第一篇:鼓勵(lì)孩子成才的語言
鼓勵(lì)孩子成才的語言
一、激勵(lì)孩子積極向上的6句話
贊賞和激勵(lì)是促使孩子進(jìn)步的最有效的方法之一。每個(gè)孩子都有希望受到家長(zhǎng)和老師的重視的心理,而贊賞其優(yōu)點(diǎn)和成績(jī),正是滿足了孩子的這種心理,使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和驕傲感。孩子在受到贊賞鼓勵(lì)之后,會(huì)因此而更加積極地去努力,會(huì)在學(xué)習(xí)上更加努力,會(huì)把事情做得更好。贊賞和激勵(lì)是沐浴孩子成長(zhǎng)的雨露陽光。
1、你將會(huì)成為了不起的人!
2、別怕,你肯定能行!
3、只要今天比昨天強(qiáng)就好!
4、有個(gè)女兒真好!
5、你一定是個(gè)人生的強(qiáng)者!
6、你是個(gè)聰明孩子,成績(jī)一定會(huì)趕上去的。
二、使孩子充滿自信的7句話:
自信心是人生前進(jìn)的動(dòng)力,是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉。因此,父母在教育孩子的過程中,一定要重視其自信心的培養(yǎng)??梢哉f,許多學(xué)習(xí)落后或者逃學(xué)、厭學(xué)的孩子,都源于自信心的喪失。只有自認(rèn)為已經(jīng)沒有指望的事,人們才會(huì)放棄,學(xué)習(xí)也是一樣的,只有孩子認(rèn)為自己沒有希望學(xué)下去了,他才會(huì)逃學(xué)、厭學(xué)。實(shí)際上,即使那些學(xué)習(xí)很差的孩子,只要我們能重新燃起他們內(nèi)心自信的火種,他們都是萬全可以趕上去的。
1、孩子,你仍然很棒。
2、孩子,你一點(diǎn)也不笨。
3、告訴自己:“我能做到”。
4、我很欣賞你在××方面的才能。
5、我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心。
6、你將來會(huì)成大器的,好好努力吧。
7、孩子,我們也去試一試?
三、促使孩子學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的7句話
非志無以成學(xué),非學(xué)無以成才。學(xué)習(xí)是孩子成才的唯一途徑。沒有哪一位父母會(huì)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問題。要使孩子學(xué)習(xí)好,一方面在于引導(dǎo)和鼓勵(lì),把孩子的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動(dòng)起來。使他們成為樂學(xué)、肯學(xué)的好孩子。另呀方面。需要教給孩子有效的學(xué)習(xí)方法,使他們掌握高效的學(xué)習(xí)武器。方法即是孩子學(xué)習(xí)好的捷徑,即是孩子通向成才之路的橋梁。
1、凡事都要有個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)也一樣。
2、珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。
3、你再好好思考思考。
4、提出一個(gè)問題,我就獎(jiǎng)勵(lì)你。
5、你就按自己的想法去做吧。
6、做完作業(yè)再玩,不是玩得更開心嗎?
7、只要努力,下次就一定能考好。
四、促進(jìn)孩子品行高尚的8句話
知識(shí)學(xué)得再多,但如果不懂得做人的道理,也很難在將來獲得成功。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,許多父母對(duì)孩子往往只抓孩子的學(xué)習(xí),不及其余。有的父母甚至認(rèn)為,孩子怎樣做人,等她走上社會(huì)自然就會(huì)明白。其實(shí),這種認(rèn)識(shí)是十分錯(cuò)誤的。一個(gè)人的任何技能,都不是一朝一夕可能學(xué)成的,何況是應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì)和人際關(guān)系。因此,父母應(yīng)盡早多向孩子講解解做人的道理,并為孩子做出榜樣。
1、品德比分?jǐn)?shù)更重要。
2、誠實(shí)是做人的第一美德。
3、競(jìng)爭(zhēng)中的公平最可貴。
4、凡事都要問一問自己的良心。
5、要學(xué)會(huì)說一聲:謝謝。
6、你知道關(guān)心父母,這讓我很開心。
7、我很高興你有一顆同情心。
8、我希望你是個(gè)懂禮貌的孩子。
五、鼓勵(lì)孩子自立自強(qiáng)的11句話
一個(gè)人的成功,離不開自立自強(qiáng)的品性和奮斗精神??墒乾F(xiàn)今的大多數(shù)獨(dú)生子女,在父母過分的呵護(hù)和嬌慣之下,非常缺乏自立自強(qiáng)的意識(shí)。甚至有些孩子,除了上學(xué)讀書之外,生活中的事他們一概不知,甚至連自己的鞋帶都系不好。這樣的孩子將來走上社會(huì),怎么會(huì)成功呢?因此父母一定要對(duì)此有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),盡早鼓勵(lì)孩子自立自強(qiáng),培養(yǎng)他們不軟弱、不撒嬌、自己的事情自己做的良好品性。
1、你想做的事情,由你自己決定。
2、自己去做吧,不要依賴別人。
3、你可以鍛煉一下自己嘛。
4、路是自己選的,就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
5、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎?
6、拿出男子漢的勇氣,闖過來。
7、能夠管住自己是你將來成功的保障。
8、你自己解決這個(gè)問題吧。
9、跌到了,要自己爬起來。
10、你一定要自己走路去上學(xué)。
11、由你去交錢,好嗎?
六、幫助孩子熱愛勞動(dòng)的5句話
熱愛勞動(dòng)是人最重要有品性之一。世界上的成功人士大都有熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。對(duì)于孩子來說,父母培養(yǎng)他們們熱愛勞動(dòng),既能增強(qiáng)其自立自強(qiáng)的精神,又可以使其在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活技能,對(duì)今后的生存發(fā)展有著積極的作用。因此家長(zhǎng)千萬不要把眼光只盯在孩子的學(xué)習(xí)上,而應(yīng)當(dāng)從小就重視對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)觀念的教育和勞動(dòng)能力的培養(yǎng)。
1、勞動(dòng)能讓你更快樂。
2、你多做幾次就會(huì)了。
3、第一次,誰都一樣。
4、好孩子,自己的事情自己做。
5、你也來嘗嘗當(dāng)家的滋味。
七、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與人交往的6句話
交往是人們實(shí)現(xiàn)合作與溝通的前提。不會(huì)與人交往的人,在社會(huì)上很難受到別人的歡迎的,而一個(gè)不受歡迎或不被他人接納的人,也是根本不可能取得成功的。因此,父母應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)讓孩子學(xué)會(huì)交往的重要性,從小鼓勵(lì)孩子與同學(xué)朋友積極交往,從而為孩子的健康成長(zhǎng)和將來走上成功之路打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、孩子,做人要坦蕩,待人要坦誠。
2、你要學(xué)會(huì)融入集體中。
3、用你的誠心贏得他人的歡迎。
4、不要隨便地懷疑別人。
5、朋友之間要相互信任和理解。
6、同學(xué)之間要友愛互助。
八、鼓勵(lì)孩子勇于糾正缺點(diǎn)的12句話
每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),孩子當(dāng)然也不例外。但父母怎樣面對(duì)孩子的缺點(diǎn),卻很有講究。教育學(xué)家認(rèn)為:用粗暴、打罵等方法糾正孩子的缺點(diǎn),很可能使孩子產(chǎn)生逆反心理,不可能達(dá)到理想的效果。只有用說服教育、講道理的方法,使孩子認(rèn)識(shí)到缺點(diǎn)錯(cuò)誤的危害性,他才會(huì)主動(dòng)地去改正缺點(diǎn)。因此父母教育孩子糾正缺點(diǎn),必須講究方法。
1、無論什么時(shí)候都不要說謊。
2、每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方。
3、自我約束是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
4、罵人是一種可恥行為。
5、你一定要學(xué)會(huì)控制自己的脾氣。
6、你是個(gè)懂事的孩子。
7、有耐心才能做好任何事情。
8、我們找個(gè)鍛煉細(xì)心的事情做一做。
9、凡事都要冷靜,不能急躁。
10、游戲可以玩,但不能沉迷其中。
11、膽子大些,再大些。
12、偏食會(huì)妨害你的成長(zhǎng)。
家庭教育的妙招
一、家長(zhǎng)在家庭教育時(shí)一定要記住情感教育永遠(yuǎn)都大于道理教育。
二: 學(xué)前教育更要重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
三: 培養(yǎng)孩子將來成為一個(gè)什么樣的人永遠(yuǎn)比孩子現(xiàn)在的成績(jī)是怎樣的更為重要。
四: 良好的習(xí)慣是孩子所儲(chǔ)存的資本,會(huì)不斷增值,而人的一生就在享受著它的利息。
五: 一個(gè)行為的反復(fù)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣反復(fù)形成品質(zhì),品質(zhì)改變命運(yùn)。
六: 只有父母與教師養(yǎng)成了良好的教育習(xí)慣,您的孩子或?qū)W生才能形成良好的習(xí)慣。
七: 對(duì)孩子的教育不能只注重智力和分?jǐn)?shù),因?yàn)闆Q定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學(xué)問的高低,而是人格的健康水平,行為習(xí)慣恰恰是影響人格發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。
八: 愛孩子并不意味著一定理解孩子,要和孩子成為朋友教育才能發(fā)揮作用。
九:父母要給予孩子自由成長(zhǎng)的空間,對(duì)錯(cuò)誤的方向給予引導(dǎo),對(duì)于正確的方向給予鼓勵(lì)。十:父母在自己擔(dān)任家庭教育前最好是自己先學(xué)習(xí)教。
十一:中國年輕的父母會(huì)花數(shù)千元學(xué)開車或給自己孩子送到幼兒園,卻鮮有自己參加家庭教育培訓(xùn)。
十二:父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校 和 老師身上,因?yàn)楹⒆右荒暧幸话氲臅r(shí)間都在家里,所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要,甚至更重要。
十三:孩子壞的習(xí)慣80%都是在家里形成的。
十四:父母不要萬事代勞,剝奪孩子的生活自立能力。
十五:父母要想培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的人格,就一定要營造一個(gè)輕松和睦的家庭。
十六:孩子挑食是從父母談哪一個(gè)不好吃開始的。的過程,其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的反省自己的過程。
十九:在平時(shí)的家里,父母和孩子盡量保持一種平等的地位,遇事要征求孩子的意見。
二十:當(dāng)父母在孩子的教育問題遇到困惑時(shí)可以盡量請(qǐng)教老師、鄰居或是教育專家。
第二篇:【讀書筆記】鼓勵(lì)孩子的語言
鼓勵(lì)孩子的語言
1、努力從今天開始,成功從“零”開始。
2、自信,是邁向成功的第一步。
3、以善心愛人,以善語待人。孩子,讓我們共同營造一片愛心世界。
4、廣交良友,增長(zhǎng)知識(shí)。
5、認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。
6、當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí),失敗也是偉大的。
7、進(jìn)步很大,希望你更上一層樓。
8、同學(xué)之間的相互信任是無價(jià)之寶。
9、你品學(xué)皆優(yōu)、奮進(jìn)向上,是老師最滿意的學(xué)生。
10、肯動(dòng)腦筋,會(huì)使你更加聰明。
11、自信是邁向成功的第一步。
12、小鳥只有展翅才能飛翔,孩子多動(dòng)腦的同時(shí)還要多動(dòng)手。
13、你的自覺、上進(jìn)讓老師和家長(zhǎng)感到欣慰。
14、做勤勞的小蜜蜂吧,你會(huì)品嘗到成功的喜悅。
15、從你天真的目光中,教師感到了你的可愛。
16、天真的心如同蝴蝶扇動(dòng)著翅膀,不停地飛呀飛,有時(shí)也得學(xué)小蜜蜂,用勤勞換來
成功的喜悅。
17、你和書本一定是好朋友吧,要不你怎會(huì)知道那么多。
18、像詩詞一般美好而富有韻味的女孩,教師祝你更上一層樓。
19、你像一朵會(huì)飛的花,恬靜、聰慧,會(huì)幻想。
20、拉著你的小手,看著你無瑕的面孔,我心里多么快樂!
21、成功是屬于最有力量的人。在這里,“力量”是指有文化、有知識(shí)、有能力。
22、你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,活潑、大方。
23、讓我攜著你的小手同走過這美好的時(shí)光。
24、“熱愛”就是最好的老師。熱愛學(xué)習(xí),就一定會(huì)愉快、入迷。
25、活潑可愛、真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子,馬虎大意也使你成為一個(gè)小淘
氣,能改一改嗎?
26、小小的個(gè)子,細(xì)細(xì)的聲音,細(xì)密的心思,別具一格的想法使你惹人喜愛,文文靜
靜的卓犖犖如能更大聲、大膽、大方,就會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的孩子。祝你成功!
27、虎頭虎腦的樣子,急匆匆的性子,機(jī)機(jī)靈靈的小腦瓜子,小伙子除了要有這些特
點(diǎn),也需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),謙謙虛虛地做人。
28、我想,繪畫除了用筆,更要用心。你是個(gè)有心的孩子,大膽地展示你的潛力吧!
29、輕輕松松地學(xué)習(xí),輕輕松松地生活,做個(gè)充滿自信的好孩子。
30、取他人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣,人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。
31、孩子,你的畫真漂亮,相信你的字也能寫得更漂亮。
32、能干的小姑娘,你是我們?nèi)嗟尿湴痢?/p>
33、孩子,你甜甜的笑真惹人愛!愿你的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂!
34、孩子,辛苦了!謝謝你為班集體付出的勞動(dòng)!
35、孩子,遠(yuǎn)離“小馬虎”,行嗎?
36、你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!,孩子。
37、你是一個(gè)能干、乖巧的好孩子,就是太任性啦!改正以后,老師會(huì)更喜歡你的!
38、你在眼睛愛傷的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí),還學(xué)得這么好,老師真為你感到驕傲!
39、你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班委,老師的好幫手。我真想對(duì)你說一聲:“孩子,辛苦了!”
40、這學(xué)期,你各方面不像以前那么突出,可老師相信你很有潛力,會(huì)再次像金子一
樣發(fā)光。努力吧,孩子!
41、其實(shí),你是一個(gè)很聰明、很可愛的孩子,可這學(xué)期在各方面都有所退步。老師希
望你盡快改正缺點(diǎn),能做到嗎?
42、用笑去面對(duì)困難,用淚花去迎接勝利,從小做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
43、我相信你將成為胸納百川、恢宏大度的杰出人才。
44、請(qǐng)記?。和瑢W(xué)之間相互謙讓,你會(huì)擁有更多的朋友。
45、時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,就會(huì)有的。
46、細(xì)致一點(diǎn)兒,再細(xì)致一點(diǎn)兒。
47、孩子,學(xué)著把逆耳的忠言和意見作為行動(dòng)的指南吧!
48、多么希望你用心抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),而決不放棄成功的希望。
49、天下大事,必做于細(xì)。做事認(rèn)真專一,你將走向成功。
50、充滿自信,并勤奮努力,一切困難都會(huì)迎刃而解。
51、精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,孩子,這是你成功的保證。
52、現(xiàn)在磨礪就是將來成功的資本。愿你在新的一千年里,全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)。
53、勤奮是天才的搖籃,耕耘是智慧的源泉。愿你做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
54、用自己的不懈努力,證明你一點(diǎn)兒也不比別人差。
55、孩子,你學(xué)會(huì)了珍惜別人的給予,老師為你的進(jìn)步而由衷地高興。
56、在學(xué)習(xí)上你可能嘗到了努力后成功的喜悅,在其它方面多去嘗試一下,好嗎?
57、靠著你的勤奮,就會(huì)站在那成功的金頂,傲然挺立。
58、小小的個(gè)兒,小小的嘴,可別小看站在臺(tái)上表演的你,大家都會(huì)翹起大大的拇指
夸你不停。
59、勝利果實(shí),永遠(yuǎn)掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到??!
60、孩子,老師非常羨慕你們,珍惜那份天真的童趣,丟棄那不必要的煩惱吧!
61、贊美是風(fēng)。愿你是棵堅(jiān)定的樹,從不經(jīng)輕易動(dòng)搖,努力伸展枝葉,向著盡可能企
及的高度再努力。
62、精神就像春風(fēng),當(dāng)它駘蕩過原野,冰河便將咯郎地解凍,枝頭便將抽出耀眼的新
綠,花朵便將紛紛綻放。振作精神世界便會(huì)改觀,陽光便會(huì)展現(xiàn),勝利便將來到。
63、不要等明天向我們走來,讓我們走向明天!只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美好的明天”
改為“開創(chuàng)”時(shí),才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天!
64、韶華不為少年留。當(dāng)我們富有時(shí),往往不知如何利用,而任意揮霍,真正需求時(shí),卻已所余無幾了。
65、仰望險(xiǎn)峰,只能知道它的高大,而探索險(xiǎn)峰,卻能知道自己的高大。
66、多閱讀,便會(huì)使你真切感受到廣闊的天際和洶涌的波濤同狹窄的堤岸和有限的輕
波之間的區(qū)別!
67、望你記?。骸熬\所至,金石為開?!敝灰Γ俅蟮睦щy都能克服。
68、你蘊(yùn)含著無限的潛力,發(fā)掘它會(huì)得到意想不到的結(jié)果。
69、在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘,望你不畏艱險(xiǎn)、克服困難、勇往直前!
70、路,要一步一步、腳踏實(shí)地地往前走,才能獲得成功!
71、天才在于積累,聰明在于勤奮,不要指望幸運(yùn),要為明天成功之樹,撒下一顆金
色的種子。
72、把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無量!
73、把握機(jī)遇,放射出自己才能的火花!
74、你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,你的人生也會(huì)因此而亮麗!
75、保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉!
76、你喜歡在知識(shí)的海洋里遨游,可要達(dá)到成功的彼岸,必須堅(jiān)持不懈地努力,奮勇
地拼搏!
77、“認(rèn)真”能陪伴著你,“成功”也就能陪伴著你。
78、勤奮、認(rèn)真的你,再認(rèn)真、踏實(shí)些,必定收到累累的碩果。
79、在逆境或困難中經(jīng)受住考驗(yàn),這樣的人生才有價(jià)值。
80、你的努力已獲得同學(xué)們和老師的充分肯定,若能認(rèn)真想想自己存在的不足,并下決
心改正,距離你理想的目標(biāo)就更近了。孩子,繼續(xù)努力吧!
對(duì)我們將要做父母或已做父母的及教育工作者,不仿認(rèn)真學(xué)和在教子中實(shí)踐,重視因人施教,對(duì)癥下藥,相信對(duì)孩子的成長(zhǎng)定會(huì)有益的,同時(shí)我們也可從中受到教育啟迪。
第三篇:教師鼓勵(lì)孩子的語言
教師鼓勵(lì)孩子的語言
1.在這個(gè)問題上,你可以當(dāng)老師了!
2.你分析問題這么透徹,老師真希望每節(jié)課都能聽到你的發(fā)言。
3.這么難的題你能回答得很完整,真是了不起!
4.你這節(jié)課發(fā)言了好幾次,看得出來你是個(gè)善于思考的好孩子。
5.你的想法很有創(chuàng)意,看來你是認(rèn)真思考了。
6.你真愛動(dòng)腦筋,這么難的題你都能解決!
7.你好厲害!敢于向書本提出問題,你的勇氣令人敬佩!
8.你的進(jìn)步可真大,老師為你感到高興!
9.你雖然沒有完整地回答問題,但你能大膽發(fā)言就是好樣的!
10.老師真想在下節(jié)課看到你更出色的表現(xiàn)!
11.對(duì)學(xué)習(xí)較吃力學(xué)生經(jīng)常說:“老師相信你經(jīng)過努力一定能行!”
12.你很勇敢,第一個(gè)舉起手來,說錯(cuò)不要緊,關(guān)鍵是敢于發(fā)表個(gè)人見解!
13.你的聲音真好聽,你能大聲讀一遍嗎?
14.這個(gè)問題提出得真好,誰愿意幫助他解決?
15.同學(xué)們真精神。能不能站起來讓老師看看??。≌酒饋硪院蟾?,就像一棵棵挺拔的小白楊!相信你們自主學(xué)習(xí)、發(fā)言的能力會(huì)更讓老師佩服。
16.你們是老師心目中最棒的孩子,現(xiàn)在老師需要你們的幫助!
17.這個(gè)問題你處理得太棒了,連老師也自愧不如,繼續(xù)努力,你一定會(huì)更出色!
18.你真了不起,竟能想出如此獨(dú)特的方法,很有新意,大家用掌聲鼓勵(lì)他。
19.你真是一個(gè)知識(shí)淵博的孩子!你懂得比老師還多,老師都有些羨慕了,繼續(xù)努力啊!
20.你們都是有心的好孩子,發(fā)現(xiàn)了生活中這么多的問題。
21.你是一個(gè)聰明的孩子,如果你能再守紀(jì)律些,老師會(huì)更喜歡你,真希望那一天早日到來!
22.哎呀,你的見識(shí)可真廣,懂得這么多的知識(shí),老師和同學(xué)們都向你學(xué)習(xí)。
23.你是聰明、可愛的孩子,可是你學(xué)習(xí)不穩(wěn)定,為什么呢?你經(jīng)常忘記老師布置的作業(yè),老師多么希望你從小養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣,對(duì)了,還要把上課做小動(dòng)作的毛病改掉,好嗎?老師相信你!
24.每次見到老師,你總是甜甜地問一聲:“老師好!”老師非常喜歡你,但在課堂上,老師多想看到你高高地舉起小手呀!不要把手放在角落里,好嗎?要展示給別人看,相信自己!
25.你的語言組織得這么好,可見你的語言表達(dá)能力非常強(qiáng)。
26.你是個(gè)愛動(dòng)腦、會(huì)提問的好孩子,掌聲送給你。
27.你真行!一次比一次有進(jìn)步!
28.你認(rèn)識(shí)的字真多,真是“識(shí)字大王”??!
29.你提的問題很有價(jià)值,都快成小老師了。
30.學(xué)習(xí)并不難,只要你課前預(yù)習(xí),上課積極參與,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),成功就屬于你。
31.老師知道你已經(jīng)努力了,回答錯(cuò)也沒有關(guān)系,你在老師心里是好樣的!
32.你的進(jìn)步真快,沒想到你這么聰明!相信你還能說得更好!
33.你敢于發(fā)言,是一個(gè)真正的男子漢。
34.比老師說得都好,老師真佩服你,我也要向你學(xué)習(xí)。
35.老師伸出大拇指說:“瞧,大拇指在向你點(diǎn)頭微笑,它在說你是最棒的?!?/p>
36.你真讓人感動(dòng),老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯,希望你繼續(xù)保持下去。
37.瞧!問題在你面前害怕了。
38.你的字如果再大點(diǎn)會(huì)更漂亮!
39.你的作業(yè)又進(jìn)步了,再整齊點(diǎn)會(huì)更好!
40.你的表達(dá)能力真棒,同學(xué)都應(yīng)當(dāng)向你學(xué)習(xí)。
41..你講的小故事真精彩!把老師和同學(xué)都吸引住了,能再講一個(gè)嗎?
42.第一小組同學(xué)合作完成了老師布置的任務(wù),你們的速度非??欤龊趵蠋煹囊饬现?。
43.你們的想法太奇特了,老師真為你高興。
44.不用著急,慢慢地說,大家相信你一定會(huì)說得很好。
45.你能勇敢地站起來回答,有進(jìn)步!
46.說錯(cuò)是正常的,老師最喜歡愛說的孩子了。沒關(guān)系,再說一遍!
47.你這道題的方法比老師的方法還簡(jiǎn)單,到目前為止,你的方法是最出色的。
48.你的數(shù)字寫得比老師寫得還漂亮。
49.你的自信心強(qiáng),這是你最大的優(yōu)點(diǎn),但也要多與其他人溝通。
50.你的作業(yè)有進(jìn)步了,加油?。?/p>
51.你的字很漂亮,再認(rèn)真點(diǎn)會(huì)更漂亮。
52.你今天的作業(yè)方法多樣,你真厲害!你真棒。
53.你的想法很好,希望你做得更好。
54.你的作業(yè)真整潔。
55.你常常給大家一個(gè)驚喜,因?yàn)槟阌袆?chuàng)新思維。
56.你每天都有進(jìn)步,老師真為你們高興。
57.大膽一些,勇敢一些,經(jīng)過努力,成功一定會(huì)屬于你。
58.大家都很佩服你,因?yàn)槟闾幪幣c眾不同,表現(xiàn)得那么出色,老師都為你驕傲。
59.在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體中,有著巨大的凝聚力,號(hào)召力。不存在差生,你們都
是最優(yōu)秀的。
60.同學(xué)們要永遠(yuǎn)記住這樣一句話:科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦,沿著陡峭山
路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
61.相信你能行,再認(rèn)真想一想,別著急,你一定行。
62.難題最怕認(rèn)真的人,你就很認(rèn)真。
63.別害怕!我們支持你!
64.你確實(shí)很會(huì)思考。
66.我為你今天的表現(xiàn)感到驕傲。
67.你是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生,你今天的表現(xiàn)就說明了這一點(diǎn)。
68.你在學(xué)習(xí)上這種嘗試精神很可貴。
69.你這種探索學(xué)習(xí)方式很值得我們學(xué)習(xí)。
70.你是一個(gè)有志氣的孩子,今天的作業(yè)就說明了一點(diǎn)。
71.你的回答真棒!老師為你高興,因?yàn)槟阍诓粩噙M(jìn)步!
72.沒有想到同學(xué)們這么聰明!老師真低估你們了!
73.你的觀點(diǎn)很新穎,這種想法真獨(dú)特,你的創(chuàng)造性觀點(diǎn),讓同學(xué)都受益匪淺。
74.你真有毅力,一次次做錯(cuò),一次次重做,終于做對(duì)了,老師很佩服你!
75.老師看得出你正在積極思考,說錯(cuò)了也沒關(guān)系,能大膽舉手就是一大進(jìn)步。
76.你能用不同的方法解題,把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去,真了不起!
77.你們找出了老師的錯(cuò)誤,真會(huì)觀察問題其他同學(xué)也要認(rèn)真努力。
78.他的作業(yè)越來越工整了,老師批改起來一點(diǎn)也不費(fèi)勁。
79.再試一次,一定會(huì)比剛才更好!
80.謝謝你指出了老師的錯(cuò)誤,使老師不會(huì)錯(cuò)一輩子。
第四篇:教師鼓勵(lì)孩子的語言
教師鼓勵(lì)孩子的語言大全
1.在這個(gè)問題上,你可以當(dāng)老師了!
2.你分析問題這么透徹,老師真希望每節(jié)課都能聽到你 的發(fā)言。3.這么難的題你能回答得很完整,真是了不起!
4.你這節(jié)課發(fā)言了好幾次,看得出來你是個(gè)善于思考的好孩子。5.你的想法很有創(chuàng)意,看來你是認(rèn)真思考了。6.你真愛動(dòng)腦筋,這么難的題你都能解決!
7.你好厲害!敢于向書本提出問題,你的勇氣令人敬佩!
8.通過你的發(fā)言,老師覺得你不僅認(rèn)真聽,而且積極動(dòng)腦思考了,加油哇!
9.你預(yù)習(xí)的可真全面,自主學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng),課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們好不好? 10.謝謝你指出了老師的錯(cuò)誤,使老師不會(huì)錯(cuò)一輩子。11.你的進(jìn)步可真大,老師為你感到高興!
12.你雖然沒有完整地回答問題,但你能大膽發(fā)言就是好樣的!13.老師真想在下節(jié)課看到你更出色的表現(xiàn)!
14.對(duì)學(xué)習(xí)較吃力學(xué)生經(jīng)常說:“老師相信你經(jīng)過努力一定能行” 15.你很勇敢,第一個(gè)舉起手來,說錯(cuò)不要緊,關(guān)鍵是敢于發(fā)表個(gè)人見解!16.希望下節(jié)課,你是第一個(gè)回答問題的人!
17.雖然這句話讀錯(cuò)了,但老師和同學(xué)們都很佩服你的勇氣,下次努力!18.你的聲音真好聽,你能大聲讀一遍嗎? 19.這個(gè)問題提出得真好,誰愿意幫助他解決?
20.你們不僅說得好,而且你們還很會(huì)聽取別人的意見和看法。
21.你們說他(她)是不是天天在進(jìn)步,老師相信你,對(duì)自己要充滿信心!
22.同學(xué)們真精神。能不能站起來讓老師看看???!站起來以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白楊!相信你們自
主學(xué)習(xí)、發(fā)言的能力會(huì)更讓老師佩服。
23.咱們班的小歌手今天回答問題的聲音怎么這么小呢?同學(xué)們還想多聽聽你那清脆的聲音呢!再大聲回答一遍 問題好嗎?
24.雖然課文中有許多你不認(rèn)識(shí)的字,但你一直努力把課文讀完,你是個(gè)有毅力的孩子。有了這種毅力,還有什
么事情能難倒你呢?
25.來,請(qǐng)你談?wù)勥@個(gè)問題。我從你的眼中看出來,你的心中一定是有了與其他同學(xué)不一樣的看法。勇敢地站起 來。
26.你們是老師心目中最棒的孩子,現(xiàn)在老師需要你們的幫助!
27.這個(gè)問題你處理得太棒了,連老師也自愧不如,繼續(xù)努力,你一定會(huì)更出色!28.你真了不起,竟能想出如此獨(dú)特的方法,很有新意,大家用掌聲鼓勵(lì)他。
29.你真是一個(gè)知識(shí)淵博的孩子!你懂得比老師還多,老師都有些羨慕了,繼續(xù)努力??!30.你們都是有心的好孩子,發(fā)現(xiàn)了生活中這么多的數(shù)學(xué)問題。
31.你是一個(gè)聰明的孩子,如果你能再守紀(jì)律些,老師會(huì)更喜歡你,真希望那一天早日到來!32.你的想法真不錯(cuò),向你學(xué)習(xí)。
33.哎呀,你的見識(shí)可真廣,懂得這么多的知識(shí),老師和同學(xué)們都向你學(xué)習(xí)。34.你的想法真有創(chuàng)意,你愿意進(jìn)一步談?wù)勀愕臉?gòu)思嗎?
35.你是聰明、可愛的孩子,可是你學(xué)習(xí)不穩(wěn)定,為什么呢?你經(jīng)常忘記老師布置的作業(yè),老師多么希望你從小
養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣,對(duì)了,還要把上課做小動(dòng)作的毛病改掉,好嗎?老師相信你!36.每次見到老師,你總是甜甜地問一聲:“老師好!”老師非常喜歡你,但在課堂上,老師多想看到你高高地舉起小手呀!不要把手放在角落里,好嗎?要展示給別人看,相信自己!
37.你和同學(xué)們賽跑得了第一,老師相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)像你們賽跑一樣得第一的。38.你的解題思路很奇妙。
39.你的語言組織得這么好,可見你的語言表達(dá)能力非常強(qiáng)。40.你是個(gè)愛動(dòng)腦、會(huì)提問的好孩子,掌聲送給你。41.你真行!一次比一次有進(jìn)步!
42.我相信,只要你認(rèn)真思考,這道題你一定能做出來!43.你認(rèn)識(shí)的字真多,真是“識(shí)字大王”??!
44.你提出的數(shù)學(xué)問題可真多,注意觀察周圍的事物,你可真細(xì)心啊!45.你提的問題很有價(jià)值,都快成小老師了。
46.學(xué)習(xí)并不難,只要你課前預(yù)習(xí),上課積極參與,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),成功就屬于你。47.你一直都是一個(gè)聰明的孩子,要是遇到問題能再認(rèn)真思考一下,那可就太棒了!48.老師知道你已經(jīng)努力了,回答錯(cuò)也沒有關(guān)系,你在老師心里是好樣的!49.老師真高興,你能勇敢地舉手并站起來回答問題,大膽地說出你的想法吧!50.你的進(jìn)步真快,沒想到你這么聰明!相信你還能說得更好!51.你敢于發(fā)言,是一個(gè)真正的男子漢。
52.比老師說得都好,老師真佩服你,我也要向你學(xué)習(xí)。
53.老師伸出大拇指說:“瞧,大拇指在向你點(diǎn)頭微笑,它在說你是最棒的?!? 54.你的這種解法很獨(dú)特,把你是怎么想的告訴大家,讓同學(xué)與你共享。
55.你真讓人感動(dòng),老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯,希望你繼續(xù)保持下去。56.你的發(fā)言很有獨(dú)到之處,也善于發(fā)現(xiàn)問題,大家都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。57.瞧!問題在你面前害怕了。
58.問題小老鼠跑出來了,同學(xué)們能消滅它嗎? 59.錯(cuò)了,沒關(guān)系,下次努力!60.你的字如果再大點(diǎn)會(huì)更漂亮!
61.你的作業(yè)又進(jìn)步了,再整齊點(diǎn)會(huì)更好!
105.你是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生,你今天的表現(xiàn)就說明了這一點(diǎn)。106.你在學(xué)習(xí)上這種嘗試精神很可貴。107.你這種探索學(xué)習(xí)方式很值得我們學(xué)習(xí)。
108.你是一個(gè)有志氣的孩子,今天的作業(yè)就說明了一點(diǎn)。109.你的回答真棒!老師為你高興,因?yàn)槟阍诓粩噙M(jìn)步!110.沒有想到同學(xué)們這么聰明!老師真低估你們了!
111.你的觀點(diǎn)很新穎,這種想法真獨(dú)特,你的創(chuàng)造性觀點(diǎn),讓同學(xué)都受益匪淺。112.你真有毅力,一次次做錯(cuò),一次次重做,終于做對(duì)了,老師很佩服你!113.老師看得出你正在積極思考,說錯(cuò)了也沒關(guān)系,能大膽舉手就是一大進(jìn)步。114.你能用不同的方法解題,把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去,真了不起!
115.你們找出了老師的錯(cuò)誤,真會(huì)觀察問題其他同學(xué)也要認(rèn)真努力,下次留給你們。116.他的作業(yè)越來越工整了,老師批改起來一點(diǎn)也不費(fèi)勁。117.你的字寫得多棒呀!
118.請(qǐng)你大膽地向全班亮出你的觀點(diǎn),說得有道理的我們將給予掌聲鼓勵(lì)。119.再試一次,一定會(huì)比剛才更好!
120.同學(xué)們,讓我們一起幫助他,讓他取得成功!
第五篇:老師鼓勵(lì)孩子的語言
老師鼓勵(lì)孩子的語言大全,做父母的也可以學(xué)習(xí)一下,不要每次夸孩子,只會(huì)說你真棒!1.在這個(gè)問題上,你可以當(dāng)老師了!
2.你分析問題這么透徹,老師真希望每節(jié)課都能聽到你的發(fā)言。3.這么難的題你能回答得很完整,真是了不起!
4.你這節(jié)課發(fā)言了好幾次,看得出來你是個(gè)善于思考的好孩子。5.你的想法很有創(chuàng)意,看來你是認(rèn)真思考了。6.你真愛動(dòng)腦筋,這么難的題你都能解決!
7.你好厲害!敢于向書本提出問題,你的勇氣令人敬佩!
8.通過你的發(fā)言,老師覺得你不僅認(rèn)真聽,而且積極動(dòng)腦思考了,加油哇!9.你預(yù)習(xí)的可真全面,自主學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng),課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們好不好?
10.謝謝你指出了老師的錯(cuò)誤,使老師不會(huì)錯(cuò)一輩子。11.你的進(jìn)步可真大,老師為你感到高興!
12.你雖然沒有完整地回答問題,但你能大膽發(fā)言就是好樣的!13.老師真想在下節(jié)課看到你更出色的表現(xiàn)!
14.對(duì)學(xué)習(xí)較吃力學(xué)生經(jīng)常說:“老師相信你經(jīng)過努力一定能行!”
15.你很勇敢,第一個(gè)舉起手來,說錯(cuò)不要緊,關(guān)鍵是敢于發(fā)表個(gè)人見解!16.希望下節(jié)課,你是第一個(gè)回答問題的人!
17.雖然這句話讀錯(cuò)了,但老師和同學(xué)們都很佩服你的勇氣,下次努力!18.你的聲音真好聽,你能大聲讀一遍嗎? 19.這個(gè)問題提出得真好,誰愿意幫助他解決?
20.你們不僅說得好,而且你們還很會(huì)聽取別人的意見和看法。
21.你們說他(她)是不是天天在進(jìn)步,老師相信你,對(duì)自己要充滿信心!22.同學(xué)們真精神,能不能站起來讓老師看看???!站起來以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白楊!相信你們自主學(xué)習(xí)、發(fā)言的能力會(huì)更讓老師佩服。23.咱們班的小歌手今天回答問題的聲音怎么這么小呢?同學(xué)們還想多聽聽你那清脆的聲音呢!再大聲回答一遍問題好嗎?
24.雖然課文中有許多你不認(rèn)識(shí)的字,但你一直努力把課文讀完,你是個(gè)有毅力的孩子。有了這種毅力,還有什么事情能難倒你呢?
25.來,請(qǐng)你談?wù)勥@個(gè)問題。我從你的眼中看出來,你的心中一定是有了與其他同學(xué)不一樣的看法。勇敢地站起來。
26.你們是老師心目中最棒的孩子,現(xiàn)在老師需要你們的幫助!
27.這個(gè)問題你處理得太棒了,連老師也自愧不如,繼續(xù)努力,你一定會(huì)更出色!28.你真了不起,竟能想出如此獨(dú)特的方法,很有新意,大家用掌聲鼓勵(lì)他。29.你真是一個(gè)知識(shí)淵博的孩子!你懂得比老師還多,老師都有些羨慕了,繼續(xù)努力?。?/p>
30.你們都是有心的好孩子,發(fā)現(xiàn)了生活中這么多的數(shù)學(xué)問題。
31.你是一個(gè)聰明的孩子,如果你能再守紀(jì)律些,老師會(huì)更喜歡你,真希望那一天早日到來!
32.你的想法真不錯(cuò),向你學(xué)習(xí)。
33.哎呀,你的見識(shí)可真廣,懂得這么多的知識(shí),老師和同學(xué)們都向你學(xué)習(xí)。34.你的想法真有創(chuàng)意,你愿意進(jìn)一步談?wù)勀愕臉?gòu)思嗎?
35.你是聰明、可愛的孩子,可是你學(xué)習(xí)不穩(wěn)定,為什么呢?你經(jīng)常忘記老師布置的作業(yè),老師多么希望你從小養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣,對(duì)了,還要把上課做小動(dòng)作的毛病改掉,好嗎?老師相信你!
36.每次見到老師,你總是甜甜地問一聲:“老師好!”老師非常喜歡你,但在課堂上,老師多想看到你高高地舉起小手呀!不要把手放在角落里,好嗎?要展示給別人看,相信自己!
37.你和同學(xué)們賽跑得了第一,老師相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)像你們賽跑一樣得第一的。
38.你的解題思路很奇妙。
39.你的語言組織得這么好,可見你的語言表達(dá)能力非常強(qiáng)。40.你是個(gè)愛動(dòng)腦、會(huì)提問的好孩子,掌聲送給你。41.你真行!一次比一次有進(jìn)步!
42.我相信,只要你認(rèn)真思考,這道題你一定能做出來!43.你認(rèn)識(shí)的字真多,真是“識(shí)字大王”啊!
44.你提出的問題可真多,很注意觀察周圍的事物,你可真細(xì)心??!45.你提的問題很有價(jià)值,都快成小老師了。
46.學(xué)習(xí)并不難,只要你課前預(yù)習(xí),上課積極參與,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),成功就屬于你。
47.你一直都是一個(gè)聰明的孩子,要是遇到問題能再認(rèn)真思考一下,那可就太棒了!
48.老師知道你已經(jīng)努力了,回答錯(cuò)也沒有關(guān)系,你在老師心里是好樣的!49.老師真高興,你能勇敢地舉手并站起來回答問題,大膽地說出你的想法吧!50.你的進(jìn)步真快,沒想到你這么聰明!相信你還能說得更好!51.你敢于發(fā)言,是一個(gè)真正的男子漢。
52.比老師說得都好,老師真佩服你,我也要向你學(xué)習(xí)。
53.老師伸出大拇指說:“瞧,大拇指在向你點(diǎn)頭微笑,它在說你是最棒的?!?54.你的這種解法很獨(dú)特,把你是怎么想的告訴大家,讓同學(xué)與你共享。55.你真讓人感動(dòng),老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯,希望你繼續(xù)保持下去。
56.你的發(fā)言很有獨(dú)到之處,也善于發(fā)現(xiàn)問題,大家都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。57.瞧!問題在你面前害怕了。
58.問題小老鼠跑出來了,同學(xué)們能消滅它嗎? 59.錯(cuò)了,沒關(guān)系,下次努力!60.你的字如果再大點(diǎn)會(huì)更漂亮!除了懲罰,我們還能怎么做?
導(dǎo)語:愛孩子,他很快沒有規(guī)矩;管孩子,他很快感覺到父母不愛他。怎么辦?用愛的方式去給孩子規(guī)則,孩子才能感受到規(guī)則是愛的一部分;用懲罰的方式去給孩子規(guī)則,孩子感受到的是恨,而非規(guī)則。怎樣找到替代懲罰的方法? 生活中,“懲罰”已經(jīng)成了很多家長(zhǎng)最常用、最愛用的殺手锏了,的確很好用,也很省事,似乎身邊所有的家長(zhǎng)都是這么做的。大家都認(rèn)可的選擇就一定是最科學(xué)的嗎?
當(dāng)然不是,只是因?yàn)檫@是大家最無奈的選擇,除了這“招”我們的確想不出什么好“招”了,這里告訴你一些可以代替懲罰的好方法!
一、對(duì)于懲罰的認(rèn)識(shí)
1、懲罰給孩子帶來的感受:敵意、仇恨、抗拒、罪惡感、沒有價(jià)值感、自憐;
2、孩子在懲罰中會(huì)把精力分散到如何報(bào)復(fù)家長(zhǎng)上面,錯(cuò)失了對(duì)自己不當(dāng)行為的反悔以及思考修正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),不利于孩子發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤;
3、懲罰作為一種行為是會(huì)被孩子效仿的,“以強(qiáng)欺弱”會(huì)成為他面對(duì)問題的處理方式;
4、孩子受到的懲罰,會(huì)減輕他們對(duì)錯(cuò)誤行為的內(nèi)疚感,他們認(rèn)為“懲罰”可以抵消他們的“罪行”,可以心安理得地重復(fù)自己的錯(cuò)誤;
5、專家認(rèn)為一個(gè)孩子應(yīng)該經(jīng)歷自己不當(dāng)行為所帶來的自然后果,而不是受罰。讓他感到,在一個(gè)相互關(guān)心的親子關(guān)系中,是沒有懲罰的。
二、代替懲罰的七個(gè)技巧及案例
1、轉(zhuǎn)移注意力:把孩子對(duì)“問題”行為的注意力轉(zhuǎn)移到幫助家長(zhǎng)做事或者有趣的事情上:
適合:不太嚴(yán)重或者偶然性的問題 案例:孩子在超市里隨意拿貨架上的商品
反例(家長(zhǎng)):“你再亂拿,看你爸爸來了,怎么收拾你!” 正例(家長(zhǎng)):“寶貝,你來幫我挑三個(gè)最紅的蘋果吧!”
2、明確表達(dá)強(qiáng)烈不同意的立場(chǎng):但不攻擊孩子的人格,讓孩子了解問題本身的影響:
適合:行為的后果比較嚴(yán)重,需要及時(shí)糾正、明確態(tài)度的問題 案例:孩子在超市里跑來跑去
反例(家長(zhǎng)):“你太魯莽了,晚上不許看電視!”
正例(家長(zhǎng)):“我不喜歡你這樣!小孩在過道亂跑會(huì)干擾別人購物!”
3、表明你的期望:對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的錯(cuò)誤不過分追究,并表明對(duì)孩子下次行為的期望。
適合:?jiǎn)栴}影響不大,屬于主觀上非故意的行為 案例:孩子把從家里帶出去的玩具弄丟了
反例(家長(zhǎng)):“你怎么又把玩具弄丟了,以后不許你帶玩具出去了!” 正例(家長(zhǎng)):“我希望你能保管好自己的玩具,下次能讓它和你一起回家!”
4、提供選擇:提供給孩子合理的、且我們能接受的選擇,給他被尊重感,而不是被強(qiáng)迫感。
適合:行為相對(duì)頑固,但有可替代的選擇的問題;也可以用于引導(dǎo)孩子開始某種行動(dòng)的建議。
案例:孩子在超市里跑來跑去
反例(家長(zhǎng)):“你再亂跑,我就不帶你回家了!”
正例(家長(zhǎng)):“齊齊,別跑!給你個(gè)選擇,你要么好好走,要么坐在購物車?yán)?,你來決定?!?/p>
案例:孩子在看電視不愿意洗澡
反例(家長(zhǎng)):“趕緊洗澡,你再不過來,我就關(guān)電視了!”
正例(家長(zhǎng)):“你是愿意現(xiàn)在洗澡、一會(huì)兒講兩個(gè)故事聽,還是現(xiàn)在看電視,洗澡后沒時(shí)間講故事。你來選吧!”
5、告訴孩子怎樣彌補(bǔ)自己的失誤。
適合:由于無知而導(dǎo)致的失誤,需要補(bǔ)充孩子相關(guān)常識(shí)的事件
案例:孩子用水彩筆畫畫時(shí),把沒蓋筆帽的筆放在沙發(fā)上,染了一大片顏色。反例(家長(zhǎng)):“你看看你干的好事,以后別用水彩筆了!”
正例(家長(zhǎng)):“看沙發(fā)都花了,以后記得用完筆就把筆帽蓋起來,放在桌上?!?/p>
6、采取行動(dòng):對(duì)于反復(fù)建議多次的問題仍然沒有改正,可以采取適當(dāng)行動(dòng)。適合:相對(duì)嚴(yán)重的原則性問題,特別是“屢教不改”的問題,需表明正確的原則 案例:孩子在吃飯的時(shí)候反復(fù)玩弄桌上的物品
反例(家長(zhǎng)):“你再不專心吃飯,就干脆別吃飯了!”
正例(家長(zhǎng)):“寶貝,專心吃飯!”,數(shù)次勸說未果,可以把桌上附近的東西拿遠(yuǎn),說:“吃飯時(shí)候應(yīng)該專心,吃完飯你可以隨便玩這些東西?!?/p>
7、讓孩子體驗(yàn)錯(cuò)誤行為的自然后果。
適合:孩子存在一定的主觀意識(shí)的行為,即“明知故犯”的行為,需要承擔(dān)因此引起的后果
案例:孩子在都是油的餐桌上玩小汽車
反例(家長(zhǎng)):“別在上面玩,都是油!聽見沒!是不是要我沒收才行!” 正例(家長(zhǎng)):“桌子上還有很多吃飯灑的湯和油,把小汽車都弄臟了,你要負(fù)責(zé)把它們洗干凈!”
三、針對(duì)特別頑固且不易改正的習(xí)慣,采取相對(duì)復(fù)雜的措施 案例:孩子晚上總想玩耍、說話,不愿意睡覺
反例(家長(zhǎng)):呵斥、發(fā)脾氣:“再不睡覺就出去!我都累死了,沒時(shí)間陪你折騰!” 正例(家長(zhǎng)):
第一步:討論孩子的感受和需求。
如:坐在一起,問問孩子睡覺前都喜歡做什么? 第二步:說出你的感受和需求。
如:告訴孩子?jì)寢屆刻焐习嗪芾?,需要早點(diǎn)睡覺、得到休息。
第三步:一起討論解決問題的方法,把所有的想法都寫下來(不帶任何評(píng)論)。一邊討論,一邊將雙方所有的想法逐一記錄,讓孩子有受尊重感和參與決定感,更利于提高孩子日后行動(dòng)的主動(dòng)性。
如:(孩子)聽三個(gè)故事、看會(huì)電視、翻跟頭、十點(diǎn)睡覺……
(家長(zhǎng))一個(gè)小時(shí)的游戲時(shí)間、九點(diǎn)上床后可以聊會(huì)天、九點(diǎn)半準(zhǔn)備睡覺…… 第四步:挑出哪些建議你們接受,哪些不接受,哪些需要付諸行動(dòng)。(家長(zhǎng)應(yīng)給予適當(dāng)讓步,會(huì)帶動(dòng)孩子主動(dòng)讓步)
如:分別在各自能接受的方法上“打勾”,不能接受或者想去掉的方法上“打叉”,在雙方達(dá)成共識(shí)的方法上畫“五角星”
第五步:找到大家都同意的解決方法,總結(jié)達(dá)成共識(shí)的意見,雙方共同努力完成。如:我們都同意每天八點(diǎn)半到九點(diǎn)自由活動(dòng),可以講兩個(gè)故事、九點(diǎn)半睡覺(可以寫在紙條上,貼在冰箱上)
四、最后請(qǐng)記住這幾點(diǎn)
1、當(dāng)我們發(fā)生沖突時(shí),不要把精力用于彼此的對(duì)抗,或者擔(dān)心誰輸誰贏。而是把精力放在解決問題上,尋找一種方法,讓家長(zhǎng)和孩子的需求都得到尊重;
2、在氣頭上時(shí),暫時(shí)不要開始“解決問題”,當(dāng)自己足夠冷靜時(shí)再開始用科學(xué)的語言,如果是在叉腰瞪眼的情況下說的都是不會(huì)有效果的;
3、挑選建議時(shí),不要評(píng)價(jià)“主意不好”、“那不行”,而是記錄每個(gè)想法,讓想法得到尊重;
4、當(dāng)一個(gè)計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間后,貫徹不下去,可以選擇回到老路,也可以選擇再做計(jì)劃;
5、如果孩子不愿意坐下來商量解決問題,可以用便條方式表達(dá)我們的想法:(適合相對(duì)較大的孩子)“親愛的孩子,我想聽一聽關(guān)于這個(gè)問題,你是怎么想的?你是不是覺得……,我覺得……,請(qǐng)告訴我你有什么解決方法,我們都能接受。愛你的爸爸/媽媽” 結(jié)語:懲罰原本是以讓孩子改正錯(cuò)誤為目的,卻常常最終成為我們發(fā)泄自己情緒的借口,我們痛快了,可是孩子卻受傷了。多一些對(duì)孩子的尊重、會(huì)多一份孩子對(duì)父母的尊敬,讓我們一起努力吧!