第一篇：財務會計綜合實訓

《會計模擬實訓》課程實訓教學大綱

1．課程名稱：財務會計 2．課程學時/學分：144 3．實訓總學時：120 4．先修課程：《基礎(chǔ)會計學》、《成本會計》《財務會計》 5．適用專業(yè)：會計

6．考核形式：完成經(jīng)濟業(yè)務的實際操作 7．教學環(huán)境：在專業(yè)教師的指導下完成

8．實訓教材：《會計模擬實訓》，肖長中主編。

一、實訓目的

《會計模擬實訓》課程是《財務會計》的課內(nèi)實訓，主要目的是通過模擬實訓，使學生能夠系統(tǒng)、全面地掌握企業(yè)會計制度和企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對會計基本理論的理解、對會計基本方法的運用和對會計基本技能的訓練，使學生能夠?qū)媽I(yè)知識和會計實務有機地結(jié)合在一起，真正掌握填寫原始憑證的方法、各種業(yè)務的處理及記賬憑證的填寫方法、賬薄的處理及賬簿的登記方法、各種報表的編制方法等。同時，使學生在通過與崗位要求完全相同的實訓操作中，培養(yǎng)職業(yè)意識，提高職業(yè)素質(zhì)、形成工作能力，為即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ)，成為理論與實際相結(jié)合的會計專業(yè)人才，也培養(yǎng)、訓練了學生運用所學知識分析問題能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力等，提高他們的綜合素質(zhì)。

《會計模擬實訓》課程實訓的教學任務可概括為以下五個方面：

1、鞏固理論知識，促使學生在仿真的環(huán)境里將基礎(chǔ)理論知識與實踐相結(jié)合，加深對會計理論知識的理解。

2、訓練學生的基本會計技能，促使學生掌握會計核算的基本方法，并能熟練地、正確地加以運用。在實訓操作時學生要結(jié)合所學理論知識，依據(jù)教材所提供的會計資料，用科目匯總表賬務處理程序進行操作練習，以加深理解賬務處理程序的理解。

3、對于實訓操作過程中缺少的原始憑證、表格等，由學生自己設計、配置，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，促使學生強化自身基本功的訓練，提高實際動手能力，并對會計核算過程（即會計環(huán)節(jié)）有一個全面的認識，為今后學習專業(yè)會計打下基礎(chǔ)。

4、學習簡單的財務分析，提高學生的財務意識和寫作水平，加深學生對企業(yè)會計制度、準則的理解；

5、本課程是一門獨立的財務會計驗證性實訓課程，在實訓的過程中強調(diào)會計實訓業(yè)務內(nèi)容的代表性、特殊性以及強調(diào)對學生分析問題、解決問題、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

6、體驗會計工作，陶冶會計職業(yè)道德。

4、體驗會計工作，陶冶職業(yè)道德。通過會計實訓，使每一個實訓者進入會計角色，行使會計法所賦予會計人員的權(quán)限，履行會計職責。作為一名會計工作人員，除具備一定的專業(yè)知識、專業(yè)技能外，還要有很強的法制觀念、良好的職業(yè)道德，對工作認真負責，一絲不茍，對業(yè)務精益求精。

二、實訓要求

1.財務會計實訓主要是基本技能的訓練，學生在實訓中要態(tài)度認真、虛心請教、保持實訓教室的清潔和衛(wèi)生。

2．在實訓過程中，對會計用品，如：原始憑證、記賬憑證、會計賬簿等，必須仿真，使學生在實訓時有真實感。

3．實訓指導教師包括兩部分，一部分是學校的專職指導教師，另一部分是外聘的兼職指導教師，指導教師與學生的比例應保持在1：20為宜。

4．在實訓過程中，指導教師必須在場，隨時解決學生在實訓過程中遇到的問題，保證實訓能有條不紊地進行。

5．實訓結(jié)束后，學生必須撰寫實訓報告，總結(jié)實訓心得和體會，提出實訓中存在的問題。指導教師對學生完成的實訓資料和實訓報告，給予客觀公正的評價，并折合成實訓成績計入本課程學期總成績。

三、實訓內(nèi)容

《會計模擬實訓》——手工會計模擬實訓教學大綱

四、實訓時間安排

實訓安排在第五學期的第1周至第20周，會計手工模擬實訓120個課時。

五、實訓場地安排

《會計模擬實訓》的是課內(nèi)實訓，采用手工實訓的方式，在會計手工實訓室完成。

六、實訓工具

1、原始憑證（包括銀行結(jié)算憑證、增值稅發(fā)票、收（發(fā)）貨單、盤點表等）；

2、通用記賬憑證或收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證；

3、三欄式、多欄式和數(shù)量金額式賬頁；

4、現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬；

5、會計報表，主要是資產(chǎn)負債表、利潤表等；

6、會計憑證的封底、封面等；

7、裝訂工具，包括裝訂機、針、線、膠水等；

8、會計科目章、印臺、印章等；

9、《會計模擬實訓》、會計業(yè)務流程圖等；

10、其他耗材等。

11、計算機及其輔助設備

七、考核內(nèi)容和方式

（一）《會計模擬實訓》——手工會計模擬實訓考核方法 考核內(nèi)容：用手工獨立完成整套賬目處理，考核辦法：實地操作 成績評定：采用實本實訓的成績?yōu)闈M分100分，成績評定根據(jù)學生的學習態(tài)度和完成的實訓資料質(zhì)量來進行。具體包括：

1．原始憑證的設計質(zhì)量10分 2．記賬憑證的編制質(zhì)量20分 3．賬簿的完成質(zhì)量20分 4．報表的編制質(zhì)量20分 5．書寫質(zhì)量10分

6．會計檔案的整理與裝訂10分 7．實訓小結(jié)10分

實訓內(nèi)容：

《會計模擬實訓》——手工會計模擬實訓實訓教學大綱 學時：20/40 ；適用專業(yè)：會計電算化

一、實訓內(nèi)容 《會計模擬實訓》實訓是以一個中型工業(yè)企業(yè)——蕪江市長江化工有限責任公司12月份的經(jīng)濟業(yè)務為例，通過設置賬戶、填制會計憑證、登記賬簿和編制報表等工作環(huán)節(jié)，全面地、系統(tǒng)地、連續(xù)地完成企業(yè)基本業(yè)務處理。實訓內(nèi)容的設置和學時分配

二、實訓操作過程

1、開設賬戶；

2、填制和審核原始憑證；

3、編制記賬憑證；

4、編制科目匯總表；

5、登記賬簿；

6、成本計算；

7、財產(chǎn)清查；

8、編制會計報表。

三、操作要領(lǐng)

1．期初建賬：以蕪江市長江化工有限責任公司11月份的期末余額為依據(jù)設置12月份總分類賬和明細分類賬

（1）建賬時，首先應填寫賬簿啟用表。

（2）如果是總賬在賬頁上端正中橫線上寫上一級科目，科目排列按照會計科目的編號順序分資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、成本、收入、費用依次排列，以便查找，科目填好后，填寫期初余額。

（3）明細賬，可根據(jù)實訓資料中提供的資料開設，如有余額分別填制。（4）日記賬，開設現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，并填寫期初余額。2．審核或填制原始憑證

根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務內(nèi)容填制原始憑證，注意大

小寫金額、日期、經(jīng)濟業(yè)務內(nèi)容、有關(guān)人員的簽章等，格式要規(guī)范，字跡要工整。3．編制記賬憑證

根據(jù)原始憑證編制記賬憑證，注意日期、編號、附件等不能遺漏；會計科目的運用要準確。

4．登記日記賬，根據(jù)有關(guān)記賬憑證及所附原始憑證逐日逐筆按規(guī)定序時登記現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，逐日結(jié)出現(xiàn)金余額、銀行存款余額，以示日清月結(jié)。根據(jù)有關(guān)記賬憑證及所附原始憑證匯總表，順序登記有關(guān)明細賬。5．編制科目匯總表

（1）會計科目按編號順序排列，本期沒有發(fā)生額的科目不填；（2）科目匯總表可以每旬編制一張，按年編號；（3）分別計算出每一個總賬科目的借方發(fā)生額合計數(shù)和貸方發(fā)生額合計數(shù)，并將其合計數(shù)填入科目匯總表；

（4）匯總所有總賬科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額，并檢查是否平衡。6．登記總賬

根據(jù)編制的科目匯總表，登記相關(guān)的總分類賬，登賬時，應嚴格按“記賬規(guī)則”要求進行，字跡工整、書寫清楚，發(fā)生錯賬應按照錯賬的更正方法進行，不得涂改、刮擦、挖補等。確保賬簿整潔、美觀。7．對賬 期末，根據(jù)已經(jīng)登記總賬的期初余額、本期發(fā)生額及期未余額編制總賬余額試算平衡表，并在此基礎(chǔ)上將有關(guān)總賬、明細賬、日記賬等賬簿進行核對，確保賬證相符、賬賬相符、賬實相符。8．結(jié)賬

按規(guī)定結(jié)出有關(guān)賬戶的發(fā)生額與余額，并做出結(jié)賬標記。9．編制會計報表

在編制會計報表之前，應根據(jù)總賬本期發(fā)生額和期末余額編試算平衡表、確定無誤后再進行編制。10 整理歸檔

（1）定期將記賬憑證進行整理、加具封面、裝訂成冊后上交；（2）撰寫實訓報告，清理財產(chǎn)物資；

三、實訓總結(jié)

（1）學生撰寫會計模擬實訓總結(jié)報告（主要談實訓總結(jié)）（2）實訓指導老師對整個實訓作總評（3）實訓指導老師評定學生實訓成績

實訓一 貨幣資金核算

一、實訓目的與要求： 通過實訓，學生應理解貨幣資金的范圍及內(nèi)部控制制度，掌握銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算方式和其他貨幣資金的內(nèi)容：庫存現(xiàn)金的管理、銀行存款的管理：掌握庫存現(xiàn)金收支的核算、銀行存款收付的核算與銀行存款的核對，銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制以及其他貨幣資金的核算。

二、實訓內(nèi)容：

（一）貨幣資金的內(nèi)部控制制度 建立單位貨幣資金內(nèi)部控制制度

（二）庫存現(xiàn)金收支的核算

1、規(guī)范地填寫增值稅專用發(fā)票（內(nèi)容齊全，金額正確）

2、規(guī)范取得增值稅專用發(fā)票等原始憑證（發(fā)票要素齊全，內(nèi)容正確，金額無誤）

3、現(xiàn)金支票的正確填寫（尤其注意開票時間以及金額數(shù)字的大小寫；用碳素墨水填寫）

4、現(xiàn)金繳款單的正確填寫

5、借款單的填寫

6、差旅費報銷單的填寫

7、費用報銷清單的填寫

8、現(xiàn)金收支業(yè)務的辦理

9、規(guī)范地核算本企業(yè)各項現(xiàn)金收支業(yè)務（1）正確地審核原始憑證（2）規(guī)范地編制記賬憑證（3）詳細地登記各類明細賬（4）及時登記各類總賬

（5）現(xiàn)金總賬的賬面數(shù)管與現(xiàn)金日記賬的賬面數(shù)字核對，現(xiàn)金的賬面數(shù)字與企業(yè)保險柜的庫存現(xiàn)金數(shù)核對。

（三）銀行存款的核算

1、銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算方式（1）轉(zhuǎn)賬支票的正確使用 ①轉(zhuǎn)賬支票的正確填寫（注意開票時間以及金額數(shù)字的大小寫，通用支票用來轉(zhuǎn)賬時，應在存根聯(lián)與出票聯(lián)相連的左上角平行劃二條橫線。用碳素墨水填寫）②轉(zhuǎn)賬支票進賬單的正確填寫 ③支票的提示付款期10天 ④同城才能使用

（2）銀行匯票的正確使用 ①銀行匯票申請書的正確填寫（注意開票時間以及金額數(shù)字的大小寫，注意代理付款行與申請人開戶行、收款人開戶行的區(qū)別，全部聯(lián)次一次性套寫）②銀行匯票的付款提示期1個月 ③同城、異地均可。

（3）信匯和電匯業(yè)務的辦理 ①信匯和電匯單的正確填寫（開票時間以及金額數(shù)字的大小寫，全部聯(lián)次一次性套寫）

②異地使用。

（4）委托付款業(yè)務的辦理 ①委托付款憑證的正確填寫（注意開票時間以及金額數(shù)字的大小寫，全部聯(lián)次一次性套寫）

②委托付款同城、異地均可。（5）委托收款業(yè)務的辦理 ①委托收款憑證的正確填寫（注意開票時間以及金額數(shù)字的大小寫，全部聯(lián)次一次性套寫）

②委托收款同城、異地均可（6）托收承付業(yè)務的辦理 ①托收承付憑證的正確填寫（注意開票時間以及金額數(shù)字的大小寫，全部聯(lián)次一次性套寫）

②審查辦理托收承付結(jié)算條件是否符合 ③審查辦理托收承付結(jié)算依據(jù)是否可靠 ④異地使用

（7）其他銀行結(jié)算方式業(yè)務的辦理

2、銀行存款收付的賬務處理（1）正確地審核原始憑證（2）規(guī)范地編制記賬憑證（3）詳細地登記各類明細賬（4）及時登記各類總賬

3、銀行存款的核對 銀行存款總賬的賬面數(shù)字與銀行存款的日記賬的賬面數(shù)字核對，銀行存款的日記賬的賬面數(shù)字與銀行對賬單的賬面數(shù)字逐筆核對

4、銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制

（1）逐筆核對出銀行存款的未達賬項（2）正確編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表

（四）其他貨幣資金的核算

（1）各種其他貨幣資金業(yè)務發(fā)生的辦理（2）各種其他貨幣資金業(yè)務的賬務處理

三、實訓資料

實習教材所提供的原始憑證及相關(guān)資料，其中，公司庫存現(xiàn)金限額為5000元）

四、實訓用空白憑證 實訓二 應收款項核算

一、實訓目的與要求：

通過實訓，學生應識別票據(jù)的種類，實訓掌握應收賬款發(fā)生與收回的核算、應收賬款的明細核算、壞帳的核算，收到應收票據(jù)和票據(jù)到期的核算、應收票據(jù)貼現(xiàn)的核算，預付及其他應收款的核算。

二、實訓內(nèi)容：

（一）應收賬款的核算

l、應收賬款發(fā)生與收回的核算

3、應收賬款的明細核算

4、壞帳準備采用“應收賬款余額百分比法”的核算

5、壞賬準備提取計算表的填寫

（二）應收票據(jù)的核算 l、識別應收票據(jù)的種類

2、各種應收票據(jù)的辦理

（1）銀行承兌匯票業(yè)務的辦理 ①銀行承兌匯票的填寫與出票 ②銀行承兌匯票的承兌 ③銀行承兌匯票的背書 ④銀行承競匯票的貼現(xiàn)

（2）商業(yè)承兌匯票業(yè)務的辦理 ①商業(yè)承兌匯票的填寫與出票 ②商業(yè)承兌匯票的承兌 ③商業(yè)承兌匯票的背書 ④商業(yè)承兌匯票的貼現(xiàn)

3、各種應收票據(jù)的審核

4、收到應收票據(jù)和票據(jù)到期的核算

5、應收票據(jù)貼現(xiàn)的核算

6、應收票據(jù)貼現(xiàn)憑證的填寫

（三）預付及其他應收款的核算

1、預付賬款的核算

2、其他應收款的核算

三、實訓資料

實習教材所提供的原始憑證及相關(guān)資料，其中，壞賬準備提取率為5‰，其他各 項應收款不計提壞賬準備。

四、實訓用空白憑證 實訓三 存貨核算

一、實訓目的與要求：

通過實訓，學生應掌握外購存貨的計價與核算，自制半成品的核算，低值易耗品的核算，產(chǎn)成品收發(fā)核算，存貨盈盤虧的核算。

二、實訓內(nèi)容：

（一）外購材料的核算

原材料中原料及主料的日常收發(fā)按計劃成本計價核算。收入材料實際成本與計劃成本的差異逐筆結(jié)轉(zhuǎn)。材料成本按原材料種類分別核算,材料成本差異率月終計算。發(fā)出材料的計劃成本月未一次結(jié)轉(zhuǎn)。發(fā)出材料的計劃成本應負擔的成本差異于月未按本月材料成本差異率一次結(jié)轉(zhuǎn)。

1、收料單的填寫

2、領(lǐng)料單的填寫

3、材料費用分配表的填寫

4、各種采購發(fā)票的取得與填制

5、各種采購發(fā)票的審核

（二）低值易耗品和包裝物采用實際成本計價核算，攤銷時采用一次攤銷法。

1、收料單的填寫

2、領(lǐng)料單的填寫

3、低值易耗品和包裝物費用分配表的填寫

4、各種采購發(fā)票的取得與填制

5、各種采購發(fā)票的審核

（三）產(chǎn)成品收發(fā)核算

產(chǎn)成品收發(fā)核算按實際成本計價。本月發(fā)出產(chǎn)成品的實際單位成本按全月一次加權(quán)平均法計算。

1、產(chǎn)品入庫單的填寫

2、產(chǎn)品出庫單的填寫

（四）存貨期末按成本與可變現(xiàn)凈值孰低法計量，對可變現(xiàn)凈值低于成本的差額，計提存貨跌價準備。

（五）存貨盤盈盤虧的核算

三、實訓資料

實習教材所提供的原始憑證及相關(guān)資料。

四、實訓用空白憑證

實訓四 產(chǎn)品成本核算

一、實訓目的與要求：

通過實訓，學生應認知產(chǎn)品成本計算中的各種表格，掌握輔助費用的分配，制造費用的分配，品種法的計算程序。

二、實訓內(nèi)容：

（一）、實行公司一級成本核算形式。產(chǎn)品成本計算采用品種法

（二）、設置三個成本項目：直接材料、直接人工、制造費用

（三）、生產(chǎn)不同產(chǎn)品共同耗用同一種材料時，產(chǎn)品成本按定額耗用量比例分配

（四）車間生產(chǎn)工人工資按產(chǎn)品生產(chǎn)工時比例在產(chǎn)品間進行分配

（五）基本生產(chǎn)車間單獨設賬核算制造費用，按照產(chǎn)品生產(chǎn)工時比例分配

（六）輔助生產(chǎn)車間不單獨設賬核算制造費用。

（七）輔助生產(chǎn)費用采用直接分配法予以分配

（八）月末在產(chǎn)品成本采用約當產(chǎn)量法計算，完工程度均為50%，產(chǎn)品所耗用材料均為開工時一次投入

1、各種費用分配表的填寫

2、待攤費用攤銷表的填寫

3、發(fā)出材料成本差異的計算與分配

4、職工福利費用提取的計算與分配

5、工資費用的分配與計算

6、固定資產(chǎn)折舊提取與計算

7、制造費用的分配

8、生產(chǎn)成本——輔助生產(chǎn)成本的分配

9、完工產(chǎn)品成本計算表

三、實習資料

實習教材所提供的原始憑證及相關(guān)資料。

四、實訓用空白憑證

實訓五 投資核算

一、實訓目的與要求：

通過實訓，學生應掌握短期投資的核算，長期股票投資的核算，短期投資跌價準備的計提，長期投資減值準備的計提。

二、實訓內(nèi)容：

（一）、短期投資的核算

l、有價證券購入時初始投資成本入賬（1）認識股票成交過戶交割憑單（2）購入股票的賬務處理

2、有價證券的期末計價，按成本與市價孰低法

3、短期投資跌價準備的計提

（二）、長期股票投資的核算

1、長期股票投資的成本法核算

2、公司對東方公司的投資為30%。采用權(quán)益法核算

3、長期投資的期末計價，按期末賬面價值與可收回金額孰低法計量，對可收回金額低于成本的差額，計提長期投資減值準備。

4、長期投資減值準備的計提

（三）長期債券投資的核算

1、長期債券本金的核算

2、長期債券利息的核算

三、實訓資料

實習教材所提供的原始憑證及其相關(guān)資料。

四、實訓用空白憑證

實訓六 固定資產(chǎn)核算

一、實訓目的與要求：

通過實訓，學生應掌握理解固定資產(chǎn)計價方式，掌握固定資產(chǎn)增加的核算，固定資產(chǎn)折舊的核算，固定資產(chǎn)修理及改擴建的核算，固定資產(chǎn)減少的核算。

二、實訓內(nèi)容：

（一）固定資產(chǎn)增加的核算

（二）固定資產(chǎn)折舊的核算

1、計提折舊的原則及范圍

2、折舊計算方法，房屋、建筑物、機器設備均采用年限平均法，房屋建筑物類月折舊率為0.2%,機器設備類月折舊率為0.5%。

3、計提折舊的賬務處理

（1）固定資產(chǎn)折舊提取計算表的填寫（2）固定資產(chǎn)折舊提舊的賬務處理

（三）固定資產(chǎn)修理及改擴建的核算

l、固定資產(chǎn)中小修理的核算，直接計入當月有關(guān)費用

2、固定資產(chǎn)大修理的核算，采用預提的方法核算

（四）固定資產(chǎn)減少的核算 l、固定資產(chǎn)出售的核算

2、固定資產(chǎn)報廢的核算

（五）公司固定資產(chǎn)期末按可收回金額與賬面價值孰低法計量，對可收回金額低于賬面價值的差額，計提固定資產(chǎn)減值準備。固定資產(chǎn)減值準備提取計算表的填寫

（六）固定資產(chǎn)盤盈盤虧的核算

三、實訓資料

實習教材所提供的原始憑證。

四、實訓用空白憑證 在實習時發(fā)給同學們。

實訓七 無形資產(chǎn)及其他資產(chǎn)的核算

一、實訓目的與要求： 通過實訓，學生應掌握理解無形資產(chǎn)取得的方式與計價，掌握無形資產(chǎn)增加的核算，無形資產(chǎn)攤銷的核算，無形資產(chǎn)減少的核算。

二、實訓內(nèi)容：

（一）無形資產(chǎn)增加的核算

1、自行研發(fā)的無形資產(chǎn)的核算

2、購入的無形資產(chǎn)的核算

3、商譽的核算

（二）無形資產(chǎn)減少的核算 l、無形資產(chǎn)出售的核算

2、無形資產(chǎn)報廢的核算

（三）無形資產(chǎn)攤銷的核算

1、無形資產(chǎn)攤銷的原則

2、無形資產(chǎn)攤銷的賬務處理

（四）無形資產(chǎn)期末按可收回金額與賬面價值孰低法計量，對可收回金額低于賬面價值的差額，計提無形資產(chǎn)減值準備。無形資產(chǎn)減值準備提取表的正確填寫

三、實訓資料

實習教材所提供的原始憑證。

四、實訓用空白憑證

實訓八 負債核算

一、實訓目的與要求：

通過實訓，學生應掌握各項流動負債、長期負債的核算，重點掌握應交稅金、借款費用和應付債券的會計處理。

二、實訓內(nèi)容：

（一）流動負債的核算

1、短期借款的核算

2、應付及預收賬款的核算

3、應付工資及應付福利費的核算

4、應交稅金的核算

包括應交增值稅、應交消費稅、應交營業(yè)稅和其他應交稅金的核算。

5、其他流動負債的核算

包括其他應付款、應付股利、其他應交款、預提費用和或有負債的核算。

（二）長期負債的核算

1、長期借款的核算

包括長期借款費用的核算。

2、應付債券的核算

包括按面值發(fā)行、溢價發(fā)行和折價發(fā)行債券的核算。

3、長期應付款的核算

4、專項應付款的核算

（三）各種應交稅金計算表的填寫 各種應交稅金申報表的填寫

（四）認識各種應交稅金的繳款書

三、實訓資料

實習教材所提供的原始憑證。

四、實訓用空白憑證

實訓九 所有者權(quán)益核算

一、實訓目的與要求：

通過實訓，學生應掌握實收資本、資本公積、盈余公積和未分配利潤的核算。

二、實訓內(nèi)容：

（一）實收資本的核算

（二）資本公積的核算

（三）盈余公積的核算

（四）未分配利潤的核算

1、結(jié)轉(zhuǎn)全年實現(xiàn)的凈利潤（或虧損）的核算

2、結(jié)清“利潤分配”賬戶下其他明細科目的核算

三、實訓資料

實習教材所提供的原始憑證。

四、實訓用空白憑證

實訓十 利潤分配核算

一、實訓目的與要求：

通過實訓，學生應掌握企業(yè)本年度利潤分配（或虧損彌補）的核算。

二、實訓內(nèi)容：

（一）按10%提取法定盈余公積和按5%法定公益金的核算

（二）提取任意盈余公積的核算

（三）按80%向投資者分配利潤或股利的核算

（四）利潤分配表的填寫

三、實訓資料

實習教材所提供的原始憑證。

四、實訓用空白憑證

實訓十一 外幣業(yè)務核算

一、實訓目的與要求：

通過實訓，學生應掌握主要外幣業(yè)務的日常核算及期末匯兌損益的核算。

二、實訓內(nèi)容：

（一）主要外幣業(yè)務的日常核算

1、外幣兌換業(yè)務的核算

2、外幣購銷業(yè)務的核算

3、外幣借款業(yè)務的核算

4、接受外幣資本投資的核算

一、（二）期末匯兌損實訓目的與要求：

通過實訓，學生應掌握主要外幣業(yè)務的日常核算及期末匯兌損益的核算。

二、實訓內(nèi)容：

（一）主要外幣業(yè)務的日常核算

1、外幣兌換業(yè)務的核算

2、外幣購銷業(yè)務的核算

3、外幣借款業(yè)務的核算

4、接受外幣資本投資的核算

（二）期末匯兌損益的核算

三、實訓資料

實習教材所提供的原始憑證。

四、實訓用空白憑證

實訓十二 收入業(yè)務的核算

一、實訓目的與要求： 通過實訓，學生應掌握收入業(yè)務的確認標準、日常收入核算及特殊銷售業(yè)務的核算。

二、實訓內(nèi)容：

（一）收入業(yè)務的日常核算

1、日常收入業(yè)務的核算

2、特殊銷售業(yè)務的核算

3、勞務收入業(yè)務的核算

4、建造合同收入的核算

三、實訓資料

實習教材所提供的原始憑證。

四、實訓用空白憑證

實訓十三 財務報告核算

一、實訓目的與要求：

通過實訓，學生應了解財務報告的編制要求，掌握三張主表的編制方法。

二、實訓內(nèi)容：

（一）資產(chǎn)負債表及其附表的編制

1、資產(chǎn)負債表的編制

2、應交增值稅明細表的編制

（二）利潤表及其附表的編制

1、利潤表的編制

2、利潤分配表的編制

（三）現(xiàn)金流量表的編制

三、實訓資料

實習教材所提供的原始憑證。

四、實訓用空白憑證

實訓十四 會計資料的整理與歸檔

一、實訓目的與要求：

通過實訓，學生應了解會計檔案的管理要求，掌握各種會計資料整理、裝訂、保管和移交的方法。

二、實訓內(nèi)容：

定期將記賬憑證等會計資料進行整理、加具封面、裝訂成冊后上交會計檔案管理部門；

三、實訓資料

實習教材所提供的憑證封面。

四、實訓用空白封面

第二篇：財務會計綜合實訓說課稿

《財務會計綜合實訓》說課稿

一、課程設置

《財務會計綜合實訓》是會計、財務管理、投資與理財?shù)葘I(yè)基礎(chǔ)課和核心課程，是專業(yè)的入門課程，通過該課程的教學，培養(yǎng)學生建立正確的會計職業(yè)道德，促使學生初步形成正確的會計思維方式和學習方法；要求學生基本掌握現(xiàn)代會計的基本理論、基本知識和基本技能，明確會計核算的工作程序，熟練進行會計核算的實務操作，具備一定的實踐動手能力，為后繼學習專業(yè)課程打下堅實的基礎(chǔ)。課程設計理念為：以職業(yè)能力為核心、以夠用為度，不追求專業(yè)理論知識的完整性，而是嚴格按照職業(yè)崗位工作的需要去精選適合的專業(yè)理論知識，職業(yè)崗位需要什么，就教什么，需要多少，就教多少。

課程設計思路為：職業(yè)崗位需要評估→課程開發(fā)與設計→教材選擇與編寫→ 教育實施→評價反饋→修改調(diào)整。

二、教學內(nèi)容

本課程根據(jù)會計職業(yè)工崗位實際工作過程的需要，合理組織教學內(nèi)容，針對初學者的對會計知識的缺乏，做到由理論到實踐，再由實踐到理論，在內(nèi)容安排上符合學生的認知規(guī)律，由易到難，由簡單到復雜。特別是在實訓內(nèi)容的安排上適應高職人才培養(yǎng)的需要。

本課程教學內(nèi)容組織與安排圍繞會計職業(yè)工作過程，以職業(yè)能力為核心，以夠用為度，采取項目化教學。具體安排如下：

項目名稱項目教學內(nèi)容項目能力各項目教學內(nèi)容選取依據(jù)是：以職業(yè)能力為核心，以夠用為度各項目能力培養(yǎng)的目標是：圍繞會計職業(yè)的工作過程進行

教學內(nèi)容課時的具體安排：

理論教學課時實踐教學課時 項目

1、出納崗位核算62

項目

2、往來崗位核算106

項目

3、存貨崗位核算68

項目

4、資產(chǎn)崗位崗位核算68

項目

5、職工薪酬崗位核算44

項目

6、財務成果崗位核算66

合計3834

教材使用與建設：近幾年來，一直使用高職規(guī)劃教材，教師們在教學過程中積累了豐富經(jīng)驗，有了成熟的思考。2009年由梁建民老師主編，對外出版社出版《財務會計實訓》已投入使用。該教材的主要特點是將理論與實訓融為一體，充分體現(xiàn)了“學中做”和“做中學”。

課程的重點和難點：

重點：難點；存貨崗位應用、職工薪酬崗位核算、會計憑證的審核和填制、會計賬簿的登記和會計報表的編制。

三、教學方法與手段

已逐步形成適合本課程特點的工學結(jié)合的教學模式，按工作過程開展模擬教學，建有“學做合一”實訓室，整個教學過程都在實訓室開展，完全做到“邊學邊做，學做合一”。在教學過程中采用靈活多樣的教學方法：

1、啟發(fā)式的互動教學：由于本課程是學生的專業(yè)入門課程，學生的專業(yè)知識完全空白，所以首先必須由教師進行引導，激發(fā)學生的學習興趣和學習熱情，有 效調(diào)動學生學習主動性，啟發(fā)式的互動教學體現(xiàn)在教學的各個環(huán)節(jié)中。

2、現(xiàn)場教學和案例教學：通過看錄像、參觀企業(yè)等形式，增加學生的感性認識；通過案例教學，提高學生的分析問題和解決問題的能力。

3、分組討論法：把學生分成若干小組并推舉一名組長。讓學生圍繞對會計的初步認識，列舉生活中涉及到與會計有關(guān)的事項，或?qū)W習中遇到不理解之處，展開熱烈的討論，各抒己見，暢所欲言。

4、邊學邊做：會計職業(yè)具有很強的操作性，在學習理論知識的同時必須加強實際操作的訓練，通過實際操作訓練來更好理解理論知識。不斷從理論到實踐，再從實踐到理論，便于學生掌握，提高學習效率。

5、模擬教學：通過一個企業(yè)一個月所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務，按照會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求，使用真實的會計憑證、賬簿和報表，按會計工作過程完成一整套會計核算資料。通過模擬實訓達到仿真的效果。

對學生來說這門課程是從“零”開始，老師上課講的專業(yè)用語學生會難以理解，學生培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣非常關(guān)鍵，要有不怕困難的學習精神，同時要掌握科學的學習方法，不斷地從理論到實踐，再從實踐到理論，不斷反復，不斷提高。在老師的指導下掌握每一學習環(huán)節(jié)。課余應花大量的時間來閱讀專業(yè)方面的書籍、報刊、雜志等，增加專業(yè)信息量，培養(yǎng)專業(yè)興趣。

四、實踐條件

校內(nèi)：根據(jù)高職人才培養(yǎng)目標和專業(yè)的特點，推行“邊學邊做，學做合一”的教學形式，將教室和實訓室合二為一。校內(nèi)建有財務會計實訓中心，設9個會計手工實訓室和4個會計電算化實訓室，在專業(yè)課程教學中能有機地將“教、學、做”融為一體。

校外：與中國奧康集團有限公司、紅蜻蜓集團有限公司、中國德力西集團、溫州東甌會計師事務所等20多家著名企業(yè)建立了長期的校企合作關(guān)系。各實習基地安排學生的認識實習、專業(yè)實習和畢業(yè)頂崗實習

五、師資隊伍

《基礎(chǔ)會計理論與實務》課程組目前有11名教師組成，其中教授1名，副教授2名，高級會計師2名，講師2人，助講1名，兼職教師1名?！半p師型”比例達87.5%，專業(yè)領(lǐng)域涉及會計、財務管理、經(jīng)濟管理等，形成了一支學緣結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理專兼結(jié)合的課程教學團隊。

該課程負責人與主講教師長期從事《財務會計綜合實訓》課程的教學，對內(nèi)容的理解較為深刻，教學內(nèi)容精煉，敘述流暢，重點突出，融能力培養(yǎng)與訓練為一體，教學方法靈活，教學手段較為得當，并能全面把握好課堂常規(guī)管理、作業(yè)安排等各個教學環(huán)節(jié)。綜合評價：優(yōu)秀。

六、課程特色

1、在教學模式上：已逐步形成適合本課程特點的工學結(jié)合的教學模式，按工作過程開展模擬實訓，并在教學過程中有計劃有組織的帶領(lǐng)學生參觀企業(yè)，增加感性認識。

2、教學形式上：建有“學做合一”實訓室，整個教學過程都在實訓室開展，完全做到“邊學邊做，學做合一”。

3、在教學內(nèi)容上：按項目來設計，各項目教學內(nèi)容選取是依據(jù)“以職業(yè)能力為核心，以夠用為度”，各項目能力培養(yǎng)的目標是圍繞會計職業(yè)的工作過程進行。

3、在考核方式上：制定了考核標準，理論部分考核采取教考分離、匿名改卷的方式，實踐部分按照會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求，對企業(yè)一個月所發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務進行會計處理。完成一整套核算資料。

本課程還制定了課程標準，各項目都配有案例和常見問題分析，同時將會計從業(yè)資格證考試與課程教學內(nèi)容相融合。由于本門課程我院的開設時間長、經(jīng)驗豐富、資料齊全、師資實力雄厚、教學理念先進、教學手段和教學方法多樣化，因此，我們將努力建設成為國家精品課程。

第三篇：財務會計實訓

會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主,列舉的典型會計業(yè)務只是為印證闡述會計理論服務。所以我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證，剛開始分不清三者的區(qū)別，往后就孰能生巧了，還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面，方便以后的查看。最后就是裝訂，小小的裝訂還有大學問。

我把賬務處理的計算和登記過程叫做軟件過程，而把最后的賬簿裝訂過程叫做硬件過程。在做軟件過程中，我解決了因自己馬虎和因自己基礎(chǔ)不佳導致的各種疑難問題。細節(jié)和重要問題由陌生到熟悉，由厭煩到專心，當每次看到結(jié)果一致時，心里不乏充滿著小小的成就感。下一步就要進行硬件過程了，一個漂亮的成果肯定少不了優(yōu)質(zhì)的包裝，使其完美。但更重要的是讓資料有可尋之處，能減少尋找資料的時間，所以封皮也很重要。外裝既要美觀又要實用，方便快捷。

在本次會計實訓中，我們實訓的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ)，結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的必要簡介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務的提示和說明等等。在實訓中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相

互配合，了解如何納稅，如何處理購銷活動、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結(jié)算等具體業(yè)務流程，彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離，也可通過實訓的仿真性，使我們感到實訓的真實性，增強積極參與實訓的興趣。

這次的實訓流程是這樣的，首先我們先熟悉實訓資料，然后根據(jù)資料先把總賬和明細賬的期初余額給登記好。再根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務，填制記賬憑證。再把原始憑證附在記賬憑證后面。然后登記“t”字型賬戶，根據(jù)t字型賬戶，登記明細賬和總賬，再對賬。然后把本月所有的記賬憑證的借貸數(shù)據(jù)，根據(jù)“t”字型賬戶填制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表的數(shù)據(jù)登記總分類賬。再填制銀行存款日記賬和庫存現(xiàn)金日記賬，這個本來是出納做的，但是作為會計我們應該要學的更加全面。最后根據(jù)總分類賬填利潤表，資產(chǎn)負債表，所有者權(quán)益表。增值稅納稅伸報表根據(jù)本月利潤表、總分類賬等進行填制。最后把記賬憑證裝訂好，把“t”字型和科目匯總表裝訂進去。

在實訓的過程當中，有很多問題，因為在三個月的單位實習，并非能夠?qū)W的全面。在這次實訓中，整個操作過程都是由自己來完成。一開始還好，到后來成本核算，要不知道算上多少遍，填制的原始憑證不敢用水筆寫上去，只能用鉛筆寫，后來幾筆業(yè)務工程浩大，結(jié)轉(zhuǎn)成本的時候要算上好幾遍。在最后應交稅金不能有余額所以要把應交稅金——應交增值稅轉(zhuǎn)入應交稅金——未交增值稅。總而言之，做賬

要仔細，有的不會做的題目可以翻翻成本會計再做。

會計具有很強的實踐性和可操作性，通過課程的學習和會計方面的實訓，學生對七種會計核算方法和會計模擬操作有一個基本的了解，為使學生對教學中較深的財務會計理論內(nèi)容有一個較好的掌握，達到會計相關(guān)課程設置的目的和要求，安排了這次會計手工綜合模擬實訓，從而完善課堂教學內(nèi)容，提高學生動手操作的基本技能，使學生更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，提高學生的實踐能力，突出高職學生的“重實踐，強技能”的特色。

這次實訓的安排我覺得非常有用，讓我再理了一下思緒，會計應該要多學多用，很長時間不用，就會覺得有點陌生。

第四篇：《財務會計綜合實訓》教學大綱精選版

tryt 《財務會計綜合實訓》教學大綱

一、財務會計實訓的性質(zhì)、目的和任務

《財務會計》屬于會計專業(yè)主干課程，是一門實踐性、操作性較強的課程，實訓是對《財務會計》課程內(nèi)容的進一步完善和必要的補充?！敦攧諘媽嵱枴肥菫榱丝s短理論與實際的距離，加深對會計理論的理解，培養(yǎng)會計操作能力，是驗證熟悉掌握會計方法的一種教學方法，同樣也是檢驗會計核算知識是否掌握的最佳方式。通過本實訓，可以使學生全面掌握會計各項技能，并運用這些技能熟練地處理各種業(yè)務。它對于完成《財務會計》課程教學任務，提高課程教學質(zhì)量具有重要作用。其目的是保證會計教學質(zhì)量，實現(xiàn)高職會計類專業(yè)的培養(yǎng)目標──培養(yǎng)應用型會計人才。實訓從原始憑證、記賬憑證、會計賬簿、會計報表等會計資料的填制、審核、裝訂練習入手，強化學生的技能訓練，培養(yǎng)和提高學生的實際動手操作能力，激發(fā)學生的學習興趣，促進理論與實踐的結(jié)合，借以強化和鞏固理論知識，不斷提高學習效率，是《財務會計》教學必不可少的

二、財務會計實訓的內(nèi)容與要求

（一）財務會計實訓的內(nèi)容：

財務會計實訓共兩部分：第一部分為校內(nèi)模擬實訓，包括單項模擬實訓和流程模擬實訓；第二部分為校外實踐，包括社會實踐和社會調(diào)查。單項實訓包括貨幣資金和應收款項實訓、材料采購與付款核算實訓、材料按實際成本計價核算實訓、資產(chǎn)負債表的編制實訓、利潤表的編制實訓、現(xiàn)金流量表的編制實訓等；流程實訓和社會實踐可在《財務會計》課程學完之后ghgh

tryt 進行；社會調(diào)查可以安排在每個假期進行。

（二）總體要求：

1．熟悉會計的相關(guān)法規(guī)及制度：會計的相關(guān)法規(guī)與制度是進行會計核算行為的依據(jù),也是約束會計核算行為的準繩。會計的相關(guān)法規(guī)及制度主要包括：會計法、會計準則、會計制度等。

2．會計模擬實訓的賬務處理要符合會計核算原理、《企業(yè)會計準則》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》。

（三）單項模擬實訓的具體內(nèi)容與要求：

通過各單項模擬實訓，了解各項經(jīng)濟業(yè)務仿真的原始憑證，掌握相關(guān)業(yè)務記賬憑證的編制，總賬與明細賬的登記,資產(chǎn)負債表和利潤表的編制，加強對各種經(jīng)濟業(yè)務的賬務處理能力。

實驗實訓環(huán)節(jié)要求 ：

虛擬一個會計主體練習工業(yè)企業(yè)各項經(jīng)濟業(yè)務的操作，在練習的過程中應做到：

1、嚴格要求，著意培養(yǎng)學生嚴肅認真、一絲不茍的職業(yè)道德與作風，培養(yǎng)他們兢兢業(yè)業(yè)、實事求是的工作態(tài)度。

2、嚴格訓練，使學生掌握和提高財務會計及成本計算的基本技能。

3、聯(lián)系實際，把課堂所學的理論知識，變成自己的實際工作能力。

4、撰寫實驗報告，提高學生的理論水平，提高分析、解決問題的能力。

5、作好實驗前的準備；

6、除基本業(yè)務操作外，憑證的裝訂、保管也應作為實習內(nèi)容；

7、實驗應建立嚴格的考勤制度。

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三、學時 32學時

四、適用對象 會計電算化專業(yè)

五、實訓內(nèi)容

實訓一 填制原始憑證（2學時）

（一）、實訓目的

熟悉會計工作中常用原始憑證的格式、內(nèi)容及其用途，掌握原始憑證的填制方法。

（二）、實訓內(nèi)容

1、支票、收據(jù)的填制

2、收料單、領(lǐng)料單的填制

3、普通發(fā)票、增值稅專用發(fā)票的填制 審核實訓一填制的原始憑證

（三）、步驟

1支票（進賬單）主要審核支票種類是否正確，是否用碳素墨水書寫，支票內(nèi)容、開戶行名稱、簽發(fā)人賬號、收款人是否正確，用途是否真實，大小寫金額是否一致，存根與正本是否相符，有無更改，公章和名章是否蓋全。2借款單主要審核大小寫金額是否一致，審批人和借款人是否簽字。3收據(jù)主要審核交款人、款項內(nèi)容是否正確，大小寫金額是否一致，現(xiàn)金收訖章是否加蓋。

4發(fā)票主要審核是否印有稅務局監(jiān)制章，購貨單位、商品或勞務名稱、金額ghgh

tryt 計算是否正確，大小寫金額是否一致，公章是否加蓋。

5收料單主要審核驗收是否及時，其內(nèi)容是否與發(fā)票一致，驗收人是否簽字。6領(lǐng)料單主要審核金額計算是否正確，簽字是否齊全；限額領(lǐng)料時，每次實領(lǐng)數(shù)量與金額計算是否正確。

（四）、常見問題

1、審核原始憑證的填制是否正確、完整和合法。發(fā)現(xiàn)填制有誤，退給填制人予以更正。

2、同學之間相互審核。

實訓

二、填制記賬憑證（4學時）

（一）、目的

掌握記賬憑證的填制方法。

（二）、內(nèi)容

根據(jù)實訓一填制的原始憑證，填制收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。

（三）、步驟

1、審核原始憑證（從略）

2、按序號，逐筆填制記賬憑證

（1）記賬憑證、各種賬簿和會計報表，必須用藍黑墨水或碳素墨水書寫。（2）確定每筆業(yè)務的內(nèi)容、應填制的記賬憑證種類、填制日期和會計分錄。（3）記賬憑證內(nèi)容按下列順序填寫：總號、分號、日期、摘要、分錄、注銷金額欄空行、填寫人民幣符號及合計數(shù)、附件張數(shù)、填制人簽字或蓋章。記賬憑證的填制日期，一般要填寫原始憑證的填制或取得的日期。（4）記賬憑證按其種類自1號起分別編號，同時加編總號。（也可按自然ghgh

tryt 編號）

（5）金額欄如有空行，劃一斜線或“S”線注銷。對于轉(zhuǎn)賬憑證，只注銷貸方空行。

（6）合計金額前應寫人民幣符號“￥”，對于只有一行記錄的記賬憑證，也應填寫合計金額。設有借貸兩個金額欄的轉(zhuǎn)賬憑證，借貸兩方都要填寫合計金額，并各寫一個人民幣符號。

（7）憑證內(nèi)容填寫完畢，檢查有無填寫錯誤。如果有誤，應當重新填制。經(jīng)查無誤或更正后，在填制人（學生本人）處簽字或蓋章。其他人員暫不簽字。

（8）每一筆業(yè)務的記賬憑證填制完畢。把原始憑證附在記賬憑證后面，依左上角理齊，用回形針別左上角。

實訓

三、貨幣資金和應收款項的核算（10學時）

（一）目的

通過本實訓，使學生熟悉銀行結(jié)算憑證，明確結(jié)算業(yè)務的工作程序，掌握有關(guān)票證的填制和審核方法，以及貨幣資金和應收款項的核算方法。掌握銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制方法。

（二）內(nèi)容與步驟

1、開設應收賬款、庫存現(xiàn)金、銀行存款、其他應收款、其他貨幣資金的明細賬、日記賬及總賬。

2、根據(jù)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務填制記賬憑證，并順序逐筆登記有關(guān)的總賬和明細賬，月終結(jié)賬。

3、編制科目匯總表，匯總登記現(xiàn)金、銀行存款、其他貨幣資金總賬、月終ghgh

tryt 結(jié)賬。

4、編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。實訓四 存貨的核算（8學時）

（一）目的

通過本實訓，使學生熟悉發(fā)票、入庫單、出庫單等原始憑證，明確材料采購與付款業(yè)務的工作程序，掌握材料采購業(yè)務、付款業(yè)務的核算方法。熟悉外購原材料按實際成本計價核算的程序，掌握設置原材料各級賬簿并正確登記的方法，掌握填制“收料單”、“領(lǐng)料單”、“發(fā)料憑證匯總表”等原始憑證并進行相關(guān)賬務處理的方法。

（二）內(nèi)容與步驟

1、開設原材料、在途物資、存貨跌價準備明細賬。

2、按照月末一次加權(quán)平均法計算發(fā)出材料的單價

3、期末計提存貨跌價準備，登記有關(guān)賬簿

4、根據(jù)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證、記賬憑證，并順序逐筆登記有關(guān)的總賬和明細賬，月終結(jié)賬 實訓五

資產(chǎn)負債表的編制(4學時)

（一）、實驗目的

通過實驗熟練掌握資產(chǎn)負債表的基本結(jié)構(gòu)和編制要求，掌握資產(chǎn)負債表編制的基本方法。(二)、實驗內(nèi)容

12月31日全部總分類科目和有關(guān)明細科目余額見教材

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（三）、實驗步驟

1、直接根據(jù)總分類賬戶余額填列。大多數(shù)報表項目都可以根據(jù)總賬余額直接填列。如“其他應收款”、“固定資產(chǎn)原價”、“累計折舊”、“應付工資”、“應交稅金”、“應付利潤”、“實收資本”等項目。

2、根據(jù)若干個總分類賬戶余額分析計算填列。如“存貨”、“貨幣資金”等項目。

3、根據(jù)若干個明細分類賬戶余額分析計算填列。如“應收賬款”、“預收賬款”、“預付賬款”、“應付賬款”等項目。

4、根據(jù)總分類賬戶余額扣減期限有1年內(nèi)的金額后填列，期限在1年內(nèi)的，一般在對應的流動項目內(nèi)反映。如“長期債權(quán)投資”、“長期借款”、“應付債券”、等項目。

實訓

六、利潤表的編制(4學時)

（一）、實驗目的

通過實驗熟練掌握利潤表的基本結(jié)構(gòu)、編制要求和編制的基本方法。

（二）、實驗內(nèi)容 利潤表的編制

（三）、實驗步驟

1、根據(jù)賬戶發(fā)生額分析填列

除“其他業(yè)務利潤”項目應根據(jù)“其他業(yè)務收入”、“其他業(yè)務支出”科目的發(fā)生額分析填列外，“主營業(yè)務收入”、“主營業(yè)務成本”、“營業(yè)稅金及附加”、“主營業(yè)務利潤”、“銷售費用”、“管理費用”、“財務費用”、“投資收益”、“補貼收入”、“營業(yè)外收入”、“營業(yè)外支ghgh

tryt 出”、“所得稅”，應根據(jù)相關(guān)科目發(fā)生額直接填列。

2、根據(jù)報表項目間的關(guān)系，計算填列

主營業(yè)務利潤 = 主營業(yè)務收入-主營業(yè)成本-主營業(yè)務稅金及附加 營業(yè)利潤 = 主營業(yè)務利潤+其他業(yè)務利潤-營業(yè)費用-管理費用-財務費用 利潤總額 = 營業(yè)利潤+投資收盜+補貼收入+營業(yè)外收入-營業(yè)外支出 凈利潤 = 利潤總額-所得稅

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第五篇：財務會計實訓心得體會

【篇一】

經(jīng)過幾周漫長的實訓，讓我個人認為會計對與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結(jié)帳，對帳，編制報表，裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才真真正正了解到什么是會計。原來會計的工作并沒有想象中的那么簡單，那么清閑。

還記得，在剛開始做會計分錄時，自己由于在電臺要準備節(jié)目，所以周一到周三的那段時間一直忙于那些工作。于是準備在周四完成會計分錄的工作?？墒瞧h老師周五的課換到了周四下午，頓時讓我一臉茫然。雖說自己在上學期基會學的是相當不錯，給一個題目，2秒鐘分錄立馬脫口而出，可是讓我在很快的時間完成40多道分錄，還要手寫，不太現(xiàn)實。于是干脆等老師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證。于是2個階段的工作，李曄在一個階段就完成了!接下來，就是登記帳簿了，如果說前一階段的工作還是我的強項的話，這一階段頓時讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳，真是著急?？粗@么一厚搭憑證。?？嗟倪€在后邊，尤其在寫數(shù)字時，寫錯一個，都要用刀片去刮，稍微用力，紙就破了。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務該登那些帳簿，稍微疏忽，一帳帳頁就報廢了。還有，最后結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大!后來，編制會計報表就簡單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了，當然還是離不開我們的細心。

最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務就初步完成了!放飛的思緒

只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!會計不僅僅是一份職業(yè)，更是 一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。雖說很累，但是真的希望學校能夠?qū)o學生這樣實訓的機會，尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余!【篇二】

財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。

社會實踐是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求，對我們已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓我們接觸社會，加強對社會的了解，培養(yǎng)和訓練我們認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。我們實習的內(nèi)容 主要有：財務會計業(yè)務包括下列各項：(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務，會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務報表有很多的局限性。

為期三個月的實習結(jié)束了，我在這三個月的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺，以學習國際貿(mào)易專業(yè)的我們，可以說對財務會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。