第一篇：師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班健康教案《我和毛巾是朋友》

我和毛巾是朋友

目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)識(shí)和毛巾。

2、知道洗手后用自己的小毛巾擦手。準(zhǔn)備：

1、在毛巾架貼好顔色鮮艷的小動(dòng)物標(biāo)記。

2、小毛巾每人一塊。過程：

1、洗過手后教師請(qǐng)每個(gè)幼兒把毛巾拿在手中。

2、請(qǐng)幼兒告訴大家我的毛巾小標(biāo)記名字。

3、擦完小手后請(qǐng)幼兒將毛巾掛回原處。

第二篇：幼兒園健康教案我和毛巾是朋友

我和毛巾是朋友

目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)識(shí)和毛巾。

2、知道洗手后用自己的小毛巾擦手。準(zhǔn)備：

1、在毛巾架貼好顔色鮮艷的小動(dòng)物標(biāo)記。

2、小毛巾每人一塊。過程：

1、洗過手后教師請(qǐng)每個(gè)幼兒把毛巾拿在手中。

2、請(qǐng)幼兒告訴大家我的毛巾小標(biāo)記名字。

3、擦完小手后請(qǐng)幼兒將毛巾掛回原處。

頂球

設(shè)計(jì)意圖: 球是幼兒非常喜歡的玩具,但是幼兒的玩法比較單一,有些幼兒曾經(jīng)看到電視中有人用頭頂球玩,所以我選擇這個(gè)活動(dòng)來發(fā)展幼兒的彈跳能力.活1.2.3.活動(dòng)

目

標(biāo)

: 練習(xí)原地向上跳起頂球,發(fā)展彈跳能力.初步獲得能積動(dòng)

跳極的高參

低與準(zhǔn)與

頂游

球

關(guān)戲

備系的活

經(jīng)動(dòng)驗(yàn)

..: 氣球若干,分別綁在繩子上,吊球高度略高于孩子身高 重活1.介紹難點(diǎn)：動(dòng)

玩

法

練

習(xí)

原

地過,孩

子

向

上

跳

起程

示

范頂

球

。:.教師:”場(chǎng)地上吊了許多球,它是給小朋友頂球玩的.每個(gè)小朋友站在球的下面,用里向上跳起,用頭把球頂起來,跳起來時(shí)要對(duì)準(zhǔn)球頂,落地時(shí)輕.誰愿意來做給大家看?”請(qǐng)一名孩子給大家表演,教師在旁指導(dǎo),保護(hù) 2.孩子頂球.每個(gè)孩子找一個(gè)高度合適的球,站在球下,孩子雙腳跳起頂球,跳一下,頂一下,連續(xù)跳,連續(xù)頂,孩子頂?shù)搅?教師要鼓勵(lì),還可指導(dǎo)孩子用力跳起將球頂高一活動(dòng)

些延

伸

.: 教師還可將繩子調(diào)高,讓幼兒跳起擊球,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和彈跳能力.活動(dòng)

反

思

: 幼兒興趣很濃,也跳得不錯(cuò),但是個(gè)別幼兒還是碰不到球,教師應(yīng)提醒他雙腳離地跳,該活動(dòng)也比較適合家庭玩.幼兒在多次游戲后,教師可對(duì)能力強(qiáng)的幼兒增加高度.文檔僅供參考

第三篇：師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班健康教案《影子》

影子

設(shè)計(jì)意圖：

天氣逐漸熱起來了，有太陽(yáng)的時(shí)候，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子，頗感興趣，我想可以通過影子培養(yǎng)他們四散跑的能力?；顒?dòng)目標(biāo)：

1.練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑，培養(yǎng)躲閃能力。2.知道物體在陽(yáng)光下會(huì)產(chǎn)生影子?；顒?dòng)準(zhǔn)備；

1.活動(dòng)前了解影子。2.選擇有陽(yáng)光的場(chǎng)地。

重難點(diǎn)：練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑 活動(dòng)過程： 1.找影子。

（1）教師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔，邊念兒歌（走走走，走走走，一個(gè)拉著一個(gè)的手，拉拉手，拉拉手，拉成一個(gè)大太陽(yáng)。）邊圍成一個(gè)大圓圈。（2）一起找一找別人與自己的影子。2.踩影子。

（1）“小兔”分散踩自己的影子。

（2）“小兔”互相追踩別人的影子，提醒幼兒避免推撞。（3）游戲反復(fù)數(shù)遍，注意控制活動(dòng)量。活動(dòng)延伸：

可利用散步等戶外活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒觀察樹影、大型玩具影子。活動(dòng)反思

孩子們的積極性很高，追得很盡興，但是教師要規(guī)定好范圍，以免幼兒跑得太遠(yuǎn)，消耗過多體力。

第四篇：師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班健康教案《頂球》

頂球

設(shè)計(jì)意圖: 球是幼兒非常喜歡的玩具,但是幼兒的玩法比較單一,有些幼兒曾經(jīng)看到電視中有人用頭頂球玩,所以我選擇這個(gè)活動(dòng)來發(fā)展幼兒的彈跳能力.活動(dòng)目標(biāo): 1.練習(xí)原地向上跳起頂球,發(fā)展彈跳能力.2.初步獲得跳的高低與頂球關(guān)系的經(jīng)驗(yàn).3.能積極參與游戲活動(dòng).活動(dòng)準(zhǔn)備: 氣球若干,分別綁在繩子上,吊球高度略高于孩子身高

重難點(diǎn)：練習(xí)原地向上跳起頂球。

活動(dòng)過程: 1.介紹玩法,孩子示范.教師:”場(chǎng)地上吊了許多球,它是給小朋友頂球玩的.每個(gè)小朋友站在球的下面,用里向上跳起,用頭把球頂起來,跳起來時(shí)要對(duì)準(zhǔn)球頂,落地時(shí)輕.誰愿意來做給大家看?”請(qǐng)一名孩子給大家表演,教師在旁指導(dǎo),保護(hù)

2.孩子頂球.每個(gè)孩子找一個(gè)高度合適的球,站在球下,孩子雙腳跳起頂球,跳一下,頂一下,連續(xù)跳,連續(xù)頂,孩子頂?shù)搅?教師要鼓勵(lì),還可指導(dǎo)孩子用力跳起將球頂高一些.活動(dòng)延伸: 教師還可將繩子調(diào)高,讓幼兒跳起擊球,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和彈跳能力.活動(dòng)反思: 幼兒興趣很濃,也跳得不錯(cuò),但是個(gè)別幼兒還是碰不到球,教師應(yīng)提醒他雙腳離地

跳,該活動(dòng)也比較適合家庭玩.幼兒在多次游戲后,教師可對(duì)能力強(qiáng)的幼兒增加高度.

第五篇：師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班社會(huì)教案《我是好孩子》

我是好孩子

一、主題活動(dòng)的由來

經(jīng)過兩個(gè)月的入園，我班幼兒已經(jīng)完全適應(yīng)幼兒園生活，因此我們想在這時(shí)期培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和一定的規(guī)則意識(shí)，教會(huì)他們有禮貌，有愛心，會(huì)自理，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是十分關(guān)鍵的，也希望寶寶們通過這月主題活動(dòng)能夠建立起關(guān)心他人，自己事情自己做的意識(shí)，成為一個(gè)好孩子

二、主題活動(dòng)教育目標(biāo)

1、初步學(xué)習(xí)有禮貌地與他人交往的方式，會(huì)說簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。如“謝謝”，“對(duì)不起”，“沒關(guān)系”。

2、知道自己的行為不能打擾別人。

3、初步學(xué)習(xí)自己的事情自己做。

4、培養(yǎng)幼兒美好情感，懂得關(guān)心他人，有愛心。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、墻飾：小動(dòng)物互相關(guān)心，互相幫助，友好相處的圖片。小魚自己游，小狗自己跑，小寶寶自己走的圖片。

2、用餐前游戲時(shí)間與幼兒一起討論自己會(huì)做什么。

3、動(dòng)區(qū)：

娃娃家：扣扣子，解扣子，用勺舀珠子，喂大嘴娃娃吃東西。益智區(qū)：串珠、拼圖，鑲嵌板。建筑區(qū)：拼插玩具的投放，積木的搭高。

4、可利用教育資源： 各種圖片

游戲：《洋娃娃與小熊跳舞》，《推小車》 歌曲：《我是乖孩子》 故事：《兩只小兔》 兒歌：《小寶寶有禮貌》

音樂游戲：《看誰先站好》

各種小動(dòng)物的頭飾，小動(dòng)物的毛絨玩具

四、主要活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)1 兩只小兔

目標(biāo)：

1、知道小白兔和小灰兔是好朋友。

2、懂得好朋友應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心：你幫助我，我?guī)湍?。?zhǔn)備：小白兔、小灰兔的毛絨玩具，塑封的大蘿卜。小結(jié)：通過聽故事幼兒能初步建立起幫助他人的意識(shí)。

活動(dòng)2 洋娃娃與小熊跳舞

目標(biāo)：讓幼兒欣賞歌曲的同時(shí)感受歌曲表現(xiàn)的愉快情緒。

準(zhǔn)備：洋娃娃和小熊玩具若干、磁帶。過程：

1、出示洋娃娃和小熊。“小朋友看看，他們是誰？今天他們要給小朋友表演節(jié)目。”

2、由兩位老師隨音樂表演兩遍。

3、提問：誰和誰在跳舞？跳的高興嗎？

4、在老師的提示下讓幼兒也學(xué)著表演，可以兩個(gè)小朋友一組。

5、由幼兒自己扮演洋娃娃和小熊來報(bào)表演，老師也參與調(diào)動(dòng)幼兒的快樂情緒。小結(jié)：通過游戲讓幼兒體驗(yàn)與他人玩的快樂情感。

活動(dòng)3有禮貌

目標(biāo)：跟著老師學(xué)說兒歌，懂得做有禮貌的好孩子。準(zhǔn)備：了解幼兒平時(shí)有禮貌的行為，并給予鼓勵(lì)。

小結(jié)：通過學(xué)習(xí)兒歌讓幼兒懂禮貌，并且在日?；顒?dòng)中注意發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒有禮貌的行為，給予肯定。小寶寶有禮貌

小寶寶，有禮貌 看見客人問聲好，叫爸爸，倒杯茶，叫媽媽，蒸糕糕。

活動(dòng)4走路輕

目標(biāo)：讓幼兒學(xué)會(huì)輕輕走路，不亂跑。準(zhǔn)備：磁帶

小結(jié)：幼兒先跟隨老師隨音樂做輕輕走，輕輕跑。然后讓小朋友說 說剛才怎么走路的，鼓勵(lì)幼兒以后走路就要輕輕地走，同時(shí)。告訴小朋友不光走路輕，做事也要輕，不影響別人。

活動(dòng)5你要說什么 目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒回答老師的問題。

2、鼓勵(lì)幼兒會(huì)說禮貌用語(yǔ)“謝謝”。

準(zhǔn)備：各種物品，小圖片 小結(jié)：

1、老師現(xiàn)在提問題，請(qǐng)小朋友回答好嗎？假如老師送你一個(gè)洋娃娃，你應(yīng)該對(duì)老師說“謝謝”。然后請(qǐng)小朋友跟著老師說“謝謝”。

2、出示其他玩具，如：老師送你一只水彩筆，小朋友該說什么呀？繼續(xù)提問讓幼兒練習(xí)說謝謝。

通過此次活動(dòng)，幼兒基本都學(xué)會(huì)說：“謝謝”。日常生活中 提醒幼兒運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。

活動(dòng)6看誰先站好

目標(biāo)：讓幼兒練習(xí)拉著圓圈走，蹲。準(zhǔn)備：磁帶。

過程：先讓幼兒一人踩一朵小花圍成一個(gè)圓圈，放磁帶聽音樂，隨著音樂讓小朋友拉著手慢慢走。當(dāng)歌詞唱到“看誰先蹲 下”時(shí)小朋友做蹲的動(dòng)作。

小結(jié)：通過此游戲讓幼兒練習(xí)走和蹲，發(fā)展幼兒的大肌肉協(xié)調(diào)性。

活動(dòng)7 我是乖孩子{歌曲} 目標(biāo)：跟著老師一起唱歌，表演。準(zhǔn)備：根據(jù)歌曲繪制的圖片

過程：

1、出示圖片，讓幼兒看小鳥，小貓，小朋友自己會(huì)做什么。

2、老師先唱一遍歌曲，請(qǐng)小朋友跟著一起唱。

3、老師邊唱邊做動(dòng)作，小朋友也隨著模仿。

小結(jié)：鼓勵(lì)幼兒邊唱邊表演，而且要象歌里唱的一樣不讓媽媽抱，自己走著來幼兒園。