第一篇：怨天尤人的近義詞

怨天尤人的近義詞

篇一：近義詞

[哀憐 愛憐 愛戀]三者讀音大致相同，但意義和用法不同?！鞍z”指對別人的不幸遭遇表示同情，如“中華民族有哀憐弱者的傳統(tǒng)”。“愛憐”指十分疼愛，多用于子女，如“愛憐子女”?！皭蹜佟敝笩釔鄱y以分離，多用于男女之間，如“二十多年來，他倆一直相互愛戀著”。[愛護愛惜]愛護有精心保護，不使受到損壞或鍍害的意思；愛惜指不浪費，不糟蹋。前者既可指人，又可指物；后者則僅指物或抽象事物，如“時間”。[安閑安適]安閑重在“閑”——心中無所牽掛；安適重在“適”——舒適，愜意。

[安置安頓安排]“安置”重在于“置”，使工作、生活、物品等有適當?shù)奈恢?，或指人或物的處置各得其所，又指安置親屬、行李、災民等；“安頓”著重在于“頓”，妥當安排使有著落?！鞍才拧敝赜凇芭拧?，分輕重緩急，先后主次，有條不紊地處置人或事物，多指人事、任務等的處理。[按語 暗語]相同點：二者都與語言有關。不同點：“按語”也寫作“案語”，指作者、編者對有關文章、詞句所做的說明、提示或考證。如“這個文段，編者特地加了按語”；“暗語”指彼此約定的秘密話，如“這些話純是暗語，別人根本聽不懂”。[暗淡 黯淡]二者都指不明朗。不同的是：“暗淡”指光色昏暗，不光明，不鮮艷，如“光線暗淡”；“黯淡”①指心理暗淡，如“心情黯淡”；②同“暗淡”。[翱翔 遨游]二者都與游動有關，但游動的方式有所不同。“翱翔”指在空中回旋地飛。“遨游”指漫游，游歷。如“自由翱翔”，“遨游太空”。

[懊悔懊惱]懊悔重在“悔”——后悔，更多的是“責己”；懊惱重在“惱”——煩惱，更多的是“怨天尤人”。[把持操縱]把持是獨占、獨攬的意思，往往是公開性的活動；操縱是支配、控制的意思，多是幕后行為。[頒布頒發(fā)]“頒布”側(cè)重于公布，對象往往是法令、條例等；“頒發(fā)”側(cè)重于授予、發(fā)出，對象常是獎品或命令、指示等。[包括包羅包含包涵]“包括”可指具體事物，又可指抽象事物，如意識形態(tài)，包括政治、法律、道德等思想觀點?！鞍_”指廣大范圍，眾多事物，常說包羅萬象?！鞍睂ο蠖嗍浅橄笫挛铮纾哼@句話包含好幾層意思。“包涵”請人原諒，如：請多包涵。

[包藏 飽藏]“包藏”指包含，隱藏，如“包藏禍心”?！帮柌亍敝干钌畹仉[藏著，如“他那雙賊圓的眸子里飽藏著殺機”。[包含 飽含 包涵]三者都有含有的意思，但含有的濃度或?qū)ο蟛煌??！鞍眱H指里邊含有，如“這句話包含好幾層意思”?！帮柡敝杆牧刻貏e充足，如“飽含著深厚的階級感情”?！鞍敝缚吞自?，請人原諒，如“唱得不好，請大家多多包涵”。

[保障保證]“保障”指有效地保護人民財產(chǎn)、勞動、科研成果等使人不受侵犯和破壞；“保證”著重于用事實或行動擔保做到。

[報復 抱負 包袱]“報復”指對批評自己或損害自己利益的人進行反擊，貶義，如“他善于對提意見的人打擊報復”?！氨ж摗敝高h大的志向，褒義，如“青年人應該有理想，有抱負”?！鞍ぁ北扔饔绊懰枷牖蛐袆拥呢摀?，如“思想包袱”。[報到 報道]“報到”，動詞，指向組織報告自己已經(jīng)來到，如“新生入學報到處”?！皥蟮馈币矊懽鳌皥髮А?，名詞，指新聞稿，如“他寫了一篇新聞報道”；動詞，通過媒體把新聞告訴群眾，如“報道消息”。

[暴戾 暴力]“暴戾”，形容詞，指粗暴乖張，殘酷兇惡，如“這個老板真是暴戾，動輒對工人進行打罵”?！氨┝Α?，名詞，①強制的力量，武力，如“暴力革命”；②特指國家的強制力，如“軍隊對于敵對階級是一種暴力”。[暴病 抱病]二者都與疾病有關，但詞性和詞義不同?！氨┎　敝竿蝗话l(fā)作來勢很兇的病，名詞，如“一場暴病，整得他意志完全消沉了”?！氨Р　敝赣胁≡谏?，動詞，如“自此以后，他一直抱病在家，不再露面”。

[爆發(fā) 暴發(fā)]“爆發(fā)”，①指巖漿突然沖破地殼，向外進出，如“火山爆發(fā)”；②指通過外部沖突而發(fā)生的質(zhì)變，如“爆發(fā)革命”；③指力量、情緒等忽然發(fā)作，或事變突然發(fā)生，如“會場里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲”?！氨┌l(fā)”，①指突然發(fā)作，如“山洪暴發(fā)”；②指突然發(fā)財?shù)脛?，多含貶義，如“暴發(fā)戶”。[奔赴奔向]“奔赴”側(cè)重于“將要走到，跑到，趕到”；“奔向”側(cè)重于“朝某個方向”奔，沒有“趕到”之意。[本領本事]“本領”著重于工作的技能，特殊的技巧，“本事”著重于活動的能力，指一般的能力，如：他有本事。[本質(zhì)實質(zhì)]“本質(zhì)”運用范圍比“實質(zhì)”廣，“本質(zhì)”指人或事物本身所固有的根本的屬性，它可構(gòu)成本質(zhì)特點等詞組，“實質(zhì)”指內(nèi)在的實際屬性，跟表面的或虛假的東西相對，一般指抽象事物，如：精神實質(zhì)。

[崩裂 迸裂]二者都是動詞，都有裂開的意思?！氨懒选敝肝矬w猛然分裂成若干部分，如“山石崩裂”?！斑M裂”指破裂，裂開而往外飛濺，如“腦漿進裂”。[必須必需]必須，副詞，側(cè)重于“應當怎樣”；必需，動詞，側(cè)重于“不可或缺”。

[變易 變異]二者都與變化有關，但所指的對象不同?！白円住敝父淖?，變化，如“這里的情況并無多大變易”?！白儺悺敝竿陨锸来g或同代生物不同個體之間在形態(tài)特征、生理特征等方面所表現(xiàn)出來的差異，如“物種變異”。

[變換 變幻]二者都是動詞，都有變化之意。“變換”指事物的一定形式或內(nèi)容換成另一種，多指具體的事物，如“變換一下位置”?！白兓谩敝覆灰?guī)則地改變，多指抽象事物，如“世界上的政治風云變幻莫測”。

[辨別鑒別]“辨別”側(cè)重于把事物區(qū)分開；“鑒別”側(cè)重于審定真?zhèn)位蚝脡摹?/p>

[辯白辯護辯解]“辯白”重在于“白”，說明白事實，一般指在被誤會或被指責的情況下進行分辯，使真相大白；“辯護”著重于“護”，用充足的理由為自己或他人申辯；“辯解”著重于“解”，分辯解釋，說明見解或言行是正確的或錯誤不是那么嚴重。[報怨?抱怨]二者都與“怨”有關。不同點是：“報怨”指報復怨恨，如“這次惡性事件是由肇事者報怨引起的”；“抱怨”指心中不滿，數(shù)說別人不對，或埋怨，如“這都應怪自己，不能抱怨別人”。[辯別 辨別]“辯別”指用言辭來分別，如“辯論會上，他從理論上仔細辯別了這件事的是非曲直”?！氨鎰e”指根據(jù)不同事物的特點，在認識上加以區(qū)別，如“在政治斗爭中，每個人都要辨別好方向，不要上了政治騙子的當”。[標致 標志]二者讀音相同，但詞性和詞義不同?！皹酥隆敝赶嗝?、姿態(tài)美麗，多用于女子，形容詞，如“她長得很標致”?！皹酥尽?，①標明特征的記號，名詞，如“地圖上有各種形式的標志”；②表明某種特征，動詞，如“這件事標志著正義是不可戰(zhàn)勝的”。

[表明 標明]“表明”指表示清楚，如“這件事表明了社會主義制度的優(yōu)越性”?！皹嗣鳌敝柑匾庥梦淖只蚍柕劝涯呈挛镏苯訕顺鰜恚纭耙话闼幤范紤谕獍b上標明用途、用量、用法等”。

[病例 病歷]“病例”指某種疾病的例子，如“這種病例，我們已有成熟的醫(yī)案”?！安v”指醫(yī)療部門記載病情、診斷和處理方法的記錄，也叫病案，如“病人出院時，不要忘記帶上病歷”。

[不齒 不恥]這兩個詞語讀音相同，但意義不同。“不齒”是不愿意提到的意思，如“出賣師友者，君子不齒”?！安粣u”是不感到羞恥的意思，如“身居顯位，卻有如此貪心，別人尚羞，他自己卻不恥”。(年春季高考已考)

[不合 不和]“不合”指不符合，不應該，合不來，如“不合手續(xù)”，“早知如此，當初就不合叫他去”，“他們倆一直不合”?！安缓汀敝覆缓湍?，如“家不和，外人欺”。

[不力 不利]“不力”指不盡力，不得力，如“辦事不力”?！安焕敝笡]有好處，不順利，如“這個地形不利于我軍而有利于敵軍”。

篇二：近義詞

近、反義詞成語：

出類拔萃（超群絕倫）、[碌碌無為]半途而廢（淺嘗輒止）、[持之以恒] 半信半疑（將信將疑）、[深信不疑]叫苦連天（叫苦不迭）、[喜不自勝] 四通八達（暢通無阻）、[死路一條]司空見慣（見慣不驚）、[絕無僅有] 左右逢源（得心應手）、[四面楚歌]左顧右盼（東張西望）、[目不斜視]平易近人（和藹可親）、[拒人千里]打抱不平（拔刀相助）、[明哲保身] 外強中干（黔驢之技）、正氣凜然（大義凜然）、生死之交（刎頸之交）、白手起家（自力更生）、立錐之地（彈丸之地）、發(fā)人深醒（發(fā)人深?。㈩^頭是道（井井有條）、交頭接耳（竊竊私語）、充耳不聞（置若罔聞）、光明磊落（光明正大）、各奔前程（分道揚鑣）、危言聳聽（聳人聽聞）、飽經(jīng)風霜（歷經(jīng)艱辛）、理直氣壯（振振有詞）、戀戀不舍（依依不舍）、踉踉蹌蹌（跌跌撞撞）、落落大方（不卑不亢）、滿不在乎（漫不經(jīng)心）、沒精打采（無精打采）、朦朦朧朧（模模糊糊）、奮不顧身（舍生忘死）、風平浪靜（水平如鏡）、和顏悅色（和藹可親）、外柔內(nèi)剛]媚顏人世]一面之交]寄人籬下]大千世界]執(zhí)迷不悟]雜亂無章]高談闊論]耳熟能詳]陰險狡猾]殊途同歸]肺腑之言]養(yǎng)尊處優(yōu)]理屈詞窮]一刀兩斷]大步流星]扭扭捏捏]鄭重其事]神采奕奕]清清楚楚]貪生怕死]波濤澎湃]疾言厲色]正大光明（光明磊落）、[鬼鬼祟祟] 永垂不朽（流芳百世）、[遺臭萬年] 生花妙筆（妙筆生花）、[平鋪直敘] 目空一切（目中無人）、[虛懷若谷] 發(fā)憤圖強（發(fā)奮圖強）、[無所事事] 節(jié)衣縮食（節(jié)食縮衣）、[鋪張浪費] 東山再起（重振旗鼓）、[一厥不振] 任勞任怨（不辭辛苦）、[怨天尤人] 先見之明（先知先覺）、[放馬后炮] 危機四伏（四面楚歌）、[穩(wěn)若泰山] 同仇敵愾（患難與共）、[同室操戈] 坐井觀天（鼠目寸光）、[高瞻遠矚] 變化多端（千變?nèi)f化）、[一成不變] 不慌不忙（從容不迫）、[心慌意亂] 不計其數(shù)（不可計數(shù)）、[屈指可數(shù)] 不遺余力（全力以赴）、[敷衍了事] 垂頭喪氣（沒精打采）、[趾高氣揚] 大驚小怪（少見多怪）、[見怪不怪] 膽大妄為（膽大包天）、[膽小如鼠] 斷斷續(xù)續(xù)（時斷時續(xù)）、[接二連三] 莫明其妙（不明不白）、[一清二楚] 隔岸觀火（袖手旁觀）、[拔刀相助] 功敗垂成（功虧一簣）、[大功告成]

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囫圇吞棗（生吞活剝）、[咬文嚼字]繪聲繪色（有聲有色）、[平鋪直敘] 堅忍不拔（百折不撓）、[動搖不定]人跡罕至（荒無人煙）、[人山人海] 若隱若現(xiàn)（隱隱約約）、[一目了然]津津有味（興致勃勃）、[索然無味] 若無其事（行若無事）、[驚慌失措]筋疲力盡（心力交瘁）、[精神抖擻] 驚天動地（震天動地）、[不聲不響]驚弓之鳥（心有余悸）、[處之泰然] 手忙腳亂（七手八腳）、[有條不紊]束手無策（一籌莫展）、[千方百計] 聚精會神（全神貫注）、[心不在焉]隨心所欲（為所欲為）、[身不由己]滔滔不絕（口若懸河）、[張口結(jié)舌]吞吞吐吐（支支吾吾）、[爽爽快快]微不足道（微乎其微）、[碩大無朋]喜出望外（大喜過望）、[大失所望]笑容滿面（笑逐顏開）、[愁眉苦臉]心甘情愿（自覺自愿）、[迫不得已]形影不離（寸步不離）、[若即若離]拔苗助長（瓜熟蒂落）、[水到渠成]異口同聲（眾口一詞）、[眾說紛紜]反義詞成語：

堅貞不屈—奴顏婢膝平淡無奇—赫赫有名死如歸

花好月圓—月缺花殘平易近人—盛氣凌人心同德

理屈詞窮—理直氣壯小巧玲瓏—龐然大物浮氣燥

痛不欲生—歡天喜地爭分奪秒—虛度光陰暗花明

自圓其說—自相矛盾自私自利—大公無私命不凡

裝腔作勢—真心實意自暴自棄—自強不息

四海為家（浪跡江湖）、[深居簡出] 忐忑不安（坐立不安）、[心安理得] 同心協(xié)力（同心同德）、[離心離德] 脫口而出（隨口而出）、[守口如瓶] 無微不至（關懷備至）、[漠不關心] 相依為命（唇齒相依）、[勢不兩立] 小心翼翼（小心謹慎）、[粗心大意] 欣欣向榮（蒸蒸日上）、[氣息奄奄] 鴉雀無聲（萬籟俱寂）、[人聲鼎沸] 一塵不染（潔身自好）、[同流合污] 斬釘截鐵（當機立斷）、[猶豫不決] 風平浪靜—波濤洶涌貪生怕死—視落井下石—雪中送炭離心離德—同高瞻遠矚—鼠目寸光心平氣和—心左顧右盼—目不斜視走投無路—柳自高自大—妄自菲薄自漸形穢—自自吹自擂—謙虛謹慎無名小卒—大

名鼎鼎

半途而廢—善始善終專心致志—三心二意光明磊落—心懷叵測不堪一擊—堅不可摧

興高采烈—垂頭喪氣流離失所—安居樂業(yè)忘恩負義—知恩圖報膽大妄為—膽小如鼠

奴顏媚骨—正氣凜然三五成群—七零八落 反義字組成的成語：

東倒西歪橫七豎八化敵為友冷嘲熱諷承上啟下推陳出新弄假成真大驚小怪揚長避短由此及彼瞻前顧后七上八下弄巧成拙深入淺出近義字組成的成語

省吃儉用眼急手快足智多謀奇花異草同流合污驚天動地吞吞吐吐三三兩兩隱隱約約循循善誘風言風雨千言萬語龍爭虎斗狼吞虎咽東搖西擺東張西望高瞻遠矚歡天喜地改朝換代漫山遍野移風易俗粉身碎骨 出生入死轉(zhuǎn)危為安顧此失彼虎頭蛇尾爭先恐后天南地北大同小異窮兇極惡風調(diào)雨順齊心協(xié)力千里迢迢議論紛紛生死存亡自吹自擂東倒西歪良師益友豐衣足食錦衣玉食3

起死回生 生死離別 驚天動地 苦盡甘來 溫故知新 上竄下跳 喜新厭舊 陽奉陰違 化險為夷 優(yōu)勝劣汰 天長地久 聲東擊西 有眼無珠 改邪歸正 調(diào)兵遣將胡言亂語 丟盔棄甲狐群狗黨 冷嘲熱諷胡思亂想 形形色色虎背熊腰 天長地久人山人海 生龍活虎自暴自棄 心滿意足金枝玉葉 千奇百怪日新月異 改頭換面龍騰虎躍 高談闊論流言蜚語 興國安邦爭分奪秒

近義詞成語：

雪中送炭—錦上添花鍥而不舍—持之以恒揚眉吐氣—昂首挺胸如坐針氈—心神不寧

一箭雙雕—一舉兩得塞翁失馬—因禍得福飛蛾撲火—自投羅網(wǎng)過河拆橋—忘恩負義

平易近人—和藹可親舉手之勞—輕而易舉目中無人—目空一切畫蛇添足—多此一舉

敲山震虎—打草驚蛇推波助瀾—興風作浪掩耳盜鈴—自欺欺人大白

棄暗投明—改邪歸正水中撈月—霧里看花繩鋸木斷—水滴石穿無終 褒貶詞成語：

視死如歸—垂死掙扎流芳百世—遺臭萬年足智多謀—詭計多端舞爪

能言善辯—花言巧語大義滅親—六親不認嘔心瀝血—費盡心機懸河

神機妙算—詭計多端興高采烈—得意洋洋伶牙利齒—巧舌如簧頑抗

趣記成語

【含有“手”的成語】

手舞足蹈心靈手巧手到擒來手忙腳亂得心應手愛不釋手手辣 情同手足

【含有“虎”字成語】

虎頭蛇尾生龍活虎虎口拔牙龍爭虎斗龍盤虎踞騎虎難下降龍伏虎虎背熊腰虎口脫險調(diào)虎離山羊入虎口放虎歸山4

水落石出—真相虎頭蛇尾—有始龍飛鳳舞—張牙出口成章—口若堅貞不屈—負隅手足無措心狠龍?zhí)痘⒀堯v虎躍

養(yǎng)虎遺患狠吞虎咽談虎色變虎視眈眈如狠似虎虎口余生為虎作倀 【含有“然”字成語】

怡然自得依然如故恍然大悟茫然若失渾然一體豁然開朗安然無恙煥然一新龐然大物蔚然成風迥然不同泰然處之防患未然怦然心動啞然失笑昭然若揭斐然成章 【含有動物名稱的成語】

萬象更新千軍萬馬對牛彈琴聲名狼藉杯弓蛇影雞毛蒜皮指鹿為馬鶴立雞群抱頭鼠竄亡羊補牢狗急跳墻如魚得水驚弓之鳥畫龍點睛兔死狐悲翁中捉鱉雞鳴狗盜黔驢技窮鵬程萬里鶴發(fā)童顏哀鴻遍野兵荒馬亂管中窺豹愛屋及烏魚目混珠騎虎難下守株待免順手牽羊螳臂擋車蜂擁而至泥牛入海葉公好龍一箭雙雕噤若寒蟬井底之蛙繩頭微利門可羅雀睛蜓點水狗頭軍師狐群狗黨狗屁不通 【巧藏小詩：（你能找出小詩，在五分鐘內(nèi)記住這些成語嗎？）】

一日千里半壁江山綠林好漢一觸即發(fā)半途而廢紅極一時一鼓作氣半路出家喜出望外雨后春筍一舉成名半信半疑愛不釋手風吹草動穿針引線錦上添花衣冠禽獸戴月披星紅顏薄命花言巧語叫苦連天一目了然聲東擊西驚天動地萬馬奔騰家喻戶曉 【聯(lián)句成段記成語】

那里風和日麗，山青水秀叫人流連忘返；那里姹紫嫣紅，奇花異草叫人目不暇接； 那里生機勃勃，珍禽異獸叫人耳目一新；那里還有至理名言，讀了讓人受益匪淺。人物描寫成語

1、喜悅：興高采烈、喜笑顏開、眉開眼笑、喜氣洋洋、心花怒放、心曠神怡、欣喜若狂、喜出望外、歡天喜地、喜形于色、興致勃勃、熱淚盈眶、眉飛色舞

篇三：翱翔的近義詞

容易混淆的近義詞辨析（集合）

a

[哀憐?愛憐?愛戀]三者讀音大致相同，但意義和用法不同?！鞍z”指對別人的不幸遭遇表示同情，如“中華民族有哀憐弱者的傳統(tǒng)”。“愛憐”指十分疼愛，多用于子女，如“愛憐子女”?！皭蹜佟敝笩釔鄱y以分離，多用于男女之間，如“二十多年來，他倆一直相互愛戀著”。2 [愛護愛惜]愛護有精心保護，不使受到損壞或鍍害的意思；愛惜指不浪費，不糟蹋。前者既可指人，又可指物；后者則僅指物或抽象事物，如“時間”。

[安閑安適]安閑重在“閑”——心中無所牽掛；安適重在“適”——舒適，愜意。4 [安置安頓安排]“安置”重在于“置”，使工作、生活、物品等有適當?shù)奈恢?，或指人或物的處置各得其所，又指安置親屬、行李、災民等；“安頓”著重在于“頓”，妥當安排使有著落?！鞍才拧敝赜凇芭拧保州p重緩急，先后主次，有條不紊地處置人或事物，多指人事、任務等的處理。

[按語?暗語]相同點：二者都與語言有關。不同點：“按語”也寫作“案語”，指作者、編者對有關文章、詞句所做的說明、提示或考證。如“這個文段，編者特地加了按語”；“暗語”指彼此約定的秘密話，如“這些話純是暗語，別人根本聽不懂”。

[暗淡?黯淡]二者都指不明朗。不同的是：“暗淡”指光色昏暗，不光明，不鮮艷，如“光線暗淡”；“黯淡”①指心理暗淡，如“心情黯淡”；②同“暗淡”。

[翱翔?遨游]二者都與游動有關，但游動的方式有所不同?！鞍肯琛敝冈诳罩谢匦仫w?！板塾巍敝嘎危螝v。如“自由翱翔”，“遨游太空”。[懊悔懊惱]懊悔重在“悔”——后悔，更多的是“責己”；懊惱重在“惱”——煩惱，更多的是“怨天尤人”。

b

[把持操縱]把持是獨占、獨攬的意思，往往是公開性的活動；操縱是支配、控制的意思，多是幕后行為。

[頒布頒發(fā)]“頒布”側(cè)重于公布，對象往往是法令、條例等；“頒發(fā)”側(cè)重于授予、發(fā)出，對象常是獎品或命令、指示等。

[包括包羅包含包涵]“包括”可指具體事物，又可指抽象事物，如意識形態(tài)，包括政治、法律、道德等思想觀點。“包羅”指廣大范圍，眾多事物，常說包羅萬象。“包含”對象多是抽象事物，如：這句話包含好幾層意思。“包涵”請人原諒，如：請多包涵。

[包藏?飽藏]“包藏”指包含，隱藏，如“包藏禍心”?！帮柌亍敝干钌畹仉[藏著，如“他那雙賊圓的眸子里飽藏著殺機”。

[包含?飽含?包涵]三者都有含有的意思，但含有的濃度或?qū)ο蟛煌??！鞍眱H指里邊含有，如“這句話包含好幾層意思”?！帮柡敝杆牧刻貏e充足，如“飽含著深厚的階級感情”?！鞍敝缚吞自?，請人原諒，如“唱得不好，請大家多多包涵”。

[保障保證]“保障”指有效地保護人民財產(chǎn)、勞動、科研成果等使人不受侵犯和破壞；“保證”著重于用事實或行動擔保做到。[報復?抱負；包袱]“報復”指對批評自己或損害自己利益的人進行反擊，貶義，如“他善于對提意見的人打擊報復”?！氨ж摗敝高h大的志向，褒義，如“青年人應該有理想，有抱負”。“包袱”比喻影響思想或行動的負擔，如“思想包袱”。

[報到?報道]“報到”，動詞，指向組織報告自己已經(jīng)來到，如“新生入學報到處”?！皥蟮馈币矊懽鳌皥髮А?，名詞，指新聞稿，如“他寫了一篇新聞報道”；動詞，通過媒體把新聞告訴群眾，如“報道消息”。[暴戾?暴力]“暴戾”，形容詞，指粗暴乖張，殘酷兇惡，如“這個老板真是暴戾，動輒對工人進行打罵”?！氨┝Α保~，①強制的力量，武力，如“暴力革命”；②特指國家的 強制力，如“軍隊對于敵對階級是一種暴力”。

[暴病?抱病]二者都與疾病有關，但詞性和詞義不同?！氨┎　敝竿蝗话l(fā)作來勢很兇的病，名詞，如“一場暴病，整得他意志完全消沉了”。“抱病”指有病在身，動詞，如“自此以后，他一直抱病在家，不再露面”。

[爆發(fā)?暴發(fā)]“爆發(fā)”，①指巖漿突然沖破地殼，向外進出，如“火山爆發(fā)”；②指通過外部沖突而發(fā)生的質(zhì)變，如“爆發(fā)革命”；③指力量、情緒等忽然發(fā)作，或事變突然發(fā)生，如“會場里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲”?！氨┌l(fā)”，①指突然發(fā)作，如“山洪暴發(fā)”；②指突然發(fā)財?shù)脛?，多含貶義，如“暴發(fā)戶”。

[奔赴奔向]“奔赴”側(cè)重于“將要走到，跑到，趕到”；“奔向”側(cè)重于“朝某個方向”奔，沒有“趕到”之意。

[本領本事]“本領”著重于工作的技能，特殊的技巧，“本事”著重于活動的能力，指一般的能力，如：他有本事。

[本質(zhì)實質(zhì)]“本質(zhì)”運用范圍比“實質(zhì)”廣，“本質(zhì)”指人或事物本身所固有的根本的屬性，它可構(gòu)成本質(zhì)特點等詞組，“實質(zhì)”指內(nèi)在的實際屬性，跟表面的或虛假的東西相對，一般指抽象事物，如：精神實質(zhì)。[崩裂?迸裂]二者都是動詞，都有裂開的意思。“崩裂”指物體猛然分裂成若干部分，如“山石崩裂”?！斑M裂”指破裂，裂開而往外飛濺，如“腦漿進裂”。

[必須必需]必須，副詞，側(cè)重于“應當怎樣”；必需，動詞，側(cè)重于“不可或缺”。25 [變易?變異]二者都與變化有關，但所指的對象不同?！白円住敝父淖?，變化，如“這里的情況并無多大變易”“。變異”指同性生物世代之間或同代生物不同個體之間在形態(tài)特征、生理特征等方面所表現(xiàn)出來的差異，如“物種變異”。

[變換?變幻]二者都是動詞，都有變化之意?！白儞Q”指事物的一定形式或內(nèi)容換成另一種，多指具體的事物，如“變換一下位置”?！白兓谩敝覆灰?guī)則地改變，多指抽象事物，如“世界上的政治風云變幻莫測”。[辨別鑒別]“辨別”側(cè)重于把事物區(qū)分開；“鑒別”側(cè)重于審定真?zhèn)位蚝脡摹?/p>

[辯白辯護辯解]“辯白”重在于“白”，說明白事實，一般指在被誤會或被指責的情況下進行分辯，使真相大白；“辯護”著重于“護”，用充足的理由為自己或他人申辯；“辯解”著重于“解”，分辯解釋，說明見解或言行是正確的或錯誤不是那么嚴重。[報怨?抱怨]二者都與“怨”有關。不同點是：“報怨”指報復怨恨，如“這次惡性事件是由肇事者報怨引起的”；“抱怨”指心中不滿，數(shù)說別人不對，或埋怨，如“這都應怪自己，不能抱怨別人”。29 [辯別?辨別]“辯別”指用言辭來分別，如“辯論會上，他從理論上仔細辯別了這件事的是非曲直”?！氨鎰e”指根據(jù)不同事物的特點，在認識上加以區(qū)別，如“在政治斗爭中，每個人都要辨別好方向，不要上了政治騙子的當”。

[標致?標志]二者讀音相同，但詞性和詞義不同?！皹酥隆敝赶嗝?、姿態(tài)美麗，多用于女子，形容詞，如“她長得很標致”?！皹酥尽?，①標明特征的記號，名詞，如“地圖上有各種形式的標志”；②表明某種特征，動詞，如“這件事標志著正義是不可戰(zhàn)勝的”。

[表明?標明]“表明”指表示清楚，如“這件事表明了社會主義制度的優(yōu)越性”?！皹嗣鳌敝柑匾庥梦淖只蚍柕劝涯呈挛镏苯訕顺鰜?，如“一般藥品都應在外包裝上標明用途、用量、用法等”。

[病例?病歷]“病例”指某種疾病的例子，如“這種病例，我們已有成熟的醫(yī)案”。“病歷”指醫(yī)療部門記載病情、診斷和處理方法的記錄，也叫病案，如“病人出院時，不要忘記帶上病歷”。33 [不齒?不恥]這兩個詞語讀音相同，但意義不同。“不齒”是不愿意提到的意思，如“出賣師友者，君子不齒”?！安粣u”是不感到羞恥的意思，如“身居顯位，卻有如

此貪心，別人尚羞，他自己卻不恥”。(年春季高考已考)

[不合?不和]“不合”指不符合，不應該，合不來，如“不合手續(xù)”，“早知如此，當初就不合叫他去”，“他們倆一直不合”。“不和”指不和睦，如“家不和，外人欺”。

[不力?不利]“不力”指不盡力，不得力，如“辦事不力”?！安焕敝笡]有好處，不順利，如“這個地形不利于我軍而有利于敵軍”。

[部署?布置]二者都與安排有關事情有關?！安渴稹敝赴才?、布置人力、任務等，一般指大規(guī)模地、全面地、原則地安排配置，如“指揮員的正確部署來源于正確的決心”?！安贾谩敝冈谝恍┗顒又凶龀霭才牛嘀妇唧w的安排、配置等，如“布置工作”，“布置任務”。c37 [猜測推測]猜測側(cè)重于主觀猜想；推測側(cè)重于根據(jù)事理去推斷。

[才能才華才干才智]“才能”表現(xiàn)在實踐活動方面，如“辦事才能”；又表現(xiàn)在思維活動方面，如文藝創(chuàng)作才能?！安鸥伞敝皋k事和實踐活動能力，常用于較重要的實踐活動方面。如“指揮才干”。“才華”指表現(xiàn)于外的才智和能力，如“才華橫溢”，多用于藝術(shù)活動，科學文化等方面?！安胖恰倍嘀竸?chuàng)造、發(fā)明、判斷等才能，如“聰明才智”多用于思維活動方面。39 [財物?財務]二者都與財有關，都是名詞。不同的是：“財物”指錢財和物資，如“老人死后，留下了很多財物”；“財務”指機關、企業(yè)、團體等單位中，有關財產(chǎn)的管理或經(jīng)營以及現(xiàn)金的出納、保管、計算等事務，如“建立健全財務制度”。

[采用采取采納]“采用”重在于“用”，采其可用的?！安扇　敝卦凇叭　睆脑S多可用的事物中，選擇最合適的，運用范圍比其他兩詞廣?！安杉{”著重于接受意見，建議，要求等。41 [殘敗?慘敗]二者所指對象不同?！皻垟　敝笟埲彼?，多用于物件，如“這里有一堵殘敗的墻壁”?！皯K敗”指慘重的失敗，多用于事情，如“敵人遭到了慘敗”。

[殘酷?慘苦]“殘酷”指兇殘冷酷，如“濫施殘酷的暴行”。“慘苦”指凄慘痛苦，如“這幾年，他們的生活真夠慘苦”。

[倉促倉皇]“倉促”指時間匆促，行動忙亂?！皞}皇”多指心里害怕，神色慌張，舉止失措。44 [草擬起草]“草擬”指粗略地擬出草案，多指各種計劃、工程設計、論文提綱的擬定；“起草”多指方針政策、規(guī)章等文件的擬稿。

[查看?察看]“查看”指檢查觀察事物存在的情況，如“查看貨物”?！安炜础敝笧榱私馇闆r而細看，如“察看地形”。

[察訪?查訪]“察訪”指通過觀察和訪問進行調(diào)查，如“實地察訪”?！安樵L”指調(diào)查打聽案情，如“為了盡快破案，他化裝成一個農(nóng)民到處查訪線索”。

[鏟除根除]“鏟除”對象除抽象事物，舊思想，舊意識外，還可指具體事物?！案北取扮P除”程度重，對象多是抽象的有害的事物。

[猖狂瘋狂]“猖狂”常形容敵人的進攻、反撲、反對等行動?！隘偪瘛背Ｐ稳菪袆右酝?，還形容報復，咒罵，誣陷等。

[場面局面]“場面”指一定時間、地點所構(gòu)成的情景，運用范圍比“局面”]“，可指在一定場合下的情況，如熱烈的場面；也可指外觀和排場；又可指戲劇或電影中的場面?！熬置妗敝改硶r期內(nèi)事情表現(xiàn)出來的形態(tài)，也指規(guī)模。

[嘲笑嗤笑嘲諷嘲弄譏笑恥笑]“嘲笑”指把對方的缺點錯誤或本來不是錯誤缺點，加以夸大，引為笑談，使人難堪?！班托Α睅в休p視看不起的意味。“嘲諷”著重譏刺，常以言辭詩文或表情來諷刺?！俺芭敝改萌碎_心?！白I笑”是用尖刻的話語譏諷嘲笑對方的缺點錯誤?！皭u笑”含有鄙視不屑一顧的意味。語義比“嘲笑”重。

[塵世?塵事]“塵世”指佛教徒或道教徒所指的現(xiàn)實世界，如“遠離塵世”?！皦m事”指世俗的事，如“他整天沉溺于塵事，不能自拔，哪有精力為廣大群眾辦實事?”

[成績成就]“成績”一般指工作、學習、體育等的收獲，如：學習成績；“成就”指重大事情，它常受“偉大，重要，巨大”等詞修飾，“成就”有時兼作動詞，表示完成。

[充斥充滿充溢]“充斥”指到處都塞滿、帶厭惡色彩，貶義詞?！俺錆M”泛指填滿或充分具有，可指具體事物。“充溢”充滿，流露，多指表情。

[憧憬?向往]相同點：都表示因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達到。一般情況下，二者可以互換。不同點：“憧憬”僅用于事物或境界較廣大、時間較長遠的對象；“向往”適用的事物或境界則不如“憧憬”廣大和長遠，如“那里是我向往的地方”，不能說“那里是我憧憬的地方”。

[籌備準備]“籌備”指籌劃、考慮，程度比“準備”更加周到，更加全面，多指慎重而重大的事情，“準備”多指一般行動，預先安排計劃。

[籌劃計劃]“籌劃”對象多是新機構(gòu)，新事業(yè)，新工程?！坝媱潯敝笇δ稠椆ぷ骰蛐袆痈鶕?jù)目的要求和具體條件擬定的具體內(nèi)容步驟，它還可以作名詞。

[躊躇猶豫遲疑]“躊躇”指人的外部表情不果斷?！蔼q豫”著重于人的內(nèi)心活動，拿不定主意?！斑t疑”指沒有主見，行動遲緩，不果斷。

[出現(xiàn)涌現(xiàn)]“出現(xiàn)”運用范圍比“涌現(xiàn)”]“，它可指人，如出現(xiàn)好人好事；也可以指抽象事物，如出現(xiàn)好現(xiàn)象?！坝楷F(xiàn)”指大量出現(xiàn)，多指具體的，好的，大量的，如涌現(xiàn)大批積極分子。59 [出生(sheng)出身(shen)]“出生”指胎兒從母體中分離出來。如：甲子年出生?！俺錾怼敝競€人早期的經(jīng)歷或身份。如：工人出身。

[除草?鋤草]“除草”指除去雜草，所用的方式可以多種多樣，如“王大爺承包的責任田，全靠用化學藥品除草”?！颁z草”指用鋤頭松土除草，如“王大爺把鋤頭往孫子手里一遞說：?不好好上學，就鋤草去!?”

[處事?處世]“處事”指處理事務，如“他處事嚴肅，態(tài)度卻十分和藹”?！疤幨馈敝冈谏鐣匣顒樱藖硗?，如“他闖蕩江湖多年，有著豐富的處世經(jīng)驗”。

[處治?處置]“處治”指處分，懲治，如“對那些民憤極大的腐敗分子要從嚴從快加以處治”?！疤幹谩?，①表示處理，如“這事務必須妥善處置”；②指發(fā)落、懲治，如“我只恨沒有本領處置那些該死的東西”。

[淳厚?醇厚]“淳厚”指誠實樸素，如“他為人淳厚”。“醇厚”，①指氣味、滋味純正平和，如“酒香醇厚”；②同“淳厚”。

[竄改?篡改]二者都有改動的意思，但改動的對象和動機不同?！案Z改”指改動文件、書籍、古書中不應該改動的部分，單指文字改動，改動(成語、文件、古書等)。不含貶義，如：他將“望洋興嘆”竄改成“望山興嘆”?！俺瓕懳募毿模灰S意竄改”。“篡改”指把正確的東西強行或暗中改為不正確的東西，用作偽的手段改動或曲解(經(jīng)典、理論、政策等)。不限于文字的，含貶義，如“他們肆意篡改歷史”。(年全國高考已考)

[篡奪?攛奪]“篡奪”指用不正當?shù)氖侄螉Z取地位和權(quán)力，如“篡奪皇位”?！皵x奪”指從旁鼓動人干某事，慫恿，如“他一再攛奪我學打麻將賭錢，我可不干那事”。d

[擔當擔負擔任負擔]“擔當”語義比“擔負、擔任”重，它的賓語多是責任，任務和艱巨的工作?！皳摗敝赜谪撠煟话悴慌c具體職務名詞搭配。“負擔”意義跟“擔負”相同，但它的賓語有些不同，除負擔工作，責任外，還與生活費，代培費搭配，且它還有名詞用法?！皳巍倍嘀嘎殑?。

[道路途徑]“道路”常用于口頭語體和政論語體，它可指具體的路，也指抽象的路，它的應用范圍較“途徑”廣?！巴緩健币话阒赋橄蟮穆?，而且是指一種門路，包括達到一定目的采取的方法、方式、措施、手段等。

[地力?地利]“地力”指土地肥沃的程度，如“通過土壤分析，就可以了解這里的地力情況”。“地利”，①指地理的優(yōu)勢，如“天時不如地利”；②指土地有利于種植作物的條件，如“充分發(fā)揮地利”。

[典雅高雅]“典雅”多指雕刻，塑造藝術(shù)形象和文詞等雅致，優(yōu)美不俗?！案哐拧倍嘀溉说难哉?，舉止動作，作風以及處世態(tài)度與眾不同。

[獨力?獨立]“獨力”指單獨依靠自己的力量做，如“獨力經(jīng)營”?！蔼毩ⅰ?，①指單獨地站立，如“獨立山巔”；②指自主地存在，如“他們宣布獨立”；③指不隸屬于某高一級單位的，如“獨立師”；④指不依靠他人，如“獨立完成作業(yè)”。

[度過?渡過]“度過”指某段時間已過去，用于與時間推移有關的情況，如“度過了一個愉快的假期”?！岸蛇^”指由此岸到達彼岸，有“通過”的意思，也引申為“渡過難關”等。如“渡過了長江天險”。

[斷定確定]“斷定”指由推理判斷而下結(jié)論?！按_定”指毫不含糊地明確決定。它還有形容詞用法，表示明確而肯定。

[兌換?對換]“兌換”指用一種貨幣或物品換另一種，如“用斤白面可以兌換斤大米”?！皩Q”指對位互換，如“對換工作崗位”。

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[訛傳?訛舛]二者都與錯誤有關，但所指不同?！坝瀭鳌?，動詞，指錯誤的傳說，如“這一訛傳不要緊，我倒成了一個罪人”?！坝炩丁保~，指文字錯誤，如“這段文字的訛舛太多”。75 [遏止?遏制]“遏止”指用力阻止，對象多是戰(zhàn)爭、暴動、洪流等來勢兇猛而突然發(fā)生的重大事件如“不可遏止的革命洪流”?！岸糁啤敝钢浦?，壓抑控制，使不發(fā)作，對象多是自己的情緒，有時也指敵人或某種力量。如“政府官員的腐敗現(xiàn)象現(xiàn)在還沒有得到很好的遏制”。(年春季高考已考)

[爾后而后]“爾后”著重指從此以后，常作句首狀語，“而后”著重于然后，在某事之后，在句中作狀語。

[二兩](1)讀數(shù)目字用“二”不用“兩”，如一二三四等。(2)“二”用于小數(shù)和分數(shù)，“兩”不用，如：零點二。(3)“二”用于序數(shù)，而“兩”不用于序數(shù)，如第一、二樓。(4)“二”用在多位數(shù)中，如二十個、二十萬等，“兩”常用在量詞和“半、千、萬、億”前面，在“半”前面一定用“兩”。

(5)在傳統(tǒng)度量衡單位(寸、尺、升、斗、斤、里、畝)前面多用“二”，在各種度量衡一定用“二”，在一般量詞(雙、本、只、匹等)及新的度量衡單位(噸、公里、平方米等)之前用“兩”，有時也用在傳統(tǒng)度量衡單位之前。(6)一般不直接放在名詞前面，偶爾說“二人”，而“兩”可直接放在名詞前，如兩手，兩國。

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[發(fā)奮?發(fā)憤]“發(fā)奮”，①指振作起來，奮發(fā)，如“發(fā)奮有為”；②同“發(fā)憤”。“發(fā)憤”指決心努力，如“發(fā)憤圖強”。

[法制?法治]“法制”指統(tǒng)治階級按照自己的意志建立的規(guī)章制度，名詞，如“我們要建立健全社會主義的民主和法制”?！胺ㄖ巍笨梢灾赶惹貢r期法家的政治思想，主張以法為準則統(tǒng)治百姓，處理國事；可以指根據(jù)法律治理國家，動詞，如“我國已經(jīng)逐步走上了社會主義法治的軌道”。

[翻覆?反復]“翻覆”，①指巨大而徹底的變化，如“試看天地翻覆”；②指來回地翻動身體，如“翻覆不能人睡”?！胺磸汀?，①指一遍又一遍，多次重復，如“反復實踐”；②指顛過來倒過去，翻悔，如“反復無?！?；③指重復的情況，如“這次斗爭會有反復”。81 [繁重沉重]“繁重”著重于事情多而責任重；“沉重”著重于量重，它的適用范圍大，還可指分量重，程度深，還指關系重大，還可以引申為心情不暢，精神不愉快。

[反應反映]“反應”多指由外界刺激(包括言論、事物或純粹是物理刺激)而引起的主體相應活動，帶有某種“被動”色彩；“反映”則指主體把客觀存在情況(包括言論、意見或某種帶有規(guī)律性的東西)原封不動地表現(xiàn)出來。

第二篇：怨天尤人的意思和造句

怨天尤人的意思和造句

篇一：100句俗語

小學語文100個常用俗語，有解釋，有例句

1．八竿子打不著

【釋義】比喻關系疏遠或沒有關系。

【例句】就連和東方文化八竿子打不著的情人節(jié)、愚人節(jié)，也大有席卷華夏之勢。

2．拔出蘿卜帶出泥

【釋義】比喻一個犯罪分子的落網(wǎng)，帶動了另一個犯罪分子的暴露。“共同犯罪，特別是重

【例句】大經(jīng)濟犯罪，案犯之間盤根錯節(jié)，每個案犯的存在都以其他案犯為條件。借用‘拔出蘿卜帶出泥’的說法，他們互為蘿卜，又互為泥土。在這種情況下，‘拔出蘿卜帶出泥’就不可避免。

3．飽漢不知餓漢饑

【釋義】比喻不能設身處地為有困難的人著想。

【例句】一個法國人曾挺疑惑地問我，你們中國人為什么老把忙掛在嘴邊，簡直是不懂得享受生活，我沒搭理他，因為他是飽漢不知餓漢饑，你們國情是虛位待人，我們的國情是多人待一位。

4．不管白貓黑貓，捉住老鼠就是好貓

【釋義】一切從實際出發(fā)的形象化表述。

【例句】不管白貓、黑貓，抓到老鼠就是好貓，這是鄧小平著名的‘貓論’，是對生產(chǎn)力標準的一種形象化表述。

5．不管三七二十一

【釋義】不顧一切；不問是非情由。

【例句】我想，首先是不管三七二十一，‘拿來’?。斞浮赌脕碇髁x》）

6．不要把雞蛋放進一個籃子

【釋義】告誡人們進行經(jīng)濟活動等時不要孤注一擲，要多留幾條后路。

【例句】營銷專家告誡說，‘不要把所有的雞蛋放進一個籃子’，否則一旦市場突然發(fā)生變化，企業(yè)就可能因產(chǎn)品的崩潰而元氣大傷。

7．不要在一棵樹上吊死

【釋義】與6近似，也有遇到困境后應有所變通，不要固執(zhí)一種選擇。

【例句】媒體不如多宣傳一下——條條大路通羅馬，不一定是考上大學才有出路。讓家長和考生把眼光放長遠一些，不要在一棵樹上吊死。

8．閉塞眼睛捉麻雀

【釋義】比喻盲目地辦事情。

【例句】‘閉塞眼睛捉麻雀’，‘瞎子摸象’，粗枝大葉??還在我們黨許多同志中繼續(xù)存在著?！保珴蓶|《改造我們的學習》）。

9．唱白臉

【釋義】白臉：京劇中的反派角色。指扮演反面的角色，對事情采取尖酸苛刻的態(tài)度。

【例句】記得有一次媽媽生病了，她都堅持要我背乘數(shù)表，背不出就不準我吃飯。媽媽唱白臉，爸爸就唱紅臉，所以當時我更喜歡爸爸多一點。

10．唱對臺戲

【釋義】比喻采取與對方相反的行動，或有意搞垮對方。

【例句】半島電視臺：同西方唱對臺戲

11．唱高調(diào)

【釋義】說不切實際的漂亮話；說得好聽而不去行動。

【例句】值得注意的是，在道德問題上我們似乎總是陷入一種誤區(qū)：唱高調(diào)的受到贊揚，說實話的遭到貶損；唱高調(diào)的得到好處，說實話的丟掉實惠。

12．唱空城計

【釋義】比喻掩飾自己力量空虛、騙過對方的方法；比喻某單位的人員全部或大部不在；形容肚子餓。

【例句】在春運安全最關鍵時刻，南充兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府竟關門閉戶，無人上班值班。昨日記者從南充市有關部門獲悉，兩個唱‘空城計’的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記受到停職檢查處理。

13．唱主角

【釋義】比喻擔負主要任務或在某方面起主導作用。

【例句】京城百姓拜年短信唱主角一小時發(fā)送一千萬條

14．炒魷魚

【釋義】魷魚一炒就卷起來，像是卷鋪蓋，比喻解雇、撤職。

【例句】就業(yè)問題時常困擾著大家。沒工作的人找工作，有工作的人又存在著隨時被炒魷魚的危險。

15．撐場面

【釋義】指維護表面的排場；維護體面。

【例句】因為資金緊缺的原因，將于今日開幕的第六屆長春電影節(jié)走到了一個騎虎難下的境地。雖然開幕式閉幕式請來了不少港臺明星撐場面，但真正唱主角的電影人卻寥寥無幾。

16．吃不了兜著走

【釋義】比喻某人行為造成了很嚴重的后果。

【例句】沒有證據(jù)就是誹謗，我讓她吃不了兜著走。

17．吃錯藥

【釋義】比喻說話辦事有違常理。

【例句】頭一兩天我老在后悔，放著明媚秀麗的桂林不要，偏偏跑到這來活受罪，真是吃錯藥！

18．吃小灶

【釋義】比喻享受到特殊照顧。

【例句】青島隊主教練根據(jù)這種情況，決定讓這員‘新丁’吃小灶，先單練一周，然后再隨隊訓練。

19．丑媳婦早晚要見公婆

【釋義】比喻不好的東西遲早要讓人知道。

【例句】而交樓標準與銷售時的承諾無法兌現(xiàn)的問題則多數(shù)因為開發(fā)商在銷售時的宣傳廣告過分夸大和美化了自己的項目。這樣雖然可以使銷售周期縮短，資金回收加快，但這種短期行為卻為今后的交房醞釀了極大的風險隱患。因為，‘丑媳婦’早晚是要見‘公婆’的?！?/p>

20．穿小鞋

【釋義】比喻暗中報復人，刁難人。

【例句】誰誰再也不穿小鞋了，因為那個靠幫派勢力上臺的黨委書記被撤了職??（張潔《沉重的翅膀》）

21．闖紅燈

【釋義】比喻超越法現(xiàn)有的規(guī)則辦事。

【例句】‘別闖紅燈’，這不僅是對我們黨政領導干部提出的要求，對于我們體育健兒來說，同樣要從平時的一點一滴做起，使自己樹立‘別闖紅燈’的意識。

22．此處不留爺，自有留爺處

【釋義】一條路走不通，還可以走另一條路；不把自己局限于某一個目標。

【例句】祥子明知道上工辭工是常有的事，此處不留爺，自有留爺處?！保ɡ仙帷恶橊勏樽印罚?/p>

23．打官腔

【釋義】指說些官場上的辭令、口吻，或用冠冕堂皇的話來應付、推托或責難別人。

【例句】兒女同父母說話，沒有聽說打官腔的，因為父母是長輩、是親人。黨政干部是人民公仆，講話發(fā)言，與群眾交流思想，不能打官腔。

24．打水漂

【釋義】比喻白白投入而沒有收獲。

【例句】大赤包是眼里不揉沙子的人，向來不肯把余錢打‘水漂兒’玩。（老舍《四世同堂》）

25．打退堂鼓

【釋義】比喻辦事中途退縮。

【例句】周先生，項目做了一半，你們公司就要打退堂鼓嗎？

26．打小報告

【例句】學習委員在班主任面前打小報告，排擠他人以謀得班長的寶座。”（余秋雨《霜冷長河》）

27．打預防針

【釋義】比喻提前打招呼，作好思想準備，以防患于未然。

【例句】先打預防針大學生熱衷‘提前職業(yè)化’

28．打圓場

【釋義】調(diào)解糾紛，緩和矛盾。

【例句】每次對某件事物口無遮攔地進行炮轟完后，崔永元總是能夠出人意外的打圓場。

29．大氣候

【釋義】比喻出現(xiàn)在較大范圍的某種政治、經(jīng)濟形勢或思潮。

【例句】湖北大學引進博士群形成大氣候。

30．大水沖了龍王廟

【釋義】比喻自家人損害自家人。

【例句】大水沖了龍王廟宿州派出所無辜抓走海關警察。

31．當面鼓對面鑼

【釋義】比喻面對面的談判或交換意見。

【例句】報紙交流的局限是呆板、遲到；電視則是當面鼓、對面鑼，而且一般當面說的東西不會說得很深，這是人之常情?！保ā吨袊嗄陥蟆罚?/p>

32．到什么山唱什么歌

【釋義】比喻按實際情況辦事。

【例句】俗話說：到什么山上唱什么歌。今天人們已經(jīng)不僅僅滿足于能夠在商場里購買到稱心如意的商品，還希望在購物的同時，獲得精神享受，這就是今天的‘山’，因此商家必須唱這個‘山’上的歌。

33．吊胃口

【釋義】用好吃的東西引起人的食欲，也比喻讓人產(chǎn)生某種欲望或興趣。

【例句】李剛就是用這種‘吊胃口’的方法，迷惑著一個個善良女性的心，一次次地玩弄著她們的身體，詐騙了她們35萬余元的錢財。

34．定心丸

【釋義】能使人情緒安定的東西。

【例句】一位農(nóng)民舉著今年9月剛剛換發(fā)的土地承包經(jīng)營權(quán)證說：‘農(nóng)民有了‘定心丸’。

35．東方不亮西方亮

【釋義】表示尚有選擇的空間。

【例句】鑒于各國對進口農(nóng)產(chǎn)品的檢測標準不一，我國出口企業(yè)除花大力氣提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量外，還應努力開拓新的市場，‘東方不亮西方亮’。

36．豆腐渣工程

【釋義】形容質(zhì)量低劣的工程建筑。

【例句】山西省制定了一部從源頭上消滅‘豆腐渣’工程的法規(guī)。這部法規(guī)，對違規(guī)操作的建設工程勘察設計，其單位及個人應負的法律責任作了明確規(guī)定。

37．干打雷不下雨

【例句】但我們發(fā)現(xiàn)，許多優(yōu)惠政策是干打雷不下雨，真正能落實的很少。

38．趕鴨子上架

【釋義】比喻被迫去做不得已的、自己力所不能及的事情。

【例句】唐小山嘆道：‘我一輩子就是不想當大英雄，你偏逼我趕鴨子上架嗎？’”（李涼《暗器高手》）

39．高不成低不就

【釋義】指在選擇事物或選擇配偶時，好的得不到，差的又不合心意。

【例句】她的眼睛長到腦門上，東選西挑，高不成低不就，現(xiàn)在社會變了，她這個政治大姑娘不值錢了??（蔣子龍《弧光》）

40．高姿態(tài)

【釋義】指對別人寬容、諒解。

【例句】說話者并不真的認為自己作錯了事，只不過是表示一個‘高姿態(tài)’，緩和一下雙方的矛盾，這樣就可以大事化小，小事化了。

41．滾雪球

【釋義】比喻事物在原來的基礎上數(shù)量越來越多，規(guī)模越來越大。

【例句】信仰它和崇拜它的人就像滾雪球一樣越滾越大，反動派就是用流血屠殺的手段，也止不住共產(chǎn)黨這種如萬馬奔騰的發(fā)展趨勢。（李英儒《野火春風斗古城》）

42．過電影

【釋義】形容對過去的事情一幕幕地回顧。

【例句】“把一些基本數(shù)據(jù)、常用公式、重要定理‘過過電影’。

43．過干癮

【釋義】形容個人的欲望表面上接觸了，實際上沒有得到滿足。

【例句】當然，想過干癮的，未必是壞人。與明星無緣的青年人，也有自費出個掛歷什么的，過把明星癮的。

44．過五關斬六將

【釋義】比喻曾經(jīng)值得驕傲的業(yè)績，也比喻克服重重困難。

【例句】當初進公司都是過五關斬六將，上下都看好，但為什么時間一長，態(tài)度皆變，到后來要么是苦苦支撐，要么走人，有兩次居然是老板不留情面炒走的，這一切都是什么造成的？

45．好了傷疤忘了痛

【釋義】比喻過上了舒心的日子就忘了過去的苦日子。

【例句】中國有句俗話，謂之‘好了傷疤忘了痛’。但是，我們中的有些人不僅健忘，而且麻木，竟至傷疤還未好就已經(jīng)忘了痛。

46．海水不可斗量

【釋義】比喻評價一個人不能只看表面而加以低估。常與“人不可貌相”連用。

【例句】招聘人才不是買蔬菜，挨個捏捏撿撿，照個大鮮亮的拿。‘人不可貌相，海水不可斗量’，這種道理和事例，用人單位自然明了。但怎么一到自己招聘人才時就犯了糊涂呢？”

47．恨鐵不成鋼

【釋義】恨某人不爭氣、不成材。多用于對學生或子女，有時也用于對下屬或公眾人物。

【例句】相識相交十多年，《新劇本》成了我的良師益友。我對她的愛慕之情長存心中，她對我的粗淺之作以誠相待，亦有恨鐵不成鋼的遺憾。

48．皇帝的女兒不愁嫁

【釋義】自恃某一外部條件優(yōu)越而不思主觀努力，用以批評一種因循守舊思想。

【例句】有人說，如果寶馬早一點放下‘皇帝女兒不愁嫁’的架子，早幾年進入中國，在中國設廠生產(chǎn)寶馬車，那么，寶馬也許早已成為中國高檔車市場的龍頭老大。

49．會哭的孩子有奶吃

【釋義】比喻態(tài)度強硬、要求強烈的單位或下屬能得到更多的照顧。

【例句】記者最近在一些縣市農(nóng)村發(fā)現(xiàn)，少數(shù)學校在教學樓、實驗室等基礎設施建設以及危房改造中，有‘等、靠、要’的思想和‘亂花錢’的傾向。有的地方怨天尤人，抱著‘會哭的孩子有奶吃’的態(tài)度，一味請求上級傾斜，而不是自力更生、積極主動想辦法解決資金困難。

50．撿了芝麻丟了西瓜

【釋義】比喻抓住了次要的東西而放棄了主要的東西。

【例句】TCL集團總結(jié)了自身在通信設備市場的得失，最后得出的結(jié)論是撿了芝麻，丟了西瓜：撿了通信終端產(chǎn)品這個芝麻，而丟掉了通信系統(tǒng)產(chǎn)品這個西瓜。

51．交學費

【釋義】泛指為某項事業(yè)付出金錢或其他代價。

【例句】吳敬璉：經(jīng)濟理論可讓改革‘少交學費’

52．揭蓋子

【釋義】比喻揭露矛盾或問題。

【例句】一些國企表面上看紅紅火火，成績、利潤一大堆，但就是不能揭蓋子，一揭蓋子，虧損、問題一大堆，臭不可聞。

53．解扣子

【釋義】比喻解開思想疙瘩。

【例句】組織青年進行社會調(diào)查。這是運用歷史和現(xiàn)實的對比，對青年進行教育、解思想扣子的好方法。

54．侃大山

【釋義】吹牛，說笑話，沒有目的的聊天。

【例句】大山成為中國的公眾人物，國人都知道有一個洋大山善侃大山。

55．爛攤子

【釋義】比喻秩序混亂、不易收拾整頓的局面或單位。

【例句】林木毀湖泊縮自然保護區(qū)為何成了‘爛攤子’？”“新華社記者初到伊拉克體驗戰(zhàn)后‘爛攤子’”

56．爛船也有三斤鐵

【釋義】比喻不好的東西也有可利用的、不可小看的成分。

【例句】歲月悠悠，不覺二十多年倏得就過去，日本的經(jīng)濟泡沫也破了，往日的風光不再，當然爛船也有三斤鐵，日本仍然是不容忽視的，日人的奮斗精神和創(chuàng)意能望其項背者幾何！”

篇二：總復習語文

一、小升初語文試題精選——字音

1、看拼音寫詞語

xia（）貨 jùn（）工 赤l(xiāng)uǒ（）精zhàn（）

guǎ（）婦 zhù（）造 防yù（）xuán（）崖

2、給加點的字注音

廈（）門 悼（）念 麥穗（）柵（）欄

噴（）香 勉強（）血泊（）熾（）熱

3、下面幾組詞語中，帶點字讀音都正確的一組是（）

A、暫時（zàn）魁梧（wú）潛移默化（qiǎn）

B、懲罰（ch?ng）勉強（qiǎng）惟妙惟肖（xiào）

C、計較（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞頓開（sa）

D、膽怯（qia）處理（chù）扣人心弦（xián）

4、下列加點字注音完全正確的一項是（）

A、鴻鵠（hào）稀粥（zhōu）哆嗦（duō）軍閥（fá）

B、氈靴（xuē）憲兵（xiàn）涔涔（c?ng）潸潸（shān）

C、伶俐（lì）縈繞（yíng）摻和（cān）窈窕（tiǎo）

D、貯藏（zhù）梗概（gěng）煙囪（cōng）汲水（jí）

5、下列帶點漢字讀音相同的一組是（）

A、剝花生剝落B、埋怨埋沒

C、夾雜夾道D、分毫分外

6、用“√”標出加點字正確的讀音。

臨帖（tiatiě）參天大樹（cāncēn）漲春潮（zhǎnɡzhànɡ）

吆喝（hahe）朝夕相處（chǔchù）鑿石壁（zuózáo）

二、小升初語文試題精選——字形

1、比較字形、字音組詞語。

瀑（）鎮(zhèn)（）臘（）慮（）

爆（）填（）蠟（）濾（）

胖（）繡（）掙（）肢（）

絆（）銹（）箏（）織（）

2、下面幾組詞語中沒有錯別字的一組是（）

A、穿流不息 置之不理 陰謀詭計 興高彩烈

B、不計其數(shù) 眼花繚亂 鄭重其事 莫明其妙

C、別出心裁 迫不急待 再接再厲 出類拔萃

D、德高望重 不攻自破 走投無路 漫不經(jīng)心

3、下面詞語中，沒有錯別字的一組是（）

A五彩繽紛 震撼天地 蜿蜒曲拆

B實事求是 混水摸魚 長途跋涉

C不計其數(shù) 含糊其詞 陰謀鬼計

D清澈見底 處景生情 面容憔悴

4、下面各組沒有錯別字的是()

A嚴歷畸形 油光可鑒

B隱蔽虐殺 咳人聽聞

C菜畦彌漫 再接再厲

D桑椹和諧 與時俱進

三、小升初語文真題解析——詞語

1、在括號里填入合適的詞。

（）的笑容（）的生活（）的火光

（）地擁向河岸 悄悄地（）得意地（）

2、補足歇后語：

（1）（）借東風――巧用天時

（2）（）借荊州――有借無還

（3）（）進曹營――一言不發(fā)

（4）（）刮骨下棋――若無其事

3、用學過或自己積累的成語填空：

5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8。0級地震。該地震波及范圍之廣，強度之大，在新中國史上是（）的。災情就是命令，黨中央、國務院立刻行動起來。溫家寶總理（），親赴災區(qū)，慰問災民。人民子弟兵數(shù)十萬大軍，（），從空中、陸上、水上向災區(qū)集結(jié)。在醫(yī)院，義務獻血的人（）；在單位，自愿捐款的人（）。在海外，華人、華僑也紛紛，向災區(qū)人民獻愛心。我堅信，只要我們（）、（），中國人民一定能戰(zhàn)勝這場特大自然災害。

4、下列句子中加線成語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

Ａ在學校的藝術(shù)節(jié)上，同學們別出心裁，自編自演了許多有趣的課本劇。

Ｂ春天的植物園，百花齊放，爭奇斗艷，栩栩如生。

Ｃ我們要正確面對挫折和失敗，不能怨天尤人，自暴自棄。

Ｄ他的演講太出色了，我只好甘拜下風。

5、先把下列詞語補充完整，再寫出自己積累到的3個成語。

語（）心長 美不（）收 天（）海角 司（）見慣

精益（）精

成語：

6、按查字典的要求填空。

（1）“身強力壯”的“強”字用音序查字法應先查音序，再查音節(jié)。“強”的解釋有：①力量大（跟‘弱’相對）。②感情或意志所要求達到的程度高。③使用強力；強迫。④使強大或強壯。在“身強力壯”這個詞語中應選第 解釋；在“強身之道”這個詞語中應選第 種解釋。

（2）“出其不意”的“意”用部首查字法應先查部首 再查 畫?！耙狻钡慕忉層校孩僖馑?。②心愿；愿望。③意料；料想。在“出其不意”這個詞語中應取第 解釋。在“詞不達意”這個詞語中應取第 解釋。

7、和“兒童急走追黃蝶”中的“走”字意思相同的一項是()

A走親戚 B奔走相告 C走投無路 D走味兒

8、根據(jù)要求寫成語。（至少兩個）

①與合作有關的成語：

②與“時光荏苒”意思相近的成語：

四、小升初語文真題解析——句子

1、按要求改寫句子：

（1）模仿例句的修辭方法改寫下面的句子。

例：那票據(jù)好像黃葉跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕地落到地上。

例：春風中一群小鳥在樹上叫個不停。

（2）用修改符號修改病句：

全國人民無時無刻在關心著地震災區(qū)的人們。

（3）用上關聯(lián)詞吧兩個句子合為一句。

他沒有學會邯鄲人的走法。他把自己的走法忘了。

（4）改為不用引號的句子，意思不變。

唐僧無奈地說：“悟空，我再饒你這一次，但不可再行兇了?！?/p>

（5）下面是一副對聯(lián)，從備選字中找出合適的組成下聯(lián)。

備選字：心理事益更莫無精為做身神

上聯(lián)：有關家國書常讀

下聯(lián)

2、填空，并寫出一個你對“書”理解的比喻句。

例句：高爾基說：“書是______________________________?！?/p>

莎士比亞說：“書是______________________________。”

我說：“書是______________________________?！?/p>

3、從下列詞語中選擇3個各造一個句子。

專心致志 無緣無故 震耳欲聾 張燈結(jié)彩 恍然大悟 聞所未聞

造句：（1）：

造句：（2）：

造句：（3）：

4、展開想象，把句子寫得更加生動。

花開了，就像花睡醒似的；蟲子叫了，就像。

5、按要求完成句子練習。

（1）（）夾竹桃不是最美麗的，（）夾竹桃最值得我留戀回憶。（填關聯(lián)詞）

（2）一個國家，一個城市，能夠舉辦上奧運會，是一件美好的事。（改成反問句）

（3）根據(jù)”琢磨“的不同意思造句。

①表示”雕刻和打磨“：

②表示”思索、考慮“：

（4）從下面兩組詞語中任意選擇一組，寫一句話。

A、非??不可??舉世聞名B、即使??也??古今中外

6、排列錯亂的句子，在括號里寫上序號。

（）借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好，走下樓去。

（）我關上樓道的燈，摸黑下了樓。

（）寫完作業(yè)，燈火通明的教室里就剩下我一個人了。

（）一夜要浪費多少電啊！于是，我轉(zhuǎn)身又上了樓。

（）我快速收好書包，熄滅燈，走出教室。

（）走到操場，我忽然想起樓道的燈沒關。

7、排序

（）回頭一看，展覽館大門前面還有很多人排著隊在等著進去。

（）展室的進門處豎立著一塊大標語牌，上面寫著前言。

（）我們排著隊走到了展覽館的大門前

（）中間的好幾個展室都有許多圖片和實物，每幅圖片的下面都有說明文字。（）展室出口處的結(jié)束語中有兩個字我們好幾個同學都說沒有學過。

（）最先的一個展室是展示我國航天工業(yè)技術(shù)發(fā)展情況的。

（）大家在講解員的帶領下步入展室。

（）我們依次從出口處走出了展覽館。

五、小升初語文真題解析——病句

1、用符號修改下面一段話。（錯字、標點、語病共8處）

課上，我們討論并閱讀了“海倫·凱勒傳”，感觸很多。誰能相信一個不但看不見而且聽不見的女子能掌握法、德等五種英語呢？誰能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢？做為一個身體建全的人，我們有什么理由不珍惜呢？

2、下列句子沒有語病的一項是（）

A、春風一陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一起晃動起來，發(fā)出沙沙的響聲。

B、她是多少個死難者中幸免的一個。

C、早已滅絕了的恐龍，經(jīng)過漫長年代的進化，變成了我們今天常見的鳥兒。

D、老工人的一席話深深地觸動了小秋的心，久久不能平靜下來。

3、下列句子中沒有語病的一句是（）

A、爸爸雖然很胖，但是行動很麻利。

B、書桌里陳設著同學們使用過的文具和書籍。

C、我們每個同學在今天的考試中都要發(fā)揚出自己的學習水平。

D、因為他遲到了10分鐘，因此他錯過了這趟校車。

4、下面的幾個句子，不完全正確、有語病的一句是（）

A在聯(lián)合國大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國人民贈送的巨型青銅器--世紀寶鼎。B漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯，海浪聲聲；屋內(nèi)溫暖舒適，整潔干凈。

C于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如上門負荊請罪。

D詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’，這類說法不應該出自工程人員之口。”

六、小升初語文真題解析——閱讀

1.閱讀下面的語段，完成練習。

這點美麗的淡藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念?，旣惖男愿窭锾焐幸环N更可靠的東西，她堅定、剛毅、頑強，有遠大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不斷地變化著。在工作卓有成效的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負擔。但她什么也不管，只是默默的工作。她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成科學教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。（《跨越百年的美麗》）

（1）“淡藍色的熒光”在文中指的是由什么發(fā)出的光芒？為什么說“它融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念”？

篇三：復習題

詞語的理解和運用

【例題精析】

例1：下列加點的字解釋有誤的一項是（）

A.肇事（發(fā)生）小心翼翼（謹慎，嚴肅）痛心疾首（痛）

B.奇觀（景象）獲益匪淺（非，不）彌足珍貴（值得）

C.寬?。埶。┻b相呼應（遠遠地）猝然（突然）

D.陡峻（高大）鮮為人知（少）如愿以償（賠償）

例2：對句子中“活”字的解釋，不正確的一項是（）

A.他沖鋒的動作真猛，活像一只剛下山的小老虎。（逼真地）

B.王老師的座右銘是：“活到老，學到老”。（生存）

C.北宋慶歷年間，畢升發(fā)明了活字印刷。（移動）

D.做學問，既講究實，也講究活。（活動）

例3：下列句子中加橫線的詞語用得得體的一項是（）

A.我想，何不趁機對弟弟進行一番教育，重新喚起他求知的欲望。

B.我因病不能到會，失去了一次絕好的學習機會，對此深表不幸。

C.營業(yè)員說：“這里的衣服不合你的身，你長得太肥了?！?/p>

D.媽媽對爸爸說：“我年紀不輕了，戴上這副耳環(huán)也俏麗不起來了，還是不戴吧?！?/p>

例1答案為D；例2答案D；例3答案為A

【能力訓練】

1．下列劃線詞語在句中的意思解釋不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？（指沒有在世界上留下什么東西）。

B.如今，離家是幾千里！離國是幾千里！托身于浮宅之上，奔馳于萬頃海濤之間。不料卻見我們的小燕子。（這里指輪船）

C.“不為最先”??是只適用于賽馬的，不幸中國人卻奉為人的處世金針了。（秘法、訣竅）

D.狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。（這里指綠色寶石）

2．從“贊賞、獎賞、觀賞、犒賞、嘆賞、欣賞、共賞、鑒賞”中選擇恰當?shù)脑~填入下面句子的括號內(nèi)（不能重復）。

（1）對于他的話，大家都表示（）。

（2）我非常（）他的為人。

（3）誰取得了優(yōu)異的成績就（）誰。

（4）面對如此精湛的技藝，他（）不絕。

（5）應該把畫拿出來讓大家（）。

（6）當?shù)乩习傩漳贸霾簧俚臇|西來（）部隊。

3、下面句子中加線詞語使用正確的一項是（）

A.歐·亨利的短篇小說情節(jié)起伏跌宕，抑揚頓挫，吸引了各國的讀者。

B.去年暑假，媽媽領我去了桂林，那里的行云流水，讓人感到美不勝收。

C.錢鐘書、楊絳老人的善良和正直，對生、老、病、死的透徹豁達，使人獲益匪淺。

D.陳逸飛先生雖然已經(jīng)猝然長逝地離開了我們，但他的一系列的優(yōu)秀作品卻深深地留在了人們的記憶中。

4、下面語句中成語運用有錯誤的一項是（）

A、三年前他離家出走，一直杳無音信，使他的家人非常傷心。

B、我們必須正確看待自己，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。

C、她的美麗不但在于她的外貌，還在于她的氣質(zhì)和內(nèi)涵，其他女生在她的光芒下黯然失色。

D、他的感人事跡，經(jīng)過班主任的大肆渲染，成為全校的熱門話題。

5、下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検?)

A.無論是高深莫測的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然惟妙惟肖的藝術(shù)品。

B.慶?！傲弧钡耐頃希瑐z小朋友模仿的小品讓我們都忍俊不禁地開懷大笑。

C.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，拉幫結(jié)派地賣弄清脆的喉嚨。

D.一旦產(chǎn)生小的靈感，我們就應當相信它的價值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。

6．許多廣告詞借用了成語、熟語，取諧音換新義，瑯瑯上口，但卻給我們的學習帶來了許多陷阱。請識別下面廣告詞中的諧音字，并將其還原，寫在后面的括號內(nèi)。

例：空調(diào)機——完美無夏（瑕）

A.淋浴器——隨心所浴（）B.咳嗽藥——咳不容緩（）

C.洗衣機——愛不濕手（）D.蚊香——默默無蚊（）

7、下面句子中加橫線詞語的感情色彩與其他三項不同的是（）

A、可惜我那時太不用功，有時也很任性。

B、如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。

C、我父親是一個十分溫厚的人。

D、我明白了大自然施與人類的恩澤。

8.為下列加點字選擇正確的義項。（）

⑴油光可鑒：A.鏡子B.當鏡子照C.仔細看D.引為教訓的事（）．

⑵迷惑不解：A.分開B.解除C.了解、明白D.解釋（）．

⑶廣袤無垠：A.沒有邊際B.界限、邊際 C.白色 D.貨幣（）．

⑷非凡器宇： A.度量B.器官 C.才能 D.人才（）．9．填入文中橫線上的詞語，準確的一項是（）

身為珠寶商的父親把9歲的李昌鎬送到舉目無親的漢城去學圍棋。是因為他不愛自己的兒子嗎？當然不是。因為他知道 讓兒子從小意識到自己必須自強自立，能夠過上真正有意義的生活。他讓兒子受磨練，體現(xiàn)了他對兒子的愛，這是金錢不能比擬的。

A.只要就這才 B.只有才就更

C.不但而且還 D.不是而是也

10、下面是一則某市中學生籃球比賽的報道稿，文中連用5個“戰(zhàn)勝”，行文顯得單調(diào)。請根據(jù)不同的比分，用4個“戰(zhàn)勝”的同義詞語分別填入括號，替代文中加點的“戰(zhàn)勝”，使用詞準確又富有變化。

今天進行的中學生男籃預選賽，一中隊以72比60戰(zhàn)勝十五中隊，十八中隊

以68比56戰(zhàn)勝（）八中隊，二中隊以98比42戰(zhàn)勝（）十一中隊，三中隊以78比77戰(zhàn)勝（）七中隊，二十中隊以86比80戰(zhàn)勝（）上屆冠軍五中隊。

詞語的理解和運用參考答案

1、D(這里用來比喻綠色的海浪)

2、（1）贊賞（2）欣賞（3）獎賞（4）嘆賞（5）共賞（6）犒賞

3、【解析】正確使用詞語，首先要準確理解詞語意思和使用范圍。“抑揚頓挫”是形容的高低變化的?！靶性屏魉币话阈稳輹鴮憽⒆魑姆浅Ａ鲿?。形容突然離開人世，一般用“溘然長逝”。所以答案：C

4、D（大肆：表示毫無顧忌(只用在消極方面)，就是很夸張的描述，渲染：把水、墨淋在紙上再擦勻的畫法，引申為夸大地形容。比喻為了達到目的肆意夸大事實，加以宣傳。貶義詞）

5、D（解析：本題考查在具體語境中，成語運用是否得體、恰當，要想準確的解答本題，必須對這些成語的語境意思進行正確的理解和分析?！拔┟钗┬ぁ毙稳菘坍嫽蛎枘〉梅浅１普?，不能形容大自然。“忍俊”意思是含笑，“不禁”意思是不能自制；“忍俊不禁”，忍不住發(fā)笑，與后面的“開懷大笑”意思重復?！袄瓗徒Y(jié)派”是貶義詞，感情色彩不符合句意?！板浂簧帷北扔饔泻阈?，有毅力。符合句意。所以選D項。）

6、A.欲B.刻C.釋D.聞、7、A（其余三項均為褒義詞）

8、⑴B ⑵C ⑶B ⑷A

9、B

10、擊?。ù驍。┐髣伲ㄝp?。╇U勝（小勝）力挫（力克）

詞語的理解和運用

【例題精析】

1．下列各句中加點詞含義相同的一項是（）

A.他們應該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的。

B.我又不愿意他們因為要一氣，都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。

C.“年輕精神”充分的，雖老而不死：“年輕精神”喪失的，年雖輕而人已死了。

D.你們殺死一個李公樸，會有千萬個李公樸站起來？

2．下列句子劃線的短語與例句劃線的短語結(jié)構(gòu)相同的一項是（）例句：全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧。

A.中國的大豆聞名世界，中國也被譽稱為“大豆王國”。

B.統(tǒng)籌方法，是一種合理安排工作進程的數(shù)學方法。

C.以圣母殿為主體的建筑群，造型古樸優(yōu)美，用工精巧。

D.一個共產(chǎn)黨員，應該襟懷坦白，忠實，積極。

3．從“贊賞、獎賞、觀賞、犒賞、嘆賞、欣賞、共賞、鑒賞”中選擇恰當?shù)脑~填入下面句子的括號內(nèi)（不能重復）。

（1）對于他的話，大家都表示（）。

（2）我非常（）他的為人。

（3）誰取得了優(yōu)異的成績就（）誰。

（4）面對如此精湛的技藝，他（）不絕。

（5）應該把畫拿出來讓大家（）。

（6）當?shù)乩习傩漳贸霾簧俚臇|西來（）部隊。

4．選出依次填入句子橫線上最富有表現(xiàn)力的一組詞。（）

第一次見到日月潭，我便被那一泓湛綠的潭水深深地迷醉了。??放一（）汽艇，便把人帶進了晶瑩剔透的世界。汽艇輕捷地（）行在平靜的如鏡的潭上，一時間玉碎翠裂，船尾在碧綠的水面（）出兩（）雪白的浪花，一路展漾開去。

A.艘 航 劃 條B.艘 滑 剪 條

C.只 航 剪 排D.只 滑 劃 排

5．下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）

A.這份試卷中的第1小題他花了10分鐘時間才完成，真是小題大做。

B.籃球比賽輸了，不要怨天尤人，而要吸取教訓，加緊訓練，提高技藝。

C.經(jīng)過大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞到了美好的景色。

D.黃山的石、霧、松是大自然的造化，無不巧奪天工，令人贊嘆不已。

6．解釋下列句子中加點詞在語境中的具體含義。

（1）有人說種早了，有人說埋深了。正在各種判斷莫衷一是時，它破土而出了。（）

（2）他非常喜歡招娣這種潑辣性格。（）

（3）用這些成語打擊敵人，諷刺社會上的不良現(xiàn)象，鞭笞那些行為不軌的人??（）

（4）掌柜是一副兇臉孔，主顧也沒有好聲氣。（）

（5）我們知道，韜奮先生生前盡瘁國事，不治生產(chǎn)。（）

（6）齊仰之：也許我這個知識分子身上還有不少酸性。（）

（7）太陽花貪婪地享受陽光，盡情地開放，朵朵都是精神充沛。（）

（8）園中的許多小品，也極具匠心。（）

7．許多廣告詞借用了成語、熟語，取諧音換新義，瑯瑯上口，但卻給我們的學習帶來了許多陷阱。請識別下面廣告詞中的諧音字，并將其還原，寫在后面的括號內(nèi)。

例：空調(diào)機——完美無夏（瑕）

A.淋浴器——隨心所浴（）

B.咳嗽藥——咳不容緩（）

C.洗衣機——愛不濕手（）

D.蚊 香——默默無蚊（）

8．結(jié)合語境，選出下列句子中加點詞語解釋有誤的是（）

A.今年“五一”文化消費成為假日經(jīng)濟的黑馬。（黑馬：指出人意料的獲勝者）

B.“豆腐渣”工程往往是腐敗的孿生兄弟。（豆腐渣：指質(zhì)量差）

C.民辦高校爭吃“教育蛋糕”。（蛋糕：喻經(jīng)濟利益。）

D.小轎車的車價不會高臺跳水？（跳水：指一項水上體育運動項目。）

9．“東西”是個日常用語，在不同的語境中有不同的意義，表示不同的感情色彩。請用“東西”一詞分別造兩個表示不同意思的句子，并結(jié)合語境解釋其意思。

造句：①

意思：

造句：②

意思：

10．給加點字選擇義項都正確的一組（）

百廢待舉“舉”的義項：①往上抬起 ②興辦，做 ③提出 ④全，都

自出心裁“裁”的義項：①用剪子剪布或用刀子割紙 ②削減，卻掉一部分 ③文章的體裁、格式 ④安排取舍

A.舉① 裁② B.舉② 裁④ C.舉③ 裁① D.舉④ 裁③

11．填入文中橫線上的詞語，準確的一項是（）

身為珠寶商的父親把9歲的李昌鎬送到舉目無親的漢城去學圍棋。是因為他不愛自己的兒子嗎？當然不是。因為他知道 讓兒子從小意識到自己必須自強自立，能夠過上真正有意義的生活。他讓兒子受磨練，體現(xiàn)了他對兒子的愛，這是金錢不能比擬的。

A.只要 就 這才 B.只有 才 就更

C.不但 而且 還 D.不是 而是 也

13．句子中加點詞語意思和用法相同的是（）

A.機關 ①很高興；但竟給那走來夜談的老和尚識破了機關。

②他在國家機關工作。

B.光景 ①這些日子，家中光景很慘淡。

②咱們光景還不如人呢。

C.儼然 ①土地平曠，屋舍儼然。

②這孩子說話儼然像個大人。

D.模糊 ①最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺，模糊在遠處的月夜中。

②他寫的信被雨水弄濕，字跡模糊。

第三篇：寫給正在怨天尤人的你美文摘抄

翻閱了將近一整夜的書信，卻找不出一兩封可以公開回信的題材。書信專稿原本應該多彩多姿、各色各樣才叫美麗活潑，可是手邊的來信，歸類起來卻是如此的相同——千篇一律的抱怨和苦痛，好似沒有幾個人對自己擁有的生活現(xiàn)況感覺欣賞與贊嘆，也少有幾個人除了看見自己之外還看見其他的人和事。

我將回不出的書信放在桌上，走到窗口去站了一會兒，想到書信中一個自找苦痛的生命中，看見高樓下深夜的燈火，心中禁不住要問——難道在這片燈火下的人群真的那么不快樂嗎？

好似書信中的每一個人都在羨慕他人，每一個人都以為自己的遭遇是人間最不幸的，每一個人都只強烈地抱怨自己的命運甚而怪責社會與家庭，而極少在文字處理中對自己之所以形成今日的局面有所檢討和反省。

反正自己永遠是對的，總而言之，社會和生命是對不起人的。

存著這種心態(tài)生活的人，是沒有法子通信的，這很難，真的很難，要改也很難，如果自己不改，他人也是沒法進言的。

其實，任何一份生命都有它生長期的創(chuàng)痛與成長的過程，這些過程仿佛是種子，在日后的生活中都會彰顯出來，于是我們的生命便在這許多的歷練中越見成熟。生命的成熟過程其實避免不了掙扎和傷感，而生命之美，卻也是人間世人加以賦形和圓全的，這十分主觀，見仁見智，各有所得?？墒牵绻皇且晃兜乇г梗@份在我看來極有價值的存活，便顯不出來了。

有人問過我，人生最重要的是什么？脫口而出的回答是——智慧，后來想了想，覺得不太周全，難道除了智慧之外，快樂不重要嗎？真誠不重要嗎？金錢不重要嗎？愛不重要嗎？自由不重要嗎？勇氣呢？健康呢？家庭呢？友誼呢和了解呢？難道這些都不重要？

我又告訴自己，這一切，其實都已被智慧所涵蓋，在智慧的大前提下，其他的東西應該自然而然隨之而來的。

“三十六計走為上策”是每一個中國人都知道的計謀之一。如果我們對目前生命的局面不能滿意，而且已經(jīng)盡力而為了，仍然不成，那么為什么不由這一個局面中跨出來，再去開發(fā)一個局面呢？許多人說：“我不能”這句話沒有道理。你能，如果你下決心去做，你能的，問題是沒有決心就真的不能了。當然，在有計劃地開始一個新的局面時，知己知彼卻是不可忽視的要素。沒有能力去摘月亮的時候，我們便去摘果子吧。不喜歡橘子可以去摘葡萄，不喜歡葡萄還可以去種菜呢。

這封信其實也是寫給自己的，也是寫給許許多多來信中對上司不滿、跟丈夫不和、向社會反抗、同父母爭執(zhí)、與同學處不來……這種種人生普通現(xiàn)象抱怨的朋友們。讓我們彼此共勉，期許自我的生命接近完美的發(fā)現(xiàn)，盡可能減少缺陷的心情，在心靈上脫離一層又一層的束縛，使得生命達到某種程度的自由。而這種自由不是白白便能得來的，如果我們不提升——或說返璞歸真，不痛下決心去調(diào)查局面，一切都是枉然。

親愛的朋友，包涵吧！尊重吧！這里面包括了對自己的那一份看重。偶爾抱怨一次人生可能性是某種情感的宣泄，也無不可，但是習慣性的抱怨而不謀求改變，但是不聰明的人了。

西班牙有一句諺語：“如果常常流淚，就不能看見星光?！蔽液芟矚g這句話，所以即使要哭，也只在下午小哭一下，夜間要去看星，是沒有時間哭的。再說，我還要去采果子呢。許多來信，在這里做一個總回，同樣性質(zhì)的信，便不再另回了。

第四篇：近義詞

根據(jù)句子意思依次選詞填空,恰當?shù)氖堑?)組。

1、奶奶是個非常（慈祥）的老人，每當我遇到煩惱時，她就會用手（慈愛）地摸著我的頭，安慰我。她老人家還熱衷于搞(慈善)活動，為災區(qū)捐款。去年九月的一天，她（安詳）地睡著了,再也沒有醒來……

A慈祥慈愛慈善安詳B慈愛慈祥慈善安詳

C慈祥慈善慈愛安詳D慈善慈祥慈愛安詳

2、不知是什么（緣故），小剛沒有按時到校，因此我們的活動要改天進行。當同學們責怪他時，他還為自己的錯誤找（借口）。老師嚴肅地批評了他：“雖然你有你的(理由)，但還是要對大家說：抱歉，我遲到了!”

A緣故借口原因理由B借口緣故原因理由

C理由緣故借口原因D理由原因緣故 借口

3、小紅（盼望）著遠在他鄉(xiāng)的父母能夠早日回到家鄉(xiāng)，因為她十分孤獨。她（渴望）進入重點中學，實現(xiàn)多年的（愿望），但僅僅（指望）家里的一點積蓄是遠遠不夠的，就在小紅痛苦萬分時，好心人伸出了援助之手。

A盼望渴望愿望指望B指望盼望愿望渴望

C盼望愿望指望渴望D指望渴望盼望愿望

4、我們的班主任博學多才，工作嚴謹，同學們犯了錯誤他毫不留情，令我們（敬畏）。他常教育我們：每個人都有自己的（尊嚴），只有（尊重）他人，才能贏得他人的尊重，這樣的老師能不值得大家尊敬嗎？

A敬畏尊嚴尊重尊敬B尊嚴敬畏尊重尊敬

C敬畏尊敬尊重尊嚴D尊嚴敬畏尊敬尊重

5、我非常敬佩我的爺爺。他（熱愛）祖國，關心他人，（酷愛）寫作。當年做廠長時是個典型的“活雷鋒”，受到了同事們的（愛戴）。退休后他又熱衷于社區(qū)宣傳，有一天他收到了一封感謝信：（敬愛）的李大爺??

A熱愛酷愛愛戴敬愛B酷愛熱愛愛戴敬愛

C熱愛愛戴敬愛酷愛D酷愛熱愛敬愛愛戴

第五篇：近義詞

近義詞

近幾年來,二四六級把單選題考試的重點從語法逐漸轉(zhuǎn)移到詞匯題,而近義詞的比較也成了其中重點考察的內(nèi)容,因此,把四級甚至六級以內(nèi)?？嫉慕x詞給大家大體列舉一二,希望對大家的考級考試有所幫助.但是,因為時間倉促,無法把所有單詞的異同都一一陳列,僅以前三組為例,其他還需要大家在有時間的時候把它們補充完全,忘大家見諒.1.abandon desert leave abandon v.丟棄，拋棄 指由于外界壓力而被迫放棄感興趣或負有責任地人或物。eg.We had to abandon the car and walk the rest of the way.Leave v.離開，舍棄 一般用語

Eg.Her husband left her and she is considering a divorce.Desert v.拋棄，舍棄 常指在別人困難時背信棄義 Eg.They deserted their homes and fled to the hill.2． Able capable competent

able: a.有能力的，出色的（to do）表示有體力或條件做某事。Eg.You are better able to do it than I am.Capable a.有天才的，有能力的 +of 用于人時，表示有能力，潛力或條件做某事。Eg.Show your parents what you are capable of.Competent a.有能力的，能勝任的指人具有足夠的專業(yè)知識，技術(shù)或力量去承擔或完成某項特殊的任務，其結(jié)果也能被人們客觀的評價。

Eg.A competent typist is not necessarily a competent secretary.3.above, on, over, upon on prep.在…上面。含有和表面接觸的意思 Eg.Let us sit on the grass.Above prep.在…之上 但不一定有垂直在上的意思。Eg.The water came above our knees.Upon prep.正式用語，與on 同義，但較少使用。Eg.He laid his hand upon the boy’s head.Over prep 在…上面表示部分或全部蓋著，或未接觸，離某個平面有一定的距離。Eg.The plane was flying over Denmark.4.accept, v.接受 receive.v.收到

5.accumulate, collect, gather assemble v.積累,聚集 6.achieve, accomplish, attain, reach v.完成 7.acquire, inquire, require, gain ,get, obtain v.得到 8.adapt, 適應adopt,收養(yǎng),養(yǎng)成 adept adj.熟練的 9.adequate, enough, sufficient.Adj.足夠的 10.advantage, benefit, interest, profit n.有利,利益

11.alive, live(現(xiàn)場直播的), lively, living adj.活著的,生動的 12.apparatus, facility, equipment, appliance n.用具, 器械 13.assure, ensure, insure, secure, guarantee v.保證

14.attribute v.把…歸因于, contribute v.貢獻, distribute v.分發(fā).15.award n & v.獎,授予…獎 , reward n & v.回報 16.below, beneath, under prep.(在…之下)17.besides, aside from, except, except for, aside from prep.(前兩個)除了…還有,(后兩個)除了…之外都不

18.borrow v., lend v., loan n.借入,借出, 借貸 19.bother, trouble, disturb v.麻煩,煩擾 20.breed, raise, feed v.養(yǎng)育,喂養(yǎng) 21.care, mind, notice, watch v.小心,注意 22.cause, reason n.原因

23.chief, principal, main adj.(主要的)24.choose, select v.選擇,挑選 25.close, shut v.關上

26.commerce, business, trade n.商業(yè),貿(mào)易 27.common, ordinary adj.普通的,普遍的 28.compose, constitute, consist of v.組成,構(gòu)成 29.consume, spend, cost v.消費,花費 30.contain, include v.包括 31.crazy, mad adj.瘋的

32.cure, heal, treat adj.治愈,治療 33.custom, habit, practice n.風俗,習慣,做法

34.damage, destroy, ruin, harm, injure, hurt v.傷害,破壞 35.argue, debate, discuss, dispute v.討論, 爭辯 36.claim, demand, require, request v.& n.要求,聲稱

37.defect, fault, imperfection, shortcoming, mistake, error 38.defend, guard, protect, safeguard v.保護,抵御.39.different, various adj.不同的

40.discover, create, find, invent v.發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造 41.disease, illness, sickness n.疾病

42.doubtful, suspicious adj.懷疑的,不確定的 43.effective adj.有效的, efficient adj.高效的 45.empty, blank, bare adj.空的,裸的 46.endure, bear, stand v.忍受,承受

47.ensure, assure, guarantee, insure v.保證, 保險 48.especially, particularly, specially adv.尤其是 49.excursion, trip, journey, travel, tour n.旅行,遠足 50.family, house, home n.家,房子 51.fancy, imagination 52.farther, further 53.fetch, bring, take, carry, convey 54.firm, hard, solid, stable, steady 55.gay, glad, cheerful, happy, joyful, merry 56.gaze, stare, glance, glimpse

n.缺點,不足,錯誤 57.genius, gift, talent 58.get, acquire, attain, gain, obtain.59.happen ,occur, take place 60.honor, fame, reputation 61.hurt, harm, injury, wound, ache, pain 62.ignore, neglect, overlook, disregard, omit 63.incident, accident, event, occurrence 64.inner, inside, interior, internal, inward 65.instruct, educate, teach, train, tutor, 66.interfere, bother, disturb, interrupt 67.job, word, employment, task 68.join, associate, combine, connect, link, unite 69.journey, excursion, tour, travel, trip, voyage 70.joy, delight, enjoyment, pleasure/pleasant, agreeable, cheerful, delightful, gay, glad, joyful, happy, pleased, pleasing, enjoyable 71.lay, deposit, place, put, set.72.lecture, speech, address, talk 73.liable, apt, likely 74.load, burden, weight 75.lonely, alone, lonesome 76.manner, means, method, mode, way 77.manufacture, produce, output, yield 78.miserable, sorry, unhappy, dismal 79.mistake, error, slip 80.nearby, close, near, neighboring 81.object, aim, goal, objective, propose 82.occasion, chance ,opportunity 83.occupation, business, career, employment, profession, vocation 84.odd, curious, peculiar, strange, unique, special, specific, particular 85.opponent, competitor, contestant, rival 86.pain, ache, sore 87.part, bit, portion, section， fraction, fragment 88.part, separate, divide, divorce 89.particular, special, peculiar, specific 90.pat ,tap, knock 91.fix, mend, repair 92.pay, cost, take, spend 93.salary, pay, wage 94.permit, allow, let, admit 95.personal, individual, private, personnel 96.phase, stage, grade, level, round 97.pick, choose, elect, select 98.own, have, possess 99.precious, valuable, priceless, treasured 100.precise, accurate, correct, exact, right 101.price, cost, charge, expense, fare, fee, tuition 102.principal, principle 103.probably, perhaps, maybe, possibly, likely 104.produce, product, production 105.provide, afford, equip, furnish, supply 106.public, common, general 107.publish, declare, announce, pronounce, 108.puzzle, confuse, embarrass 109.quick, fast, swift, rapid, speedy 110.quiet, calm, silent, still 111.raise, rise, arise, rouse 112.rare, scarce, unusual, uncommon, occasional 113.raw, crude, rough, rude 114.reach, arrive, get, land 115.recall, remember, remind, recollect 116.recent, modern, current 117.refuse, decline, reject 118.region, zone, zone, district 119.relate, connect, link, associate 120.remedy, cure, heal, treat 121.rent, employ, hire, let 122.reserve, book, order, subscribe 123.respectful, respectable, respective, respected 124.ruin, damage, destroy, wreck 125.savings, earnings, profits 126.say, speak, talk, tell 127.scare, frighten, panic, terrify 128.seek, explore, hunt, search 129.sensitive, sensational, sensible 130.separate, divide, part 131.set, lay, place, put 132.shake, quake, shiver, tremble 133.shortly, immediately, instantly, presently, soon 134.sign, signal, symbol, token 135.smart, bright, clever, intelligent, wise 136.sole, single, only, unique 137.solid, hard, firm 138.smash, shatter, break, crush, crack, burst, split 139 sometime, some time, sometimes 140.sore, sour, soar 141.sound, noise, voice, tone, echo 142.source, resource, origin 143.spring, leap, jump, bounce 144.stable, stationary, steady, constant 145.stare, glare, glance, look, peep 146.state, country, nation, land 147.steal, rob, deprive 148.stop, pause, cease, halt, quit 149.story, tale, fable, legend 150.straw, weed, grass, hay 151.street, avenue, road, path, lane 152.strength, might, power, force, energy 153.substance, matter, stuff, material 154, sufficient, enough, adequate 155.surroundings, environment, circumstances, atmosphere 156.technique, craft, skill, technology 157.tender, soft, delicate 158.terror, horror, fear 159.transfer, transform，160.transport, carry, convey, transmit 161.trust, belief, faith 162.uncertain, doubtful, suspicious 163.unite, add, combine, join 164.vacation, holiday, leave 165.value, cost, price, worth 166.vary, convert, change, alter 167.vote, elect 168.wander, roam, walk, stroll, ramble 169.want, hope, anticipate, expect, await 170.watch, mind, care, notice 171.way, course, route, line 172.weep, cry, sob 173.wicked, bad, evil, ill, naughty 174.win, gain, obtain, get, acquire 175.worth, worthy, worthwhile, worth one’s while 176.yet, but, however, still, nevertheless