第一篇：說說心里話作文

今天，我想說說心里話

微風吹拂著枝頭，小鳥露出了滿意的笑容，陽光灑在我的身上，一切和往常一樣。打開衣櫥，那件灰色上衣映入我的眼簾，我輕輕的拿下它，又輕輕的吧它放下，一切和往常一樣?！拔覀兘^交吧！”這句話充斥著我耳朵，我不可思議的看著她，眼神中充滿著絕望，太陽打在身上很疼，我強忍著，問著：“為什么？”她只是輕輕的搖了搖頭，透過陽光的照射，那晶瑩的淚滴刺著我的雙眼，：“因為，你有些行為讓我無法理解?！本瓦@樣，她轉(zhuǎn)身離開了，但是那腳步中還是透露著不舍，我呆呆的站在那里，竟不知道該怎么辦。從那以后，我每天木偶一般的生活，走到學校，與她那絕望的眼神相撞，暗暗灰心，直到有一次。剛走進教室的我聽到了她的喊聲，她的那件灰色上衣映入我的眼簾，這件不真是我們的姐妹裝嗎？我看著她，她見我盯著她，回到了座位上，低著頭開始學習，他那樣子在陽光的照射下，投入了我的視線中?！半y道她后悔了？”心里琢磨著，走到她面前想去道歉，可是話語卻遲遲未脫出口，她見我站在她身邊，猛地一站起來，使勁的碰著我的胳膊，碰的我生疼，卻還是緊緊的閉著口，她狠狠地瞪了我一眼，然后走到另一位同學面前，挽著她的手下樓了，就在她下樓的一瞬間，我看見了那個女孩的灰色衣服，我笑了，陽光下，淚水浸在眼角，泛起一絲透亮，原來我錯了。從那之后，我經(jīng)常的看見她埋頭苦干的身影，和那件灰色上衣，她的動作刺激著我，老師的一次次談話，我的一次次作文，她的一次次埋頭苦干，都深刻的印在我的腦海中，我終于放棄了抵抗，準備有所清醒。晚上，月色通過窗戶撒了進來，我靜靜的躺在床上，突然的一條短信打破了我的思緒，“在嗎？”“恩恩”“最近過得好嗎？我知道你不好，但是你要記住，你對我來說很重要，不要折磨自己可以嗎？”望著這條短信，我遲疑了，難道我真的要這樣下去嗎？我使勁的搖了搖頭，月光灑在身上，暖暖的。從那以后，盡管還是看見她努力的身影，但是心中已經(jīng)沒有了感覺，我不應該輸?shù)?，我不應該讓自己痛苦，不應該讓我所在乎的人失望。其實，一切和往常一樣。今天我想說說心里話：盡管每次看見她的身影我還是有些心痛，但是那寫重要的人，重要的要求我不能不辦，我不能頹廢下去，我不能讓他們失望。微風吹拂著枝頭，小鳥露出了滿意的笑容，陽光灑在我的身上，一切和往常一樣。

第二篇：說說心里話作文

說說心里話作文

（篇1）

媽媽，有一件事我一直沒敢跟您說，生怕您打我，今天，我只好在這篇作文中跟您說了。

那是去年數(shù)學考試之后，我滿以為能得100分，可是，老師把考卷發(fā)下來之后，我一看，媽呀，一個錯號、兩個錯號、三個錯號、、、、、、我竟然得了70分，我的那得意勁，全都拋到九霄云外去了，怎么辦？告訴媽媽吧，得挨揍；不告訴媽媽吧，我就是個不誠實的孩子。想著想著，我還是決定不告訴媽媽。

回到家，您——媽媽走過來笑瞇瞇地問我：“考試了嗎？”我心里害怕極了，但我還是鎮(zhèn)定地說：“沒有?！?/p>

我連忙把試卷藏起來，以后的幾天，我都提心吊膽的，生怕被您發(fā)現(xiàn)。

媽媽，我決定把這件事告訴您，您能原諒我嗎？

說說心里話作文300字（篇2）

在我的心里面，一直埋藏著一個不為人知的秘密，你能猜出來嗎？怎么？猜不出來了吧！那神秘的程度超過了宇宙探險。讓我來告訴你吧。那就是一直想對陳老師說的心里話，今天終于有機會表達了。

我想對和藹可親的陳老師說。感謝你多年的教誨，在你悉心栽培下過去的“小樹苗”已長成“參天大樹”了還記得上一次嗎？語文園地的詞語我們記不牢，您一說要聽寫我們一會就背得了。正是您的鼓勵我們的語文成績才步步升高。更令我高興的是您的講課，可精彩了。比原來有趣多了，常常讓我們捧腹大笑。從你的課堂我們體會到了學習的樂趣！最后請允許我提一個小建議：請您上課時多多包容那些進步慢的同學，多給他/她一些鼓勵。

每個孩子都是祖國下的花朵，需要園丁細心的栽培與呵護，在炎熱的照射下花兒變得干枯了，失去了往日的嬌艷，是你，送來了一場雨水是花兒綻往日的美麗！

說說心里話作文300字（篇3）

媽媽,您平時關(guān)心我,無微不至地照顧我.但您并不知道我內(nèi)心世界.我有很多話想對你說,可話到嘴邊又咽了下去,那就趁著寫作文,說說我的心里話吧.媽媽,您從來都不讓我做事含在嘴里怕化了, 捧在手里怕飛勒令,我非常想幫您做家務事,可當我做事的時侯,您就急忙阻擋,總是說你做得了什么？等長大侯再做吧！常弄得我哭笑不得.有一回,我想獨自去上學,您一直跟著我一直跟到校門口,您才讓我走,我已經(jīng)10歲了,如果您連學都不讓我自己上,那您太小看我了.還有一回,我想幫您洗衣服,您卻說;再等幾年吧,你還小,9歲的時侯,您又用同樣的話對我說;讓你洗衣服,再過一年吧.可是一年過去了,您還要我等,真不知道要等到什么時侯.媽媽,今年我又長了一歲,我什么都不會做,長大要邊成個書呆子,唉！您為什么總是不理解我,您啥時侯才能說一句;你長大了能做寫事了.說說心里話作文300字（篇4）

在我的心里面，一直埋藏著一個不為人知的秘密，你能猜出來嗎？怎么？猜不出來了吧！那神秘的程度超過了宇宙探險。讓我來告訴你吧。那就是一直想對陳老師說的心里話，今天終于有機會表達了。

我想對和藹可親的陳老師說。感謝你多年的教誨，在你悉心栽培下過去的“小樹苗”已長成“參天大樹”了還記得上一次嗎？語文園地的詞語我們記不牢，您一說要聽寫我們一會就背得了。正是您的鼓勵我們的語文成績才步步升高。更令我高興的是您的講課，可精彩了。比原來有趣多了，常常讓我們捧腹大笑。從你的課堂我們體會到了學習的樂趣！最后請允許我提一個小建議：請您上課時多多包容那些進步慢的同學，多給他/她一些鼓勵。

每個孩子都是祖國下的花朵，需要園丁細心的栽培與呵護，在炎熱的照射下花兒變得干枯了，失去了往日的嬌艷，是你，送來了一場雨水是花兒綻往日的美麗！

說說心里話作文300字（篇5）

爸爸，我想對你說說心里話。

爸爸，我想對你說：你能戒煙嗎？因為你抽煙，害媽媽吸了那么多的二手煙；因為你抽煙，害妹妹身體不健康。同樣，你自己也經(jīng)常不舒服、咳嗽。

爸爸，我想對你說：你能少喝酒嗎？爸爸，現(xiàn)在倒處都有“開車不喝酒，喝酒不開車”的標牌，可你“開車喝酒，喝酒開車”，你想過沒有：被警察抓住可就糟了。你有時酒喝多了，會倒頭便睡，媽媽和妹妹就會被熏得睡不著覺。

爸爸，我想對你說：你能多陪陪我嗎？每當我回到家里，都只有媽媽和妹妹，卻沒有你，你可知道：我回家一躺是多么的不容易。而你卻一眨眼間就不見了，這時的我是多么需要父愛呀！爸爸，我想對你說：“爸爸，戒煙吧！爸爸，少喝次酒吧！爸爸，多陪陪我吧！”

說說心里話作文300字（篇6）

和“壞”同學說說心里話

我想對那些違反班級紀律的同學說句心里話：“今后不要再違反班級紀律，課堂上大聲喧嘩了?！?/p>

大家還記得9月29日下午，第二節(jié)課發(fā)生的事情吧！我們的班主任老師參加學校組織的大合唱排練去了。這時班級里有一部分同學不學習而在聲喧嘩了，影響其它同學學習。老師知道后很生氣。

說心里話：“當時，我真想站在講臺前，制止那些違反紀律的同學，可我當時沒有勇氣那樣做。因為，我既不是班長，又不是班干部?！?/p>

今天，我終于鼓起勇氣和那些同學就句心里話，希望他們今后不要再違數(shù)據(jù)通路紀律，不要再犯錯誤了。

這樣，我們的老師才能夠放心地去辦學校臨時交待的事情。我們也也才能在一個好的學習環(huán)境。同學們，你們說對不對呀！

第三篇：說說心里話作文

實用的說說心里話作文4篇

隨著社交網(wǎng)絡的普及，越來越多人喜歡在閑暇時發(fā)布說說，用以分享自己的生活。你知道什么樣的說說才有創(chuàng)意嗎？下面是小編整理的說說心里話作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

說說心里話作文 篇1

世界上什么最廣闊，我覺得媽媽對我的愛最廣闊。記得有一次，我睡覺時，從床上掉了下來。媽媽看見了，急忙叫來爸爸，著急的說：“快摸摸她有沒有摔壞？”媽媽的眼角里，留下焦急的眼淚，看著媽媽的眼淚，我心里特別感動，多想安慰媽媽呀，但因為太困了，不一會兒，又睡著了?，F(xiàn)在，我想到這件事，都感到特別慚愧。

媽媽，在“三八”這個特殊的日子里，我想對您說：您就像雨露陽光帶給我無比的溫暖和快樂，我想用自己的能力來報答您，幫您做一些力所能及的小事，比如幫您聊聊天，幫您解決煩惱。

啊，媽媽，我的好媽媽，我為有這樣一位好媽媽而感到無比自豪和驕傲！

說說心里話作文 篇2

老師，我想對您說

老師，您教給我知識，帶我們走進知識的海洋。您就像一位辛勤的園丁，同時您還教我們懂得做人的道理。

在您的幫助下，讓我改正了很多缺點，我的字比以前寫的漂亮多了，還讓我改正了上課說話和做小動作的壞毛病。對我的考試成績有所提高，我想對您說：“謝謝您”。

老師，您在我的眼里是一位既嚴厲又溫柔的老師。我們上課時交頭接耳說話逃不過老師那銳利的眼睛。在課外的時候你又非常親切，每天都能看到您那和藹可親的笑容，好像媽媽一樣關(guān)心我們。

老師我想對您說：“有了您的愛護，我才能更加茁壯地成長，我一定不辜負您的期望，努力學習，做一個對社會有用的人。

爸爸，我想對你說

爸爸，您辛苦了，女兒知道您非常辛苦，可您也不能不分晝夜的工作吧！今天，女兒借此機會，把女兒想說的話，全部都說出來吧！

在我心目中，您是一位成功的老板，但是一位失敗的父親，女兒為什么說您失敗呢？因為您很少待在西昌，很少陪陪女兒，就連有一句話都沒時間對您說，您也沒有時間聽。 爸爸，我知道您為了您公司的事，頭上的白頭發(fā)也多了，當女兒看見您有白發(fā)時，我好難過，您歇歇吧！您抽一些時間來陪陪女兒和媽媽吧！

您還記得那次嗎？那天是星期天，您好早就起床了，您大聲說：“今天，我有時間，我們?nèi)ペ龊Ｍ嬉惶彀桑　蔽疫€以為您開玩笑呢！就說：“您真的要去，我沒沒有什么事，我陪您們?nèi)ネ嬉惶臁！?/p>

我和媽媽一聽您的回答，都好高興，您說出發(fā)了，您打開車門，我和媽媽上了車，您開著車，到了邛海，我說：“爸爸，我想坐船。爸爸說：“走吧，我高興地跳了起來，媽媽也笑了，我們坐到了船上，您付了錢，船剛要開，您的電話響了，您在電話中說，馬上就去。我知道您要走了，您說，晚上在風情園等您。

您走后，我和媽媽坐船，覺得沒意思就去了風情園玩，不知不覺，時間過去了，天也漸漸變黑了，我知道，爸爸應

該要來了，就在風情園門口等著您，過了半小時，一小時，二小時您都還沒來，媽媽看了看表就說：“已經(jīng)10點過了，我們回去了吧！”

我點了點頭，媽媽攔了一輛出租車回家了。直到晚上12點，您也沒有回家時，女兒已經(jīng)睡了，直到第二天女兒沒見到您就去上學了。

爸爸，您歇歇吧，陪陪我和媽媽吧！

說說心里話作文 篇3

當今社會，總不缺少混混，校園內(nèi)也不乏其人，他們不愛學習，每天只想著玩，整天在學校里渾渾噩噩，無所事事，上課四十分鐘，坐在教室里就跟坐牢沒什么差別。所以，我想對他們大聲說說自己的心里話：朋友啊，醒醒吧，莫等閑，白了少年頭，空悲切！現(xiàn)在不好好讀書，將來吃的苦可是現(xiàn)在的幾百倍啊！

曾經(jīng)，有這樣一個故事令我印象很深。這是一對父子，有一天，兒子問父親我為什么要讀書，父親語重心長地說：“兒子，讀書就像農(nóng)民種田一樣的，你上了小學，就只知道澆水、松土；上了初中，你就會懂得為什么要施化肥、打農(nóng)藥；上了高中，你就會使用高科技了；最后，等你大學畢業(yè)、碩士畢業(yè)乃至博士畢業(yè)，你就會研發(fā)科學技術(shù)了，當代神農(nóng)袁隆平你知道么？就是他解決了中國人吃飯問題，為人類生存做出了巨大的貢獻！”這故事告訴我們：知識就是財富，知識就是力量！

還或許有人說：“不是也有沒學歷的當了大老板嗎？”是，沒錯，但我們都已經(jīng)是初中生了，想必應該知道比例這個概念吧，那只是萬分之一的幸運人，他們抓住了機遇，而你呢？你覺得你就一定能遇到嗎？你現(xiàn)在如果勤奮學習，擁有真才實學，將來憑著學歷找個理想的工作，你的工資將隨著你的年齡、你的閱歷一起上升；如果你現(xiàn)在不好好學習，錯過了人生讀書的黃金時光，將來當了普普通通的民工，你的工資將會隨著你年齡的上升而下降。

總而言之，要想將來過上好日子，現(xiàn)在就不要怕吃苦，亡羊補牢，為時不晚，加把勁，好好讀書吧！我希望我的心里話能被那些還沒睡醒的人聽到。

說說心里話作文 篇4

媽媽，一眨眼，我已經(jīng)13歲了，我非常感謝您對過去13年對我的悉心照顧與關(guān)愛。但我覺得我真的很不孝順，這么多年來我又是對您大呼小叫，實在太對不起您了。在我心里您對我做過的一件件小事我從忘記，也許您早已忘記了，但我卻記憶猶新！

在此，我要先感謝您對我多年以來的寵愛和無微不至的照顧，雖然您每天工作很忙很忙，但每天早上那么早起來，辛辛苦苦地給我做飯、送我上學，然后還要上班，我睡覺了半夜你總是爬起來看我有沒有蓋好被子,您一直在不斷幫助我學習，給予我母愛和關(guān)懷。媽媽您真是太辛苦了！每一天您總是有忙不完的活，而我有時候卻因為一些小事使您生氣，在這兒，我鄭重的向您道歉。

媽媽，我想對您說謝謝，謝謝您這么多年來對我的教導。還記得有一次，我在期末考上，分數(shù)不堪入目。而您對我說：“知道眼睛為什么長在前面嗎？”我搖了搖頭，“那是因為它促使人們朝前看！”我恍然大悟，您的`這番話讓我茅塞頓開，我會一輩子記住這番話。

媽媽，我想對您說謝謝，謝謝您這么多年來對我的鼓勵。還記得有一次，我要參加一個學校舉辦的書法比賽，我對自己沒有信心，因為這是我第一次參加比賽。而您，對我豎起大拇指，說：“以你的字，一定沒有問題的，我相信你！”聽了這番話，我心中的斗志被點燃了，我信心十足的來到賽場，拿著筆寫完了。我想對您說：“因為您的支持，我已經(jīng)不怕任何的比賽了，謝謝您?！?/p>

媽媽，我想對您說謝謝，謝謝您這么多年來對我的教導。您曾經(jīng)對我說：“一個人的信用是最重要的，所以我一輩子都沒騙過別人。是因為您跟我的約定。我們約定不能不守信用，不能沒有禮貌，不能敢做不敢當……太多了，是您教會了我做人的道理，做人的意義，我直到現(xiàn)在都銘記在心。

媽媽，我想對您說謝謝，謝謝你小時候為我操勞這個操勞那個的，我也在慢慢的長大而您臉上的皺紋越來越多。我很快就會長大了。努力學習將來不再讓你這么勞累好好享福。

今天，我要大聲對您說“我愛您！我的好媽媽！”

第四篇：說說心里話

說句心里話

鶴壁科達國際學校明星聯(lián)盟

想必大家都知道，學習好必須找一個好的學校，判斷一個好的學校不是從生活條件上來判斷好壞，而是通過這個學校的教學質(zhì)量來體現(xiàn)出來，我選擇了鶴壁科達國際學校。

以前的我，有很多壞習慣，例如：上課做小動作，經(jīng)常和同學鬧矛盾，與老師相頂撞，不服從學校制度?？勺詮膩淼搅塌Q壁科達學校，經(jīng)過老師的耐心教育和引導，我思想有所提高，也注重了人際關(guān)系，并懂得了“己所不欲，勿施于人?！钡牡览?。在做人方面也有所覺悟。在科達上了一段時間后，覺得自己比以前更懂事了，是科達讓我明確了自己人生。（小強）

我想，學習好不好的關(guān)鍵，雖然在于 自己是否真的去干了。但老師的應到與影響是至關(guān)重要的。在科達我們與老師一起進步。在來科達之前小學，我學習沒那么好，也因此被老師“偏心”過，不管我。那時的我真是太無聊又寂寞了，那時我跟本就不想學，也不想努力，那時我真的太悲傷了，感覺自己的小學就這么完了，很不服氣?？墒牵业陌职钟种匦陆o我選擇了一條光明的路，鶴壁科達國際學校 ,在第一次月考時，我考的不是很好，自己感覺自己又該像以前的了，可是科達的老師并沒有因此排擠我，也沒有放棄我，而是鼓勵我，支持我。我看到這些，我真高興。在我學習累的時候，就像我的“小伙伴”陪我開玩笑，使我不感覺那么累。在我不努力的時候給我談心，讓我重新有努力的勇氣。（李鐸、）

以前的我可以說是不務正業(yè)，可自從來到鶴壁科達這座既重素質(zhì)教育有重知識教育成長殿堂，在同學們的感染下，在集體的熏陶下，在老師的影響下，我明白了，父母的良苦用心 他們?yōu)槲疫x擇這所環(huán)境和學習氛圍都好的學校是為了讓我離夢想更進一步。經(jīng)過一段時間的學習生活，我開始學會對自己負責、對父母負責，對他人負責。我認為選擇鶴壁科達國際學校，有利于我健康成長，因為這是一所既重素質(zhì)有重知識教育的好學校。是我的驕傲。（小杜）

自從我進了鶴科大門的一剎那，我就愛上了這里，愛上了這里的一切。在小學，我一直學習中等。心里難免會有些自卑，但到了這里，我發(fā)現(xiàn)老師們對學生格外的友好，我也開始試著打開心扉，面對眼前的一切，面對所有的同學老師。在這里適應了一段時間后，我就感覺到有一股力量在激勵著我，讓我奮發(fā)向上，讓我滿懷信心，所以，我就開始參加各種活動，增長信心，就算發(fā)揮失常也不要緊，老師會鼓勵你，同學會安慰你，有了這些，誰還會再去傷心呢？在這里，我學會了寬容別人，學會了展示自己，學會了面對困難，學會了戰(zhàn)勝挫折，還學會了很多很多。這里處處洋溢著師生之間的和諧與友愛，只不過我們要學會用心去感受。去體會，只要你用心體會，你就會發(fā)現(xiàn)這里的美好，幸福。你就會很快樂，在這里，到處充滿正能量，到處都能看到綻放著的正義的光芒。（小韓）

（指導老師孔會點）

第五篇：說說心里話

說說心里話

活動目標：

1．知道向別人傾訴、交流可以消除不愉快的情緒，了解傾訴的方法。

2．能主動與他人傾訴，調(diào)節(jié)自己的不良情緒。教學重點：消除幼兒對獨自睡覺的恐懼心理。

教學難點：鼓勵幼兒不害怕黑暗，要勇于獨自睡覺，養(yǎng)成健康的生活習慣。活動準備：

1．進行“貼五官”游戲，使幼兒了解情緒變化與表情的關(guān)系。男孩木偶一個。

2．向家長了解幼兒近期情緒情況，掌握哪些幼兒遇到了不愉快的事情?；顒舆^程：

1．進行木偶表演，引出活動

教師出示男孩木偶，請幼兒聽一聽亮亮的心里話：“我是亮亮，今天是星期天，爸爸答應帶我去捉蜻蜓，捕蜻蜓的網(wǎng)子都準備好了，可是爸爸又加班，還是去不成了，我太著急、太難過了?！闭堄變赫f說：亮亮向小朋友說了什么心里話？他此刻的心情是怎樣的？怎樣才能使亮亮的心情變好呢？

2．幼兒討論、了解傾訴的作用。

教師繼續(xù)表演木偶：“我把這件事告訴了爺爺、奶奶，他們說爸爸工作忙，等他有時間了一定會帶我去捉蜻蜓的。他們還給我講了爸爸小時候很多有趣的事情，太有意思了。我給鄰居明明打了電話，告訴他爸爸給我做的王子是什么樣的，我們說好了，午飯后帶上子到外面去試一試呢，一會兒我們可以開心地去玩了?！币龑в變河懻摚毫亮连F(xiàn)在的心情怎樣了？他是怎樣快樂起來的？使幼兒知道遇到不開心的事情時，可以向親人、伙伴訴說，這樣自己就會變的快樂起來。

3．結(jié)合幼兒實際，嘗試排解不愉快的情緒。

教師有目的地請幾名幼兒說說遇到了什么不高興的事，并請大家共同想出解決問題的辦法，再請幼兒說說自己現(xiàn)在的心情，引導幼兒體驗與老師、同伴傾訴的感受。

進一步啟發(fā)幼兒談論不同的傾訴方式，如：向親人、好朋友訴說，對自己喜歡的玩具訴說，畫出想說的事并給別人講一講。

活動延伸與擴展: 在班中創(chuàng)設“悄悄話”區(qū)角，鼓勵幼兒向老師、同伴訴說，教師了解和分擔孩子的煩惱，成為孩子的知心朋友