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      學生冬季取暖安全教案

      時間:2019-05-15 07:26:24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學生冬季取暖安全教案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學生冬季取暖安全教案》。

      第一篇:學生冬季取暖安全教案

      學生冬季取暖安全教案(靳亞君)

      使用煤爐時應該注意安全,防止煤氣中毒。

      中毒原因:

      一氧化碳中毒就是煤氣中毒。煤氣中毒是含碳物質不充分燃燒而產生一氧化碳,會造成對人體的毒害,出現頭暈,昏迷等癥狀。平時燒木炭、使用煤球爐等如通風不良,均可引起煤氣中毒。安全使用:

      如何正確使用煤爐取暖?首先在使用煤爐取暖時一定要保持室內空氣流通,最好使用專用取暖爐;其次要經常檢查煙道和煙囪,如有漏煙、破損要立即修復,煙孔要勤掏,以免堵塞,避免煤氣進入室內;最主要的是晚上最好不要封爐子,待爐子里的煤完全燃燒后,再入睡。急救措施:

      一旦發(fā)現有頭痛眩暈、心悸、惡心、嘔吐、四肢無力、昏厥等煤氣中毒癥狀時,應立即撥打120。同時馬上采取急救措施。首先趕緊打開門窗通風,將中毒者轉移到空氣流通處,松解衣扣,保持呼吸道通暢,清除口鼻分泌物,保證患者有自主呼吸,充分給以氧氣吸入,要注意保暖;對煤氣中毒昏迷者,要將其頭部偏向一側,確保其呼吸道通暢,防止嘔吐物吸入肺部;若呼吸心跳停止,應立即進行人工呼吸和心臟按壓;在搶救過程中,爭取盡早進行高壓氧艙治療,以減少后遺癥。

      第二篇:冬季取暖教案

      冬季取暖安全教案

      五年級 閆慧源

      教學目標:

      1、通過學習知道冬季取暖安全的重要性,明確每個人都要牢固的樹立安全意識;明白一個人的安全每天都是從零開始的。

      2、通過學習在日常生活中能以實際行動遵守紀律,能夠安全過冬。教學過程 教師開場:

      同學們寒冷的冬天到了,因此不論是我們家家戶戶還是學校,都開始取暖啦。但隨之而來的安全隱患就出現了,為了我們的安全我們應該注意些什么? 學生發(fā)言 :

      第一項:由學生自由發(fā)言講表述教室里冬季取暖存有安隱患的地方。第二項:師生共同談論冬季取暖相關知識。首先,談談學校取暖安全:

      (—)、班委會成立冬季取暖工作安全監(jiān)督小組,組織全班召開專題會議,明確分工,落實責任,深刻認識冬季取暖工作的重要性,增強責任感和緊迫感,切實保證冬季取暖工作不流于形式。

      (二)、強化取暖安全,及時排查隱患。對火爐及煙筒進行全面檢查,對發(fā)現的問題及安全隱患及時進行排除。發(fā)現問題后要求學??倓仗幭嚓P人員深入教室,查看了供電線路、消防設施、供暖設施和通風設施。

      (三)、加強冬季取暖安全教育。利用晨會、班會進行冬季取暖安全常識教育。取暖期間,班主任與班委會成員每天進行安全檢查,確保每個學生取暖安全。其次,談一談家庭取暖安全: 家庭一般是爐火供暖,也有電供暖。

      爐火供暖需要注意的是家庭環(huán)境空間較小且封閉較好,燃煤不當容易造成一氧化碳中毒。

      了解一氧化碳中毒常識

      一氧化碳中毒后出現的表現:會出現劇烈的頭痛、眩暈、心悸、惡心、嘔吐、四肢無力、嗜睡、意識模糊,甚至短暫的昏厥等現象。

      一氧化碳中毒主要原因:采用燃煤爐取暖時,如果沒有安裝煙囪,煙囪堵塞、漏氣、倒風,室內門窗緊閉等都極易引發(fā)一氧化碳中毒事故。

      一氧化碳中毒防御措施:要加強取暖及其他設備的管理和檢查,確保設備完好,使用方法正確。

      (1)用煤爐取暖時,要安裝煙囪、通氣窗、風斗等設施,確保排氣順暢。不得使用沒有上述安全設施的煤爐取暖。

      (2)定期對煙筒和煙道口進行檢查,及時清理煙垢,保證通氣順暢。(3)家中燃氣灶具遠離爐火,并經常檢查,防止橡皮管松脫、老化、破裂、蟲咬。

      一氧化碳中毒應對措施:

      (1)迅速將受害人移出一氧化碳中毒環(huán)境,轉移到通風良好、空氣新鮮的地方,同時,室內開窗通風,并撥打120電話呼救,將中毒者送醫(yī)院救治。(2)救助者在進入和撤離現場時,匍匐行動更安全。不在煤氣濃度過高的現場使用手機、開關電器,防止明火引發(fā)煤氣爆炸。

      (3)救助中毒者時,首先要松解中毒者的衣扣,清除口鼻分泌物,保持呼吸通暢;有條件的可以吸氧。對昏迷不醒者,立即手掐人中穴,同時呼救。對心跳、呼吸微弱或已停止者,立即進行人工呼吸,胸外按壓,并迅速送往醫(yī)院搶救。第三項:同學們自己發(fā)言相互評議誰在冬季取暖這方面做的好,誰做的還不夠。今后該怎么做?

      第四項:總結班會內容,引發(fā)全班倡議。

      第三篇:冬季取暖教案

      “今冬明春”取暖安全教育教案

      長堰中學:獨步清風

      教學目標:

      1、了解家中發(fā)生火災、觸電和煤氣中毒等事故的原因 及造成的嚴重后果。

      2、能識別一些有安全隱患的行為和場景,學會避免并阻止事故的發(fā)生。

      3、培養(yǎng)學生的安全意識,防患于未然。教學重點:

      1、了解家中發(fā)生火災、觸電和煤氣中毒等事故的原因以及造成的嚴重后果。

      2、能識別一些有安全隱患的行為和場景。

      教學難點: 培養(yǎng)學生的安全意識 教學過程:

      一、導入

      冬季來臨,氣溫驟降,為切實做好我班冬季取暖期間學生安全工作,確保學生在“今冬明春”的取暖安全,開展以“今冬明春取暖安全”為主題的班會。希望通過這次班會活動,同學們要提高了安全意識,掌握了取暖安全知識。即將進入冬季,同學們都怎樣取暖?(學生自由表達)

      二、了解冬季取暖工具 即將進入冬季,同學們都怎樣取暖?(學生自由表達:炭盆用木炭取暖;火爐、火炕用煤取暖;油汀、空調、電暖氣、電暖風、暖手爐、電熱毯是用電取暖;熱水袋用熱水取暖。)

      請同學們按照取暖用具的發(fā)熱方法進行功能分類,這些取暖工具可以分為哪兩大類?

      把用電的這一類稱為電器類;不用電的這一類稱為非電器類。

      三、發(fā)散思維,了解潛在危險

      隨著科技的發(fā)展,我們的取暖工具越來越多,使得我們在冬天不再受凍。但與此同時,需要引起我們注意的是:這些工具背后潛在的危險。

      (案例一)董博,6名哈醫(yī)大學生中的唯一幸存者,事發(fā)后,他的心理受到了難以愈合的打擊,在他們實習的中日友好醫(yī)院內,接受著治療。

      2月4日,立春,北京的天一掃往日的霧霾。哈醫(yī)大09級第五臨床學院康復科的董博要幫老師整理資料,整夜未歸。走出辦公室,已是早晨7點,令他感到奇怪的是,每每這個時間,與他一起實習的另外5個兄弟,應該出現在醫(yī)院才對。習慣地摸出電話,董博給另外5個同學打去電話,一個未接,兩個未接,打了5個人的電話,沒有一個人接電話,董博有些慌了,冥冥中感覺有事情要發(fā)生,他飛奔回他們共同居住的地方——櫻花東街3號樓。先是拍門,無人回應,董博掏出鑰匙開門,迎面的是一股濃重的煤氣味兒,他沖入屋內,幾個兄弟都在床上,一動不動,有的口吐白沫,有的鼻子出血??(案例二)哈爾濱國潤家飾城火災

      時間:2013年1月6日20時30分許

      地點:上海市滬南路2000號的上海農產品中心批發(fā)市場 損失:造成6人死亡,12人受傷。

      起火原因:電線線路老化,店里人員忘記關系取暖設備。安全隱患:安全出口被封堵,室內消火栓位置不明顯、上鎖封閉。

      現在請同學們總結一下:這些東西可能引發(fā)哪些安全問題?(學生自由交流)

      總結:觸電,煤氣中毒,火災,甚至是傷亡。

      四、防患于未然,保護生命財產安全

      冬天的冷是刺骨的,但冬天的暖,也是入心的。冬季,家家戶戶都得取暖,而由于現有條件的限制,同學們在冬季取暖的方式方法都不一樣。不過,冬季取暖,無外乎用煤、電、火、氣這幾大方式。當然,在冬季時節(jié),因這些因素而產生的不安全隱患也相應增加。所以,冬季取暖應把安全放在首位,應注意以下幾點:

      (一)煤火取暖須防煤氣中毒。

      出現煤氣中毒事故的主要原因,首先是使用不合格的爐具取暖;其次是煙筒老化漏氣;再是使用爐具不當。在使用爐具(含土暖氣)時,要檢查其是否完好,若有破損、銹蝕、漏氣,要及時更換。檢查煙道是否暢通,有無堵塞物。煙筒接口要順茬接、安裝風斗要及時,并經常檢查煙道和風斗,加添煤炭后要及時蓋好爐蓋,睡覺前務必檢查爐火是否封好,風門是否打開。晚上睡覺,應把火爐移至屋外。若發(fā)現有人煤氣中毒,應首先打開門窗通風換氣,將中毒者蓋好被子抬到空氣流通處,并盡快送往有高壓氧艙設備的醫(yī)院搶救。另外嚴禁用酒精、煤油、汽油點爐子。

      (二)消除用電隱患。

      1、使用前應先計算一下電器同時開啟時總功率是否超出,如強行使用會導致跳閘,保險絲熔斷。

      2、使用電器前應認真檢查用電設備和電路、電源開關和插座是否完好、可靠,發(fā)現隱患及時找專業(yè)人士排除。

      3、使用大功率用電器時,一個插座上盡量保證只接一個插頭,使用電暖器時不允許倒置、依靠或覆蓋其他物品。

      4、當人員離開,應斷開取暖設備電源開關,防止長時間使用電器過熱引燃周圍物品發(fā)生意外。

      5、如發(fā)現電器著火,要先切斷電源(禁止用水潑)控制火情并果斷采取措施,防止失火過程中觸電。

      6、使用電熱毯取暖,應在人上床后拔掉電源。

      7、嚴禁私接私拉電源。使用電熱毯取暖,應在人上床后拔掉電源。

      8、定期找專業(yè)人士進行電路檢查及維修。

      (三)冬季防火注意事項

      進入冬季,少雨雪,多風天氣,空氣干燥,易發(fā)生火災。為了預防火災發(fā)生,在日常生活工作中應注意以下幾點:

      1、防止超負荷用電引發(fā)火災。

      2、防止電器、煤火、氣加溫導致物品過熱燃燒起火。

      3、禁止將易燃物品靠近電源、火源。

      4、外出時,請記得檢查電源、火源是否安全。

      五、課堂總結

      同學們,請記?。喊踩珶o小事,從我做起,從身邊杜絕!

      第四篇:冬季取暖安全承諾書

      安樂河鎮(zhèn)冬季安全管理承諾書

      為加強鎮(zhèn)冬季安全管理,認真落實冬季取暖期間安全防護措施,切實做好冬季取暖、消防等安全工作,消除各類隱患,嚴防安全事故的發(fā)生,確保人身和財產安全,特制定本承諾書:

      一、全體干部職工要高度重視,切實加強冬季用電、取暖安全意識。

      二、嚴禁在宿舍內私接電源、亂拉電線、使用大功率電器。

      三、各站辦所要加強辦公室用電設備的管理,要做好防止觸電、燙傷及火災事故的發(fā)生,做到電開人在,人走電斷。各站辦所負責人對各自辦公室的用電、取暖負主要責任。

      四、嚴禁在宿舍使用煤爐做飯、取暖及其他用途。

      五、各類人員必須確保冬季取暖期間各項安全工作落到實處,對由于個人因疏忽大意、違規(guī)用電、違規(guī)取暖發(fā)生安全事故的責任自負,造成嚴重后果的按照相關規(guī)定進行責任追究。

      本人已閱讀上述注意事項,愿遵守上述承諾!

      責任承諾人:

      簽訂日期: 年 月 日

      第五篇:冬季取暖安全責任書

      冬季取暖安全責任書

      太莪中心幼兒園 2018年11月6日

      太莪中心幼兒園冬季取暖安全責任書

      為了認真落實冬季取暖期間安全防護措施,切實做好冬季師生取暖、交通、消防等安全工作,消除各類隱患,嚴防危及師生安全事故的發(fā)生,使全 園有一個穩(wěn)定的教學秩序和良好的教學環(huán)境,確保師生人身和學校財產安全,特制定本責任書:

      1.各班班主任為本班第一責任人,要高度重視,切實加強對班級安全工作的領導和管理。

      2.各班主任要按照維護學校安全穩(wěn)定目標管理責任制和一崗雙責制度的要求,強化責任,真正把今冬明春取暖期間的安全防患措施落到實處。3.嚴格做到事事有人管,不留死角,不埋隱患,將工作落實到每個環(huán)節(jié)、每個時段。

      4.班主任要充分利用多種形式,有針對性的對幼兒進行廣泛的安全宣傳教育。

      5.取暖前,各班級要進行一次取暖、消防為隱患的大檢查,檢查要仔細、細致、全面、徹底,發(fā)現隱患要立即整改,不能整改的及時上報學校。

      6.各班級要認真按有關規(guī)定如期取暖,取暖期間,堅持每天檢查和定期維護制度。

      7.各班級必須確保冬季取暖期間各項安全工作落到實處,對由于工作責任不落實或落實不到位,而造成安全事故,對沒有及時發(fā)現、整改安全隱患而造成嚴重后果的,按上級有關規(guī)定進行責任追究。園

      長:

      班主任: 保育主任:

      期:

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