jī)玩的可開心啦,就忘了時(shí)間……然后今天起來眼睛就腫起來了
教師總結(jié):晨晨晚睡,并且在睡前一直玩手機(jī)導(dǎo)致第二天起來眼睛腫起來了,我們小朋友要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,而且不能玩很久的手機(jī),也不能看很久電視,這樣都會(huì)傷害我們的眼睛。
二、回顧日常,哪些事情是在傷害眼睛。
圖片逐一展示,這些傷害眼睛的做法都是日常隨處可見的,很容易引起重視。如:不講衛(wèi)生用充滿細(xì)菌的手去揉眼睛;邊走邊看書;長時(shí)間玩、看電子產(chǎn)品;近距離看書看電視;用別人的毛巾擦眼睛等
圖片有助于孩子們深刻認(rèn)識(shí)不良用眼習(xí)慣給眼睛帶來的危害
三、保護(hù)眼睛,我知道。
針對以上出現(xiàn)的問題,逐一商討對策,學(xué)會(huì)自己保護(hù)眼睛
四、判斷對錯(cuò),增強(qiáng)認(rèn)識(shí)。
教師扮演不愛衛(wèi)生,不懂保護(hù)眼睛的寶貝,由孩子們對教師的行為進(jìn)行判斷指正,進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
五、安全小衛(wèi)士。
“安全小衛(wèi)士”評比活動(dòng),教師對一周內(nèi)用眼保護(hù)最好的小朋友進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵(lì)!
[保護(hù)眼睛中班健康教案]
第三篇:幼兒園中班健康教案:保護(hù)眼睛
課題五:教育幼兒保護(hù)眼睛
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過仔細(xì)觀察眼部,能夠知道眼部的大致結(jié)構(gòu)和作用。
2、幼兒能夠感知眼睛的重要性,能改掉傷害眼睛的壞習(xí)慣。
3、幼兒能夠養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣,并知道對眼睛有益的方法。
二、教學(xué)重點(diǎn):
知道眼睛的重要性,改掉日常生活中傷害眼睛的壞習(xí)慣,并了解對眼睛有益的方法。
三、教學(xué)難點(diǎn): 幼兒感知到眼睛的重要性。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:每人一面小鏡子,被剪成適當(dāng)條狀的塑料袋,正確坐姿掛圖一幅。
五、活動(dòng)過程:
1、猜謎引出所講主題“眼睛”
師:老師想請各位小朋友來猜個(gè)謎語。仔細(xì)聽額。上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。動(dòng)動(dòng)你們的小腦,是我們?nèi)松眢w的某個(gè)部位。
幼:眼睛。(若不能猜出則給予提示)
師:真棒,就是我們的眼睛。我們的眼睛能干什么呢?幼:看東西。
師:那我們來分享一下見過最美好的東西好嗎?幼:好!
師:哇,我們的眼睛能干這么多事,要是沒有它就看不見周圍的事物和美麗的色彩,它是不是我們重要的好幫手啊?幼:是。
師:我們的眼睛這么重要,可是我們的小朋友仔細(xì)的觀察過我們的眼睛嗎?下面老師給每個(gè)小朋友發(fā)一面鏡子,請你們仔細(xì)的觀察一下我們眼部的結(jié)構(gòu)。
2、觀察眼部結(jié)構(gòu),了解各部位的作用,激勵(lì)幼兒保護(hù)眼睛
師:我們從上往下說,誰來告訴我眼睛的最上面部分是什么?
幼:眉毛。
師:眉毛呀它可以在刮風(fēng)時(shí)遮擋灰塵,下小雨時(shí)擋住雨水不流進(jìn)眼睛里,夏天額頭上有很多汗,但不會(huì)進(jìn)眼里。
師:然后眉毛再往下一點(diǎn)呢?幼:是眼皮。
師:你們知道眼皮的作用嗎?幼:保護(hù)眼睛。
師:恩。我們來看眼皮的下面又是什么? 幼:睫毛
師:睫毛它也同樣在保護(hù)著我們的眼睛,防止灰塵、異物、汗水進(jìn)入眼內(nèi)。
師:我們的眉毛、睫毛眼皮都在幫助我們保護(hù)眼睛,那我們小朋友是不是更應(yīng)該努力地保護(hù)我們的眼睛呀?幼:是。
3、幼兒講述為什么會(huì)戴上小眼鏡及不便,引發(fā)幼兒反思,體驗(yàn)眼鏡模糊的感覺,養(yǎng)成保護(hù)眼睛的習(xí)慣
師:可是老師發(fā)現(xiàn)在生活中幼很多的小朋友都不太會(huì)保護(hù)眼睛,不少的小朋友都戴上了小眼鏡,我們來請他們來講一下他們?yōu)槭裁磿?huì)戴上小眼鏡好嗎?幼:因?yàn)樾∨笥蜒劬暳恕?/p>
師:現(xiàn)在老師想請視力正常的小朋友體驗(yàn)一下他們摘下眼鏡看東西的感覺,把塑料袋輕輕蒙在眼上,千萬不要遮住嘴巴和鼻子額,那樣會(huì)很難受。幼:看都看不見了。
師:請摘下來。這樣你們的眼睛舒服嗎?幼:不舒服。
師:雖然我們眼睛近視了戴上眼鏡能看清,但是非常的不方便。
幼:跑步的時(shí)候老是要往下掉,都玩不盡興。眼睛有時(shí)還會(huì)疼,會(huì)發(fā)癢。還要去換眼鏡,看醫(yī)生。
六、糾正生活錯(cuò)誤
師:除了老師剛剛說的,那我們眼睛不舒服的時(shí)候可以用手揉嗎?幼:不行。有細(xì)菌。
師:是呀,我們的手上有很多的細(xì)菌。用手揉的話眼睛就很容易感染,嚴(yán)重了還會(huì)得紅眼病??墒窃撛趺崔k呢?
幼:給老師說,爸爸媽媽說,讓他們給我們看。
師:對。也可以用干凈的毛巾擦一擦。爸爸媽媽都不能解決,那我們就得去找醫(yī)生。
師:老師還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,就是有的小朋友喜歡用玩具槍啊、劍啊、筷子等尖的東西指著別人,這樣對嗎?
幼:不對,萬一戳到會(huì)疼,會(huì)流血,眼睛就看不到了。
師:小朋友都說的很正確。那老師希望小朋友知道了危害后能改正這些壞習(xí)慣。我們也上了許久的課了,下課讓眼睛休息一會(huì)兒吧。
第四篇:保護(hù)眼睛中班健康教案
保護(hù)眼睛中班健康教案
導(dǎo)語:保護(hù)眼睛中班健康教案如何設(shè)計(jì)?以下是小編為大家搜集的文章,歡迎大家閱讀與借鑒!
①學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法,愛護(hù)眼睛。
②養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)保護(hù)眼睛意識(shí)。
【活動(dòng)重點(diǎn)】增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。
【活動(dòng)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》
師:晨晨今天早晨起床后發(fā)現(xiàn)眼睛腫的厲害,小朋友們猜猜他怎么啦?
幼:他可能哭過了,被蟲子咬了……還有的小朋友說“不對不對,我有一次,晚上很晚的時(shí)候睡不著一直看電視,然后第二天早上起來眼睛就腫了……”
(幼兒能夠根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)大膽猜測)
師:小朋友們真聰明,一下子就想到了這么多的原因,你們剛剛說的呀,都有可能讓我們的眼睛變得不舒服,但是晨晨的眼睛為什么腫起來了呢?是因?yàn)榘?,他昨天晚上玩手機(jī)玩的可開心啦,就忘了時(shí)間……然后今天起來眼睛就腫起來了
教師總結(jié):晨晨晚睡,并且在睡前一直玩手機(jī)導(dǎo)致第二天起來眼睛腫起來了,我們小朋友要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,而且不能玩很久的手機(jī),也不能看很久電視,這樣都會(huì)傷害我們的眼睛。
圖片逐一展示,這些傷害眼睛的做法都是日常隨處可見的,很容易引起重視。如:不講衛(wèi)生用充滿細(xì)菌的手去揉眼睛;邊走邊看書;長時(shí)間玩、看電子產(chǎn)品;近距離看書看電視;用別人的毛巾擦眼睛等
圖片有助于孩子們深刻認(rèn)識(shí)不良用眼習(xí)慣給眼睛帶來的危害
針對以上出現(xiàn)的問題,逐一商討對策,學(xué)會(huì)自己保護(hù)眼睛
教師扮演不愛衛(wèi)生,不懂保護(hù)眼睛的寶貝,由孩子們對教師的行為進(jìn)行判斷指正,進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
“安全小衛(wèi)士”評比活動(dòng),教師對一周內(nèi)用眼保護(hù)最好的小朋友進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵(lì)!
第五篇:幼兒園中班健康活動(dòng):保護(hù)眼睛
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幼兒園中班健康活動(dòng):保護(hù)眼睛
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡單處理方法。
2、知道紅眼病會(huì)傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
情境表演:“排除眼中的異物”。
三、活動(dòng)過程:
1、以情境表演引入。
2、引導(dǎo)幼兒討論。
(1)明明的眼睛怎么啦?(進(jìn)了灰塵或是沙子)
(2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦?
3、討論:眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外,還有什么時(shí)候不舒服?(得了紅眼病的時(shí)候)
(1)得了紅眼病有什么感覺?(很難受。眼睛會(huì)流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)
(2)得了紅眼病該怎么辦?(因?yàn)榧t眼病會(huì)傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)
(3)紅眼病的預(yù)防。(得了紅眼病要及時(shí)治療。)
4、師小結(jié):告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生,嚴(yán)格保護(hù)自己
眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候,不到公共場所去玩。