第一篇：10-11學(xué)年度第一學(xué)期總體計劃

2005——2006學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃

前面的話：

如何提高執(zhí)政能力是保持共產(chǎn)黨員先進性應(yīng)思考的重要問題，黨政工團形成合力共同打造修養(yǎng)高、師德良好的教師集體，如何引領(lǐng)教師專業(yè)的發(fā)展，如何把學(xué)生培養(yǎng)成為健康、可持續(xù)發(fā)展的人才以達到學(xué)校整體水平的提高是我們需要思考的問題。

如何發(fā)揮現(xiàn)有的教師之間的和諧以及師生之間的和諧的優(yōu)勢，與家長、社區(qū)形成和諧的氛圍贏得更多的支持，如何使學(xué)校的各項工作目標(biāo)一致，協(xié)調(diào)發(fā)展，進一步構(gòu)建和諧的學(xué)校是我們下一步的工作重點。

指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“三個代表”重要思想為主線，以構(gòu)建和諧學(xué)校為目標(biāo)，加速構(gòu)建人文校園的進程。使我校協(xié)調(diào)、和諧、快速發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。

一、以深入開展“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育活動為動力，加強支部建設(shè)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

抓住學(xué)習(xí)和實踐“三個代表”重要思想的主線，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，提高黨員素質(zhì)，促進各方面工作，增強新時期支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力與創(chuàng)造力，辦人民滿意學(xué)校。

（一）、借先進性教育活動的契機，加強支部學(xué)習(xí)性組織建設(shè)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入理解先進性教育活動的重要性與緊迫性，對“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)與實踐要在“四真”上下功夫。

堅持以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主線，認(rèn)真組織廣大黨員學(xué)習(xí)，力求把握理論精髓，領(lǐng)會精神實質(zhì)，把這次教育過程作為提高黨員素質(zhì)，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論素質(zhì)的過程。借此次集中學(xué)習(xí)激發(fā)起的學(xué)習(xí)熱情與愿望，促支部、學(xué)校學(xué)習(xí)性組織建設(shè)。

堅持學(xué)習(xí)制度：支委、中心組每月一次集中學(xué)習(xí)，黨員隔周集中學(xué)習(xí)，另一周自學(xué)摘抄，集中學(xué)習(xí)以相互交流為主。

2、組織大討論，形成黨員保持先進性的具體要求，和領(lǐng)導(dǎo)干部保持先進性的具體要求。

3、發(fā)揮宣傳教育功能，對全體教師進行先進性教育的宣傳工作，將黨的政策、方針宣傳到每位教師，將學(xué)習(xí)成果與老師們共享，擴大教育活動的影響，使更多的人受到思想教育，把更多的人團結(jié)到黨的周圍。

利用宣傳欄、展覽室、網(wǎng)絡(luò)等及時對活動進行宣傳。

（二）、加強支部組織建設(shè)。

1、唱響師德主旋律，引導(dǎo)廣大教師樹立良好師德風(fēng)范。

繼續(xù)在上學(xué)期師德演講和評選師德標(biāo)兵活動的基礎(chǔ)上，深入探討師德的內(nèi)涵與本質(zhì)，發(fā)揮區(qū)師德標(biāo)兵和校師德標(biāo)兵的輻射作用，帶動廣大教師內(nèi)塑素質(zhì)，外展風(fēng)采，形成我校教師群體的形象。

2、強化黨員先鋒模范作用，立足崗位，多做奉獻。

借先進性教育的良好開端，認(rèn)真組織大討論，激發(fā)先鋒意識，立足本職，促進教師成長為本職崗位上的行家里手，以“思想過硬、業(yè)務(wù)領(lǐng)先”作為學(xué)校黨員的標(biāo)準(zhǔn)，一線教師要爭做校級骨干、區(qū)級骨干、市級骨干，錘煉崗位本領(lǐng)。支部營造研究氛圍，發(fā)揮團隊作用，搭建平臺，起到推波助瀾的作用。

一線黨員每人上一節(jié)展示課或研究課，其他教師要做認(rèn)真地進行“會診”、評課，找到改進與努力的方向。

3、認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織支部改選工作。對三年的支部工作進行全面總結(jié)，認(rèn)清自身優(yōu)勢及發(fā)展中的不足，結(jié)合黨的先進性要求，自查自糾，為下一屆工作指明方向。

4、完善各項工作制度，日常工作扎實有效地開展。①做好積極分子的教育引導(dǎo)工作。

②關(guān)心并團結(jié)工會與團組織，共同為學(xué)校發(fā)展發(fā)揮不同的作用。③認(rèn)真做好老干部工作。

④認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握政策，做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。

二、加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師整體素質(zhì)。

（一）、加強師德建設(shè)

繼續(xù)堅持關(guān)注細(xì)節(jié)，從教師自己作起的指導(dǎo)思想，以“節(jié)約中國”為主要內(nèi)容，開展系列的制訂承諾、遵守承諾、履行承諾的主題活動，讓教師率先垂范講誠信，同時讓教師具有超前的節(jié)約資源的意識。以禮儀教育為重點，黨政工團同時開展教師禮儀的培訓(xùn)，提升素養(yǎng)。

配合區(qū)里做好師德標(biāo)兵的宣傳工作，并對校師德標(biāo)兵進行表彰。

（二）、以“認(rèn)識問題”為重點，開展共享交流的活動，促進教師教育教學(xué)水平的提高。（詳見教學(xué)）

（三）、抓住機遇，認(rèn)真準(zhǔn)備，參與新一輪區(qū)骨干教師的認(rèn)定以及評審工作，繼續(xù)做好校骨干教師的培養(yǎng)工作，形成區(qū)校級骨干教師隊伍雛形。

三、構(gòu)建人文校園，推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。

（一）、認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實開展提高德育實效性的研究。

繼續(xù)深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和市區(qū)教育大會精神，以加強教師和班主任隊伍建設(shè)為重點，強化規(guī)范日常工作管理，努力探索學(xué)科德育、家庭與社會教育的新途徑，不斷提高德育實效。

1、牢固樹立育人為本、德育為首的注重實效的德育工作理念。

幾年來，我校積極倡導(dǎo)真誠平和的工作生活心態(tài)，創(chuàng)設(shè)德育工作氛圍。德育是統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)工作靈魂的理念已被大家所接受。對學(xué)生的德育教育是一個長期的過程，校園中的每一位成員都要牢固樹立育人為本的教育思想，結(jié)合新的要求，新的形式，新的發(fā)展挖掘自身工作中的德育因素，對照學(xué)校德育方案中的內(nèi)容，結(jié)合本職工作，把德育教育落實在實際工作中。

2、建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，不斷進取班主任隊伍。

班主任是學(xué)校德育工作的中堅力量，這支隊伍的工作水平直接反映學(xué)校德育工作的整體水平。我校的班主任隊伍年輕，有激情，但是經(jīng)驗不足，工作方法、思路，解決問題的形式不夠多樣，有效。本學(xué)期將針對我校德育工作、班主任現(xiàn)狀，及工作重點進行問卷調(diào)查，加以分析總結(jié)。從而抓住工作的突破口，日常加強有針對性的學(xué)習(xí)。

德育干部要學(xué)習(xí)在前，起到引領(lǐng)和指導(dǎo)的作用。

加強德育小組的作用。組員的組成要注意各個方面，平時的工作要分工負(fù)責(zé)。為大家 學(xué)習(xí)提供有針對性的參考。

加強班主任例會的實效性。每期例會要有主題，有研討，交流等內(nèi)容。加強和班主任老師的溝通交流。

圍繞學(xué)校德育方案規(guī)范開展日常教育工作。各年級組在組長的帶領(lǐng)下，開展日常的年 級、班級活動，規(guī)范開展日常工作。

3、結(jié)合“新五講四美”活動，堅持習(xí)慣養(yǎng)成教育。

進行習(xí)慣養(yǎng)成教育堅持不放松。本學(xué)期還要加強養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。

4、挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育因素，整合課內(nèi)外、校內(nèi)外教育資源。

利用學(xué)科德育平臺和德育課程教學(xué)平臺在課堂教學(xué)中滲透德育，德育組、科研組、課任組共同將本冊教材的課程內(nèi)容中涉及到的德育，教育結(jié)合點進行篩選。在教學(xué)評價中要有德育評價方面的內(nèi)容。

加強德育實踐體驗，探討我校的課外活動框架。充分利用“藍天工程”“2+1工程”，配合我校整理的學(xué)科中的教育教學(xué)結(jié)合點，制定課外活動實踐體系，使學(xué)生在小學(xué)階段有系統(tǒng)地進行實踐活動。

5、以“節(jié)約中國”為主題，與教師共同開展講誠信的主題系列教育活動。

6、與教師共同開展文明禮儀的活動。

7、社區(qū)、家庭資源的進一步開發(fā)利用構(gòu)建和諧關(guān)系。（改選家長委員會、籌備家長俱樂部的建設(shè)、準(zhǔn)備召開親子運動會以及親子游活動。）

（二）、推進課程改革，全面提高教育質(zhì)量。

繼續(xù)建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊伍，在科研與教學(xué)密切配合引領(lǐng)之下，開展培訓(xùn)與教研一體的校本教研活動，根據(jù)我校實際情況（師生關(guān)系和諧）和“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，努力開展“貼近學(xué)生實際的課堂教學(xué)活動”以增強課堂教學(xué)的實效性，將促進“學(xué)生發(fā)展”作為我們教育、教學(xué)的出發(fā)點和落腳點。

重點工作：

1、日常教學(xué)關(guān)，努力做到從學(xué)生的需求出發(fā)設(shè)計教學(xué)，實施教學(xué)

2、以評優(yōu)課為平臺，促教師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法，設(shè)計出符合學(xué)生需求的教學(xué)

3、以“課程資源開發(fā)利用及管理與課程改革交流平臺的研究”這一課題作為突破口，學(xué)科之間橫向、縱向聯(lián)合、聯(lián)系，嘗試開展貼近學(xué)生實際的系列課堂教學(xué)活動

4、將思想道德教育貫穿于各學(xué)科教學(xué)之中（本學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生誠信及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主）

重點工作的落實

1、把日常教學(xué)關(guān)，努力做到從學(xué)生的需求出發(fā)設(shè)計教學(xué)，實施教學(xué)

教學(xué)過程是教師和學(xué)生共同參與和完成的過程，教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)需要師生互動來完成，教師的教學(xué)設(shè)計在考慮到教師的可操作性的同時必須要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的需求，并以此作為切入點，不斷調(diào)整教學(xué)行為。（這里所說的關(guān)注學(xué)生，不僅是指關(guān)注學(xué)生群體，更要關(guān)注個體，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到相應(yīng)的發(fā)展）。實施建議：

備課時根據(jù)學(xué)生的需求進行教學(xué)設(shè)計（預(yù)設(shè)性的需求）； 授課時關(guān)注學(xué)生課堂中的需求（生成性的需求）； 課后反思、評價中提煉學(xué)生的需求 評價方法：

重視課堂教學(xué)，結(jié)合教案分析教師的目標(biāo)、重點、難點的制定是否符合本節(jié)課實際； 關(guān)注課堂中的教學(xué)方法，重點關(guān)注教師是否設(shè)計并落實學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與方法（切忌設(shè)計并落實適合教師教的過程與方法）；

重視教學(xué)后教師的反思與評價，強調(diào)教師在教學(xué)結(jié)束后針對“過程與方法”的設(shè)計與課堂實際效果進行認(rèn)真小結(jié)，找出成功與不足，積累鮮活案例素材

2、評優(yōu)課為平臺，促教師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法，設(shè)計出符合學(xué)生需求的教學(xué)

分教齡開展兩年一次的遂小教學(xué)評優(yōu)課活動，評優(yōu)課重點關(guān)注同上

3、以課程資源開發(fā)利用及管理與課程改革交流平臺的研究”這一課題作為突破口，學(xué)科之間橫向、縱向聯(lián)合、聯(lián)系，嘗試開展貼近學(xué)生實際的系列課堂教學(xué)活動，使教師具有資源意識，部分教師具有資源開發(fā)的能力 科研組、骨干組率先自己學(xué)習(xí)

①了解課題的研究背景，明確研究目的 隨著課程改革的不斷深入，越來越發(fā)現(xiàn)：開發(fā)、管理課程資源，搭建課程資源交流平臺，是實現(xiàn)課程改革目標(biāo)的基礎(chǔ)性工作，也是實現(xiàn)課程改革目標(biāo)的具有實效性的工作。但是我們面臨的問題是：課程資源如何開發(fā)？課程資源如何管理？課程資源交流平臺如何搭建？我們的現(xiàn)狀又是：干部、教師很少接觸到課程資源的概念，課程資源的意識沒有形成；多數(shù)干部、教師把教科書當(dāng)作唯一的課程資源，缺乏對課程資源的識別；好的、現(xiàn)有的課程資源未能進入課堂?，F(xiàn)狀去解決現(xiàn)存的問題，顯然不太可能，于是便要求教師開展研究，以達到：改變干部、教師沒有課程資源意識的現(xiàn)狀，形成課程資源概念，豐富課程資源理論；改變干部、教師把教科書當(dāng)作唯一的課程資源，課程資源開發(fā)能力欠缺的現(xiàn)狀，使干部、教師對課程資源具有識別能力；使豐富的課程資源進入課堂，形成一批貼近學(xué)生實際的好課。

② 結(jié)合各科教學(xué)內(nèi)容，選定年級橫向聯(lián)合，嘗試開展貼近學(xué)生實際的系列課堂教學(xué)活動

整理教師列出的單元目錄，選定年級整合相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合東城區(qū)的藍天工程，制定出符合教學(xué)內(nèi)容的社會實踐活動 科研組、骨干組引領(lǐng)全體老師學(xué)習(xí)

①科研組整理并與大家共享課程資源相關(guān)理論 ②科研組、骨干組介紹學(xué)科整合情況

③科研組、骨干組制定出學(xué)科整合的實施計劃指導(dǎo)教師進行學(xué)科整合并及時記錄研究情況 ④科研組、骨干組采用各種形式將研究情況及時向教師進行反饋以指導(dǎo)教師開展研究工作 全體教師實踐學(xué)習(xí)

①列出本學(xué)期本學(xué)科教學(xué)目錄及單元要求 ②認(rèn)真做好關(guān)于課程資源的學(xué)習(xí)筆記

③結(jié)合本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容及其他學(xué)科內(nèi)容定出自己的計劃并與其他學(xué)科教師共同研究出適合學(xué)科整合教學(xué)的教學(xué)方法 ④音頻、視頻采集、編輯培訓(xùn)

4、將思想道德教育貫穿于各學(xué)科教學(xué)之中（本學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生誠信及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主）（1）、各學(xué)科教師要重視課前、課中、課后的誠信教育

課前教師要求學(xué)生作的準(zhǔn)備，課中必須要有檢查，有應(yīng)用；課堂教學(xué)過程中教師的承諾必須要及時兌現(xiàn)；課后教師的作業(yè)有要求就要有檢查，有反饋等等（2）、各學(xué)科教師要加強對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

配合學(xué)校的養(yǎng)成教育，在教學(xué)中，各科教師要注意加強培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：學(xué)生書桌上文具擺放整齊，學(xué)生書寫字跡工整，學(xué)生鈴響后要坐好等等對學(xué)生的要求各學(xué)科教師要一致強調(diào)，統(tǒng)一執(zhí)行與此同時要求學(xué)生做到的教師要率先垂范做到（包括自己辦公室中辦公用品的碼放，教師進課堂后的行為舉止等）

（三）、推進學(xué)校信息技術(shù)建設(shè)：

工作目標(biāo)：

1、組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。

（1）對教師進行“藍天工程”網(wǎng)站的介紹，會自主查詢學(xué)校課外實踐活動的基本情況。

（2）向一線教師進行一次網(wǎng)頁制作的培訓(xùn)，會制作個人網(wǎng)頁。（3）繼續(xù)學(xué)習(xí)視頻編輯軟件，輔助教學(xué)科研。

2、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，提升校園網(wǎng)的作用。

3、整合教育資源，健全資源庫，全面落實藍天工程的各項要求。工作重點：

1、組織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師電教水平。通過培訓(xùn)使得學(xué)校教師能熟練掌握設(shè)備的使用方法，保障教學(xué)的正常開展。本次培訓(xùn)鼓勵教師在接受培訓(xùn)的同時通過自學(xué)、互學(xué)、多練的方式提高熟練程度?，F(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)及時積極引導(dǎo)教師將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用于平時的教育教學(xué)工作，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用。

2、完善校園網(wǎng)的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)的功能，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

3、積極配合學(xué)校的教學(xué)活動，充分利用現(xiàn)有設(shè)備為一線教學(xué)服務(wù)。（1）開展課件設(shè)計、制作活動。（2）繼續(xù)網(wǎng)頁制作，維護。（3）認(rèn)真上好計算機課。

（4）我們將積極推進信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合，完善學(xué)校素材庫的建設(shè)。

4、配合學(xué)校少先隊工作，繼續(xù)星星雨電視臺的建設(shè)。保障校園電視臺每周10分鐘的校內(nèi)電視臺節(jié)目。總之，我們將充分發(fā)揮現(xiàn)代教育的技術(shù)優(yōu)勢，把學(xué)校辦好、辦精。

5、全面落實藍天工程的各項要求，及時錄入學(xué)生活動的各項信息，同時做好CMIS工作，按時上報數(shù)據(jù)，專人負(fù)責(zé)。

6、組建班級網(wǎng)站（4——5年級）

（四）、做好教科研工作，促進教育教學(xué)改革：

本學(xué)期仍然是在科研與教育教學(xué)密切配合下，開展學(xué)校一系列教育教學(xué)活動。科研首先要起到相應(yīng)的引領(lǐng)作用；但更多的仍定位在服務(wù)于教育、教學(xué)的層面上：既做到能給一線教師解惑，又要為一線教師提供切實有效地相關(guān)理論指導(dǎo)；第三，努力做到通過交流、座談等形式，及時推廣教師在工作所取得地成果，使教師成長得更快，少走一些彎路。工作思路：

進一步規(guī)范管理制度，提高服務(wù)意識。

1．在今年科研組增加新成員的情況下，再重申一次要求，增強服務(wù)意識。2．有計劃的按時召開例會，增強自主學(xué)習(xí)意識。3．規(guī)范會議制度：

①召開會議要有計劃、有記錄，合理分工，按時完成任務(wù)。

②在工作中保存好原始資料，階段性地整理數(shù)據(jù)、調(diào)查報告等，做好細(xì)節(jié)工作，以便存檔。③在日常工作要做到對事不對人，做到公平，公正。工作重點：

1．九月份完成“十五”結(jié)題工作。

2．繼續(xù)開展民俗活動，積累資料，并做好“十一?五”的開題準(zhǔn)備工作。

3．密切配合教育教學(xué)開展課題研究——“課程資源開發(fā)利用及管理與課程改革交流平臺的研究”。

4．組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)知識，下發(fā)各種材料。

四、加強后勤管理：

后勤工作將圍繞著“爭辦人民滿意學(xué)?！钡闹行哪繕?biāo)來開展，全體人員要統(tǒng)一樹立規(guī)則意識和責(zé)任意識、服務(wù)意識和大局意識、合作意識和團隊意識。在日常工作中要結(jié)合我校的實際情況，不斷完善各項后勤管理制度并落實到位，切實做好后勤保障工作，努力為我校提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造有力的條件，與此同時我們還要積極貫徹人人都是德育教育工作者的要求，利用一切機會對學(xué)生進行德育教育。

（一）、繼續(xù)強化規(guī)則意識和責(zé)任意識，在日常工作評價中合理運用獎懲方法，規(guī)范后勤管理工作。

1、定期召開后勤人員會議，加強政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織后勤人員學(xué)習(xí)與本職工作有關(guān)的文件及各項規(guī)章制度，不斷提高后勤人員思想覺悟并增強他們對工作的主動性、積極性，每學(xué)期還要進行1-2次工作反思，通過進行工作反思找出自己在工作中的優(yōu)勢和不足，從而提高工作效率。

2、積極做好學(xué)校檔案達標(biāo)檢查工作。

3、繼續(xù)做好學(xué)校固定資產(chǎn)的清查及保管工作，完善學(xué)校所購物品的報銷制度。規(guī)范各教室固定資產(chǎn)的配置及管理。要對學(xué)校的固定資產(chǎn)進行分類管理并定期進行專項檢查。加強學(xué)校各專用教室和各科教學(xué)用具、教學(xué)資料的管理，充分發(fā)揮各專用教室的作用，努力滿足教學(xué)第一線的需要。

4、完善學(xué)校安全保衛(wèi)規(guī)章制度，提高師生安全防范意識，管理好學(xué)校大門、鍋爐房、油庫、配電室、飲水機房等重要場所，定期組織消防安全檢查。

5、嚴(yán)格按飲食衛(wèi)生的要求監(jiān)管好食堂，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

（二）、樹立服務(wù)意識和大局意識，為師生提供一個良好、安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

1、及時、準(zhǔn)確做好學(xué)生教材的發(fā)放工作。

2、盡快改造和完善學(xué)校的科技創(chuàng)安設(shè)施。選擇適當(dāng)時機組織學(xué)生進行安全疏散演練活動。

3、積極做好冬季供暖的各項工作。在冬季來臨之前修建好防滑平臺，確保學(xué)生人身安全。

4、為了豐富廣大師生的課外知識，我們要繼續(xù)完善圖書借閱制度。

5、要積極參與學(xué)校的各項活動，隨時注意對學(xué)生進行德育教育。

6、配合少先隊做好節(jié)約能源的教育，做好對廢舊物品分類回收工作，進一步培養(yǎng)師生的環(huán)境保護意識。

7、積極做好校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，防止出現(xiàn)衛(wèi)生死角；加大預(yù)防流行性疾病的宣傳力度，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，及時監(jiān)控師生的健康情況，杜絕校園傳染病的發(fā)生和傳播。著手做好申報健康促進校的準(zhǔn)備工作。

（三）、不斷培養(yǎng)和提高合作意識和團隊意識。

1、在完成個人本職工作的同時要采用不同的方式、方法去熱心幫助他人。

2、在學(xué)校的各項活動中要繼續(xù)發(fā)揚后勤組的團隊精神。

第二篇：學(xué)期總體計劃

80班團支部學(xué)期總體計劃

本學(xué)期我們將根據(jù)班級實際情況，舉辦一系列與班級情況相符的活動，力爭打造特色80班團支部，提高班級團員政治和思想覺悟，豐富課余文化生活，增強團支部凝聚力等?？傮w來說我們這一學(xué)期活動計劃主要有以下幾個方面：

一、關(guān)注學(xué)習(xí)，提高成績

雖然我們進入了大學(xué)，學(xué)習(xí)并不再是生活的全部，但是學(xué)習(xí)成績依然對未來就業(yè)等方面有著較大的影響，因此動員團支部成員努力學(xué)習(xí)是非常必要的。在接下來的活動中我們將舉辦多次班級讀書會，以便提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，解決大家在學(xué)習(xí)中遇到的問題，相信這會對同學(xué)們的學(xué)習(xí)起到良好的促進作用。

二、開展文體活動、豐富課余生活

為了豐富支部成員的課余生活，本學(xué)期我們會組織形式多樣的文體活動，例如班級知識競賽、籃球賽、五子棋賽、象棋大賽等。在上幾個學(xué)期的活動中，這些比賽極大地豐富了大家的課余活動，贏得了大家的一致好評。這學(xué)期我們將創(chuàng)新形式，辦好這些活動！

三、熱愛祖國，關(guān)注時政

大學(xué)生是國家未來建設(shè)的主力軍，因此對大學(xué)生進行愛國主義教育，并且引導(dǎo)大家關(guān)注國際國內(nèi)形勢是非常必要的。上學(xué)期支部舉行了多次愛國主義教育活動，并且對國家、世界發(fā)生的重大事件及重大會議進行了探討，起到了不錯的效果。

四、班級幫扶

針對上幾個學(xué)期有一些同學(xué)掛科較嚴(yán)重的情況，我們將進行“一對一”“多對一”的幫扶活動，有學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)幫助這些掛科較多的同學(xué)，爭取讓大家在新的學(xué)期內(nèi)順利通過考試，以期順利畢業(yè)！在新的學(xué)期里，我們將發(fā)揮上幾個學(xué)期的成功經(jīng)驗，組織大家度過一個充實而又快樂的學(xué)期！

第三篇：“小學(xué)~學(xué)第一學(xué)期計劃”學(xué)校工作計劃

小學(xué)2007~2008學(xué)第一學(xué)期工作計劃

一、工作思路：

以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)、貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以及市區(qū)教育大會精神，按照“以需求定發(fā)展，以改革求發(fā)展，以督評促發(fā)展”的內(nèi)涵發(fā)展思路，落實“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點工作有保障，難點工作有突破，各項工作抓落實”的工作要求，統(tǒng)一思想，凝聚力量，樹立科學(xué)發(fā)展觀，進一步推進管理創(chuàng)新，深化教育教學(xué)改革，求真務(wù)實、突出重點、提高效率、狠抓落實，以科研為導(dǎo)向，以學(xué)習(xí)求創(chuàng)新，以質(zhì)量促發(fā)展，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

實施科學(xué)化管理，達到“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理科學(xué)化，教學(xué)工作規(guī)范化，德育工作系列化，辦學(xué)特色多樣化，學(xué)校校園園林化?！鞭k人民群眾滿意的教育。

三、工作要求：

認(rèn)識到位，組織落實，措施有力，方法得當(dāng)，注重實效。

四、重點工作：

一加強兩支隊伍建設(shè)，提高干部、教師的道德素養(yǎng)和實踐能力。

1、加強學(xué)習(xí)，形成“依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教”的局面。

貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》、《關(guān)于促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》等法律法規(guī)的相關(guān)要求，開展依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教的宣傳教育活動，通過學(xué)習(xí)宣傳，使教職員工的法制意識明顯增強。

開學(xué)第一周，定為普法宣傳周9月3日——9月7日，教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，有記錄、有反思。

2、進一步建立完善學(xué)校的各項規(guī)章制度，切實提高學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范化水平。

3、提高干部隊伍的業(yè)務(wù)水平和管理能力。

繼續(xù)為建設(shè)一支忠待事業(yè)、誠待同事、嚴(yán)待自己、促進和諧的高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍而不懈努力，進一步落實干部的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)，強化領(lǐng)導(dǎo)干部的“八種意識”和“六個表率”。

1率先垂范，提高服務(wù)意識。

踐行腳踏實地、密切聯(lián)系群眾、勇于管理、熱情服務(wù)、廉潔自律的工作作風(fēng)。圍繞“教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”這一主題，經(jīng)常反思教育教學(xué)中存在的問題，查找原因，制定整改措施，提出努力方向。努力在廣大教師中營造“擺問題、找原因、定措施”的氛圍。

開展干部業(yè)務(wù)大練兵活動，不斷提高教育教學(xué)指導(dǎo)水平。積極參加各類的教研進修活動；深入教學(xué)一線，對各項工作進行有效的指導(dǎo)、評價和跟蹤；認(rèn)真進行隨堂聽評課活動，有針對性地對老師進行有效的指導(dǎo)。

2苦練內(nèi)功，強化學(xué)習(xí)意識。積極撰寫讀書筆記，及時將學(xué)習(xí)與工作有機結(jié)合。干部每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于2萬字，及時向老師推薦好書好文章。每人每學(xué)年至少開展一次業(yè)務(wù)講座或組織一次沙龍論壇。

3積極參加教科研活動，提升教育科研能力。使教科研工作為教育改革實踐服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。每位干部要親自主持一個科研課題的研究工作。

教育科研要以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為載體，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，努力提高教科研質(zhì)量，推動學(xué)校各項工作的持續(xù)快速發(fā)展。

工作目標(biāo)：

加強課題組建設(shè)，提高課題研究的效率，確保課題研究早出成果。

具體措施和要求：

l加強理論學(xué)習(xí)，提高理論學(xué)習(xí)實效。

本學(xué)期，有選擇性和針對性地組織教師進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)采用教師自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)內(nèi)容以自己的課題研究以及學(xué)科教學(xué)理論等方面的專著、教育教學(xué)刊物為主。要求理論聯(lián)系實際，結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，定期寫好教學(xué)隨筆，根據(jù)要求上交至課題組，及時總結(jié)和交流在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗和做法，討論課改實驗中出現(xiàn)的新問題，研究新對策，提高實施水平。

l強化培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師科研素質(zhì)。

迅速提高學(xué)校教科研整體水平，力爭學(xué)校教科研質(zhì)量上個新臺階，本將繼續(xù)通過“走出去，請進來”、“培訓(xùn)科研一體化”等方法，探索“教學(xué)—研究—專業(yè)發(fā)展一體化”之路，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

[1]學(xué)校將結(jié)合微格教學(xué)培訓(xùn)的契機，聘請領(lǐng)導(dǎo)專家定期來我校進行教學(xué)技能培訓(xùn)指導(dǎo)。

[2]認(rèn)真組織教師參加各級各類培訓(xùn)工作。做到學(xué)以致用，及時對教學(xué)科研工作進行認(rèn)真的總結(jié)、反思，提煉成功的經(jīng)驗，尋求薄弱環(huán)節(jié)。

[3]抓好課題研究，細(xì)化過程管理。

①許校長——《綜合實踐活動的有效實施與評價研究》國家級；

②吳校長——《通過課例研究提高教師課堂教學(xué)設(shè)計能力》中央教科所級課題；

③陳主任——《家校合作培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究》中央教科所級課題；

③閆主任——《在體驗學(xué)習(xí)中，提高作文教學(xué)實效性的研究》市級

在課題研究過程中，按計劃，有步驟地扎實開展研究活動。堅持教研結(jié)合。一方面，課題組內(nèi)成員堅持相互觀摩各自組織的研究活動，認(rèn)真分析課題研究進展中的得與失，共同討論研究中遇到的各類問題，努力尋求解決的辦法。另一方面，注重及時記錄研究過程中每一細(xì)小環(huán)節(jié)，可以是文字記載，也可以是音像畫面，以追求研究的實效性、科學(xué)性。

l加強宣傳力度，推廣科研成果。

本，我們將圍繞學(xué)校中心工作，積極鼓勵全體教師撰寫課題研究論文、教育教學(xué)案例及分析、教學(xué)隨筆等。鼓勵教師向各級各類刊物投稿，加大學(xué)校工作的宣傳力度。教科研室將擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù)，及時把市區(qū)級以上有關(guān)征文、論文競賽等信息傳達到每個教師，并對教師的論文進行篩選，把好質(zhì)量關(guān)，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。

同時，本著務(wù)實創(chuàng)新的原則，學(xué)校將繼續(xù)辦好校刊《校園之聲》。編輯出版《教師隨筆、反思、案例集》，為全校教師施展才能提供舞臺。

4分工明確，體現(xiàn)合作意識。自覺接受群眾的監(jiān)督，提高工作質(zhì)量。

加強學(xué)校工作的計劃管理，力求計劃具體、緊貼實際、求真務(wù)實，具有前瞻性；強化過程管理，狠抓計劃的落實，做到工作責(zé)任到人，工作有序，務(wù)求實效。

5加強學(xué)校后備干部的培養(yǎng)工作。通過引路子、設(shè)臺子、給任務(wù)、壓擔(dān)子的形式促進后備干部不斷成長。

4、優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，樹立良好師德形象。

目標(biāo):愛心、耐心、專業(yè)、真誠、負(fù)責(zé)

措施：

1以人為本，關(guān)愛學(xué)生，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范。

●組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件師德光盤，真正理解新時期師德的內(nèi)涵，努力在教育教學(xué)進程中，體現(xiàn)和諧教育，真正做到善待、尊重每一名學(xué)生。

l結(jié)合學(xué)校建立完善學(xué)校的各項規(guī)章制度的活動，切實樹立全體教師的規(guī)則意識。下發(fā)并組織教師學(xué)習(xí)

l深化“知榮辱、講正氣、守師德、促和諧”主題教育，開展“細(xì)節(jié)中看師德”整改交流和演講活動。

2結(jié)合校本培訓(xùn)，為教師發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

●以“質(zhì)量”為核心，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。重點抓好學(xué)科專業(yè)知識、研讀文本、教學(xué)設(shè)計、信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合、課題研究等方面的培訓(xùn)。

●本學(xué)期上好組內(nèi)業(yè)研課，摘寫一萬字50歲以上教師5000字的讀書筆記；完成一篇教學(xué)心得或案例；撰寫一篇教科研論文或教育故事；卓有成效地做好培優(yōu)生和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

●加強校內(nèi)外的溝通。加大“請進來，走出去”的力度，開展校際之間的業(yè)務(wù)交流；定期邀請專家學(xué)者來校講學(xué)和指導(dǎo)，提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。3結(jié)合學(xué)校“三年發(fā)展規(guī)劃”，加快骨干教師的培育步伐。

●任命學(xué)校首屆骨干教師、優(yōu)秀班主任。

●為教師的發(fā)展搭建好平臺。繼續(xù)做好新一輪校級骨干教師、優(yōu)秀班主任的評選工作，客觀、科學(xué)地評價教師，讓每一位教師享受成功。

5、關(guān)心老師們的心理健康狀況，開展有益的工會活動。

定期為教師下發(fā)心理健康材料，培訓(xùn)教師光顧區(qū)《沙燕心理健康》網(wǎng)站，使教師學(xué)會心理調(diào)節(jié)。

二德育工作

努力做到全員育人，全程育人，更新教育理念，提高班主任的管理能力；加大養(yǎng)成教育力度，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，突出工作的實效性；以德育科研為突破口，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

1、抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。

1完善管理網(wǎng)絡(luò)。

德育管理是一個整體系統(tǒng)，建立校內(nèi)“一點三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實行校長總負(fù)責(zé)，副校長具體負(fù)責(zé)，德育主任操作執(zhí)行，全體教師通力協(xié)作的德育管理機制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。

2抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵”這三個環(huán)節(jié)，構(gòu)建班主任隊伍科學(xué)管理的機制，學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作意見》，舉辦“關(guān)注細(xì)節(jié)，增強班級教育管理實效性”德育工作論壇。組織參加區(qū)“以人為本，關(guān)愛學(xué)生”為主題征文活動，組織以身邊的真人真事為題材的“走進學(xué)生，關(guān)注細(xì)節(jié)，加強研究，注重實效”的講演比賽活動，在實踐的過程中，組織大家進行討論、交流心得，介紹經(jīng)驗，開創(chuàng)德育工作新思路。繼續(xù)進行文明班集體的評選，每學(xué)年嚴(yán)格按照優(yōu)秀班主任評選方案，評選出優(yōu)秀班主任，并在職稱評定、評優(yōu)評先等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。

2、開展豐富多彩的主題教育實踐活動，采取多種教育形式，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

1以養(yǎng)成教育為主線，以爭奪形象星的個數(shù)為落實形式，以一規(guī)一則為行為標(biāo)準(zhǔn)，完善學(xué)生常規(guī)管理。以尋找身邊道德榜樣為宣傳點，在學(xué)生中開展“對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順”的養(yǎng)成教育活動。建立爭星成長冊，打造“星級少年”。

2以國際禮儀、賽場禮儀為重點，深化“情系奧運、文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，重溫十個文明形象要求，以“學(xué)會禮讓，感受文明”為主題規(guī)范學(xué)生行為，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，評選出豐臺區(qū)文明禮儀小使者。召開“我為奧運學(xué)本領(lǐng)”為主題的才藝展示大隊活動。

3、積極開展心理健康教育，促進學(xué)生身心健康。

1建立心理咨詢室，征集名稱，申報心理健康教育實驗校。

2培訓(xùn)心理健康教師，舉行心理健康講座。

3進行個案輔導(dǎo)，建立心理健康檔案。

4班主任做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生樹立克服困難的信心和戰(zhàn)勝挫折的勇氣，要特別關(guān)注個別生，努力使其身心健康。

4、構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)，家庭為基礎(chǔ)、社會教育為依托的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，達到育人環(huán)境的和諧統(tǒng)一。

1抓好學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育模式，辦好家長教師協(xié)會。

2學(xué)校以校園之聲的形式向家長宣傳學(xué)校的工作動態(tài)。

3通過開辦家教講座、家長教師協(xié)會輔導(dǎo)等，組織家長參與學(xué)校的德育活動，爭取家長和社會對學(xué)校教育的支持，拓寬德育工作的渠道。

4每學(xué)年評選一次好家長，向家長宣傳正確教育子女的方法和經(jīng)驗。

5建立學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)頁。

5、發(fā)揮校園文化的育人功能，達到育人環(huán)境的和諧統(tǒng)一。加強校園環(huán)境建設(shè)和班級環(huán)境建設(shè)。

在校園顯眼處，樹立德育牌；布置好樓內(nèi)學(xué)生宣傳櫥窗，達到美化校園的目的，爭創(chuàng)綠色學(xué)校；美化教室環(huán)境；對學(xué)生進行愛護校園的教育；各班用好圖書柜，定期更換圖書，認(rèn)真做好借閱記錄，定期召開讀書交流活動，開闊視野。

三教學(xué)工作

1、加強教研組建設(shè)：

以落實豐臺區(qū)教學(xué)聯(lián)合視導(dǎo)工作為契機，重點抓好教研組工作，促進學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。

1通過開展講座、研討、學(xué)習(xí)交流等方式，對教研組長的教育教學(xué)理念、科研意識、研究能力、指導(dǎo)能力及管理能力進行培訓(xùn)，提高教研組長的綜合素質(zhì)。

2指導(dǎo)教研組長按照《組長職責(zé)》做好各項工作。

2、開展教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)與考核。

以參加豐臺區(qū)第五屆“師慧杯”競賽為契機，開展校內(nèi)初賽，整體提高水平，選拔優(yōu)秀人才。

1加強理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)。

根據(jù)學(xué)校開展的課題研究內(nèi)容，有目的地選擇相關(guān)的教育教學(xué)理論，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式進行學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。

2加強實踐鍛煉，提升業(yè)務(wù)能力。

以《開展精品課例研究，提高教師教學(xué)設(shè)計能力》課題為抓手，以微格教學(xué)實踐為手段，從教學(xué)的各個環(huán)節(jié)入手，扎實地進行教學(xué)實踐。

具體步驟：

A繼續(xù)深入開展精品課例的賞析活動，感悟名師的教育教學(xué)理念。

B請王鳳桐老師講授導(dǎo)入、提問、評價等技能及教學(xué)設(shè)計方案。

C在學(xué)習(xí)教學(xué)技能基礎(chǔ)上開展崗位練兵，開展微格教學(xué)設(shè)計比賽。

D選擇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計在全校做微格教學(xué)展示。

E總結(jié)活動成果：教學(xué)設(shè)計、案例、反思、課堂實錄。

3加強教師教學(xué)基本功訓(xùn)練。

根據(jù)區(qū)小學(xué)規(guī)范化建設(shè)要求，組織開展教師鋼筆字和微格教學(xué)設(shè)計基本功比賽。

4加強教師信息技術(shù)培訓(xùn)。

充分利用校內(nèi)外資源，有針對性地開展信息技術(shù)培訓(xùn)。根據(jù)教師不同發(fā)展需要，分層次、自選式培訓(xùn)。

基礎(chǔ)班：WORD功能介紹；文字錄入指法、排版、打??；

投影片設(shè)計、制作。

負(fù)責(zé)人：張偉

提高班：課件設(shè)計、制作。

網(wǎng)頁瀏覽、信息搜索、郵件傳遞。

負(fù)責(zé)人：鄒磊

具體步驟：

A教師根據(jù)自己的需要自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。

B教師按時參加培訓(xùn)。

C學(xué)校組織進行學(xué)習(xí)成果測試。

測試人員：45歲以下教師

測試內(nèi)容：

漢字錄入：每分鐘30字為合格，45字為良好，60字為優(yōu)秀。

課件設(shè)計制作：自選內(nèi)容、自選制作平臺，獨立設(shè)計、制作一個教學(xué)課件。

3、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。

1抓好備課。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校備課要求，備課中突出重點即：教學(xué)理念的體現(xiàn)、處理重難點的教法與學(xué)法設(shè)計、媒體使用設(shè)計、作業(yè)層次設(shè)計、作文課、復(fù)習(xí)課設(shè)計等，把學(xué)校備課要求落實到位。各學(xué)科以課堂教學(xué)的改革為重點，探索以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)模式，開展有效學(xué)習(xí)。教師教學(xué)力爭有個性，出特色。依據(jù)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)深入探索自主學(xué)習(xí)、體驗學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)及有效的接受性學(xué)習(xí)等教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。

2抓好課堂教學(xué)管理及檢測工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

A組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校課堂教學(xué)規(guī)范，開展聽常態(tài)課、業(yè)研課、展示課活動，培養(yǎng)隊伍，發(fā)現(xiàn)人才。

B抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。

各年級要把養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做為工作重點大力開展工作。所有學(xué)科要以培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫姿勢，良好的書寫習(xí)慣為培養(yǎng)重點。教研組及學(xué)校加強對學(xué)生作業(yè)書寫情況的檢查及對教師批改作業(yè)情況的檢查工作。

C抓好抽測年級教學(xué)工作。認(rèn)真總結(jié)2006—2007學(xué)年第二學(xué)期五年級教學(xué)抽測情況，召開教學(xué)質(zhì)量分析會，制定改進教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的措施。

積極協(xié)調(diào)各方力量，做好六年級第一學(xué)期質(zhì)量抽測工作。組織六年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教師、全體英語教師開展提優(yōu)補差工作。

D做好單元檢測工作：按學(xué)校要求進行單元檢測工作。結(jié)合各種檢測做好分析，發(fā)現(xiàn)問題及時改進。各組組長在檢測結(jié)束后對年級組的情況做一匯總分析，利用業(yè)研時間與組內(nèi)老師交流，提出整改措施并監(jiān)督全組老師的執(zhí)行情況。

3抓好校本課程：進一步完善、使用好小籃球這一校本課程。

本學(xué)期以趣味籃球為主開發(fā)校本教材，召開秋季趣味籃球親子運動會。

4做好學(xué)生各項競賽活動。

5做好培優(yōu)生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，同時做好有關(guān)記錄，關(guān)注學(xué)困生學(xué)習(xí)過程中的亮點，促進他們的成長提高。做好優(yōu)秀生培養(yǎng)工作，有計劃，有措施，有成效。

四其他工作

1、體育工作：

1規(guī)范體育課教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2做好廣播操。

3搞好冬季體育鍛煉工作。

4實施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢查評估。

2、衛(wèi)生工作：

1開展以環(huán)保為主要內(nèi)容的教育活動。

2搞好個人衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生，加強檢查評比。

3搞好冬季衛(wèi)生防病宣傳及預(yù)防接種工作。

4做好眼保健操，隔周調(diào)換座位，保護學(xué)生視力。

3、安全保衛(wèi)工作：

1加強安全宣傳管理工作，加大檢查力度，確保師生及財產(chǎn)安全。

2嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制度，加強學(xué)生安全教育，防止意外事故發(fā)生。

3加強門衛(wèi)值班，來人詢問登記。發(fā)現(xiàn)可疑人及時報警。

4做好防火、防盜工作。

5加強領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度，認(rèn)真檢查及時記錄總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報解決。

6工作中發(fā)生安全責(zé)任事故，實行責(zé)任倒查制度，造成損失及不良影響按比例扣除效益工資，實行一票否決。

4、繼續(xù)教育工作。

5、老干部工作。五各月主要工作安排9月份：

1、9月1日第一節(jié)課收費；第二節(jié)課開學(xué)典禮；第三節(jié)課班主任提要求。11：30放學(xué)沒飯。

2、9月3日10：00—11：00組織全體學(xué)生準(zhǔn)時觀看教育部向全國統(tǒng)一轉(zhuǎn)播的“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動錄像。教委業(yè)務(wù)科室將在9月3日組織對各校開展活動情況的檢查，收集中小學(xué)生對形勢教育課的反映，做好相關(guān)信息及圖片反饋工作，于9月15日前將活動開展的情況以圖片或文字方式通過教委辦公網(wǎng)傳至中小職教科。

3、9月4日上交各組德育計劃、教學(xué)進度、教研計劃等。

4、9月8日慶祝教師節(jié)退休、在職。

5、9月11日校園排隊日的宣傳工作。

6、9月13日學(xué)習(xí)中小學(xué)班主任工作意見。

7、9月中旬開始聽約課及各教研組研究課展示。

8、快樂中隊組建及大、中、小隊干部改選工作。

9、9月底全校各學(xué)科語數(shù)英作業(yè)檢查。

10、評選文明禮儀星。

1

1、布置學(xué)校展板并帶領(lǐng)學(xué)生參觀。

1

2、定期召開教研組長碰頭會。

1

3、信息技術(shù)培訓(xùn)。

1

4、微格教學(xué)技能培訓(xùn)。

1

5、開展學(xué)生綜合質(zhì)量評價，填寫評價手冊。

10月份：

1、教師教學(xué)技能展示。

2、推門課、研究課根據(jù)上月聽課情況進行重點聽課、展示課活動。

4、作業(yè)抽查。

5、進行隊前教育工作。

6、召開我為奧運學(xué)本領(lǐng)才藝展示大隊會發(fā)展新隊員表彰六小快樂天使。

7、評選勤奮學(xué)習(xí)星。

8、秋游活動

9、全校家長會

10、定期召開教研組長碰頭會。

1

1、微格教學(xué)技能培訓(xùn)。

1

2、召開“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合展示交流會”，推出語數(shù)各一節(jié)課。

1

3、信息技術(shù)培訓(xùn)。11月份：

1、期中檢測。

2、教師教學(xué)技能展示。

3、推門課、研究課。

4、冬煅開幕式。

5、各中隊以奧運會了解奧運知識、文明禮儀等或特色快樂中隊為范圍召開主題班隊會。

6、查學(xué)生評價手冊。

7、定期召開教研組長碰頭會。

8、評選社會公德星。

9、召開趣味籃球親子運動會。

10、漢字錄入比賽。

1

1、開展學(xué)生綜合質(zhì)量評價，填寫評價手冊。

12月份：

1、期末復(fù)習(xí)動員。

2、師生歡慶元旦退休、在職，才藝展示。

3、進行剪貼報大賽和摘抄本比賽。

4、學(xué)生單項檢測比賽。

5、評選讀書星。

6、定期召開教研組長碰頭會。

7、上交本學(xué)期自己制作的課件。45歲以下教師每人至少一個

8、開展學(xué)生綜合質(zhì)量評價，填寫評價手冊。

1月份：

1、期末檢測。

2、上交各種手冊、材料，教學(xué)質(zhì)量分析等各項資料。

3、教育教學(xué)經(jīng)驗交流總結(jié)表彰會。

4、教育教學(xué)案例評選、課件評比。

校歷：

2009年9月1日星期六開學(xué)

2008年2月25日星期一開學(xué)。

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第四篇：“小學(xué)~學(xué)第一學(xué)期計劃”學(xué)校工作計劃

精選范文:“小學(xué)~學(xué)第一學(xué)期計劃”學(xué)校工作計劃(共0篇)小學(xué)2007~2008學(xué)第一學(xué)期工作計劃

一、工作思路：以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)、貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以及市區(qū)教育大會精神，按照“以需求定發(fā)展，以改革求發(fā)展，以督評促發(fā)展”的內(nèi)涵發(fā)展思路，落實“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點工作有保障，難點工作有突破，各項工作抓落實”的工作要求，統(tǒng)一思想，凝聚力量，樹立科學(xué)發(fā)展觀，進一步推進管理創(chuàng)新，深化教育教學(xué)改革，求真務(wù)實、突出重點、提高效率、狠抓落實，以科研為導(dǎo)向，以學(xué)習(xí)求創(chuàng)新，以質(zhì)量促發(fā)展，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：實施科學(xué)化管理，達到“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理科學(xué)化，教學(xué)工作規(guī)范化，德育工作系列化，辦學(xué)特色多樣化，學(xué)校校園園林化?！鞭k人民群眾滿意的教育。

三、工作要求：認(rèn)識到位，組織落實，措施有力，方法得當(dāng)，注重實效。

四、重點工作：一加強兩支隊伍建設(shè)，提高干部、教師的道德素養(yǎng)和實踐能力。

1、加強學(xué)習(xí)，形成“依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教”的局面。貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》、《關(guān)于促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》等法律法規(guī)的相關(guān)要求，開展依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教的宣傳教育活動，通過學(xué)習(xí)宣傳，使教職員工的法制意識明顯增強。開學(xué)第一周，定為普法宣傳周9月3日——9月7日，教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，有記錄、有反思。

2、進一步建立完善學(xué)校的各項規(guī)章制度，切實提高學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范化水平。

3、提高干部隊伍的業(yè)務(wù)水平和管理能力。繼續(xù)為建設(shè)一支忠待事業(yè)、誠待同事、嚴(yán)待自己、促進和諧的高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍而不懈努力，進一步落實干部的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)，強化領(lǐng)導(dǎo)干部的“八種意識”和“六個表率”。1率先垂范，提高服務(wù)意識。踐行腳踏實地、密切聯(lián)系群眾、勇于管理、熱情服務(wù)、廉潔自律的工作作風(fēng)。圍繞“教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”這一主題，經(jīng)常反思教育教學(xué)中存在的問題，查找原因，制定整改措施，提出努力方向。努力在廣大教師中營造“擺問題、找原因、定措施”的氛圍。開展干部業(yè)務(wù)大練兵活動，不斷提高教育教學(xué)指導(dǎo)水平。積極參加各類的教研進修活動；深入教學(xué)一線，對各項工作進行有效的指導(dǎo)、評價和跟蹤；認(rèn)真進行隨堂聽評課活動，有針對性地對老師進行有效的指導(dǎo)。2苦練內(nèi)功，強化學(xué)習(xí)意識。積極撰寫讀書筆記，及時將學(xué)習(xí)與工作有機結(jié)合。干部每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于2萬字，及時向老師推薦好書好文章。每人每學(xué)年至少開展一次業(yè)務(wù)講座或組織一次沙龍論壇。3積極參加教科研活動，提升教育科研能力。使教科研工作為教育改革實踐服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。每位干部要親自主持一個科研課題的研究工作。教育科研要以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為載體，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，努力提高教科研質(zhì)量，推動學(xué)校各項工作的持續(xù)快速發(fā)展。工作目標(biāo)：加強課題組建設(shè)，提高課題研究的效率，確保課題研究早出成果。具體措施和要求：l加強理論學(xué)習(xí)，提高理論學(xué)習(xí)實效。本學(xué)期，有選擇性和針對性地組織教師進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)采用教師自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)內(nèi)容以自己的課題研究以及學(xué)科教學(xué)理論等方面的專著、教育教學(xué)刊物為主。要求理論聯(lián)系實際，結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，定期寫好教學(xué)隨筆，根據(jù)要求上交至課題組，及時總結(jié)和交流在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗和做法，討論課改實驗中出現(xiàn)的新問題，研究新對策，提高實施水平。l強化培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師科研素質(zhì)。迅速提高學(xué)校教科研整體水平，力爭學(xué)校教科研質(zhì)量上個新臺階，本將繼續(xù)通過“走出去，請進來”、“培訓(xùn)科研一體化”等方法，探索“教學(xué)—研究—專業(yè)發(fā)展一體化”之路，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。[1]學(xué)校將結(jié)合微格教學(xué)培訓(xùn)的契機，聘請領(lǐng)導(dǎo)專家定期來我校進行教學(xué)技能培訓(xùn)指導(dǎo)。[2]認(rèn)真組織教師參加各級各類培訓(xùn)工作。做到學(xué)以致用，及時對教學(xué)科研工作進行認(rèn)真的總結(jié)、反思，提煉成功的經(jīng)驗，尋求薄弱環(huán)節(jié)。[3]抓好課題研究，細(xì)化過程管理。①許校長——《綜合實踐活動的有效實施與評價研究》國家級；②吳校長——《通過課例研究提高教師課堂教學(xué)設(shè)計能力》中央教科所級課題；③陳主任——《家校合作培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究》中央教科所級課題；③閆主任——《在體驗學(xué)習(xí)中，提高作文教學(xué)實效性的研究》市級在課題研究過程中，按計劃，有步驟地扎實開展研究活動。堅持教研結(jié)合。一方面，課題組內(nèi)成員堅持相互觀摩各自組織的研究活動，認(rèn)真分析課題研究進展中的得與失，共同討論研究中遇到的各類問題，努力尋求解決的辦法。另一方面，注重及時記錄研究過程中每一細(xì)小環(huán)節(jié)，可以是文字記載，也可以是音像畫面，以追求研究的實效性、科學(xué)性。l加強宣傳力度，推廣科研成果。本，我們將圍繞學(xué)校中心工作，積極鼓勵全體教師撰寫課題研究論文、教育教學(xué)案例及分析、教學(xué)隨筆等。鼓勵教師向各級各類刊物投稿，加大學(xué)校工作的宣傳力度。教科研室將擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù)，及時把市區(qū)級以上有關(guān)征文、論文競賽等信息傳達到每個教師，并對教師的論文進行篩選，把好質(zhì)量關(guān)，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。同時，本著務(wù)實創(chuàng)新的原則，學(xué)校將繼續(xù)辦好?？缎@之聲》。編輯出版《教師隨筆、反思、案例集》，為全校教師施展才能提供舞臺。4分工明確，體現(xiàn)合作意識。自覺接受群眾的監(jiān)督，提高工作質(zhì)量。加強學(xué)校工作的計劃管理，力求計劃具體、緊貼實際、求真務(wù)實，具有前瞻性；強化過程管理，狠抓計劃的落實，做到工作責(zé)任到人，工作有序，務(wù)求實效。5加強學(xué)校后備干部的培養(yǎng)工作。通過引路子、設(shè)臺子、給任務(wù)、壓擔(dān)子的形式促進后備干部不斷成長。

4、優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，樹立良好師德形象。目標(biāo):愛心、耐心、專業(yè)、真誠、負(fù)責(zé)措施：1以人為本，關(guān)愛學(xué)生，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范。●組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件師德光盤，真正理解新時期師德的內(nèi)涵，努力在教育教學(xué)進程中，體現(xiàn)和諧教育，真正做到善待、尊重每一名學(xué)生。l結(jié)合學(xué)校建立完善學(xué)校的各項規(guī)章制度的活動，切實樹立全體教師的規(guī)則意識。下發(fā)并組織教師學(xué)習(xí)l深化“知榮辱、講正氣、守師德、促和諧”主題教育，開展“細(xì)節(jié)中看師德”整改交流和演講活動。2結(jié)合校本培訓(xùn)，為教師發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?！褚浴百|(zhì)量”為核心，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。重點抓好學(xué)科專業(yè)知識、研讀文本、教學(xué)設(shè)計、信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合、課題研究等方面的培訓(xùn)?！癖緦W(xué)期上好組內(nèi)業(yè)研課，摘寫一萬字50歲以上教師5000字的讀書筆記；完成一篇教學(xué)心得或案例；撰寫一篇教科研論文或教育故事；卓有成效地做好培優(yōu)生和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作?！窦訌娦?nèi)外的溝通。加大“請進來，走出去”的力度，開展校際之間的業(yè)務(wù)交流；定期邀請專家學(xué)者來校講學(xué)和指導(dǎo)，提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。3結(jié)合學(xué)校“三年發(fā)展規(guī)劃”，加快骨干教師的培育步伐?！袢蚊鼘W(xué)校首屆骨干教師、優(yōu)秀班主任?！駷榻處煹陌l(fā)展搭建好平臺。繼續(xù)做好新一輪校級骨干教師、優(yōu)秀班主任的評選工作，客觀、科學(xué)地評價教師，讓每一位教師享受成功。

5、關(guān)心老師們的心理健康狀況，開展有益的工會活動。定期為教師下發(fā)心理健康材料，培訓(xùn)教師光顧區(qū)《沙燕心理健康》網(wǎng)站，使教師學(xué)會心理調(diào)節(jié)。二德育工作努力做到全員育人，全程育人，更新教育理念，提高班主任的管理能力；加大養(yǎng)成教育力度，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，突出工作的實效性；以德育科研為突破口，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

1、抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。1完善管理網(wǎng)絡(luò)。德育管理是一個整體系統(tǒng)，建立校內(nèi)“一點三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實行校長總負(fù)責(zé)，副校長具體負(fù)責(zé)，德育主任操作執(zhí)行，全體教師通力協(xié)作的德育管理機制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。2抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵”這三個環(huán)節(jié)，構(gòu)建班主任隊伍科學(xué)管理的機制，學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作意見》，舉辦“關(guān)注細(xì)節(jié)，增強班級教育管理實效性”德育工作論壇。組織參加區(qū)“以人為本，關(guān)愛學(xué)生”為主題征文活動，組織以身邊的真人真事為題材的“走進學(xué)生，關(guān)注細(xì)節(jié)，加強研究，注重實效”的講演比賽活動，在實踐的過程中，組織大家進行討論、交流心得，介紹經(jīng)驗，開創(chuàng)德育工作新思路。繼續(xù)進行文明班集體的評選，每學(xué)年嚴(yán)格按照優(yōu)秀班主任評選方案，評選出優(yōu)秀班主任，并在職稱評定、評優(yōu)評先等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。

2、開展豐富多彩的主題教育實踐活動，采取多種教育形式，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。1以養(yǎng)成教育為主線，以爭奪形象星的個數(shù)為落實形式，以一規(guī)一則為行為標(biāo)準(zhǔn)，完善學(xué)生常規(guī)管理。以尋找身邊道德榜樣為宣傳點，在學(xué)生中開展“對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順”的養(yǎng)成教育活動。建立爭星成長冊，打造“星級少年”。2以國際禮儀、賽場禮儀為重點，深化“情系奧運、文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，重溫十個文明形象要求，以“學(xué)會禮讓，感受文明”為主題規(guī)范學(xué)生行為，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，評選出豐臺區(qū)文明禮儀小使者。召開“我為奧運學(xué)本領(lǐng)”為主題的才藝展示大隊活動。

3、積極開展心理健康教育，促進學(xué)生身心健康。1建立心理咨詢室，征集名稱，申報心理健康教育實驗校。2培訓(xùn)心理健康教師，舉行心理健康講座。3進行個案輔導(dǎo)，建立心理健康檔案。4班主任做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生樹立克服困難的信心和戰(zhàn)勝挫折的勇氣，要特別關(guān)注個別生，努力使其身心健康。

4、構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)，家庭為基礎(chǔ)、社會教育為依托的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，達到育人環(huán)境的和諧統(tǒng)一。1抓好學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育模式，辦好家長教師協(xié)會。2學(xué)校以校園之聲的形式向家長宣傳學(xué)校的工作動態(tài)。3通過開辦家教講座、家長教師協(xié)會輔導(dǎo)等，組織家長參與學(xué)校的德育活動，爭取家長和社會對學(xué)校教育的支持，拓寬德育工作的渠道。4每學(xué)年評選一次好家長，向家長宣傳正確教育子女的方法和經(jīng)驗。5建立學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)頁。

5、發(fā)揮校園文化的育人功能，達到育人環(huán)境的和諧統(tǒng)一。加強校園環(huán)境建設(shè)和班級環(huán)境建設(shè)。在校園顯眼處，樹立德育牌；布置好樓內(nèi)學(xué)生宣傳櫥窗，達到美化校園的目的，爭創(chuàng)綠色學(xué)校；美化教室環(huán)境；對學(xué)生進行愛護校園的教育；各班用好圖書柜，定期更換圖書，認(rèn)真做好借閱記錄，定期召開讀書交流活動，開闊視野。三教學(xué)工作

1、加強教研組建設(shè)：以落實豐臺區(qū)教學(xué)聯(lián)合視導(dǎo)工作為契機，重點抓好教研組工作，促進學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。1通過開展講座、研討、學(xué)習(xí)交流等方式，對教研組長的教育教學(xué)理念、科研意識、研究能力、指導(dǎo)能力及管理能力進行培訓(xùn)，提高教研組長的綜合素質(zhì)。2指導(dǎo)教研組長按照《組長職責(zé)》做好各項工作。

2、開展教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)與考核。以參加豐臺區(qū)第五屆“師慧杯”競賽為契機，開展校內(nèi)初賽，整體提高水平，選拔優(yōu)秀人才。1加強理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)。根據(jù)學(xué)校開展的課題研究內(nèi)容，有目的地選擇相關(guān)的教育教學(xué)理論，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式進行學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。2加強實踐鍛煉，提升業(yè)務(wù)能力。以《開展精品課例研究，提高教師教學(xué)設(shè)計能力》課題為抓手，以微格教學(xué)實踐為手段，從教學(xué)的各個環(huán)節(jié)入手，扎實地進行教學(xué)實踐。具體步驟：a繼續(xù)深入開展精品課例的賞析活動，感悟名師的教育教學(xué)理念。b請王鳳桐老師講授導(dǎo)入、提問、評價等技能及教學(xué)設(shè)計方案。c在學(xué)習(xí)教學(xué)技能基礎(chǔ)上開展崗位練兵，開展微格教學(xué)設(shè)計比賽。d選擇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計在全校做微格教學(xué)展示。e總結(jié)活動成果：教學(xué)設(shè)計、案例、反思、課堂實錄。3加強教師教學(xué)基本功訓(xùn)練。根據(jù)區(qū)小學(xué)規(guī)范化建設(shè)要求，組織開展教師鋼筆字和微格教學(xué)設(shè)計基本功比賽。4加強教師信息技術(shù)培訓(xùn)。充分利用校內(nèi)外資源，有針對性地開展信息技術(shù)培訓(xùn)。根據(jù)教師不同發(fā)展需要，分層次、自選式培訓(xùn)?；A(chǔ)班：word功能介紹；文字錄入指法、排版、打??；投影片設(shè)計、制作。負(fù)責(zé)人：張偉提高班：課件設(shè)計、制作。網(wǎng)頁瀏覽、信息搜索、郵件傳遞。負(fù)責(zé)人：鄒磊具體步驟：a教師根據(jù)自己的需要自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。b教師按時參加培訓(xùn)。c學(xué)校組織進行學(xué)習(xí)成果測試。測試人員：45歲以下教師測試內(nèi)容：漢字錄入：每分鐘30字為合格，45字為良好，60字為優(yōu)秀。課件設(shè)計制作：自選內(nèi)容、自選制作平臺，獨立設(shè)計、制作一個教學(xué)課件。

3、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。1抓好備課。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校備課要求，備課中突出重點即：教學(xué)理念的體現(xiàn)、處理重難點的教法與學(xué)法設(shè)計、媒體使用設(shè)計、作業(yè)層次設(shè)計、作文課、復(fù)習(xí)課設(shè)計等，把學(xué)校備課要求落實到位。各學(xué)科以課堂教學(xué)的改革為重點，探索以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)模式，開展有效學(xué)習(xí)。教師教學(xué)力爭有個性，出特色。依據(jù)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)深入探索自主學(xué)習(xí)、體驗學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)及有效的接受性學(xué)習(xí)等教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。2抓好課堂教學(xué)管理及檢測工作，提高教學(xué)質(zhì)量。a組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校課堂教學(xué)規(guī)范，開展聽常態(tài)課、業(yè)研課、展示課活動，培養(yǎng)隊伍，發(fā)現(xiàn)人才。b抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。各年級要把養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做為工作重點大力開展工作。所有學(xué)科要以培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫姿勢，良好的書寫習(xí)慣為培養(yǎng)重點。教研組及學(xué)校加強對學(xué)生作業(yè)書寫情況的檢查及對教師批改作業(yè)情況的檢查工作。c抓好抽測年級教學(xué)工作。認(rèn)真總結(jié)2006—2007學(xué)年第二學(xué)期五年級教學(xué)抽測情況，召開教學(xué)質(zhì)量分析會，制定改進教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的措施。積極協(xié)調(diào)各方力量，做好六年級第一學(xué)期質(zhì)量抽測工作。組織六年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教師、全體英語教師開展提優(yōu)補差工作。d做好單元檢測工作：按學(xué)校要求進行單元檢測工作。結(jié)合各種檢測做好分析，發(fā)現(xiàn)問題及時改進。各組組長在檢測結(jié)束后對年級組的情況做一匯總分析，利用業(yè)研時間與組內(nèi)老師交流，提出整改措施并監(jiān)督全組老師的執(zhí)行情況。3抓好校本課程：進一步完善、使用好小籃球這一校本課程。本學(xué)期以趣味籃球為主開發(fā)校本教材，召開秋季趣味籃球親子運動會。4做好學(xué)生各項競賽活動。5做好培優(yōu)生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，同時做好有關(guān)記錄，關(guān)注學(xué)困生學(xué)習(xí)過程中的亮點，促進他們的成長提高。做好優(yōu)秀生培養(yǎng)工作，有計劃，有措施，有成效。四其他工作

1、體育工作：1規(guī)范體育課教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2做好廣播操。3搞好冬季體育鍛煉工作。4實施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢查評估。

2、衛(wèi)生工作：1開展以環(huán)保為主要內(nèi)容的教育活動。2搞好個人衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生，加強檢查評比。3搞好冬季衛(wèi)生防病宣傳及預(yù)防接種工作。4做好眼保健操，隔周調(diào)換座位，保護學(xué)生視力。

3、安全保衛(wèi)工作：1加強安全宣傳管理工作，加大檢查力度，確保師生及財產(chǎn)安全。2嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制度，加強學(xué)生安全教育，防止意外事故發(fā)生。3加強門衛(wèi)值班，來人詢問登記。發(fā)現(xiàn)可疑人及時報警。4做好防火、防盜工作。5加強領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度，認(rèn)真檢查及時記錄總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報解決。6工作中發(fā)生安全責(zé)任事故，實行責(zé)任倒查制度，造成損失及不良影響按比例扣除效益工資，實行一票否決。

4、繼續(xù)教育工作。

5、老干部工作。五各月主要工作安排9月份：

1、9月1日第一節(jié)課收費；第二節(jié)課開學(xué)典禮；第三節(jié)課班主任提要求。11：30放學(xué)沒飯。

2、9月3日10：00—11：00組織全體學(xué)生準(zhǔn)時觀看教育部向全國統(tǒng)一轉(zhuǎn)播的“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動錄像。教委業(yè)務(wù)科室將在9月3日組織對各校開展活動情況的檢查，收集中小學(xué)生對形勢教育課的反映，做好相關(guān)信息及圖片反饋工作，于9月15日前將活動開展的情況以圖片或文字方式通過教委辦公網(wǎng)傳至中小職教科。

3、9月4日上交各組德育計劃、教學(xué)進度、教研計劃等。

4、9月8日慶祝教師節(jié)退休、在職。

5、9月11日校園排隊日的宣傳工作。

6、9月13日學(xué)習(xí)中小學(xué)班主任工作意見。

7、9月中旬開始聽約課及各教研組研究課展示。

8、快樂中隊組建及大、中、小隊干部改選工作。

9、9月底全校各學(xué)科語數(shù)英作業(yè)檢查。

10、評選文明禮儀星。

11、布置學(xué)校展板并帶領(lǐng)學(xué)生參觀。

12、定期召開教研組長碰頭會。

13、信息技術(shù)培訓(xùn)。

14、微格教學(xué)技能培訓(xùn)。

15、開展學(xué)生綜合質(zhì)量評價，填寫評價手冊。10月份：

1、教師教學(xué)技能展示。

2、推門課、研究課根據(jù)上月聽課情況進行重點聽課、展示課活動。

4、作業(yè)抽查。

5、進行隊前教育工作。

6、召開我為奧運學(xué)本領(lǐng)才藝展示大隊會發(fā)展新隊員表彰六小快樂天使。

7、評選勤奮學(xué)習(xí)星。

8、秋游活動

9、全校家長會

10、定期召開教研組長碰頭會。

11、微格教學(xué)技能培訓(xùn)。

12、召開“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合展示交流會”，推出語數(shù)各一節(jié)課。

13、信息技術(shù)培訓(xùn)。11月份：

1、期中檢測。

2、教師教學(xué)技能展示。

3、推門課、研究課。

4、冬煅開幕式。

5、各中隊以奧運會了解奧運知識、文明禮儀等或特色快樂中隊為范圍召開主題班隊會。

6、查學(xué)生評價手冊。

7、定期召開教研組長碰頭會。

8、評選社會公德星。

9、召開趣味籃球親子運動會。

10、漢字錄入比賽。

11、開展學(xué)生綜合質(zhì)量評價，填寫評價手冊。12月份：

1、期末復(fù)習(xí)動員。

2、師生歡慶元旦退休、在職，才藝展示。

3、進行剪貼報大賽和摘抄本比賽。

4、學(xué)生單項檢測比賽。

5、評選讀書星。

6、定期召開教研組長碰頭會。

7、上交本學(xué)期自己制作的課件。45歲以下教師每人至少一個

8、開展學(xué)生綜合質(zhì)量評價，填寫評價手冊。1月份：

1、期末檢測。

2、上交各種手冊、材料，教學(xué)質(zhì)量分析等各項資料。

3、教育教學(xué)經(jīng)驗交流總結(jié)表彰會。

4、教育教學(xué)案例評選、課件評比。校歷：2009年9月1日星期六開學(xué)2008年2月25日星期一開學(xué)。[“小學(xué)~學(xué)第一學(xué)期計劃”學(xué)校工作計劃(共0篇)]實驗小學(xué)2013--2014學(xué)

全面發(fā)展。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗收關(guān)，認(rèn)真對待教體局教學(xué)質(zhì)量的驗收和評估工作。[“小學(xué)~學(xué)第一學(xué)期計劃”學(xué)校工作計劃(共0篇)] 4.加大對教師，尤其是青年教師培養(yǎng)力度，通過開展聽評課、團隊活動、外出學(xué)習(xí)等形式進行青年教師培養(yǎng)，提高教師的理論水平。

5.進一步完善、加強校園各種硬件設(shè)施建設(shè)及校園文化建設(shè)，營造積極向上的校園文化環(huán)境。

6.繼續(xù)深化教師師德及績效考核工作，不斷完善考核方案。讓師德及績效考核真正體現(xiàn)教師的工作水平，通過考核提高教師的工作積極性。

7.發(fā)揮工會職能作用，組織教職工乒乓球賽，鼓勵教工利用業(yè)余時間鍛煉身體，增強身體素質(zhì)，豐富業(yè)余生活。8.繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾崗日常行為規(guī)范檢查工作，成立紅領(lǐng)巾校園廣播站，結(jié)合重大節(jié)日開展相關(guān)活動對學(xué)生進行德育熏陶。

9.積極開辟

努力打造一支講學(xué)習(xí)、講團結(jié)、講奉獻、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。要始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對工作的強烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感，堅持與時俱進。增強政治意識、目標(biāo)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識。經(jīng)常深入教學(xué)

教學(xué)改革。逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式，3.加強教師集體備課力度，全組教師共同參與，形成集體智慧。抓好“備、講、批、輔、考、評”六個教學(xué)環(huán)節(jié)，堅決做到不備課不進課堂。

4.狠抓對課堂教學(xué)的過程管理，完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度，堅持候課制，要求教師課上語言規(guī)范，鮮明生動，杜絕課堂的盲目性和隨意性。

5.加強課程建設(shè)，促進學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)國家課程安排和教師工作量要求，開足開齊課程，重視小學(xué)英語、音體美學(xué)科的教學(xué)與管理。

6.加強作業(yè)的檢查與管理，提高作業(yè)質(zhì)量。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求合理布置作業(yè)，內(nèi)容要有基礎(chǔ)性作業(yè)又要有拔高性作業(yè)。作業(yè)批改做到及時，學(xué)校進行集中檢查與隨時抽查。

7.組織各類教學(xué)競賽和抽查，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實情況的抽查，評估其在實施新課程標(biāo)準(zhǔn)過程中的各項工作的完成情況和取得的成績。

8.繼續(xù)加強“兩室”建設(shè)，保證師生的身心健康。

9.加強教育科研工作的力度，做好課題的申報和管理。

10.做好參加全市課堂教學(xué)改革經(jīng)驗交流會的準(zhǔn)備工作。今年，我校的英語課題即將結(jié)題，切實做好迎接結(jié)題工作的準(zhǔn)備。

11.學(xué)期末，在學(xué)生中開展語、數(shù)、英學(xué)科的知識與能力的競賽活動。

12.加強畢業(yè)班的管理，穩(wěn)步提升質(zhì)量。

（四）提高教師整體素質(zhì)，深入開展校本培訓(xùn)。

1.鼓勵教師積極參加各級各類專業(yè)培訓(xùn)。特別是要加大校本培訓(xùn)力度，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，讓教師成為學(xué)習(xí)型教師，實行全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。

2.開展教研活動，加強教學(xué)研究，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。從課堂教學(xué)入手，著力推進科學(xué)教研、有效教研活動，開拓思路，優(yōu)化知識儲備，提升教師綜合素質(zhì)。著力為中青年骨干教師發(fā)展搭建提升平臺。通過骨干教師引領(lǐng)、新老教師結(jié)對幫扶、教學(xué)技能展示等活動形式，促進教師教育教學(xué)能力不斷提升。

3.為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個新的層面，本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)新版《課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。學(xué)校多方面創(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓(xùn)的機會，以獲取先進的教改信息，學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。

4.制定教師互相聽評課制度，利用教師的群體優(yōu)勢，實現(xiàn)教學(xué)水平的整體突破，縮小同科目班級的差距。5.繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練活動，本學(xué)期在九月下旬開展教師課堂教學(xué)評比活動。

6.本學(xué)期，加強教職工的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教職工的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

（五）少先隊工作 1.配合學(xué)校的德育工作，全面開展學(xué)生思想道德品質(zhì)教育。

下頁 余下全文小學(xué)2014——2015學(xué)

的學(xué)習(xí)交流活動，繼續(xù)開展立高尚師德，樹教育新風(fēng)主題實踐活動，學(xué)期末評選出校內(nèi)“師德標(biāo)兵”。

3、優(yōu)化育人環(huán)境，切實抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。抓好大課間活動，教導(dǎo)處、德育辦、大隊部、體育組各部門聯(lián)合組織以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，以中間操、校內(nèi)韻律操和抖空竹為組織形式的課間活動。

4、努力做好學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合工作。通過家訪、家長會、學(xué)生社會實踐、家校聯(lián)系平臺、校園網(wǎng)專欄、給家長公開信等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，努力為青少年健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。德育辦要積極開展家長學(xué)校的各項工作，十月中旬以年級為單位分別組織召開家長會。繼續(xù)做好法制宣傳教育系列活動，聘請法制副校長來校做報告，請消防隊官兵進行消防知識講座，十月末再組織一次“突發(fā)公共事件應(yīng)急演練”。

5、繼續(xù)加大學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生的管理和檢查力度，科任教師要認(rèn)真做好教學(xué)樓內(nèi)公共衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生清掃。

6、要努力抓好單親學(xué)生、特殊家庭學(xué)生的教育工作，做好防厭學(xué)工作，切實提高普及程度，真正做到無一流失學(xué)生。繼續(xù)做好“領(lǐng)導(dǎo)、教師對‘四生’的幫扶和教育工作”，關(guān)心、幫助留守兒童，要真正解決他們的實際困難。

7、做好每月一期的師生走廊文化宣傳板的更換和?？木庉嫵霭婀ぷ鳎？膬?nèi)容、版面還要精心設(shè)計，要彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，有新亮點，要突出實效性，要真正能吸引讀者。

8、積極推進校園文化建設(shè)，按時參加“

二、教學(xué)工作：學(xué)校工作以教學(xué)為中心，學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)培養(yǎng)要通過教學(xué)實現(xiàn)，學(xué)校先進的辦學(xué)理念也要通過教學(xué)實現(xiàn)。加強教學(xué)工作，既要重視顯性方面，加強知識的學(xué)習(xí)、能力的培養(yǎng)；又要重視隱性的方面，教給學(xué)生本學(xué)科具有多元認(rèn)知作用的思想方法，具有智能價值的學(xué)科思維能力和具有人格建構(gòu)作用的各學(xué)科品質(zhì)。

1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，建立良好秩序。根據(jù)國家教育部有關(guān)要求擬訂學(xué)校課程計劃，開齊、開足、開好教學(xué)課程，確保學(xué)時完成，不隨意挪用擠占。嚴(yán)格教學(xué)過程中各個環(huán)節(jié)的管理監(jiān)督，樹立“有效教學(xué)質(zhì)量觀”，在學(xué)習(xí)效率、課堂效率上下功夫。

2、加強教學(xué)常規(guī)工作管理：做到“備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要多，輔導(dǎo)要細(xì)，要求要嚴(yán)，質(zhì)量要高”。

3、領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂跟蹤指導(dǎo)，調(diào)查研究、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在組織語文、數(shù)學(xué)、英語三科的月考工作的同時要加強過程的監(jiān)控，要重視所有學(xué)科的教學(xué)和管理，要加強隨堂聽課和檢查，要保證其實效性。

4、加強同學(xué)科組間的教學(xué)研究工作，真正起到促進教學(xué)的作用。教導(dǎo)處要加強教師備課的指導(dǎo)和培訓(xùn)力度，要加強教案的檢查，改變教師備課方式，提高備課效率，要求教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n。在個人備課基礎(chǔ)上，每次集體備課由一人主講，并集體討論。集體備課意在集中力量研究教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點與難點，統(tǒng)一進度，同伴互動。教導(dǎo)主任要主動做好聽課和聽課后的指導(dǎo)與交流工作。

5、加強教學(xué)工作的檢查和輔導(dǎo)：上好每一堂課，教好每一位學(xué)生，全面提高課程教學(xué)的效能和質(zhì)量，把好質(zhì)量關(guān)，實現(xiàn)減負(fù)增效。把教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的結(jié)果與平時的教學(xué)工作檢查、指導(dǎo)有機地結(jié)合起來，不簡單地以卷面測試的結(jié)果作為評定教師和學(xué)生業(yè)績的唯一依據(jù)。教導(dǎo)處定期和不定期對教師教學(xué)情況進行檢查和指導(dǎo)，及時反饋，并將結(jié)果納入每月考核。抓住教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，關(guān)注每個階段過程的質(zhì)量管理，以階段性目標(biāo)的達成度保證高質(zhì)量結(jié)果的實現(xiàn)。認(rèn)真參加教育局組織的教學(xué)檢測。

6、認(rèn)真參加教育局組織的各種培訓(xùn)，積極培養(yǎng)各級各類骨干教師，充分發(fā)揮校園名師的榜樣作用，繼續(xù)通過我們已經(jīng)聯(lián)姻的名師帶徒弟、老教師帶新教師等方法不斷提高骨干教師的比例。

7、加強學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作，加強特長學(xué)生和特長項目的的培養(yǎng)，體育課、音樂課、信息技術(shù)課、綜合實踐課都要根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有條件靈活運用教材內(nèi)容。要積極參加上級教育行政部門組織的各種競賽。加強學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)健康心理教育；大力開展教師、學(xué)生陽光體育健身活動；要充分發(fā)揮“學(xué)校體育活動中心”的作用，適時新建“教師健身活動室”。

8、本學(xué)期學(xué)校將大力倡導(dǎo)“師生人人寫一手好字”活動，尤其是要從低年級開始，除繼續(xù)組織專任教師每天寫粉筆字外，還要多組織一些教師、學(xué)生的活動，教導(dǎo)處要重視日常的檢查和考評，學(xué)期末組織教師和學(xué)生的寫字驗收；要繼續(xù)開展新一輪的師生背誦古詩文活動，做好師生讀書積累卡的摘抄和整理。學(xué)期末分別組織教師、學(xué)生的“讀書積累和讀書摘抄設(shè)計大賽”。

9、認(rèn)真抓好教學(xué)研究活動，積極申請上級科研項目爭取縣內(nèi)或州內(nèi)科研立項。本學(xué)期十月份學(xué)校擬組織三項教學(xué)研討活動：

a、“中層領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)課”（準(zhǔn)備參加縣教導(dǎo)主任示范課活動）

b、“新任校園名師示范課”

c、“年組教研匯報課”

在此基礎(chǔ)上參加進修學(xué)校組織的“語文教學(xué)基本功大賽”、“優(yōu)質(zhì)課開放活動”、“科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語教學(xué)新秀評選”。認(rèn)真準(zhǔn)備積極參加進修學(xué)校組織的“重大教育教學(xué)行動研究”研討會。

10、為便于高年級語文、數(shù)學(xué)教學(xué)，減輕教[“小學(xué)~學(xué)第一學(xué)期計劃”學(xué)校工作計劃(共0篇)]師負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期實行五、六年級分科教學(xué)。

11、要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，制作教師網(wǎng)絡(luò)博客，要把個人自培計劃、個人工作總結(jié)、班主作工作總結(jié)、教學(xué)論文、教學(xué)反思、教學(xué)案例、學(xué)生試題等教師日常教學(xué)工作中的一些文字資料定期上傳到博客空間并鏈接到學(xué)校網(wǎng)站，要真正達到資源共享。

12、為從小培養(yǎng)學(xué)生的特長，減輕低年級班主任老師的工作量，學(xué)校將組織一二年級學(xué)生課后“二課堂活動”。

13、要認(rèn)真組織教師、學(xué)生的各種校內(nèi)和上級競賽，并力爭取得好的成績。

14、本學(xué)期學(xué)校將加強與各社區(qū)、各單位青少年活動場所的聯(lián)系，讓學(xué)生走出學(xué)校，走向社會，開闊視野，組織豐富多彩的綜合實踐活動。

三、教師培訓(xùn)工作：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)校地位的關(guān)鍵是具有一支高度政治覺悟，勤于學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)過硬，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，富有進取精神的現(xiàn)代型的教師隊伍。所以學(xué)校的教師培訓(xùn)工作至關(guān)重要。

1、積極參加教育局組織的各種培訓(xùn)、聽課、年會、教研等活動，要積極在縣以上學(xué)會、報刊、雜志等上發(fā)表論文；實行全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟與文本培訓(xùn)并軌的全員培訓(xùn)方法，組織好 下頁 余下全文

第五篇：“2009學(xué)第一學(xué)期德育計劃”德育工作計劃

2008－2009學(xué)第一學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心。牢固樹立“立德育人”的觀念，以弘揚和培育民族精神為抓手，加強和改進德育工作，努力做到與時俱進，貼近學(xué)生，自主參與，提高實效，開創(chuàng)德育工作新局面。

二、工作理念

1、為每一位學(xué)生找到最佳的發(fā)展空間。

2、充分發(fā)揮德育過程中師生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。

3、授之以知，曉之以理，引之以情，導(dǎo)之以行。

5、讓德育回歸生活，從身邊小事做起。

三、工作目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德情操和行為習(xí)慣。

2、加強法制教育，堅持依法治教。

3、重視校園文化建設(shè)，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。

4、開展豐富多彩的教育活動和社會實踐活動。

四、實施策略

德育是一個過程性的活動，滲透在日常的教育教學(xué)活動中，本學(xué)期將本著“務(wù)實”“開拓”的原則，對德育工作進行全面、深入的部署。

1、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》，結(jié)合日常行規(guī)教育，開展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教育，花大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口出，文明行為隨處見”的習(xí)慣。每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等。

定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核獎懲制度，把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)，本學(xué)期評選校級優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，學(xué)校組織評選。

6、抓好班主任隊伍建設(shè)。

定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核獎懲制度，把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)，本學(xué)期評選校級優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，學(xué)校組織評選。

五、工作安排表（略）＿、范文網(wǎng)、論文網(wǎng)

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