第一篇：二年五班《九一八 勿忘國恥 》教案

《九一八 勿忘國恥 》教案

——二年五班

一、活動(dòng)背景

“9月18日，這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發(fā)動(dòng)了對(duì)我國東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于當(dāng)時(shí)政府的不抵抗政策，造成了我東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的14年中過著飽受凌辱的亡國奴生活。然而，堅(jiān)強(qiáng)英勇不屈的中國人民在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過8年的浴血奮戰(zhàn)，終于迫使侵略者投降，隨后在1949年10月1日迎來了一個(gè)嶄新的國家，這就是我們偉大的中華人民共和國!

二、活動(dòng)目的

利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)革命精神的教育，維護(hù)中國人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)，讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下，嚴(yán)格要求自己，不忘歷史，敬畏生命，珍視和平，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.挑選兩名同學(xué)主持班會(huì)，主持人協(xié)助班主任組織同學(xué)開展活動(dòng)。

2.學(xué)生提前收集革命資料，加深了解。學(xué)唱革命歌曲《歌唱二小放牛郎》。

3.教師搜集影片、圖片、資料以制作課件。4.全體同學(xué)集體討論發(fā)表觀點(diǎn)，表決心、立壯志。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.了解九一八事變八十四周年的有關(guān)內(nèi)容

2.通過主題班會(huì)舉行演講比賽進(jìn)一步認(rèn)識(shí)九一八事變

五、活動(dòng)過程

1.影片導(dǎo)入，還原歷史真相 2.小組匯報(bào)，不忘祖國恥辱 3.知識(shí)競(jìng)賽，加深革命了解

4.圖片導(dǎo)入，釣魚島事件，加強(qiáng)愛國意識(shí)。5.集體

宣

誓，表

決

心，立

壯

志

六、班主任老師做總結(jié)性發(fā)言

通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)了解“九一八事變”和日本侵略者在中國犯下的滔天暴行，經(jīng)歷一次愛國主義的洗禮，以此激發(fā)同學(xué)們的責(zé)任感和愛國熱情。讓同學(xué)們牢記國恥，為中華民族的崛起而發(fā)奮讀書。

第二篇：勿忘國恥九一八

勿忘國恥

——“九一八事變”

姓 名： 余 悅 學(xué) 號(hào)： 1209010128 班 級(jí)： 行政管理1201 指導(dǎo)老師： 張 劍 雄

勿忘國恥

摘要： 83年前的今天，日本關(guān)東軍悍然發(fā)動(dòng)“九一八事變”，以武力攻擊中國東北，由此揭開日本帝國主義武裝侵略中國的“序幕”，讓飽受列強(qiáng)欺凌的中華民族面臨亡國滅種的威脅。那一段“恥辱”的歷史，一斷“辛酸”的血淚，一段現(xiàn)代史上“悲愴”的一頁，時(shí)刻都值得13億中國人永遠(yuǎn)銘記。

關(guān)鍵詞：銘記國恥、振興中華、九一八事變

九一八事變，又稱沈陽事變、奉天事變、盛京事變、滿洲事變、柳條湖事變等，是指1931年9月18日在中國東北爆發(fā)的一次軍事沖突和政治事件。沖突雙方是中國東北軍和日本關(guān)東軍，日本軍隊(duì)以中國軍隊(duì)炸毀日本修筑的南滿鐵路為借口而占領(lǐng)沈陽。事變爆發(fā)后，日本國會(huì)和日本內(nèi)閣總理大臣權(quán)力下降，日本軍部主戰(zhàn)派地位上升，激化中日矛盾，日本全面侵華。幾年之內(nèi)，日本關(guān)東軍占領(lǐng)中國東北全境。9月18日被中華民國政府視為“國恥日”[1]。

九一八事變是日本變中國為其殖民地的開始，此后東北三省被蹂躪、奴役達(dá)14年之久；也是中國各階層人民在民族危機(jī)的刺激下，掀起空前規(guī)模的抗日救國高潮的開始，對(duì)中日兩國歷史均具重大影響。

九一八事變后，全國民情激昂，各地自動(dòng)抵制日貨，作抗日之游行，向政府請(qǐng)?jiān)福笫諒?fù)東北。而一般青年基于愛國之心，自動(dòng)組織抗日?qǐng)F(tuán)體，或捐獻(xiàn)財(cái)物，或前往東北實(shí)際參加抗日工作。[2] 7月，由于萬寶山事件，日本煽動(dòng)朝鮮排華反華，中國國內(nèi)再次爆發(fā)抵制日貨運(yùn)動(dòng)；九一八事變后，運(yùn)動(dòng)愈演愈烈。9月28日，北平20萬人舉行抗日救國大會(huì)，要求對(duì)日宣戰(zhàn)，收復(fù)失地。南京、上海的二千多學(xué)生請(qǐng)?jiān)?，沖擊國民政府外交部。外交部長王正廷被學(xué)生打傷，被迫辭職。

12月，學(xué)生運(yùn)動(dòng)達(dá)到高潮，要求立即“對(duì)日宣戰(zhàn)”，北平、濟(jì)南學(xué)生占領(lǐng)車站，癱瘓馬路交通，上海市長張群遭群眾包圍，上海市區(qū)戒嚴(yán)。12月5日，“國際聯(lián)盟”中國代表施肇基、外交部長顧維鈞遭到華僑、民眾毆打侮辱請(qǐng)辭。廣東、浙江、山西教育廳長，北京、中央、中山大學(xué)校長，相繼被迫請(qǐng)辭。國民政府中樞機(jī)關(guān)、行政院、中央黨部遭到罷課學(xué)生癱瘓，人員幾無辦事之地。12月15日，蔡元培與行政院副院長陳銘樞在會(huì)見學(xué)運(yùn)代表時(shí)，遭到學(xué)生批斗毆辱[3]。

1991年9月18日，中國政府在沈陽開放了九·一八歷史博物館。前日本首相橋本龍?zhí)稍?997年訪華時(shí)拜訪過這個(gè)地方，寫下“以和為貴”，成為進(jìn)入該館的第一個(gè)在位日本首相。9月18日被不少中國人認(rèn)為是“國恥日”，而中國民間要求將9月18日訂為國恥日的訴求也不時(shí)出現(xiàn)。

從1995年始，沈陽在每年9月18日晚上鳴響防空警報(bào)3分鐘，以警示民眾勿忘國恥。目前，已有哈爾濱、長春、成都、昆明、合肥、杭州、烏魯木齊、克拉瑪依、南昌、齊齊哈爾、金華、本溪、太原、西安等百余座城市選在每年9月18日進(jìn)行防空警報(bào)鳴放。[4] 以往的歷史與其說是句號(hào)，不如說是感嘆號(hào)，甚至是更多的問號(hào)，并應(yīng)該少用些省略號(hào)。中國人不應(yīng)該、不可能更不可以忘記，刻寫在中國近代的鏡頭、側(cè)面或片段。正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，痛定思痛總是民族復(fù)興的開始，時(shí)刻警示著我們每一位中華兒女當(dāng)勿忘國恥，要振興中華。我們中的不少人似乎選擇了沉默。不知道沉默的理由是什么，但愿不是因?yàn)槁槟荆膊皇且驗(yàn)榻⊥?，依某些國人的觀念，對(duì)于過去，尤其是痛苦，就會(huì)采取“過去了就過去了，再提它有什么用”輕率態(tài)度，這些年來，一些親痛仇快的現(xiàn)實(shí)，還是“商女不知亡國恨”常常讓我們深感“遺忘文化”在一些國人頭腦中頗有市場(chǎng)。

“歷史的災(zāi)難無不以歷史的巨大進(jìn)步來補(bǔ)償”。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢(mèng)再現(xiàn)，絕不允許重蹈踐踏人權(quán)、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。歷史教育的重要任務(wù)是培育和教化每一個(gè)公民對(duì)其國家、其歷史、其祖先、其民族具有認(rèn)同感、自尊感、尊嚴(yán)感、恥辱感，亦即形成“國民意識(shí)”。歷史意識(shí)構(gòu)成國民意識(shí)和民族精神的核心內(nèi)容，事關(guān)走向世界的新世紀(jì)公民培育的大計(jì)。歷史認(rèn)知關(guān)系到國家利益和民族利益。學(xué)習(xí)歷史的意義主要有豐富自我、發(fā)展個(gè)性、減少失誤、加速成長、承擔(dān)使命、自覺人生。在這個(gè)意義上，歷史學(xué)乃是一門塑造民族整體人格，表述民族自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)和自我認(rèn)知的重要學(xué)術(shù)，應(yīng)當(dāng)將“真”、“情”、“思”、“行”統(tǒng)—為一個(gè)整體，這些都?xì)v久彌新地給人們以感染、啟示、鞭策和思考。

歷史有兩種歷史，一種是客觀的歷史，一種是記憶中的歷史?？陀^歷史早已看不見了，但記憶中的歷史還在，我們可以隨時(shí)攝取，隨時(shí)揣摩，可以感悟，可以反芻，這對(duì)人類現(xiàn)在、未來的發(fā)展，未嘗不無益處。叩問歷史，掩卷太息！這種情結(jié)不僅僅是簡(jiǎn)單的懷舊。歷史消失的只是時(shí)間，永不消失的卻是后人對(duì)千秋人事的緬懷。時(shí)光的流逝也許會(huì)磨滅人們心頭的許多記憶，但充滿著“血與火”的往事歷歷在目，警示人們永遠(yuǎn)引以為戒?！墩撜Z》曾告誡：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂?！惫畔ＥD哲人說“人不能兩次踏進(jìn)同一條河里”，不就是從昔日的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中時(shí)刻照看著這后視鏡緩緩向前跋涉？描述與記錄，回憶與解讀，是人類永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的權(quán)利?！耙允窞殍b，面向未來”，可以說歷史是人類前進(jìn)的行囊，雖可能沉重但旅程必不可少。

今天，我們生活在和平安定的社會(huì)中，但我們不能忘記以前落后就要挨打的局面，忘記了國恥。古人云：“生于憂患，死于安樂。”我們只有將國恥銘記在心中，以此為動(dòng)力，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)更加精益求精，不怕吃苦，肯下苦功夫，報(bào)著“為中華之掘起而讀書”的信念，德智體美勞全面發(fā)展，才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。中國人的苦難與抗?fàn)?，求索與奮進(jìn)，創(chuàng)業(yè)與搏擊，無不可歌可泣，激勵(lì)今人，昭告后世，前事不忘，后事之師。對(duì)民族精神的深刻理解與弘揚(yáng)，對(duì)先輩業(yè)績的追思與興大，必將為中國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)流入強(qiáng)大的動(dòng)力。

我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)歷史，銘記歷史。了解并保存好歷史文獻(xiàn)、歷史遺物、歷史事實(shí)等，對(duì)歷史有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)：還應(yīng)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，尤其學(xué)習(xí)我國的歷史知識(shí)、邊疆知識(shí)、國防知識(shí)，軍事知識(shí)等。不做有損國家利益的事，長大成人后為建設(shè)好偉大的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山。祖國的領(lǐng)土不能丟，不能被分裂侵占。

愛國是一種志向，更是一種行動(dòng)。有很多人都覺得，只要在大事上做到愛國，對(duì)于一些微小的事情，無所謂計(jì)較那么多。也是，在大事情上，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)慎，時(shí)時(shí)刻刻保持自己的愛國精神。但是古語曾云：“一屋不掃，何以掃天下”；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”正是有做小事情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，我們才會(huì)在大事情上臨危不亂，坦然面對(duì)。所以我們要重視身邊的每一件小事情，“滴水能成大?！?，而千里之堤也可能潰于蟻穴！正是因?yàn)橹匾暽磉叺男∈虑?，海爾的總裁張瑞敏才在?dāng)時(shí)堅(jiān)定地砸了冰箱，正是這種至上的精神，才鑄就了海爾現(xiàn)在世界500強(qiáng)的輝煌與燦爛！當(dāng)我們的民族在繼承與發(fā)揚(yáng)古老文化時(shí)，當(dāng)我們的國家在探尋富國強(qiáng)民的道路時(shí)，每一個(gè)公民，每一家企業(yè)，每一個(gè)機(jī)關(guān)都要能夠把愛國作為自己的標(biāo)牌，把點(diǎn)滴小事也當(dāng)成是驗(yàn)證自己愛國的標(biāo)準(zhǔn)。

魯迅先生曾經(jīng)說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請(qǐng)命的人------他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁，偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁，而我們，必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁，就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁，中國才會(huì)有振興的一日！歷史的書面仍在不倦地翻動(dòng)，復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。勿忘歷史，振興中華。讓我們刻苦努力，做好社會(huì)主義的接班人，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏！以颯爽的英姿，昂揚(yáng)的斗志為振興中華而崛起，把祖國建設(shè)成為一個(gè)偉大的社會(huì)主義強(qiáng)國，讓祖國的明天更美好，讓中華民族自強(qiáng)不息的大旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)！用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！用我們的青春和熱血譜寫出前不負(fù)于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章！

參考文獻(xiàn)：

[1]“1931年9月20日??三時(shí)赴中央談話會(huì)商應(yīng)付辦法，并發(fā)致粵通電，促共謀團(tuán)結(jié)御侮；又定23日全國下半旗紀(jì)念國恥??”見《邵元沖日記》，上海人民出版社，1990年10月

[2]李守孔著：《中國現(xiàn)代史》，臺(tái)北：三民書局，1973年9月，第99頁

[3]李君山：〈由“不抵抗”到抵抗－國府因應(yīng)“九一八”之決策過程與困境〉，《臺(tái)大歷史學(xué)報(bào)》第26期，2000年12月，第326－334頁

[4]新華網(wǎng).我國多個(gè)地區(qū)拉防空警報(bào)紀(jì)念九一八事變，2010-09-18

第三篇：九一八-勿忘國恥主題班會(huì)教案

《九一八 勿忘國恥 》主題隊(duì)會(huì)教案

一、活動(dòng)目的

利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)革命精神的教育，維護(hù)中國人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)，讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下，嚴(yán)格要求自己，不忘歷史，敬畏生命，珍視和平，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.挑選兩名同學(xué)主持班會(huì)，主持人協(xié)助班主任組織同學(xué)開展活動(dòng)。

2.學(xué)生提前收集革命資料，加深了解。學(xué)唱革命歌曲《歌唱二小放牛郎》。

3.教師搜集影片、圖片、資料以制作課件。

4.全體同學(xué)集體討論發(fā)表觀點(diǎn)，表決心、立壯志。

三、活動(dòng)過程

1.影片導(dǎo)入，還原歷史真相

2.小組匯報(bào)，不忘祖國恥辱

3.知識(shí)競(jìng)賽，加深革命了解

4.圖片導(dǎo)入，釣魚島事件，加強(qiáng)愛國意識(shí) 5.集體宣誓，表決心，立壯志。

四、班主任老師做總結(jié)性發(fā)言

通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)了解“九一八事變”和日本侵略者在中國犯下的滔天暴行，經(jīng)歷一次愛國主義的洗禮，以此激發(fā)同學(xué)們的責(zé)任感和愛國熱情。讓同學(xué)們牢記國恥，為中華民族的崛起而發(fā)奮讀書。

第四篇：九一八 勿忘國恥主題班會(huì)教案

《九一八 勿忘國恥 》主題隊(duì)會(huì)教案

學(xué)校：湖南益陽市益鑫泰外國語學(xué)校 班隊(duì)：小學(xué)二年級(jí)079班 班主任：歐陽蕓

一、活動(dòng)目的

利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)革命精神的教育，維護(hù)中國人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)，讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下，嚴(yán)格要求自己，不忘歷史，敬畏生命，珍視和平，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.挑選兩名同學(xué)主持班會(huì)，主持人協(xié)助班主任組織同學(xué)開展活動(dòng)。

2.學(xué)生提前收集革命資料，加深了解。學(xué)唱革命歌曲《歌唱二小放牛郎》。

3.教師搜集影片、圖片、資料以制作課件。

4.全體同學(xué)集體討論發(fā)表觀點(diǎn)，表決心、立壯志。

三、活動(dòng)過程

1.影片導(dǎo)入，還原歷史真相

2.小組匯報(bào)，不忘祖國恥辱 3.知識(shí)競(jìng)賽，加深革命了解

4.圖片導(dǎo)入，釣魚島事件，加強(qiáng)愛國意識(shí) 5.集體宣誓，表決心，立壯志。

四、班主任老師做總結(jié)性發(fā)言

通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)了解“九一八事變”和日本侵略者在中國犯下的滔天暴行，經(jīng)歷一次愛國主義的洗禮，以此激發(fā)同學(xué)們的責(zé)任感和愛國熱情。讓同學(xué)們牢記國恥，為中華民族的崛起而發(fā)奮讀書。

第五篇：九一八演講稿：勿忘國恥，振興中華

2012年九一八演講稿：勿忘國恥，振興中華

同學(xué)們，你們大家知道今天是什么日子嗎？對(duì)，是 9月18日，但對(duì)于我們每一個(gè)中國人來說，這不是一個(gè)普通的日子，過一會(huì)兒刺耳的防空警報(bào)就會(huì)從我們學(xué)校門口那座樓上響起，劃破我們頭頂上的這片天空，九一八演講稿：勿忘國恥，振興中華。有些同學(xué)已經(jīng)想起來了，有些同學(xué)還是一臉的茫然。同學(xué)們，9月18日，它是我們中國人的國恥日啊！

1931年9月18號(hào)，日本帝國主義用他們的鐵蹄，踏開了我們中國東北的大門！不到幾個(gè)月的時(shí)間，東北三省就被他們侵略、占領(lǐng)！據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅僅9月18號(hào)一天的時(shí)間，我們就損失了18億元吶！按今天的價(jià)值去換算，我們損失了最少1000億人民幣呀！這是我們中國人的巨大損失和極大恥辱啊!

南京--中國著名古都，世界歷史文化名城。十朝古都、六朝金粉留下了多少驚心動(dòng)魄的史話和可歌可泣的偉績啊！然而，1937年12月13日，喪心病狂的日軍鬼子占領(lǐng)南京后，對(duì)南京城進(jìn)行了血腥的屠殺。在6個(gè)星期里，日本鬼子殺害我中國平民和被俘軍人達(dá)30多萬人，強(qiáng)奸2萬以上的婦女，掠奪文物、財(cái)產(chǎn)不計(jì)其數(shù)，古城南京到處尸橫遍野,血流成河,濃煙滾滾,斷壁殘?jiān)?哀號(hào)凄慘......南京大屠殺，南京大屠殺，那是我們中國人每一個(gè)人都不能忘卻的歷史！那是我們中國人最沉痛的記憶?。?/p>

同學(xué)們，如果說那是歷史，再看一看今天！我們不是同樣在被人家欺辱嗎？

2011年9月，在我們的領(lǐng)土，我們中國的的漁船，被人家用軍艦撞翻，我們中國的船長被扣押，還要被人家的法律制裁，他們同樣也是日本人！前幾天，也還是日本政府上演了從日本私人手中購買我們中國的領(lǐng)土釣魚島的丑劇！日本一個(gè)高官說過這樣一段話：即使我們?nèi)毡救擞肋h(yuǎn)也不去參拜靖國神社，韓國人也不會(huì)買我們的日本貨；就算是我們?nèi)毡救颂焯靺菥竾裆?，中國人也?huì)買我們的日本貨！恥辱啊!恥辱啊!這是我們每一個(gè)中國人的恥辱?。?/p>

他們?yōu)槭裁锤胰绱说慕袊?？！他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣猖狂？是因?yàn)槿毡竞Ｉ宪娛聦?shí)力是全世界第三，全亞洲第一嗎?是因?yàn)樗麄兪鞘澜缃?jīng)濟(jì)強(qiáng)國！人均GDp，是我們中國公民的十幾倍嗎?。不可否認(rèn)，這些都是他們瞧不起我們中國人的原因！但是，北京師范大學(xué)肖川教授的言論也更應(yīng)得到我們的認(rèn)真思索,我們“最大的問題恐怕還是創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力不夠理想的問題”，演講稿《九一八演講稿：勿忘國恥，振興中華》。

創(chuàng)新是什么？創(chuàng)新，就是改變，就是更新，就是創(chuàng)造新的東西。江澤民說過：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力."歸根結(jié)底，國與國之間，公司與公司之間的較量最終取決于創(chuàng)新能力的較量。

那么我國的創(chuàng)新能力怎么樣呢？今天，我不想一一列出國際上公認(rèn)的創(chuàng)新型國家的基本標(biāo)準(zhǔn)。就讓我們看看身邊實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)象吧：現(xiàn)在電腦已成為我們的日常用品，但電腦的的各部件中最具科技含量的CpU長期以來不是全部依靠進(jìn)口嗎？馬路上行駛的轎車如尼桑、寶馬、奔馳等，哪一款是我們中國自主研發(fā)的產(chǎn)品呢？商場(chǎng)里展示柜里展示的，我們手中使用的手機(jī)有多少是國產(chǎn)的呢？中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展有多大比例是依靠創(chuàng)造發(fā)明和科技進(jìn)步呢？如果你實(shí)事求是地回答這些問題的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)加快實(shí)施“創(chuàng)新立國”和“科技強(qiáng)國”戰(zhàn)略已是迫在眉睫了。同學(xué)們，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。在這巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的時(shí)刻，你還在課堂上昏昏欲睡嗎？你還在因?yàn)殡u毛蒜皮的小事和同學(xué)斤斤計(jì)較、耿耿于懷嗎？你還是在我們學(xué)校實(shí)行的“學(xué)案課堂”上把自己作為知識(shí)的容器，等待老師的灌輸，而不是進(jìn)行積極的自主學(xué)習(xí)和合作探究嗎？你還是在國旗臺(tái)前或不想大聲深情地唱出我們的國歌嗎？或懶散地站在那里不去滿懷熱情、激情的大聲誦讀嗎？或者不讓自己嘹亮的口號(hào)在我們的校園回蕩嗎？

同學(xué)們，我們一定要記住我們今天的學(xué)習(xí)，不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)！不是為了考大學(xué)而學(xué)習(xí)！不是為了自己在學(xué)習(xí)！你是為了中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而讀書?。∧闶菫橹袊娛聦?shí)力的強(qiáng)大而讀書??！你是為了中國生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品而讀書??！你是為了讓中國早日成為創(chuàng)新型國家而讀書啊！你是為了中國早日屹立于世界民族之林而讀書啊！

同學(xué)們，挺起自己的胸膛！用你最大的音量！大聲的跟我一起說：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，少年智則中國智！少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！少年雄于地球則中國雄于地球！”“為中華之崛起而讀書！”

同學(xué)們!勿忘國恥!千百年的屈辱怎能因?yàn)闀r(shí)光的流逝而一笑而過?勿忘國恥!中國人將永遠(yuǎn)銘記歷史遺留下的傷疤，奮然前行！勿忘國恥！我們將面向未來，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造我們中華民族應(yīng)有的尊嚴(yán)與輝煌！同學(xué)們，你們聽!一曲雄渾壯烈的交響樂正在我們的耳畔升起，那正是一曲沖鋒的戰(zhàn)歌，正是振奮著億萬中國人民的中華人民共和國國歌!