第一篇:XX小班開學(xué)第一天教案
XX小班開學(xué)第一天教案
導(dǎo)語:小朋友開學(xué)第一天幼兒園就會哭聲一片,怎么讓小朋友們開開心心地回去上學(xué)呢?以下是品才網(wǎng)小編整理的XX小班開學(xué)第一天教案,歡迎閱讀參考。XX小班開學(xué)第一天教案
晨間接待:
1.熱情接待幼兒、家長,分發(fā)胸卡,初步熟悉幼兒姓名、標(biāo)記。
2.邀請家長帶領(lǐng)幼兒熟悉班級環(huán)境,認(rèn)識標(biāo)記。
晨間活動:
提供桌面玩具串珠、拼圖、圖形找家、彩棋占格等,讓幼兒分組自選玩具。
點(diǎn)名游戲:
出示花園寶寶木偶,請寶寶和花園寶寶親親、抱抱、頂頂牛后,媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動:大家/好—/我叫/依古比古/大家一起說:歡迎/你—/歡迎/你—,依次請寶寶介紹自己的名字。
盥洗活動:
學(xué)習(xí)排隊洗手,擦自己的小毛巾,按標(biāo)記取小茶杯。
親子活動:
一.音樂游戲——泡泡糖
過程:家長和幼兒面對面坐在椅子上,在音樂中家長和孩子學(xué)著泡泡糖貼鼻子、貼手臂、貼耳朵。
二.手工——快樂變臉
材料:鉛筆、剪刀、膠水、油畫棒、水彩筆、彩紙、抹布等。
過程:先請家長把兩張長方形紙按自己和孩子的臉型剪好,然后找到合適位置挖空眼睛、嘴巴,再和孩子選擇喜歡的材料裝飾。等全部裝飾好,玩“化妝舞會”的游戲,在音樂中跳跳、動動,音樂結(jié)束找爸爸媽媽,找對的孩子給予獎勵。
三.體育游戲——大肚子爸爸(媽媽)
材料:大袋子、球、籃子
過程:我們的大肚子爸爸(媽媽)就把筐當(dāng)作自己的大肚子,帶著孩子從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),然后孩子們撿起球往爸爸(媽媽)的大肚子里扔,比一比誰投中的又快又多又準(zhǔn)!
四.智力游戲——層層壘高
材料:長方體積木、圓柱體積木各二十塊、小籃子四個。
玩法:每次游戲可請四對家庭參加。家長與孩子在起點(diǎn)手持籃子準(zhǔn)備。游戲開始后,每對家庭跑到場地內(nèi)將散落在場內(nèi)的長方體積木、圓柱體積木各揀五塊后,跑到終點(diǎn)將兩種積木依次循環(huán)搭起。以積木形狀搭配正確、速度快的家庭獲勝。
五.體育游戲——噼里啪啦
材料:氣球、繩子
過程:爸爸(媽媽)吹好氣球(不大不小),綁在自己的小腿上,然后背起孩子踩別人的氣球,誰的氣球保留到最后就算贏。
結(jié)束活動:
與幼兒互道再見,和家長做簡短交流,鼓勵幼兒明天一定要高高興興上幼兒園。
XX小班開學(xué)第一天教案
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽故事,并在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地、合理地續(xù)編小猴子第二天上學(xué)的故事。
2、鼓勵幼兒清楚連貫地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好,哪些地方表現(xiàn)不好。
3、引導(dǎo)幼兒初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī),萌發(fā)幼兒做小學(xué)生愿望。
活動重點(diǎn):幼兒在理解故事的基礎(chǔ)上,能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好,哪些地方表現(xiàn)不好,了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)。
活動難點(diǎn):幼兒能完整條理的續(xù)編故事。
活動準(zhǔn)備:幻燈片
活動過程:
一、談話導(dǎo)入課題。
“小朋友,你們快要上小學(xué)了,老師真為你們感到自豪。今天老師給大家?guī)硪粋€關(guān)于小猴子上學(xué)的故事,我們一起聽一聽小猴子開學(xué)第一天發(fā)生了些什么事兒?”
二、結(jié)合幻燈片,分段講述、分析故事,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
1、講述第一段故事,提問:
(1)小猴子晚起一分鐘,結(jié)果會怎么樣呢?
(2)小猴子在家里是怎么做的?
(3)在小猴子上學(xué)的路上發(fā)生了什么事?
小結(jié):小猴子晚起了一分鐘,卻在十字路口碰上紅燈,晚了一班車,遲到了20分鐘,這說明每一分鐘都很重要,我們要珍惜時間,珍惜每一分每一秒。
2、講述第二段故事,提問:
(1)小猴子為什么會坐立不安?
(2)長頸鹿老師為什么會嘆氣?
(3)課間十分鐘還可以干什么?
小結(jié):課間十分鐘可以盡情的放松,但需要的話應(yīng)該先喝水小便,也就是要合理用好課間十分鐘。
3、第三段故事,提問:如果你是小猴子你會怎么做呢?
4、講述最后一段,提問:請小朋友幫小猴子想一想,怎樣合理的利用時間?
三、師幼一同看幻燈片完整地講述故事,提問:
(1)、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小猴子的那些地方?需要提醒小猴子注意什么?(在完整講故事以前提問)
(2)、小猴子懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭,那么小猴子上學(xué)的第二天,它會怎么做呢?(故事講完后提問)
四、引導(dǎo)幼兒續(xù)編故事,進(jìn)一步讓幼兒了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
1、同伴之間相互討論。
2、個別講述。(鼓勵幼兒用一些成語或詞語等)
五、活動結(jié)束,談話激發(fā)幼兒學(xué)做一名優(yōu)秀小學(xué)生的愿望。
“老師相信,小猴子聽了老師、爸爸媽媽和我們小朋友的話,肯定會變?yōu)橐幻诲e的小學(xué)生,我們把這個好消息去講給班里其他的小朋友聽一聽吧!” XX小班開學(xué)第一天教案
活動目標(biāo):
1、通過觀看情景表演,了解睡覺的正確睡姿,知道睡覺時不能隨便玩玩具。
2、樂意參加歌表演,能運(yùn)用自己掌握的正確的健康知識指導(dǎo)玩具娃娃睡覺。
活動準(zhǔn)備:
1、小狗玩偶一個,任何形象的玩偶幼兒人手一個。
2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。
活動過程:
一、以情景表演的方式,向幼兒提出問題,引發(fā)幼兒對不健康的午睡行為的思考。
(如情景表演有困難,可引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖)
1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣:教師引導(dǎo)幼兒觀看安全標(biāo)志掛圖,就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過馬路?
2、提出問題,請幼兒思考:
⑴為什么不能蒙頭睡覺?
⑵睡覺的時候為什么不能玩玩具?
⑶為什么不能趴著睡?
二、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用水,了解睡覺的正確姿勢。
(1)教師:怎樣睡會發(fā)生危險,怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢?我們看看書上的小朋友是怎樣睡的。
(2)教師在幼兒閱讀后提問:你最喜歡哪一種睡法?今天午睡的時候你準(zhǔn)備怎么睡?
三、游戲“寶寶睡覺了”。
1、老師這里有很多小寶寶要睡覺了,請小朋友選一個寶寶,帶他去你的床上睡覺。想一想,寶寶怎么睡才更舒服。
2、寶寶睡覺了,我們來給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺吧。
第二篇:開學(xué)第一天
開學(xué)第一天
第一章 開學(xué)第一天
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼又要上學(xué)了。
我還沒有睜眼,就小聲的念叨著:“這個寒假又已經(jīng)過去了,還沒有玩夠,又要開學(xué)了,煩呀??還有,昨天晚上明明睡得很早,怎么還是那么困呀??”心里總是沉甸甸的,現(xiàn)在我腦子里全是試卷、練習(xí)題??真是討厭這些,但又不能避免?!鞍?!當(dāng)好學(xué)生就是累啊??”
鬧鐘又開始“叫”了,也就意味著新的一天又開始了,這一天又是緊張的學(xué)習(xí)階段。我從床上爬了起來,像往常一樣,以最快的速度洗漱、吃早餐,然后坐上老爸的車車,去學(xué)校。
還沒有走進(jìn)校門,就看到了蔡靈雨和歐陽林這兩只在校門口向我招手。
“馨姐,想死你了,怎么才來,等你老半天了?!睔W陽林發(fā)起了埋怨。蔡靈雨也在旁邊附和:“9494(就是就是)?!薄扒小隳闹滥銈兘裉炷敲丛绲叫0?,”我像個女王一樣高傲地說,“嘻嘻,太想同學(xué)們了嘛,所以就早到了?!辈天`雨說道。
“??!——”我突然大叫一聲,這一叫把那兩位嚇了一大跳。
“干嘛啊?!睔W陽林不滿地說,“天塌下來了嗎?”
我指著手表,說:“天倒是沒有塌,不過我們就要遲到了!”話音未落,她們也失聲大叫了出來,我們?nèi)f兔歲全員便以百米沖刺的速度往教學(xué)樓奔去。
到了班里,才發(fā)現(xiàn)還有好多同學(xué)沒到,也許是睡過頭了。三人感到了一種受騙的感覺??
“哈哈哈哈??”我聽到那詭異的笑聲在向我逼近??笑得我心里直發(fā)毛(純屬夸張)!
原來是李騰飛,他陰陽怪氣地說:“喲,堂堂的學(xué)習(xí)委員也會遲到呀!”一聽到李騰飛的諷刺,我這大名鼎鼎的「武林盟主」當(dāng)然不會放過他,這不,就使出了我拿手的“武功”九陰白骨爪,向李騰飛撲了過去?!鞍 ?!李騰飛發(fā)出了慘不忍“聽”的大叫。李騰飛怎么會甘心就這樣被我k一頓呢?!他當(dāng)然是反擊啦,趁我不注意的時候,他便打了我一下。剛巧這時候,老班走了進(jìn)來,看見了這一幕,說:“李騰飛,你竟然打女同學(xué),等下到我辦公室來!”“嘻嘻?!蔽以谝慌孕覟?zāi)樂禍。李騰飛的臉立刻擰成了“包子臉”,滿臉都是褶,像是受到了千古奇冤!
第一天開學(xué),我們兩個“歡喜冤家”的“戰(zhàn)爭”就拉開了序幕。
五年級:張威
第三篇:開學(xué)第一天
開學(xué)第一天,老師問小明:“小明,1+1=?”小明說:“不知道。”老師說:“那你回家問問你的家人去。”小明去問媽媽,媽媽正在和別人吵架,小明問:“媽媽1+1=?”媽媽說:“王八蛋!”小明知道了1+1=王八蛋;小明又去問爸爸,爸爸正在喝啤酒,小明問:“爸爸1+1=?”爸爸說:“爽!”小明又知道了1+1=爽;小明又去問爺爺,爺爺正在看電視,小明問:“爺爺1+1=?”爺爺說:“黑幫老大!”小明知道了1+1=黑幫老大;小明又去問姐姐,姐姐正在唱國歌:起來不愿做奴隸的人們!小明知道了1+1=起來不愿做奴隸的人們;小明又去問妹妹,妹妹正在唱兒歌:小兔子乖乖把門開開!小明知道了1+1=小兔子乖乖把門開開。第二天,老師問:“小明1+1=?”小明說:“王八蛋?!薄芭尽崩蠋煷蛄诵∶饕话驼?,小明說:“爽。”老師莫名其妙地說:“誰教你的?”小明說:“黑幫老大?!崩蠋焽樍艘惶?,問:“小明你在干什么?”小明唱道:起來不愿做奴隸的人們。老師把小明關(guān)出門外,小明邊敲門邊唱到:小兔子乖乖把門開開。老師暈了
鄉(xiāng)村開會 :一個鄉(xiāng)里開會,由于諧音,村長說:“兔子們,蝦米們,不要漿瓜,咸菜太貴了.”(同志們,鄉(xiāng)民們,不要講話,現(xiàn)在開會了.)主持人說:“咸菜請香腸漿瓜.”(現(xiàn)在請鄉(xiāng)長講話.)鄉(xiāng)長說:“兔子們,蝦米們,今天的飯狗吃了,大家都是大王八.”(同志們,鄉(xiāng)民們,今天的飯夠吃了,大家都用大碗吧)
一天,瘸子和瞎子同騎一車外出。瞎子騎,瘸子看路。突然瘸子發(fā)現(xiàn)前方有一深溝,急呼:溝、溝、溝!瞎子回唱道:噢勒 噢勒 噢勒!二人一起掉入溝中
1、賣魚的扯著嗓子一個勁地叫喊著:“魚啦,魚啦。”旁邊一個賣棗的也不甘示弱,緊接著嚷:“糟(棗)啦,糟(棗)啦。”“魚啦?!薄霸憷??!薄棒~啦?!薄霸憷!辟u魚的越聽越不對勁,覺得賣棗的好像有意跟他作對,于是兩人吵了起來。
2、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的廠長將要到日本神戶考察,他連普通話都講不了,平常只說方言。于是他讓下屬去找個翻譯,下屬回來報告說:“日語翻譯沒有一個能聽懂廠長土話的”。廠長說:“這好辦,我們就再帶個本鎮(zhèn)的老師,到時叫他把咱的土話先翻成普通話?!毕聦僬f:“還不行啊,到了日本還得請個人把日本的?普通話'翻譯成神戶的土話。”
3、一個方言土音很重的外地人,在市區(qū)迷了路,見一個斯文的小姐走過來,便迎上去問:“兔子(同志),親吻(請問)一下......”話還沒說完,小姐便氣得滿臉通紅。
4、一南方人來到北京一家小吃店,對女服務(wù)員說:“睡覺一晚(水餃一碗)多少錢?”服務(wù)員一聽,神色大變,尖聲道:“流氓!”南方人一聽,說:“才六毛,便宜,來一晚(碗)?!?/p>
5、有一對農(nóng)民兄妹用板車?yán)←湹绞袌鋈ベu,一個南方人來到他們兄妹跟前,問:“大哥,你的小妹(小麥)怎么賣呀?”大哥氣得額頭上青筋暴突。
6、牛老伯在大聲叫賣:“賣月餅了,四塊錢十個?!焙芏嗳硕紘先ベI這“便宜”月餅,到付錢時,才明白老伯的月餅是十塊錢四個。
7、敬老院的老人們在中秋之夜舉行晚會,主持人王老太說:“各位,表演該死(開始)了,大家請安靜。”
8、一個北方人在廣州某公園打聽“纜車”在哪兒,按回答尋去,找到的是“男廁”。
9、一對新人結(jié)婚后第一天清晨,一家人起床洗臉,新娘恭恭敬敬地對婆婆說:“婆婆,請您先死(洗)?!闭f完,新娘又對新郎說:“婆婆死了,你死好嗎?”停了停又說:“婆婆和你都死了,最后我死。”婆婆聽后,臉色鐵青,一句話也說不出。新娘又說:“婆婆,您怎么還不死呢?”
10、一個莆田老太在路邊賣甘蔗,一輛客車停下來,車上一位外地人來到老太攤前買甘蔗,剛稱好甘蔗,還沒付錢,車子發(fā)動了。老太催促道:“快點(diǎn),你錢給我,我嫁(蔗)給你?!蓖獾厝藝樀眠B甘蔗也沒拿,飛快地上了車。
11、一鄉(xiāng)下姑娘來到超市,服務(wù)員熱情地招呼:“小姐,您要什么?”姑娘說:“我要你的命(面),豬孫(竹筍)?!?/p>
第四篇:開學(xué)第一天
鞏村小學(xué)工作日志
一、班主任工作日志
一年級開學(xué)第一天班主任應(yīng)該教學(xué)生什么?
2017.9.5 1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識教室及教室墻壁的各個板塊,告訴學(xué)生在教室活動時應(yīng)該注意的事項。2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識校園及校園的各個功能室,告訴學(xué)生在操場游戲時的注意事項。3.教會學(xué)生如何整理書包及文具。4.教給學(xué)生正確的坐姿、站姿等。5.教育學(xué)生在學(xué)校常用的禮貌用語。6.教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
7.按照學(xué)生的個子高低及那女生搭配,安排好座位。
8.教會學(xué)生如何整隊放學(xué),選出臨時小班長,體育委員等。9.教會學(xué)生正確書寫自己的名字。
10讓學(xué)生做自我介紹,讓學(xué)生互相認(rèn)識。
二、數(shù)學(xué)老師日志
一年級數(shù)學(xué)準(zhǔn)備課
1.讓孩子們通過看圖,認(rèn)識小學(xué)校園,了解日常的校園活動。2.讓孩子們通過數(shù)數(shù),發(fā)現(xiàn)做標(biāo)記這種不容易出錯的好方法。
六年級數(shù)學(xué)第一單元分?jǐn)?shù)乘法
1.由整數(shù)乘法的學(xué)習(xí)遷移到分?jǐn)?shù)乘法。2.掌握分?jǐn)?shù)乘法的計算方法,理解其算理。
3.操作題
通過折紙或畫圖,表示分?jǐn)?shù)乘法的意義。
4.每天要進(jìn)行課堂小測試,了解學(xué)生掌握的情況,及時查漏補(bǔ)缺,達(dá)到課課清,堂堂清。
三、政教主任日志
開學(xué)典禮上要給學(xué)生從儀容儀表、文明禮貌、校規(guī)校紀(jì)、安全衛(wèi)生等方面提出要求。
第五篇:開學(xué)第一天
開學(xué)第一天
今天是開學(xué)的第一天,我在校門口看到了好朋友耿麗楠,在進(jìn)校園的路上耿麗楠告訴我,我們的教室搬到五樓了。
一到教室我就發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)在干活,于是我也放下書包開始干,我們有的掃地、有的拖地、有的擦桌子,忙得不亦樂乎,因為我們都想為班級多做些事情。吳老師來了,我們也放下手中的活,到位子上端端正正地坐好了。老師說:“過了一個暑假,我發(fā)現(xiàn)你們不光豎著長了,還橫著長了?!痹捯魟偮?,教室里就發(fā)出快樂的笑聲。這時喇叭里傳出校長的聲音,校長給我們講了安全知識。校長告訴我們,上下樓梯不要擁擠,不要跑,以免發(fā)生踩踏事故。講完了,老師又帶我們做了災(zāi)難演習(xí),我們做災(zāi)難演習(xí)時,快速的在外面排隊下樓,跑到空曠的地方抱頭蹲下。
回到教室后,吳老師對我們說:“這學(xué)期你們的數(shù)學(xué)老師和英語老師都換了!”霎時,教室里一片安靜。老師走出教室?guī)Щ貋硪粋€新的數(shù)學(xué)老師,那個老師自我介紹說:“我姓王,名字叫王曉紅,大家可以叫我王老師,因為吳老師夸我們班好,于是我就來了。我也不認(rèn)識大家,也請大家來個自我介紹吧!”于是我們就一一做了自我介紹。
下午了,老師叫去了幾個大個子,抱回來的是一包包的課本,他們將課本一一發(fā)給我們。最后老師一一對照,確認(rèn)每人都一本也不少了,就放學(xué)了。這就是我的開學(xué)第一天。
四年級:伊豈冉