第一篇：XX春季學期五年級開學第一課教案

XX春季學期五年級開學第一課教案

教案中對每個課題或每個課時的教學內容，教學步驟的安排，教學方法的選擇，板書設計，教具或現(xiàn)代化教學手段的應用，各個教學步驟教學環(huán)節(jié)的時間分配等等，都要經(jīng)過周密考慮，精心設計而確定下來，體現(xiàn)著很強的計劃性。XX春季學期五年級開學第一課教案范文，歡迎你的閱讀。

教學目標：

1、了解校園中存在的安全隱患，及時解決安全隱患問題。

2、掌握安全知識，安全責任重于泰山，樹立“安全第一”的思想。

3、進行預防災害，特別是春、夏季節(jié)自然災害，提高應付突發(fā)事件的能力。

教學重點：

掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。

教學過程：

一、導入：

同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?，F(xiàn)在開學了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。

二、播放視頻：《酒后駕車發(fā)生事故的思考》

同學們看完這個視頻你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)

師：轉瞬間，這些活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學習和生活中，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結)

三、校園的安全隱患。(生列舉)

1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

2、學校圍華考|zk168墻存在的安全隱患。

3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。

4、校園意外傷害的隱患。

師：那我們該怎樣預防呢?

四、學生應該注意的安全事項。

1、注意課間安全

課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

2、校園圍墻的安全

不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

3、交通安全

要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

4、講究飲食安全

拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

5、注意實驗課的安全

在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時，要在老師的指導下，并按操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防危險

6、每位同學還要注意心理安全

在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。

五、校外安全：

1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。

2、要學會自護自救，要提高自我防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

3、自我防范意識。同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。

不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行，4、緊急電話：

“119”----火警“110”----報警“120”----急救“122”----交通事故報警。注意，打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。六總結。

1、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

2、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等。

4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

5、注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。

6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。

9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內。

10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

11、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。

新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了全班同學的安全，今天我們組織安全教育主題班會，本次活動的主題是：安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學樣做以下要求：

1.增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

2.認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等。

4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

5.注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。

6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。

9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內。

10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

11、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。

12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。

最后，希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。學習進步，健康成長。

一教學內容：校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等

二教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、對學生進行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

3、進讓學生了解常遇到的安全問題及注意事項，在學習和生活中注意校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等，并出現(xiàn)危險的情況下保護自己。

三教學過程：

.導入：新的學期又開始了，我們將一起開始快樂而有緊張的學習生活，在開學之初，我們首先要提的就是安全，因為不論是國家還是家庭，都希望你們安全的生活和學習。

1、學生討論。作為小學生，我們應從哪些方面注意安全?

2、集體歸納：

人身安全、飲食安全、交通安全??

3、下面就請同學們分別說一說我們應該怎樣做才叫注意安全。

(一)人身安全

在校安全問題

1、按時到校離校

學生上午上學時間是7：40，中午是1:50，不得提早到校，進校時應衣著整潔，穿好校服，佩戴好紅領巾，背好書包。

放學及時回家不耽擱，不得隨意在學校逗留。上課不遲到，不早退。因病、因事做

好請假手續(xù)，不隨便、無故缺課，不曠課。

2、課間紀律

課間在班內或樓道內不做危險游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。

3、不去危險場所，專用教室未經(jīng)允許不得進入。

4、上學不帶危險用具，手工勞動如需帶剪刀類用品，必須嚴格按照要求使用。

5、勞動時，不揮舞勞動工具，以免誤傷他人;

6、不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者;

7、課外不玩火，不隨意動學校插銷和電器??

校外安全問題

1、放學直接回家，不在校外逗留，有事延遲回家必須和家長打招呼。

2、不去危險場所游玩。

3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內的場所。

4、不與陌生人來往，遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕，不要輕易相信陌生人。

(二)食品安全教育

1、不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。

2、飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

3、早餐盡量在家里吃飯，盡量不買校外食品，除水果外，不得將零食帶到學校。

(三)交通安全

1、行走時應怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。

①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。

②集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。

③穿越馬路，要走斑馬線。

④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。

要學會避讓機動車輛。

⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

2、騎自行車安全常識，并指出學生騎自行車存在的問題。

①不在人行道上騎車，應在非機動車道上靠右行駛。

②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。

③轉彎時減速，觀察并打手勢。

④不要雙手離把，不要并肩行駛。

⑤騎車不打鬧，不追逐。

⑥騎車不要攀扶機動車輛。

列舉一兩個重大交通事故案例，教育學生重視交通安全，遵守交通規(guī)則。

(四)防火自護、自救安全教育

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開學第一課教案

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春季開學第一天中班教案

春季開學第一天小班教案

春季開學第一天大班教案

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第二篇：2018年春季學期開學第一課教案

開學安全第一課教學設計

譙城區(qū)古井鎮(zhèn)中心小學

班級：

教師：

時間：

2018年春季學期開學安全第一課教案

教學目的：

1、充分認識安全的重要性。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，文明行為。教學時間：一課時 教學過程：

一、強化學校紀律

1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度，做到快、靜、齊

3、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動，4、放學要求：按時回家，不進游戲廳、網(wǎng)吧，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。

5、合理使用壓歲錢。

二、學習習慣教育

1、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。

2、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。

3、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。

4、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。

5、家庭作業(yè)：自覺、按時完成作業(yè)，寫完作業(yè)才能安排其它活動。

二、安全教育

1、校園安全：

（1）不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。

（2）下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

2、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

3、財產安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

4、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

三、衛(wèi)生習慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣?！鞍瞬弧保翰缓壬?，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

四、總結：談談新學期打算，提出奮斗目標。

第三篇：春季開學第一課教案

2013年春季開學第一課教案

2013.2.25

教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預防災害，防肺結核的教育。

教學過程：

一、導入：列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。

2、班級舉例

學校發(fā)生的事故及后果。

3、國家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學校抓的幾項工作。

三、小學生應注意安全的地方：

1、學生討論。

2、集體歸納。

（1）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等及時向老師反映或報警。

（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

五、安全教育總結

新學期開學以來，為提高全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。

安全教育內容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故。

三是教育學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

第四篇：2018年春季學期開學第一課安全教育教案

2018年春季學期 開學第一課安全教育教案

教學目標：

1、通過教育，讓學生充分認識安全工作的重要意義。

2、教育學生在學習和生活中注意消防安全、防恐安全，人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行防傳染病、防恐安全、校園安全、交通安全等的教育。教學過程：

一、導入：列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性。

1、近期交通事故頻繁發(fā)生，尤其是去年的8月10日發(fā)生在西安高速秦嶺隧道重大交通事故，這起車禍造成36死13傷。這起交通事故就是因為安全意識不強。

2、班級舉例學校附近路段發(fā)生的事故及后果。

3、開學初我們學校抓的幾項工作：

（1）.校園安全教育（2）.交通安全教育(3）.春季傳染病的預防（4）.文明禮貌（5）講究衛(wèi)生，杜絕垃圾。

三、具體講應注意安全的地方：

1、學生小組討論。

2、集體歸納。

（1）人身安全，在校園內、教室、樓道上不追逐打鬧，上下樓梯靠右行；不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點；外出時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不攜帶引火器械。睡覺前檢查

煤氣閥門。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，通過公路要做到一停二看三通過。不乘坐三無車輛（超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛）。

（3）財產安全，保管好自己的物品、錢財，不帶手機、游戲機、學習機等貴重物品到校，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

（5）春季常見傳染病：流感、流腦、麻疹、水痘、易感人群。預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。

1）合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；

2）積極參加體育鍛煉，多到戶外呼吸新鮮空氣，增強體質。3）不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場等。4）勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。5）每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。6）合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不過度疲勞，防止感冒。7）不食不加工不清潔的食物，拒絕生吃海產品和肉食，不喝生水。8）不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。9）注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏要掩蓋口鼻。10）發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩。11）不帶零食進校門，不帶垃圾出教室，不扔雜物在校園。

（6）防恐安全

如果我們身邊不幸出現(xiàn)了恐怖襲擊，我們一定要學會如何保護自己！

1）面對突發(fā)事件不要圍觀。

2）如果正處在公共場所暴力事件當中無法逃避時，找大型遮蔽物遮掩自己及臥倒，對于爆炸和毒氣事件可減少傷害。

3）切勿激怒暴力事件實施者，更不要驚恐喊叫。

4）盡量穩(wěn)定情緒，觀察現(xiàn)場情況，時機成熟時迅速撤走，遠離現(xiàn)場。5）撤退時，不要慌亂推擠，互相提醒，找安全的地方躲避。6）被劫持怎么辦？

A保持冷靜，不要反抗，相信政府； B不對視，不對話，趴在地上，動作要緩慢；

C盡可能保留和隱藏自己的通訊工具，及時把手機改為靜音，適時用短信等方式向警方110求救，短信主要內容：自己所在位置，人質人數(shù)，恐怖分子人數(shù)等；

D注意觀察恐怖分子人數(shù)，頭領，便于事后提供證言；

E在警方發(fā)起突擊的瞬間，盡可能趴在地上，在警方掩護下脫離現(xiàn)場。F遭遇恐怖襲擊時，讓我們記住這簡潔的3字原則：逃、躲、裝！

四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

第五篇：2020春季學期開學第一課

2020春季學期開學第一課

年級

班級

班主任

一、班會主題

疫情之下！我們不一樣！

二、活動目的1、科學認識病毒，不恐慌、不畏懼，做好健康防護。

2、引導學生正確認識這場“戰(zhàn)疫”，激發(fā)學生的愛國熱情，樹立學生強烈的民族自豪感和自信心。

3、了解抗疫英雄的先進事跡，感受他們的高大形象優(yōu)秀品質，激發(fā)學習英雄好榜樣的熱情。

三、實施過程

（一）情境導入，不一樣的2020年。

同學們！一場突如其來的“新冠病毒”讓2020年本應喜慶熱鬧的春節(jié)變得緊張，本該繁榮的街道變得靜謐，它影響著我們每一個人的生活，商場關閉、工廠停工、學校延期開學，總之這是一個不一樣的春節(jié)，不一樣的假期。

下面，請你們說說哪里不一樣？（同學舉例子）老師總結：

1、遲來的開學“不一樣”。

雖然我們各自隔離在家，但在停課不停學的同時我們也時刻關注著新聞，疫情的發(fā)展牽動著我們每一個人的心。每一位不幸的感染者都讓我們揪心，每一位沖在前面的醫(yī)護人員都讓我們敬佩，每一位還堅守在崗位上的人都讓我們尊重，每一位伸出援手無私奉獻的愛心人士都讓我們尊敬，每一個支援物資和聲援中國的企業(yè)和友邦都讓我們感激。

2、我們的祖國“不一樣”。

在面對疫情的過程中，我們深深的感受到了祖國制度的優(yōu)越、政策的有效及時、為了人民的生命安全做出的重大犧牲；我們也再一次的看到了中國速度、全國一盤棋、國人自律。我們再一次被祖國的強大所震撼。

3、網(wǎng)路授課“不一樣”。

每個人都是英雄，從宅家抗疫到“停課不停學”，所有的這些讓我們看到了什么是責任、什么是擔當，這給同學們生動的上了難忘的一課！

4、同學們的表現(xiàn)“不一樣”。

經(jīng)過場戰(zhàn)疫的考驗，每個人都更加知道美好的生活來之不易，要珍惜每一分鐘，盡自己所能，做最好的自己。

（二）科學防疫，保護自己。

導入：面對不一樣的2020年，我們每個人都肩負著光榮的責任與使命，戰(zhàn)“疫”講科學，少年當努力！為了保證大家的健康和學習環(huán)境，我們首先要做到科學認識新型冠狀病毒，做好我們的應對。

1、什么是冠狀病毒？

冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因該病毒形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得名主要引起人和動物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。目前已知感染人的冠狀病毒共有7種。其中4種在人群中較為常見，致病性較低，-般僅引起類似普通感冒的輕微呼吸道癥狀；另外2種是我們熟知的SARS冠狀病毒（別稱：嚴重急性呼吸綜合征、非典，2002年在中國廣東發(fā)生）和MERS冠狀病毒（又名：中東呼吸綜合征冠狀病毒，2012年9月在沙特被發(fā)現(xiàn)）。今年發(fā)生的是新型冠狀病毒。

2、什么是新型冠狀病毒？

新型冠狀病毒是指以前從未在人類中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。2019年12月導致武漢病毒性肺炎爆發(fā)疫情的病毒為新型冠狀病毒，世界衛(wèi)生組織已將其命名為“2019。nCoV，即2019新型冠狀病毒”。

3、新型冠狀病毒感染的患者臨床表現(xiàn)有哪些？

提問：對于判斷是否感染新型冠狀病毒的癥狀，你知道有哪些？（學生舉手發(fā)言，老師總結）

老師：一般癥狀：發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難。部分患者起病癥狀輕微，無發(fā)熱。嚴重者：急性呼吸窘迫綜合征膿毒癥休克，難以糾正的代謝性酸中毒出凝血功能障礙，多數(shù)患者為中輕癥。預后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。

4、如果出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等臨床表現(xiàn)，是否意味著自己被新型冠狀病毒感染了？

很多呼吸道疾病都會出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等表現(xiàn)，是否被新型冠狀病毒感染，需要醫(yī)生根據(jù)發(fā)病前的活動情況、是否接觸過可疑病例、實驗室檢測結果等信息來綜合判斷。因此，一旦出現(xiàn)疑似新型冠狀病毒感染的癥狀，請不要恐慌。

但如果出現(xiàn)發(fā)熱（腋下體溫≥37.3C）、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染癥狀，且有武漢旅行或居住史，或發(fā)病前14天內曾接觸過來自武漢的發(fā)熱伴呼吸道癥狀的患者，或出現(xiàn)小范圍聚集性發(fā)病，應到當?shù)刂付ㄡt(yī)療機構進行排查、診治。

5、新型冠狀病毒感染引起的癥狀與SARS、流感、普通感冒有什么區(qū)別？

新型冠狀病毒感染以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn)，并會出現(xiàn)肺炎。但值得關注的是，早期患者可能不發(fā)熱，僅有畏寒和呼吸道感染癥狀，但CT會顯示有肺炎現(xiàn)象。新型冠狀病毒感染引起的重癥病例癥狀與SARS類似。流感的臨床表現(xiàn)為高熱、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等，有時也可引起肺炎，但是并不常見。普通感冒的癥狀為鼻塞、流鼻涕等，多數(shù)患者癥狀較輕，一般不引起肺炎癥狀。

6、如何預防新型冠狀病毒感染？（敲黑板）

（1）

避免去疫情高發(fā)區(qū)。

（2）

避免到人流密集的場所。避免到封閉、空氣不流通的公共場所和人多聚集的地方，外出要佩戴口罩。

（3）

加強開窗通風。居家每天都應該開窗通風一段時間，加強空氣流通，以有效預防呼吸道傳染病。

（4）

注意個人衛(wèi)生。勤洗手，用肥皂和清水搓洗20秒以上。打噴嚏或咳嗽時注意用紙巾或肘部捂住口鼻，不宜直接用雙手捂住口鼻。

（5）

及時觀察就醫(yī)。如果出現(xiàn)發(fā)熱（特別是高熱不退）、咳嗽氣促等呼吸道感染癥狀，應佩戴口罩及時就醫(yī)。

7、怎樣選擇口罩？

戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。目前市面上能看到的口罩主要有醫(yī)用防護口罩（例如N95口罩）、醫(yī)用外科口罩和普通級別的一次性使用醫(yī)用口罩。此外，市場上還有各種棉布口罩、海綿口罩等“網(wǎng)紅口罩”。我們日常防護選擇醫(yī)用外科口罩就好。N95口罩的防病效果更好，但透氣性差，呼吸阻力較大，不適合長時間佩戴。

8、怎樣正確戴口罩？

戴口罩時，要將折面完全展開，將嘴、鼻、下頜完全包住，然后壓緊鼻夾，使口罩與面部完全貼合。戴口罩前應洗手，或者在戴口罩過程中避免手接觸到口罩內面，以降低口罩被污染的可能。要分清楚口罩的內外、上下，淺色面為內面，內面應該貼著口鼻，深色面朝外；有金屬條（鼻夾）一端是口罩的上方?？谡忠ㄆ诟鼡Q，不可內外面戴反，更不能兩面輪流戴。

9、怎樣洗手才有效？

在餐前、便后、外出回家、接觸垃圾、撫摸動物后，要記得洗手。洗手時，要注意用流動水和使用肥皂（洗手液）洗，揉搓的時間不少于20秒。為了方便記憶，揉搓步驟可簡單歸納為七字口訣：內—外—夾—弓—大—立—腕。（和老師一起做洗手的揉搓步驟）

10、預防新型冠狀病毒感染在飲食方面要注意什么？

日常飲食應注意保持合理的飲食結構，保障均衡營養(yǎng)。注意食物的多樣性，粗細搭配、葷素適當，多吃新鮮水果蔬菜，補充維生素與纖維素，多飲水。不要聽信偏方和食療可以治療新型冠狀病毒感染的說法。如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀，應做好防護，前往正規(guī)醫(yī)院就診。

（三）教師寄語

同學們，今天我們終于守得云開、守得春暖、守得我們向陽而行，我們又回到了書聲瑯瑯、生機勃勃的美麗校園！希望你們崇高理想、固牢責任、厚植情懷；在這次無硝煙的戰(zhàn)“役”中關懷生命、關注時代、致敬英雄；在這場全社會的“禁足”中敬畏宇宙、敬畏自然、敬畏法則;

自覺爭做科學的傳播者、謠言的粉碎者、健康的守護者、家庭的關愛者，把這段與災難抗爭的心路歷程變成一份令人感動的青春回憶。