第一篇:原地縱跳摸高的教學(xué)方法構(gòu)思及訓(xùn)練方法
石志文原地縱跳摸高的教學(xué)方法構(gòu)思及訓(xùn)練方法
前言:原地縱跳摸高屬提高人體彈跳能力和體內(nèi)相關(guān)肌肉爆發(fā)力的輔助性練習(xí)項(xiàng)目,在通常情況下,他只是一種專項(xiàng)練習(xí)的方法因此,在現(xiàn)在的學(xué)校體育教材中,沒有對此項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)技術(shù)原理分析和教學(xué)內(nèi)容的安排;做為體育中考項(xiàng)目,原地縱跳摸高又能很充分的代表人體五大身體素質(zhì)之一的爆發(fā)力項(xiàng)目當(dāng)之無愧;本教學(xué)方法的構(gòu)思,全屬本人多年在中學(xué)體育教學(xué)第一線通過各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及對此項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)力學(xué)分析理解而得。
關(guān)鍵詞:怎么練習(xí)摸高原地縱跳能量轉(zhuǎn)換力呼吸最高點(diǎn)
一、運(yùn)動(dòng)力學(xué)分析:
原地縱跳顧名思義,就是不加助跑的原地雙腳起跳因此,跳躍的動(dòng)力不是主要來自外界的動(dòng)能轉(zhuǎn)化,而是主要來自腿部給地面的瞬間下壓力的反作用力,再加上身體重心至下而上的加速運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的動(dòng)能和腿部的腓腸饑比目魚饑股骨收縮肌肉群(如股個(gè)側(cè)饑股內(nèi)側(cè)饑股直饑縫匠肌等)、腰腹部收縮肌肉群等通過快速收縮所產(chǎn)生的力以及上肢的擺提力等,有了這些內(nèi)外的合力,才使得整個(gè)人體克服了G的作用而上升到一定的位置(G為重力加速度),完成整個(gè)原地縱跳過程。
二、動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng):
要充分的完成原地縱跳摸高,我認(rèn)為最重要的是:
其一、身體的協(xié)調(diào)性相當(dāng)重要在一瞬間,至下而上的相關(guān)收縮肌肉群都必須先后收縮,產(chǎn)生巨大的爆發(fā)合力,促使整個(gè)身體重心位移,定而產(chǎn)生動(dòng)能。
其二、為了身體重心有一定的加速距離,在起跳發(fā)力之前,要盡可能的將身體下蹲(但不要過低,以免影響腿部收縮肌的發(fā)力)。
其三上肢的擺、提對整個(gè)運(yùn)動(dòng)的完成作用重大
1、可以有效的配合其他收縮肌肉群克服G對上體重量的作用力
2、有利于在身體重心達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)手指觸摸極限高度。縱跳摸高
其四、原地縱跳摸高為完成動(dòng)作而發(fā)力的瞬間,屬無氧代謝供能。所以完成發(fā)力之前,隨著身體的擺動(dòng),一定的要調(diào)整好呼吸,并在發(fā)力之前的剎那間要憋氣停止呼吸,以便更大可能的發(fā)揮出相應(yīng)收縮肌肉群的合作效能。
三、完整的技術(shù)動(dòng)作:
雙腳自然開立與肩同寬,腳前腳掌內(nèi)扣(注意腳前腳掌要踩穩(wěn)地面)。在做動(dòng)作之前,先深呼吸幾次,雙臂打開自然舉高,熱【字體:小大】縱跳摸高的一些訓(xùn)練方法蛙跳練習(xí)是必要的,對于彈跳力的提高有一定的幫助,下一篇文章:怎樣立定雙腳跳的最高?【發(fā)表評(píng)論】【然后身體向后仰(身體做的外展動(dòng)作)并充分的將身體打開︻1︼,招警體能測試:縱跳摸高的一些訓(xùn)練方法招警體能測試:縱跳摸高的一些訓(xùn)練方法詳細(xì)轉(zhuǎn)帖至人人數(shù)學(xué)八年級(jí)上浙教版73一次函數(shù)同步練習(xí)2數(shù)學(xué)八年級(jí)上開始做預(yù)擺動(dòng)作。隨著上肢充分的擺動(dòng)節(jié)奏,身體的重心、呼吸的節(jié)奏(上擺時(shí)吸氣,縱跳摸高練習(xí)攻略時(shí)間充裕時(shí)間第一項(xiàng):半蹲跳1開始時(shí),半蹲至?的位置,雙手放置于前
2、向上跳離地面最少20到25cm。(若你下擺時(shí)呼氣)腿部肌肉群、腰腹背部肌肉群的協(xié)調(diào)收縮與舒張的轉(zhuǎn)換等都覺成熟后瞬間發(fā)力,注意力主要是從地面開始,并整個(gè)發(fā)力過程是快而有序。在身體的上升過程中,要充分的利用腰腹肌,在空中做第二次的伸展以求再高,達(dá)到最高點(diǎn)時(shí),縱跳摸高是什么用提前準(zhǔn)備好的手中指觸墻體標(biāo)尺的最高點(diǎn),等到落地時(shí),一定要前腳掌先著地,并順勢屈腿,做好緩沖和身體平穩(wěn)的動(dòng)作。因?yàn)閳?bào)了公務(wù)員**,需要體能測試縱跳摸高,請教訓(xùn)練方法。縱跳摸高必須》265看了下AA4打算這樣練習(xí)3個(gè)月請問可以嗎?還是有更好的鍛煉方法。張維波VS 四訓(xùn)練方法:
1挺身跳:原地屈膝開始跳,空中做直腿挺身動(dòng)作,髖關(guān)節(jié)完全打開,做出背弓動(dòng)作,落地時(shí)屈膝緩沖。
2、蹲跳起雙腳左右開立腳尖平行,屈膝向下深蹲或半蹲,兩臂自然后擺。然后兩腿迅速蹬伸使髖、膝、踝三個(gè)關(guān)節(jié)充分伸直,同時(shí)兩臂迅速有力向前上擺,最后用腳尖蹬離地面向上跳起,落地時(shí)用前腳掌著地屈膝緩沖,接著再跳起。
3、縱跳摸高兩腳自然開立成半蹲預(yù)備姿勢,一臂或兩臂向上伸直,接著兩腿用力蹬伸向上跳起,用單手或雙手摸高。
4、蹲跳起這是主要發(fā)展腿部肌肉力量和踝關(guān)節(jié)力量的練習(xí)。跳的方法:雙腳左右開立腳尖平行,屈膝向下深蹲或半蹲,兩臂自然后擺。然后兩腿迅速蹬伸使髖、膝、踝三個(gè)關(guān)節(jié)充分伸直,同時(shí)兩臂迅速有力向前上擺,最后用腳尖蹬離地面向上跳起,落地時(shí)用前腳掌著地屈膝緩沖,接著再跳起。
5、蛙跳是發(fā)展大腿肌肉和髖關(guān)節(jié)力量的練習(xí)。動(dòng)作方法:兩腳分開成半蹲,上體稍前傾,兩臂在體后成預(yù)備姿勢。兩腿用力蹬伸,充分伸直髖膝、踝三個(gè)關(guān)節(jié),同時(shí)兩臂迅速前擺,身體向前上方跳起,然后用全腳掌落地屈膝緩沖,兩臂擺成預(yù)備姿勢。
6、提踵找一個(gè)臺(tái)階兩腳前半部分踩在上面手找一個(gè)地方保持平衡然后大腿保持直立抬起腳尖
7、腳尖跳最好有一個(gè)沙地盡量保持大腿繃直膝蓋不要彎曲然后跳起
技術(shù)動(dòng)作擺:兩腳左右開立與肩同寬,兩臂前后擺動(dòng)前擺時(shí),兩腿伸直后擺時(shí),屈膝降低重心,上體稍前傾,摸高跳手盡量往后擺要點(diǎn):上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)配合,擺動(dòng)時(shí)一伸二屈降重心,上體稍前傾。學(xué)習(xí)課題原地縱跳摸高短繩單搖跳學(xué)習(xí)目的1通過教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)正確縱跳地方法,發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性。
2、練習(xí)學(xué)生的彈跳力,發(fā)展學(xué)生的腿部起跳騰空:兩腳快速用力蹬地,同時(shí)兩臂稍曲由后往前上方擺動(dòng),向前上方跳起騰空,并充分展體。要點(diǎn):摸高練習(xí)蹬地快速有力,腿蹬和手?jǐn)[要協(xié)調(diào),空中展體要充分,強(qiáng)調(diào)離地前的前腳掌瞬間蹬地動(dòng)作。落地緩沖:收腹舉腿,小腿往前伸,同時(shí)雙臂用力往后擺動(dòng),并屈膝落地緩沖。要點(diǎn):小腿前伸的時(shí)機(jī)把握好,曲腿前伸臂后擺,原地縱跳摸高的教學(xué)方法構(gòu)思及訓(xùn)練方法前言:原地縱跳摸高屬提高人體彈跳能力和體內(nèi)相關(guān)肌肉爆發(fā)力的輔助性練習(xí)項(xiàng)目,在通常情況下,他只是一種專項(xiàng)練習(xí)的方法,因此落地后往前不往后。立定跳遠(yuǎn)的輔助練習(xí)挺身跳:原地屈膝開始跳,空中做直腿挺身動(dòng)作,髖關(guān)節(jié)完全打開,做出背弓動(dòng)作,落地時(shí)屈膝緩沖。
第二篇:淺談籃球跳投技術(shù)的訓(xùn)練方法及影響因素
淺談籃球跳投技術(shù)的訓(xùn)練方法及影響因素
【摘 要】“跳投”是現(xiàn)代籃球比賽中最主要的得分手段,其命中率的高低對比賽的勝負(fù)至關(guān)重要?;@球運(yùn)動(dòng)中制空權(quán)的掌握并不僅僅在于對空間高度的控制,還在于對高度的持續(xù)時(shí)間上,因而起跳投籃(及跳投)就顯得頗為重要。跳投方法很多,如跳步跳投、跨步跳投(行進(jìn)間運(yùn)球跳投、行進(jìn)間接球跳投)、急停跳投等,無論采用那種跳投方法跳投,其目的都是以得分為手段。本文探討了籃球“跳投”中起跳技術(shù)的結(jié)構(gòu)、運(yùn)用及影響因素,并設(shè)計(jì)了相應(yīng)的訓(xùn)練方法。
【關(guān)鍵詞】起跳;制空權(quán);籃球;跳投;系統(tǒng)教學(xué)法;牽張反射
0 前言
跳投技術(shù)是籃球比賽中得分的主要手段,跳投技術(shù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是起跳后空中持球的平衡性,如何使學(xué)生更好的掌握跳投技術(shù)?本文針對籃球“跳投”的技術(shù)特點(diǎn),提出了一種新的教學(xué)模式,即分三步的系統(tǒng)教學(xué)方法,通過實(shí)踐證明,有利于學(xué)生更快、更好地掌握,大家不妨一試。其動(dòng)作方法是(本文全部以右手投籃為例,下文不在說明)兩手持球于胸前,兩腳左右或前后開立,兩膝微屈,重心落在兩腳中間。起跳時(shí),迅速屈膝,前腳掌用力蹬地向上起跳,雙手舉球于肩上,右手持球,左手扶球左側(cè)方,當(dāng)身體接近最高點(diǎn)時(shí),左手離球,右手臂向前上方伸直,手腕屈,食、中指撥球,通過指端將球投出。落地時(shí),屈膝緩沖,準(zhǔn)備作下一個(gè)動(dòng)作。跳投技術(shù)由起跳、原地投籃、跳起投籃三個(gè)子技術(shù)組成,大多數(shù)學(xué)生不容易準(zhǔn)確掌握,所以應(yīng)該運(yùn)用多種教學(xué)手段來提高教學(xué)質(zhì)量。下面我向大家推薦一種系統(tǒng)化的教學(xué)方法,大家不妨一試。研究對象和方法
1.1 研究對象:飛翔籃球俱樂部學(xué)員
1.2 研究方法:文獻(xiàn)法、訪問法、訓(xùn)練比賽前研究法任務(wù)與分析
2.1 起跳訓(xùn)練
起跳分為原地起跳、一步急停起跳、兩步急停起跳三種。無論那一種起跳,都需要爆發(fā)力,突然快速,要充分蹬伸踝、膝、髖三個(gè)關(guān)節(jié),以擺臂帶動(dòng)起跳。練習(xí)方法如下:
2.1.1 原地蹬伸練習(xí)
練習(xí)者原地站立,兩腳相距同肩寬,半蹲,兩臂自然放于體側(cè)做提踵練習(xí),要求充分蹬伸膝、髖關(guān)節(jié),上肢要保持直立。
2.1.2 原地持球擺臂蹬伸練習(xí)
腿部動(dòng)作,同上。兩手持球位于胸腹中部或右側(cè),左手在下托球,右手在上按球,右小臂貼于腰右側(cè)。在蹬伸的同時(shí),右手快速向上舉球,左手保持球的穩(wěn)定隨球上舉到單手肩上投籃的位置,自然翻轉(zhuǎn)右手托球,兩手和球不能擋住視線。要求右手托球時(shí),五指自然張開,手掌心要空出,不能觸球,用手指跟以上部位托球,大拇指和小拇指控制球體,掌握球的飛行方向;球移動(dòng)上舉的過程中要注意貼近腹部右臂貼著腰部右側(cè),從下向上托球上舉。
2.1.3 一步急停起跳
在原地起跳的基礎(chǔ)上,增加向右或向左一步急停起跳,其動(dòng)作要求不變。急停要快而穩(wěn),要突然,蹬地要迅速而有力。
2.1.4 兩步急停起跳
在完成一步急停起跳的基礎(chǔ)上,增加向左或向右橫移的交叉步起跳,其動(dòng)作要領(lǐng)是(以向右移動(dòng)為例):左腳向右橫邁的同時(shí),右腳主動(dòng)有力快速蹬地面緊跟左腳落地,使兩腳幾乎同時(shí)落地,落地后兩腳主動(dòng)起跳,要快速、突然、蹬地迅速有力。
2.2 原地投籃訓(xùn)練
一般采用由易到難的訓(xùn)練法,主要有以下幾種練習(xí)方法:
2.2.1 徒手模仿練習(xí)
要求上下肢要協(xié)調(diào)用力,伸臂充分。
2.2.2近距離投籃練習(xí)
在徒手模仿練習(xí)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)技術(shù)動(dòng)作要正確,應(yīng)用手腕前屈和手指柔和的撥球?qū)⑶蛲冻?,注意肘部一定要向上頂?/p>
2.2.3 中遠(yuǎn)距離原地投籃
在增加距離的情況下,保持整個(gè)身體的穩(wěn)定性,尤其是強(qiáng)調(diào)正確的投籃手法和投籃后的手型,起跳要有力。
2.3 起跳投籃的訓(xùn)練
跳起投籃,主要是掌握起跳與投籃技術(shù)統(tǒng)一。其難點(diǎn)是怎樣掌握好投籃的出手時(shí)機(jī),一般掌握在當(dāng)身體即將達(dá)到起跳最高點(diǎn)時(shí)出手,目前普遍采用的是跳起單手投籃,其出手動(dòng)作與原地單手投籃基本相同,只是在動(dòng)作結(jié)構(gòu)上增加了起跳部分,投籃動(dòng)作要在空中完成,它是籃球比賽中最主要的得分手段,它可以在不同距離、各種角度下運(yùn)用、方法多樣,隨機(jī)應(yīng)變??梢愿咛叱鍪郑焯斐鍪?;可以利用側(cè)、后側(cè)步或轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)離對手起跳;也可以貼身跳投和跳起后由空中利用后仰、閃、躲、換手或變高手為低手投籃等,實(shí)戰(zhàn)價(jià)值極高。其訓(xùn)練方法有:
2.3.1 幫助跳起投籃
持球隊(duì)員作原地跳起投籃準(zhǔn)備動(dòng)作,另一隊(duì)員從后面用兩手扶住持球隊(duì)員的兩腰下部,當(dāng)持球隊(duì)員起跳的同時(shí)兩手用力將其托起。當(dāng)持球隊(duì)員跳起接近最高點(diǎn)時(shí),在出手投籃。使隊(duì)員體會(huì)空中出手的時(shí)機(jī)。
2.3.2近距離跳投練習(xí)
可原地起跳,也可運(yùn)一次球一步急?;騼刹郊蓖F鹛?,目的是起跳協(xié)調(diào),保持正確動(dòng)作極其在空中的穩(wěn)定性。要求蹬地要充分,起跳舉球要同步。
2.4 影響跳投技術(shù)因素
毋庸置疑,起跳高度對掌握制空權(quán)是至關(guān)重要的,他決定了一個(gè)隊(duì)員控制空間的高度。
影響跳投技術(shù)的因素:
跳投技術(shù)對力量、速度、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)均有較高的要求,因而在訓(xùn)練中要充分考慮到這些因素。正如前面所述,跳投是十多種因素基于一身的結(jié)果,每一個(gè)因素的改變都有可能影響跳投技術(shù)的發(fā)揮。
2.5 提高起跳技術(shù)的針對練習(xí)
起跳技術(shù)是跳投技術(shù)中最主要的一個(gè)環(huán)節(jié),它直接影響到跳投的命中率,因此應(yīng)加強(qiáng)起跳技術(shù)的訓(xùn)練。起跳的功能系統(tǒng)為ATP―CP系統(tǒng),因而在練中多采用大強(qiáng)度、少次數(shù)、多祖說的訓(xùn)練方法,并盡量提高身體保持重心平衡的能力,以降低下一次起跳的難度。
2.5.1 提高膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)的彈跳訓(xùn)練
具體方法可采用:單、雙腳的單搖跳繩和雙搖跳繩(可以采用屈膝和直膝跳兩種方法),從而建立膝、踝關(guān)節(jié)落地立即起跳的能力;高臺(tái)跳下立即起跳(可以采用直立或半蹲姿勢下跳)。
2.5.2 加強(qiáng)上、下肢肌肉及腹背肌的爆發(fā)力及協(xié)調(diào)用力的訓(xùn)練
具體方法可采用負(fù)輕重量的連續(xù)半蹲跳,壺鈴跳等;彈跳高度很大程度上取決于絕對力量的大小,因而進(jìn)行大重量的深蹲練習(xí)也很有意義的。結(jié)論
跳投技術(shù)在籃球比賽中運(yùn)用比較廣泛,尤其對于小個(gè)子球員尤其重要是必不可要的因素,盡管它對于身體各項(xiàng)素質(zhì)要求較高,掌握起來有一定的難度,但只要在訓(xùn)練中對跳投進(jìn)行有目的訓(xùn)練,就會(huì)取得較好的成績,并成為得分的重要因素。好的投手完全準(zhǔn)備好和何時(shí)發(fā)動(dòng)跳投――從運(yùn)球到跳投或從傳球到跳投。正確的拋物線或弧線,對跳投很重要。但與罰球相比,更難于掌握。幾乎每位選手都為球出手后飛行太平而苦苦掙扎。即使一些較好的投手投的也太低。這是一個(gè)容易改正的毛病,但涉及合理的心理態(tài)度。對跳投用力過程中的技術(shù)結(jié)構(gòu)、力學(xué)原理和心理現(xiàn)象進(jìn)行深入研究,表明投籃技術(shù)的主動(dòng)力是通過膝踝、肘、肩等個(gè)關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)用力而完成的。因此在投籃者的大腦里必須先建立一個(gè)完整的技術(shù)動(dòng)作概念,經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,才能有利于正確的理解、掌握投籃技術(shù)動(dòng)作,從而提高命中率。掌握了正確的跳投技術(shù),在比賽中有效的利用,不僅能增加比賽的觀賞性,而且還能在關(guān)鍵時(shí)刻創(chuàng)造一求定乾坤的奇跡。通過對籃球“跳投”中起跳技術(shù)的結(jié)構(gòu)、運(yùn)用及影響因素的研究,并設(shè)計(jì)了相應(yīng)的訓(xùn)練方法。有利于學(xué)生更快、更好地掌握,提高比賽中跳投的命中率。為拖動(dòng)我國學(xué)?;@球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)!
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