第一篇：初中《文明禮儀》主題班會精品教案

文明禮儀

一、活動背景

隨著奧運(yùn)會和世博會的臨近，中國越來越面向國際。在這個(gè)國家和城市飛速發(fā)展的時(shí)期，中國人展示給全世界的應(yīng)該是一個(gè)文明而且禮貌的面貌，體現(xiàn)禮儀之邦的風(fēng)范。作為祖國新世紀(jì)的接班人，我們需要的不僅僅是知識的積累，更重要的是良好的精神風(fēng)貌。但如今的中學(xué)生只是表面的認(rèn)識“文明禮儀”這個(gè)字眼，并沒有深刻地理解其含義。接著本?！拔拿鞫Y儀月”這股東風(fēng)，我們希望以主題班會的形式讓大家更好的了解并且做到文明禮儀。在未來，以一個(gè)良好的中學(xué)生的風(fēng)貌來迎接外國友人。

二、隊(duì)會目的

（1）通過各種形式的活動使隊(duì)員對文明禮儀有一個(gè)更深層次的了解。（2）在了解的基礎(chǔ)上讓隊(duì)員可以真正的做到文明禮儀。

三、隊(duì)會準(zhǔn)備 1.教師準(zhǔn)備

閱讀文明禮儀讀本 2.學(xué)生準(zhǔn)備

（1）五名學(xué)生準(zhǔn)備情景劇《公交車事件》。（2）兩名學(xué)生準(zhǔn)備情景劇《公物上的“雕刻”》（3）兩名學(xué)生準(zhǔn)備情景劇《撿垃圾》（4）兩名學(xué)生準(zhǔn)備情景劇《過馬路》（5）兩名學(xué)生準(zhǔn)備相聲《講禮貌》（6）兩名學(xué)生準(zhǔn)備情景劇《五十選一》

（7）四名學(xué)生準(zhǔn)備情景劇《一句稱呼換來的工作》（8）十名學(xué)生準(zhǔn)備歌曲《閑人馬大姐》 3.材料準(zhǔn)備

（1）準(zhǔn)備情景?。骸豆卉囀录?、《公物上的“雕刻”》、《撿垃圾》、《過馬路》、《五十選一》、《一句稱呼換來的工作》（2）準(zhǔn)備相聲：《講禮貌》

（3）準(zhǔn)備知識競賽題目（4）準(zhǔn)備ppt.（5）準(zhǔn)備《閑人馬大姐》歌曲及歌詞。4.教室布置

前面主黑板寫主題班會的標(biāo)題《文明禮儀》。后黑板配合主題班會出一期板報(bào)《文明禮儀》。

四、隊(duì)會過程

（一）活動基本情況

1、時(shí)間：2006年5月26日14：30

2、地點(diǎn)：初一6班教室

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員：談建展

4、主持人：

5、參與者：初一6班全體隊(duì)員

（二）活動程序

1、引言，宣布主題隊(duì)會開始。

2、展現(xiàn)社會不文明現(xiàn)象，演兩個(gè)情景劇《公交車事件》、《公物上的“雕刻”》。演完后分別討論其中的弊端。

3、展現(xiàn)社會文明現(xiàn)象，演兩個(gè)情景劇《撿垃圾》、《過馬路》。

4、表演相聲《講禮貌》

5、展現(xiàn)文明禮儀所帶來的好處，表演情景劇串燒《五十選一》、《一句稱呼換來的工作》

6、進(jìn)行有關(guān)世界禮儀風(fēng)俗的知識競賽。

7、十人合唱歌曲《閑人馬大姐》

8、評選班級文明禮儀之星（一男一女），并且請他們上來談一談校園中所應(yīng)該遵守的文明禮儀。

（三）活動紀(jì)實(shí)

甲：中華民族悠悠5000年的歷史長河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。

乙：中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國以“禮儀大國”、“禮儀

之邦”的美譽(yù)著稱于世。

合：我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長的中華大地，我們更應(yīng)該把這屬于炎黃子孫的美德發(fā)揚(yáng)光大。

甲：但是大家有沒有注意到，在我們現(xiàn)實(shí)生活中仍然有不文明的現(xiàn)象。下面請欣賞情景劇《公交車事件》、《公物上的“雕刻”》。演完后請大家分組討論其中的弊端。

情景劇梗概：

公交車事件

一日，乘坐公共汽車上班，當(dāng)一位瘦弱疲憊的老大爺艱難地?cái)D上車之后，已是滿頭大汗。他費(fèi)力地?cái)D到一個(gè)座椅邊，手拉著椅背，以求站穩(wěn)。座椅是雙座，已坐了兩位時(shí)髦的青年男女，女孩靠窗，目不轉(zhuǎn)睛地玩著小手機(jī)，男孩則興奮地望著窗外。

車啟動后，司機(jī)按響了讓位的廣播，于是，空調(diào)車廂里一遍又一遍地響起了讓位廣播：“給老、弱、婦、幼和抱嬰者讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德”。是很好聽的女中音，不急不緩。廣播連播了四五遍后，座椅上的女青年已停止玩手機(jī)，正進(jìn)入假寐；男青年也已停止了張望，雙眼垂閉，似乎也已熟睡。一個(gè)急剎車，老人搖罷了幾下，椅上的男女不但沒有搖醒，似乎 睡得更香甜了。

乙：請問xxx同學(xué)，你認(rèn)為這種做法對不對？有什么弊端呢

公物上的“雕刻”

某游人在某個(gè)旅游景點(diǎn)玩得很盡興。走得累了就在一棵大樹下休息。他就拿出小刀想要在大樹上刻字，留下大名。于是，他就在樹上刻了“xxx”到此一游。有管理員看見了上來勸阻。他竟然對管理員說：“我不刻你不是要下崗啦！” 乙：請問xxx同學(xué)，你認(rèn)為這種做法對不對？有什么弊端呢

甲：這些事情說明社會上許多人對文明禮儀的認(rèn)識不夠。遵守文明禮儀是要從小培養(yǎng)的。在我們的生活中，一些小細(xì)節(jié)也有可能展示一個(gè)人的禮儀修養(yǎng)。請欣賞情景劇串燒《撿垃圾》《過馬路》。情景劇梗概：

撿垃圾

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去?！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。

過馬路

一位老人扶著拐杖在馬路邊艱難的行走。這時(shí)有一個(gè)其貌不揚(yáng)的青年向這個(gè)方向走了過來。他看到這位老人后，便扶他過馬路。

乙：文明禮儀其中的一個(gè)部分就是禮貌。人與人之間應(yīng)該講禮貌。甲：禮貌是“冬天里的一把火”；禮貌是感情的“粘結(jié)劑”

乙：禮貌是打開友誼之門的“鑰匙”，禮貌是神像在困境中人的“溫暖的手”。甲：一句普通的“早上好”可以讓人感到溫暖，“對不起”可以“化玉帛為干戈”。乙：可見禮貌在生活中是很重要的。請聽相聲《講禮貌》。

相聲內(nèi)容：

甲：老師們，同學(xué)們，今天咱們談?wù)劇爸v禮貌”。人與人之間應(yīng)該講禮貌。

乙：嗯。

甲：其實(shí)相互之間打不打招呼無所謂，誰也不該誰的、不欠誰的?？墒牵绻麤]有這句：“早上好”！你會覺得很別扭，不舒服，信嗎？ 乙：有那么玄乎嗎？

甲：不信咱倆當(dāng)著大家的面，試一試，看你有什么反映，現(xiàn)在開始。乙：怎么個(gè)試法？

甲：很簡單，就當(dāng)你我是早晨第一次見面，你從那邊過來，我從這邊過來，本來是老熟人，可是，見面后你看看你，我瞅瞅你，誰都不說話。乙：這太簡單了。甲：來，開始。

（動作：二人相對而行,相互打量對方）甲：怎么樣？有何感受？ 乙：你還別說，還真別扭。

甲：心里好受不好受？ 乙：當(dāng)然不好受。你好受??？

甲：你知道我當(dāng)時(shí)看到你那樣有什么感覺？ 乙：你的感覺我怎么知道！

甲：就覺得你這個(gè)人有病，病得還不輕。乙：你才有病哪，說啥不好，說有病，真是的。

甲：其實(shí)，這禮貌非常重要，它不僅僅是跟對方打打招呼的問題。乙：是嗎？

甲：當(dāng)然。人要表現(xiàn)出禮貌和修養(yǎng)，首先應(yīng)該尊重對方、了解對方、照顧對方。乙：也是，也是?？磥磉@禮儀還有這么大學(xué)問。

甲：可不是嗎，就拿咱們國家來說，那可是個(gè)多民族的國家，地域差別又很大，所以禮儀也不盡相同，要說世界之大，那么禮儀就更是千差萬別了，咱民間也有一句話：十里不同俗。

乙：聽您這么一說，還真長學(xué)問，您能否給露兩手？

甲：聽您這么一夸，俺心里挺舒服的，干嗎露兩手，干脆今天給您，同時(shí)當(dāng)著大家的面露三到四手，您看怎么樣？

乙：說他胖還真喘上了，好吧，您就露四到五手吧。甲：沒問題。首先咱從見面打招呼開始。乙：行，從哪兒開始都成。甲：不過有時(shí)候您得配合一下。

乙：沒問題，什么三下四下的，就是五下六下都行，您請好吧您。甲：有這么好的配角，我得好好的表現(xiàn)一番。乙：誰是你的配角，臭美吧你。

甲：別羅索了，現(xiàn)在開始。就說這見面的禮儀，不同的國家和地區(qū)、不同的民族，不同的性別都不一樣。

乙：我們中國人見面打招呼，是怎樣的？ 甲：你問的是古代還是現(xiàn)代？ 乙：就問古代吧。

甲：你問的是男人間打招呼還是女人間打招呼？

乙：先問男人間的招呼怎么打。

甲：這很簡單，如果兩人是朋友或者是平輩之間，就是兩人相互抱拳，然后寒暄。如果是輩分不同，下輩要給長輩抱拳作揖，然后寒暄。如果是給父母或者更年長的長輩打招呼，有時(shí)還有行跪叩之禮。要是給皇帝那就更講究了，要行君臣大禮。你會嗎？

乙：多少從電視、電影上看到過，也多少懂得一點(diǎn)，不好意思。

甲：你也會行“君臣之禮”？那你就給我行個(gè)君臣之禮，讓大伙評判一下，給你打打分，看你合不合格？ 乙：你玩去吧你。

甲：行不行禮沒關(guān)系的，別氣著身子。俺是‘斗你玩’。乙：近代人和現(xiàn)代人見面怎樣打招呼？

甲：你怎么這么笨，你連最起碼的見面打招呼都不會，真是沒有禮貌。乙：您的禮貌多，給教教。

甲：好吧，近代的禮儀也做了改革，隨著生活水平的提高，禮儀也不斷的變化。作揖改成了握手。年輕人見了長輩不用再下跪磕頭，你想想，現(xiàn)在人們都講究衛(wèi)生，像你穿的挺干凈、闊氣的，要是見了師父我往地上一爬，給磕個(gè)響頭，一是我過意不去，二是也不衛(wèi)生，你說是不？ 乙：誰給你磕頭下跪了。甲：這寒暄的語言也是變化很大。乙：六七十年代見面都說什么？

甲：那時(shí)候溫飽問題還沒有解決，一般人們見面都是先問句“你吃飯了嗎”？簡稱“你吃了嗎？”

乙：干嗎問這個(gè),問點(diǎn)別的不行嗎？

甲：大家都這樣，那時(shí)吃飯是第一問題，都把能吃上飯作為最值得稱道的事情。有的地方就更有趣了，不論一年四季，大伙到吃飯的時(shí)候都在門外，男女老少都端著碗在外面，先不管碗里承的是啥“好東西”，好讓別人看到，至少說明我家今天有飯吃，這樣做不僅僅是為了吃飯，更是一種炫耀。乙：多不衛(wèi)生啊！那該怎樣回答。

甲：一般都回答“吃了”，不管肚子餓不餓，飯吃沒吃，先回答了再說。然后反

問一句“你吃了嗎？”，要是回答“沒有”，很可能說明你們家沒有米下鍋。乙：看來，這見面的寒暄語還有時(shí)代的烙印。甲：就這句“你吃了嗎”？還沒少出了笑話。乙：是嗎，講個(gè)聽聽。

甲：聽我爺爺說，有一次，他老人家剛從廁所出來，正好過來一個(gè)同事，他也是上廁所，就問“你吃了嗎”？ 乙：你爺爺怎么回答？

甲：我爺爺當(dāng)然回答說“吃了”，接著我爺爺就問他一句“你吃了嗎？” 乙：他怎么回答? 甲：“還沒有，一會吃”。（動作：兩個(gè)人一起扇鼻子）

乙：多尷尬，就沒有別的話題。那現(xiàn)在的人見面說什么？外國人見面都是行什么禮？請指教。

甲：要說國外嗎，那外國也太多了，今天就不給你一一講述了，就揀幾個(gè)比較典型的，像歐洲、非洲什么的簡單的向你傳授傳授，這學(xué)費(fèi)嗎，今天你就不用交了，算是免費(fèi)的，不過下不為例。乙：想得美，有錢誰向你討教。

甲：比如歐洲，男士們見面一般是相互擁抱或者是握手。乙：他們見面也問“你吃了嗎?”這句話嗎？

甲：人家不這樣問，一般都是用HI或Hello打招呼，見面一般都是先談?wù)勌鞖狻Ｒ遥涸瓉硎沁@樣。甲：今兒天氣不錯(cuò)

乙：是啊。太陽真不錯(cuò)，天高云淡的。甲：空氣真好。

乙：適合出去看比賽。（動作：準(zhǔn)備往外走）甲：等等。撐把傘

乙：?。肯掠昴?，你怎么不早說。還是回去看天氣預(yù)報(bào)吧。甲：其實(shí)講禮貌就是要真心對待對方。乙：就是就是，真心是最重要的。

甲：只要的真心的，就是有禮貌。到過云南的朋友都知道，云南有一習(xí)俗，“潑水節(jié)”。為了表達(dá)友誼和熱情，就往身上潑水，這可能是與云南的氣候有關(guān)，因?yàn)槟莾簾幔挥脫?dān)心客人會感冒。

乙：這個(gè)禮節(jié)好，特別是對那些不好洗澡的人來說。

甲：好不好那是人家少數(shù)民族的禮節(jié)，風(fēng)俗習(xí)慣嘛。不過這禮節(jié)要是用到將來哈爾濱的冬奧會，恐怕就不行。乙：那不照樣嗎。甲：照樣？

乙：那當(dāng)然，人家的習(xí)慣嗎。

甲：假如你，在哈爾濱，冬天，零下三十多度，犀利的北風(fēng)刮個(gè)不停，你西裝革履的獨(dú)自一人走在大街上。

乙：慢，我怎么越聽我越像來自北方的一只狼。

甲：狼不狼的咱先不管，突然，有一位美麗的姑娘出現(xiàn)在你的面前。乙：要表達(dá)誠意。

甲：姑娘從家里弄來一桶涼水。乙：廢話，用開水那是退雞毛。甲：往你頭上這么一澆。乙：感覺好舒服奧。甲：再看你。

乙：兩眼直直的盯著姑娘。甲：現(xiàn)在你已經(jīng)不像你了。乙：像什么？ 甲：整個(gè)一根冰棍 乙：我啊

（動作：兩人鞠躬下場）

甲：同學(xué)們不要以為文明禮儀是可有可無的，有時(shí)候文明禮儀會給你帶來另一片天空。

乙：下面請欣賞情景劇串燒《五十選一》《一句稱呼換來的工作》。

情景劇梗概：

五十選一

有位老板登了一則廣告，想要找個(gè)男孩到公司來幫忙，廣告刊登后，差不多有五十個(gè)人來應(yīng)征。老板于是從這五十人中選了一位，其余的人則請另覓他職。有位老板的朋友說:“我真想知道，那男孩連一張推薦信也沒有，你為什么會選中那位男孩呢?”老板說:“你錯(cuò)啦!那男孩可取的地方才多著呢！當(dāng)他進(jìn)門時(shí)，他懂得在門前的鞋墊上將鞋底清干凈，之后，又知道將門輕輕關(guān)上，這顯示地做事非常謹(jǐn)慎。后來，他看到了跛腳的老人，隨即將座位讓給他，這顯示那男孩富有愛心，能體諒他人?！?/p>

老板按著又說:“他進(jìn)到室內(nèi)，隨即脫下帽子，我問他說，也能即刻回答，這顯示他注意禮節(jié)，具有紳士風(fēng)度。我故意將一本書放在地上，其它的應(yīng)征者好似都沒看見，就從書本上跨過去，那男孩卻能將書撿起來，放回桌上，這證明那男孩是個(gè)有條不紊，注重紀(jì)律的人;他在等候我面試時(shí)，安安靜靜的，不像其它的人一樣擠成一團(tuán)，推推拉拉的。當(dāng)我跟他談話時(shí)，我注意到牠的衣著極為整潔，頭發(fā)也梳得整整齊齊的，連他的指甲也是干干凈凈的。我從他的言行舉止判斷他是再合適也不過的人了。”

一句稱呼換來的工作

王露是太平洋盈科電腦城的一個(gè)小職員，去年剛剛畢業(yè)。說起職場稱呼，她滿臉興奮。“我應(yīng)聘時(shí)就是因?yàn)橐痪浞Q呼轉(zhuǎn)危為安的?！比ツ陸?yīng)聘時(shí)，由于她在考官面前太過緊張，有些發(fā)揮失常，就在她從考官眼中看出拒絕的意思而心灰意冷時(shí)，一位中年男士走進(jìn)了辦公室和考官耳語了幾句。在他離開時(shí)，她聽到人事主管小聲說了句“經(jīng)理慢走”。那位男士離開時(shí)從王露身邊經(jīng)過，給了她一個(gè)善意鼓勵的眼神，王露說自己當(dāng)時(shí)也不知道哪兒來的靈光一閃，忙起身，畢恭畢敬地對他說：“經(jīng)理您好，您慢走！”

她看到了經(jīng)理眼中些許的詫異，然后他笑著對自己點(diǎn)了點(diǎn)頭。等她再坐下時(shí)，她從人事主管的眼中看到了笑意……后來她順利地得到了這份工作。人事主管后來告訴她，本來根據(jù)她那天的表現(xiàn)，是打算刷掉她的。但就是因?yàn)樗龑?jīng)理那句

以對她的印

象有所改觀，給了她這份工作。

甲：xxx，你了解世界禮儀風(fēng)俗嗎？ 乙：嗯（作思考狀），了解一點(diǎn)吧。

甲：下面我們要考考大家對世界禮儀風(fēng)俗的了解。

乙：我們把同學(xué)分為了4組。以組為單位進(jìn)行搶答。說開始之后才能進(jìn)行搶答。（進(jìn)行搶答比賽）

甲：。每一個(gè)人都是一個(gè)社會單元。所以，每一個(gè)人在強(qiáng)調(diào)個(gè)性的同時(shí)也要在特定的場合和時(shí)間遵守文明禮儀。

乙：請xxx同學(xué)為我們演唱歌曲《閑人馬大姐》。

演唱歌曲《閑人馬大姐》。歌詞如下： 誰不愿活的實(shí)在一點(diǎn) 要是太自私就會人見人煩 既然自己是一個(gè)社會單元 再大的事都得管一管

你拍一 我拍一 小孩少打游戲機(jī) 你拍二 我拍二 廢物裝進(jìn)垃圾袋 你拍三 我拍三 假冒偽劣一鍋端 你拍四 我拍四 足球出線是頭一次 你拍五 我拍五 胡同里抓賊兩頭堵 你拍六 我拍六 千萬別買注水肉 你拍七 我拍七 上網(wǎng)要學(xué)計(jì)算機(jī) 你拍八 我拍八 召開奧運(yùn)在咱家 你拍九 我拍九 先上戶口再養(yǎng)狗 你拍十 我拍十 發(fā)揮余熱還不遲

社會正在進(jìn)步眼光得遠(yuǎn)

自己個(gè)的牢騷別沒結(jié)沒完 別人的事再煩都把它當(dāng)個(gè)事辦 別說你忙你沒時(shí)間

乙：xxx啊，你覺得我們哪些人在文明禮儀這方面做得最好??？ 甲：這個(gè)嘛，我沒有發(fā)言權(quán)，要勤所有的同學(xué)來評判。

乙：下面我們就來評一下我們班的文明禮儀之星，一男一女。大家推選幾個(gè)候選人。

（熱烈討論中）

甲：每人有2次投票機(jī)會，分別投給一男一女。（投票中）

乙：下面請xxx上來給我們談一談校園中所應(yīng)該遵守的文明禮儀。（談話中）

甲：文明禮儀使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個(gè)人都從小事做起，做一個(gè)文明小公民！

乙：希望全體學(xué)生嚴(yán)格要求自己，讓文明禮儀與我們同行，共創(chuàng)美好的明天！合：初一（6）中隊(duì)“文明禮儀”主題隊(duì)會到此結(jié)束！

五、思考

通過這次主題隊(duì)會，大家深刻的體會到一個(gè)人的言行舉止是和他的教養(yǎng)緊緊聯(lián)系著的。禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。禮儀，對一個(gè)社會來說，是一種文化，是一個(gè)國家社會程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的集中反映；對一個(gè)人來說，是一個(gè)人的個(gè)性氣質(zhì)、道德水平、文化修養(yǎng)、審美情趣和交際能力等的外在表現(xiàn)，是人際交往的通行證，也可以說禮儀是一個(gè)人的最基本素質(zhì)之一。同學(xué)們都立志做一個(gè)文明浦外人。

第二篇：初中主題班會：文明禮儀從我做起

主題班會：文明禮儀從我做起

地點(diǎn)：初一（310）班教室 時(shí)間：12月5日第七節(jié) 指導(dǎo)老師：李筱璐 活動目的：

1．配合學(xué)校禮儀活動，針對本班學(xué)生的實(shí)際，采用小品表演、講故事討論等多種學(xué)生喜聞樂見的形式，對學(xué)生進(jìn)行在校、在家、在外的文明禮儀言行的教育。

2．使學(xué)生在參與活動及討論的過程中，達(dá)到自我教育、自我提高的目的，讓學(xué)生積極投入到百萬人學(xué)禮儀的活動中。

活動主持：宋婉菁、李琪妍 活動過程：

1．主持人致歡迎詞，2．小品：《小Q的一天》 3．討論

4．介紹中學(xué)生禮儀 5．文明禮儀的故事

6．講發(fā)生在身邊的文明禮儀故事 7．主持人宣布班會結(jié)束

主持人發(fā)言稿

齊：老師們，同學(xué)們大家下午好！

宋：懂禮儀、有禮貌，這都是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，這樣的人就會得到大家的尊重，當(dāng)然假如不懂禮儀，沒有禮貌的話自然大家就不愿意和他多接觸，可見這文明禮貌和人際交往又是密不可分的。李：宋婉菁，你覺得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的行為嗎？

宋：有啊，像見到老師不問好，進(jìn)辦公室不喊報(bào)告，這樣的一些小的細(xì)節(jié)就很容易被大家給忽視了。李：那我們就來看看我們平時(shí)到底容易忽略那些小的地方。請欣賞由某某同學(xué)帶來的小品《小Q的一天》

（小品結(jié)束）

宋：看完了精彩的小品，我先給大家?guī)追昼姲芽赐晷∑返母惺芟嗷ビ懻撘幌?。?分鐘后）

宋：各位請安靜下來，從剛才熱烈的討論來看，大家都很有感觸。那么我們就請幾位同學(xué)結(jié)合自己談?wù)勊母惺堋＃◣孜煌瑢W(xué)發(fā)言，）

李：幾位的發(fā)言都很精彩，都把認(rèn)識到了文明禮儀的重要性。那到底我們中學(xué)生又應(yīng)該注意那些文明禮儀呢？下面就由我來給大家講講中學(xué)生的文明禮儀的規(guī)范：

1、衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方，不得穿奇裝異服，不得穿不符合通中學(xué)生身份的時(shí)裝，提倡平時(shí)穿衣服，參加升旗儀式和重要集體活動，一律穿校服。一律佩戴?；铡?/p>

2、男生理學(xué)生式、西裝式頭發(fā)，不留長發(fā)（兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵）（前額的頭發(fā)不超過眉毛）和胡子，女生扎辮子或剪童花頭、短發(fā)，不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙 發(fā)、染發(fā)，不得化妝。

3、到校穿皮鞋或運(yùn)動鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超過2厘米）、冰鞋等不適合在校穿著的其他鞋子。

4、帽子要戴端正，不得把帽舌戴歪。上課、參加集會一律脫帽。

5、雨衣雨傘要裝入塑料袋中，以免雨水滲出淋濕地板、地面。購物、作客、乘坐公共汽車要脫下雨衣，以防沾濕他人和座位。要注意拿傘姿勢，以免戳傷他人。

6、男女同學(xué)都不得騎高檔車，不得穿名牌服裝和名牌鞋，不得戴名牌手表，不得戴墨鏡。

7、每天佩戴?；眨瑘F(tuán)員還要佩戴團(tuán)徽、?；?，團(tuán)徽佩戴于左胸前?；障?。

8、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件，不佩帶手機(jī).MP3.MP4.MP5等。

9、進(jìn)校門主動下車，接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查，不在校園騎車。

10、進(jìn)出校門或進(jìn)出其他單位應(yīng)主動出示出門證，受到門衛(wèi)檢查時(shí)，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。

11、在路上和老師相遇時(shí)，應(yīng)主動向老師問好；進(jìn)出門口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走；在校外遇到老師時(shí)，應(yīng)主動和老師打招呼，不得故意回避。

12、預(yù)備鈴響后，坐在位置上作好課前準(zhǔn)備，靜候老師上課。遲到了要喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后，才能進(jìn)教室。

13、老師示意上課后，班長號令“起立、立正”，老師喊“同學(xué)們好！”同學(xué)們喊“老師好！”（并向老師鞠躬30度）待老師示意坐下后方可坐下。老師示意下課后，班長號令“起立、立正”，老師喊“同學(xué)們再見！”同學(xué)們喊“老師再見！”（并向老師鞠躬30度）待老師示意解散后方可休息。有老師聽課，讓老師先離開教室。

14、舉手發(fā)言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止。

15、對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂撞。如有意見，可在課后與老師交換。

16、校園內(nèi)禁食口香糖，提倡勤儉節(jié)約，用好一日三餐，嚴(yán)禁在食堂以外的地方吃零食喝飲料（教室內(nèi)飲用純凈水除外）。

17、要適時(shí)理發(fā)，經(jīng)常梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。

18、認(rèn)真打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，不在教室里打球打撲克等其他體育活動。

19、遵守用膳制度，排隊(duì)購買飯菜，注意用膳衛(wèi)生，不浪費(fèi)糧食。用膳時(shí)不講話，用膳完畢及時(shí)離座并將餐盒擺放到指定位置。20、文明用廁，愛護(hù)衛(wèi)生設(shè)施。

21、不許吸煙、喝酒、賭博、看黃色影視、書刊，不得進(jìn)營業(yè)性游戲機(jī)房、網(wǎng)吧，不參與迷信邪教活動。

22、放學(xué)后及時(shí)回家，不在小攤點(diǎn)上購物，不在馬路邊吃東西。

23、與人交談、態(tài)度要誠懇，語調(diào)要親切、溫和，公共場合不與他人大聲交談、打鬧。

24、向別人問話時(shí)，要和氣大方，吐字清楚，意思明白；回答別人時(shí)，應(yīng)謙和、樸實(shí)、含笑、耐心。

25、要自始至終聚精會神地傾聽對方的談話，并做出必要的表情或語言呼應(yīng)。不要輕易打斷別人的談話或突然強(qiáng)行轉(zhuǎn)換話題。

26、交談中要注意站相和坐相。不做任何損害個(gè)人形象的小動作。

27、長者到場要用短暫的起立以示敬意，有人給你沏茶，應(yīng)略為欠身以示謝意。

28、公眾場合中，要盡量避免發(fā)自體內(nèi)的各種聲響如打哈欠、咳嗽等，如果患感冒打噴嚏、咳嗽時(shí)，應(yīng)用手帕掩住口鼻。

29、要注意使用“請、您好、謝謝、對不起、再見”等常用禮貌語。

30、對殘疾人要尊重、扶助、禮讓，不要指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛，不要給他們起綽號。

宋：聽完了李其妍同學(xué)的講解相信大家對中學(xué)生的文明禮儀又有了新的了解和認(rèn)識。李其妍，我們中國是五千年歷史的文明古國。那么講禮的人和事自然是不勝枚舉了，你能舉幾個(gè)出來嗎？ 李：看來你是想要考考我，這個(gè)還難不倒我。象孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰等等。宋：看來這個(gè)還真難不倒你，那有一個(gè)程門立雪的典故不知道你聽過沒有。

李：我來講一個(gè)把！遠(yuǎn)在北宋時(shí)期，福建將東縣有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士，他特別喜好鉆研學(xué)問，到處尋師訪友，曾就學(xué)于洛陽著名學(xué)者程顥門下。程顥死后，又將楊時(shí)推薦到其弟程頤門下，在洛陽伊川所建的伊川書院中求學(xué)。楊時(shí)那時(shí)已四十多歲，學(xué)問也相當(dāng)高，但他仍謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，尊師敬友，深得程頤的喜愛，被程頤視為得意門生，得其真?zhèn)?。一天，楊時(shí)同一起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請求學(xué)問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門口，等老師醒來。一會兒，天飄起鵝毛大雪，越下越急，楊時(shí)和游酢卻還立在雪中，游酢實(shí)在凍的受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時(shí)阻攔住了。直到程頤一覺醒來，才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個(gè)雪人!從此，程頤深受感動，更加盡心盡力教楊時(shí)，楊時(shí)不負(fù)重望，終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問。

宋：聽完了程門立雪的故事，相信大家對古代人的講禮也有了一定的認(rèn)識吧，我們也請幾位來談?wù)勊犕赀@個(gè)故事的感受（同學(xué)發(fā)言）

李：剛才的幾位同學(xué)說的都非常好，把故事和我們的現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系起來，說明從古至今，禮都是至關(guān)重要的。

宋：也許大家認(rèn)識到不講文明也會對人或者物帶來很大的傷害。

李：是的，今天我們看到聽到很多關(guān)于講文明懂禮儀的人和事，那么我們就應(yīng)該重視起來，不要讓它只是停留在我們的思想中，讓我們把它付諸于中來。

宋：2010年，萬眾矚目的世博會將在上海召開。我們不僅要在科技上不輸給別的國家，同樣在精神文明上我們一樣要展現(xiàn)出中國禮儀之邦的風(fēng)采。短短的六十分鐘已經(jīng)過去，我們的主題班會也接近尾聲了。李：但是我們講文明懂禮儀的行動還在進(jìn)行中，作為中華民族的后代，我們有責(zé)任為繼承和發(fā)揚(yáng)我國的文明古國，禮儀之邦作出貢獻(xiàn)。

宋：作個(gè)成功的人，懂得文明禮儀是非常重要的。希望我們每一個(gè)人都可以從小事做起，走向成功。齊：初一（310）班”文明禮儀 在我心中“主題班會到此結(jié)束，謝謝各位。

第三篇：文明禮儀主題班會教案

《文明禮儀主題班會》教案

班 級：三（5）班 班會主題：文明禮儀主題班會 班會時(shí)間：2018年10月24日 活動目的：

1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：（1）學(xué)校禮儀教育（2）家庭禮儀教育（3）社會禮儀教育

2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。活動過程：

一、活動開始：

班主任宣布文明禮儀主題班會現(xiàn)在開始。

二、班長講話：

同學(xué)們，中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為四年級學(xué)生的我們，應(yīng)該如何去做呢？下面給大家介紹幾種禮儀知識。

三、介紹文明禮儀知識：

（一）學(xué)校禮儀

1、衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。

2、同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，3、同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，4、坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。

5、站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。

6、熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立。

7、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。按時(shí)到校不遲到，不早退，男生不留長發(fā)，女生不佩帶飾物，不穿奇裝異服；要求穿戴整潔。課間活動不追逐打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲。

8、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)不起哄、不嘲笑。

9、集合出入按指定路線先后順序，不插隊(duì)，不推碰，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，做操時(shí)動作要準(zhǔn)確，觀看比賽文明喝彩。

10、到別人家時(shí)應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”。

（二）社會禮儀

1、不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。

2、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。

3、向別人請教，態(tài)度要誠懇。(三)家庭禮儀

1、尊重長輩，見到長輩要問好，打招呼。

2、聽從父母的話，不要和父母耍賴哭鬧。

3、在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>

四、班主任講話 : 同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣 的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們，我們是一名四年級的學(xué)生，我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個(gè)好形象，給學(xué)校留下一個(gè)好印象。

五、班長宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。

第四篇：文明禮儀主題班會教案

文明禮儀教育班會教學(xué)設(shè)計(jì)

班會時(shí)間：2016年3月21日 班會地點(diǎn)：

四、一教室 活動目的：

1．讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：（1）學(xué)校禮儀教育（2）家庭禮儀教育（3）社會禮儀教育

2．引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)?；顒舆^程：

一、活動開始：

班主任宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現(xiàn)在開始

二、班主任導(dǎo)入講話：

同學(xué)們，中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，不好的習(xí)慣只是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。

三、介紹文明禮儀知識：

（一）學(xué)校禮儀

1．衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。2．同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，3．同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，4．坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。

5．站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。

6．熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立。

7．見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。按時(shí)到校不遲到，不早退，男生不留長發(fā)，女生不燙頭發(fā)；不佩帶飾物，不穿奇裝異服；要求穿戴整潔。課間、午餐活動不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲。

8．不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)不起哄、不嘲笑。9．集合出入按指定路線先后順序，不插隊(duì)，不推碰，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，做操時(shí)動作要準(zhǔn)確，觀看比賽文明喝彩。

10．別人家時(shí)應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”。

（二）社會禮儀

1．打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。

2．在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。3．向別人請教，態(tài)度要誠懇。(三)家庭禮儀

1．尊重長輩，見到長輩要問好，打招呼。2．從父母的話，不要和父母耍賴?？摁[。3．家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>

四、班主任講話

同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣 的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們，我們作為一名小學(xué)生，希望同學(xué)們都能具備良好文明禮儀，爭當(dāng)文明禮儀好少年。

第五篇：文明禮儀主題班會教案

活動目的：

1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：（1）學(xué)校禮儀教育（2）家庭禮儀教育（3）社會禮儀教育

2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)?；顒舆^程：

一、活動開始：

班主任宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現(xiàn)在開始

二、班長講話：

同學(xué)們，中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，不好的習(xí)慣只是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。

三、介紹文明禮儀知識：

（一）學(xué)校禮儀

1、衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。

2、同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，3、同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，4、坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。

5、站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。

6、熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立。

7、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。按時(shí)到校不遲到，不早退，男生不留長發(fā)，女生不燙頭發(fā)；不佩帶飾物，不穿奇裝異服；要求穿戴整潔。課間、午餐活動不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲。

8、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)不起哄、不嘲笑。

9、集合出入按指定路線先后順序，不插隊(duì)，不推碰，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，做操時(shí)動作要準(zhǔn)確，觀看比賽文明喝彩。

10、到別人家時(shí)應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”。

（二）社會禮儀

1、不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。

2、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。

3、向別人請教，態(tài)度要誠懇。(三)家庭禮儀

1、尊重長輩，見到長輩要問好，打招呼。

2、聽從父母的話，不要和父母耍賴。哭鬧。

3、在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>

四、班主任講話

同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣 的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個(gè)好形象，給母校留下一個(gè)好印象。宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。