第一篇：我家的低碳故事

我家的低碳故事

“呀，鉛筆太短了，不能用了！”我舉起手來就要扔。媽媽連聲喊道：“別扔，別扔！這還能用呢！”我迷惑不解地看著媽媽，伸出手來，把那支短筆遞給了她。媽媽立刻從抽屜里拿出一支壞鋼筆，把套子轉(zhuǎn)了下來，把筆插進(jìn)了鋼筆套上，遞給了我。我接過筆，又寫了起來，不錯，寫起字來感覺和長鉛筆沒什么兩樣。這辦法可真好啊，延長了短鉛筆的壽命，又讓它為我報務(wù)了好幾天呢！

爸爸拎著好幾袋菜回來了，進(jìn)了廚房，把菜從袋子里拿出來，便要把袋子扔進(jìn)垃圾桶。媽媽見了，又連聲喊道：“別扔，別扔，還能用呢！”我又納悶了：咦，這回又要干嘛？搞什么名堂呀？這袋子還能有啥用？我急忙跑上前去，想看個究竟。媽媽說：“把袋子洗干凈，晾干，還能用。這樣一物多用，既節(jié)約，又能為保護(hù)環(huán)境出一點(diǎn)力呢！”

每個星期六，我都要去沈家門學(xué)習(xí)。媽媽的包里總是裝著兩雙筷子。因為我們經(jīng)常在半升洞的車站面店里吃面。那里用的是一次性筷子，既不衛(wèi)生又不環(huán)保。吃面前，媽媽總會拿出我們的自備筷子。這樣，一個月下來，我們兩人節(jié)約了8雙筷子，這一年呢，是不是節(jié)省了不少呀？

爸爸從單位拿來了一些廢舊的報紙。我拿它來練寫毛筆字，寫得好了，再寫到毛邊紙或宣紙上去；媽媽拿它擦玻璃窗，把家里的窗戶擦得亮亮的。我去看遠(yuǎn)處時，以為窗沒關(guān)，剛一探出頭，只聽“砰”一聲響，頭撞在了透明的玻璃上，我那可憐的腦門差點(diǎn)開了花。我摸了摸腦袋說：“這報紙可比玻璃清潔劑強(qiáng)多了，只是把我的腦袋害慘了！”

在媽媽的帶動下，我們一家都行動了起來：用水時，我們把水龍頭的水調(diào)節(jié)得適量，把洗臉洗手用過的水聚在一起用來沖馬桶、拖地；看了電視，我及時把它關(guān)了；進(jìn)出房間，隨手關(guān)燈……我們家成了名副其實的低碳家庭。

我的低碳環(huán)保小故事

我們生活在同一個地球，就要愛護(hù)地球，珍惜地球，倡導(dǎo)低碳生活。生活中我們會遇到一些不低碳的事或行為。譬如我們經(jīng)常會忘記關(guān)燈，天氣忽有變化，就開空調(diào)，出門經(jīng)常開私家車或打的，很少用到公共交通工具。

“低碳環(huán)?！本褪且笪覀児?jié)約用水、用電、用紙等等一些資源，然后再回收利用。比如用水，水是不可替代的寶貴資源，我們平時生活中可以把洗臉?biāo)脕硐茨ú迹赐习?，甚至于可以用來沖廁所呢；用電方面，我們不用電腦的時候，電腦可以待機(jī)狀態(tài)，不看電視時候，要盡量拔掉電視插座，出遠(yuǎn)門要切斷電源；平常我們招待客人喜歡用一次性的杯子，一次性杯子雖然方便，但是用過之后就當(dāng)作垃圾被扔掉了，我們可以用玻璃杯或陶瓷杯代替，如果每人一天節(jié)約一只杯子，一年就是365只杯子，節(jié)約越多是多么美好的事啊！我們少用餐巾紙，可以用手帕來代替。

今天你低碳了嗎？我經(jīng)常這樣問自己，我們家也實施了低碳環(huán)保的措施，就拿我來說吧。我平時不好好整理自己的東西，鉛筆橡皮找不著“家”，媽媽就會說“你的學(xué)習(xí)工具亂扔亂放，也是一種浪費(fèi)；因為你找不到東西了，又需要去購買新的文具，也是資源的浪費(fèi)?！蔽覍懽肿鲎鳂I(yè)粗心，總要橡皮擦，也是浪費(fèi)，有時喜歡晚上做作業(yè)，羅嗦的媽媽就會馬上指出“為何你不用自然光呢，而要開燈做呢，這樣對眼睛只有壞處沒有好處?！蔽蚁丛璧臅r候。平時我愛玩水，特別是洗澡時，我愛把沐浴露沖水玩，浪費(fèi)很多的水和天然氣。爸爸說這些水和天然氣是經(jīng)過了無數(shù)道的工藝處理，從很遠(yuǎn)的地方輸送過來的，所以我們一定要珍惜利用。我好慚愧呀！

我奶奶可環(huán)保了，她一水多用；（1）洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。（2）家中預(yù)備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。（3）淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水；她把大可樂瓶蓋子戳幾個小洞，瓶中裝滿洗菜的水，然后當(dāng)灑水瓶澆花。她還收集環(huán)保袋，裝衣服裝東西。叔叔阿姨，爺爺奶奶，小朋友們，你們環(huán)保了嗎？

自從我了解了生命起源，資源利用，科技小制作等等事例之后，我對我自己生活中一些不低碳環(huán)保的行為感到羞愧。我要成為一名低碳環(huán)保小衛(wèi)士！

第二篇：我家的低碳日歷

我家的低碳年歷創(chuàng)作說明

一．木珠年歷的創(chuàng)作構(gòu)思源于古代的結(jié)繩記事、活字印刷術(shù)和《魯賓遜漂流記》

中的刻木記日；

二．每個月用紅木圓珠作隔斷，特意使用中國紅，象征吉祥、喜慶；星期一------

星期五用本色方珠表示，本木色自然、古樸，代表每個正常的工作日；星期

六、星期日用綠方珠表示，彰顯環(huán)保、和平、安寧；

三．木珠年歷飾以中國傳統(tǒng)的流蘇和一個錦囊妙計袋，袋中有每個月的低碳小妙

計；

四．該木珠年歷完全按照2010年標(biāo)準(zhǔn)年歷排列，在使用的過程中，可以暫且放

緩現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，追溯古人的情懷，活動手指的關(guān)節(jié)，使生活更富文化內(nèi)涵。

五．木珠年歷的最大好處是每年可以通過調(diào)整珠子的順序而更新，如果你愿意，可以使用終生，甚至可以當(dāng)做傳家寶世代相傳，要說低碳環(huán)保年歷，恐怕非他莫屬。

七（3）班梅道中

第三篇：低碳生活進(jìn)我家

低碳生活進(jìn)我家

膠南市第三實驗小學(xué) 404班

徐子怡

“叮呤呤……叮鈴鈴……”，隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，我睜開朦朧的睡眼，-----新的一天開始了！面對自然氣候的惡化，為保護(hù)地球家園，美化環(huán)境，低碳生活在我家轟轟烈烈進(jìn)行著。

自從我家決定開始低碳生活后，除雨天外，一般時間爸爸、媽媽都不開私家車。這下，我們可都“苦”了！我上素描補(bǔ)習(xí)班，要么走路，要么坐公交車，腿腳都“抗議”了；媽媽每次不管風(fēng)吹日曬，都騎著自行車去上班；即便到超市買一大堆生活用品，卻是用手抱著、提著步行回家，簡直是累的寸步難行；爸爸也好不到哪兒去，上班下班，坐著公交車忙上忙下，到頭來，腿照樣也是酸的。唉，要低碳，真不容易！可過了一陣兒，你猜怎么著，我們家的汽油費(fèi)還真是省下了蠻多哩！瞧，低碳生活好處來了，其實更多的是減少了尾氣，凈化了空氣。雖然微不足道，但是我們樂在其中。這個低碳生活我們堅持不懈。

“人類呼出的二氧化碳怎么辦？”我們?nèi)叶荚谡J(rèn)真思考著?！皩α?，綠色植物！”她可以吸收大量的二氧化碳，凈化室內(nèi)空氣。于是，我們家又掀起了低碳的第二**——植物大戰(zhàn)二氧化碳。熱愛花草的媽媽最先開始行動，她不知從哪里搬回來一盆君子蘭、一盆蟹爪蘭和一盆蘆薈，放在陽臺上，迎著陽光，碧綠碧綠的；我也不甘示弱，從同學(xué)家里要了一小盆仙人球，放在電腦旁，既吸收二氧化碳，又防輻射，真是一舉兩得；爸爸更是厲害，干脆在我們樓底下栽起了小樹，想必明年的這時，小樹一定能長大了吧。嘿嘿，看，低碳生活也真是蠻有情趣的，我們?nèi)也挥X中開始了綠色競賽。

平時勤動手動腦，讓舊物換新顏，也可以實現(xiàn)“低碳”。我家有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、牛奶盒等，我們一家稍加裁剪，便輕松將它們廢物利用。首先，把盒子洗干凈，然后，用小刀小心翼翼地把盒子的頂部切下，然后盒子就變成了一個沒有蓋的長方體，接下來，要做的就是：找一張漂亮的軟彩紙把它給包起來，接著，在上面畫一幅漂亮的圖畫，最后把它立在桌在上，廢棄盒子就會搖身一變，變成一個可愛又美麗的筆筒了！低碳生活就在我們身邊。輕松做一做，隨手動一動，我們?nèi)揖统闪说吞家蛔濉?/p>

當(dāng)然，我家的低碳生活遠(yuǎn)不止這些，像節(jié)約用水，洗手、洗菜的水沖洗馬桶；像節(jié)約用電，盡量不用電壺?zé)?，盡量不看電視連續(xù)劇等等，可以說生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)著我們?nèi)业吞忌畹膭e有用心。

低碳生活進(jìn)我家，只有我們的生活變得低碳，地球媽媽才會更美麗！我們一定將低碳生活進(jìn)行到底。

第四篇：作文 我家的低碳生活

我家低碳迎世博

鄖縣安陽鎮(zhèn)居峪完全小學(xué)四年級張鳳

以前，我以為只有汽車尾氣，工廠煙囪冒出的煙，煤炭燃燒這些會排放二氧化碳，造成環(huán)境污染?，F(xiàn)在在學(xué)校大力宣傳：《低碳生活，迎接世博》中，我漸漸的知道了我們的生活中處處都有微弱的“碳”勢力在侵害著我們大家，侵害著我們賴以生存的家園——地球。為了世博，為了家園。從我做起，從我家做起，減少碳污染，開始了“低碳生活”。以前我總把家門口的電燈開個徹夜，水從晚上滴到早晨，冰箱里放的東西亂七八糟。這樣既浪費(fèi)水電，又增加了二氧化碳的生成。現(xiàn)在除了做作業(yè)，看書必須開燈，其他時間沒必要開就盡量少開。這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家里的電器開著也能排出二氧化碳，就連小小的手機(jī)電池插座也能排出可怕的二氧化碳。只要充電器充完電我就立刻取下，這樣可以減少二氧化碳的排放。冰箱里盡量能排放整齊，這樣就能減少冰箱工作的次數(shù)，從而達(dá)到減少二氧化碳的排放。空調(diào)夏天能給我們帶來涼爽，但它卻能排放出大量的二氧化碳，所以我們最好能盡量少用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。另外不亂燒廢舊泡沫、塑料、橡膠等。讓我們一起行動起來，用低碳生活迎接世博。

指導(dǎo)教師：郭學(xué)東

第五篇：我家的低碳生活排行榜

我家的低碳生活排行榜

建甌市實驗小學(xué)二年級五班林琦皓指導(dǎo)教師邱愛姬

“什么是低碳？”老師問，我一臉茫然，只好上網(wǎng)找答案。原來呀，低碳就是降低溫室氣體排放，減少生活中二氧化碳的排放，節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣?？吹竭@里，我就想給家里每個人的生活方式打打分。

在我眼里，爸爸只能得60分，為什么呢？因為他每天上下班都騎摩托車，這樣每天究竟要排放多少二氧化碳？一個月呢？一年呢？于是我跟爸爸建議：“你以后上班都騎自行車吧，這樣既省錢又環(huán)保?！卑职挚戳丝次?，刮刮我的小鼻梁說：“小腦袋里還藏著大道理呢！”。

媽媽就打70分吧，因為她喜歡用洗衣機(jī)洗衣服，我算了一下，洗衣機(jī)洗一遍衣服要用八桶水，洗一次衣服要洗三遍，算一算洗一次衣服就需要用24桶水，是多么可怕呀！媽媽洗菜的時候也非常浪費(fèi)，讓自來水嘩嘩地流個不停，我曾勸過媽媽，可她不但不聽，還說“這點(diǎn)水又值不了幾個錢?！焙髞?，我對媽媽講了低碳、節(jié)約的知識，如果每個人每天節(jié)約一瓶水，一年下來，全中國人節(jié)約的水可以建一座大水庫呢。媽媽說：“這真不可思議呀，我以后一定改正?！?/p>

現(xiàn)在，輪到給我自己打分了，只能得75分，雖然我上下學(xué)都坐公交車，但是我既浪費(fèi)電又浪費(fèi)紙，每天一回家就噼噼啪啪地把客廳、書房、房間里的燈都打開了，吃飯的時候常常電視機(jī)也不關(guān)。還有一方面就是浪費(fèi)紙，寫作業(yè)總是不停地撕，常常因為找不到本子，就換新的。這時我突然想到一個廣告：如果每張紙都雙面打印，就可以節(jié)省一半的森林。從今天起，我要節(jié)電省紙，做個環(huán)保小衛(wèi)士。

成績最好的要屬老家的爺爺奶奶了，他們可以得90分，奶奶夏天從不開空調(diào)，用扇子。冬天也不用暖氣。爺爺還把動物的糞便拿來澆菜，這樣種出的菜既健康又新鮮。

你瞧，這就是我們家的低碳得分排行榜，提倡低碳生活，就讓我們每個家，每個人，從每件小事做起：少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水、多種一棵樹……