第一篇：互聯(lián)網(wǎng) 網(wǎng)絡(luò)信息安全之關(guān)鍵 - 中國人民公安大學

校黨委書記、校長程琳在國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會暨全球大數(shù)據(jù)時代貴陽峰會上所作的主題報告: 互聯(lián)網(wǎng)+網(wǎng)絡(luò)信息安全之關(guān)鍵

——技術(shù)安全+管理安全

（校黨委書記、校長程琳）

自互聯(lián)網(wǎng)誕生以來，經(jīng)過幾十年時間出現(xiàn)了飛躍式的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已不再是什么?虛擬社會?，現(xiàn)實社會的許多活動目前都需要通過互聯(lián)網(wǎng)來實現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)已是現(xiàn)實社會的重要組成部分。它與現(xiàn)實社會既高度緊密相連交織又具有自己鮮明的特點，并形成了獨具特色的網(wǎng)絡(luò)社會?？倳浱岢隽?沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現(xiàn)代化?的重要論斷，指出了從網(wǎng)絡(luò)大國走向網(wǎng)絡(luò)強國的宏偉目標，使國家網(wǎng)絡(luò)社會治理進入一個全新時期。

信息化和經(jīng)濟全球化相互促進，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)融入社會生活方方面面，深刻改變了人們的生產(chǎn)和生活方式。李克強總理在政府工作報告中提出，?制定‘互聯(lián)網(wǎng)+’行動計劃，推動移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合，促進電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展，引導互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國際市場。??互聯(lián)網(wǎng)+?代表一種新的經(jīng)濟形態(tài)。

面對網(wǎng)絡(luò)時代這個難得的歷史機遇，我們必須保持戰(zhàn)略清晰，始終清楚地看到，網(wǎng)絡(luò)空間蘊含著新的生產(chǎn)力、文化力和

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國防力，必須緊緊抓住并用好這個歷史機遇。同時，也要清醒地認識到，網(wǎng)絡(luò)空間的安全風險與國家安全和人民利益息息相關(guān)，網(wǎng)絡(luò)攻擊等安全問題嚴重影響國家關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施正常運行，危害社會和諧穩(wěn)定。必須高度重視網(wǎng)絡(luò)安全問題，積極主動應對風險挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)社會單靠技術(shù)做安全保障是遠遠不夠的，安全技術(shù)是一種工具，是為安全管理服務(wù)的，必須同時加強管理來保障，堅持以依法治網(wǎng)為基礎(chǔ)，加強技術(shù)安全和管理安全雙輪驅(qū)動，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息安全的有力保障。

一、我國網(wǎng)絡(luò)信息存在的主要安全問題

當前，我國互聯(lián)網(wǎng)面臨嚴峻的安全挑戰(zhàn)，突出體現(xiàn)在基礎(chǔ)設(shè)施受制于人、民族網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)落后、網(wǎng)絡(luò)犯罪預警體系尚未完善、網(wǎng)絡(luò)應急保障不力、網(wǎng)絡(luò)泄密頻繁發(fā)生、網(wǎng)上謠言屢禁不止、網(wǎng)絡(luò)恐怖活動猖獗、網(wǎng)絡(luò)犯罪活動取證打擊困難、網(wǎng)絡(luò)社會安全管理頂層設(shè)計缺位等等。

網(wǎng)絡(luò)信息的安全問題突出表現(xiàn)在以下七個方面：

（一）信息采集的安全問題

網(wǎng)絡(luò)社會中網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商通過網(wǎng)站或客戶端軟件對網(wǎng)民個人的信息采集是一種普遍現(xiàn)象和行為，突出存在信息采集范圍和內(nèi)容沒有有效約束，采集信息無法得到有效保護，缺乏法律制度保障。大量互聯(lián)網(wǎng)應用在利用網(wǎng)絡(luò)進行信息采集時覆蓋過于廣泛，無論是否應該采集，有沒有權(quán)限，用戶是否知情，采集都在進行。如淘寶、拍拍等在線商城理所當然地存儲了大量用戶的銀行賬戶信息。采集個人信息的應用服務(wù)商主體缺少相

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關(guān)安全意識，必要的安全技術(shù)措施、人員和經(jīng)費的投入，無法有效保障采集信息的安全。

（二）網(wǎng)絡(luò)信息傳輸?shù)陌踩珕栴}

網(wǎng)絡(luò)信息在傳輸過程中存在信息被竊取和篡改的問題，尤其是在無線網(wǎng)絡(luò)的傳輸環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)傳輸中的信息安全問題更為突出。斯諾登事件表明在網(wǎng)絡(luò)傳輸中進行數(shù)據(jù)竊聽是一種現(xiàn)實威脅，而且竊聽范圍與內(nèi)容非常廣泛，與每位網(wǎng)民切身利益息息相關(guān)。

（三）網(wǎng)絡(luò)信息存儲的管理安全問題

隨著云計算和大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展與應用，網(wǎng)絡(luò)信息存儲的管理安全問題突出體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)存儲的信息已經(jīng)使網(wǎng)絡(luò)信息成為?巨無霸?，信息的權(quán)限管理和訪問控制及存儲部位不詳?shù)让媾R的風險。網(wǎng)絡(luò)信息的存儲不可能無限擴大，同時有大量的無效、無用的垃圾信息占用了存儲空間，網(wǎng)絡(luò)信息存儲的有效和安全管理存在重大困難和風險。網(wǎng)絡(luò)信息的管理首先需要在存儲設(shè)備的所有權(quán)和使用權(quán)分離的情況下確保對所存儲信息的存儲具體部位和權(quán)限的管理，即如何確保信息所有權(quán)、訪問權(quán)的合法保護，如網(wǎng)絡(luò)信息客服公司及技術(shù)人員利用維護服務(wù)職權(quán)竊泄信息。

（四）網(wǎng)絡(luò)信息應用的安全問題

網(wǎng)絡(luò)中存儲著海量的信息，通過大數(shù)據(jù)分析可以發(fā)現(xiàn)和應用許多敏感信息。針對網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)應用的攻擊與漏洞利用正在向批量化、規(guī)?；姆较虬l(fā)展，主要表現(xiàn)在撞庫攻擊越演越烈、—3—

全網(wǎng)知識庫大大豐富、建站系統(tǒng)漏洞被廣泛利用、新漏洞發(fā)現(xiàn)與利用的速度越來越快、第三方代碼托管平臺被攻擊等。政府、企業(yè)信息及個人隱私得不到有效保護。據(jù)奇虎360相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明，2014年全年掃描發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站高危漏洞462.1萬次，平均每天約13836次，攔截各類網(wǎng)站漏洞攻擊7.0億次，平均每天攔截漏洞攻擊209.6萬次。

（五）芯片、操作系統(tǒng)等核心技術(shù)被國外控制的問題 網(wǎng)絡(luò)核心技術(shù)設(shè)備被美國等極少數(shù)國家掌握，我國沒有掌控權(quán)。芯片、服務(wù)器、操作系統(tǒng)、搜索引擎等核心技術(shù)基本上都由美國等外國公司掌控。國外的技術(shù)和產(chǎn)品的漏洞使我國自主可控性差，這使得網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)更易受到攻擊，面臨著敏感信息泄露，發(fā)生系統(tǒng)停運等重大安全事件的安全風險。

（六）網(wǎng)絡(luò)信息管理存在的安全問題

網(wǎng)絡(luò)信息管理存在的安全問題主要有兩個方面：一是網(wǎng)絡(luò)社會管理的法律體系還不完善。對網(wǎng)絡(luò)信息安全的依法管理缺少一個總法，現(xiàn)有立法層次較低，以部門規(guī)章為主，立法之間協(xié)調(diào)性和相通性不夠，相互銜接少，缺乏系統(tǒng)性和全面性。二是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理人員和網(wǎng)站管理人員的安全防范意識薄弱。大量案例表明網(wǎng)站與管理系統(tǒng)的主要安全問題一方面是安全管理不到位，出現(xiàn)疏漏，內(nèi)部監(jiān)管機制不健全；另一方面是一些比較低級的技術(shù)錯誤或人為的失誤造成安全問題。日前，《經(jīng)濟參考報》對全球最大的漏洞響應平臺——補天平臺的數(shù)據(jù)梳理發(fā)現(xiàn)：近一年來，該平臺顯示的高校網(wǎng)站漏洞多達3495個，—4—

涉及高校網(wǎng)站1088個，其中至少有384個漏洞可能造成師生個人信息泄露。在被告知網(wǎng)站有漏洞后，96.8%高校網(wǎng)站無視安全漏洞的存在，94.6%的高校網(wǎng)站安全漏洞未被修復。

（七）網(wǎng)絡(luò)信息安全專門人才缺乏問題

信息安全的管理保障和技術(shù)創(chuàng)新主要依靠專門人才，社會對網(wǎng)絡(luò)信息安全專門人才有迫切需求，但目前在人才培養(yǎng)和選拔方面存在機制、體制和學科等問題。在網(wǎng)絡(luò)信息安全人才培養(yǎng)方面，我國存在著很大缺口。人才培養(yǎng)數(shù)量與社會的需求極不適應。公安大學成立了網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)學院，在校的網(wǎng)絡(luò)安全與執(zhí)法專業(yè)本科生共960人，研究生60人，這與公安工作和隊伍建設(shè)需求很不適應。網(wǎng)絡(luò)信息安全人才緊缺的問題已經(jīng)成為當前嚴重制約信息安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。

二、網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)生安全問題的主要原因

網(wǎng)絡(luò)社會的安全問題成因非常復雜，從不同角度看都有其深層次的原因，綜合而言，主要可以從社會、技術(shù)和管理三個角度進行系統(tǒng)分析。

（一）國家利益方面的原因

網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟蓬勃興起，網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境挑戰(zhàn)不斷，網(wǎng)絡(luò)空間國際交流更加頻繁，網(wǎng)絡(luò)博弈更加激烈，網(wǎng)絡(luò)安全已成為國家安全的重要組成部分，網(wǎng)絡(luò)空間軍事化趨勢明顯，已經(jīng)成為陸?？仗熘獾牡谖宕笾鳈?quán)領(lǐng)域。近年來，全球的網(wǎng)絡(luò)攻防演習如火如荼，產(chǎn)業(yè)界也不甘落后，已有多場次技術(shù)性攻防演練，這對網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)生的影響引發(fā)不少業(yè)內(nèi)人士和社會的關(guān)

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注。

（二）政治宗教和民族方面的原因

民族分裂勢力、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力這?三股勢力?瘋狂地利用網(wǎng)絡(luò)進行蠱惑宣傳、文化滲透、教唆犯罪、勾聯(lián)作案、資金流轉(zhuǎn)、網(wǎng)絡(luò)攻擊、信息竊密等威脅網(wǎng)絡(luò)安全的違法犯罪活動。

（三）為達到特定目標的有組織犯罪原因

互聯(lián)網(wǎng)由于其自身的便捷性和隱蔽性，已經(jīng)成為有組織犯罪的主要場所和工具，主要用于走私毒品、洗錢、網(wǎng)絡(luò)犯罪等。有組織犯罪?轉(zhuǎn)戰(zhàn)?互聯(lián)網(wǎng)的組織數(shù)量激增，互聯(lián)網(wǎng)犯罪成為?主流?。

（四）為獲取商業(yè)經(jīng)濟利益的原因

在巨大商業(yè)利益的驅(qū)動下，越來越多的商業(yè)利益集團或犯罪分子利用互聯(lián)網(wǎng)獲取商業(yè)經(jīng)濟利益，DDoS、信息竊密等各類攻擊越來越頻繁?，F(xiàn)在的DDoS攻擊小組大多都有很專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全知識，他們通過挖掘攻擊目標的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議漏洞、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品服務(wù)特點等，使攻擊越來越具專業(yè)性和針對性，也使得攻擊的防護難度越來越大。

（五）追逐個人名利的原因

大部分的媒體習慣將?黑客?指作電腦侵入者，早期的黑客主要以?炫耀?技術(shù)為主。而近些年，黑客們?nèi)找鎸⒆⒁饬劢沟骄W(wǎng)絡(luò)安全存在的重大隱患和解決方案上。黑客中的許多人不再滿足于?獨行幽靈?的身份，而是更多介入商業(yè)利益或

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被政府吸納，投入網(wǎng)絡(luò)攻防戰(zhàn)。

（六）網(wǎng)絡(luò)信息在規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、應用和運行管理等環(huán)節(jié)存在漏洞等原因

過去政府部門、行業(yè)、企業(yè)、事業(yè)單位等在建設(shè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)時往往重建設(shè)、輕應用、少安全，缺乏在規(guī)劃設(shè)計網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)時將建設(shè)、應用、安全、管理等統(tǒng)籌考慮、頂層設(shè)計，以致出現(xiàn)在運行中不斷增加新的應用功能，對出現(xiàn)的問題不斷打補丁等，形成了葡萄串，出現(xiàn)漏洞多，網(wǎng)速慢，不安全等。

（七）網(wǎng)民缺乏信息安全意識以及沒有采用有效保護技術(shù)和方法等原因

目前，一些網(wǎng)民雖有一定的認知網(wǎng)絡(luò)安全知識，但大多數(shù)網(wǎng)民對網(wǎng)絡(luò)信息安全的防范意識和技術(shù)防范能力差，更沒有將網(wǎng)絡(luò)安全知識有效轉(zhuǎn)化為安全防范意識，更少落實在網(wǎng)絡(luò)信息安全的行為上。網(wǎng)民對電腦系統(tǒng)、運行體驗、經(jīng)濟損失等實實在在可以感受體驗的可見安全危害更加關(guān)注，而對網(wǎng)絡(luò)信息隱私等不可見或危害具有潛伏期危險的感知較低。而且，大部分人只有在涉及金錢等重要信息時，才會有將安全意識轉(zhuǎn)化為實實在在的防范行為。

（八）專門人才的培養(yǎng)不夠的原因

我國信息安全學科的人才培養(yǎng)計劃、課程體系和教育體系還不完善，信息安全學科的院校的實驗條件落后，信息安全學科專業(yè)人才數(shù)量不足、水平不高。目前我國信息安全人才隊伍建設(shè)還不夠系統(tǒng)化、規(guī)?；?、體系化，各自為戰(zhàn)，沒有形成合—7—

力。

三、從技術(shù)安全方面保障好網(wǎng)絡(luò)信息安全

（一）規(guī)劃設(shè)計具有中國特色的自主可控的下一代互聯(lián)網(wǎng)，將無線網(wǎng)絡(luò)和有線網(wǎng)絡(luò)有機融合

抓緊制定國家網(wǎng)絡(luò)空間戰(zhàn)略規(guī)劃和頂層設(shè)計，維護國家網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)，保障網(wǎng)絡(luò)信息安全，充分利用網(wǎng)絡(luò)社會的優(yōu)勢和特點，為國家全面深化改革，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢服務(wù)。注重移動網(wǎng)絡(luò)與有線網(wǎng)絡(luò)的有機融合技術(shù)和能力。新一代網(wǎng)絡(luò)需要注重通信終端在異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)之間的無縫快速移動，支持豐富多樣的終端接入，支持大規(guī)模的分布式泛在服務(wù)的能力研究，使網(wǎng)絡(luò)就在用戶身邊。

（二）將網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)、應用、管理和安全統(tǒng)籌規(guī)劃，同步做好頂層設(shè)計

當前的安全技術(shù)是伴生技術(shù)，信息技術(shù)出現(xiàn)在前，安全技術(shù)通常伴隨著安全問題的出現(xiàn)而產(chǎn)生。在規(guī)劃設(shè)計新一代互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)時，一定要把?建設(shè)、應用、安全?三位一體進行頂層規(guī)劃設(shè)計，同步構(gòu)建安全性框架，在各種網(wǎng)絡(luò)組件中架構(gòu)安全性平臺。

（三）將涉及互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)核心技術(shù)的研發(fā)等作為國家重大工程來抓

解決互聯(lián)網(wǎng)的信息安全和其他負面問題，不能依賴國外技術(shù)，唯有依靠自主創(chuàng)新才能取得主動、主導和自主權(quán)利。通過實施國家科技重大專項，在網(wǎng)絡(luò)信息軟、硬件技術(shù)領(lǐng)域通

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過核心技術(shù)突破和資源集成，開展未來網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的原創(chuàng)性研究，爭取在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論、高速傳輸技術(shù)、安全體系及監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)實名、預警技術(shù)體系、網(wǎng)絡(luò)犯罪偵查取證關(guān)鍵技術(shù)、服務(wù)模型和管理等新一代網(wǎng)絡(luò)核心技術(shù)領(lǐng)域競爭中掌握更多核心技術(shù)及話語權(quán)。

（四）以密碼技術(shù)為核心做好網(wǎng)絡(luò)信息安全的系統(tǒng)性研究

強化密碼技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)信息安全保密中的支撐作用。應大力推動新型安全密碼算法、高速密碼算法、數(shù)據(jù)加密、密鑰安全管理等密碼技術(shù)在重要信息系統(tǒng)安全保密中的應用，保證網(wǎng)絡(luò)信息在采集、傳輸、應用、存儲等方面的安全。強化密碼在保障電子政務(wù)、電子商務(wù)和保護公民個人信息安全等方面的支撐作用。

（五）加強網(wǎng)絡(luò)信息安全系統(tǒng)綜合技術(shù)研發(fā)，構(gòu)建安全保障天網(wǎng)

加強網(wǎng)絡(luò)信息安全預防、預警、控制、處臵和電子數(shù)據(jù)鑒定的關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)。提高應對網(wǎng)絡(luò)安全新風險的技術(shù)預防能力，加強協(xié)同聯(lián)動的網(wǎng)絡(luò)安全主動防御體系的技術(shù)能力研究；通過對異常動態(tài)和異?；顒榆壽E的分析，形成網(wǎng)絡(luò)空間威脅實時檢測、全局感知、預警防控技術(shù)能力；實現(xiàn)對我國互聯(lián)網(wǎng)安全態(tài)勢的整體技術(shù)控制把握；掌控準確定位、及時有效應對網(wǎng)絡(luò)安全問題的處臵技術(shù)；研制網(wǎng)絡(luò)犯罪偵查取證和電子數(shù)據(jù)鑒定綜合技術(shù)平臺，為偵查和證明犯罪提供線索和證據(jù)。

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四、從加強管理方面保障網(wǎng)絡(luò)信息安全

網(wǎng)絡(luò)信息安全按照?管理安全與技術(shù)安全并重?的指導思想，安全管理與安全技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)信息安全領(lǐng)域中具有同等重要的地位。為切實提升我國網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理能力和水平，應突出加強以下幾個方面的工作：

（一）加強國家法律保障

從我國網(wǎng)絡(luò)社會安全形勢出發(fā),要落實中央提出的?總體國家安全觀?,建議制定《國家網(wǎng)絡(luò)信息安全法》。面對日趨復雜和嚴峻的國際國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全形勢,黨的十八屆三中全會提出了?加大依法管理網(wǎng)絡(luò)力度,加快完善互聯(lián)網(wǎng)管理領(lǐng)導體制,確保國家網(wǎng)絡(luò)和信息安全?的要求,網(wǎng)絡(luò)空間安全的立法需進一步加速。需盡快研究制定《國家網(wǎng)絡(luò)信息安全法》，確定網(wǎng)絡(luò)信息安全法制的總體框架，成為統(tǒng)領(lǐng)我國網(wǎng)絡(luò)信息安全的綜合性法律。迫切需要加強網(wǎng)絡(luò)社會法學研究，切實提高立法質(zhì)量和水平，加大法律宣傳，創(chuàng)建?依法建網(wǎng)、依法用網(wǎng)、依法管網(wǎng)?的網(wǎng)絡(luò)法治社會，保證網(wǎng)絡(luò)社會依法、規(guī)范、有序、通暢、安全、文明運行。

（二）國家有關(guān)部門法規(guī)保障

進一步明確網(wǎng)絡(luò)信息安全管理責任，逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)社會管理有法可依、有章可循、依法治理、依法處罰、權(quán)責明晰的目標。進一步加強國家和各級政府部門對網(wǎng)絡(luò)安全的領(lǐng)導和協(xié)調(diào)職責，建立運轉(zhuǎn)順暢、協(xié)調(diào)有力、分工合理、責任明確的網(wǎng)絡(luò)信息安全管理體制。進一步堅持政府主導，行業(yè)自律的原

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則，明確運營商、電商、網(wǎng)站服務(wù)商等企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)信息安全方面應負的社會和法律責任。

（三）國家重點系統(tǒng)、部門特殊保障

對于國家重點系統(tǒng)、重要部門的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)和基礎(chǔ)設(shè)施要嚴格執(zhí)行等級保護的有關(guān)規(guī)定，加強監(jiān)督檢查，實行更為嚴格的信息安全等級保護管理制度保障。比如軍隊、公安、金融等領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)信息安全要從物理上同外界進行完全隔離，杜絕從外部入侵的威脅。要制定嚴于一般行業(yè)的內(nèi)部管理制度，加強從業(yè)人員的教育和管理，防止內(nèi)部防御力的瓦解。要采取更高規(guī)格的信息安全等級保護措施，給予不同人員相應的權(quán)限，加強監(jiān)督制約，達到層層管控，時刻嚴密關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息安全動態(tài)，及時有效處臵和保障網(wǎng)絡(luò)信息安全。

（四）運營商、電商、網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)社會主體責任保障 加強網(wǎng)絡(luò)社會綜合治理，通過制定法律和規(guī)章，明確政府相關(guān)部門、企業(yè)、行業(yè)、網(wǎng)民等在網(wǎng)絡(luò)社會要承擔的法律和社會責任，各負其責，齊抓共管，動員網(wǎng)民參與網(wǎng)絡(luò)社會的管理監(jiān)督，共同參與網(wǎng)絡(luò)治理。

（五）網(wǎng)絡(luò)社會主體部門內(nèi)部管理制度保障

在網(wǎng)絡(luò)信息安全管理過程中應建立重點崗位和重要人員的特殊管理保障制度。在國家機關(guān)、涉及國計民生的行業(yè)以及數(shù)據(jù)信息大量集中的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)范圍內(nèi)，確定網(wǎng)絡(luò)信息安全保護的重點崗位和重要人員，明確重點崗位和重要人員的保密義務(wù)和責任，明確規(guī)定他們在網(wǎng)絡(luò)信息安全管理中應用處理信息

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的管理權(quán)限，實施不同強度的監(jiān)督管理，如加強對網(wǎng)絡(luò)信息客服公司及技術(shù)人員的監(jiān)督管理，簽訂誠信保密責任書等。

（六）網(wǎng)民的自律保障

加強網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)信息安全的法治和安全意識教育及養(yǎng)成。要切實增強廣大網(wǎng)民的法治意識，普及網(wǎng)絡(luò)信息安全法律知識，使廣大網(wǎng)民懂得上網(wǎng)要遵守法律和社會公德，網(wǎng)絡(luò)社會不能想怎么說就怎么說，想怎么干就怎么干，要守法遵規(guī)，不能以自己的自由侵犯他人的權(quán)利，網(wǎng)民要善于運用網(wǎng)絡(luò)法律武器保護自身權(quán)益，同各種網(wǎng)絡(luò)信息違法犯罪行為作斗爭。

（七）網(wǎng)絡(luò)信息安全特殊人才的保障

要切實加強網(wǎng)絡(luò)信息安全人才隊伍建設(shè)，要把造就世界水平的科學家、網(wǎng)絡(luò)科技領(lǐng)軍人才、卓越工程師、高水平創(chuàng)新團隊作為國家的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，切實把人才資源匯聚起來，建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風硬的強大隊伍。教育部門應樹立與時俱進的教育觀念，盡早啟動網(wǎng)絡(luò)和信息安全教育計劃，加大網(wǎng)絡(luò)信息安全人才培養(yǎng)，加強網(wǎng)絡(luò)信息安全理念和知識的宣傳，要從中小學學生抓起，從最根本處著手，提升網(wǎng)絡(luò)和信息時代的國家安全。

五、總結(jié)

我國互聯(lián)網(wǎng)具有網(wǎng)民最多、發(fā)展最迅速等特點，如何不斷加強網(wǎng)絡(luò)信息安全，建立具有中國特色的網(wǎng)絡(luò)社會治理途徑和方法的探索將是一個長期實踐和不斷完善的過程。當前網(wǎng)絡(luò)社會與現(xiàn)實社會相互交織和相互影響，我國的社會治理改革進入

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深水區(qū)，面臨轉(zhuǎn)型發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)社會的治理迫切需要勇于創(chuàng)新發(fā)展。在我國的網(wǎng)絡(luò)社會治理的實踐探索中應始終高舉中國特色社會主義的偉大旗臶，利用互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的優(yōu)勢服務(wù)?四個全面?，立足我國實際，同時又兼具全球視野，通過技術(shù)安全和管理安全的?雙輪?保障，建設(shè)國家網(wǎng)絡(luò)與信息安全保障體系，提升網(wǎng)絡(luò)與信息安全保護能力，維護網(wǎng)絡(luò)社會和諧穩(wěn)定，保衛(wèi)國家網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)安全。

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第二篇：磐石網(wǎng)絡(luò)之公安部互聯(lián)網(wǎng)信息安全責任書

磐石網(wǎng)絡(luò)之公安部互聯(lián)網(wǎng)信息安全責任書

河南磐石網(wǎng)絡(luò)發(fā)展有限公司（371數(shù)據(jù)中心）未來配合工信部工作，為了明確各互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心（IDC）和開展虛擬主機業(yè)務(wù)的單位所應履行的安全管理職責，進一步規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心（IDC）和開展虛擬主機業(yè)務(wù)的單位的經(jīng)營行為，確保互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)與信息安全同時為客戶營造一個安全潔凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，根據(jù)《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，責任單位將認真落實如下責任：

一、自覺遵守法律、行政法規(guī)和其他有關(guān)規(guī)定，接受公安機關(guān)的安全監(jiān)督、檢查和指導，如實向公安機關(guān)提供有關(guān)安全保護的信息、資料及數(shù)據(jù)文件，協(xié)助公安機關(guān)查處通過國際聯(lián)網(wǎng)的計算機信息網(wǎng)絡(luò)的違法犯罪行為。

二、不利用國際聯(lián)網(wǎng)危害國家安全、泄露國家秘密，不侵犯國家的、社會的、集體的利益和公民的合法權(quán)益，不從事犯罪活動。

三、不利用國際聯(lián)網(wǎng)制作、復制、查閱和傳播下列信息：

（一）煽動抗拒、破壞憲法、法律和行政法規(guī)實施的；

（二）煽動顛覆國家政權(quán)，推翻社會主義制度的；

（三）煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的；

（四）煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結(jié)的；

（五）捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序的；

（六）宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖，教唆犯罪的；

（七）公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的；

（八）損害國家機關(guān)信譽的；

（九）其他違反憲法、法律和行政法規(guī)的。

四、不從事下列危害計算機信息網(wǎng)絡(luò)安全的活動：

（—）未經(jīng)允許，進人計算機信息網(wǎng)絡(luò)或者使用計算機信息網(wǎng)絡(luò)資源的；

（二）未經(jīng)允許，對計算機信息網(wǎng)絡(luò)功能進行刪除、修改或者增加的；

（三）未經(jīng)允許，對計算機信息網(wǎng)絡(luò)中存儲、處理或者傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應用程序進行刪除、修改增加的；

（四）故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序的；

（五）其他危害計算機信息網(wǎng)絡(luò)安全的。

五、建立安全保護管理制度，落實各項安全保護技術(shù)措施，保障本單位網(wǎng)絡(luò)運行安全和信息安全；

六、嚴格按照國家相關(guān)的法律法規(guī)做好本單位網(wǎng)絡(luò)的信息安全管理工作，設(shè)立信息安全責任人和信息安全審查員，信息安全責任人和信息安全審查員在參加市公安局網(wǎng)監(jiān)分局認可的安全技術(shù)培訓后，持證上崗。每月由信息安全審查員定期對本單位的接入用戶及主機托管用戶、主機租用用戶、虛擬主機用戶的安全審計日志及信息發(fā)布內(nèi)容進行檢查，發(fā)現(xiàn)有以上二、三、四點所列情形之一的，應當保留有關(guān)原始記錄，并在24小時內(nèi)向我公司報告。

七、按照國家有關(guān)規(guī)定，刪除本單位網(wǎng)絡(luò)中含有以上第三條內(nèi)容的地址、目錄或關(guān)閉服務(wù)器。

八、與本單位所屬接入用戶及主機租用、托管用戶和虛擬主機用戶簽訂互聯(lián)網(wǎng)信息安全承諾書，規(guī)范其管理維護行為。

九、對本單位接入用戶及主機托管、主機租用和虛擬主機的用戶應采用實名登記，并將用戶變更情況于每月25日前報送我公司。

十、變更名稱、住所、法定代表人或者主要負責人、網(wǎng)絡(luò)資源或者終止經(jīng)營活動，須到公安機關(guān)辦理有關(guān)手續(xù)或者備案。

十一、如果甲方服務(wù)器放置低俗，違法，違規(guī)或者上級主管部門認為該服務(wù)器存在違法，違規(guī)內(nèi)容的情形，乙方有權(quán)封閉，屏蔽或者下架該服務(wù)器，并不退還剩余費用；由于甲方托管/租用的服務(wù)器原因引起上級主管部門對本公司進行處罰的情形，甲方必須承擔所有責任以及乙方的所受損失。

十二、本責任書自簽署之日起生效。

責任單位（蓋章）：

授權(quán)代表（簽字）：

年月日

第三篇：“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,教師信息素養(yǎng)是關(guān)鍵

高中地理教師讀書筆記(二)

《中學地理教學參考》2010.8，戴衛(wèi)星，夏建龍;

“從有效性視角審視地理課堂教學的基本策略”

1、有效的提問應該引發(fā)在學生的最近發(fā)展區(qū)。例如水循環(huán)教學中，就水循環(huán)的概念、類型提問，沒有思考的價值。如果變換切入的角度，可以是另一番景象(1)李白詩句“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”，從地理科學的角度看正確嗎?(2)長江水參與的水循環(huán)是那一種?三峽大壩改變了水循環(huán)的那些環(huán)節(jié)?

重視學生的問題意識，激勵學生敢問、激發(fā)學生想問，指導學生會問。注意傾聽，將學生的問題轉(zhuǎn)化為學習資源。

2、觸摸地理。學習對生活有用的地理。

3、在乎沿途的風景和觀賞風景的心情。

如果把課堂教學比作一次旅行的話，終點是三維目標。教師是知識豐富、思維靈動且善于發(fā)現(xiàn)意外風景的導游。讓你的團隊和你一起享受一次充滿激情和快樂、體驗和收獲的行程，并順利抵達三維的目的地。

如等高線地形圖學習時的尋寶游戲，我軍攻擊線路選擇。

4、合作探究的問題具有適度的思維含量，是有效探究的關(guān)鍵。設(shè)置情境，在有趣的情景中思考討論問題事半功倍。如就世界的人種，僅就人種類型、分布、差異等現(xiàn)成知識，沒有探究的必要。必須對教材內(nèi)容進行再度開發(fā)，比如提供世界不同種族杰出代表背景材料，討論種族優(yōu)劣問題;提供人種與地理環(huán)境關(guān)系背景資料，探討人種與地理環(huán)境。

5、尋找失落的情感

對學生滿懷希望，相信人人都能成功，為學生創(chuàng)造成功的機會，體驗成功，幫助成功。

不僅教知識，更重視傳播人生理念。如關(guān)于環(huán)境問題的漫畫，幽默辛辣、形象生動、富有感情因素，讓學生去領(lǐng)會，感悟蘊含在其中的道理。(學習環(huán)境保護后可以就某一方面環(huán)境問題創(chuàng)作漫畫)

合理評價與善待學生的錯誤。

《中學地理教學參考》2010.8，劉倩;2011.8.7

“地理課堂中的留白策略”

時間上的留白：

1、合理把握課堂節(jié)奏，在緊張的思維活動間隙給學生整理、領(lǐng)悟和鞏固的時間(做知識結(jié)構(gòu)圖、畫原理圖、小制作)

2、為學生展示真實的思維水平留白。聽學生把自己的想法說完。

內(nèi)容上的留白

1、不包辦，培養(yǎng)學生的自學能力

2、在教材內(nèi)容選取上大膽留白。

這本書共分為十四章，北京師范大學出版社出版，由張杏梅主編。涉及到地理課程基本理論、地理課程標準解讀、地理教學方法、地理課堂教學設(shè)計、地理課堂教學導入技能、地理課堂教學提問技能、地理課堂教學語言技能、地理課堂教學結(jié)束技能、地理教

學課堂組織技能、地理課堂教學“三板”技能、地理教學媒體使用技能、地理說課技能、地理評課技能、地理教學科研技能等內(nèi)容。

第十章第二節(jié)里這樣寫到：板圖、板畫也是地理教學語言，是地理教學常用的、突顯地理特色的教學手段，在地理教學中占有重要地位。

我認為板圖、板畫是地理教學中的圖像藝術(shù)，也是地理教學必須掌握的教學基本功。它較為形象直觀，在課堂上邊講邊繪，講繪結(jié)合，既密切配合教材內(nèi)容，又能補充地圖冊、課本插圖等的不足。用板圖板畫教學，對充分利用45分鐘課堂教學時間，提高學生學習興趣，理清教材知識體系，建立空間概念，解決教材中的重點、難點，加強學生的理解記憶，培養(yǎng)學生的智力、能力，都具有重要的意義。

在計算機技術(shù)高速發(fā)展的今天，對于我們年輕教師來說，在上課的過程中，習慣于利用課件進行講解，很多時候一些簡易的地理圖畫就直接呈現(xiàn)在課件中，無意識的就省略了在黑板上畫這些板圖板畫。通過這次讀書學習，我深刻的認識到了，雖然在課件上呈現(xiàn)地理板圖板畫比較直觀，但一般情況下都是一閃而過，很難給學生留下很深的印象，而如果在講解的過程中，同時在黑板上畫一些簡易的地理板圖板畫，不僅直觀，而且給學生留下了很深的印象，有利于鞏固學生所學的知識，因此在以后自己的地理教學過程中我要更好的利用簡易地理教學板圖板畫的基本功，來提高自己的教學水平。

通過讀書學習，我真正感覺到了自己教學過程中存在的不足與差距，決心今后認真學習地理教學過程中出現(xiàn)的簡易板圖板畫的畫法，并實施到自己的教學過程中，提高自己的教育教學水平，彌補其他教學手段的不足，同時這也是學生喜聞樂見的一種教學方式，有利于提高學生學習的興趣。

總之，我認識到了自己的差距和不足，今后我將進一步提高了自己的板圖板畫的地理教學基本功，使自己在今后的教科研道路上取得更大的進步。

高中地理教師讀書筆記(二)

走進高中新課改(地理教師必讀)》是由南京師范大學出版社出版，由凌申教授擔任主編，國家高中地理課程標準組成員、高校地理學科教材教法教授和高中地理新課程教科書的編寫者等眾多專家學者集體智慧的結(jié)晶。它的讀者群面向的是廣大高中地理教師和高等師范院校的本科畢業(yè)生。本人作為一名普通的高中地理教師，讀后感覺收獲頗多，下面我就來談?wù)勛约旱淖x書心得。

本書首先交代了高中地理新課改的背景。通過讀書我了解到當代地理科學發(fā)展突飛猛進，進入了一個前所未有的新時期，而原有的高中地理課程理念、目標內(nèi)容標準與實施要求則難以適應時代發(fā)展的要求，因此課程改革勢在必行。大家都知道課堂教學是課程實施中最重要的環(huán)節(jié)，沒有課堂教學改革的課程改革，只會停留在教育的理論層面，就會變成教科書的更替，因此課堂教學改革是課程改革成功的關(guān)鍵。本人認為要想改變自己的課堂教學行為，首先要改變的是自己的教學理念，其次才是教學策略。

高中基礎(chǔ)教育課程改革總的指導思想是“以人為本”，即實現(xiàn)人的全面發(fā)展。圍繞這一核心思想，高中地理課程共設(shè)計了五個基本理念，其中，“重視對地理問題的探究”中倡導學生自主性學習、合作性學習、探究性學習這一點對我啟發(fā)最大。傳統(tǒng)的課堂教學過分強調(diào)-教師的主導地位，就連教師也認為自己只是教材知識的闡釋者和傳遞者，學生只能是教材規(guī)定知識的接受者和吸收者。中國教育界有句古話“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，就得這一理念的集中體現(xiàn)。在這種傳統(tǒng)的教學理念影響下，以往課程教學的改革，主要是教師授課方式的變化，學生的學法被弱化，教師在專業(yè)課程上的權(quán)威地位始終沒有動遙怎樣把學生由被動的接受者，轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W習發(fā)展的主體”，我認為改變學習方式是關(guān)鍵，而采用“合作、探究”的學習方法是有效途徑之一。合作是探究的形式和途徑，探究是合作學習的目的，二者既互為一體，又互為促進。

在探究性學習中教師不再是知識的傳授者和先知者，學生利用課外資源擁有的知識量超過教師的現(xiàn)象屢見不鮮，教師的主導地位被動搖，師生關(guān)系變?yōu)槠降鹊暮献麝P(guān)系。

所以教師在新課程改革中的定位是指導而不是主導，指導的結(jié)果是提高探究學習的質(zhì)量和效率，而不是引導學生走向既定的結(jié)論。提高教師的專業(yè)知識修養(yǎng)只是教師能力培養(yǎng)的一小部分內(nèi)容。要想成為優(yōu)秀的指導者，教師還應在教學方法-論、學生管理、綜合知識拓展和教學經(jīng)驗積累上下工夫。在師生合作過程中，學生希望教師在他們迷茫時創(chuàng)設(shè)情境，在他們手忙腳亂時協(xié)調(diào)分工，在他們碰壁時給以積極鼓勵。這些都對教師提出了比傳統(tǒng)教學更高一步的要求。所以教師要想適應這種角色的變化，不能再滿足于做一支“紅燭”，必須在用自己的生命之光照亮學生的同時還要不斷地促進自身的專業(yè)成長，所謂教學相長、活到老學到老說的就是這個意思吧。

以上就是我讀完這本書的部分體會。作為指導高中地理新課改的權(quán)威書刊，這本書值得我去細細研讀的地方還有很多，我會在以后的工作中繼續(xù)學習這本書的主要內(nèi)容，領(lǐng)會它的主要精神，讓它更好地指導我的課堂教學改革!

十二五地理教師個人學習計劃

從新課程實施到全面推進素質(zhì)教育、學校的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵在于我們教師專業(yè)化水平的提高。學校在加強師德建設(shè)的同時，也依據(jù)學校發(fā)展的需要，進一步推進校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，改進教學方式，提高教學效率，提升我們教師專業(yè)化水平，構(gòu)建符合學校實際的校本研修機制，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。因此，我制定符合自身專業(yè)和特點的校本研修的的計劃。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以教育部中小幼教師《專業(yè)標準》為指針，以提高個人綜合素質(zhì)和教育教學質(zhì)量為目標，以解決個人教育教學實踐中存在的問題為突破口，以促進教師專業(yè)發(fā)展為導向，以校本為主渠道，以教研組為單位，全面深化校本研修，努力使自己成為一名師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師，著力打造出富有個人特色的校本研修模式。通過校本教研，促進基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展，積極推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我的整體教學水平。

二、自身素質(zhì)分析

（一）個人優(yōu)勢

（1）具有一顆熱愛教育事業(yè)、熱愛學生的心。

（2）具有一定的課堂教學實踐經(jīng)驗，可以適應于地理教學工作。（3）有較豐富的專業(yè)知識和較嫻熟的專業(yè)技能，良好的教育教學水平。同時，掌握了一些新的教育教學方法和理論知識。

（4）能夠運用有效地網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代信息技術(shù)，以達到更好地為地理教學服務(wù)。

（5）對地理教學保持適當?shù)幕盍蛯W生的地理學習親和力，以提高學生的地理水平為最終目的。

（二）不利因素

（1）教學過程中不善于引導、總結(jié)，反思。總是對學生作總體關(guān)注，卻常常會忽視一些個體的關(guān)注。使得學生學習情況參差不齊。

（2）在教學過程中檢查力度不強，對學生的耐心不夠，對學生學習習慣等細節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的還不夠。

（3）工作的精益求精度不夠，個人專業(yè)素養(yǎng)和學生心理教育方面的認知有待于進一步提高。

二、個人專業(yè)發(fā)展目標

1.以新課程理念為指導，轉(zhuǎn)變自身教學觀念，進一步研究教學方法，促進自身教學水平的提高。

2.采取多種多樣的教學研究方式，對自己的教學行為進行分析與反思，從而提高教學水平。改變只關(guān)注學生學業(yè)成績的單一總結(jié)性考試評價方式，著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關(guān)注個別差異，了解學生發(fā)展中的需求。

3.學習與實踐相結(jié)合，進行充分的反思，不單單只是運用其他教師的教育教學方法，更重要的是集合自身以及本校學生特點。經(jīng)過適當?shù)恼线\用。

4.現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個臺階，進一步學習課件制作，特別是地理學科，配上合適的音樂、視頻，不僅使學生提高了學習興趣，還能讓學生記得牢，學的快。通過校本教研，促進基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展，積極推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我的整體教學水平。

5.教學基本功提升訓練：開展備課、說課、評課、課堂實施與調(diào)控等教學能力的指導、磨練與考核，教師教學理論水平的學習提升和考核，小課題研究能力的提升與指導等。6.高效課堂教學模式構(gòu)建研究：教學方式的轉(zhuǎn)變與教學模式的構(gòu)建、教學評價，“導學案”的設(shè)計與使用。

三、實現(xiàn)目標采取的具體措施

為了能使我的校本研修有頭緒，我打算將所有的研修活動整合為 一個整體，具體方式有：

1.利用課余時間學習專業(yè)知識技能的同時，多進入地理教師論壇，增加與其他地理教師的交流的機會，幫助自己的業(yè)務(wù)能力的提升。比如：（1）集體備課；（2）示范觀摩；（3）聽課評課；（4）專題講座；

（5）交流研討；（6）以老帶新（青藍工程）；（7）教研組活動；（8）校際結(jié)對交流。

2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學習和其他各類教育教學活動，認真記、多鞏固，多總結(jié)，多反思，多交流，多討論，多向優(yōu)秀教師請教。比如：（1）教學反思（單節(jié)課、階段性等）；(2)崗位大練兵（三字兩話畫、）現(xiàn)代教育技術(shù)）；(3)教學競賽（能手賽）；

3、多參加校內(nèi)外的地理教研活動，以提升自身的地理教學能力等的綜合能力培養(yǎng)。比如：（1）試題研究，試卷分析；（2）學情調(diào)查分析；（3）專題（課題）研究；（4）教育敘事撰寫；（5）說課（稿）；（6）教學設(shè)計；(7)課件制作。

4.定期參加學校組織的業(yè)務(wù)學習和其他活動，認真做筆記，提出問題并交流，養(yǎng)成每天學習的習慣，多看看網(wǎng)上的教學視頻，教育隨筆和優(yōu)秀教師的經(jīng)驗交流。比如：（1）論文撰寫；（2）開展課外興趣小組活動；(3)學習筆記等。（4）基于網(wǎng)絡(luò)平臺的研修方式：如專題論壇，主題空間，博客寫作，QQ群交流等。

四、研修方式

1．注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。認真完成學習任務(wù)，做好每一次聽課后記錄。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)公開課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

2．堅持寫好教育教學隨筆。認真的讀一本有關(guān)教育的書籍，并及時反思。

3．認真參加參與各校教研活動與“小組學習研討”活動，將培訓學習所得，在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。

4．樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

5．利用信息技術(shù)手段輔助教學，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極參與在線研討。

我對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認識，我決心不斷學習，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊，提高教育教學能力，結(jié)合教學實際，把個人的校本研修工作做好。五.預期成果：

讓學生掌握知識本，激發(fā)學生的興趣，使學生樂于思考；它能培養(yǎng)學生探究解決問題的能力，使思維能力得到提高；它能促進師生交流，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力,從而提高教學效率。

總之，在未來的教學中，一方面，我會努力致力于地理新課程的研究，在課堂中堅持新中有舊，舊中有新，新舊知互相交替以助于學生自然習得新知。并且創(chuàng)設(shè)合理的教學情境，幫助學生熟練運用相關(guān)的知識。另一方面，平時多參加教研活動、業(yè)務(wù)學習和專業(yè)技能學習。學習新課程理念，研討教學方法，觀摩課堂教學，反思教學行為。努力做到三個到，備課時要想到、教學中要做到、課后要反思到。以切實提高自身的理論水平和實踐能力。

第四篇：互聯(lián)網(wǎng)信息安全責任書

互聯(lián)網(wǎng)信息安全備案責任書

用戶著重承諾本承諾書的有關(guān)條款,如有違反本承諾書有關(guān)條款的行為,由用戶承擔由此帶來的一切民事、行政和刑事責任。

一、用戶承諾遵守《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》和《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》及其他國家有關(guān)法律、法規(guī)和行政規(guī)章制度。

二、用戶己知悉并承諾遵守信息產(chǎn)業(yè)部等國家相關(guān)部門有關(guān)文件的規(guī)定。

三、用戶保證不利用網(wǎng)絡(luò)危害國家安全、泄露國家秘密,不侵犯國家的、社會的、集體的利益和

第五篇：互聯(lián)網(wǎng)信息安全責任書

互聯(lián)網(wǎng)信息安全責任書

為切實加強中國聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)接入客戶的安全使用和規(guī)范管理，促進互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)活動健康有序發(fā)展，維護國家安全和社會穩(wěn)定，保障社會公眾利益和公民合法權(quán)益，保障其它客戶的合法權(quán)益，中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司石家莊分公司特制定本責任書。

本責任書是根據(jù)《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》和其他相關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合中國聯(lián)通現(xiàn)有互聯(lián)網(wǎng)接入業(yè)務(wù)和網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀制定。

所有申請使用中國聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)的單位和個人保證遵守以下各項規(guī)定：

一、遵守國家有關(guān)法律、行政法規(guī)和管理規(guī)章，嚴格執(zhí)行信息安全管理規(guī)定。

二、不得利用石家莊聯(lián)通寬帶互聯(lián)網(wǎng)從事危害國家安全、泄露國家機密等違法犯罪活動，不得利用石家莊聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)制作、查閱、復制和傳播違反憲法和法律、妨礙社會治安破壞國家統(tǒng)一、破壞民族團結(jié)、色情、暴力等的信息，不得利用石家莊聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布任何含有下列內(nèi)容之一的信息：

(一)危害信息安全的行為

1.危害國家安全、泄露國家秘密，侵犯國家的、社會的、集體的榮譽、利益和公民的合法權(quán)益，從事違法犯罪活動；

2.煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實施的； 3.煽動顛覆國家政權(quán)，推翻社會主義制度的； 4.煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的；

5.煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結(jié)的；

6.捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序的；

7.破壞國家宗教政策，宣揚邪教、封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖，教唆犯罪的；

8.公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的； 9.損害國家機關(guān)信譽的；

10.其他違反憲法和法律、行政法規(guī)的； 11.侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，傳播虛假信息的。(二)網(wǎng)絡(luò)攻擊行為

1.利用自己或他人的機器機器設(shè)備，未經(jīng)他人允許，通過非法手段取得他人機器設(shè)備的控制權(quán)；

2.非授權(quán)訪問、竊取、篡改、濫用他人機器設(shè)備上的信息，對他人機器設(shè)備功能進行刪除、修改或者增加；

3.向其他機器設(shè)備發(fā)送大量信息包，干擾其他機器設(shè)備的正常運行甚至無法工作；或引起網(wǎng)絡(luò)流量大幅度增加，造成網(wǎng)絡(luò)擁塞，而損害他人利益的行為；

4.資源被利用進行網(wǎng)絡(luò)攻擊的行為或由于機器設(shè)備被計算機病毒侵染而造成攻擊等一切攻擊行為。

(三)計算機病毒危害行為

1.有意通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)傳播計算機病毒；

2.因感染計算機病毒進而影響網(wǎng)絡(luò)和其它客戶正常使用的行為。(四)發(fā)送或協(xié)助發(fā)送垃圾郵件行為

1.故意向未主動請求的客戶發(fā)送或中轉(zhuǎn)電子郵件廣告刊物或其他資料； 2.故意發(fā)送沒有明確的退信方法、發(fā)信人、回信地址等的郵件；

3.郵件服務(wù)器存在安全漏洞或開放OPENRELAY功能導致被利用轉(zhuǎn)發(fā)垃圾郵件； 4.冒名發(fā)送惡意郵件（違反國家法律法規(guī)的）；

5.其它任何協(xié)助垃圾郵件發(fā)送行為、可能會導致影響網(wǎng)絡(luò)正常運營及其它客戶正常使用的郵件等。

發(fā)現(xiàn)上述違法犯罪活動和有害信息，應立即采取措施制止并及時向有關(guān)主管部門報告。對于其它破壞中國聯(lián)通信息安全或違反國家相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的行為，本責任書同樣適用。

三、中國聯(lián)通將通過技術(shù)手段、受理投訴及其它方式實時監(jiān)控中國聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的安全狀況。對于違反國家相關(guān)法律法規(guī)的客戶、不采取相應措施保證自身網(wǎng)絡(luò)安全的客戶、惡意威脅中國聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)安全的客戶以及妨礙其他互聯(lián)網(wǎng)客戶正常使用的客戶等，中國聯(lián)通將依據(jù)國家相應法規(guī)、條例以及本責任書內(nèi)容采取相應處理措施以保證網(wǎng)絡(luò)的安全。情節(jié)嚴重者，將報送當?shù)厮痉C關(guān)進行處理。

四、中國聯(lián)通作為電信運營商，有按要求配合國家有關(guān)部門處理互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作的義務(wù)，包括但不限于提供客戶基礎(chǔ)資料、采取技術(shù)措施處理等。

五、中國聯(lián)通在接到投訴或發(fā)現(xiàn)危害互聯(lián)網(wǎng)安全的行為后，將立即針對不同情況予以處理，直至確認客戶已完成有效整改：

（一）危害信息安全的行為：立即對非法信息源、傳播途徑以及互連端口等進行封堵，并進行封存取證。

（二）網(wǎng)絡(luò)攻擊行為：立即針對其攻擊途徑、端口進行封堵，并進行封存取證。對于相關(guān)人員視情節(jié)輕重采取相應處理措施，直至移交國家信息安全機構(gòu)及當?shù)厮痉C關(guān)依法處理。

（三）計算機病毒危害行為：在接到投訴或發(fā)現(xiàn)此行為后一個工作日內(nèi)對客戶提出警示?？蛻艚拥骄竞?，應首先斷開與中國聯(lián)通網(wǎng)絡(luò)的連接并及時清除計算機病毒。若客戶在接到警示后兩個工作日內(nèi)沒有采取措施改正，或被發(fā)現(xiàn)的計算機病毒已被證實或有理由相信其危害性對網(wǎng)絡(luò)安全影響嚴重，可能或已經(jīng)造成中國聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)及其他客戶損失時，中國聯(lián)通將立即中斷客戶網(wǎng)絡(luò)連接，同時以多種方式通知客戶。

（四）發(fā)送或協(xié)助發(fā)送垃圾郵件行為：在接到投訴或發(fā)現(xiàn)此行為后一個工作日內(nèi)對客戶予以警告，并列入監(jiān)控名單；對于情節(jié)嚴重者，將立即針對參與發(fā)送或協(xié)助發(fā)送垃圾郵件的客戶暫時關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)服務(wù)及對互連端口進行封堵。

六、對屢整屢犯、明知故犯的，中國聯(lián)通有權(quán)單方面中止雙方互聯(lián)網(wǎng)接入合作協(xié)議；情節(jié)嚴重的將移交國家信息安全機構(gòu)、當?shù)厮痉C構(gòu)等相關(guān)部門并依法配合處理。對于對中國聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)造成重大經(jīng)濟損失和名譽影響的，中國聯(lián)通有權(quán)追究經(jīng)濟賠償和法律責任。

七、所有簽署本責任書的客戶必須認同中國聯(lián)通對危害互聯(lián)網(wǎng)安全行為的定義，并承諾承擔以下責任和義務(wù)：

（一）自覺遵守國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)管理的法律、法規(guī)，建立有效的網(wǎng)絡(luò)安全與信息安全管理制度和技術(shù)保障手段及措施。

（二）按照中國聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全行為類型，對自身網(wǎng)絡(luò)行為和其下掛客戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為進行管理和約束。

（三）接受中國聯(lián)通相關(guān)部門的管理、監(jiān)督和檢查，接受中國聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作的處理方法，有責任和義務(wù)積極配合中國聯(lián)通查找、清除非法網(wǎng)絡(luò)行為，直至處理完畢。

（四）對自身網(wǎng)絡(luò)行為和其下掛客戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為負全責。作為客戶方第一責任人承擔因非法網(wǎng)絡(luò)行為造成的一切后果，承擔相應的經(jīng)濟責任和法律責任。

（五）聯(lián)系方式或網(wǎng)絡(luò)安全責任人發(fā)生變更時，應及時通知中國聯(lián)通相關(guān)聯(lián)系人員，否則導致的一切后果由客戶自身承擔。

八、“依據(jù)《非經(jīng)營性互聯(lián)網(wǎng)備案管理辦法》第二十三條規(guī)定，如備案信息不真實，將關(guān)閉網(wǎng)站并注銷備案。請您承諾并確認：您提交的所有備案信息真實有效，當您的備案信息發(fā)生變化時請及時到備案系統(tǒng)中提交更新信息，如因未及時更新而導致備案信息不準確，我公司有權(quán)依法對接入網(wǎng)站進行關(guān)閉處理?！彪p方簽字、單位蓋章確認。

九、如有其它影響網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全的突發(fā)事件，中國聯(lián)通有權(quán)采取緊急措施，以保證網(wǎng)絡(luò)安全。

十、若違反上述規(guī)定，聯(lián)通公司有權(quán)采取措施，關(guān)閉相關(guān)信息源接入通道；同時，追究責任單位的法律責任，并且終止與責任單位的合作。此責任書由石家莊聯(lián)通負責保管。

甲方：

簽字（蓋章）

日期： 年 月 日

乙方：中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司 石家莊市分公司

簽字（蓋章）

日期： 年 月 日