第一篇：《刻刻印印學(xué)版畫(huà)》教學(xué)案例

《刻刻印印學(xué)版畫(huà)》教學(xué)案例

設(shè)計(jì)思想

《刻刻印印學(xué)版畫(huà)》一屬于“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域，通過(guò)制作吹塑紙版畫(huà)，培養(yǎng)學(xué)生，眼、手、腦的協(xié)調(diào)性，訓(xùn)練學(xué)生的耐心和自信心。教學(xué)目標(biāo)

了解版畫(huà)的基本知識(shí)以及吹塑紙版畫(huà)的特點(diǎn)，初步學(xué)會(huì)用涂色，噴水，刻、印技法制作一幅吹塑版畫(huà)。

2在欣賞與體驗(yàn)過(guò)程中，學(xué)習(xí)運(yùn)用吹塑紙版與水溶畫(huà)棒有機(jī)結(jié)合的制作。

3感受吹塑紙版畫(huà)獨(dú)特的肌理美感特性，體驗(yàn)不同工具材料的物性，激發(fā)學(xué)習(xí)版畫(huà)的樂(lè)趣，增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力。

教學(xué)重點(diǎn)

吹塑紙版畫(huà)的制作方法

教學(xué)難點(diǎn)

水分多少的掌握

學(xué)生實(shí)際：

版畫(huà)操作較復(fù)雜，但版畫(huà)制作不但能鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，也能訓(xùn)練學(xué)生的耐心和自信心。學(xué)生在一年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)“小小建筑師”一，對(duì)手工和創(chuàng)作于一體的制作方法孩子能夠接受。

教

學(xué)

過(guò)

程

時(shí)間

教學(xué)環(huán)節(jié)

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

設(shè)計(jì)意圖

一、比較與討論、激發(fā)興趣：教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞優(yōu)秀吹塑紙版畫(huà)作品，并讓學(xué)生猜猜是如何制作的。

2、教師小結(jié)：介紹版畫(huà)特點(diǎn)

3、揭示題

學(xué)生討論：兒童畫(huà)與吹塑紙版畫(huà)的不同點(diǎn)。吹塑紙版畫(huà)的特點(diǎn)是什么？

激發(fā)學(xué)習(xí)吹塑紙版畫(huà)的興趣

二、欣賞與感受

、多媒體展示制作步驟與方法：

①在吹塑紙上用圓珠筆或鉛筆刻出圖案（線條有疏密變化）

②用水溶畫(huà)棒在吹塑紙表面涂色。

③均勻噴水

④覆上紙

⑤壓印

2、欣賞書(shū)本上吹塑紙版畫(huà)作品

學(xué)生欣賞

了解吹塑紙版畫(huà)的制版與印制方法

三、示范與制作、老師示范水溶畫(huà)棒印制過(guò)程：

①固定。

②在吹塑紙上用圓珠筆或鉛筆刻出圖案（線條有疏密變化）

③用水溶畫(huà)棒在吹塑紙表面涂色。

④均勻噴水

⑤覆上紙

⑥壓印

4、學(xué)生嘗試制作吹塑紙版畫(huà)。教師巡視指導(dǎo)。

、學(xué)生學(xué)習(xí)

2、學(xué)生制作吹塑紙版畫(huà)

示范與制作，教師指導(dǎo)。

四、展示與評(píng)價(jià)

展示學(xué)生作品

作業(yè)評(píng)價(jià)內(nèi)容

①

能細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)吹塑紙版畫(huà)的特點(diǎn)

②

大膽選材與刻版

③

與同學(xué)或老師交流學(xué)習(xí)版畫(huà)的體會(huì)。

學(xué)生相互欣賞

①

自評(píng)：主動(dòng)介紹涂色時(shí)的配色經(jīng)驗(yàn)

②

互評(píng)：介紹所喜歡的同學(xué)作品，找找作品的閃光點(diǎn)

樂(lè)于發(fā)表意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)自己和他人作品中的優(yōu)點(diǎn)

反思重建：

版畫(huà)雖然操作較復(fù)雜，但版畫(huà)制作不但能鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，也能訓(xùn)練學(xué)生的耐心和自信心。制作吹塑紙版畫(huà)最大的物點(diǎn)是簡(jiǎn)單、省力、易學(xué)、費(fèi)用低廉，通過(guò)自畫(huà)、自刻、自印三個(gè)過(guò)程，培養(yǎng)眼、手、腦的協(xié)調(diào)性，非常適合兒童學(xué)習(xí)制作。本節(jié)，感覺(jué)如果先讓學(xué)生前選好繪畫(huà)的內(nèi)容，在堂上就能更快的進(jìn)入主題制版。由于學(xué)生不經(jīng)常使用噴水壺，所以很多學(xué)生在掌握水份上更突出了本的難點(diǎn)，就如何解決這一難點(diǎn)，還需要自身摸索。嘗試更簡(jiǎn)潔，更精煉的語(yǔ)句，讓學(xué)生能夠運(yùn)用。評(píng)價(jià)這一環(huán)節(jié)一直是自已在堂中最弱的，由于學(xué)生繪畫(huà)或是制作有快慢，在評(píng)價(jià)中，極少一部分學(xué)生參與，使評(píng)價(jià)得不到好的效果。希望在今后的堂中，努力尋求好的方法，解決這一堂難點(diǎn)。將教案更改如下：

教

學(xué)

過(guò)

程

時(shí)間

教學(xué)環(huán)節(jié)

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

設(shè)計(jì)意圖

一、比較與討論、激發(fā)興趣：教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞優(yōu)秀吹塑紙版畫(huà)作品，并讓學(xué)生猜猜是如何制作的。

2、教師小結(jié)：介紹版畫(huà)特點(diǎn)

3、揭示題

學(xué)生討論：兒童畫(huà)與吹塑紙版畫(huà)的不同點(diǎn)。吹塑紙版畫(huà)的特點(diǎn)是什么？

激發(fā)學(xué)習(xí)吹塑紙版畫(huà)的興趣

二、欣賞與感受

2、多媒體展示制作步驟與方法：

①在吹塑紙上用圓珠筆或鉛筆刻出圖案（線條有疏密變化）

②用水溶畫(huà)棒在吹塑紙表面涂色。

③均勻噴水

④覆上紙

⑤壓印

2、欣賞書(shū)本上吹塑紙版畫(huà)作品

學(xué)生欣賞

了解吹塑紙版畫(huà)的制版與印制方法

三、示范與制作、請(qǐng)一位學(xué)生示范水溶畫(huà)棒印制過(guò)程：

①固定。

②在吹塑紙上用圓珠筆或鉛筆刻出圖案（線條有疏密變化）

③用水溶畫(huà)棒在吹塑紙表面涂色。

④均勻噴水

⑤覆上紙

⑥壓印

（教師強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和解決難點(diǎn)）

4、學(xué)生嘗試制作吹塑紙版畫(huà)。教師巡視指導(dǎo)。

、其他學(xué)生看示范

2、學(xué)生制作吹塑紙版畫(huà)

示范與制作，教師指導(dǎo)。

四、展示與評(píng)價(jià)

展示學(xué)生作品

作業(yè)評(píng)價(jià)內(nèi)容

④

能細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)吹塑紙版畫(huà)的特點(diǎn)

⑤

大膽選材與刻版

⑥

與同學(xué)或老師交流學(xué)習(xí)版畫(huà)的體會(huì)。

學(xué)生相互欣賞

③

自評(píng)：主動(dòng)介紹涂色時(shí)的配色經(jīng)驗(yàn)

④

互評(píng)：介紹所喜歡的同學(xué)作品，找找作品的閃光點(diǎn)

樂(lè)于發(fā)表意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)自己和他人作品中的優(yōu)點(diǎn)

板書(shū)：12刻刻印印學(xué)版畫(huà)

制作程序：

、刻圖案

3、固定

4、涂色

、均勻噴水★

6、壓印

后反思：本節(jié)，通過(guò)多媒體自學(xué)，請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)示范，讓學(xué)生深刻掌握了吹塑紙版畫(huà)的操作方法。明顯比教師示范有效。版書(shū)的語(yǔ)句簡(jiǎn)煉提示，更加深了版畫(huà)制作的過(guò)程。給學(xué)生參考的圖例范本，給一些無(wú)從下手繪畫(huà)的學(xué)生一些參考。大大提高了堂的效率，為評(píng)價(jià)這一環(huán)節(jié)爭(zhēng)取了時(shí)間，確保了評(píng)價(jià)時(shí)，人人都能制作完成這幅版畫(huà)作品，集中精力參與評(píng)價(jià)。

第二篇：刻章證明

證

明

茲證明 協(xié)會(huì)（社團(tuán)）為長(zhǎng)春工程學(xué)院合法的學(xué)生社團(tuán)，準(zhǔn)許刻章！

特此證明

長(zhǎng)春工程學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

＿ 年 ＿ 月 ＿ 日

第三篇：刻章證明

證明

公安局：

茲有

，因業(yè)務(wù)需要，需申請(qǐng)刻制

印章

壹 枚，望貴單位予辦理相關(guān)備案手續(xù)。

特此申請(qǐng)

XXXXXXXXXX有限公司

****年**月**日

第四篇：刻章證明

證 明

XX公安局特營(yíng)科：

茲我單位因工作需要，特申請(qǐng)刻制“XXXXXXXX有限公司”人力資源部章共壹枚望給予辦理相關(guān)備案手續(xù).。

特此證明。

經(jīng)辦人簽名: 身份證號(hào)碼: 聯(lián)系電話:

單位蓋章 年 月 日

證 明

法人授權(quán)委托證明書(shū)，茲授權(quán)xxx同志，為我方刻制“xxxx有限公司”人力資源部章共壹枚。

特此證明。

授權(quán)單位：（蓋章）

法人代表簽名：

電話號(hào)碼：

簽發(fā)日期： 年 月 日

第五篇：刻章證明

刻章證明

XX局：

茲有我單位員工XX，身份證號(hào)為：1xxxxxxxxxxxxxxxx。辦理我公司相關(guān)刻章事宜，受委托日期為：XX年X月X日至XX年X月X日。

特此委托

XXX公司 XX年X月X日