第一篇：鉆孔、擴孔、鉸孔的特點和工藝范圍說課稿1

鉆孔、擴孔、鉸孔的特點和工藝范圍 說課稿

尊敬的各位評委老師，大家好。

今天我說課的課題是《鉆孔、擴孔、鉸孔的特點和工藝范圍》，下面我將從教材和學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教法與學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計六個環(huán)節(jié)來進行我的說課

一、教材和學(xué)情分析

1、鉆孔、擴孔、鉸孔在機械制造工藝?yán)锩媸浅Ｓ玫?，并且重要的加工手段，通過學(xué)習(xí)，需要掌握鉆孔、擴孔、鉸孔的特點，了解鉆孔、擴孔、鉸孔的工藝制定，并能進行一般孔的鉆孔、擴孔加工，做到安全和文明操作。

2、職高生普遍學(xué)習(xí)動機不強、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺乏自主學(xué)習(xí)的意識，思維活躍，控制能力不強, 學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)差，分析問題能力較弱。

二、教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)本節(jié)課教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析，結(jié)合著職高學(xué)生他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)及其心理特征，通過學(xué)習(xí)達到如下教學(xué)目標(biāo)：

1、知識與能力目標(biāo)：

（1）使學(xué)生掌握鉆孔，擴孔，鉸孔

（2）通過學(xué)習(xí)形成觀察分析、歸納總結(jié)、解決實際問題的能力。

2、教學(xué)過程與方法目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)理解概念形成的概括過程，采用并學(xué)會自主學(xué)習(xí)的方法

3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高探究能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能認(rèn)識到德智體美勞全面發(fā)展的重要性

三、教學(xué)重、難點

依據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知水平，我確定了以下的教學(xué)重點和難點 教學(xué)重點：鉆孔、擴孔 教學(xué)難點：鉸孔

四、教法與學(xué)法

1、情景激勵法：創(chuàng)設(shè)問題情境，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力，促使學(xué)生主動學(xué)習(xí)；

2、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)法：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)有方向，有的放矢，促使學(xué)生積極探索、發(fā)現(xiàn)；

3、演示實驗法：通過模型演示分析，歸納特征。

4、集體討論法

針對學(xué)生提出的問題，組織學(xué)生進行集體和分組討論，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作的精神。

5、練習(xí)法：通過老師的指導(dǎo)，完成一定的練習(xí)或回答一定的問題，形成技能技巧或行為習(xí)慣

6、指導(dǎo)學(xué)生采用自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)等方法，幫助學(xué)生在不斷探索，不斷交流、不斷評價中自然達成學(xué)習(xí)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)能力。自主學(xué)習(xí)意在于培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力

五、教學(xué)過程

1、導(dǎo)入新課：

回顧上節(jié)課學(xué)過的知識，同時引入新的問題，給出疑問，激勵學(xué)生思考，激發(fā)了學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生在探索中參與教學(xué)。

2、講授新課：

為了培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力，在導(dǎo)課后，給學(xué)生五分鐘時間閱讀課本相關(guān)內(nèi)容。

根據(jù)學(xué)生閱讀情況，教師提問、啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)這節(jié)課內(nèi)容，然后，再通過理論講解，板書例題進行講解，最后結(jié)合生產(chǎn)實例，實際講解，講解過程中充分利用模型，掛圖，多媒體等教學(xué)工具，緊緊抓住學(xué)生注意力，通過學(xué)習(xí)，解決生產(chǎn)實踐問題，使教學(xué)重點、難點問題得以順利解決。

3.鞏固練習(xí)：

為了鞏固課堂所學(xué)知識，我選擇問答的方式，抽學(xué)生回答教材中的相關(guān)知識點，檢查看學(xué)生對教材熟悉情況。提問的難度也會根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)，掌握程度的不同而不同，爭取每位同學(xué)都能在原來的基礎(chǔ)上提高。

4．課堂小結(jié)

對本堂課知識點進行歸納、總結(jié)。讓本課知識點能夠在學(xué)生的思維里面形成條理結(jié)構(gòu)，進而內(nèi)化為自己的知識。5．布置作業(yè)

根據(jù)相關(guān)知識點，要求學(xué)生完成課后同步練習(xí)作業(yè)，鞏固新知。

六、板書設(shè)計

鉆孔、擴孔、鉸孔的特點和工藝范圍

1.鉆孔 用鉆頭在實體材料上加工孔的方法叫鉆孔，鉆孔屬于粗加工，其精度可達IT11～IT12,粗糙度可達Ra12.5～Ra25μm，一般鉆頭用高速鋼制成。

2、擴孔

用擴孔刀具擴大孔徑的方法稱為擴孔。

1、常用的擴孔刀具

麻花鉆 用于一般精度的工件擴

定義：

孔。

特點：操作簡單，效率高。

擴孔鉆 用于精度要求高的工件

應(yīng)用：廣泛，適合于加工直徑較小、半精加工。

長度較長的通孔。

2.擴孔的方法

加工質(zhì)量：尺寸公差等級IT7～IT9 1）用麻花鉆擴孔，需修小外緣處

表面粗糙度值Ra0.4μm 的前角，否則，容易使鉆頭打滑或“卡

死”，必須減小進給量。

2）用擴孔鉆擴孔，由于擴孔鉆的齒數(shù)一般有3～4個，導(dǎo)向性較好，切削平穩(wěn)，避免橫刃的不利影響，剛性較好，可選擇較大的切削用量，生產(chǎn)效率高，質(zhì)量好，尺寸精度可達IT10～TI11,表面粗糙度值達Ra6.3～Ra12.5，可用于孔的半精加工。3.鉸孔

結(jié)束：

以上是我說課的全部內(nèi)容，有不當(dāng)之處敬請各位評委批評指正。謝謝！