第一篇：關(guān)于18國際幼兒園萬圣節(jié)活動計劃安排

------------------------精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-----關(guān)于2015國際幼兒園萬圣節(jié)活動計

劃安排

設(shè)計意圖

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是國外孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的”鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。

2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

1、創(chuàng)設(shè)一個”鬼屋”

2、幼兒打扮成各自想象的”鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入”鬼屋”，和客人們玩”猜糖果”的游戲

二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲------------------------精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-----

1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?

2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?

3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

4、教師：真的有鬼嗎?

5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?

三、制作萬圣節(jié)面具

1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的?

2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?

3、幼兒操作畫鬼臉。

四、游戲：勇敢者的游戲。------------------------精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-----

在西方國家，每年的10月31日，有個”Halloween”，辭典解釋為”The eve of All Saints’Day”，中文譯作：”萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最”鬧鬼”的一夜，所以叫”鬼節(jié)”，又稱萬圣節(jié)。

如今萬圣節(jié)的意義逐漸變得積極快樂起來，喜慶的氛圍成了主流，西方人喜歡以古靈精怪的造型組織狂歡，而象征萬圣節(jié)的形象、圖畫，如巫婆、黑貓等，大都被描繪成可愛和滑稽的面具。大班的孩子們和老師就開展了這次萬圣節(jié)活動，很多戴著面具的幼兒正在玩樂，傳統(tǒng)意義上的萬圣節(jié)，孩子們要去人家的家門口按門鈴，然后問大人要糖，裝在自己的口袋滿載而歸。但我們今天的活動中，讓孩子和弟弟妹妹一起分享，把自己討來的糖果去分給弟弟妹妹們，和他們一起過節(jié)。這些孩子大都打扮成各種各樣的造型，一個男孩穿著黑色的長袍，頂著尖尖的高帽子，面部被一個黑色的面具覆蓋，正隨著音樂起勁地蹦------------------------精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-----跳著。一旁的小女孩則一身白紗，臉上戴著一個蝴蝶形狀的面具，手里拿著一把紙糊的掃把，還有打扮成花仙子、奧特曼、小公主等等造型，都是孩子們和家長共同準(zhǔn)備的。

第二篇：小學(xué)萬圣節(jié)活動安排

10月31日

小學(xué)部萬圣節(jié)活動策劃

一、活動時間：2014年10月31日

二、活動地點：服裝表演在體育館，其他表演在教室。

三、參與對象： 1、1-2年級國際班師生100人。2、1-2年級國際班學(xué)生家長100人。3、1-2年級普通班家長代表近20人。

四、活動策劃及實施：英語教研組

五、活動主持人：外教BEN及學(xué)生

六、后勤準(zhǔn)備：文華生、陳潔等

七、活動流程：

14:00-14:10：播放萬圣節(jié)音樂、視頻；

14:20-14:25：音樂響起，播放服裝秀音樂，學(xué)生穿著學(xué)校購買的節(jié)日服裝入場； 14：25-14:30：學(xué)生退場，主持人上場，介紹萬圣節(jié)來歷和風(fēng)俗。14:30-14：50： 萬圣節(jié)服裝設(shè)計大賽

14:50-15:10：分班展示服裝秀，評委團（于校、鄧主任、美術(shù)老師、家委員會代表）為每個班評選出5個最佳服裝設(shè)計獎 15:10-15:30 ：

二年級： 分班展示英語歌曲、朗誦等節(jié)目（統(tǒng)計出獲獎名單10人）一年級：雕刻南瓜燈并評比出最佳作品（統(tǒng)計出獲獎名單10人）15：30-15:40：頒發(fā)獎品，請家長上臺與獲獎同學(xué)一起合影留念 15:40-16:00：發(fā)糖果和家長共享茶點

第三篇：萬圣節(jié)活動計劃

藝術(shù)學(xué)院趣味游戲活動計

劃

2011年12月19日

藝術(shù)學(xué)院趣味游戲活動計劃

為了使新同學(xué)能夠體驗不同感覺的大學(xué)生活，同時又體驗異國節(jié)日氣息，豐富課余時間的同時增強對文化的了解，加深同學(xué)們之間的印象。為此，藝術(shù)學(xué)院的同學(xué)們將在10月31日晚上七點在籃球場準(zhǔn)備萬圣節(jié)活動。

活動時間：12月20日晚上七點 活動地點：籃球場

活動內(nèi)容：本次活動的主要目的是讓同學(xué)們增強對文化的了解，加深同學(xué)們之間的關(guān)系?；顒觿傞_始首先由各班代理班主任向同學(xué)講明萬圣節(jié)的由來，講明萬圣節(jié)猜燈謎，互動游戲，假面舞會的游戲規(guī)則。隨后各班將打亂順序自由組合，開展活動。派工作人員分發(fā)糖果，增加節(jié)目的氣氛。同學(xué)們會在游戲中感受到異域的文化，而且在歡聲笑語中也將會認(rèn)識不少同學(xué)，增進(jìn)彼此之間的友誼，豐富他們的大學(xué)回憶。

藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會

2011年12月19日

第四篇：國際幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案

設(shè)計意圖

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是國外孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

活動目標(biāo)

1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。

2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動準(zhǔn)備：

1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”

2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

活動過程

一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲

二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲

1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？

2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日？

（幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述）

3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

4、教師：真的有鬼嗎？

（幼兒討論）

5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？

三、制作萬圣節(jié)面具

1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的？

2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？

3、幼兒操作畫鬼臉。

四、游戲：勇敢者的游戲。

附：萬圣節(jié)的來歷

在西方國家，每年的10月31日，有個“Halloween”，辭典解釋為“The eve of All Saints'Day”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以叫

“鬼節(jié)”，又稱萬圣節(jié)。

如今萬圣節(jié)的意義逐漸變得積極快樂起來，喜慶的氛圍成了主流，西方人喜歡以古靈精怪的造型組織狂歡，而象征萬圣節(jié)的形象、圖畫，如巫婆、黑貓等，大都被描繪成可愛和滑稽的面具。大班的孩子們和老師就開展了這次萬圣節(jié)活動，很多戴著面具的幼兒正在玩樂，傳統(tǒng)意義上的萬圣節(jié)，孩子們要去人家的家門口按門鈴，然后問大人要糖，裝在自己的口袋滿載而歸。但我們今天的活動中，讓孩子和弟弟妹妹一起分享，把自己討來的糖果去分給弟弟妹妹們，和他們一起過節(jié)。這些孩子大都打扮成各種各樣的造型，一個男孩穿著黑色的長袍，頂著尖尖的高帽子，面部被一個黑色的面具覆蓋，正隨著音樂起勁地蹦跳著。一旁的小女孩則一身白紗，臉上戴著一個蝴蝶形狀的面具，手里拿著一把紙糊的掃把，還有打扮成花仙子、奧特曼、小公主等等造型，都是孩子們和家長共同準(zhǔn)備的。

第五篇：萬圣節(jié)活動計劃方案

萬圣節(jié)活動計劃方案

活動目的 體驗異國節(jié)日氣息，豐富課余時間的同時增加對文化的了解，同時體現(xiàn)cosplay的魅力

活動主題 Happy Halloween萬圣節(jié)快樂！

活動時間 2013年11月1號 周五大課間

活動地點 后操場

活動對象 全體學(xué)生

活動過程

1、準(zhǔn)備階段：

說明萬圣節(jié)的由來。（29 周二）

學(xué)生準(zhǔn)備：（周二至周四）周五大家可以盡情的裝扮自己。

自備與萬圣節(jié)相關(guān)的帽子，比如說，南瓜帽，黑色的尖頂帽；

相關(guān)的衣服，比如說自己制作一個南瓜服，當(dāng)然你也可以把自己打扮的鬼模鬼樣，如果你想讓自己更漂亮些，也可以把自己打扮的像公主；

相關(guān)飾物，如制作南瓜燈，制作各種面具。

提倡再利用，上次運動會開幕式就有很多同學(xué)的服飾適合萬圣節(jié)。

2、實施階段

1）周五9：50 各班下樓 到達(dá)后操場，站在指定的位置，排列成四列縱隊（一、二、三年級足球場，四、五、六年級籃球場）

2）班級秀：聽主持人口令，音樂聲響 各班按順序進(jìn)行服裝展示。大家穿好自己準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝道具，每個班排成四路縱隊，1-3年級從食堂前的直道入場（放置標(biāo)識桶）一個班接著一個班，依次從主席臺走過，（在走的過程中大家可以做自己任何想做的動作，當(dāng)然也可以全班走到主席臺時，暫停，擺一個pose，）在大午休室前的直道處（放置標(biāo)識桶），左轉(zhuǎn)進(jìn)入足球場，回到自己原來指定的位置。展示自己的萬圣節(jié)服裝。學(xué)生走完，就回到自己班做操時所站的位置。4-6從食堂前的直道入場（放置標(biāo)識桶）一個班接著一個班，依次從主席臺走過在大午休室前的直道處（放置標(biāo)識桶），右轉(zhuǎn)進(jìn)入籃球場，回到自己原來指定的位置。

3）Chant：trick or treat 全校師生跟隨Darren一起唱英語歌曲先跟唱后齊唱

4）全校欣賞外小好聲音之班級之班級好聲音展示

5）全校齊跳兔子舞

活動具體細(xì)節(jié)：

活動宣傳： 陳小鳳 王炎

場地劃分及隊形調(diào)整：體育組陳艷老師負(fù)責(zé)其它體育組老師協(xié)助。

標(biāo)識桶4個： 邊疆 劉菲 欒開顏 張志幗

進(jìn)場出場調(diào)度：邊疆 劉菲 欒開顏 張志幗

班級秀動作設(shè)計：班主任

萬圣節(jié)歌曲教授：英語老師

班級好聲音侯場：張棉軍（班級秀結(jié)束后就到主席臺后侯場）

主持：Darren 田梓含

備注：

1、trick or treat 全校師生跟隨Darren一起唱英語歌曲 先跟唱后齊唱。

2、如遇雨活動改為室內(nèi)進(jìn)行，先在走廊集合，全校欣賞外小好聲音之班級好聲音展示。

3、各班進(jìn)教室進(jìn)行班級內(nèi)的交流展示活動（班級內(nèi)的走秀活動），班主任分發(fā)糖果。