第一篇：三年級(jí)九九重陽活動(dòng)方案

九九重陽節(jié)活動(dòng)方案

三年級(jí) 2018年10月8日

根據(jù)張校長的要求和德育處部署，三年級(jí)組在下周（第7周10月15日—10月19）在小舞臺(tái)進(jìn)行“九九重陽，尊老主題教育” 活動(dòng)。特?cái)M定此方案，望班主任和家委們做好準(zhǔn)備，如期舉行隊(duì)會(huì)活動(dòng)。謝謝！

一、指導(dǎo)思想：

農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽節(jié);“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中最大，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。1989年，我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當(dāng)然，有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動(dòng)旨在為豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，培養(yǎng)孩子敬老、愛老、助老的美德。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、幫助孩子了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗風(fēng)情，豐富孩子的社會(huì)知識(shí)。

2、讓孩子走進(jìn)情感世界，感受長輩對(duì)自己的愛。

3、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、舉行一次“九九重陽，尊老主題教育”活動(dòng)；（活動(dòng)安排見下面）

2、教會(huì)學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽；（美術(shù)老師課堂完成）

3、開展一次九九重陽節(jié)手抄報(bào)繪制活動(dòng)；（利用周末完成，下一次布置教室用）

四、主題班會(huì)活動(dòng)安排

301,302 周二第7節(jié)

303/304周三第7節(jié)、305/306周四第7節(jié)、307周五第7節(jié)。（如有影響可以拖延放學(xué)時(shí)間，通知家長到小舞臺(tái)觀看節(jié)目，接孩子放學(xué)）

五、活動(dòng)過程：

1、活動(dòng)第一項(xiàng)：各中隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，出隊(duì)旗，敬禮，禮畢；

2、活動(dòng)第二項(xiàng)：全體起立，唱隊(duì)歌，指揮：XX

3、活動(dòng)第三項(xiàng)：主題教育內(nèi)容：

小品、快板表演、朗誦，等文藝表演（要緊扣主題）

4、活動(dòng)第四項(xiàng)：活動(dòng)小結(jié)

5、活動(dòng)第五項(xiàng)：呼號(hào)

6、活動(dòng)第六項(xiàng)：退隊(duì)旗，宣布活動(dòng)結(jié)束

第二篇：九九重陽情活動(dòng)方案(初稿)

九 九 重 陽 情

——油田一小三一班“重陽節(jié)慰問敬老院”活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：

1、關(guān)愛老人溫暖社會(huì)

2、“九九重陽日濃濃敬老情”

3、九九重陽情深意長

活動(dòng)時(shí)間：九月初九重陽節(jié)下午

活動(dòng)地點(diǎn)：中原油田敬老院

活動(dòng)目的：重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了培養(yǎng)同學(xué)們敬老、愛老的思想，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚，特在重陽節(jié)舉行慰問敬老院老人的活動(dòng)。

活動(dòng)口號(hào)：

1、關(guān)愛老人奉獻(xiàn)愛心

2、關(guān)心老人 關(guān)愛老人 關(guān)懷老人

3、敬老傳統(tǒng) 代代相傳

4、敬老從心開始，助老從我做起

活動(dòng)人員：油田一小三年級(jí)一班全體學(xué)生

活動(dòng)流程：

一：準(zhǔn)備工作：

1、聯(lián)系敬老院：李睿軒媽媽

2、去敬老院洽談：阮君老師、李睿軒媽媽、李佳琪媽媽、張紫軒媽媽

3、物品準(zhǔn)備：

（1）制作橫幅（油田一小三年級(jí)一班祝爺爺奶奶身體健康、重陽快樂！）

（2）購買禮物：手絹、紅領(lǐng)巾（60條）

（3）每位同學(xué)給老人做一張賀卡，或畫一幅畫。

4、節(jié)目排練：

（1）、廣場(chǎng)演出節(jié)目：

總負(fù)責(zé)：阮君老師

節(jié)目負(fù)責(zé)人：

1、沙包舞——張紫軒的媽媽

2、快板——張?zhí)┤粙寢?/p>

3、葫蘆絲演奏——盧繹迪的媽媽

4、炫酷男孩——高一楠的媽媽

5、雙簧——李睿軒、馬可欣的媽媽

6、二胡獨(dú)奏——彭浩軒的媽媽

7、詩朗誦——史欲彤的媽媽

8、小合唱《左手右手》——?jiǎng)瑐?、周可欣的媽?/p>

（2）、到房間個(gè)人節(jié)目表演：講故事、唱歌、詩歌表演等

5、攝像照相：攝像——張?zhí)┤话职?/p>

照相——?jiǎng)瑐グ职?/p>

二、活動(dòng)過程：

節(jié)目演出：

1、九月初九下午2:30，學(xué)生穿秋季校服，戴好紅領(lǐng)巾，帶上小塑料凳，家長把孩子送到任丘路昆吾園門口集合；

2、老師整好隊(duì)，按四個(gè)大組站好帶入會(huì)場(chǎng)；

3、2：45，全班按8小組坐到演出場(chǎng)地；

4、主持人上臺(tái)獻(xiàn)詞，學(xué)生代表給全體老人敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾；給老人贈(zèng)送禮物。

5、節(jié)目演出；

6、演出結(jié)束，合影留念。

走近老人：

1、攙扶老人回到老人的房間；

2、幫老人整理房間；

3、給老人捶背；

4、給老人表演自己準(zhǔn)備的小節(jié)目。

5、跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老

人感受快樂與溫暖。

活動(dòng)結(jié)束：

四點(diǎn)三十分，家長在敬老院門口接走孩子。

三、注意事項(xiàng)：

1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；

2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素；

3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng)；

4、清理房間時(shí)要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；

5、除了自制的手工作品，慰問時(shí)不用自帶其他任何禮物，活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物；

6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說再見！

7、每個(gè)小組配一位家委會(huì)成員，負(fù)責(zé)本組孩子的紀(jì)律和照相，其他家長如果有時(shí)間也可參加此次活動(dòng)，幫助管理學(xué)生。

第三篇：九九重陽方案（本站推薦）

九九重陽敬老人，真情流露暖人心

尊敬的家長：

您好！

尊老愛老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。去年的重陽節(jié)在家長的支持下開展了一系列活動(dòng)，使我們的孩子受到了一次非常好的道德教育——孝心教育。

在今年九九重陽節(jié)(10月7日 星期二)來臨之際，讓我們的孩子再次為身邊的老人送去真誠的祝福與問候。今年的活動(dòng)主題是“我為爺爺(奶奶、外公、外婆)來過節(jié)”，使我們的孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)愛、懂得感恩，從小培養(yǎng)孩子的孝心、愛心和責(zé)任心。具體要求如下：

1、請(qǐng)爸爸媽媽指導(dǎo)孩子策劃今年重陽節(jié)的活動(dòng)方案，為身邊的老人過一個(gè)難忘的重陽節(jié)。

2、讓孩子將親身的經(jīng)歷與感受化成動(dòng)人的文字，參加學(xué)校組織的“又是一個(gè)重陽節(jié)”學(xué)生征文活動(dòng)，優(yōu)秀征文將刊登于侯鎮(zhèn)二中校園網(wǎng)。

3、孩子有孩子的感受，家長也有家長的體會(huì)，對(duì)于學(xué)校組織這樣的活動(dòng)您有些什么想法，或者您對(duì)孩子的道德教育問題有些怎樣的建議和意見，學(xué)校同時(shí)舉辦“又是一個(gè)重陽節(jié)”家庭教育征文活動(dòng)，優(yōu)秀征文同樣刊登于侯鎮(zhèn)二中校園網(wǎng)。歡迎我們的家長積極參與，共同探討孩子的道德教育問題。

希望我們的家長積極配合學(xué)校工作，重視孩子良好品德的養(yǎng)成，家校協(xié)作，形成合力，讓每一個(gè)孩子健康成長！

備注：

1、請(qǐng)家長幫助孩子填寫好活動(dòng)反饋表，并對(duì)孩子在活動(dòng)中表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2、征文要求用文稿紙謄寫或16k紙打印。

3、反饋表與征文均于下周一(10月25日)上交給班主任老師。

第四篇：九九重陽

九九重陽

農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。

重陽節(jié)的源頭，可追溯到先秦之前?！秴问洗呵铩分小都厩锛o(jì)》記載：“（九月）命家宰，農(nóng)事備收，舉五種之要。藏帝籍之收于神倉，祗敬必飭?！薄笆侨找?，大饗帝，嘗犧牲，告?zhèn)溆谔熳印！庇捎诰旁鲁蹙拧熬啪拧敝C音是“久久”，有長久之意，所以在那時(shí)就已經(jīng)有在秋九月農(nóng)作物豐收之時(shí)祭饗天帝、祭祖，以謝天帝、祖先恩德的活動(dòng)了。

延續(xù)到了漢代，有了重陽節(jié)求壽之俗?！段骶╇s記》中記西漢時(shí)的宮人賈佩蘭稱：“九月九日，佩茱萸，食蓬餌，飲菊花酒，云令人長壽?！庇纱丝梢?，九月九日佩茱萸，食蓬餌，飲菊花酒已有兩千多年的歷史。

“重陽節(jié)”名稱見于記載是在三國時(shí)代。據(jù)曹丕《九日與鐘繇書》中載：“歲往月來，忽復(fù)九月九日。九為陽數(shù)，而日月并應(yīng)，俗嘉其名，以為宜于長久，故以享宴高會(huì)。”

魏晉時(shí)期，“重陽節(jié)”有了賞菊、飲酒的習(xí)俗。唐朝時(shí)，重陽節(jié)才被定為正式節(jié)日。從此以后，宮廷、民間一起慶祝重陽節(jié)，并且在節(jié)日期間進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)。到了明代，九月重陽，皇宮上下要一起吃花糕慶祝，皇帝要親自到萬歲山登高，以暢秋志。到了清代，這種風(fēng)俗依舊盛行。

九九重陽，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對(duì)此節(jié)歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。古人在重陽節(jié)里一般有如下活動(dòng)；出游賞景、登高賦詩、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒。

第五篇：九九重陽

九九重陽登高賞菊 【摘要】：農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義，在1989年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。全國各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、街道，往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里；不少家庭的晚輩也會(huì)攙扶著年老的長輩到郊外活動(dòng)或?yàn)槔先藴?zhǔn)備一些可口的飲食。

【關(guān)鍵詞】：重陽節(jié)；秋游賞景；老人節(jié)

重陽節(jié)是我國歷史最悠久的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在我國民俗文化中占有重要地位。一個(gè)人從在胎中孕育直到死去，甚至到死去很久很久，都始終處于民俗的環(huán)境中。民俗像空氣一樣是人們須臾不能離開的，對(duì)于民眾社會(huì)來說，民俗又是溝通情感的紐帶，是彼此認(rèn)同的標(biāo)志，是規(guī)范行為的準(zhǔn)繩，是維系群體團(tuán)結(jié)的粘合劑，是世世代代錘煉和傳承的文化傳統(tǒng)。

一、現(xiàn)代社會(huì)的幾大民間節(jié)日

傳統(tǒng)的民間節(jié)日：春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽、臘八節(jié)等等?，F(xiàn)代的民間節(jié)日：情人節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)等等。

二、民間節(jié)日的作用

作為民族文化的重要遺產(chǎn)，它在當(dāng)代社會(huì)具有重要的傳承傳統(tǒng)文明的功用。首先，傳統(tǒng)節(jié)日是文化傳統(tǒng)的重要載體，它承載與傳遞著傳統(tǒng)。人們利用傳統(tǒng)節(jié)日定期進(jìn)行傳統(tǒng)的表演與傳統(tǒng)的教育，使傳統(tǒng)在民眾生活中得到延續(xù)與加強(qiáng)。傳統(tǒng)有時(shí)隱藏在生活的背后、隱藏在人們的思想深處，人們要選擇具體特殊的時(shí)間將它表現(xiàn)出來，人們通過各種節(jié)俗活動(dòng)，在耳濡目染中自覺理解、接受傳統(tǒng)，從而實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)的傳遞與繼承。

其次，節(jié)日最大特點(diǎn)是周期性復(fù)現(xiàn)，傳統(tǒng)節(jié)日周期性的復(fù)現(xiàn)就為我們強(qiáng)固民族文化傳統(tǒng)提供了有力保證，傳統(tǒng)節(jié)日保守與強(qiáng)化著傳統(tǒng)。民俗節(jié)日的周期性出現(xiàn)，人們不斷地脫離日常世俗時(shí)空，回到神圣的歷史時(shí)空中，直接面對(duì)自己的祖先，反復(fù)重溫傳統(tǒng)，體味傳統(tǒng)，從中汲取新的文化力量。

第三，傳統(tǒng)節(jié)日給傳統(tǒng)的創(chuàng)新與發(fā)展提供了重要機(jī)會(huì)。傳統(tǒng)依賴家庭與社會(huì)傳承，其中節(jié)日是重要的時(shí)間載體。對(duì)于傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與理解各時(shí)代都有不同的側(cè)重，人們?cè)趥鞒形幕瘋鹘y(tǒng)的時(shí)候，不斷地賦予傳統(tǒng)以新的解釋，這種新解釋往往構(gòu)成新的傳統(tǒng)內(nèi)涵。比如我們中華文化傳統(tǒng)的核心是和諧，它在古代偏重于人與神、人與家族的和諧。但在歷史發(fā)展過程中，人們?cè)诠?jié)日活動(dòng)中不斷地創(chuàng)造出普通人與具有高尚情操的歷史人物之間的精神聯(lián)系，創(chuàng)造出人們與村落街區(qū)鄰里之間的情感聯(lián)系。

三、關(guān)于重陽節(jié)的習(xí)俗

金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九日的重陽佳節(jié)，活動(dòng)豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

（一）登高

在古代，民間在重陽有登高的風(fēng)俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩很多，大多是寫重陽節(jié)的習(xí)俗；杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登

高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽糕”的習(xí)俗。

（二）吃重陽糕

據(jù)史料記載，重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無定法，較為隨意。九月九日天明時(shí)，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽（羊）之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當(dāng)今的重陽糕，仍無固定品種，各地在重陽節(jié)吃的松軟糕類都稱之為重陽糕。

（三）賞菊并飲菊花酒

重陽節(jié)正是一年的金秋時(shí)節(jié)，菊花盛開，據(jù)傳賞菊及飲菊花酒，起源于晉朝大詩人陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，也以愛菊出名；后人效之，遂有重陽賞菊之俗。舊時(shí)文人士大夫，還將賞菊與宴飲結(jié)合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開封，重陽賞菊之風(fēng)盛行，當(dāng)時(shí)的菊花就有很多品種，千姿百態(tài)。民間還把農(nóng)歷九月稱為“菊月”，在菊花傲霜怒放的重陽節(jié)里，觀賞菊花成了節(jié)日的一項(xiàng)重要內(nèi)容。清代以后，賞菊之習(xí)尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽節(jié)前后最為繁盛。、（四）插茱萸和簪菊花

重陽節(jié)插茱萸的風(fēng)俗，在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認(rèn)為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi)；或佩帶于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩帶，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶，有些地方，男子也佩帶。重陽節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩帶茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此，歷代盛行。清代，北京重陽節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上，“解除兇穢，以招吉祥”。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸、菊花來相贈(zèng)佩帶的。

四、現(xiàn)代人過洋節(jié)之我見

在這個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的時(shí)代，世界各地的政治、經(jīng)濟(jì)、之文化間的聯(lián)系日趨緊密，尤其是外交事業(yè)的發(fā)展。過洋節(jié)也隨之流行起來。其中為大眾所知曉的，就我比較熟悉的有：情人節(jié)、狂歡節(jié)、國際婦女節(jié)、國際勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)等。

（一）人們對(duì)待洋節(jié)日的不同態(tài)度

現(xiàn)代人過洋節(jié)，說明東西方文化交流的速度是非?？斓模蠊?jié)日在“年輕之中國”越來越流行，中國人對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱情在遞減。隨著社會(huì)的發(fā)展，中西文化交流勢(shì)不可擋。作為文化重要組成部分的節(jié)日文化的交流融合理所當(dāng)然，自然而然。商家、新聞媒體的推波助瀾，青年人之間人際交往特別是異性之間交往的需要亟待滿足，全球化的發(fā)展，不同的文化之間交融。

人們對(duì)待洋節(jié)有不同的看法，有的人認(rèn)為應(yīng)該全盤抵制洋節(jié)日，因?yàn)檫@與中國傳統(tǒng)節(jié)日有著很大的差別，不適合中國人；還有的人認(rèn)為外國的都是好的，追求時(shí)髦新鮮不管好壞統(tǒng)統(tǒng)接受。對(duì)于這兩種偏激的想法，現(xiàn)階段，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)在不斷的前進(jìn)，不斷的發(fā)展，外來文化、節(jié)日大量涌入國內(nèi)，人們開始接受，尤其是很多年輕人盲目的“接受”，為了追求時(shí)髦新鮮不管好壞統(tǒng)統(tǒng)接受，并且與我們傳統(tǒng)的節(jié)日形成對(duì)立，感覺中國的節(jié)日沒什么意思，過洋節(jié)才有意思。這兩種想法是完全錯(cuò)誤的。

（二）我們到底應(yīng)該如何對(duì)待洋節(jié)

1、“拿來主義”，取其精華，棄其糟粕

西方節(jié)日受歷史宗教文化的影響，大都帶有明顯的宗教色彩，如萬圣節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)等。盡管宗教大都是勸人向善的，但畢竟在我們這個(gè)國度里崇尚宗教信仰自由，因此就不

好對(duì)這些節(jié)日做出什么硬性規(guī)定。對(duì)于那些帶有一定的西方生活情趣的節(jié)日如情人節(jié)、愚人節(jié)等，則完全可以隨興所至，“悉聽尊便”，畢竟它可以給我們緊張、枯燥的生活帶來一定的生活情趣，注入一絲活力。而對(duì)于那些既帶有西方濃郁的浪漫情調(diào)又符合我們中華民族尊老愛幼傳統(tǒng)美德的節(jié)日如母親節(jié)、父親節(jié)等，我們則要大力提倡，努力推廣，以不斷提高民族素質(zhì)，加快社會(huì)文明進(jìn)程！

2、要避免狹隘的民族主義

對(duì)外來節(jié)日不要排斥。而對(duì)于我們傳統(tǒng)的節(jié)日我們更應(yīng)該堅(jiān)持、發(fā)揚(yáng)和保留。隨著我們國家在世界地位的提高，現(xiàn)在我們國家的節(jié)日也走出了國門，走向了世界，現(xiàn)在很多國家在春節(jié)這一段也放假和慶祝。

綜上所述：在過洋節(jié)這個(gè)問題上，還要避免陷入極端的、狹隘的民族主義。不管哪一種文明都蘊(yùn)含著人類的智慧，都值得去關(guān)注，去學(xué)習(xí)，要充分了解和借鑒各種文明的優(yōu)秀成果；提倡弘揚(yáng)自豪的東西，不一定要把基礎(chǔ)建立在否定人家的優(yōu)點(diǎn)上。中國文化的進(jìn)步，需要外來文化的注入和砥礪。真正的中國文化傳統(tǒng)就是“兼容并包，有容乃大”。中國文化應(yīng)該在保持自己的特征的前提下，積極借鑒西方文化的優(yōu)秀成果，才能使自己更加完善。正所謂：山不辭石，故其成為高；海不辭水，故能成其大。

【參考文獻(xiàn)】

杜尚俠.中國民俗文化叢書.重陽節(jié)；中國社會(huì)出版社.2008.第一版