第一篇：單詞趣味記憶

單詞趣味記憶

agent——代理人、代理商

分析1：a————個；gen——“跟”的拼音；t——“談”的拼音首字母；

記憶方法1：—個代理商在跟我談判。分析2：“恩準他”的諧音；

記憶方法2：我恩準他成為我的代理商。

album——相片冊、集子

分析1：al——所有（all）的近似拼寫；bum——“部門”的近似拼音；

記憶方法1：所有部門的相片都在相片冊里。

分析2：al——所有（all）的近似拼寫；bum——“不買”的近似拼音；

記憶方法2：所有人都不買這種像冊。

alien——外星人

分析：a————個；li——“梨”的拼音；en——英國人（english）的簡寫；

記憶方法：外星人把—個梨給了英國人。amazing——不可思議的、令人驚異的

分析1：a———件；ma——“媽”的拼音；zing——“驚”的近似拼音；

記憶方法1：—件不可思議的事情發(fā)生了，媽媽非常震驚。分析2：a———匹；ma——“馬”的拼音；zing——唱歌（sing）的近似拼寫；

記憶方法2：一匹馬在唱歌，真是不可思議。

amusement——娛樂、消遣

分析：am——是；use——用；men——男人們；t——“提”的拼音首字母；

記憶方法：娛樂是用來給男人們提神的。

annoy——使惱怒、使生氣

分析：an———個；no——沒有；y——“牙”的拼音首字母；

記憶方法：—個沒有牙的人使我很生氣。

argue——爭論、爭吵

分析：ar——“啊”諧音；gue——“孤兒”的近似拼音；

記憶方法：啊，孤兒在爭吵。asleep——睡著的

分析：a————個；sleep——睡覺；

記憶方法：—個在睡覺的人就是睡著的。

sleep——睡覺

分析：“使你?！钡闹C音；

記憶方法：使你疲倦得想睡覺。

awake——醒著的

分析：a————個；wake——叫醒；

記憶方法：—個人被叫醒了，所以他是醒著的。

wake——叫醒

分析：“喂”的諧音；

記憶方法：喂，該醒了。

boat——小船

分析：bo——像數(shù)字60；at——在；

記憶方法：60個人擠在——條小船上。

bored——厭煩的、厭倦的

分析：bo——像數(shù)字60；red——紅色的； 記憶方法：連續(xù)60次都是紅色的，真讓人厭煩。

behavior——舉止、表現(xiàn)

分析：be——是；hav——有（have）的近似拼寫；i——“壞”的諧音；or——或者；

記憶方法：他的舉止是有點壞或瘋。

certain——確實的、無疑的

分析：ce——“車”的近似拼音；rtain——火車（train）的近似拼寫；

記憶方法：這車無疑就是火車。

character——角色、人物

分析：char——“差”的近似拼音；acter——演員（actor）的近似拼寫；

記憶方法：差的演員就只能演差的角色。

charity——慈善團體

分析：cha——“差”的近似拼音；rity——城市（city）的近似拼寫；

記憶方法：慈善團體專門到很差的城市去。

collect——收集

分析：colle——“可樂”的諧音；ct——“餐廳”的拼音首字母； 記憶方法：要收集可樂瓶，應(yīng)該去餐廳。

company——公司、伙伴 分析：“看，怕你”的諧音；

記憶方法：看，整個公司的伙伴都很怕你。

complain——抱怨、控訴

分析：com——“看”的諧音；plain——飛機（plane）的近似拼寫；

記憶方法：看，有人在飛機上抱怨。

citicize——批判

分析1：citi——城市（city）的近似拼寫；cize——尺寸（size）的近似拼寫；

記憶方法1：人們都在批判城市的尺寸。

分析2：citi——城市（city）的近似拼寫；ci——吃（chi）的近似拼寫；z——像數(shù)字2； e——“鵝”的拼音；

記憶方法2：在城市里吃兩只鵝是要受到批判的。

cruise——巡游、巡航 分析：“哭死”的諧音；

記憶方法：巡航的時候我被嚇得哭死了。

destroy——破壞、毀壞

分析：de——“的”的拼音；stroy——故事（story）的近似拼寫；

記憶方法：這是—個關(guān)于毀壞的故事。

envelop——信封

分析：en——英國人（english）的簡寫；ve——我們（we）的近似拼寫；

lope——希望（hope）的近似拼寫；

記憶方法：英國人給我們送來了—個裝滿希望的信封。

environment——環(huán)境

分析：en——英國人（english）的簡寫；vi——6；ron——“榕”的近似拼音；

記憶方法：英國人種了6棵榕樹來保護饅頭廠的環(huán)境。

explain——解釋、說明

分析：ex——“—休”的諧音；plain——飛機（plane）的近似拼寫；

記憶方法：—休在給大家解釋飛機的構(gòu)造。

excellent——卓越的、極好的 分析1：ex——“—休”的諧音；cell——賣（sell）的近似拼寫；ent——螞蟻（ant）的近似拼寫；

記憶方法1：—休賣了—只極好的螞蟻。

分析2：ex——“—休”的諧音；cell——打電話（call）的近似拼寫；ent——螞蟻（ant）的近似拼寫；

記憶方法1：—休打電話叫來了一只極好的螞蟻。

factory——工廠

分析：fa——“發(fā)”的拼音；ctory——故事（story）的近似拼寫；

記憶方法：工廠給工人發(fā)故事書。

fiction——小說

分析：fic——適合（fit）的近似拼寫；tion——“神”的諧音；

記憶方法：這個小說適合神來閱讀。

hamster——倉鼠

分析1：ham——“汗”的近似拼音；ster——“使它”的近似拼音； 記憶方法1：倉鼠出汗會使它更健康。分析2：“喊死它”的諧音；

記憶方法2：這是只倉鼠，我們一起來喊死它。

holiday——假日、假期 分析：ho——“猴”的近似拼音；li——“里”的拼音；day——天； 記憶方法：猴子在假日里度過了每一天。

huge——巨大的

分析：hu——“虎”的拼音；ge——“哥“的拼音； 記憶方法：巨大的老虎吃掉了哥哥。

husband——丈夫

記憶方法：hu——“虎”的拼音；s——“死”的拼音首字母；band——“辦的”諧音；

記憶方法：老虎死的時候是我丈夫的辦的喪事。

impolite——無禮的、粗魯?shù)?/p>

分析：im——我是；polite——警察（police）的近似拼寫； 記憶方法：我是一個粗魯?shù)木臁?/p>

improve——提高、改進

分析：im——我是；prove——證明； 記憶方法：我就是要證明自己提高了。

prove——證明

分析：p——“破”拼音字母；rove——玫瑰（rose）的近似拼寫； 記憶方法：我要證明這是一朵破玫瑰。

interview——面試、面談

分析:inter——里面；view——風景； 記憶方法：在里面面試的時候看風景。

metion——提及、說起 分析1：“滿神”的諧音；

記憶方法1；說起滿神，大家都搖頭。

分析2：men——男人們；tion——“神”的諧音； 記憶方法2：說起這個男人，真神了。分析3：“門神”的諧音；

記憶方法3：提到門神，大家都很佩服。

monster——怪物、妖怪 分析1“摸死它”的諧音；

記憶方法1;這是個怪物，我們要摸死它。

分析2：mon——月亮（moon）的近似拼寫；st——“石頭”的拼音首字母；er——“耳“的拼音；

記憶方法2：月亮上有一個長著石頭耳朵的怪物。

第二篇：初三單詞分解趣味記憶[推薦]

初中三單詞

vocabulary [ v?'k?bjul?ri ] n.詞匯

分析：vo――我（wo）的近似拼寫；ca――“擦”的拼音；bu――“不”的拼音；lary――

“拉你”的諧音；

記憶方法：我擦不掉黑板上的這些詞匯，所以就拉上你一起來擦了。

pronounce [pr?'na?ns]v.發(fā)音

分析：pr――“胖人”的拼音首字母；on――在??上面；our——我們的，和oun近似；ce——車

記憶方法：胖人在我們的車上練習發(fā)音。

memory [ 'mem?ri ] n.記憶

分析：me——我；mo——“摸”的拼音；ry——“人妖”的拼音首字母；

記憶方法：我摸了人妖后，就喪失了記憶力。

grammar [ 'gr?m? ] n.語法；語法規(guī)則

分析：gr――“工人”的拼音首字母；am――是；ma――“馬”的拼音；r――“人”的拼音首字母；

記憶方法：工人是這匹馬的主人，這句話是符合語法的。

frustrate [ fr?s'treit ] v.使失望；是沮喪；使厭倦

分析：fr――“飛人”的拼音首字母；us――我們；tr—“鐵人”的拼音首字母；ate—“吃”的過去式。

記憶方法：飛人讓我們跟鐵人一樣吃鐵塊當飯，這讓我們很失望。

excited [ ik'saitid ] a.激動的；興奮的

分析：ex――“一休”的諧音；ci――“吃”的拼音首字母；te――“天鵝”的拼音首字母；d――“的”的拼音首字母；

記憶方法：一休終于吃到了天鵝的屁股，非常的興奮。

mistake [ mis'teik ] n.錯誤；過失

分析：mi——“米”的拼音；s——外形像蛇；take——拿走；

記憶方法：米被蛇錯誤地拿走了。

comma [ 'k?m? ] n.逗號

分析：com――來（come）的近似拼寫；ma――“馬”的拼音；

記憶方法：快來看啊，這匹馬理了個逗號樣的發(fā)型。

challenge [ 't??lind? ] v.挑戰(zhàn)

分析：ch——吃（chi）的近似拼音；all——所有；en——英國人（english）的簡寫；ge——“哥”的拼音；

記憶方法：吃光所有的英國人，這對哥哥來說是一項挑戰(zhàn)。

solution [ s?'lju:??n ] v 解決；解答

分析：so——所以；lution——“魯迅”的諧音；

記憶方法：所以，這就是魯迅的解決方法。

realize [ 'ri?laiz ] v.認識到；了解到

分析：re――“熱”的拼音；a―― 一個；li――“梨”的拼音；z――外形像數(shù)字 2；e――“鵝”的拼音；

記憶方法：我認識到，加熱一個梨分給兩只鵝吃，這是遠遠不夠的。

afraid [ ?'freid ] a.害怕、擔心

分析：a——一個；fraid——“肥的”的近似發(fā)音；

記憶方法：一個肥的人總在擔心自己的體重。

complete [ k?m'pli:t ] v 完成

分析：com——過來（come）的近似拼寫；pl——“漂亮”的拼音首字母；e――“鵝”的拼音；te――

“天鵝”的拼音首字母；

記憶方法：我過來這里是為了完成一項任務(wù)，把這些漂亮的鵝變成天鵝。

sentence [ 'sent?ns ] n.句子

分析：sen――“森”的拼音；ten—十；ce—“廁”的拼音；

記憶方法：這個句子的意思是說，森林里有十個廁所。

term [ t?:m ] n.學期

分析：te――“天鵝”的拼音首字母；rm――“人們”的拼音首字母；

記憶方法：新學期開學的時候，很多天鵝都像人們一樣送小孩上學。

impress [ im'pres ] v.使感動；使印象深刻

分析：i――我；m――“米”的拼音；press――壓力；

記憶方法：我給這袋米增加壓力的努力使很多人感動了。

trouble [ 'tr?bl ] v.困難；苦惱；憂慮

分析：tr——“鐵人”的拼音首字母；ouble——雙倍的（double）的近似拼寫；

記憶方法：鐵人的生活比平常人有雙倍的困難。

fast [ fɑ:st ] a.很快的

分析：fa――“發(fā)”的拼音；st――“石頭”的拼音首字母；

記憶方法：我發(fā)現(xiàn)這堆石頭很快就被人偷光了。

soft [ s?ft ] a.軟的；柔軟的

分析：so――如此；ft――“斧頭”的拼音首字母；

記憶方法：如此柔軟的斧頭，真沒用。

essay[ 'esei, 'esi ] n.文章

分析：e——“鵝”的拼音；s——外形像蛇；say——說；

記憶方法：鵝對蛇說了一篇文章。

deal [ di:l ]v.處理；應(yīng)付

分析：de—“德”的拼音；al――所有的（all）的近似拼寫；

記憶方法：德國人可以處理所有的問題。

solve [ s?lv ] v 解決；解答（難題等）

分析：s――外形像蛇；olve――熱愛（love）的近似拼寫；

記憶方法：這條蛇熱愛解答難題。

regard [ ri'gɑ:d ] v.把??視為

分析：reg――“熱狗”的拼音首字母；a―― 一；r――“人”的拼音首字母；d――“的”的拼音首字

母；

記憶方法：我把熱狗視為一種每個人都喜歡吃的食物。

duty [ 'dju:ti ] n.責任；義務(wù)

分析：du――“賭”的拼音首字母；ty――“討厭”的拼音首字母；

記憶方法：喜歡賭博的人很讓人討厭，因為他們沒有責任感。

adult [ ?'d?lt, '?d?lt ] n.成年人

分析：a―― 一個；du——“肚”的拼音；lt——“里頭”的拼音首字母；

記憶方法：一個成年人的肚子里頭應(yīng)該能撐一條船。

important [ im'p?:t?nt ] a.重要的

分析：im——我是；po——“破”的拼音；rt——“認同”的拼音首字母；ant——螞蟻；

記憶方法：我是一個收破爛的，重要的是，我很認同這種螞蟻一般的生活。soldier [ 's?uld?? ] n.軍人；士兵

分析：s—外形像蛇；old—老的；i—外形像香煙，er――“兒”的拼音；

記憶方法：一條蛇去搶一個老兵的香煙，老兵的兒子看到了趕快過去救。

terrify [ 'terifai ] v.使害怕；使恐懼

分析：te――“天鵝”的拼音首字母；rr—外形像兩棵小草；――外形像香煙；fy――飛（fly）

的近似拼寫；

記憶方法：天鵝窩里的兩棵小草被一根香煙點燃了，天鵝害怕得飛走了。

insect [ 'insekt ] n.昆蟲

分析：in ——在里面；se——“蛇”的近似拼音；ct——“餐廳”的拼音首字母；

記憶方法：昆蟲在蛇的肚子里開餐廳。

candy [ 'k?ndi ] n.糖果

分析：can—能；dy—“導演”的拼音首字母；

記憶方法：僅僅一包糖果能賄賂得了導演么？

chew [ t?u: ] v.嚼；咀嚼

分析：che—“車”的拼音；w—“我”的拼音首字母；

記憶方法：我邊開車邊嚼口香糖。

gum [ g?m ] n.口香糖

分析：gum——“姑媽”的拼音首字母；

記憶方法：姑媽在嚼口香糖。

chat [ t??t ] v.聊天、閑談

分析：cat——貓；h——外形像椅子；

記憶方法：貓在椅子上聊天。

comic [ 'k?mik ] n.連環(huán)漫畫；

分析：com—過來（come）的近似拼寫；ic—電話IC卡

記憶方法：過來了一個人，他邊賣ic卡邊賣連環(huán)畫。

afford [ ?'f?:d ] v.買得起；負擔得起

分析：a－ “一”；f－外形像拐杖；for—為了；d—“弟”的拼音首字母；

記憶方法：一把拐杖我還是買得起的，何況是為了弟弟。

patient [ 'pei??nt ] n.病人

分析：pa――“怕”的拼音；ti――“提”的拼音；ent――螞蟻（ant）的近似拼寫；

記憶方法：有一個病人很害怕別人提到螞蟻。

attention [ ?'ten??n ] n.注意；專心；留心

分析：at—在；ten—十；tion—神

記憶方法：請注意，在晚上十點的時候，神就會降臨。

waste [ weist ] v.浪費；濫用

分析：wa――“挖”的拼音；st――“石頭”的拼音首字母；e――“鵝”的拼音首字母；

記憶方法：我們挖出來的這些寶貴石頭被這群鵝吃掉了，實在太浪費了。

pierce [ pi?s ] v.刺穿；刺破

分析：pi――“匹”的拼音；er—“兒”的拼音；ce――“廁”的拼音；

記憶方法：騎在一匹馬上的兒子用長槍刺破了一個廁所。

license [ 'lais?ns ] n.執(zhí)照；許可證

分析：li――“梨”的拼音；cen――“深”的近似拼音；se—“色”的拼音；

記憶方法：我賣梨的執(zhí)照是深色的。

silly [ 'sili ] a.愚蠢的

分析：“失禮”的諧音；

記憶方法：失禮的人是很愚蠢的。

concentrate [ 'k?nsentreit ] v.集中；聚集

分析：concent――音樂會（concert）的近似拼寫；ate――“吃”的過去式；

記憶方法：一個巨人把聽音樂會的人集中起來吃掉了。

design [ di'zain ] v.設(shè)計、構(gòu)思

分析：de——“德”的拼音；sign——標志；

記憶方法：這是德國人設(shè)計出來的標志。

present [ pri'zent ] n.禮物

分析：pre——提前；sent——送出；

記憶方法：禮物要提前送出。

opportunity [.?p?'tju:niti ] n.機會；時機

分析：op—開放的（open）的簡寫；port—港口；u――外形像船；nity――城市（city）的近似拼寫；

記憶方法：這是一個開放的港口，有很多機會可以乘船到對面的城市。

volunteer [ v?l?n'ti?(r)] n.志愿者

分析：vo――我（wo）的近似拼音；lun——“輪”的拼音；te——“特”的拼音；er——“耳”的拼

音；

記憶方法：志愿者給我的汽車輪子安了一個特別的耳朵。

experience [ iks'pi?ri?ns ] v./a.經(jīng)歷；體驗

分析：ex――“一休”的諧音；pe――“胖鵝”的拼音首字母；ri――“日”的拼音；en――英國的簡

寫；ce――“廁”的拼音；

記憶方法：一休讓胖鵝每日都到英國廁所去體驗一下生活。

member [ 'memb? ] n.會員；成員

分析：me――我；mb――面包；er――“兒”的拼音；

記憶方法：我拿了一些面包讓兒子分給他們俱樂部的會員。

mess [ mes ] v.混亂；臟亂

分析：me—我，s—蛇

記憶方法：我在臟亂的垃圾里看到兩條蛇。

reply [ ri'plai ] v.回答、答復

分析：re——“熱”的拼音；ply——“評論員”的拼音首字母；

記憶方法：天氣很熱，評論員都不愿意回答問題了。

obey [ ?'bei ] v.順從、服從

分析：o——外形像石頭；bey——男孩（boy）的近似拼寫；

記憶方法：用石頭打這個男孩，他就會服從。

achieve [ ?'t?i:v ] v.完成；實現(xiàn)

分析：a—一；chi—“吃”的拼音；e—“鵝”的拼音；ve—五只鵝

記憶方法：誰能完成一口吃掉一只鵝的任務(wù)，就會獎給他五只鵝。

race [ reis ] n.競賽

分析：ra——“拉”的近似拼音；ce——“車”的近似拼音；

記憶方法：我們進行了—一場拉車競賽。

million [ 'milj?n ] n.百萬

分析：mil—牛奶（milk）的近似拼寫；lion—獅子；

記憶方法：飼養(yǎng)員用牛奶喂這頭身價百萬的獅子

medical [ 'medik?l ] a.醫(yī)學的

分析：me——我；di——“弟”的拼音；cal——打電話（call）；

記憶方法：我那學醫(yī)的弟弟就喜歡打電話。

worry [ 'w?ri ] n.煩惱；憂慮

分析：wo—“我”的拼音；rry—哭（cry）的近似拼寫；

記憶方法：我有很多煩惱，所以忍不住哭了。

pimple [ 'pimpl ] n.小膿包；丘疹

分析：pi――“皮”的拼音；m――“毛”的拼音首字母；ple――“破了”的拼音首字母；

記憶方法：他手臂上皮毛中間的小膿包破了。

exam [ ig'z?m, eg-] n.測驗、考試

分析：ex——“一休”的諧音；am——是。

記憶方法：一休是個天才，從來不怕考試。

confident [ 'k?nfid?nt ] a.自信的；有把握的

分析：con—“看”的諧音；fid――小孩（kid）的近似拼寫；ent――螞蟻（ant）的近似拼寫；

記憶方法：看，這個小孩很有自信地在賣螞蟻。

permit [ p?(:)'mit ] v.允許；許可；準許

分析：pe――“胖鵝”的拼音首字母；rm――“人們”的拼音首字母；it――它；

記憶方法：這只胖鵝允許人們抱它。

bother [ 'b?e? ] v.使惱怒；打擾

分析：brother—兄弟，r—外形像小草；

記憶方法：他用一棵小草去打擾兄弟睡覺。

annoy [ ?'n?i ] v.使惱怒、使生氣

分析：an———個；no——沒有；y——“牙”的拼音首字母；

記憶方法：—個沒有牙的人使我很生氣。

plenty [ 'plenti ] n.充足；大量

分析：ple—please—請；n—幾，ty—體驗

記憶方法：請幾個有足夠經(jīng)驗的人來體驗這項活動。

listen [ 'lisn ] v.聽

分析：lis——“歷史”的近似發(fā)音；ten——十；

記憶方法：上歷史課，要聽十次才過癮。

represent [.ri:pri'zent ] v.代表；表示

分析：re—“熱”的拼音；present——禮物；

記憶：我熱情地把禮物送給朋友，以表示我的友好。

cover [ 'k?v? ] v.覆蓋

分析：c——“吃”的拼音首字母；over——完了；

記憶方法：吃完了餅干，就把盒子蓋上。

deep [ di:p ] v.深的

分析：de——“德”的拼音；ep——“鵝皮”的拼音首字母；

記憶方法：德國進口的那些鵝皮顏色都是很深的。

correct [ k?'rekt ] a.正確的、改正

分析：c——“吃”的拼音首字母；or——或者；rect——休息（rest）的拼音首字母；

記憶方法：這個時候，無論你想吃或想休息都是正確的。

burn [ b?:n ] v.燃燒、著火

分析：“本”的諧音；

記憶方法：這個本子燃燒起來了。pain [ pein ] v.疼、疼痛

分析：pai——“拍”的拼音；n——“你”的拼音；

記憶方法：拍得你很疼。

safe [ seif ] a.安全的

分析：s――外形像蛇；a――“一”；fe――“飛蛾”的拼音首字母；

記憶方法：蛇把一只飛蛾轉(zhuǎn)移到了一個安全的地方。

refuse [ ri'fju:z ] v 拒絕、回絕

分析：re——“熱”的拼音；fu——“敷”的拼音；se——“蛇”的近似拼音；

記憶方法：我拒絕用熱水敷蛇。

spotty [ 'sp?ti ] a.斑點的；發(fā)

分析：sport—運動；ty—湯圓

記憶方法：這個款式的運動裝上有幾個斑點，仔細一看，原來是湯圓。

belong [ bi'l?? ] v.屬于

分析：be—是；long—長

記憶方法：屬于小明的球棒是那個最長的。

author [ '?:θ? ] n.作者、作家

分析：au——一個（an）的近似拼寫；th——“童話”的拼音首字母；or——或者；

記憶方法：寫一個好看的童話或者是作家的成名捷徑。

picnic [ 'piknik ] n.野餐

分析：pi——豬（pig）的近似拼寫；c——“吃”的拼音首字母；ni——“你”的拼音；

記憶方法：野餐的時候，豬吃什么，你就吃什么。

possible [ 'p?s?bl ] a.可能的

分析： po――“婆”的拼音；s――外形像蛇；si――“死”的拼音；ble――“不了”的拼音首字母；

記憶方法：婆婆家里的這條蛇很有可能死不了。

drop [ dr?p ] n.水滴、一滴

分析：dr——“敵人”的拼音首字母；o——外形像太陽；p——外形像紅旗；

記憶方法：敵人在太陽底下把紅旗上的水滴曬干。

symphony [ 'simf?ni ] n.交響樂；交響曲

分析：sy――“所有”的拼音首字母；m――“門”的拼音首字母；phony――電話（phone）的近似拼

寫；

記憶方法：所有門里的電話一起響了起來，就像奏交響樂一樣。

optometrist [ ?p't?mitrist ] n.驗光師；配鏡師

分析：op—open；to—介詞到；me—我；trist――相信（trust）的近似拼寫；

記憶方法：驗光師說：睜開你的眼睛，看到我這邊，相信我會為你配一副好眼鏡的。

appointment [ ?'p?intm?nt ] v.約會；約定

分析：ap――“阿婆”的拼音首字母；point――點；ment――“饅頭”的諧音；

記憶方法：阿婆在早餐店點了幾個饅頭后就去約會了。

crucial [ 'kru:?i?l, 'kru:??l ] a.關(guān)鍵的、支關(guān)重要的

分析：cr——“超人 ”的拼音首字母；u——你（you）的簡寫；ci——“吃”的近似拼音；al——所

有（all）的近似拼寫；

記憶方法：關(guān)鍵的時候，超人會幫你吃光所有的東西。

finally [ 'fain?li ] ad.最后、終于

分析：fin——很好（fine）的近似拼寫；all——所有的；y——“牙”的拼音首字母；

記憶方法：很好，最后所有的牙都終于被拔光了！anxious [ '??k??s ] a.憂慮的；焦慮的

分析：an—一個；xi—西瓜；ous—我們的（our）的近似拼寫；

記憶方法：一個西瓜到底給誰好，這成了讓我們焦慮的問題。

chase [ t?eis ] v.追逐、追趕

分析：“錘死”的諧音；

記憶方法：追趕上去，把它錘死！

helicopter [ 'helik?pt? ] n.直升機

分析：“海里靠撲騰”的諧音；

記憶方法：海里靠撲騰，天上靠直升機。

create [ kri'eit ] v.創(chuàng)造、創(chuàng)作

分析：cr——“超人”的拼音首字母；eat——吃；e——“鵝”的拼音首字母；

記憶方法：超人吃掉了自己創(chuàng)造出來的鵝。

catch [ k?t? ] v.趕上、抓住

分析：cat——貓；ch——“吃”的拼音首字母；

記憶方法：貓趕上那只老鼠之后就把它吃掉了。

interview [ 'int?vju: ] v.面試、面談

分析:inter——里面；view——風景；

記憶方法：在里面面試的時候看風景。

neighbour [ 'neib? ] n.鄰居、附近

分析：n——“那”的拼音首字母；eighb——八（eight）的近似拼寫；our——我們的；

記憶方法：那八個人都是我們的鄰居。

garbage [ 'gɑ:bid? ] n.垃圾、廢料

分析：g——“哥”的拼音首字母；a——“一”；r――“人”的拼音首字母；bag——書包；e——“鵝”的拼音；

記憶方法：哥哥一個人人把書包里的鵝當垃圾拖出去扔掉了。

mystery [ 'mist?ri ] n.謎、神秘事物

分析：my——我的；stery——故事（story）的近似拼寫；

記憶方法：我的經(jīng)歷是一個謎一般的故事。

escape[ is'keip ] v.逃跑、逃走

分析：es——“餓死”的拼音首字母；cap——帽子；e——“鵝”的拼音；

記憶方法：快要餓死的時候，這只戴著帽子的鵝就逃走了。

smell [ smel ] n.氣味

分析：s――外形像蛇；me――我；ll――外形像筷子；

記憶方法：蛇讓我聞筷子的氣味。

finger [ 'fi?g? ] n.手指

分析：f——外形像拐杖；inger——歌唱家（singer）的近似拼寫；

記憶方法：拄著拐杖的歌唱家有六個手指。

lift [ lift ] v.舉起

分析：li——“梨”的拼音；ft——“法庭”的拼音首字母；

記憶方法：舉起—個大梨子上法庭。

ocean [ '?u??n ] n.海洋

分析：o——“噢”的拼音；ce——“車”的近似拼音；an——一片；

記憶方法：噢，車開到了一片海洋里了。

pretend [ pri'tend ] v.假裝

分析：pr――“胖人”的拼音首字母；et――“額頭”的拼音首字母；end――結(jié)束；

記憶方法：胖人假裝額頭受傷了，于是就可以結(jié)束跑步訓練了。

prefer [ pri'f?: ] v.更喜愛；更喜歡

分析：pr---“胖人”的拼音首字母；e---“鵝”的拼音；fe---“肥鵝”的拼音首字母； r---外形像草；

記憶方法：胖人喜歡鵝，但更喜歡看肥鵝吃草

gentle [ 'd?entl ] a.溫柔的；柔和的

分析：gen——“跟”的拼音；t——“她”的拼音首字母；le——“樂”的拼音；

記憶方法：跟溫柔的她交往讓我覺得很快樂。

remind [ ri'maind ] v.提醒；使記起

分析：re---“熱”的拼音；mi——“米”的拼音；nd——“腦袋”的拼音首字母；

記憶方法：把這些加熱之后的米放到你的腦袋上，讓你提醒自己吃飯。

heart [ hɑ:t ] n.心；內(nèi)心

分析：h——外形像椅子；ear——耳朵；t——“聽”的拼音首字母；

記憶方法：他坐在椅子上豎起耳朵聽自己的心跳。

string 細繩；線

分析：st——“石頭”的拼音首字母； ring——鈴鐺；

記憶方法：用石頭把鈴鐺的細繩磨斷。

sink [ stri? ] v.下沉；沉沒

分析：s——外形像蛇； ink——墨水；

記憶方法：蛇在墨水中沉沒了。

entertainment [ ent?'teinm?nt ] n.娛樂；樂趣；快樂

分析：enter---進入 tain---train ment---饅頭

記憶方法：進入火車內(nèi)，享受吃饅頭的樂趣

feature [ 'fi:t?? ] n.特點；特征

分析：fe——“肥鵝”的拼音首字母；at——在；u——外形像船；re——“熱”的拼音；

記憶方法：一個很有特點的肥鵝在一條船上熱身。

gallery [ 'g?l?ri ] n.美術(shù)館；畫廊

分析：g——“哥”的拼音首字母； all——全部的； e——“鵝”的拼音； ry——“容易”的拼音首

字母；

記憶方法：哥哥讓全部的鵝很容易地進入了美術(shù)館

display [ di'splei ] n.展覽；陳列

分析：dis——“否定”的意思； play——玩；

記憶方法：不要玩了，快去看展覽

interest [ 'intrist ] v.引起?關(guān)注；使?感興趣

分析：in——在里面； te——“天鵝”的拼音首字母； rest——休息；

記憶方法：聽說里面有一只天鵝在休息，這使我很感興趣

miss [ mis ] v.錯過；遺漏

分析：mi——“米”的拼音；ss——外形像兩條蛇；

記憶方法：這袋米被兩條蛇遺漏了。

energy [ 'en?d?i ] n.活力；力量

分析：en——英國的簡寫；er——“耳”的拼音；g——“格”的拼音首字母；y――“有”的拼音首字

母；

記憶方法：英國人的耳朵格外有活力

honest [ '?nist ] a.誠實的；真誠的

分析：h---外形像椅子； one—— 一個； st——“石頭”的拼音首字母；

記憶方法：椅子上有一個對人很真誠的石頭。

course [ k?:s ] n.課程

分析：c——“草”的拼音首字母； our——我們的；se——“蛇”的近似拼音；

記憶方法：在草叢中，這次我們的課程是關(guān)于怎樣捉蛇的

suit [ sju:t ] v.適合；使感到滿意

分析：su---“叔”的近似拼音； it---它

記憶方法：叔覺得它很適合。

expect [ iks'pekt ] v.期待；預料

分析：ex——“一休”的吸引；pe——“胖鵝”的拼音首字母；ct---“餐廳”的拼音首字母；

記憶方法：一休期待胖鵝會出現(xiàn)在餐廳。

sweet [ swi:t ] n.糖果

分析：s——外形像蛇； we——我們； et——“額頭”的拼音首字母；

記憶方法：蛇爬上我們的額頭來吃糖果。

taste [ teist ] v 品嘗；嘗起來

分析：ta——“他”的拼音；st——“石頭”的拼音首字母；e——“鵝”的拼音；

記憶方法：他拿了一塊石頭給鵝品嘗。

fry [ frai ] v 油煎；油炸

分析：fry----哭（cry）的近似拼寫；f——外形像拐杖

記憶方法：拐杖被油炸了，她急得直哭

laboratory [ l?'b?r?tri, 'l?br?t?：ri ] n.實驗室

分析：lab——“來吧”的拼音首字母；or——或者； a—— 一個；

記憶方法：來實驗室玩吧，或者給我們講一個故事也行。

tory---故事（story）的近似拼寫；

type [ taip ] n.類型；種類

分析：ty---“討厭”的拼音首字母； pe---“胖鵝”的拼音首字母；

記憶方法：我討厭胖鵝有這么多種類型。

cancer [ 'k?ns? ] n.癌癥

分析：can——能； ce——“廁”的拼音； r——外形像小草；

記憶方法：癌癥能用廁所里長的小草治愈

barbecue [ 'bɑ:bikju: ] n./v.戶外烤肉餐；烤肉

分析：bar——酒吧； be——是； cue——“酷”的諧音；

記憶方法：在酒吧外烤肉是很酷的

increase [ in'kri:s ] v.增加；增大

分析：in——在里面；cr——“超人”的拼音首字母； ease---容易

記憶方法：在房子里面，超人很容易就增大了自己的體型。

risk [ risk ] v.危險；風險

分析：ri——“日”的拼音；s——外形像蛇；k——“可”的拼音；

記憶方法：在日光照射下的蛇可是很危險的。

biscuit [ 'biskit ] n.餅干

分析：bis---大（big）的近似拼寫； cu——“醋”的拼音； it——它

記憶方法：大餅干用醋泡一下，它就會更好吃

main [ mein ] a.主要的；首要的

分析：ma——媽媽；

in——在...里面

記憶方法：媽媽在房間里干主要的事 contraction [ k?n'tr?k??n ] n.縮略詞；縮略形式

分析：con——“看”的諧音； tr----“鐵人”的拼音首字母； action——動作；

記憶方法：看，鐵人正在縮略這個動作。

shock [ ??k ] v.使?震驚

分析：s---外形像蛇； hock---鎖（lock）的近似拼寫；

記憶方法：蛇鎖住了刺客，這讓我很震驚。

educate [ 'edju(:)keit ] n.教育

分析：edu——“惡毒”的拼音首字母； cat——貓； e——“鵝”的拼音；

記憶方法：惡毒的貓教育出來的鵝也好不到哪里去。

peace [ pi:s ] n.平靜、和平

分析：pe——“胖鵝”的拼音首字母；a—— 一個；ce——“廁”的拼音；

記憶方法：胖鵝們很平靜地生活在一個廁所里。

fascinating [ 'f?sineiti? ] v.迷人的；有極大吸引力的

分析：fas——快（fast）的近似拼寫；ci——“吃”的近似拼寫； na——“那” 的拼音；ting——“蜓”

的拼音；

記憶方法：快點吃，我們要去捉那只蜻蜓了。

thrilling [ 'θrili? ] a.令人激動的；令人振顫的

分析：th---這個（the）的近似拼寫； r---“人”的拼音首字母； ill---生病的；ing——“鷹”的諧音；

記憶方法：這個人生病了還能與鷹搏斗，這是令人激動的

trek [ trek ] vt.旅行；長途跋涉

分析：tr---“鐵人”的拼音首字母；e——“鵝”的拼音； k——外形像機槍；

記憶方法：鐵人牽著鵝，挎上機槍去旅行。

jungle [ 'd???gl ] n.熱帶叢林

分析：jun——“軍”的拼音；gle——“過了”的拼音首字母；

記憶方法：一支軍隊穿過了熱帶叢林

fall [ f?:l ] n.瀑布

分析：f---外形像拐杖； all---全都

記憶方法：拐杖全都被瀑布沖下去了

tourist [ 'tu?rist ] n.旅游

分析：t---外形像傘；our——我們的；i——外形像煙；st——“石頭”的拼音首字母；

記憶方法：我們拿著傘，點上香煙，帶上石頭，就去旅游了。

spotlight [ 'sp?tlait ] n.公眾注意的中心

分析：spot---點 light---光

記憶方法：那一個發(fā)光的點肯定是公眾注意的中心

consider [ k?n'sid? ] v.考慮；思考；認為

分析：con——“看”的諧音； side——側(cè)、旁； r——外形像小草；

記憶方法：看看兩旁的小草，思考一下為什么它們會長得這么好

sight [ sait ] n.名勝；風景

分析：s——外形像蛇；ight——光線（light）的近似拼寫；

記憶方法：一條蛇借著光線在看風景。

tower [ 'tau? ] n.塔；塔樓

分析：tow---小鎮(zhèn)（town）的近似拼寫； er——“耳”的拼音；

記憶方法：小鎮(zhèn)上的那個塔樓長出了一只耳朵。

church [ t??:t? ] n.教堂

分析：chu——“除”的拼音；r——外形像小草；ch——“吃”的拼音首字母；

記憶方法：我們在教堂外除草，結(jié)束后就在教堂吃飯。

wine [ wain ] n.葡萄酒；酒

分析：win——贏； e——“鵝”的拼音；

記憶方法：你打贏了這只鵝，就能得到這瓶葡萄酒

translate [ tr?ns'leit ] v 翻譯

分析：tr---“鐵人”的拼音首字母； an---一； s---外形像蛇； l——外形像棍子；ate---“吃”的過去式

記憶方法：鐵人想請一條蛇做翻譯，就拿了一根棍子給它吃。

pack [ p?k ] v.把?打包；把?裝箱

分析：pa---“怕”的拼音； ck---“刺客”的拼音首字母；

記憶方法：我害怕刺客把我裝進箱子里。

light [ lait ] a.輕的

分析：li---“梨”的拼音； gh---“剛好”的拼音首字母；t---外形像傘；

記憶方法：這個梨子剛好可以放在這把傘的頂上。

wonderful [ 'w?nd?ful ] a.令人驚嘆的；絕妙的

分析：wo---我； nd---“腦袋”的拼音首字母；er---“兒”的拼音；

記憶方法：我那令人驚嘆的大腦袋讓兒子完全服了。

ful---“服了”的拼音首字母；

provide [ pr?'vaid ] v.提供；供應(yīng)；供給

分析：pr——“胖人”的拼音首字母；o——外形像球；vi——六；de——“德”的拼音；

記憶方法：胖人把這些圓球提供給了那六個德國人。

firm [ f?:m ] n.公司

分析：firm——電影（film）的近似拼寫；r——小草；

記憶方法：公司里放映了一部關(guān)于愛護小草的電影。

spot [ sp?t ] n.地點；場所

分析：s——外形像蛇；po——“婆”的拼音；t——外形像傘；

記憶方法：蛇讓婆婆把傘拿到一個指定的地點。

sail [ seil ] v.航行；在?上航行

分析：s——外形像蛇；ai——“愛”的拼音；l——像數(shù)字1；

記憶方法：蛇很愛一個人去航行。

Pacific [ p?'sifik ] n.太平洋

分析：paci——“怕死”的諧音；fic——“飛過”的諧音；

記憶方法：怕死的人是不敢飛過太平洋的。

continue [ k?n'tinju: ] v.（使）繼續(xù)；堅持下去

分析：con——“看”的諧音；ti——“踢”的拼音；nu——“怒”的拼音；e——“鵝”的拼音；

記憶方法：看，你繼續(xù)踢下去，就會惹怒這只鵝的。

report [ ri'p?:t ] v.報道；報告

分析：re——“熱”的拼音；port——運動（sport）的近似拼寫；

記憶方法：報道說，天氣很熱的時候是不適合做運動的。

willing [ 'wili? ] a.樂意的；自愿的；心甘情愿的

分析：will——樂意； ing---鷹

記憶方法：未來的鷹很樂意幫助人類

dream [ dri:m ] v.做夢；夢到；夢想；幻想

分析：dr——“敵人”的拼音首字母；eam——隊伍（team）的近似拼寫；

記憶方法：我做夢也想消滅敵人的隊伍。conclusion [ k?n'klu:??n ] n.結(jié)論

分析：con——“看”的諧音；clu——“粗魯”的拼音首字母；sion——“神”的諧音；

記憶方法：看這個粗魯?shù)纳衲艿贸鲆粋€什么結(jié)論。

attitude [ '?titju:d ] n.態(tài)度

分析：at——在；ti——“提”的拼音首字母； tu——“兔”的拼音首字母；de——“的”拼音；

記憶方法：在提到兔子的時候，他的態(tài)度就變了

cheer [ t?i? ] v.使振奮；使高興起來

分析：che——“車”的拼音； er——“兒”的拼音；

記憶方法：兒子會開車了，真使人振奮

sign [ sain ] v.標志牌；招聘

分析：si——“四”的拼音； g——“哥”的拼音首字母； n——外形像門。

記憶方法：四個哥哥把標志牌掛在門上

establish [ is't?bli? ] v.建立；建造；設(shè)立

分析：e——“鵝”的拼音；st——“石頭”的拼音首字母；ab——“阿伯”的拼音首字母；lish——魚

（fish）的近似拼寫；

記憶方法：鵝用石頭幫助阿伯建立了一個魚雕像。

major [ 'meid?? ] a.主要的

分析：“馬腳”的諧音；

記憶方法：馬腳也是一匹馬的主要部分。

commitment [ k?'mitm?nt ] v.奉獻；忠誠

分析：com——“看”的諧音；mit——“密探”的拼音首字母；ment——“饅頭”的諧音；

記憶方法：看，這個密探很忠誠地把饅頭偷回來了。

elementary [.eli'ment?ri ] a.基礎(chǔ)的；初級的；小學的

分析：ele——“餓了”的拼音； ment——“饅頭”的諧音； a—— 一個； ry——“容易”的拼音首字

母；

記憶方法：餓了吃饅頭，這是一個很容易理解初級的慨念

veterinarian [.vet?ri'n??ri?n ] n.獸醫(yī)

分析：v——五；e——“鵝”的拼音；rina、rian——雨（rain）的近似拼寫；

記憶方法：五只鵝把一只受傷的天鵝抬到獸醫(yī)那里，獸醫(yī)用兩種神奇的雨水把它給治好了。

coach [ k?ut? ] v.訓練；指導

分析：“口吃”的諧音；

記憶方法：我在指導一個口吃的人改掉口吃的毛病。

fix [ fiks ] v.修理

分析：f——外形像拐杖； i——外形像煙；x——外形像剪刀。

記憶方法：拐杖和煙都被一把剪刀修理得很整齊。

repair [ ri'p?? ] v.修理；修補

分析：re——“熱”的拼音；pai——“派”的拼音；r——“人”的拼音；

記憶方法：天氣很熱，請趕快派人來修好我的空調(diào)。

similar [ 'simil? ] a.相似的；相仿的

分析：si——“四”的拼音；mi——“米”的拼音；lar——“拉”的諧音；

記憶方法：我把這四顆米拉出來一看，發(fā)現(xiàn)它們長得很相似。

strategy [ 'str?tid?i ] n.方法；策略

分析：str---“石頭人”的拼音首字母； ate---吃（eat）的過去式； gy---“公羊”的拼音首字母；

記憶方法：石頭人吃公羊的方法很奇怪。fill [ fil ] v.裝滿；填滿

分析：f——外形像拐杖；ill——病的；

記憶方法：這根拐杖里面裝滿了很多病菌。

pleasure [ 'ple?? ] n.愉快；快樂；高興

分析：pleas——請（please）的近似拼寫；sure——確信；

記憶方法：請你確信，我是非常愉快的。

blind [ blaind ] a.盲的

分析：“不攔”的諧音；

記憶方法：如果不攔住他，這個盲人就會摔倒

deaf [ def ] a.聾的

分析：d——“弟”的拼音首字母；e——“鵝”的拼音；a—— 一；f——外形像拐杖；

記憶方法：弟弟的耳朵被鵝用一把拐杖打聾了。

imagine [ i'm?d?in ] v.想像

分析：i——我； ma——“媽”的拼音；g——“哥”的拼音首字母；in——在里面； e——“鵝”的拼

音；

記憶方法：我、媽媽和哥哥在屋里想象天鵝的樣子。

shut [ ??t ] v關(guān)上（門、蓋、窗戶等）

分析：shu---“叔”的拼音； t---外形像傘；

記憶方法：叔叔用傘把門關(guān)上了。

carry [ 'k?ri ] v.搬運；攜帶

分析：car——小車； ry——“人妖”的拼音首字母；

記憶方法：小車被人妖搬走了。

fetch [ fet? ] n.（去）拿來；請來

分析：fe——“飛蛾”的拼音首字母；t——“它”的拼音首字母；ch——“吃”的拼音；

記憶方法：這是一只飛蛾，快去把它拿來吃掉

support [ s?'p?:t ] v.支持；幫助

分析：su——“叔”的近似拼音；p——外形像紅旗；port——運動（sport）的近似拼寫；

記憶方法：叔叔扛著紅旗做運動，要求人們的支持。

appreciate [ ?'pri:?ieit ] v.感激

分析：appre——蘋果（apple）的近似拼寫；ci——“吃”的近似拼寫； ate——“吃”的過去式；

記憶方法：我感激地接過這個蘋果吃了又吃。

donate [ d?u'neit ] v.捐贈；贈送

分析：don——不要（don not）的簡寫； ate——“吃”的過去式樣

記憶方法：這是要贈送給別人的東西，不要把它們吃了。

invent [ in'vent ] v.發(fā)明；創(chuàng)造

分析：in——在里面； vent——“問題”的諧音；

記憶方法：發(fā)明就是要在事物里面發(fā)現(xiàn)問題。

scoop [ sku:p ] n.勺子

分析：s——外形像蛇；c——外形像月亮；oo——外形像眼鏡；p——外形像紅旗。

記憶方法：蛇在月光下戴著眼鏡用紅旗擦勺子

heel [ hi:l ] n.（鞋、襪等的）后跟；（足）跟

分析：he——他； el——“餓了”的拼音首字母；

記憶方法：他餓了，走路連足跟都抬不動

battery [ 'b?t?ri ] n.電池

分析：ba—“爸”的拼音；tt---外形像兩把傘；er－“兒”的拼音；y---外形像叉子；

記憶方法：爸爸拿來兩把傘，要求兒子用一把叉子給它們裝上電池。

operate [ '?p?reit ] v.操作；作業(yè)

分析：oper――打開（open）的近似拼寫；ate——“吃”的過去式；

記憶方法：操作這個罐頭的正確方法是：把它打開，然后把里面的食物吃掉。

slipper [ 'slip? ] n.拖鞋

分析：s――外形像蛇；li――“梨”的拼音；pp――“婆婆”的拼音首字母；er――“兒”的拼音；

記憶方法：蛇把梨偷走了，婆婆和兒子穿上拖鞋拼命追。

heat [ hi:t ] v.加熱

分析：he――他； at――在；

記憶方法：他在火爐前加熱食物

bulb [ b?lb ] n.電燈泡；電燈

分析：bu---“不”的拼音； lb――“喇叭”的拼音首字母；

記憶方法：這是一個電燈泡，不是喇叭。

crispy [ 'krispi ] a.脆的；易碎的

分析：cri---哭（cry）的近似拼寫；

記憶方法：愛哭的間諜是脆弱的

spy---間諜

sour [ 'sau? ] a.酸的；酸味的

分析：s――外形像蛇；

our――我們的；

記憶方法：蛇把我們的酸蘿卜偷走了。

chef [ ?ef ] n.廚師

分析：che――“車”的拼音； f――外形像拐杖

記憶方法：車上站著一個拿拐杖的廚師

sprinkle [ 'spri?kl ] v.撒（粉末狀物）；灑（液體）

分析：sprin――春天（spring）的近似拼寫；kle――“可樂”的拼音首字母；

記憶方法：春天到了，讓我們把可樂灑到田里吧。

beverage [ 'bev?rid? ] n.飲料

分析：be――是；v――五；er――“兒”的拼音；age――年齡；

記憶方法：這是我五歲的兒子他們那個年齡愛喝的飲料

ancient [ 'ein??nt ] a.古代的；古老的

分析：an――“一”；ci――“吃”近似拼音；ent――螞蟻（ant）的近似拼寫；

記憶方法：一個古代的人愛吃螞蟻；

legend [ 'led??nd ] n.傳說；傳奇故事

分析：leg――腳； end――結(jié)束；

記憶方法：關(guān)于這雙腳的傳說結(jié)束了。

bush [ bu? ] n.灌木；灌木叢

分析：bu---“不”的拼音；sh---“是”的拼音首字母；

記憶方法：這是灌木叢，不是森林。

remain [ ri'mein ] v.留下；被遺留；剩余；保持不變

分析：re---“熱”的拼音；ma——“馬”的拼音；in——在里面；

記憶方法：天氣很熱的時候，馬就被留下在屋里，不讓它出去跑了。

notice [ 'n?utis ] v.注意到；察覺到

分析：no――沒有； ti――“提”的拼音； ce――“廁”的拼音；

記憶方法：如果你沒有提到有一個廁所，我還真沒有注意到 produce [ pr?'dju:s ] v.生產(chǎn)；制造；產(chǎn)生

分析：pr――“胖人”的拼音首字母；o――外形像球；duce――“堵車”的拼音首字母；

記憶方法：胖人在路中間生產(chǎn)球，結(jié)果造成了堵車。

pleasant [ 'plez?nt ] a.合意的；令人愉快的；討人喜歡的

分析：pleas――請（please）的近似拼寫；ant――螞蟻；

記憶方法：請那些討人喜歡的螞蟻們進來吧。

mix [ miks ] v.混合

分析：mi――“米”的拼音；x――外形像剪刀；

記憶方法：米和剪刀被混合在一起了。

pie [ pai ] n.餡餅

分析：“派”的諧音；

記憶方法：有人在免費派發(fā)餡餅。

bakery [ 'beik?ri ] n.面包店

分析：ba――“爸”的拼音； ke――“可”的拼音；ry――“人員”的拼音首字母；

記憶方法：爸爸可能是面包店的工作人員

throw [ θr?u ] v.投；擲

分析：th――這個（the）的近似拼寫；row――“肉”的諧音；

記憶方法：他把這塊肉擲了出去。

abacus [ '?b?k?s ] v.算盤

分析：aba――“阿爸”的拼音； cus――“處死”的拼音首字母；

記憶方法：阿爸被算盤處死了。

binoculars [ bi'n?kjul?s ] n.雙筒望遠鏡

分析：bi――“筆”的拼音；no――沒有；cu――“處”的近似拼音；la――“啦”的拼音；rs――“染

色”的拼音首字母；

記憶方法：這些筆已經(jīng)沒有用處啦，把它們?nèi)旧缶涂梢宰龀呻p筒望遠鏡了。

century [ 'sent?uri,-t??ri ] n.世紀；百年

分析：cent―― 一分錢； ury――哭（cry）的近似拼寫；

記憶方法：他掉了一分錢，竟然哭了一百年。

rank [ r??k ] n.順序；級別

分析：“讓開”的諧音；

記憶方法：讓開！請按順序來排隊！

create [ kri'eit ] v.創(chuàng)造；創(chuàng)作;創(chuàng)建

分析：cr――“超人”的拼音首字母；eat――吃； e――“鵝”的拼音；

記憶方法：超人吃掉了自己親手創(chuàng)造的鵝

wood [ wud ] n.木頭

分析：wo――“我”的拼音； o――圓圓的； d―― “凳”的拼音首字母；

記憶方法：我坐在一個圓圓的木凳子上。

knock [ n?k ] v.敲；擊；碰撞

分析：k――外形像機槍； no――沒有； ck――“刺客”的拼音首字母；

記憶方法：敲擊一下機槍就沒有刺客敢靠近了

divide [ di'vaid ] 分開；劃分

分析：di――“弟”的拼音； vi――六； de――“德”的拼音；

記憶方法：弟弟分開了這六個德國人

aim [ eim ] n.目標；目的

分析：ai---“愛”的拼音； m---“民”的拼音首字母；

記憶方法：我們的人生目標就是要熱愛人民

basket [ 'bɑ:skit ] n.籃；筐

分析：b――“爸”的拼音首字母； ask――問； et――外星人；

記憶方法：爸爸問外星人，藍子放哪了

metal [ 'met l] n.金屬

分析：me――我； t――外形像傘； al---全部（all）的近似拼寫；

記憶方法：我的傘全都是金屬的

hoop [ hu:p ] n.環(huán)；圈；籃圈

分析：h――外形像椅子；oo――外形像望遠鏡；p――外形像紅旗；

記憶方法：我站在椅子上，用望遠鏡看籃圈上的紅旗。

shoot [ ?u:t ] v.射擊；投籃

分析：s――外形像蛇；h――外形像椅子；oo――外形像望遠鏡；t――外形像傘；

記憶方法：蛇趴在椅子上，戴上望遠鏡射擊遠處的一把傘。

court [ k?:t ] n.球場

分析：c――外形像月亮； our――我們的； t――外形像傘。

記憶方法：月光下，我們學校的球場上放了許多傘

develop [ di'vel?p ] v.（使）發(fā)展；（使）生長；（使）發(fā)達

分析： de――“德”的拼音；v――五；e――“鵝”的拼音；lo――外形像數(shù)字10；p――外形像紅

旗；

記憶方法：在德國，有五只鵝扛著10支紅旗游行，要求發(fā)展鵝產(chǎn)業(yè)。

popularity [.p?pju'l?riti ] v.普及；流行

分析：po――“婆”的拼音；pu――“撲”的拼音；la――“拉”的拼音；rity――城市（city）的近似拼寫；

記憶方法：婆婆撲過去拉著城市里的每一個人，詢問今年最流行的衣服款式。

equipment [ i'kwipm?nt ] n.裝備；器材

分析：e――“鵝”的拼音；qu――“去”的拼音；ip――ip卡； ment――“饅頭”的諧音；

記憶方法：鵝去領(lǐng)IP卡以便購買做饅頭的器材

rush [ r?? ] v.沖；奔

分析：r――外形像小草；u――外形像船；sh――“水”的拼音首字母；

記憶方法：小草裝在船上被大水沖走了。

lock [ l?k ] v.鎖；鎖上

分析：lo――外形像數(shù)字10； ck――“刺客”的拼音首字母；

記憶方法：10把鎖也攔不住刺客

relative [ 'rel?tiv ] n.親屬；親戚

分析：re――“熱”的拼音；la――“拉”的拼音；tive――五（five）的近似拼寫；

記憶方法：我很熱情地拉著那五個親屬

fool [ fu:l ] v.愚弄；欺騙；n.愚人；白癡

分析：fo――“佛”的拼音；ol――外形像棒球。

記憶方法：佛用棒球打那個白癡。

costume [ 'k?stju:m,-'tju:m ] n.成套服裝；戲裝

分析：cost――價值； u――你（you）的簡寫； me――我；

記憶方法：那套服裝的價值是你我的全部工資

embarrassed 尷尬的；為難的 分析：em――“鵝毛”的拼音首字母；bar――酒吧；r――外形像小草；a——“一”；ss――外形像

兩條蛇；e――“鵝”的拼音；d――“到”的拼音首字母；

記憶方法：鵝毛在酒吧里被當作一株小草來喂養(yǎng)兩條蛇，被一只鵝看到了，它覺得很尷尬。

empty [ 'empti ] a.空的；排空；倒出

分析：em――“鵝毛”的拼音首字母；p――“瓶”的拼音首字母；ty――“湯圓”的拼音首字母；

記憶方法：我把鵝毛放到一個空的瓶子里，然后用它來裝湯圓。

exhausted [ ig'z?:stid ] a.極其疲憊的；精疲力竭的

分析：ex――“一休”的拼音首字母； ha――“哈”的拼音； us――我們；te――“天鵝”的拼音首

字母；d――“都”的拼音首字母；

記憶方法：一休哈哈笑，說我們的天鵝都顯得極其的疲憊

describe [ dis'kraib ] v.描述；描繪

分析：de――“德”的拼音；

s――外形像蛇；

cri――哭（cry）的近似拼寫； be――是；

記憶方法：德國的蛇在痛哭，它是在向人們描述自己悲慘的一生

announce [ ?'nauns ] v.宣布；宣告

分析：an――“岸”的拼音；no――沒有；u――外形像船；nce――冰（ice）的近似拼寫；

記憶方法：我宣布，岸邊沒有船，這些冰沒有辦法運到對岸。

convincing [ k?n'vinsi? ] a.令人信服的

分析：con――“看”的諧音；vin――贏（win）的近似拼寫；c――“吃”的拼音首字母；ing――“鷹”

的諧音；

記憶方法：看，他贏得很令人信服，可以獎勵他吃那只鷹了。

panic [ 'p?nik ] v.恐慌；驚恐

分析：pa――“怕”的拼音；ni――“你”的拼音；c――“吃”的拼音首字母；

記憶方法：我怕你吃掉我，所以感覺很恐慌

reveal [ ri'vi:l ] v.揭示；揭露

分析：re――“熱”的拼音；v――五；e――“鵝”的拼音； al――全部（all）的近似拼寫；

記憶方法：你只需要加熱這五只鵝，就能夠揭示全部的真相了。

hoax [ h?uks ] n.騙局；惡作??；玩笑

分析：ho---“猴”的諧音；a---一； x---外形像剪刀；

記憶方法：猴子拿著一把剪刀在玩惡作劇。

flee [ fli: ] n.逃；逃走

分析：“非禮”的諧音；

記憶方法：有人非禮，快逃

spaghetti [ sp?'geti ] n.意大利細面條

分析：s――外形像蛇；pa――“怕”的拼音；g――“哥”的拼音首字母；he――他； tti――

“提”的諧音；

記憶方法：蛇怕哥哥，他提都不敢提想吃意大利細面條

marry [ 'm?ri ] v.嫁；娶；與?結(jié)婚

分析：ma---“媽”的拼音； rr---外形像兩棵草； y---外形像叉子；

記憶方法：媽媽給了我兩棵草和一個叉子就把我嫁出去了。

thrill [ θril ] v./a.（使)非常激動；（使）非常緊張

分析：t---“他”的拼音首字母；hr――“壞人”的拼音首字母； ill---病

記憶方法：他捉住了一個壞人，非常激動，結(jié)果病倒了。

department [ di'pɑ:tm?nt ] n.（行政、企業(yè)等機構(gòu)的）部；局；部門

分析：depart----“弟怕他”的諧音； ment---“饅頭”的諧音；

記憶方法：弟弟怕他部門的領(lǐng)導要他送饅頭。

escalator [ 'esk?leit? ] n.電動扶梯；自動扶梯

分析： esca----逃跑（escape）的近似拼寫； lator---較晚（later）的近似拼寫；

記憶方法：逃跑的時候坐自動扶梯就教晚了

magic [ 'm?d?ik ] a.魔術(shù)；魔力

分析：ma---“媽”的拼音；g---“哥”的拼音； ic----ic卡

記憶方法：媽媽教哥哥變魔術(shù)，變出很多IC卡

block [ bl?k ] n.街區(qū)；街段

分析： block――時鐘（clock）的近似拼寫；

記憶方法：每個街區(qū)的路口都掛著一個大時鐘。

oak [ ?uk ] n 橡樹

分析： OK――很好；a―― “一”；

記憶方法：橡樹是一種很好的樹。

slide [ slaid ] n.滑道；滑槽；滑動裝置

分析：s――外形像蛇；li――“梨”的拼音；de――“的”的拼音；

記憶方法：蛇抱著一個梨從高高的滑道上滑下來。

clown [ klaun ] n.小丑；丑角

分析：clown――皇冠（crown）的近似拼寫；

記憶方法：小丑的頭上戴著一個皇冠。

direct [ di'rekt, dai'rekt ] a.直接的；直率的

分析：di---“敵”的拼音； re----“熱”的拼音； ct----“餐廳”的拼音首字母；

記憶方法：敵人直接進入了那個被火燒得很熱的餐廳。

trouble[ 'tr?bl ] n.v.（使）煩惱；麻煩；打擾

分析： tr---“鐵人”的拼音首字母

ouble——雙倍的（double）的近似拼寫；

記憶方法：鐵人的生活會有雙倍的困難

offend [ ?'fend ] v.冒犯；得罪；使生氣

分析： off---關(guān) end----結(jié)束

記憶方法：如果你冒犯領(lǐng)導，你就會被關(guān)在門外，你的工作就會結(jié)束。

structure [ 'str?kt?? ] n.v.結(jié)構(gòu)；構(gòu)造

分析：str---“石頭人”的拼音首字母；u---外形像船；ct---“餐廳”的拼音首字母； ure---是（are）的近似拼寫；

記憶方法：石頭人在船上建造了一個餐廳，這個餐廳的結(jié)構(gòu)是個正方形的。

bow [ b?u ] n.v.鞠躬；彎腰

分析： bo――“伯”的拼音； w――“我”的拼音；

記憶方法：一個阿伯向我鞠躬。

greet [ gri:t ] v.問候；向?打招呼

分析： g――“哥”的拼音首字母；r――外形像小草； e――“鵝”的拼音； et――“額頭”的拼音

首字母；

記憶方法：哥哥拿著一棵小草掃了一下鵝的額頭，向它打招呼。

wipe [ waip ] n.v.擦；揩；抹

分析：w――“我”的拼音首字母； i――外形像香煙； pe――“胖鵝”的拼音首字母；

記憶方法：我邊抽煙邊給胖鵝擦屁股。

napkin [ 'n?pkin ] n.餐巾

分析：na――“那”的拼音； pk――“撲克”的拼音首字母； in――在里面；

記憶方法：那副撲克被包在餐巾紙里面。

stick [ stik ] n.v.刺；戳；插

分析：st---外形像蛇；ti---“踢”的拼音； ck---“刺客”的拼音首字母；

記憶方法：蛇踢了一下刺客，結(jié)果被刺客一劍刺中了。

manner [ 'm?n? ] n.禮貌；禮儀；規(guī)矩

分析：man---男人 n---幾

er---兒子

記憶方法：那個男人的幾個兒子都很有禮貌，很守規(guī)矩。

lap [ l?p ] n.v.大腿

分析：lap――地圖（map）的近似拼寫；

記憶方法：我喜歡把地圖拉到大腿上放著慢慢看；

elbow [ 'elb?? ] n.v.肘；肘部

分析： el ――“惡狼”的拼音首字母；bo――“伯”的拼音；w---“我”的拼音首字母；

記憶方法：惡狼要咬阿伯，我用肘部把它撞翻在地。

compliment [ 'k?mplim?nt ] n.v.稱贊；恭維

分析：com――“看”的諧音；pli――“破例”的拼音首字母； ment----“饅頭”的諧音；

記憶方法：看，他終于破例吃了一個饅頭，受到了大人們的稱贊。

toast [ t?ust ] n.v.敬酒；祝酒

分析： “偷石頭”的諧音；

記憶方法：向成功偷石頭的人敬酒。

crowd [ kraud ] n.v.擠滿；充滿

分析： c――“吃”的拼音首字母；row――“肉”的近似拼音；d----“的”拼音首字母；

記憶方法：想吃肉的人擠滿了我的屋子。

rubbish [ 'r?bi? ] a.n.垃圾；廢物

分析：ru----“如”的拼音； bb----“爸爸”的拼音首字母；ish----魚（fish）的近似拼寫；

記憶方法：如果爸爸不吃這條魚，我就會把它當垃圾扔掉。

seek [ si:k ] v.尋找；探究

分析：see ―― 看見； k――“客”的拼音首字母；

記憶方法：我看見那個客人在我家里尋找東西。

type [ taip ] n.v.打字

分析：ty――“太陽”的拼音首字母；pe――“胖鵝”的拼音首字母；

記憶方法：在太陽底下，有一只胖鵝在練習打字。

combine [ k?m'bain ] v.結(jié)合；組合

分析：com----“看”的諧音； bine---很好（fine）的近似拼寫；

記憶方法：快看，我們是一對很好的歌唱組合。

symbol [ 'simb?l ] n.象征；標志；符號

分析： sy――“所有”的拼音首字母；m――“馬”的拼音首字母；bo――“伯”的拼音；l――“了”的拼音首字母；

記憶方法：所有的馬都被阿伯打上了同樣的標志。

mark [ mɑ:k ] n.記號

分析： ma――“馬”的拼音； r――外形像小草； k――“刻”的拼音首字母；

記憶方法：這匹馬在吃草的時候被我刻上了一個記號。

emotion [ i'm?u??n ] n.情感；感情

分析：e――“鵝”的拼音；mo――“摸”的拼音；tion――“神”的諧音；

記憶方法：鵝滿懷感情地摸了一下神。colon [ k?u'l?un ] n.冒號

分析： “口冷”的諧音

記憶方法：我一看到冒號就感覺到口冷。

bracket [ 'br?kit ] n.括號

分析：brack――黑色的（black）的近似拼寫； et――“額頭”的拼音首字母；

記憶方法：我黑黑的額頭上被畫了一個括號。

riddle [ 'ridl ] n.v.謎語

分析：riddle――中間（middle）的近似拼寫；r――“人”的拼音首字母；

記憶方法：猜中謎語的人都請站到中間來。

experiment [ iks'perim?nt ] n.v.試驗；實驗

分析：ex---“一休”的拼音；pe---“胖鵝”的拼音首字母； ri---“里”的近似拼音；ment----“饅

頭”的諧音；

記憶方法：一休在胖鵝的肚子里做饅頭試驗。

proper [ 'pr?p? ] a.合適的；恰當?shù)?/p>

分析：pr---“胖人”的拼音首字母； o----圓圓的；p――外形像紅旗；er----“兒”的拼音；

記憶方法：胖人在恰當?shù)臅r候把圓圓的紅旗給了兒子。

queue [ kju: ] n.（排隊等候的）一隊人；排隊

分析：que――“雀”的拼音；ue――“雀”的近似拼音；

記憶方法：我發(fā)現(xiàn)這些麻雀一個跟一個排成了一隊。

pink [ pi?k ]adj.粉紅色的

分析：P――“瓶”的拼音首字母；ink――墨水；

記憶方法：這瓶墨水是粉紅色的。

serve [ s?:v ] v.（為?）服務(wù)；招待；端上（飯菜等）

分析 ： s---外形像蛇； er---“兒”的拼音； ve---五只鵝

記憶方法： 蛇讓兒子專門為那五只鵝服務(wù)。

fair [ f?? ] adj.公平的；公道的

分析：f---外形像拐杖； air----空氣

記憶方法：你給我拐杖，我給你空氣，這種交易是很公平的。

slogan [ 'sl?ug?n ] n.標語；口號

分析：s――外形像蛇； lo――像數(shù)字10； gan---“趕”的拼音；

記憶方法：蛇拿著10個標語牌子在趕路。

skin [ skin ]n.皮；皮膚

分析：s---外形像蛇； kin---國王（king）的近似拼寫；

記憶方法：蛇皮都給國王做了衣服。

product [ 'pr?d?kt ]n.產(chǎn)品

分析：produc――生產(chǎn)（produce）的近似拼寫； t――外形像傘；

記憶方法：這個工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品是雨傘。

lookout [ 'luk'aut ] n.前景；遠景

分析： look---看； out----外面

記憶方法：我們向窗外看，希望能看到遠景。

aim [ eim ] v.瞄準；對準

分析：ai---“愛”的拼音；

m---我（me）的近似拼寫；

記憶方法：愛我就向我瞄準（投錢）。

instance [ 'inst?ns ]n.例子；實例

分析：in ―― 在??里面； st――“石頭”的拼音首字母； ance――跳舞（dance）的近似拼寫；

記憶方法：老師給我們舉了個例子，說明怎樣在屋子里面舉著石頭跳舞。

truth [ tru:θ ] n.事實；真相

分析：trut――相信（trust）； h――外形像椅子；

記憶方法：我相信這張椅子底下藏著事實的真相。

tense [ tens ] adj.緊張的；焦慮的

分析：ten――十； s――外形像蛇； e――“鵝”的拼音；

記憶方法：十條蛇擋住一只鵝了去路，這只鵝顯得非常緊張。

purple [ 'p?:pl ]adj.紫色的

分析：pur――“仆人”的拼音首字母； ple――“跑了”的拼音首字母；

記憶方法：仆人偷了一只紫色的鵝跑了。

guilty [ 'gilti ]adj.內(nèi)疚的；有罪的

分析：gui---“龜”的拼音； l---像數(shù)字1；

記憶方法：烏龜偷了一個湯圓，覺得很內(nèi)疚。

ty---“湯圓”的拼音首字母；

taste [ teist ] v.品味；審美力；鑒賞力

分析：ta――“他”的拼音；st――“石頭”的拼音首字母；e――“鵝”的拼音；

記憶方法：他拿了一個石頭給鵝品嘗。

suit [ sju:t ] n.（一套）衣服

分析：su---“叔”的拼音； it---它

記憶方法：叔叔居然把一套新衣服給了它（一只狗）

towel [ 'tau?l, taul ]n.手巾；毛巾

分析：towe――塔樓（tower）的近似拼寫； l---像數(shù)字1；

記憶方法：塔樓上掛著一條大毛巾。

refrigerator [ ri'frid??reit? ]n.冰箱； 冷藏庫

分析：re――“熱”的拼音；fr――“飛人”的拼音首字母；I――外形像香煙；ge――“哥”的拼音；rat――老鼠； or――或者；

記憶方法：天氣很熱，飛人拿了一根香煙給哥哥，讓他幫忙把老鼠放進冰箱或冷藏庫。

garage [ 'g?rɑ:(d)? ] n.汽車庫；汽車間

分析： g――“哥”的拼音； a――“一”； r――外形像小草；age――年代；

記憶方法：哥哥把一棵小草放到了年代很老的汽車庫里。

suitcase [ 'sju:tkeis ]n.小提箱；衣箱

分析： suit---一套（衣服）

case---盒子

記憶方法：只能裝一套衣服的盒子就是小提箱。

chop [ t??p ] n.砍 ；劈；剁

分析：ch――“吃”的拼音首字母； o――外形像雞蛋； p――外形像紅旗；

記憶方法：我吃了幾個雞蛋之后，就扛著紅旗上山砍柴。

wood [ wud ] n.木頭；木材

分析：“我的”的諧音；

記憶方法：這些木頭全都是我的。

award [ ?'w?:d ]n.獎賞；獎金；獎品

分析：a---一個； war---戰(zhàn)爭； d---“大”的拼音首字母；

記憶方法：我在戰(zhàn)爭結(jié)束后得到了一大筆獎金。

wave [ weiv ]n.波浪；波濤

分析：w――“我”的拼音； ave――有（have）的近似拼寫；

記憶方法：我有一頭波浪型的頭發(fā)。

scene [ si:n ] n.舞臺

分析：s---外形像蛇； ce---“廁”的拼音； n――外形像“幾”； e――“鵝”的拼音；

記憶方法：蛇叢舞臺下來去廁所的時候，碰到了幾只鵝。

hit [ hit ] v.打擊；碰撞

分析：h――外形像椅子； it――它；

記憶方法：我們在椅子上打它（小狗）；

appear [ ?'pi? ] v.出現(xiàn)；露面；（公開）演出

分析：ap---阿婆 pear----梨子

記憶方法：阿婆每次一出現(xiàn)都會拿出很多梨子。

poem [ 'p?uim, 'p?uem ]n.詩；韻文

分析：po――“婆”的拼音； em――“鵝毛”的拼音首字母；

記憶方法：婆婆拿著鵝毛筆寫詩。

cupboard [ 'k?b?d ] n.碗櫥；食廚

分析：cup---杯子； board----板

記憶方法：我把杯子放在碗櫥的木板上。

ancestor [ '?ns?st? ] n.祖先；祖宗

分析：an---一個； ce---“廁”的拼音；

stor---星星（star）的近似拼寫；

記憶方法：有一個廁所里面閃亮的星星可能是你的祖先。

purpose [ 'p?:p?s ]n.目的；意圖

分析：pur ――“仆人”的拼音首字母；po――“婆”的拼音；s――外形像蛇；e――“鵝”的拼音首

字母；

記憶方法：仆人的意圖是想偷走婆婆的蛇和鵝。

step [ step ]n.步；腳步；步驟

分析：st---“石頭”的拼音首字母；e---“鵝”的拼音首字母； p---“瓶”的拼音首字母；

記憶方法：一個大石頭擋住了鵝的步伐，鵝站在一個瓶子上就跨過去了。

furry [ 'f?:ri ]adj.皮毛的 ；似皮毛的；長有皮毛的

分析：furry――趕快（hurry）的近似拼寫； f ―― 外形像拐杖；

記憶方法：快點拿拐杖來挑這些上等的皮毛。

enormous [ i'n?:m?s ] 巨大的；龐大的

分析：e---“鵝”的拼音； no---沒有； r---外形像小草； mous---老鼠（mouse）的近似拼寫；

記憶方法：鵝沒有草吃的時候，就去找一只巨大的老鼠借草。

grey [ grei ] adj.灰色（的）；偏灰色（的）

分析： gr――“狗肉”的拼音首字母； ey――“鱷魚”的拼音首字母；

記憶方法：拿這些狗肉去喂那條灰色的鱷魚。

kangaroo [.k??g?'ru: ] n.袋鼠

分析： “坎坷路”的諧音；

記憶方法：袋鼠走的路都是坎坷路。

chimpanzee [ 't?imp?n'zi: ] n.黑猩猩

分析： “請拍照”的諧音；

記憶方法：黑猩猩很友好，請大家跟它拍照。

cheetah [ 't?i:t? ] n.獵豹

分析： che――“車”的拼音；et――“一頭”的諧音；ah――“啊哈”的發(fā)音；

記憶方法：車里面跑出一頭獵豹，嚇得我“啊哈”一聲大叫。swamp [ sw?mp ] n.沼澤；沼澤地

分析：s---外形像蛇； wam---溫暖（warm）的近似拼寫；p---“屁”的拼音首字母；

記憶方法：蛇喜歡在溫暖的沼澤地里洗屁屁。

tiny [ 'taini ] adj.極小的；微小的

分析：ti――“踢”的拼音； ny――“你”的近似拼音；

記憶方法：有一個極小的人在踢你。

cage [ keid? ] n.籠子

分析：c――外形像月亮；a―― “一”； ge――“個”的拼音；

記憶方法：月亮上有一個籠子。

disgust [ dis'g?st ]n.厭惡；憎惡

分析： dis---“的士”的諧音； gust---客人（guest）的近似拼寫；

記憶方法：的士司機很厭惡客人帶鵝上他的車。

urge [ ?:d? ] v.強烈要求；竭力主張

分析： “餓急”的諧音；

記憶方法：人餓急了就會強烈要求吃東西。

pull [ pul ] vt.vi.拉；拖；拔

分析：pu---“撲”的拼音；

ll---外形像筷子；

記憶方法：我撲過去，從地上拔起一雙筷子。

glue [ glu: ] n.膠水；粘貼；粘合

分析：glue――藍色（blue）的近似拼寫； g---“哥”的拼音；

記憶方法：哥哥用的膠水是藍色的。

roof [ ru:f ] n.頂；屋頂；房頂

分析： roof――房間（room）的近似拼寫； f――外形像拐杖；

記憶方法：房間的屋頂上插著一根拐杖。

discard [ dis'kɑ:d ] v.丟棄；拋棄

分析：dis---“的士”的諧音； card---卡片；

記憶方法：的士司機丟棄了很多卡片。

tile [ tail ] 瓦片；澆磚

分析：ti---“踢”的拼音；

記憶方法：我踢碎了許多瓦片。

le---“了”的拼音；

fence [ fens ] n.柵欄；圍墻

分析：和 fans（粉絲）的發(fā)音近似

記憶方法：粉絲們圍在圍墻外等候明星出來。

planet [ 'pl?nit ]n.行星

分析：plane----飛機；

t---外形像傘；

記憶方法：飛機撐著傘降落到一個行星上。

president [ 'prezid?nt ] n.總統(tǒng)；總裁；會長

分析：pr---“胖人”的拼音首字母； e----“鵝”的拼音； si---“四”的拼音； dent----“蛋撻”的諧音；

記憶方法：胖人讓鵝把四個蛋撻送給總統(tǒng)。

inspiration [.insp?'rei??n ]n.靈感；鼓舞人心的人（或事物）

分析： in――在里面；sp――“神婆”的拼音首字母；i――外形像煙；ration――“來神”

的諧音；

記憶方法：神婆在房子里面點上煙思考問題，忽然有了靈感，就立刻來了精神。spare [ sp?? ]adj.空閑的； 多余的

分析：sp---“神婆”的拼音首字母； are---是；

記憶方法：神婆都是些很空閑的人，整天到處游蕩。

第三篇：單詞記憶

單詞記憶方法講解 1.引入，并介紹這種方法。以下是26個字母的編碼，作為記單詞中所使用的一種工具。a 蘋果 b 筆 c 月牙 d 笛子 e 鵝 f 斧g 鴿子 h椅子 i 蠟燭 j 掛勾 k唱歌l 棍子n 門m 漢堡o雞蛋 p 皮帶 q企鵝 r 小草 s 美女 t 傘柄 u 木桶 v 漏斗 w 烏鴉 x 剪刀 y 衣叉z 閃電

2.單詞記憶方法。

總原則：

a.把中文意思作為編碼放入畫像中;

b.原字母編碼順序不變;

c.夸張，擬人，聲像化，反常理，個人情境化。

a.熟詞法

例子：ideal理想的idea+l主意 + 理想的 + 棍子

我有個主意：找個理想的棍子嫁了

adjust 調(diào)整

a+d+just 蘋果+ 笛子+ 調(diào)整

蘋果吹笛子來調(diào)整自已緊張的情緒。

b.拼音法

relax 放松

re+la+x 熱+啦+剪刀+放松

熱死啦，剪刀把水管剪破，沖沖涼水給自已放松。

tough 困難的tou+g+h頭+鴿子+椅子+困難的。

頭拿鴿子砸爛了椅子，一點困難也沒。

quit 停止

qu+i+t 去+蠟燭+傘柄

快去勸蠟燭和傘柄停止打架，要出人命啦！

c.諧音法 d.生活素材comattention注意 Complain compromise company complete at ten+tion在+十+嬸嬸+注意 Com+plain網(wǎng)站+抱怨+平原 在喊了十次嬸嬸后，她才注意到我。網(wǎng)站抱怨平原太空曠了，沒房沒車。ambulance 救護車 f.首字母拼音法 am+bu+lan+ce test 測驗，測試，考查，考試 俺不能死，快叫救護車。te+st特 +石頭測試特級石頭，可以賣好多錢。e.倒序法te st inspiration 靈感inspir+e+a+tion 鼓勵+蘋果+嬸嬸靈感鼓勵蘋果把鵝給趕走，請嬸嬸來評理

第四篇：怎么記憶單詞

用“4B”精神，做“5B”的事情

——俞敏洪哈佛大學中國企業(yè)家之夜演講

美國東部時間2013年10月3日，參與“中國企業(yè)家全球游學計劃”美國班的中國企業(yè)家在哈佛大學舉行了一場報告會。中國企業(yè)家俱樂部執(zhí)行理事、新東方教育科技（集團）有限公司董事長兼首席執(zhí)行官俞敏洪進行了“土豪”與“士族”的主題分享，講述了中國的“土豪”們以“4B”精神做到第五個B的故事。

為什么“土豪”是“4B”？

各位同學、朋友，尊敬的孟院長，大家晚上好。

我今天站在這兒演講有點為難。因為我禮拜六在MIT做了演講，禮拜天又在哈佛北大校友會上做了演講，現(xiàn)在抬頭一看，很多面孔都很熟悉，前兩次都在場。你知道重復聽，會讓我的演講變得多么痛苦，世界上只有一句話是可以反復講的，就是“我愛你”。但只適合對一個人說。

剛才大家聽了夏華很時尚唯美的演講。首先我想糾正夏華的一個說法，說穿衣服對我來說不重要。穿衣服對我來說其實很重要。只不過穿什么樣的衣服對我來說不是那么重要。同時在我認識夏華后，才知道哪個女人最適合幫你挑衣服。這兩年我的很多衣服都是夏華幫我挑的，當然挑的衣服無一例外都是依文的衣服，其實我也挺喜歡愛馬仕的，但夏華說那個太土了不能要。

今天來以前，主持人問我講什么題目？我說我就講講中國“土豪們”的發(fā)展史吧。這樣的話我至少可以避免和前兩天的演講重復了。

最近在網(wǎng)上流傳幾句話，一個是“土豪，我們可以做朋友嗎？”我覺得這個話挺好，表明了中國對“土豪”態(tài)度的改變。我們以前的一句話是“打土豪，分田地”?，F(xiàn)在是“路見不平一聲吼，抱著土豪不放手”。但是“土豪”到底是誰呢？這些“土豪”總體來說就是現(xiàn)在中國的老一輩的企業(yè)家們，因為他們都是從很土出身的。

現(xiàn)在網(wǎng)上流傳一個字叫做：4B Youth，中文翻譯過來有一點土，叫做“4B青年”，大家知道是哪“4B”嗎？The first B is 苦B，the second B is 2B，the third B is 裝B，the fourth B is 傻B。為什么說這些土豪們其實都是4B青年呢？

第一，他們真的很苦。他們大部分人都是苦出身的，其實我們這一代人起來的時候都是三十年前，差不多都是二十歲左右，那時候既沒有富二代也沒有官二代。當時官二代已經(jīng)有了，但是也比較苦，沒有富人在后面給他們撐腰，現(xiàn)在富二代這種家里錢多得不知道怎么花的人在當時的中國幾乎沒有，所以大部分的人都是從非常貧寒的家庭出身的。大家稍微想一下，柳傳志先生的創(chuàng)業(yè)是從哪里創(chuàng)起的？是從中科院的一個傳達室創(chuàng)起的；那個時候馬云的父親是拉三輪車的，有的時候還騎二輪車；我的父親是個不認字的農(nóng)民，剛才王文京說他五萬塊錢創(chuàng)業(yè)，我覺得太有錢了，你知道新東方的注冊資本是零，大家都會說你注冊資本是零是怎么注冊下來的？它就注冊下來了，因為那個時候大家的資本都是零。第二，他們真的很“二”，怎么“二”呢？就是做了一個好像常理說不通的事情，這叫“二”。我們“二”不“二”呢？你看我在北大在過幾年可能就被提副教授了，突然間就開始干個體戶了，從北大出來挺“二”的吧？王文京本來是做財務(wù)的，當時在任何國有企業(yè)都能找到挺好的工作，他就“二”了。夏華更加“二”，一個女的你說你瞎琢磨什么東西？她在政法大學也快被提成教授了，講師已經(jīng)當好幾年了，她就“二”了，然后又告訴老公你在體制里不要出來，我去闖，我覺得她老公能忍得住她真是太難得了。但是她不“二”的話就不可能有另外一番依文的天地，必須得跑出來。

第三，這幫人別看他們挺真誠的，首先我認為企業(yè)家干活都很真誠，如果他們不真的話干不出事情來。但我們這些人確實需要裝，為什么呢？你要裝孫子，因為中國還很缺乏一個透明的、直截了當?shù)?、法?guī)明確的、平等的環(huán)境。我們正在進步，但還沒有進步到確實讓我們只要去二就行了。所以你必須裝，你在企業(yè)發(fā)展的過程中如果不裝孫子，如果你不假裝喜歡周圍很多其實你根本就不喜歡的人，你就沒有活路。所以他們其實挺裝的，但是這個裝的背后不是說他們沒有真誠，他們唯一的心理就是我必須把事情干成，這個心態(tài)是任何裝都不可能掩蓋的。

第四，他們確實傻，為什么呢？他們堅持，死活都要堅持下去?？纯词酚裰鄨猿郑粋€巨人集團就是被忽悠的，本來他只想造一個八層樓，被這么一忽悠最后從八層樓改成十八層樓，從十八層樓改成二十八層樓，最后改成八十八層樓，結(jié)果負八層還沒有造出來，樓還沒出地面錢就沒了，拖欠了人家好幾億塊錢。但是史玉柱確實很牛，他覺得有出路，我就不信我不能再東山再起，被人到處追，幾個月大家都找他讓他還錢，但是他就堅信自己能做起來，你看最后又起來了，現(xiàn)在變成了中國的金融家，民生銀行一部分股份都是他的，你說多厲害？他確實很堅持，堅持到最后把欠錢連利息都還完了，你想這樣的人到哪里去找？所以像我們這些人都是很堅持的人，每個企業(yè)家最后都有干不下去的時候，要么就是被環(huán)境逼得干不下去了，要么就是被資金逼得干不下去了，你沒有辦法，但是必須傻堅持下去，因為不傻下去沒有活路。

但光是四B，還成不了企業(yè)家，他們能夠成為企業(yè)家，其實最后就是因為第五個B，他們有著非常牛B的夢想，他們覺得這個世界上我必須變成一個牛B人，必須變成一個自己能夠活下去，同時幫助別人一起活下去的人。最初的起源是很卑微的，但是卑微不等于結(jié)局，卑微只是起點，結(jié)局在什么地方我們到今天還不知道，但是我們依然在以4B精神繼續(xù)做到5B的工作，很簡單，這就是土豪們。

“5B”的另一種解釋

我用英文來做5B的另外一種解釋，他們很Bitter（苦），很辛苦，心也很苦，因為中國做生意的環(huán)境一直不很暢快；他們Bewildered（困惑），他們在工作和生活中很迷惑，因為他們工作的環(huán)境和規(guī)則，很多都是不透明的，一不小心就落入了某種圈套；他們被這個社會Belittled（輕視）了，到今天為止依然還是被貶低了，“土豪”這個詞的出現(xiàn)，其實就是帶有一點貶低色彩的。兩個方面被貶低，政府不認為民營企業(yè)正統(tǒng)，老百姓不認為民營企業(yè)家干凈：大家想一想中國民營企業(yè)的局面，中國民營企業(yè)占了中國經(jīng)濟總收入的百分之六十到百分之七十之間，就業(yè)的百分之八十五左右，但是中國民營企業(yè)到現(xiàn)在為止在中國的體制中間其實依然沒有正統(tǒng)地位。我們不反對國有企業(yè)存在，但是在同等條件下民營企業(yè)現(xiàn)在完全沒法跟國企競爭，你說國企應(yīng)該是管中國最重要的能源、發(fā)展、國防等，但是偏偏要進入房地產(chǎn)，現(xiàn)在有多少國企進入房地產(chǎn)？房地產(chǎn)應(yīng)該是民營企業(yè)干的，它又沒有什么科技含量。中國民營房地產(chǎn)企業(yè)如果買下土地以后兩年不用就要還給國家，但是國有企業(yè)買了不用還，為什么？老子就是國家，憑什么要還？所以民營企業(yè)被國營企業(yè)Belittled。同時，民營企業(yè)還被老百姓Belittled，因為一些商人做著官商勾結(jié)的事情，財富來路不明，招來了老百姓的嫉恨。其實大部分商人和企業(yè)家還是好的，他們在用正當?shù)氖侄瓮苿又袊虡I(yè)和社會的進步，但總有一些商人行為不法，使得整個商人群體在老百姓中間的地位不高。但是現(xiàn)在社會在進步，老百姓也逐漸意識到了民營企業(yè)的重要性，只有大家一起共同努力才能夠維護穩(wěn)定，維護社會發(fā)展，維護社會進步。這是我們喜聞樂見的事情。我希望中國民營企業(yè)家到最后變成一個實實在在的社會群體。

我前天在哈佛另一場演講的時候曾經(jīng)說過，中國從古代到現(xiàn)在有一個階層，穩(wěn)定了中國社會的道德、中國社會的發(fā)展，這個不是土豪，而是士族階層，就是知識分子，代表著社會的良心。中國古代做生意的其實也是知識分子，當官的也是知識分子，各地方的望族也大部分是由知識分子組成的，中國的老百姓是被知識分子整體影響，士族的道德意識變成了整個社會的道德意識。但現(xiàn)在這個階層相對來說非常薄弱了。所以我希望中國有一個新的階層能起來代表中國的發(fā)展和中國的社會規(guī)則，這個階層其實就是中國的民營企業(yè)家，因為他們整體上推動了財富發(fā)展和社會的變革，包括大量的創(chuàng)新其實都是從民營企業(yè)產(chǎn)生的。未來社會制度的建立是在中國建立一個商業(yè)化的社會制度，而不是農(nóng)業(yè)化的社會制度，因為中國已經(jīng)變成了一個不可逆轉(zhuǎn)的流動化、城市化的社會，而且城市中的人口流動是全世界占到絕對首位的，面對這樣的變化，一系列的制度就必須創(chuàng)新，這個創(chuàng)新必須依據(jù)商業(yè)規(guī)則來創(chuàng)新，平等、透明、互相交換、契約精神，這就是商業(yè)原則中最重要的精神。

我剛才說過了企業(yè)家現(xiàn)在在兩頭Belittled的狀態(tài)，上面政府不重視，下面老百姓也恨企業(yè)家，為什么？官商勾結(jié)！確實有些商人很討厭，他們跟官員勾結(jié)，他們賄賂政府官員干壞事，自己爭取資源做壞事。他們做壞事，把好公司也拖累了。去年美國渾水公司攻擊新東方，就是因為渾水在之前攻擊中國的一些公司時，發(fā)現(xiàn)問題很多，做假帳、報假數(shù)據(jù)等，攻擊一個成一個。但其實新東方?jīng)]有做過這方面的事情，所以新東方去年被攻擊，我的態(tài)度是對美國人心平氣和。原則上我應(yīng)該恨渾水公司恨得不得了，為什么能夠心平氣和地對待這件事情？因為我知道他們確實是攻擊了一些真的不好的中國公司，那些中國公司從本質(zhì)上說上市就是在美國圈錢，老板淘了錢就想走，他們提供的報表就是假報表，當他們把這些壞公司抓出來的時候我應(yīng)該鼓掌，但抓到像新東方這樣的公司怎么辦呢？我只能做一件事情，我必須證明新東方是好的，我不能退。當時有人勸我說新東方私有化，因為私有化在那個時候最合算，我們的股票在三十多塊錢賣掉了，現(xiàn)在變成九塊錢，私有化的成本太低了。我說我不能私有化，因為如果私有化就意味著對我自己不相信，另外，私有化了我就沒法證明給美國人看新東方?jīng)]問題。因此，我要去證明，證明很簡單，人家說你有罪，你說自己沒有罪，怎么證明？舉個例子，如果你老婆說你有外遇，你要證明自己沒有外遇，光嘴巴說是沒用的，你說我就是沒有，她說你就是有，這就是我跟美國人面對的狀況。你只有一個辦法，就是把你過去五年發(fā)的所有短信、所有微信和所有e-Mail拿出來給她看，你看，沒有。有人說你刪除了，但是刪除沒用，因為當美國人要求我把五年幾萬封e-Mail拿出來給他們看的時候，我說我有一些個人的e-Mail能不能刪除？他說你可以刪，但我們半小時能全部恢復，我說那就不刪了，他們說俞老師你放心，因為我們公私分得很清楚，你私人的信件跟我們沒關(guān)系，但是有關(guān)交易方面記錄的信件我們?nèi)繒{(diào)出來。用了整整六個月的時間，新東方花了一千五百萬美金，他們要調(diào)查我還要我?guī)退麄兂鲥X。最后證明新東方?jīng)]有任何問題，新東方股票從九塊錢漲回到了二十五塊錢。盡管化了這么多錢，這個事情我必須做，如果我不做就證明我有問題。中國公司在美國的企業(yè)形象盡管還有百度、新浪這樣的公司頂著，但是多一家就意味著中國未來資本市場多一條路。新東方從2月份證明自己沒問題到現(xiàn)在中國又有將近十家公司在美國上市，如果新東方有問題的話可能后面短期內(nèi)一家公司都上不了。所以我希望中國的企業(yè)家自己能爭取自己的地位。我不怨恨政府對民營企業(yè)家到處防范，我不怨恨老百姓對中國商人不相信，因為確實有些糟糕的商人，也確實有些讓政府很頭疼的官商勾結(jié)的人，讓政府最高層對于中層政府領(lǐng)導管理起來增加了無數(shù)的難度，我只希望我們自己能夠真正從“土豪”做成“士族”企業(yè)家，士族是有理想的，“土”是下面一橫長，“士”是上面一橫長，“土豪”們有的時候把腳伸得太長了，現(xiàn)在我們要做的就是把下面那兩只腳稍微砍掉點，別伸到政府的口袋里就好，這樣我們就不再是“土豪”了，而是變成“士豪”了，成為有著“士族”精神的豪杰。這是我的希望，我覺得企業(yè)家們是很了不起的，大量的企業(yè)家是Very Brave（非常勇敢），因為他們突破了層層的障礙，他們有自己的Belief（信念），相信自己努力的力量，這是我用英文解釋的5B。

致學子：在中國做事情的幾點提醒

在中國做企業(yè)必須要對中國的現(xiàn)實有深刻的了解，了解了還要行為正確才行。在民營企業(yè)或者國有企業(yè)私有化的過程當中，或者部分私有化的過程當中有一大批所謂的企業(yè)家倒下來了，甚至被送進了監(jiān)獄，為什么呢？急于求成。因為中國的環(huán)境很復雜，在國有企業(yè)和民營企業(yè)之間，尤其是國有民營化之間這種復雜局面的時候，如果你急于求成沒有智慧的話一定會出事。

這里我想再次用柳傳志來做例子。大家想一想，最早聯(lián)想百分之百屬于中科院，因為最初的二十萬是中科院出的，不管多少錢，哪怕一萬塊錢，只要是國家給你出的，這個企業(yè)最后就是國家的。但是按照原有的機制，不可能有現(xiàn)在的聯(lián)想電腦，也不可能有現(xiàn)在的聯(lián)想控股，所以得變。在這背后需要兩個詞，一個叫做耐心，你是在一起過日子的，不能對著干，對著干的結(jié)果就像夫妻打架，你跟強勢的一方對著干基本上沒有好結(jié)果。第二就是智慧，和政府打交道需要對政府深刻了解，這種了解就是智慧。聯(lián)想改制的結(jié)果，不光是對所有當時的聯(lián)想員工有好處，對國家也有好處。你想，中科院隨著聯(lián)想的上市收益了多少現(xiàn)金？能支持多少科研項目？但是如果大家嗆著來，最后的結(jié)果是聯(lián)想集團沒了，柳總也不是今天的柳總了，就這么簡單。

所以，對于中國社會的深刻理解是多么重要，而且這個深刻理解當中還不能把自己卷進去。大家想一想，多少商人就因為某個政府官員的貪婪，就是剛才我說的官商勾結(jié)，不自覺地就把自己卷進去了。其實有的時候你一不小心就會被卷進去，比如我就有過好多次可以被卷進去的機會，但是后來我想了一下，還是老老實實做教育，后來我發(fā)現(xiàn)這個挺好，因為我做教育不太容易被卷進去，想卷都不行。

第二，我想告訴大家的是，你學的知識和你的遠見、眼光沒有必然的聯(lián)系。比如現(xiàn)在我們這些在MIT和哈佛的同學，你認為你就必然能做成大事嗎？當然，你做一個教授、學者的可能性比較大。進入名牌大學只能保證這一點，整體上你的生活水準比不上大學的人要高一些。我是北大畢業(yè)的，北大也是中國的名牌大學，但是北大真正能做出大事的創(chuàng)新型人才其實也不多。當然會有，但是每個機構(gòu)都有，并不是北大會有，北大是比例要稍微高一點而已。一般的大學也有，像馬云知道是哪個大學畢業(yè)的嗎？杭州師范學院，你是基本上沒聽說過的。而且馬云跟我一樣，一考就是考了三年，都是考的英語，第一年都沒考上，第二年都沒考上，第三年都考上了，我進了北大，他進了杭州師范學院。原則上我現(xiàn)在應(yīng)該比他發(fā)達好幾倍才行，但是回過頭來看看阿里巴巴馬上要再次上市，市值大概估計是一千億美金，新東方才多少？四十億美金。我該一頭撞死。哈哈，但是我堅決不撞，因為財富和智慧、遠見沒有關(guān)系。所以你上好大學很好，但是Don't be too proud of yourself（不要對自己過分驕傲）。我從北大出來，學到的最好的是：第一，名牌大學相對來說有好處，你至少走出校門會更加自信；第二，自信的同時你必須限制在適當?shù)男袨榉秶鷥?nèi)，甚至應(yīng)該更加謙卑，這樣讓人感到你像一個名校畢業(yè)生。我最怕的是兩種人：第一，聰明極其外露，鋒芒畢露，句句緊逼、事事緊逼，讓你覺得事事不如他，我覺得哈佛、MIT這樣的學生還是有的，因為北大清華這樣的人很多；第二，總覺得自己的學校就等于自己的成功，這個是很要命的。這兩點大家不要有。

我跟大家講一個故事，今天我有這個地位是靠我母親，因為我小時候不會有這么大的遠見，小的時候我就想上大學，其實我就想離開農(nóng)村，這是我的遠見。我母親的遠見并沒有超過我，但是對于一個農(nóng)村婦女來說是了不起的，她說你就應(yīng)該上大學。所以我第一年沒考上，第二年沒考上，第三年干脆別干農(nóng)活了，全面復習，第三年考不上回來干農(nóng)活；但是我們村另外一個小孩第二年高考還比我多了一分，如果第三年他跟我一起復習必然能上大學，但是他母親說考考考，還考個P，我家祖祖輩輩都是農(nóng)民，老老實實回來干活造房子娶媳婦早點抱孫子。這就是遠見，兩個同樣不認字的農(nóng)民婦女，一個培養(yǎng)出了俞敏洪。大家有沒有發(fā)現(xiàn)知識跟遠見沒關(guān)系？這是真的。

我還要提到馬云，馬云是學英語的，他懂什么互聯(lián)網(wǎng)？但是馬云創(chuàng)造了中國互聯(lián)網(wǎng)界的奇跡，你看他把e-Bay步步緊逼逼出了中國，e-Bay當時多牛啊，世界第一。真正的領(lǐng)導不需要懂具體的技術(shù)，甚至不需要懂這個東西是干嘛的，毛澤東一輩子沒摸過槍，但是毛澤東毫無疑問是全世界最偉大的軍事家之一。所以每個人都有自己的長項，這個長項不一定是你學的東西。前兩天北大校長演講的時候說北大人出來都不務(wù)正業(yè)，因為他們很少干自己學的專業(yè)的事。確實是這樣，因為學到后面，學的是通達而不是知識點，如果你學的就是那個點還以那個點為驕傲，那你就作為一個普通的科學家或者某個專門領(lǐng)域的思想家就可以了。真正做大事的人必須心胸開闊、胸懷博大，能夠忍得住、耐得住寂寞，還要能夠和各種各樣不同的人相處；如果你斤斤計較、小肚雞腸、目中無人、眼中挑刺也可以，但是別干這些工作，就去干一個人的工作，把它干到極致你也能成為偉人。有多少科學家有多小氣你知道嗎？有多少科研人員十分挑剔你知道嗎？但是他們依然可以做偉大的科研工作，因為他們不需要當企業(yè)家，他們不需要當政治家。

第三，創(chuàng)新不是來自于知識，創(chuàng)新來自于思維的突破，這一點是非常重要的。思維突破是什么概念？其實很多事情本來很簡單，你把它想得太復雜你就沒法做了。當然，呈現(xiàn)的東西簡單可能背后是復雜的。喬布斯曾經(jīng)說過Simplicity comes from ultimate sophistication，就是簡單實際上是從最復雜的局面出來的。但是當我們面臨突破想得太復雜了，我們就沒有了突破的可能性。我想舉個例子，中國最大的汽車老板是誰？李書福，吉利汽車集團。因為長春一汽、上海汽車都是國有企業(yè)。李書福是怎么造汽車的？李書福是不太喜歡上學的，因為他上學成績老是不好。但是李書福有另外一個能力，他好動，他把家里的自行車拆了又裝裝了又拆，家里后來有了一輛摩托車，大家應(yīng)該知道發(fā)生了什么事情，他把摩托車拆了又裝裝了又拆。鄰居看到他對摩托車那么熟練就拿來讓他修摩托車，所以他就開了一個摩托車修理廠。李書福是標準的農(nóng)民，跟我一樣。一般的農(nóng)民開了摩托車修理廠，每年賺二三十萬就挺舒服了，現(xiàn)在有多少摩托車修理廠就是農(nóng)民干的，就在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小縣城干這個事情。所謂的創(chuàng)新就是在這個點上再往前想一步，當你開了一個摩托車修理廠之后能不能再往前想一步？李書福就往前想了，既然我對每個配件都如此熟悉，為什么不買配件組成摩托車賣呢？所以他就把配件全部裝起來，想破腦袋想了一個特別農(nóng)民的名字——吉利。緊接著過幾年他開始想造汽車了，有人告訴李書福：“書福，你這是瞎想，上海汽車為了造小轎車引進了美國的別克技術(shù)，長春一汽引進了德國的大眾技術(shù)，你一個農(nóng)民，你造汽車？開什么玩笑？”大家看一看，這個時候一般人和企業(yè)家不同的思維就出來了。一般的人就想真的不行，電子系統(tǒng)根本就搞不清楚，還是造造摩托車算了，一輩子干個摩托車廠也挺好，但是李書福想：“哥們，汽車有什么難造的？汽車不就是把兩輛摩托車焊在一起嗎？”太突破了吧？其實他最后做的就是把兩輛摩托車焊在一起，把其中一輛摩托車的把手拿掉，把另外一輛的把手換成方向盤，最后上面造個頂子，兩萬塊錢一輛汽車，你想到哪里買兩萬塊錢一輛汽車？后來我們就看到吉利牌汽車瘋賣。有一次溫家寶見李書福，李書福說：“總理，昨天我夢見你了?！边@樣的話只有他敢說，因為李書福長得很憨厚，他說什么話都挺真的。溫家寶回頭一看是李書福，拍拍李書福的肩膀：“書福啊，要把汽車造得安全一點哦?！崩顣＞驼f：“請總理放心，我在兩年內(nèi)一定把全世界最安全的汽車公司給買回來。”兩年以后沃爾沃變成了中國汽車公司，現(xiàn)在你開沃爾沃汽車請記住，你在為中國汽車公司努力。緊接著去年他又把倫敦出租車制造公司買了，這就是企業(yè)家，從一個“土”變成了一個“士”，為什么？已經(jīng)為國爭光了，為國爭光就是士，不要說企業(yè)家賺錢不能為國爭光，所以創(chuàng)新是來自于思維的突破。兩大汽車公司，一汽上汽都是幾百億的規(guī)模，根本就不敢碰，錢白白地被美國人、德國人賺走了，李書福就干，這就是企業(yè)家，所以企業(yè)家最重要的是創(chuàng)新的思維，這是特別重要的。

剛才王文京談創(chuàng)新的時候我特別同意，但是他說的有一點我不同意，他說長城是創(chuàng)新的結(jié)果，我認為登上長城只會越來越糊涂。因為長城有一個典型的特點，就是想擋住外來的進攻，但是外來的進攻是擋不住的，就像中國現(xiàn)在面對世界的創(chuàng)新潮流，面對世界的發(fā)展潮流，想要擋連門都沒有，你就得開，你就得讓大家感覺到潮水來了，我們把自己從快要被淹死的狀態(tài)變成弄潮兒，這才是偉大的。長城不僅僅是中國有，大家知道古羅馬帝國一千多年，他們?yōu)榱朔婪侗狈叫U族的入侵沿著多瑙河也建了一個長城，叫做日爾曼長城，跟中國長城建得差不多，只不過比中國長城要短。羅馬帝國靠了兩條河，一條是多瑙河，一條是萊茵河，加上一個長城，想把當時的日爾曼（蠻族）擋在外面，后來證明實際是擋不住的。今天的歐洲起源是來自于這些當時的野蠻民族，法國就是法蘭克，德國是日爾曼，英國是盎格魯-撒克遜，全是當時的蠻族，沒文化的人，現(xiàn)在的匈牙利是當時的匈奴，想擋是擋不住的。倒過來只不過是因為后來文藝復興的時候，歐洲回過來檢點自己起源，把野蠻的民族慢慢變成了文明的民族，他們發(fā)現(xiàn)真正的文明起源在古希臘羅馬，所以文藝復興有了制度傳承才有了現(xiàn)代的歐洲。所以中國想要擋住世界潮流是擋不住的。長城盡管很偉大，但是它象征了中華民族的封閉心理，發(fā)現(xiàn)北方蠻族來的時候用長城擋，但根本擋不住。五胡亂華不用說了，遼朝、金朝、西夏、元朝把中原弄得半死不活。后來清朝來了，最明智的一個舉動就是宣布長城沒用，清朝把自己的夏宮都建到了長城外面，就是現(xiàn)在的承德。只不過清朝有一個問題，就是因為少數(shù)民族統(tǒng)治多數(shù)民族的時候一定害怕，害怕就會封閉，所以文字獄思想封閉很嚴厲。清朝還有一個重大的毛病，他們知道長城可以不擋，因為他們就是長城外面來的民族，但是他們犯了一個毛病，他們覺得海洋能夠擋，這就是1840年以后鴉片戰(zhàn)爭的來源，也是中國后面民族災(zāi)難屢屢出現(xiàn)的原因，因為他們覺得海洋能擋，閉關(guān)自守，老子不上海，你在海上也別來。英國人法國人可不聽這個，老子就是要來，你擋不住，長江黃河我全去，最后沒有辦法了，被迫開放。所以最重要的確實是完整的心態(tài)開放。

當然，我也相信，從宏觀來說，世界在進步，中國進步得更快，不管是經(jīng)濟、政治還是文化，我們一致認為盡管有反復，這就像春天的寒流一樣，其實每一次寒流的來到都是更溫暖的春天的序曲。所以請相信大形勢，既然相信大形勢，那么最重要的就是微觀的程度了，微觀的程度要相信什么？微觀就是個人應(yīng)該相信你們自己奮斗的力量，這個特別重要，相信個人奮斗的力量，要相信中國的社會結(jié)構(gòu)并沒有被固化，利益集團只是占據(jù)了未來中國發(fā)展的重大利益的極小一部分，真正偉大的利益一定會被民間力量突破。我舉一個簡單的例子就行了：中國的三大運營商在彩信、短信上面賺了多少錢？而一個小小的微信使三大運營商一年損失了一千億人民幣，為什么損失？我發(fā)短信和彩信不用再經(jīng)過你的收費系統(tǒng)了，我在美國發(fā)一條短信要收我一塊錢，現(xiàn)在便宜了一點，但是我在微信上只要有WiFi環(huán)境一分錢不用花，我發(fā)送一張照片一分錢不用花，我發(fā)送一篇文章一分錢不用花，我做企業(yè)宣傳一分錢不用花。就是這樣的一個技術(shù)突破使三大運營商手足無措，他們原來是壟斷了。所以創(chuàng)新力量在民間，也相信隨著社會的發(fā)展、技術(shù)的發(fā)展，中國的老百姓們，就是我們這些人，尤其是你們在座回去創(chuàng)業(yè)的人一定會不斷地突破這樣的限制，讓中國人民享受更加便宜的、更加美好的生活。一千億誰都沒拿到，騰訊一分錢沒拿到，三大運營商沒有拿到，這些錢丟給誰了？丟給老百姓了，丟給我了，我每年至少在發(fā)短信上省了五千塊錢，就這么簡單，明白嗎？這就是創(chuàng)新。所以，在大潮面前不管是出現(xiàn)什么問題，我也相信個人創(chuàng)新的力量、企業(yè)創(chuàng)新的力量，社會創(chuàng)新的力量是不可阻擋的，所以我們要盡可能地創(chuàng)新。

我們要相信個人奮斗和個人努力的力量，相信跳出你現(xiàn)在環(huán)境的力量。我專門講到了守株待兔的故事，守株待兔的一個最大問題是什么呢？明明知道這個地方不可能再有兔子主動來還在這里守著，這是最麻煩的。當初我從北大出來就是因為我知道在北大不可能抓到新的兔子，我必須出來。所以對于個人來說，突破任何一個環(huán)境帶來的通常只有好處，沒有壞處。比如現(xiàn)在你就在這個環(huán)境呆著覺得挺舒服的，最后你一輩子就這么舒服下去了，但是沒用；你到一個艱苦的環(huán)境當中艱苦了，得到了新的東西，突破的機會可能就有了。我覺得只有一個情況下不要進去，要你命的地方不要去，剩下的哪怕變得身無分文，怕什么？我覺得關(guān)鍵在于你的勇氣，我剛才說的企業(yè)家當中最重要的就是“二”和“傻”兩個字，就是你要堅持“二”，人家不敢干的你去干，另外要堅持“傻”，人家覺得沒希望的事情你要干下去，這是兩個最重要的東西。

有一句話說苦難對普通人來說就是苦難，我完全相信，因為這個世界上百分之九十的人是普通人，但是苦難或者挫折對于不是普通人的人來說，就是財富。所以我希望在座的大部分人應(yīng)該把苦難、把變化當做財富，而不是當做挫折，因為這樣你才能獲得更多，這是我希望大家擁有的心態(tài)。

大家都在哈佛、MIT這些全球化的大學讀書，了解世界，但是在了解世界的同時，請大家記住不要丟下中國。因為在座的大部分人都是大陸或者中國出身，要了解中國、要融入中國，要把中國和西方結(jié)合起來，要把中國的現(xiàn)實和現(xiàn)在你們學的東西結(jié)合起來，如果你們不這么做的話，最后你將注定孤獨一生。這句話也是來自網(wǎng)絡(luò)上的。有個家伙跑到小姑娘家里去玩，玩到晚上以后小姑娘說天晚了，你騎自行車路上可能會不安全，就留在這兒好了，這個男的說我非要證明給你看，晚上騎自行車回去技術(shù)高超很安全，回到家里還打個電話說我安全到家了。其實中國就是那個想把你留下來的女孩，如果你不理解的話你將注定孤獨一生。

我的演講就到此為止，謝謝大家！

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第五篇：如何記憶單詞

高中英語學習方法：英語詞匯怎樣復習？

1、堅持天天背單詞

背單詞是一個需要堅持的工作,如果不勤加復習,用得較少的詞匯慢慢就會忘記了。所以應(yīng)該每天抽出一點時間來鞏固單詞,比如在老師的幫助下集中學習《考試大綱》所列詞匯,擴大詞匯量;或是每天早上按詞匯表順序回顧復習單詞,并聯(lián)系其同義詞、近義詞、反義詞及其常用短語、常用句型和常用套語。注意把掌握不牢固的單詞作標記,下一遍重點復習作標記的單詞。對重點詞匯和短語,要多造句,在用中記,在語境中記。

2、注意常用熟詞的生義。這一向是同學們比較容易忽視的點。

如:

1)She asked me for an advance on her salary.(n.預付(款))

2)The picture looked nice against the white wall.(prep.映襯)

3)What you have said amounts to a plain refusal.(v.相當于)

4)I must check my bank balance.(n.差額,余款)

5)Hunger drove her to steal.(v.迫使某人(做不好或不快的事))

3、掌握構(gòu)詞法知識

對高考考試說明上所列的前綴和后綴要爛熟于心,前綴有五個dis, in, re, un, non,后綴有17個-able,-al,-an,-ful,-ive,-er,-ese,-ist,-ment, ness,-tion,-fy,-ian,-ing,-ise/ize,-ly,-teen,并熟記這些前綴和后綴的含義。

4、歸納具有特殊形式的詞匯

如:只有復數(shù)形式的名詞。

1)一些成雙成對的名詞通常只有復數(shù)形式,常見的有jeans(牛仔褲)、headphones(耳機)、trousers(褲子)、clothes(衣服)、pants(短褲)、glasses(眼鏡)、shoes(鞋子)、sunglasses(太陽鏡)、scissors(剪刀)、compasses(圓規(guī))。這些名詞可單獨作主語,動詞用復數(shù)形式,也可用...pair/pairs of修飾,作主語時動詞取決于pair的形式。

2)一些食物名詞只有復數(shù)形式,常見的有noodles, vegetables, snacks。

3)一些固定短語中的名詞只有復數(shù)形式,常見有的express one’s thanks to sb.(向某人表達感激之情), a letter of thanks(一封感謝信), in high/low spirits(情緒高漲/低落), have sports(進行體育活動)。

4)一些不可數(shù)名詞只有復數(shù)形式,但卻表示單數(shù)概念,常見的有news(消息), means(手段)。As we all know, no news is good news.眾所周知,沒有消息就是好消息。

5)一些專有名詞只有復數(shù)形式,但卻表示單數(shù)概念,常見的有:the United States(美國)、the United Nations(聯(lián)合國)、the United Kingdoms(英國)、the Arabian Nights(《一千零一夜》)。

5、堅持每天閱讀

在記憶詞匯的同時,每天要安排相應(yīng)的閱讀理解,完形填空和短文改錯或閱讀表達練習,這是為了讓所記憶的詞匯在具體的語言環(huán)境中得以再現(xiàn)和運用,強化自己所記的詞匯。另一方面,還可以加強自己對語言信息的捕獲速度。