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      音樂之聲英文影評(píng)(共5篇)

      時(shí)間:2019-05-15 08:45:56下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《音樂之聲英文影評(píng)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《音樂之聲英文影評(píng)》。

      第一篇:音樂之聲英文影評(píng)

      This is a story about love and music.22-year-old Maria is a sister in Salzburg convent, Dean mother thought she was not fit to be a sister, so she decided to send Maria to Captain Von Trapp's home and made her find the real goal of life.When Maria arrived at captain's home, found captan was strict with his seven children.However, captain demanded Maria like him to treat his children.But Maria didn't do as that.Her gentle and kind-hearted won children's friendly.Maria played with children and taught them to sing.Children also became happy than before.Captain found music came back his home again and was infected by Maria.They expressed their love to the other.And they got married quickly.Unfortunately,when they finished their honeymoon to come back home, captain received a letter that said captain must register to Nazi's navy.Captain hated Nazi's behaviour,so he decided to leave Austria with his family.At the Salzburg Festival,they played Edelweiss and infected all people.After the show,they escaped Nazi.In the end,they left Austria.Interesting story, sweet song, warm feelings, innocent joke, are“ the sound of music” the most attractive place.It shows the power of music.throughout the movie the beautiful songs, after nearly half a century, is still sung unabated, for example the theme song “the sound of music” expressed the love to the nature, active songs “the lonely goatherd” and Do-Re-Mi“, and the song ”edelweiss“ full of the love to the county and so on.These music let people fully experience the art and the beauty of nature.At last, it is the music that turns the captain into a kind of father.It was music that makes all the thing harmonious and leads it to a happy ending.It seems the power of music is great.This also accords with the sound of music theme.The music from the movie brings us the happiness,and what really touched Everyone's heart is the pure love hidden behind the music.The love to children, the love to the sweetheart, love to the motherland from the captan and the love to the nature music hometown from Maria is all belong to a loving heart.Love is pure.,love is patient, love is kind.It does not envy, it does not boast, it is not proud;it is not rude, it is not self-seeking, it is not easily angered, it keeps no record of wrongs.Love does not delight in evil but rejoices with the truth.It always protects always perseveres.”The sound of music" is the true voice of love!

      第二篇:《音樂之聲》影評(píng)

      《音樂之聲》影評(píng)

      姓名:張志強(qiáng)

      班級(jí):11機(jī)制(2)班

      學(xué)號(hào):201150930

      2《音樂之聲》這部影片,讓我深受感動(dòng)。它是作曲家查理德.羅杰斯與作家奧斯長(zhǎng).哈默斯塔第二于1959年完成的,而后1965年改編成為同名影片。

      全篇文章中有音樂連貫而成,講述了一個(gè)熱愛音樂的修女追求自己幸福的過程,內(nèi)容活潑生動(dòng),不少場(chǎng)景,都會(huì)讓我捧腹大笑,但一些場(chǎng)景卻又讓我感動(dòng)流淚。

      一位名叫瑪麗亞的修女在修道院表現(xiàn)國(guó)語反常而受到其他修女在的一些雙重評(píng)價(jià),后來她唄院長(zhǎng)拍到一位名叫特拉斯的海軍艦隊(duì)長(zhǎng)家做一名家庭教師。特拉普有七位孩子,剛開始她們都不喜歡她,孩子們用盡辦法捉弄這位新來老師,可是瑪麗亞卻沒有生氣,她帶孩子們做游戲,并教會(huì)了她們很多很多歌曲,可是后來孩子們的父親帶來了一個(gè)女子,也就是她們的新媽媽,瑪麗亞被逼回到了修道院。孩子們很不喜歡這位男爵夫人,可是艦長(zhǎng)已經(jīng)和她訂婚了,但不久后,艦長(zhǎng)對(duì)她又不滿意了,她們解除了婚約。而瑪麗亞和艦長(zhǎng)又漸漸發(fā)生了感情,他們就結(jié)婚了。當(dāng)兩人在度蜜月時(shí),受到了德國(guó)納的任命,但艦長(zhǎng)是一個(gè)非常愛國(guó)的人。最后為了捍衛(wèi)自己急停,他們?cè)谝魳窌?huì)上逃走了。在這平凡中又演譯著不平凡的執(zhí)著,瑪麗亞對(duì)自己生活的執(zhí)著,對(duì)感情的執(zhí)著。不禁讓我想起在現(xiàn)實(shí)的生活中,人們遇到許多的困難時(shí)總是逃避,而逃避是解決不了問題,我們應(yīng)該向瑪麗亞一樣,勇往直前,追尋自己所想要的東西,即使是失敗也無怨無悔,因?yàn)槿松鷽]有永遠(yuǎn)不敗。

      這部電影有很多角色都令人難忘。最令我難忘的是馮·特拉普上校上,他的愛國(guó)之情令我難忘。當(dāng)他唱完”Bless my home land forever.”時(shí)看到期望祖國(guó)美好的希望破滅,不禁哽咽得無法繼續(xù)唱下去,這讓我們看到了上校高尚的愛國(guó)情懷。馮·特拉普一家為了自己的尊嚴(yán),不惜拋下自己所有的財(cái)產(chǎn)和地位以及冒著生命危險(xiǎn)逃出奧地利的行動(dòng)讓我非常的感動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)中也有許多愛國(guó)的例子,如:錢學(xué)森在美國(guó)度過了20年,在航空科學(xué)上取得了卓越的成就。1949年,他得知新中國(guó)成立了,非常興奮,毅然決定拋開在美國(guó)的優(yōu)越條件回國(guó)參加建設(shè)。雖然美方百般阻撓,但這并沒有讓錢學(xué)森放棄。當(dāng)他回到祖國(guó),他興奮地說:“我相信我一定能回來,現(xiàn)在終于回來了!”這件事讓我深深的佩服錢學(xué)森爺爺?shù)膼蹏?guó)之情?!熬柢|赴國(guó)難,視死忽如歸。”人,活著不是為了自己而是為了民族,為了祖國(guó),為了國(guó)家的尊嚴(yán)。愛國(guó)是中華幾千年以來的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該熱愛自己的祖國(guó),我們不能因?yàn)楸粔浩榷艞壸约旱淖鎳?guó),放棄這流傳了幾千年的美德。正所謂“威武不能屈”,我們絕不能因?yàn)橥{而投靠侵略自己祖國(guó)的人??戳诉@部電影,我明白了要忠于祖國(guó)、熱愛祖國(guó)的道理,這個(gè)道理絕對(duì)能使我受益一生。一個(gè)退役的上校,家里連續(xù)換了14個(gè)家庭教師,你要是第15個(gè),你敢去嗎? 可是一個(gè)修女去了,不但去了,而且成功了——————

      第一:修女找到了愛情,成為上校的太太。

      可是,上校的前女友,一個(gè)有地位的、有金錢、美麗、高貴的女人,在用盡心思,卻沒有得到孩子們和上校的心之后,只好傷心而退。

      而修女,之前只是一個(gè),一無所有的修女而已,一生的命運(yùn)從這樣的選擇開始發(fā)生了轉(zhuǎn)

      變。

      第二:那7個(gè)孩子和上校都愛她;

      第三:她可以永遠(yuǎn)不再做修女。

      你敢想嗎?她成功不是用心機(jī),而是用的真誠(chéng)的愛心:

      當(dāng)她第一次到來的時(shí)候,面對(duì)孩子們的種種惡作劇,她真誠(chéng)的與她們溝通:“當(dāng)一個(gè)人來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境,要和完全不認(rèn)識(shí)的人在一起生活的時(shí)候,會(huì)怎樣呢?可能很多人都會(huì)感到害怕,緊張,可是,我沒有感覺到,相反,對(duì)你們熱情的招待,我真是太感動(dòng)了。。”孩子感動(dòng)的哭了,當(dāng)她得知孩子們的媽媽去世后,爸爸就再不許家里有歌聲和笑聲后,知道孩子為什么要惡作劇后,她開始教孩子們唱歌,做游戲,她甚至在沒有辦法的情況下用窗簾給孩子們自己做衣服,因?yàn)樗f:她們漂亮的緊身衣不方便運(yùn)動(dòng),她也害怕孩子們怕把衣服弄壞爸爸生氣,而玩的不開心。她帶孩子們一起到戶外郊游,上樹、劃船。。同時(shí),她隨時(shí)隨地的教孩子們知識(shí),打雷下下雨的晚上,她教會(huì)孩子們戰(zhàn)勝恐懼,和孩子一起快樂生活學(xué)習(xí),正是由于,她出于一片真心,真正為了家里帶來歌聲和笑聲,她甚至不同意上校用哨子喊孩子們,她說孩子有自己的名子,這樣不尊重人。。。

      面對(duì)上校那張死板的臉,生硬的做法,她敢于堅(jiān)持自己的想法和做法,并在上校反對(duì)的時(shí)候,她也敢于講清自己的想法,并說服上校。

      相比之下,他的前女友,看上的是他的錢、地位還有大房子,雖然也喜歡他,可是,她不喜歡孩子,想要把孩子們送到寄宿學(xué)校去,和孩子在一起也是應(yīng)付,強(qiáng)忍著。。。和開朗、自然、大方、有愛心、愛唱、愛孩子的修女比起來,上校最后和前女友說:你走吧,我們不合適,不要互相欺騙了,這樣對(duì)你不公平。。

      當(dāng)你聽到你將是第15個(gè)被折磨的人的時(shí)候,你害怕嗎?你還會(huì)面對(duì)嗎?你有信心走到那樣的一個(gè)新環(huán)境嗎?她選擇了,她成功了,人生就是這樣,往往只看到失敗,卻看不到失敗后面的成功,每一個(gè)人的成功,實(shí)際上是建立在他人失敗的基礎(chǔ)之上的。那么,面對(duì)你目前的失敗,你會(huì)怎樣呢?

      當(dāng)你擁有的時(shí)候,你感到幸福嗎?當(dāng)你失去的時(shí)候,你感到痛苦嗎?在得與失之間你更多的想到了的是什么呢?一個(gè)人是要算計(jì)著活著,還是要真誠(chéng)的象修女這樣的生活呢?你有過助人的經(jīng)歷和被助的幸福嗎?人字的結(jié)構(gòu)是相互支撐的,助人是快樂之本,受助是幸福之源。

      孩子們的天性便是追求自由,影片里的孩子們各自有自己不同的性格,愛好和理想。他們不愿意過這種嚴(yán)加管束的生活,總設(shè)法捉弄?dú)v屆的家庭教師,使他們呆不下去。對(duì)瑪麗亞自然也不例外:一會(huì)兒出其不意把蛤蟆放在她的口袋里;一會(huì)兒趁她不備將松球放在她的座位上。但瑪麗亞自己就具有孩子般的性格,她能理解孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中的所作所為。她引導(dǎo)他們,關(guān)心他們,幫助他們,贏得了他們的信任,很快就成了他們的知心朋友,建立了深厚的感情,用窗簾布給孩子們做了游戲服,帶他們?nèi)ヒ安?、郊游、爬樹和劃船;教他們唱歌,從“多,來,米”學(xué)起,直到排練歌曲。于是這個(gè)家庭平添了笑語、歡樂和生氣,充滿了音樂之聲。

      音樂感動(dòng)的不僅是孩子,上校,一個(gè)對(duì)自己和對(duì)別人都有著嚴(yán)格要求,又有些沉醉于以往的男人,聽到音樂后,激起了內(nèi)心深處埋藏已久的情感,無法掩飾的忘我,輕輕的哼著。音樂不僅改變了孩子,也改變了上校,從此變得更有人情味。

      自由與專制的斗爭(zhēng)、愛與邪惡的較量,永遠(yuǎn)是人類文明史上最壯烈的場(chǎng)景。一曲音樂之聲,就是一聲自由戰(zhàn)勝專制,愛征服邪惡的頌歌。自由與愛,源自于自然,源自于心靈,是人類最久遠(yuǎn)、也是最永恒的追求。但專制與邪惡,總不愿意見到人類沐浴在自由與愛的光明中,不愿讓人們自由地愛,恐懼人們熱愛自由,總要千方百計(jì)將自由窒息,將愛毀滅!但自由與愛的偉大,正在于他們不懼任何壓迫,不懼任何威脅,不懼任何邪惡。因?yàn)閻叟c自由源自心靈,源自自然,源自上帝賜與人類的無窮的力量,因此,愛與自由終將戰(zhàn)勝專制、戰(zhàn)勝邪惡、同時(shí)也戰(zhàn)勝自己達(dá)到新的輝煌。有史以來,每一次專制對(duì)自由的壓迫,每一次邪惡對(duì)愛的污辱,換來的都是自由的更高的境界,是愛的更美的表現(xiàn)。但是我們必須敢于面對(duì)專制與邪惡,必須敢于與專制與邪惡說不!自由地愛,熱愛自由,我們將無往而不勝。

      贊同

      第三篇:音樂之聲影評(píng)

      音樂之聲影評(píng)

      再次重溫了一次《音樂之聲》,依然回味無窮,真不愧被評(píng)為電影史上最經(jīng)典的音樂片之

      一。在這個(gè)科技日新月異的新時(shí)代,電影逐漸的趨向于商業(yè)化,各種大片層出不窮,但是隨著時(shí)間的流逝漸漸地被觀眾淡忘了。但是音樂之聲在我腦海中印象依舊清晰,每當(dāng)聽到影片中幾首耳熟能詳?shù)牟迩缪┙q花、孤獨(dú)的牧羊人、Do-Re-Mi、晚安,再見電影中的一幕幕情節(jié)就浮現(xiàn)在我眼前。電影運(yùn)用了許多的空鏡頭呈現(xiàn)奧地利的山河美景,阿爾卑斯山上的皚皚白雪,安靜小鎮(zhèn)的綠樹和寬闊的庭院,動(dòng)聽的音樂,美麗的風(fēng)景,感人心扉的故事,這部電影無愧“奧地利名片”這一投稱謂。音樂、自然、情感相融合使整部影片更加有愛,主人公對(duì)子女的愛,對(duì)戀人的愛,對(duì)祖國(guó)的熱愛全都體現(xiàn)出來了。

      電影《音樂之聲》取材于瑪利亞·奧古斯都·特拉普的同名自傳體小說,根據(jù)美國(guó)百老匯的同名音樂劇改編而成,是美國(guó)音樂片巨匠羅伯特·懷斯新風(fēng)格音樂片的又一力作。影片還曾獲得第三十八屆奧斯卡最佳導(dǎo)演、最佳影片、最佳配樂、最佳剪輯、最佳錄音五項(xiàng)大獎(jiǎng)。故事主要講這是一個(gè)發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)前期的動(dòng)人故事,講述了修女瑪利亞被修女院長(zhǎng)派去一位海軍上校的家中當(dāng)保姆和家教,照顧上校的七個(gè)孩子,剛開始他們不歡迎瑪利亞的到來總是捉弄瑪利亞,經(jīng)過幾天的相處瑪利亞成了他們的好朋友。上校非常嚴(yán)厲,非常冷漠最終也被瑪利亞的善良、純真所感染,所感動(dòng),結(jié)合成了家庭。不久之后美好的生活隨著納粹黨占領(lǐng)奧地利而破滅,由于對(duì)納粹的不滿他們與納粹軍官斗智斗勇,在修道院修女們的幫助下逃出國(guó)境,去追求幸福的生活。

      電影從開始已經(jīng)顯示出可比擬的氣勢(shì)和魄力:鏡頭一開始從高空航拍的阿爾卑斯山大全景,逐步轉(zhuǎn)向在山頂上載歌載舞的瑪麗亞,鏡頭的層層深入給觀眾帶來了強(qiáng)烈的視覺和聽覺上的沖擊,使人印象深刻、精神振奮,感覺大自然的宏偉壯麗與美妙的樂韻相互交融、合二為一。先聲奪人的開篇可以說是畫龍點(diǎn)睛,為后面的成功演繹奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其實(shí)我覺得這一幕也為后來上校對(duì)祖國(guó)大好山河的熱愛同納粹作斗爭(zhēng)做了鋪墊,更能顯示他的愛國(guó)主義精神。

      音樂也是這部片子成功的重要元素之一,貫穿了整部影片,我想導(dǎo)演之所以用《音樂之聲》來命名,可能是因?yàn)楣适掳l(fā)生在音樂之都維也納吧。影片中或高昂、或低沉的節(jié)奏,或吟詠、或敘述的歌聲,還有那幽默風(fēng)趣的表演不僅吸引住了人們的眼球同時(shí)也吸引住了人們的耳朵。故事背景是是戰(zhàn)爭(zhēng)年代,奧地利人依然是那么樂觀、堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)爭(zhēng)的間隙還忘不了舞會(huì)、音樂會(huì),因?yàn)橐魳肥撬麄兊纳?,是他們?zhàn)勝敵人、戰(zhàn)勝困難力量的源泉,看來音樂在他們心中的魅力是無窮的。細(xì)節(jié)決定成敗這部影片中有許多細(xì)節(jié)的地方讓我印象深刻,比如說瑪利亞剛到上校家的第一天,孩子們就在她的口袋里塞青蛙,晚飯時(shí)在她的座椅上放松球。瑪利亞的做法很值得令我們學(xué)習(xí),她的聰明、機(jī)智、大度實(shí)在令我欽佩!她有一顆理解孩子的心,有關(guān)愛孩子的情。她把孩子當(dāng)孩子看,不僅能容忍他們做的一切,而且能教育引導(dǎo)他們?cè)撛趺醋?,在這里我想把瑪利亞在餐桌前對(duì)孩子們說的那段話拿來與大家共享:“我想謝謝你們每一個(gè)人把那件禮物放到我的口袋里。你們一定體諒到我來到一個(gè)家庭的不安,我多么想不被當(dāng)外人看待,你們體貼入微,使我一到就感覺到那么溫暖、幸福和快樂?!甭犃怂脑?,有幾個(gè)孩子竟然哭了,大概是他們感到太慚愧了。因?yàn)樗麄冏龅煤苓^分,而瑪利亞卻在上校面前替他們保密,說了那么一段充滿希望的話,這怎能不令孩子們羞愧萬分呢? 從專業(yè)的角度來說瑪利亞的教育方法值得每個(gè)老師去借鑒,更值得我們每一位接受新班級(jí)、新挑戰(zhàn)的老師學(xué)習(xí)。

      國(guó)際功夫巨星成龍?jiān)@么說過:“許多人都曾問過我最喜歡的電影是什么,可能他們認(rèn)為我作為功夫名星,應(yīng)該喜歡那種帶有暴力色彩的影片,可是說出來或許會(huì)很讓人奇怪,我最喜愛的電影既不是史泰龍的槍炮,也不是施瓦辛格的特技,而是充滿溫馨的《音樂之聲》。因?yàn)樵谶@部影片中,我所感到的是人世間那種最淳樸、最簡(jiǎn)單的友愛和摯愛之情,這部影片讓我的全身心都感到放松。”

      第四篇:音樂之聲 影評(píng)

      仙樂飄飄處處聞

      《音樂之聲》這部經(jīng)典影片對(duì)我們來說幾乎是百看不厭,輕松活潑的氛圍,明朗悅耳的歌聲,美麗令人陶醉的風(fēng)景,活潑可愛的孩子們,男主角的愛國(guó)熱情,還有男女主人公之間的真心相愛,使這部類似音樂劇的電影充滿了溫馨、和諧、快樂和感動(dòng)。每一次觀看后都會(huì)覺得,生活中還有音樂、有愛,有那么多超越了國(guó)界、戰(zhàn)爭(zhēng)等一切束縛的美好的東西,能讓你忘卻恐懼、悲傷、暫時(shí)的困難,從而獲得一顆寧靜的心。

      作為一部曾獲最佳影片等五項(xiàng)奧斯卡金像獎(jiǎng)的好萊塢經(jīng)典音樂電影,人們首先提起的就是影片中多首廣為流傳的經(jīng)典歌曲,如表達(dá)瑪利亞對(duì)大自然熱愛的主題曲《音樂之聲》;輕松愉快的《孤獨(dú)的牧羊人》;特拉普上校演唱的深情無限的《雪絨花》;歡樂大方的《哆來咪》;以及可愛的孩子們演唱的《晚安,再見!》等等,都成為人們記憶中最值得珍惜和細(xì)細(xì)回味的藝術(shù)佳作,被視做人類最珍貴的永恒佳品。音樂是這部電影的主題和永恒魅力之所在,也正是音樂把最淳樸、最真摯的人間真情表露的淋漓盡致,在觀眾心中留下了永不消逝的回音。

      電影一開始,音樂就帶著我們掠過奧地利的山脈,河流,民居和草地,最后來到那片壯麗的阿爾卑斯山脈上,幽幽綠草地,修女瑪麗亞遠(yuǎn)遠(yuǎn)地奔來,展開雙臂唱出那首《The Sound Of Music》,瞬間就征服了人們的心,使我們?cè)谀且豢填I(lǐng)略了音樂之美。此外,看這部電影就不能不提到七個(gè)活潑可愛的孩子,瑪利亞用她的音樂、她的開朗熱情打動(dòng)了七個(gè)孩子,也打動(dòng)了上校,最終改變了這個(gè)家庭。有一幕最令人感動(dòng)的場(chǎng)景,就是瑪利亞帶著七個(gè)古靈精怪的小人兒,彈著吉他在如茵的草地上圍成一圈學(xué)唱歌,在不遠(yuǎn)處的一座座山峰作背景的藍(lán)天白云下奔跑,明媚的陽光照射下來,把這幅場(chǎng)面的視覺效果強(qiáng)化了,讓人們仿佛就在他們身邊,那歡快的場(chǎng)景感染了每一個(gè)人,我們好像能觸摸到那種快樂的感覺。

      這就是這部電影的魅力所在,音樂和畫面互相交織,使觀眾在享受了視聽盛宴的同時(shí),也能深深地為影片中的內(nèi)涵、人物所打動(dòng),上校的愛國(guó)熱情,瑪利亞的純潔善良……每個(gè)場(chǎng)面,每個(gè)人物都刻在我們心里,每每拿來品味,便覺人世間的真情和溫暖長(zhǎng)存。

      作者:黃慧穎 王佳輝 周惠 張燕倩 張麗 金嫣然班級(jí):小教101、102寢室9-312

      第五篇:音樂之聲影評(píng)

      文化是而作為大眾文化,既是一個(gè)地域上生活的人民所形成的一種獨(dú)特、廣為人知的標(biāo)識(shí)性的文明。這種文明促使相同的人們形成種族,進(jìn)而在不斷的分化結(jié)合中形成民族,形成國(guó)。

      文化的表現(xiàn)形式是多種多樣的。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,影視業(yè)逐步的發(fā)展,將文化更好地融合、展示給人們看,人們所接受的熒幕傳遞來的信息不再只是聲音或者文字這種單一的表現(xiàn)形式,而是立體的,視聽覺都能感受到得元素。一部影片所表現(xiàn)的內(nèi)容也就變得多元化了。

      《音樂之聲》改編自美國(guó)作家 《馮.崔普》,是一部講述奧地利音樂文化的音樂片。雖說影片主題是音樂,但是伴隨音樂而展示出的一系列奧地利民族文化是豐富多彩的。

      文化的靈感來自于大自然。自然帶給人類的啟迪是無限的。我國(guó)道家所云:“天人合一”之意便是說人與自然息息相生,人是自然的一部分。

      1.鐘萃和諧的自然之聲

      作為音樂主題片,音樂之聲開始在一片綠樹橫生的青山之中。山樹青翠蔥郁,隨著鏡頭的鳥瞰,穿越一座座層疊的翠綠,在明鏡般的河岸邊,與天地山川草木河流融于一體的女主人公唱著優(yōu)美的歌:

      “群山因?yàn)橐魳烦錆M生氣,唱了千年的歌;

      群山讓我的心中充滿了音樂,要唱出每支歌;

      我心震蕩像鳥兒翅膀,由湖邊飛向樹;

      我心嘆息像鐘聲飄蕩,笑聲像小溪流過石頭,跌宕抑揚(yáng);

      夜晚歌唱,像云雀祈禱。

      當(dāng)我奔向山里,心情落寞;

      我聽到昔日歌聲,我心就會(huì)歌唱;

      因?yàn)橐魳返捻懫?,我要再度歌唱?!?/p>

      瑪利亞,女主人公的名字取義基督教圣母之名,而女主人公正如她的名字一樣,純凈、自然,充滿愛與生氣。教會(huì)文化發(fā)源于歐洲,也是歐洲文化的一部分?,斃麃喚蜕钤诮虝?huì)之中。她就像是教會(huì)中自由的鳥,她不屈服于專制也不畏懼邪惡。她擁有自由與愛,源自于自然,源自于心靈,是人類最久遠(yuǎn)、也是最永恒的追求。這使得教會(huì)的其他修女對(duì)于她保持有不同的看法。

      “你要如何處理像瑪利亞這樣的問題人物?

      你要如何摘下浮云然后釘牢?

      你要如何用言語形容她?

      搗蛋鬼!

      鬼精靈!

      小丑!”

      修女們對(duì)于瑪利亞的看法雖然有好有壞,但是相同的是,大家都認(rèn)為“她不適合修道院。”

      但是院長(zhǎng)嬤嬤卻只是說:“她是一個(gè)女孩?!?/p>

      對(duì)話采用女聲群體合聲,此起彼伏的曲調(diào)配合整齊的音樂,時(shí)高時(shí)低,時(shí)緩時(shí)急,卻又不失整體的和諧。這就是音樂的精髓,編導(dǎo)用對(duì)話凸顯這種和聲的魅力,讓人從中感受到了音樂之國(guó)的文化內(nèi)蘊(yùn)。

      在之后,瑪利亞到了馮.崔普上校家做家庭教師。到此,整個(gè)故事才算整個(gè)的開始。

      瑪利亞在馮.崔普上校家做家教的這一段時(shí)間里,瑪利亞與上校的孩子們逐漸成為亦師亦友的關(guān)系。其中也出現(xiàn)了不少經(jīng)典的情景、膾炙人口的歌曲。令我印象極深的有如下幾幕:

      第一幕,大女兒莉莎與她的男朋友在雨中相會(huì)時(shí)男女雙人和聲在夜晚的映襯下顯得活潑可愛,富有生趣。當(dāng)雷聲響起,莉莎與男友二人在花園圓形亭子里跳起了雙人舞。一來一回,兩人貼近,分離,在長(zhǎng)椅上回轉(zhuǎn),旋舞,園亭外雷聲陣陣,但是在這美妙的舞蹈之下,雷聲融入了樂曲,閃電融入了舞步,電閃雷鳴在此時(shí)竟然顯得如此的浪漫唯美。將自然的波瀾壯闊結(jié)合到浪漫的愛情與唯美的舞姿中,完美的令人嘆為觀止。

      第二幕,瑪利亞帶著孩子們穿著窗簾布制作的游戲服在薩爾斯堡盡情的玩耍,在遼闊的原野上,瑪利亞教會(huì)了孩子們?nèi)松械牡谝皇赘枨?。而這首歌曲作為音樂的起步,用電影中的話說就是:

      “我們從初步開始學(xué),從一個(gè)最美好的地方開始——

      當(dāng)你讀書,你開始于‘ABC’

      當(dāng)你唱歌,你開始于‘DO RE MI’

      最開始的三個(gè)音‘DO RE MI’”

      在交錯(cuò)卻又整齊的情境中,瑪利亞帶著孩子們開始了音樂之旅。在這里,我最喜歡的莫過于瑪利亞和孩子們騎著自行車的情景?,斃麃喩又鹑鹛?,七輛自行車呈三排行駛,隨著歌曲的調(diào)值變化,單車也跟著變著整齊的花樣,在錯(cuò)落之中交疊著精心的編布,在歡樂的音樂中也讓視覺充分的享受了一把。當(dāng)瑪利亞和孩子們坐著馬車,七個(gè)孩子變成了七個(gè)音符,瑪利亞用馬鞭指著誰誰就唱自己的音符。孩子們成了最美妙的樂器,讓人看著又歡樂又羨慕。

      音樂來自于生活,生活來自于人,人來自與自然。用人聲代替樂器,再將人溶于自然,這種人與自然,人與藝術(shù)的人文文化,不正是奧地利音樂文化的精髓嗎? 奧地利音樂文化寓于歌曲《DO RE MI》之中,作為音樂的“初始教科書”傳遞到世界各地,帶給了人們奧地利文化的風(fēng)情。

      2.鐘萃濃情蜜意的愛之聲

      音樂之聲愛情部分的主線,是瑪利亞與馮.崔普上校的愛情。然而自兩人見面的第一次開始起,瑪利亞與上校對(duì)對(duì)方都不是很喜歡。馮.崔普上校嚴(yán)肅古板,重視禮儀;而瑪利亞活躍好動(dòng),自然天性。這就注定著兩人必然會(huì)有隔閡。當(dāng)上校帶著未婚妻從外地回到薩爾斯堡自己的家時(shí),看到瑪利亞帶和孩子們掉在湖里一個(gè)個(gè)成了落湯雞,完全違背了上校為孩子們請(qǐng)家教來培養(yǎng)他們成為紳士淑女的初衷。上校與瑪利亞的矛盾爆發(fā)了。矛盾的結(jié)果是不必說了。當(dāng)上校聽到

      孩子們整齊的歌聲那一刻,他發(fā)現(xiàn)自己從不曾了解孩子們,而瑪利亞卻將孩子們教育的這樣好。

      人和人的性格是各自不同的,但是當(dāng)兩個(gè)人走在一起,那就必然在某些方面是相通的。上校雖古板嚴(yán)肅,但是不自傲不自高,有話說話,有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)。在這點(diǎn)上,上校與瑪利亞都是自然率性的。而最重要的一點(diǎn),是音樂。一個(gè)人的外在都是表象,他的歌才能反應(yīng)心理。

      就是因?yàn)橐魳返倪@種純凈特質(zhì),瑪利亞與上校逐漸的對(duì)對(duì)方產(chǎn)生了好感。最直接的體現(xiàn),就是上校抱著吉他緩緩地唱起《雪絨花》的時(shí)候,那自然流瀉的歌聲與真摯專注的感情令瑪利亞的心中蕩起了愛的波瀾。兩人對(duì)視的瞬間,音樂就從兩人的心里互相傳遞了過去。

      在這里我最喜歡的一幕,是瑪利亞與上校在花園跳的那一段舞蹈。

      蘭德勒,奧地利的傳統(tǒng)民間舞蹈。是現(xiàn)代華爾茲的始祖。悠揚(yáng)歡快的舞曲響起,大廳里紳士太太們穿著盛裝跳起了舞。結(jié)束了應(yīng)酬的上?;腥婚g看見了門外教孩子們跳舞的瑪利亞。一種溫暖的情緒觸發(fā)了上校,上校向瑪利亞發(fā)出了邀請(qǐng)。圓形的花園,朦朧的月色。與大廳內(nèi)形成對(duì)比,瑪利亞與上校在空闊的圓形花園里跳起了蘭德勒舞。跨跳,旋轉(zhuǎn),兩人手貼著手,穿著燕尾服的上校與穿著普通碎花裙的瑪利亞竟在那一刻完美的融合在了一起。像鏡子的映襯,又像一個(gè)整體,整個(gè)世界仿佛只剩下了兩個(gè)人,就仿佛他們兩原本就是一體。

      瑪利亞也終于明白了自己的心。愛情與教會(huì)是違背的,瑪利亞為了逃避愛情的降臨逃離了上校的家。但是在院長(zhǎng)的理解與關(guān)懷下,瑪利亞選擇了自由與愛,尋求自己的生命。

      又一個(gè)靜默的夜晚,瑪利亞因?yàn)樯闲<磳⒔Y(jié)婚而心緒煩亂,卻在花園的園亭碰上了上校。在上校別扭的告白下,兩個(gè)人的愛達(dá)到了一個(gè)高潮。

      “在我不愉快,又可悲的過去,總有一刻是真實(shí)的。

      你就站在這里,愛著我。

      不管應(yīng)該與否,因此在我的童年或者過去

      一定是做過了什么好事?!?/p>

      這時(shí)候的歌,就是一個(gè)女孩在感嘆愛情的降臨,歌詞簡(jiǎn)單隨意,卻散發(fā)著濃濃的情意,當(dāng)愛突然降臨,夢(mèng)想成真,那種心情難以用言語表達(dá),心緒如潮水涌動(dòng),只能不斷的感激上蒼才可以表達(dá)。

      瑪利亞與上校的愛,表達(dá)了人需要自由與解放,用愛作為自己的生命,并且勇敢的去追尋它。這種自由與愛也正是本片想要傳遞給我們的思想。

      3.鐘萃滲入生命的思鄉(xiāng)之聲

      上校家舉辦晚宴的時(shí)候,本片的背景完全的展露了出來。

      德國(guó)納粹企圖吞并奧地利,并且要求奧地利官員到德國(guó)赴任。馮.崔普上校正是這些奧地利軍官之一。

      作為一個(gè)熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國(guó)的軍官,上校十分的痛恨納粹,不肯赴任。然而,奧地利被吞并早晚將成事實(shí),上校一家打算在音樂節(jié)當(dāng)晚逃跑。誰知,莉莎的男朋友投靠了納粹,將情報(bào)出賣給了德國(guó)人。上校一家被逼去參加音樂節(jié),之后赴任。

      當(dāng)晚,上校一家人為臺(tái)下的聽眾們演唱了《音樂之聲》,在得到掌聲之后,上

      校走上前,滿含無奈的拿起了吉他。

      “親愛的奧地利兄弟們,或許有一段時(shí)間我見不到你們了?,F(xiàn)在我要為你們唱,一支情歌。我知道你們會(huì)分享愛,永遠(yuǎn)不會(huì)讓它消失?!?/p>

      《雪絨花》的旋律響起,上校抱著吉他,那一瞬間,所有的情感都涌入了歌曲?!把┙q花,雪絨花。

      每天清晨你向我打招呼,小而白,潔而亮。

      你很高興見到我。

      雪一樣的花兒,祝你茁壯成長(zhǎng)

      永遠(yuǎn)含苞待放。

      雪絨花,雪絨花,永遠(yuǎn)守護(hù)我的家鄉(xiāng)?!?/p>

      唱到這里時(shí),上校聲音哽咽。對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀以及對(duì)國(guó)家消失的無奈全都涌上喉管。這時(shí)候,瑪利亞握緊了上校的手,與他一同演唱。

      熱愛家鄉(xiāng)的情懷鼓舞了在場(chǎng)的每一個(gè)奧地利人,整個(gè)禮堂回蕩起《雪絨花》的歌聲。除了坐在前排的三個(gè)納粹,每一個(gè)奧地利人都帶著熱切的目光,飽含深情的唱著家鄉(xiāng)的歌。

      如果說什么東西是文化的基本,什么是每個(gè)人都不能拋棄并可為之付出生命的東西,那就是對(duì)家鄉(xiāng)的愛。家是國(guó)之根本,國(guó)就是文化的核心。歌聲中回蕩著的濃濃的愛國(guó)情懷,滲入到我們的每一滴血液,滲入到我們的靈魂?!兑魳分暋酚酶枨蛭覀儌鬟f了這樣的訊息,愛是一切的根本,家是愛的承載。有愛才有家,愛自己的家,永遠(yuǎn)不讓它消失。

      《音樂之聲》是一部音樂片,與此同時(shí)它也是一部宣揚(yáng)愛,自由與生命的主題電影。

      從這部影片之中,我所能感受到的僅僅是冰山上的一角,但是它所展示的奧地利音樂文化,讓人們記住了在世界某處,一個(gè)民族的精髓。

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