第一篇:中秋節(jié)
中秋節(jié)
時(shí)間:農(nóng)歷八月十五
中秋節(jié)
英文:the mid-autumn festival 來源
陰歷八月十五日,這一天正當(dāng)秋季的正中,故稱“中秋”。到了晚上,月圓桂香,舊俗人們把它看作大團(tuán)圓的象征,要備上各種瓜果和熟食品,是賞月的佳節(jié)。中秋節(jié)還要吃月餅。據(jù)傳說,元朝末年,廣大人民為了推翻殘暴的元朝統(tǒng)治,把發(fā)起暴動(dòng)的日期寫在紙條上,放在月餅餡子里,以便互相秘密傳遞,號(hào)召大家在八月十五日起義。終于在這一天爆發(fā)了全國(guó)規(guī)模的農(nóng)民大起義,推翻了腐朽透頂?shù)脑y(tǒng)治。此后,中秋吃月餅的風(fēng)俗就更加廣泛地流傳開來。
習(xí)俗
中秋夜人們會(huì)備上各種瓜果和熟食品特別是月餅,邊吃月餅等邊在庭院賞月。相關(guān)詩詞
[唐]杜甫《八月十五夜月》 滿月飛明鏡,歸心折大刀。轉(zhuǎn)蓬行地遠(yuǎn),攀桂仰天高。水路疑霜雪,林棲見羽毛。此時(shí)瞻白兔,直欲數(shù)秋毫。[唐]劉禹錫《八月十五夜桃源玩月》 塵中見月心亦閑,況是清秋仙府間。凝光悠悠寒露墜,此時(shí)立在最高山。碧虛無云風(fēng)不起,山上長(zhǎng)松山下水。群動(dòng)悠然一顧中,天高地平千萬里。少君引我升玉壇,禮空遙請(qǐng)真仙官。云軿欲下星斗動(dòng),天樂一聲肌骨寒。金霞昕昕漸東上,輪欹影促猶頻望。絕景良時(shí)難再并,他年此日應(yīng)惆悵。[唐]皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》 玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。至今不會(huì)天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人。[宋]蘇軾《中秋見月和子由》 明月未出群山高,瑞光千丈生白毫。一杯未盡銀闕涌,亂云脫壞如崩濤。誰為天公洗眸子,應(yīng)費(fèi)明河千斛水。遂令冷看世間人,照我湛然心不起。西南火星如彈丸,角尾奕奕蒼龍?bào)?。今宵注眼看不見,更許螢火爭(zhēng)清寒。何人艤舟昨古汴,千燈夜作魚龍變。曲折無心逐浪花,低昂赴節(jié)隨歌板。青熒滅沒轉(zhuǎn)山前,浪飐風(fēng)回豈復(fù)堅(jiān)。明月易低人易散,歸來呼酒更重看。堂前月色愈清好,咽咽寒螀鳴露草。卷簾推戶寂無人,窗下咿啞唯楚老。南都從事莫羞貧,對(duì)月題詩有幾人。明朝人事隨日出,恍然一夢(mèng)瑤臺(tái)客。[宋]米芾《中秋登樓望月》
目窮淮海滿如銀,萬道虹光育蚌珍。天上若無修月戶,桂枝撐損向西輪。
[?]陣志歲 《京華中秋望月寄臺(tái)灣哲友》東家策賞景山巔,露里呼儔坐小筵。臨風(fēng)迭起賡唐句,隔海遙聞詠漢篇。兩岸人看中國(guó)月,千邦友仰北京天。此夜明臺(tái)應(yīng)久話,清空萬里共嬋娟。注釋:
1.策賞:籌劃物賞。
2.千邦使:中國(guó)各建交國(guó)使節(jié)。(雙折腰格)
第二篇:中秋節(jié)
活動(dòng)一 猜謎導(dǎo)入 1.談話:同學(xué)們,你們喜歡猜謎語嗎?老師要說一個(gè)謎語,請(qǐng)你們來猜一猜。
謎語:迎佳節(jié),慶豐收,歌舞表演樂融融。月餅香,月餅甜,全家歡樂大團(tuán)圓。
2.提問:你知道這首兒歌說的是什么佳節(jié)嗎? 3.過渡:這節(jié)課我們一起來了解中秋節(jié)。板書: 中秋節(jié)
4.提問:你知道中秋節(jié)是每年的什么時(shí)候嗎? [出示圖片:8月日歷、9月日歷、10月日歷。] 5.小結(jié):中秋節(jié)俗稱“團(tuán)圓節(jié)”,在農(nóng)歷八月十五,因處在秋季正中和滿月之時(shí)而得名。
板書:農(nóng)歷八月十五 活動(dòng)二 中秋節(jié) 團(tuán)圓節(jié)
1.提問:每當(dāng)中秋節(jié)快到的時(shí)候,各式各樣的月餅就擺上了柜臺(tái),到處都散發(fā)著月餅香味,你們知道中秋節(jié)為什么要吃月餅嗎?
2.過渡:同學(xué)們,有關(guān)中秋或月亮的傳說故事有很多,你們聽說過嫦娥奔月的故事嗎?讓我們一起來看看吧。
[播放動(dòng)畫:嫦娥奔月] 3.交流:課前老師讓你們搜集有關(guān)的資料,下面就讓我們一起交流一下吧。4.過渡:除了這些古老的傳說故事,在我國(guó)古代很多詩人都以中秋的圓月為題,譜寫了一首首膾炙人口的詩歌,讓我們一起看看吧。
[播放動(dòng)畫:吟詩賞月] 5.提問:看完之后,你有什么感受?
6.追問:中秋節(jié)寄托著人們?cè)S多美好的愿望,在中秋節(jié)這一天,我們會(huì)用許多方式慶祝,你知道哪些中秋節(jié)的風(fēng)俗?
7.交流:學(xué)生發(fā)言,教師適時(shí)引導(dǎo)。板書:吃月餅 賞月
8.過渡:同學(xué)們,除了你們剛才說的這些以外,在我國(guó)其他地方還有很多獨(dú)特的中秋習(xí)俗,我們一起來看看吧。
[播放視頻:中秋節(jié)習(xí)俗] 9.小結(jié):中秋佳節(jié),人們興高采烈,以各種節(jié)目形式來歡度這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?;顒?dòng)三 會(huì)變的月亮
1.談話:每年農(nóng)歷八月十五這天,月亮都很亮,人們把圓圓的月亮看作團(tuán)圓的象征。同學(xué)們?cè)谕砩辖?jīng)??吹皆铝粒銈兛吹降脑铝潦裁礃幼影??誰來說一說。
2.交流:學(xué)生發(fā)言,教師適時(shí)引導(dǎo)。
(1)學(xué)生根據(jù)課前觀察,在課堂上展示自己繪制的觀察到的月亮的形狀,并結(jié)合自己的作品講一講這些形狀的月亮大概是在農(nóng)歷什么時(shí)間看到的。
(2)思考:大家可以充分發(fā)揮想象力,想想月亮的形狀,看看誰的想法最有創(chuàng)意?
(3)讀兒歌:
初一看,一條線。初二三,眉毛彎。初五六,掛銀鐮。初七八,像小船。初九十,切半圓。十五六,像玉盤。3.小結(jié):月亮可真有意思,你們知道嗎?在月球上還有很多的秘密,等著我們?nèi)ヌ骄亢桶l(fā)現(xiàn)呢!讓我們插上科學(xué)的翅膀,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),揭開它神秘的面紗吧。
六、板書設(shè)計(jì)
中秋節(jié) 農(nóng)歷八月十五 吃月餅 賞月
第三篇:中秋節(jié)
小學(xué)生中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)記錄
教學(xué)要求:
1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。
2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。
3、針對(duì)住宿生的特點(diǎn),尋找共度佳節(jié)的合理方案。
教學(xué)過程:
一、齊讀班會(huì)的主題,交流對(duì)主題的理解:
(中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知識(shí)競(jìng)猜:
1、中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說出是哪三個(gè)節(jié)日嗎?(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))
2、中秋節(jié)是中國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習(xí)俗,我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦,看誰說的多?
(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)
三、故事引趣:
1、師引: 中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里,可是非常重要的佳節(jié)?!霸聢A人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下: 嫦娥奔月 相傳,遠(yuǎn)古時(shí)候有一年,天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽,直烤得大地冒煙,海水枯干,老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄,他登上昆侖山頂,運(yùn)足神力,拉開神弓,一氣射下九個(gè)多余的太陽。后羿立下蓋世神功,受到百姓的尊敬和愛戴,不少志士慕名前來投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來。不久,后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛夫妻。一天,后羿到昆侖山訪友求道,巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據(jù)說,服下此藥,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里,不料被蓬蒙看到了。三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病,留了下來。待后羿率眾人走后不久,蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手,危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷,轉(zhuǎn)身打開百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒,抽劍去殺惡徒,蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿,仰望著夜空呼喚愛妻的名字。這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn),今天的月亮格外皎潔明亮,而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里,擺上香案,放上她平時(shí)最愛吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。
2、學(xué)生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗
好,聽了老師給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧?,F(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。拜月娘
拜土地公
3、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事 好,聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,老師覺得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。(看時(shí)間待定)月中玉兔 吳剛伐掛樹
4、介紹中秋節(jié)的水果 柚子
四、聯(lián)系班級(jí)實(shí)際,討論中秋節(jié)的活動(dòng)方案
1、討論:我們都是住宿生,中秋節(jié)也在學(xué)校里,不能和爸爸媽媽團(tuán)聚。不過,雖然我們不能在自己的小家庭里和爸爸媽媽一起過中秋節(jié),但是我們?cè)谌?)班這個(gè)大集體中,和我們的同學(xué)老師一起過的中秋節(jié),也是很有意義的。明天就是中秋節(jié)了,我們有什么想法嗎? 大家想過沒有,中秋節(jié)怎么過?
2、同學(xué)之間交流
3、關(guān)于外籍生
我們?nèi)?)班的特點(diǎn)之一就是,我們班有幾個(gè)外籍生,他們的爸爸媽媽不在上海,俗話說“每逢佳節(jié)倍思親”在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日,我們?cè)搶?duì)他們做點(diǎn)什么?讓他們感受到我們?nèi)嗝恳粋€(gè)同學(xué)都愛他們。他們的親人不在自己的身邊,可是我們同學(xué)都在他們身邊,我們就是他們的親人。
4、同學(xué)交流
五、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為我們班級(jí)如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心!看來,我們?nèi)?)班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力,共同出謀劃策做好每一件事!
第四篇:中秋節(jié)
一、中秋節(jié)的來歷
農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。我國(guó)古歷法把處在秋季中間的八月,稱謂“仲秋”,所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。
中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓 節(jié)”。古往今來,人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更 是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思 故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照 我還”等詩句,都是千古絕唱。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風(fēng),到了后 來賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的 歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩 人的名篇中都有詠月的詩句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年 間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起,于露天設(shè)案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。現(xiàn)在,祭月拜月活動(dòng)已被規(guī)模 盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動(dòng)所替代。
吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗,月餅象征著團(tuán)圓。月餅的制作從唐代以后越來越考 究。蘇東坡有詩寫道:“小餅如嚼月,中有酥和飴”,清朝楊光輔寫道:“月餅飽裝桃肉餡,雪糕甜砌蔗糖霜”??磥懋?dāng)時(shí) 的月餅和現(xiàn)在已頗為相近了。
根據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時(shí),有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日?!短茣ぬ谟洝酚涊d有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
西湖游覽志余》中說:“八月十五謂中秋,民間以月餅相送,取團(tuán)圓之意”?!兜劬┚拔锫浴分幸舱f:“八月十五祭月,其餅必圓,分瓜必牙錯(cuò),瓣刻如蓮花。??其有婦歸寧者,是日必返夫家,曰團(tuán)圓節(jié)。中秋晚上,我國(guó)大部分地區(qū)還有烙“團(tuán)圓”的習(xí)俗,即烙一種象征團(tuán)圓、類似月餅的小餅子,餅內(nèi)包糖、芝麻、桂花和蔬菜等,外壓月亮、桂樹、兔子等圖案。祭月之后,由家中長(zhǎng)者將餅按人數(shù)分切成塊,每人一塊,如有人不在家即為其留下一份,表示合家團(tuán)圓。
中秋節(jié)時(shí),云稀霧少,月光皎潔明亮,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動(dòng)。除月餅外,各種時(shí)令鮮果干果也是中秋夜的美食。
中秋節(jié)起源的另一個(gè)說法是:農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報(bào)的遺俗。
二、關(guān)于中秋的古詩
夜 思
李 白
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
水調(diào)歌頭
蘇軾
明月幾時(shí)有,把酒問青天。
不知天上宮闕,今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。
起舞弄清影,何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。
不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
丙辰年的中秋節(jié),高興地喝酒(直)到(第二天)早晨,(喝到)大醉,寫了這首(詞),同時(shí)懷念(弟弟)子由。
丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
明月什么時(shí)候出現(xiàn)的?(我)端著酒杯問青天。不知道天上的神仙宮闕里,現(xiàn)在是什么年代了。(傳說神仙世界里只過幾天,地下已是幾千年,故此設(shè)問。)我想乘著風(fēng)回到天上(好象自己本來就是從天上下到人間來的,所以說“歸去”),只怕玉石砌成的美麗月宮,在高空中經(jīng)受不住寒冷(傳說月中宮殿叫廣寒宮)。在浮想聯(lián)翩中,對(duì)月起舞,清影隨人,仿佛乘云御風(fēng),置身天上,哪里象在人間!
明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!
月亮轉(zhuǎn)動(dòng),照遍了華美的樓閣,夜深時(shí),月光又低低地透進(jìn)雕花的門窗里,照著心事重重不能安眠的人。月亮既圓,便不應(yīng)有恨了,但為什么常常要趁著人們離別的時(shí)候團(tuán)圓呢?人的遭遇,有悲哀、有歡樂、有離別、也有團(tuán)聚;月亮呢,也會(huì)遇到陰、睛、圓、缺;這種情況,自古以來如此,難得十全十美。只愿我們都健康和長(zhǎng)在,雖然遠(yuǎn)離千里,卻能共同欣賞這美麗的月色。
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事偏向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
三、關(guān)于中秋的故事
玉兔入月宮
相傳有三位神仙變成三個(gè)可憐的老人,向狐貍、猴子、兔子求食,狐貍與猴子都有食物可以濟(jì)助,唯有兔子束手無策。后來兔子說:“你們吃我的肉吧!”就躍入烈火中,將自己燒熟,神仙大受感動(dòng),把兔子送到月宮內(nèi),成了玉兔。陪伴嫦娥,為其下凡的搗靈藥
玉兔搗藥
傳說很久以前,有一對(duì)修行千年的兔子,得道成了仙。它們有四個(gè)可愛的女兒,個(gè)個(gè)生得純白伶俐。
一天,玉皇大帝召見雄兔上天宮,它依依不舍地離開妻兒,踏著云彩上天宮去。正當(dāng)它來到南天門時(shí),看到太白金星帶領(lǐng)天將押著嫦娥從身邊走去。兔仙不知發(fā)生了什么事,就問旁邊一位看守天門的天神。聽完她的遭遇后,兔仙覺得嫦娥無辜受罪,很同情她。但是自己力量微薄,能幫什么忙呢?想到嫦娥一個(gè)人關(guān)在月宮里,多么寂寞悲傷,要是有人陪伴就好了,忽然想到自己的四個(gè)女兒,它立即飛奔回家。
兔仙把嫦娥的遭遇告訴雌兔,并說想送一個(gè)孩子跟嫦娥作伴。雌兔雖然深深同情嫦娥,但是又舍不得自己的寶貝女兒,這等于是割下它心頭的肉?。讉€(gè)女兒也舍不得離開父母,一個(gè)個(gè)淚流滿面。雄兔語重心長(zhǎng)地說道:“如果是我孤獨(dú)地被關(guān)起來,你們?cè)敢馀惆槲覇??嫦娥為了解救百姓,受到牽累,我們能不同情她嗎?孩子,我們不能只想到自己呀!?/p>
孩子們明白了父親的心,都表示愿意去。雄兔和雌兔眼里含著淚,笑了。它們決定讓最小的女兒去。
小玉兔告別父母和姊妹們,到月宮陪伴嫦娥住了!
第五篇:中秋節(jié)
中秋節(jié)
今天,雖是一年一度的中秋節(jié),但月亮不見了,不知他去銀河游泳了,還是去火星旅行,還是去與爸爸媽媽吃月餅。
我靜靜地沉思著上一次中秋節(jié)的情景:中秋節(jié)晚上,我和爸爸媽媽來到天臺(tái)上,放下一張大大的桌子,上面擺滿了各種各樣的美味的食品和可口的飲料。如:月餅、薯片。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)月亮上有許許多多的坑,我便問媽媽:“媽媽,為什么月亮上有許許多多的坑?”“因?yàn)樵虑蚪?jīng)常被隕石或慧星撞擊,所以有許許多多的坑了!”媽媽回答。我們把一塊月餅切成幾份,每人都拿一份,細(xì)細(xì)品味著,我拿了一塊蛋黃,媽媽拿了一塊豆沙,爸爸拿了一塊水果。每人根據(jù)自己的喜好,選擇了各種各樣的飲料或啤酒。我和表哥挑選了可樂,爸爸媽媽和舅舅挑選了龍啤,外公和外婆挑選了百威,舅媽挑選了綠茶。我們每人都品味著自己挑選的飲料和啤酒。那時(shí)的月亮十分皎潔,猶如一盞燈,照亮了闊大的天臺(tái)。
“獨(dú)上江樓思渺然,月光如水水如天?!蔽蚁胫胫?,突然,媽媽大叫了我“兒子”“兒子”“兒子”,我才從沉思中醒過來。
倫教小學(xué)四年級(jí):早上好,牛牛