第一篇：“尊師重教”-主題教育方案

鳳臺縣第九中學

“贊師德、頌師恩” 主題教育方

案

在全校上下新學期工作火熱開展之際，為弘揚傳統(tǒng)美德，樹立良好校風，加強學生思想政治教育，提高學生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定，政教處、校團委將在全校學生中開展“贊師恩、頌師德”主題教育，現(xiàn)制定如下方案。

一、活動主題：贊師德、頌師恩

二、活動時間

2016年9月5日—2016年9月30日

三、活動目標

大力弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，倡導尊師重教的良好風尚，密切師生關(guān)系，增進師生友誼，進一步培養(yǎng)與升華學生的尊師愛校情感，進而推動我校教育、教學水平的提高，加強學生的思想道德和行為規(guī)范，樹立良好校風，共同營造書香、文明、和諧的校園文化氛圍。

四、活動安排

（一）搞好“贊師德、頌師恩”主題教育宣傳（時間：9月5日-9月8日）

學校下發(fā)活動通知，各班主任及時召開主題教育班會，學習本次活動方案，講明活動意義，調(diào)動學生積極性；制定班級主題教育方案，組織“尊師重教”為主題的討論會、交流會；

（二）開展“贊師德、頌師恩”系列活動（時間：9月5日-9月30日）

為使此次活動倡導的“尊重知識、尊重人才、尊重教師”的良好風尚深入人心，各班根據(jù)實際情況，開展主題班會等特色活動，掀起我校尊師重教活動熱潮。

1、學校電子屏滾動字幕：熱烈慶祝第32個教師節(jié)！

2、我給老師送祝福（由各班主任承辦）；（9月5日—9月10日）

各班主任布置學生自制以尊師愛師為主題的賀卡，送給自己心目中的最好的老師。班主任從中選出2-3副優(yōu)秀作品上交校團委。

3、開展主題板報評比（由校團委承辦）；（9月5日—9月14日）

4、舉行在國旗下的講話（由政教處承辦）；（9月12日）

5、召開主題班會、座談會（由各班主任承辦）；（9月18—9月23日）

各班主任在召開主題班會或座談會時，要注意保存活動資料圖片，并按時間要求及時上傳資料圖片到鳳臺九中教學工作群。

（三）適時組織教育活動總結(jié)

在活動開展中及開展后，各班要及時對教育活動開展情況進行認真總結(jié)，與學生進行互動交流，將主題教育效果發(fā)揮至最大，并將活動開展情況、特色活動、效果及其它相關(guān)資料按時上報。

五、活動要求

1、加強組織領(lǐng)導。各班要充分認識本學期“贊師德、頌師恩 ”教育活動的重要意義及對學生成長成才的深遠作用，嚴密制定相應計劃，落實活動措施。

2、注重結(jié)合實際工作。各班開展教育活動要遵循生動活潑、形式多樣的原則，適應新時期學生特點，結(jié)合學校班級實際，精心安排教育活動。要和學風建設(shè)、學生素質(zhì)提高、校園文化建設(shè)等活動密切結(jié)合，做到相互融合，協(xié)調(diào)推進，形成合力，力求實效。

鳳臺九中 2016年9月

“尊師重教”主題活動總結(jié)

九月是屬于孩子們的，因為9月1日，孩子們開學了；九月是屬于教師的，正因為有了9月10日的教師節(jié)。九月是新的點，九月，我們充滿了希望。

開學伊始，學校舉行了“我心目中的好老師”為主題的學生演講活動，孩子們用一個個生動的事例訴說著老師對孩子們無微不至的關(guān)心，表達著他們對一名好老師的看法。這對教師而言，無疑起了很好的促進作用，當時在聽到孩子們的精彩演講時，我是多么的激動，我們要無愧于人民教師的稱謂！

為迎接九月十日教師節(jié)，我們開展了“教師贊歌”手抄報的評比活動，孩子們用自己靈巧的手畫出了好看的手抄報，他們用心贊美著老師，心里崇敬著老師。正是有了這群可愛的孩子們，教師的工作才顯得更有意義，教師的人生才顯得更加豐富。此外，學校還在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為。學生們用自己的方式表達出了對老師的敬愛和感謝之情。作為一名教師，我也深深感謝可愛的孩子們所做的一切！在教師節(jié)前后，我們眾多教師都收到了好多家長發(fā)的祝福短信，我們很少感到，我們是多么的容易滿足，有了孩子和家長的祝福，工作的勞累沒有了，家長對我們的誤會而造成的委屈沒有了。這就是教師。

在“圓圓明月圓圓節(jié)”節(jié)活動中，孩子們講述了生動的中秋故事，其中《嫦娥奔月》的故事婉轉(zhuǎn)凄美，孩子們在生動的故事中感受了豐富多彩的節(jié)日故事和節(jié)日文化。

在豐富多彩的活動中，孩子們充分感受到了尊師重教的社會風氣，他 們學會了感恩，學會了用自己的努力去感謝老師的辛勤付出。

活動剪影

活動剪影

活動剪影

活動剪影

活動剪影

第二篇：開展尊師重教主題教育方案

2012漢陽中學校

開展尊師重教主題教育方案

根據(jù)本學期學校的德育工作計劃，為深化團隊工作與主題教育相結(jié)合的廣泛開展。學校定于九月份實施以“尊師重教”為主題的系列活動月，現(xiàn)將活動方案宣如下：

一、開展活動的目的

通過開展一系列尊師重教專題活動，展現(xiàn)我校教師服務(wù)學生、奉獻社會的良好形象，展現(xiàn)我校學生尊敬師長、勤奮學習的良好風貌，進一步推進和弘揚“尊師重教”的社會風尚。

二、開展活動的對象-----全校師生

三、開展時間：2010年9月10日前

四、廣泛宣傳

學校政教處、團委、年級組及教研組要充分利用黑板報進行廣泛宣傳，學校的廣播室要充分利用廣播系統(tǒng)開展宣傳；各班級要以主題班會等形式積極組織開展有特色的“桃李芬芳，師恩難忘”主題活動。

五、各班級學生要以實際行動尊師重教活動：具體做到

1、向老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或賀卡；

2、當老師走進教室時，能聽到或看到對老師的祝福；

3、以全班同學的名義，在講臺放上一束鮮花；

4、組織開展“老師，您辛苦了”的清潔衛(wèi)生活動；

6、見到老師時，送上一聲親切的問候；

7、遵守課堂紀律、認真聽講，刻苦學習、發(fā)奮成才；

8、對老師的批評要虛心接受，做到不與老師頂撞，服從老師的指揮

六、評比表彰

10月上旬學校將對各班開展活動情況進行評比，將評比結(jié)果與班級9月份的文明稱號掛鉤。

漢陽中學政教處 二〇一二年九月四日

第三篇：尊師重教 愛國愛校主題教育

廣安區(qū)楊坪小學校

“尊師重教 愛國愛?！敝黝}教育方案

在全校上下努力工作準備人才培養(yǎng)工作評估之際，為迎接第28個教師節(jié)，慶祝祖國63華誕，弘揚傳統(tǒng)美德，樹立良好校風，加強學生思想政治教育，提高學生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定，學校團委將在全校學生中開展“尊師重教 愛國愛校”主題教育，現(xiàn)制定如下方案：

一、活動主題 尊師重教

愛國愛校

二、活動時間

2012年8月29日—2012年9月30日

三、活動目標

迎接第28個教師節(jié)，慶祝祖國63華誕，大力弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，倡導尊師重教的良好風尚，密切師生關(guān)系，增進師生友誼，進一步培養(yǎng)與升華學生的尊師愛校情感，推動我校教育、教學水平的提高；弘揚愛國主義旋律，進一步加強大學生的思想道德和行為規(guī)范，樹立良好校風，共同營造書香、文明、和諧的校園文化氛圍。

四、活動階段

（一）宣傳、動員階段（8月29日—9月3日）

1、各班主任要召開主題教育班會，學習本次活動的方案，講明活動意義，調(diào)動學生積極性。

2、召開動員大會，制定主題教育方案，組織學生以“尊師重教 愛國愛?！睘橹黝}開展各種形式的討論會、交流會。

3、團委在校園內(nèi)、宿舍樓內(nèi)、懸掛或張貼以尊師、愛國、愛校為內(nèi)容的橫幅、版面、板報或宣傳資料。

（二）組織實施階段（9月4日—9月27日）

1、開展“尊師重教 和諧師生”系列活動

值第28個教師節(jié)來臨之際，團委舉辦“尊師重教 和諧師生”圖片展，倡導尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好風尚。各班根據(jù)實際情況，開展座談會、青年志愿者活動等特色活動，掀起我校尊師重教活動熱潮。

2、舉辦“迎新生 慶國慶”文藝匯演

團委將舉辦“迎新生 慶國慶”為主題的專場文藝演出，激發(fā)學生愛國熱情，營造喜慶、祥和的校園氛圍。

3、開展“知校史 明校紀 遵校規(guī)”愛校教育活動 以新生入學教育活動為契機，深入開展以校情校史教育、校規(guī)校紀教育為主題的各類教育及實踐活動，進一步加強學生的思想道德和行為規(guī)范，樹立良好校風，促進我校精神文明建設(shè)。

（三）總結(jié)階段（9月28日—9月30日）

這一階段教育活動開展情況進行認真總結(jié)，并將活動開展情況、特色活動、效果及其它要求上報的相關(guān)資料按時上報。

五、活動要求

1、加強組織領(lǐng)導。充分認識到本學期開展“尊師重教 愛國愛?！敝黝}教育重要意義和對學生成長成才的重要作用，制定相應的活動計劃，落實活動措施。

2、注重結(jié)合實際工作。開展教育活動要遵循生動活潑、形式多樣的原則，要根據(jù)學生特點，精心安排教育活動。要和學風建設(shè)、學生素質(zhì)提高、校園文化建設(shè)等活動緊密結(jié)合，做到相互融合，協(xié)調(diào)推進，形成合力，力求實效。

3、發(fā)揮學生骨干的作用。要求學生干部充分發(fā)揮模范帶頭作用，通過他們的示范作用，激發(fā)和調(diào)動廣大學生參與活動的積極性和主動性，確保本次主題教育的完成。

二Ο一二年八月二十八日

第四篇：尊師重教主題活動方案定（模版）

“尊師”主題班會活動方案

——尊師重教，學會感恩

泊子小學 三年級六班 張翠敏

一年一度的教師節(jié)即將來臨，為充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日對未成年人的教育和引導作用，進一步弘揚尊師重教的傳統(tǒng)文化、豐富節(jié)日文化內(nèi)涵，感受人文歷史，建設(shè)中華民族共有的精神家園，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我班實際，特開展“尊師”主題活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

一、活動主題 尊師重教，學會感恩

二、活動內(nèi)容

1、開場

主持：同學們，請大家先來猜一個謎語：

秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

打一節(jié)日名稱（謎底：教師節(jié)）、2、教師節(jié)來歷

主持：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你們知道“教師節(jié)”的來歷嗎？現(xiàn)在請某某同學為我們講講。

歷史上的“教師節(jié)”。

“6.6”教師節(jié)、“8.27”教師節(jié)、“5.1”教師節(jié)、9.10”教師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

至今我們很高興的迎來了第三十個教師節(jié)！在此，我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來！

3、古今尊師重教的事例

主持甲：你對教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢？下面讓我們聽一下有哪些偉人尊敬老師？尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。

毛澤東向教師敬酒 1959年6月25日，毛澤東同志來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，他特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用

飯，席間熱情為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應該應該!周恩來不忘師恩 1952年2月，南開大學老校長張伯岑突患腦血栓逝世，周總理參加了治喪委員會并送了花圈，挽聯(lián)上寫著：“張伯岑老師千古，學生周恩來敬挽?！睆埐」屎螅芏鱽硪恢钡胗浿鴱埣业纳?，自然災害時期，周恩來把自己的購物證給張伯岑夫人，還派人給張夫人送去500元，并囑咐交際處對張夫人及其子女的生活要倍加關(guān)照。

毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。

討論：

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？ 問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？ 班主任總結(jié)，主持人宣布班會結(jié)束。

班主任：一個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血。但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動。不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實到日常生活中。許多同學在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學能將今天所說的一切化為實際行動，用你們的一言一行來表達對老師的尊敬與愛戴。

三、活動要求

1.要精心組織。教師節(jié)是是進行感恩教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機。各班要結(jié)合班情，制定工作方案，精心組織實施，突出節(jié)日活動的社會意義。

2.要注重實效。主題活動要與當下創(chuàng)建國家文明城市、學校全面育人活動結(jié)合起來，與小學生思想道德建設(shè)結(jié)合起來，做到既形成聲勢又扎扎實實。

“尊師重教，學會感恩”班會活動照片

第五篇：尊師重教主題班會

尊師重教主題班會

教育內(nèi)容：

1、課前準備：（1）以小隊為單位，利用課余時間收集尊敬老師的好故事。

（2）從平時生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫一份調(diào)查報道。

2、教育過程：

主持人：無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。每天清晨，執(zhí)勤的同學在校門口親切地問一聲：教師節(jié)快樂，同學們會向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，當我們剛?cè)雽W還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事。當我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學校是知識的源泉，那么在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。

（1）尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來，成為佳話。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。

（2）各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻。一個體恤學生的老師，隨著慢慢長大，卻永遠忘不了?？赐赀@首童謠，然后回答問題。問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？ 問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？

同學A：當我犯了錯誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時還要頂撞老師頂。其實我錯了，老師批評我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評教育，并積極改正錯誤。

同學B：我有時上課不認真聽講，經(jīng)常開小差。有時還要講話，影響課堂紀律和老師的講課，這是對老師勞動不尊重的表現(xiàn)。我們應該尊敬老師，上課專心聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師最大的欣慰。

同學C：我有時在校園里碰到老師覺得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過，沒有和她打招呼，這是對老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動向老師問好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。

主持人：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重道。

（3）接下來，讓我們放松一下，看兩個由同學們自編自演的小品，然后開展一場辯論賽：你喜歡朋友型的老師還是喜歡嚴厲型的老師？ 正方：朋友型老師至上。反方：師生不宜太親近。

主持人：經(jīng)過大家激烈的辯論，從中我們可以得出這樣一個結(jié)論：不管我們的老師是哪一種類型，他們都在用自己不同的方式愛我們，所以我們應該一如既往地尊重他們、愛戴他們。（4）下面請聽朗誦《老師，我們最尊敬的人》

（5）在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動？讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報告。

主持人：通過大家細微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。主持人：那么我們該怎樣尊敬老師呢？

同學甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來受到全社會的尊重，我們做學生的更要尊重老師，當你遇到老師時，請你真誠地叫聲：“老師，您早！”或“老師，您好！”。

同學乙：要尊重老師的勞動。在做人、學習、活動、生活等各方面，老師都會對我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽從老師的教導，尊重老師的勞動，認真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù)，爭做優(yōu)秀的學生，文明的學生。主持人：大家都說得很好，下面請我們的班長說幾句。

班長總結(jié)：老師的職業(yè)既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷?，在我們前進的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈，我們有理由做到：尊敬老師從你我做起！但尊敬不能僅僅停留在認識上，還要落實在行動中。在此，我向全班同學發(fā)出倡議，希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持；在校園里，用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰；在生活中，用彬彬有禮的行為表示對老師教導的回報。我們要聽從教師的教導，不辜負老師的期望，以實際行動，刻苦學習，養(yǎng)成良好的品德，增強體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國的棟梁。主持人：最后請我們的班主任老師總結(jié)。

班主任：一個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血?！皣遗d亡，系于教育；教育興亡，系于教師?！笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。因此，尊敬老師是一個民族文明的標志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟騰飛的基礎(chǔ)，是國家興旺的根本。老師們的無私奉獻、不圖回報、愛崗敬業(yè)、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠值得我們學習和愛戴的。所以我們要尊敬老師，熱愛老師！但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動。不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實到日常生活中。許多同學在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學能將今天所說的一切化為實際行動，用你們的一言一行來表達對老師的尊敬與愛戴。

主持人：教師節(jié)將近，讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬事如意！本次主題班會到此結(jié)束。

六、教學評價：

本次班會的目的是繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生尊師重教的美好情感。通過一系列活動，在學生的自主安排下，同學們確實體會到了老師工作的辛苦和意義，對老師的尊敬之情油然而生。班會的形式多樣，內(nèi)容豐富，目標明確，緊扣主題，達到了預期的效果。