第一篇：學習十九大教學設計1

學習“十九大”教學設計

王俊明

活動目標：

1、認知目標：通過活動讓學生了解中國的光輝歷史。

2、能力目標：培養(yǎng)學生團隊的協(xié)作精神。

3、情感目標：學習艱苦奮斗的精神，感 受黨的偉大。培養(yǎng)學生愛黨、愛社會主義祖國的思想感情。激發(fā)學生對生活的熱愛。

主要形式：觀看視頻、朗誦、知識競賽、討論交流、歌曲等。

活動過程：揭示主題

“紅領(lǐng)巾心向黨，熱烈慶祝十九大勝利召開”

第一部分：回眸黨的光輝歷程 重溫黨史；英雄故事； 視頻欣賞；

視頻欣賞《沒有就沒有新中國》

2、以小組形式說說我身邊最尊敬的黨員爸爸、媽媽、老師以及各社會成員；

3、小合唱《唱支山歌給黨聽》。

第二部分：觀看十九大視頻

第三部分：了解全市各單位觀看十九大直播的盛況

欣賞圖片以及了解各單位代表觀看十九大直播的感受。

第四部分：全班齊唱國歌

第五部分：十九大報告中包含哪些重要內(nèi)容，有哪些亮點？

1、十個方面歷史性成就2、3、4、兩個重大判斷

一個歷史使命和“四個偉大”

一個重大思想：習近平新時代中國特色社會主義思想

5、新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義 14條基本方略

6、兩個重要時期

7、兩個階段（“兩步走”）

8、九個方面理論分析和政策指導

第六部分：銘記黨恩，與時俱進在硝

煙

迷

漫

的 年

代

里，在 戰(zhàn)

火

烽

飛

的歲

月

里，引

導 帶

領(lǐng)了中國千千萬萬的勞動人民爭取到了幸福，讓被三座大山壓迫的下的老百姓獲得了自由。

從家門口的社區(qū)

到朝氣蓬勃的校園 從人潮擁擠的賣場 到地鐵、機場、車站 十九大的氣氛洋溢在每一個角落

濃烈而振奮人心 這就是政治生活的魅力 它可能很宏觀，很嚴謹 但融匯到生活中 它能改變光陰，改變生活

不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社 會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國 夢不懈奮斗！

第二篇：學習十九大心得體會1

進入新時代 譜寫新篇章 踏上新征程

2017年10月18月，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京人民大會堂隆重開幕?？倳洿淼谑藢弥醒胛瘑T會向大會作報告。在報告中亮點紛呈，觀點新穎，對“十九大”充滿信心：新時代、新思想、新目標、新征程。將開辟新時代，開辟中國特色社會主義新時代。

總書記在黨的十九大報告中提出的“新時代”這個重磅概念讓心頭一振，眼前一亮。時代是表述特定社會歷史的范疇，不同社會形態(tài)、不同歷史時期、不同發(fā)展階段，形成了不同內(nèi)涵的時代。對于國家而言，新時代表明我國戰(zhàn)略任務的變化、發(fā)展坐標的前進、國際影響的增強。進入新時代的重要標志，是社會主要矛盾的轉(zhuǎn)化。作出中國特色社會主義進入新時代的重大判斷，正是基于對黨的十八大以來的歷史性飛躍、中國特色社會主義的世界性意義的準確認識，基于對新的偉大實踐的正確反映，基于對我國社會主要矛盾轉(zhuǎn)化的高度概括。十九大報告提出“新時代”，是重大理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，必將大大推進實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的宏偉藍圖。砥礪奮進的五年，中國正逐漸從大國走向強國！圍繞這個重大時代課題，我們黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，緊密結(jié)合新的時代條件和實踐要求，以全新的視野深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，進行艱辛理論探索，取得重大理論創(chuàng)新成果，形成了習近平新時代中國特色社會主義思想。

在習近平的報告中，從五個方面對“新時代”進行了闡述：一是奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代；二是決勝全面建成小康社會、建設社會主義現(xiàn)代化強國的時代；三是全體中國人民團結(jié)奮斗、創(chuàng)造美好生活、實現(xiàn)共同富裕的新時代；四是實現(xiàn)“強起來”的時代；五是中國走進世界舞臺的中央、為人類發(fā)展貢獻中國智慧、提供中國方案的時代。第一講的是中國特色社會主義；第二個講的是“兩個百年”目標，第三個講的是人民美好生活，第四個講的中國夢，第五個講的是中國對世界的意義。從這五個方面，來解釋新時代的含義。

習近平新時代中國特色社會主義思想讓我更加堅定了作為基層工作者的使命擔當。報告全面把握黨和國家事業(yè)發(fā)展的新要求，充分體現(xiàn)了人民群眾對美好生活的新期盼，作出了中國特色社會主義進入新時代的重大戰(zhàn)略判斷，提出了習近平新時代中國特色社會主義思想，是指導中國特色社會主義偉大事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻。作為基層工作者將在十九大精神的指引下，以更加堅定的政治自覺，不忘初心、大膽實踐，奮力做好脫貧攻堅各項工作，奮力推進中國特色社會主義在基層的新實踐新探索。

回顧過去，每個中國人必感驕傲；展望未來，我們必信心百倍。有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導，中國，必將成為世界強國，復興夢必將成為現(xiàn)實！

第三篇：學習十九大心得體會_1

學習十九大心得體會

總書記在十九大上的報告深刻回顧了十八大以來黨和國家的重要工作和歷史性變革，深刻分析了當前和未來一段時間內(nèi)的總體形勢，明確了新時代的總?cè)蝿?、總布局、總目標，令人振奮，倍受鼓舞!十八大以來的五年是呈上啟下的五年，是以習近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全黨、全國人民砥礪奮進的五年。這五年，我們親身經(jīng)歷、親眼見證了國內(nèi)經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，社會科技厚積薄發(fā)，整個社會繁榮向上，政治生態(tài)風清氣正。

黨的十九大是在全面建成小康社會階段、中國特色社會主義發(fā)展關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。黨的十八大以來的五年，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，我們黨和國家的事業(yè)發(fā)生了一系列歷史性的變革，為全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復興鋪平了道路。站在新的歷史起點上，中國特色社會主義偉大事業(yè)邁入了新時代，十九大的召開則為我們新時代的發(fā)展指明了方向?？倳浰龅氖糯髨蟾?，提出了具有全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性的行動綱領(lǐng)和基本方略，意義深遠，極具內(nèi)涵。我們將在報告的指引下，不忘初心，繼往開來，以新的精神狀態(tài)將中國特色社會主義事業(yè)推向前進，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化和辦好人民滿意的教育貢獻自己的力量。

使命呼喚擔當，使命引領(lǐng)未來。青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的，是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。作為青年人，我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。

第四篇：學習十九大心得體會 1

學習十九大心得體會

城關(guān)街道勝利小學 孫小靜

2017年10月18日，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京隆重召開，習近平代表第十八屆中央委員會向大會作長達3個多小時報告報告。黨的十九大是一個催人奮進的大會，我校也積極組織全體教師認真學習十九大的精神，以此激勵自己奮進。作為一名新時代一線的教師，我深知教學工作的重要性，應牢記黨的宗旨，增強為人民服務的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益的意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，這是人民教師的精神所在。

教育家蘇霍姆林斯基說過：“在教育教學中，我們面對的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學校里的學習不是毫無熱情的把知識從一個頭腦裝進另一個頭腦里，而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸?！币虼?，我必須用真誠的愛心去愛每一個愛學生，做一個充滿愛心的好老師。教育是愛的共鳴，是心與心的呼喚，教師只有愛學生，以愛為本，把愛心和微笑帶進課堂，才能做到教書育人，得到學生的信任和尊重。其次，要做一個知識淵博的老師。我必須要勤于學習，充實自己。只有不斷的提高自己，才有資格當一個好老師。再次，我要做一個有責任心，有愛心的老師。把每一位孩子都當作自己的孩子一樣去愛，想學生之所想，做學生之所作。尊重和寬容每一位學生。懲罰是一種教育，寬容也是一種教育，但寬容比懲罰更具影響力。對孩子偶然的過錯，如果采用善意的態(tài)度、委婉的方式，更能達到我們的教育目的。最后，我要與時俱進，多反思自己。在遇事時，要保持清醒的頭腦和理智，對學生的意見和建議也要認真考慮和接納。做到能上好課、會上課。要虛心接受自己不知道而學生提出的新事物，要不斷充實自己。一個不能接受學生提出的正確見解和觀點的教師，我認為不會成為學生心中的好教師。教師的一言一行，都會對學生起潛移默化的作用，必須有“誨人不倦”的精神，起“為人師表”的榜樣，才能做到“教書育人”。

種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。在基層工作，踐行黨員的那份初心，得從小事做起，做好每日的平凡小事，因為這些小事在群眾看來非小事?！伴苑颉绷慰〔ǜ畠赫f自己是拿口鎮(zhèn)里最“小”的人，因為他是為全鎮(zhèn)人服務的，他幾十年篳路藍縷的辛勞，為人民送上暖心的“柴薪”。我深感，在基層工作就需要放低姿態(tài)，做最小的人，做最暖的事。作為一名教師，更應該以更加飽滿的熱情投入到教育教學、教學管理工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵。作為一名基層普通的教育工作者，時刻要保持自己的先進性，像陳寶生部長要求的那樣：“立足本職、爭創(chuàng)一流，為民服務、多作貢獻”。立足本職，為了自己事業(yè)上的目標，勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為全校師生服務。文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。但這個自信不會憑空產(chǎn)生，需要深厚的文化土壤和支撐，比如中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化等，這也是總書記一直以來特別關(guān)注的。更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量，需要我們通過扎實的努力，讓更多的青年人親近傳統(tǒng)文化、了解傳統(tǒng)文化，更好地傳承發(fā)揚好傳統(tǒng)文化。

作為一名基層教育工作者，我的行動并不驚天動地，也無需生死抉擇，但一事當前，要用最溫暖的感受去抉擇，用最寶貴的價值來權(quán)衡，用黨員的標準丈量自己，不忘初心，腳踏實地，就會擁有一個無悔的人生。要把學習好、宣傳好、貫徹好總書記系列重要講話精神作為全黨的重要政治任務，緊密聯(lián)系實踐，深入領(lǐng)會講話的豐富內(nèi)容、精神實質(zhì)、實踐要求，切實把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，以優(yōu)異成績迎接迎接新時代的挑戰(zhàn)。

第五篇：十九大學習筆記1

時間：2017年11月10日

學習形式：個人自學

學習內(nèi)容：《中國共產(chǎn)黨章程》

（一）中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想作為自己的行動指南。

中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導社會主義事業(yè)中，必須堅持以經(jīng)濟建設為中心，其他各項工作都服從和服務于這個中心。要實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮科學技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的作用，充分發(fā)揮創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展第一動力的作用，依靠科技進步，提高勞動者素質(zhì)，促進國民經(jīng)濟更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展。

堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項基本原則，是我們的立國之本。在社會主義現(xiàn)代化建設的整個過程中，必須堅持四項基本原則，反對資產(chǎn)階級自由化。

堅持改革開放，是我們的強國之路。只有改革開放，才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。要全面深化改革，完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。要從根本上改革束縛生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟體制，堅持和完善社會主義市場經(jīng)濟體制；與此 相適應，要進行政治體制改革和其他領(lǐng)域的改革。要堅持對外開放的基本國策，吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果。改革開放應當大膽探索，勇于開拓，提高改革決策的科學性，更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，在實踐中開創(chuàng)新路。