第一篇：大興小學(xué)學(xué)習(xí)憲法簡(jiǎn)報(bào)

大興小學(xué)內(nèi)部刊物

大興小學(xué)學(xué)習(xí)憲法簡(jiǎn)報(bào)

二〇一五～二○一六學(xué)年上學(xué)期

主編：張景洪

責(zé)任編輯：趙貴明

瀘西縣中樞鎮(zhèn)大興小學(xué)編印

2015年11月9日

為深入貫徹黨的十八界四中全會(huì)精神，牢固樹(shù)立對(duì)憲法和法律的真誠(chéng)信仰，按照中央宣傳部、司法部和全國(guó)普法辦及瀘普辦【2015】2號(hào)文件關(guān)于開(kāi)展“學(xué)習(xí)憲法 尊法守法”主題活動(dòng)。大興小學(xué)組織全體教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)憲法》，就學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)憲法》各教師都寫(xiě)出了自己的所學(xué)心得。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家老師對(duì)憲法都有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，是保證國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)久治安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法律保障，人民法院作為審判機(jī)關(guān)肩負(fù)著保證憲法實(shí)施的重大職責(zé)。

校長(zhǎng)還要求全體教師：一是要增強(qiáng)憲法意識(shí)。二是充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)憲法的重要性、必要性。三是要積極認(rèn)真參加 “學(xué)憲法”一系列活動(dòng)；四是要認(rèn)真履行憲法和法律賦予的職責(zé)。

學(xué)習(xí)憲法會(huì)場(chǎng)

趙校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家老師一起學(xué)習(xí)憲法

第二篇：城關(guān)鎮(zhèn)小學(xué)憲法學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)

簡(jiǎn) 報(bào)

********小學(xué) 2015年12月4日

12月4日是國(guó)家憲法日，我校按照開(kāi)陽(yáng)縣教育局通知要求，在全校開(kāi)展了憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。

一是組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)憲法》，學(xué)習(xí)會(huì)由校長(zhǎng)吳道榮主持，逐條的學(xué)習(xí)了憲法，并學(xué)習(xí)中談體會(huì)，要求會(huì)后寫(xiě)心得體會(huì)。

二是利用晨讀時(shí)間，各班組織學(xué)生集體朗讀憲法，在中午利用校園廣播宣傳憲法。

通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大師生對(duì)憲法主要內(nèi)容有了解，增強(qiáng)學(xué)法守法和用法的意識(shí)。

第三篇：憲法學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)

我校全體教職工組織學(xué)習(xí)《憲法修正案》

為了提高全校教師的法律意識(shí)，永勝縣東山鄉(xiāng)河?xùn)|小學(xué)，于2018年10月13日下午組織了全體教師學(xué)習(xí)《憲法》修正案內(nèi)容。

會(huì)上，校長(zhǎng)盧俊祥詳細(xì)解讀了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》內(nèi)容，全體教師傾心聆聽(tīng)，做好筆記。

一、要自覺(jué)維護(hù)新憲法。充分認(rèn)識(shí)維護(hù)新憲法的權(quán)威，就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威；捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán)，堅(jiān)決與違犯憲法的言行做斗爭(zhēng)，維護(hù)憲法至高無(wú)上的地位。

二、要自覺(jué)踐行新憲法。作為一名教育工作者，要在學(xué)習(xí)、工作、生活中，一言一行，一舉一動(dòng)都要以憲法為準(zhǔn)則，決不能有違憲的言論和行為。

會(huì)后，我校組織教師及時(shí)出好校園板報(bào)，把憲法修正案有關(guān)內(nèi)容傳達(dá)給學(xué)生，讓學(xué)生也懂法、守法、用法。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)，全體教師了解了《憲法修正案》的內(nèi)容，增強(qiáng)了法律意識(shí)，堅(jiān)定了政治信念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。

永勝縣東山鄉(xiāng)河?xùn)|小學(xué) 2018年10月14日

第四篇：哈喇河小學(xué)六班學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

哈喇河小學(xué)六（1）班學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

根據(jù)《威寧自治縣教育局關(guān)于開(kāi)展國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》威教通【2014】370號(hào)文件精神，結(jié)合本班實(shí)際，認(rèn)真組織，精心籌備，于12月4日上午，在教室開(kāi)展了“自覺(jué)學(xué)法用法，建設(shè)和諧校園”的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法制教育的宣傳。

此次活動(dòng)，由班主任馬武乖主持安排，班主任向全班同學(xué)宣傳了《憲法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》有關(guān)知識(shí)，告訴學(xué)生什么是未成年人，什么是犯罪，以及預(yù)防未成年人犯罪的各類(lèi)不良行為。

通過(guò)這次講座讓同學(xué)們明白了法律是自己健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，每一個(gè)人都要懂法、知法、守法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子，并以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜?，共同營(yíng)造法治社會(huì)大家庭。

第五篇：小學(xué)學(xué)習(xí)憲法演講稿

“學(xué)憲法講憲法”演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：

今天我演講的題目是——學(xué)習(xí)憲法精神 鑄就真誠(chéng)信仰

每周一清晨，我們學(xué)校全體師生都在操場(chǎng)上進(jìn)行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，振奮人心的國(guó)歌，澎湃在每位同學(xué)心中的愛(ài)國(guó)心在這一刻融為了一體，成為了每周最莊嚴(yán)的時(shí)刻。在我們剛成為一年級(jí)小學(xué)生時(shí)，老師就在課上告訴我們國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽，他們是我們國(guó)家的象征，這是憲法規(guī)定的。憲法——國(guó)家的根本大法，治國(guó)安邦的總章程，黨和人民意志的集中體現(xiàn)……學(xué)到了這些，一棵小小的法律的種子已經(jīng)埋進(jìn)了我幼小的心田。

2014年12月4日是中國(guó)首個(gè)國(guó)家憲法日。這一天，我們學(xué)校開(kāi)展法治宣傳活動(dòng)，我們走進(jìn)憲法，學(xué)習(xí)憲法，更加清晰地知曉了憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度，具有最高法律效力的根本大法，是制定其他法律的依據(jù)。它如同棟梁，好似巨擘，托舉起中國(guó)特色社會(huì)主義的法律體系，它用最精煉，最樸實(shí)，最準(zhǔn)確的言語(yǔ)，體現(xiàn)了中華人民共和國(guó)最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。

“法令既行，紀(jì)律自正，則無(wú)不治之國(guó)，無(wú)不化之民?！绷?xí)近平爺爺也曾指出：憲法的根基在于人民發(fā)自?xún)?nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠(chéng)的信仰。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，憲法其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，須臾不曾離開(kāi)?，F(xiàn)在的我們不需要做多少大事，只要先從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車(chē)上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱；在學(xué)校，時(shí)刻遵守《中小學(xué)生守則》……只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民；最終成為憲法的忠實(shí)崇尚者、嚴(yán)格遵守者、自覺(jué)運(yùn)用者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者?，F(xiàn)在，我們每個(gè)班級(jí)的圖書(shū)角里都有《小學(xué)生法制教育讀本》；每星期老師都給我們上《道德與法治》課；活動(dòng)課上我們學(xué)習(xí)憲法衍生的一些基礎(chǔ)法律知識(shí)；雛鷹小隊(duì)活動(dòng)，我們走進(jìn)法院，感受法的公平與威嚴(yán)……我們?cè)谝曨l上看到了習(xí)爺爺進(jìn)行憲法宣誓的神圣一刻；我們?cè)趫?bào)紙上讀懂了憲法修改的重大意義；我們看見(jiàn)自己的老師佩戴黨徽，學(xué)習(xí)憲法的身影。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”！當(dāng)下，學(xué)習(xí)憲法，已經(jīng)成為了我們青少年的一門(mén)必修課。我們將充分掌握憲法這個(gè)法律武器，并將它始終放在自己人生的行囊里，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平爺爺為核心的黨中央周?chē)?，筑牢憲法根基，釋放憲法偉力，鑄就真誠(chéng)信仰，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量！

謝謝大家！