第一篇：“回味”作文

以“回味”為話題的作文

品嘗美味佳肴，品嘗海鮮干果，每一種滋味都讓人回味咂摸。人生百味，喜怒哀樂，悔恨懊惱，每一種情感都令人難以忘懷。面對(duì)高山流水，大漠孤煙；面對(duì)師長(zhǎng)親朋，父母家人，或許你都會(huì)“別有一番滋味在心頭”。

回味是一種享受，一種美的享受；回味是一種借鑒，回味一些還在發(fā)光的金子，學(xué)得一些還實(shí)用的東西；回味是一種醒悟，醒悟人生的道理；回味是一種升華，因?yàn)閷W(xué)而不思則罔，我們需要回味自己所看到的，所學(xué)到的，升華自己的人生境界，臻于完美。通過回味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的另一方面，體驗(yàn)新的感覺，觸碰另一個(gè)開始。

【立意角度】

“回味”須有“回憶”，也須有“體會(huì)”。“回味”寫作內(nèi)容寬泛，不論是自己親歷的事，還是他人的事，不論是國(guó)家的事，還是民族的事，只要是過去的事，都可以寫。是回味就要有所體會(huì)，體會(huì)的可以是認(rèn)識(shí)，可以是情感，可以是驀然回首的感動(dòng)，可以是痛定思痛的酸苦，還可以是撥云見日的頓悟。

文體不限，記敘文、議論文均可。議論文可以談回味的作用，如何回味等。作文時(shí)要想以理服人，就要注重論證結(jié)構(gòu)的安排，分論點(diǎn)的設(shè)置，新鮮論據(jù)的使用。寫記敘文應(yīng)以回憶為主，將敘述、描寫作為主要表達(dá)方式，抒情、議論為“畫龍點(diǎn)睛”，以情感人，自然水到渠成。

【佳作展臺(tái)】

紅蘋果的滋味 葉晶晶

沉甸甸的蘋果，掛在枝頭，是紅艷艷的驚喜；品在口中，潤(rùn)在心底，是人生成長(zhǎng)的美妙滋味。

--題記 漫步少年人生路，穿過風(fēng)風(fēng)雨雨。驀然回首，人生旅途中，我

已品嘗過許多紅蘋果?？墒牵憧稍?，我的人生蘋果究竟是什么滋味？ 月華如水，微風(fēng)拂面。輕倚欄桿，回憶的湖面泛起層層漣漪。紅蘋果曾是淡淡的酸澀，那是人生驛站中理智的自責(zé)與自省。記得十二歲那年的春節(jié)，我貪嘴吃了爸爸待客的紅蘋果，爸爸生氣了，狠狠地批評(píng)了我。這次我沒有撒嬌，沒有摔門而出。我低下了頭，向爸爸認(rèn)了錯(cuò)。爸爸很驚愕，片刻，他明白了：“女兒長(zhǎng)大了！”夜深人靜，我細(xì)細(xì)地品味浸在心底的紅蘋果。那是一種深深的愧疚，是淡淡的酸澀，是對(duì)自省醞釀出的心靈修養(yǎng)的美好積淀。

紅蘋果是甜甜的清爽，那是人生成長(zhǎng)的磊落和豁達(dá)。高一入學(xué)后，我特別喜歡和朋友一起望月亮，說夢(mèng)想。這天夜里，宿舍里熄燈了，我又點(diǎn)起蠟燭鉆研難題，同宿舍的一位好友一口氣吹滅了蠟燭，大罵我是“一人違紀(jì)，殃及池魚”，我心里好委屈，因?yàn)槲冶鼱T夜讀恰恰是為了明天給她補(bǔ)習(xí)功課。我簡(jiǎn)直要?dú)庹?，然而我畢竟是長(zhǎng)大了，想到宿舍這個(gè)大局，沖天的怒火倏地化為一臉微笑。我說：“朋友，謝謝你的提醒！”好友也笑了，丟過來一個(gè)紅蘋果。那晚的蘋果，甜甜的，爽爽的，我的心胸顯示出可行大船般的豁達(dá)和瀟灑。

紅蘋果是綿長(zhǎng)的醇香，那是人生成長(zhǎng)的沉穩(wěn)和睿智。今年的教師節(jié)，我們班舉辦“愛師尊師”晚會(huì)，晚會(huì)開始前，主持人突然病倒了，班長(zhǎng)讓我代為主持。心有膽怯，但卻之不恭，沒辦法，我硬著頭皮上臺(tái)做了主持，沒想到晚會(huì)大獲成功。會(huì)后，班長(zhǎng)犒勞我一個(gè)紅蘋果。我笑嘻嘻地接受了。那只紅蘋果好香，好醇，細(xì)細(xì)回味，心里泛起的是一絲絲氣定神閑，是瀟灑灑的自信和從容。

記憶的浪花，一片接著一片地沖到岸邊。輕倚欄桿，耳邊響起一位智者的話語：“自然的蘋果，其味道或許是單一的，然而當(dāng)紅蘋果融進(jìn)了生活的味道，便會(huì)幻化出許多神奇的滋味，并且，隨著人生經(jīng)歷的不斷豐富，紅蘋果的滋味將會(huì)更加奇妙無比。

月華隱退，旭日東升，微風(fēng)拂面，翹首東方。遠(yuǎn)處人生的園林，沉甸甸的蘋果掛在枝頭，又是一串串更加紅艷艷的驚喜。

【名師點(diǎn)評(píng)】 本文有三個(gè)亮點(diǎn)：一是文章標(biāo)題“紅蘋果的滋味”亮麗獨(dú)特，又能藝術(shù)地揭示主旨；二是本文以“人生的紅蘋果”為中心意象，從多個(gè)角度、多個(gè)層次抒寫成長(zhǎng)的感覺，議論內(nèi)容、抒情內(nèi)容都新穎深刻；三是語言頗具文采，排比、對(duì)偶、比喻運(yùn)用巧妙，再加上豐富的聯(lián)想和想象，使文章在發(fā)展等級(jí)“有文采”一項(xiàng)中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

回味 莊蒙正

三月連綿不絕的細(xì)雨又開始營(yíng)造迷茫的氛圍，對(duì)江南歷史的感悟或許只能在那最凄愴的回味中。

在南方長(zhǎng)大的人，呼吸中必有荊楚風(fēng)的節(jié)奏，胸懷內(nèi)必有吳越水的柔情。昔日項(xiàng)羽平定天下卻不在秦地稱王，可見八年的戰(zhàn)火驅(qū)不走霸王心頭對(duì)江南的眷戀?！俺烁毁F還鄉(xiāng)，如沐猴而冠，又怎成得了帝業(yè)？”故蕭何如是說。北方的秋風(fēng)永遠(yuǎn)都是寒遠(yuǎn)的，而江南的溫暖卻一直讓人回味，不忍忘懷。

鮮卑人騎著高頭大馬，輕易攻破了洛陽的城門，彼時(shí)沒有盛世繁華的牡丹，只有青灰色的城樓在夕陽下煢煢孑立，迷漫出蒼涼的氣息，沒有人再去回味當(dāng)年西晉士族們南下時(shí)天空中遷徙的鳥群以及鐵騎踏破江川時(shí)漫山遍野飛揚(yáng)的旌旗。是時(shí)的東晉王朝蜷縮在長(zhǎng)江以南，并被江南的溫軟一點(diǎn)一點(diǎn)磨掉了回到北方的銳氣。江南歷史的感悟中永遠(yuǎn)都只有最悲愴的回味，舞女的長(zhǎng)袖卷過熒熒的燭火，華麗的輕紗搖曳生姿，連空氣都隨著那楊柳般迷漫的腰肢柔軟下來。南下的士族們終日以雨聲為節(jié)拍，吟唱著流光溢彩的樂章。對(duì)江南的回味，恍如《玉樹后庭花》在奏響。

歷史無情翻過，但誰又會(huì)忘記那紙醉金迷、燈紅酒綠的南宋王朝？當(dāng)彪悍的蒙古騎兵踏破江南煙花細(xì)雨中的沉夢(mèng)時(shí)，那份回味中又多了一絲苦澀。南宋，這是以江南為都城的終結(jié)，南宋終究沒能收復(fù)山河，卻在江南的朦朧雨霧中走完了最后一程，亦如多年以前的東晉。

明代，朱元璋定都南京，然而這座都城僅僅承載了兩位皇帝的夙愿就被歷史無情拋棄了。這顆長(zhǎng)江岸邊的寶石，正是蘇浙那縱橫交錯(cuò)的河流，給予了它最靈動(dòng)的光彩。江南的寶地，潺潺的水勾勒出石頭城中金陵十二釵的紅巾翠袖，孕育成北固亭外稼軒詞的龍騰虎躍，《玉樹后庭花》在秦淮河朦朧的雨夜中停歇，“王謝堂前燕”從“斜陽草樹，尋常巷陌”間飛過。抬望眼，“秦淮水榭花開早”；回頭瞧，“燕子飛時(shí)，綠水人家繞”；談笑間，“六朝舊事如流水”；微風(fēng)過，“夜船吹笛雨瀟瀟”??然而，看那六朝六代繁華似云煙，對(duì)這一切的回味卻只能用惋惜和悲愴來定格。

有時(shí)，這份屬于江南的回味僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單的思維游戲，所有的沉默與想象只是為了某一個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。而我們?cè)诓粩嗟幕匚吨兴鶊?zhí)念的，不過是一場(chǎng)夢(mèng)想與結(jié)果的較量，堅(jiān)持與放棄的爭(zhēng)奪。南方人，忘記對(duì)江南的回味吧，用你的腳踏住秦嶺的雪，用你的背擋住楚地的歌，相信時(shí)間會(huì)給予一切以公正的評(píng)判。

江南的回味，是一個(gè)夢(mèng)?！军c(diǎn)評(píng)】

站在一個(gè)制高點(diǎn)，以江南人的角度切入，咀嚼一段段特殊的歷史，回味一段段酸楚的歷史。浸泡出溫軟、紙醉金迷而衰敗，彪悍、銳意進(jìn)取而強(qiáng)盛的時(shí)代哲思。小作者高蹈大氣，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，熟稔歷史，沉思?xì)v史，回味歷史，似乎玩歷史于股掌之間，品位獨(dú)特，新見迭出。文章寫來，引用豐富，語言老到而大氣，文意酣暢，收放自如。

第二篇：作文：回味

回味

時(shí)光如流水一般匆匆流去，當(dāng)我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)仍有太多的記憶存在我的腦海中，無法抹去，可以讓我細(xì)細(xì)回味，慢慢品嘗其中的酸甜苦辣，因?yàn)槠渲谐錆M了家人的疼愛，朋友間的友愛，老師的關(guān)愛??

回味母愛，感受愛的無私。對(duì)于我們來說，晚上熬夜已如家常便飯，不足為奇?？蓪?duì)于早睡早起的媽媽來說，晚上等待兒子回家便不是一件易事，她得經(jīng)受住無聊、寂寞，堅(jiān)持抵制自己不進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)我回到家，她會(huì)對(duì)我說：“累死了，要不是等你，我一覺都已經(jīng)睡醒?！笨墒钱?dāng)我要她不要等我時(shí)，媽媽她卻斷然拒絕了，她說：“我要讓你知道，不是你一個(gè)人在吃苦，學(xué)校里有千千萬萬個(gè)同學(xué)，家里還有我，我會(huì)陪著你的”。有時(shí)愛不是用嘴說，而是融入了一個(gè)個(gè)行動(dòng)中，媽媽她把等待當(dāng)作責(zé)任，當(dāng)作愛的體現(xiàn)，無論有多累，她卻堅(jiān)持到底，不肯放棄。

回味友愛，感受它如水的純潔。每次放假回家，我們幾個(gè)老同學(xué)都會(huì)結(jié)伴同行。一路走去，有說有笑，不放過任何寶貴的時(shí)間。就連在車上，被擠在一個(gè)狹小的空間里，我們依舊談天說地，還時(shí)不時(shí)傳出一陣陣笑聲，惹得其他人投來異樣的或是羨慕的眼光。現(xiàn)在回味起來，還覺得那份情是那樣的純潔。社會(huì)上有太多的爾虞我詐，勾心斗角，為了自己傷害他人，為求目的不擇手段。與這相比，這份情又怎能晶瑩剔透，光彩照人。

回味關(guān)愛，感受師生情。每當(dāng)你上課走神，老師會(huì)友情的提醒你，當(dāng)你太疲勞卻還在寫作業(yè)時(shí)，老師會(huì)勸你休息一下，當(dāng)你考試失敗垂頭喪氣，老師會(huì)耐心的開導(dǎo)你，給你戰(zhàn)勝困難的勇氣??鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)。

世界上并不缺乏愛，只要我們不時(shí)地回首過去，回味所發(fā)生的事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活如此美好。（669字）

「點(diǎn)評(píng)」：鞠濤同學(xué)寫的是議論文，結(jié)構(gòu)清楚，分論點(diǎn)設(shè)置合理，語言流暢。尤其是文章選取了自己親歷的原汁原味的事情，樸實(shí)純真蘊(yùn)含其中，有生活氣息，高三氛圍，亦有學(xué)子情懷

第三篇：作文---回味

回味

“一箸脆思蒲菜娕，滿盤鮮憶鯉魚香?！彪x鄉(xiāng)多月，淡了情思，不禁憶起家鄉(xiāng)門前的清蒲，回味著濃濃的鄉(xiāng)土情緒。蒲菜是一根根彩色的絲線，編織起豐富的味覺記憶。一日坐在窗前，望著樓下繁華的街市，不禁浮燥起來。忽然間，一陣清香迎面撲來，沖進(jìn)鼻腔，浸潤(rùn)心靈。尋香而去，桌面上放著一碗清湯，熱氣騰騰，香氣氤氳。湊過頭，只見渾白的清湯表面輕浮著一根根玉管，鮮紅的蝦也舒展開來弓著腰身，沐浴在清湯之中，和著鵝黃的光暈，打著旋兒，矯若游龍。不禁夾起一根玉管，像蔥白，似羊脂，如美玉，若象牙，含著飽滿水汁，晶瑩剔透。咀嚼一番，清甜酥脆，鮮滑爽口。捧起湯呷一口，融合了清香的菜葉和蝦的渾厚質(zhì)樸，泛起微微的土腥，縈繞在唇齒之間，久之不去，回味無窮?！斑@湯真鮮！”我夸贊道，“當(dāng)然，這是家鄉(xiāng)特有的味道——鮮蝦蒲菜湯，是生你養(yǎng)你的家鄉(xiāng)的味道，無論走到哪里都不要忘記??！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只顧把湯喝干凈，哪里體會(huì)到奶奶的語重心長(zhǎng)？只覺得一條綬帶緩緩滑入胸腔，撫平浮燥的心，帶來平靜?；匚镀鹎鍦瑓s滲透不了奶奶的語重心長(zhǎng)。蒲菜是一支支線條清晰的畫筆，勾勒起我對(duì)故鄉(xiāng)的記憶。下鄉(xiāng)回家年望奶奶。春末夏初，風(fēng)輕云淡，陌上青草綠如織，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見奶奶站在水塘邊忙碌著。走近后，原來在忙著割“水草”。只見奶奶彎下身子，瞅準(zhǔn)一棵，一只手放到水中摸索，一棵“水草”就出水了，宛若江南的女子，溫婉細(xì)膩。它擎著翠綠的葉鞘，深埋在淤泥中的卻是潔凈無瑕，一點(diǎn)沒有被陳腐所污，似由牛奶澆鑄。“奶奶，這是什么？”“這是你看過吃過的蒲菜啊！”看著這挖上的清蒲，回憶起鮮美的蒲湯，心中久久不能平靜。陽光瀉下，反射在波光粼粼的河面，映著奶奶的佝僂背影。不禁想到，奶奶和蒲菜都是這片大地上的產(chǎn)物，平淡無奇，卻左右逢緣，共同造就這故鄉(xiāng)的純樸鄉(xiāng)情。她們用自己的青春，撫育了多少子女？不禁熱淚盈眶，卻只是默默地哭泣。回憶起蒲菜，忘不了家鄉(xiāng)的味道，忘不了故鄉(xiāng)的親人，忘不了奶奶寄托在蒲菜的款款深情，忘不了淮安人的平淡純樸，忘不了心中那片潔凈的土地。

第四篇：回味敘事作文

回味敘事作文1

翻開那陳舊的往事錄，每一頁都有著自己的靈魂，靈魂是不可破滅的，因?yàn)樗俏椅ㄒ坏挠篮?，仔?xì)品讀著那里的每一句，每一字，將是我一生中最美妙的回憶。

歲月如梭，父親那原有的濃密的黑發(fā)中，隱隱約約有幾根銀白色的細(xì)絲在游蕩，此時(shí)，我的心中思潮起伏。

父親是名醫(yī)生，經(jīng)歷過無數(shù)次手術(shù)，當(dāng)然他對(duì)血是毫無畏懼的，但他只怕一個(gè)人留血，那就是我，他的寶貝兒子。那時(shí)我患了急性扁桃體炎，必須馬上切除，我和父親一同進(jìn)入的手術(shù)室，他的手一直攥著我的手，只是感覺不是那常有溫?zé)幔潜鶝?。?dāng)我躺在手術(shù)臺(tái)上時(shí)，我望了父親一眼，我們的目光在空中相互對(duì)接，我看見他的目光里有太多的心痛與憐愛，他慢慢地蹲下，大手不停地?fù)崦翌^發(fā)，把嘴湊到了我的耳旁，輕輕地說：“別怕，有爹在”之后還用手拍拍我的臉，緩緩的站了起來。不久，手術(shù)開始了，每一刀伸入我口中時(shí)，我可以看見父親臉上的肌肉會(huì)不由得抽動(dòng)一下，有時(shí)，還有一些鮮血被吸出，這時(shí)父親的表情極為痛苦，面容上有著不常有的憔悴。有時(shí)他都會(huì)把身子狠狠地轉(zhuǎn)了過去，但不久又轉(zhuǎn)了回來，這短短的幾分鐘，對(duì)于父親來說甚至比自己的一生還要漫長(zhǎng)，我的身體承受著煎熬，而父親卻是承受著心里的煎熬。

每當(dāng)往事錄翻到這一頁時(shí)，我便會(huì)束縛不住自己的淚水，只有那純潔的父愛，是記憶的永恒，當(dāng)初我身體上的痛苦，已悄悄地逝去沉淀下來是真正的甜蜜，因?yàn)檫@甜蜜是父親的心哪！

回味敘事作文2

一切的一切還是發(fā)生在多事的秋季。

那是分班的第一個(gè)學(xué)期，雖然有形形色色的朋友需要去認(rèn)識(shí)，然而終日在眼前閃爍的總是那一個(gè)微笑。

“有什么好哭的，不就是分個(gè)班嗎？”掛著那招牌式的微笑，老張依舊樂觀的推著我們向前走。嘴上這么說，可面對(duì)他的第一屆學(xué)生，處處都可見一絲苦澀摻雜在話語中。

不過夜晚來臨，月光依舊灑在肩上，雖不及日光那般奪目強(qiáng)烈，卻也明亮溫柔。漫步在校園，也常能看到他挺直的身軀，時(shí)而急促，時(shí)而緩慢的腳步，卻總不失自信。老張——我初中生涯的第一位班主任，他臉上總帶著一絲微笑，有時(shí)微微皺眉，滿臉無奈的看著我們打鬧，倒像個(gè)朋友。

細(xì)細(xì)回味，分班的消息依舊像銀河一般廣闊，也如刀刃一般鋒利。前后確確實(shí)實(shí)有天差地別?！碍h(huán)境是要去適應(yīng)的。”多么熟悉的話語，可是冬風(fēng)凜冽，寒氣透骨，黑云鋪天蓋地，陽光縱使如草原上的野馬熱烈，我的世界卻沒有一絲縫隙。

依舊陰沉的傍晚，絲毫不見得秋高氣爽，昏暗的樓道里空無一人，我曳著影子徘徊。次次回味，淌不過銀河，卻次次深陷泥潭，無法自拔。剎那間，昂首挺胸，他迎面走來，在我身邊，僅是一個(gè)微笑，咧開嘴，惹得人心中難免開心，極富渲染力。天空中，也像咧開嘴，陽光涌進(jìn)來，涌進(jìn)我的眼睛，也涌進(jìn)我的心中。

刺目的日光點(diǎn)綴橋梁，我坦然走過那條銀河細(xì)看的微笑，卻已朦朧，映照著前方的路。

依舊是秋天，多事的秋天，落葉悉悉的往下落，雨點(diǎn)打擊著每寸土地，眼前朦朦朧朧，可走在前方的路上，我依舊坦然自信。

回味在心里，微笑在背后。

回味敘事作文3

人人都說自己的童年是美好的，但唯獨(dú)我只是一半酸一半甜。

我生在四川成都的一個(gè)農(nóng)家院里，那里的春、夏、秋、冬都是一樣的，偶爾就是天氣溫度不一罷了，小草在和煦的陽光下跳起了舞，向日葵朝著太陽微笑好像在說：“謝謝你為我們揮灑著你的光芒”。松枝在風(fēng)中左右搖擺，河面上還會(huì)蕩漾著幾片竹葉，不時(shí)還會(huì)有魚兒游過，仔細(xì)聽，山中的布谷鳥又唱起了歌，放眼望去，金黃的大地與山、水構(gòu)成了一幅多么美的畫面啊。

在我六歲的時(shí)候因家中的農(nóng)活太多，不得不背著小竹筐去山上砍柴火，早晨起來就得牽著小牛上山放牛，后背上還得背著竹筐割豬草，回家后又得喂豬，隨后又得扛著鋤頭去地里除草，一干就是一天，等回到家也是7、8 點(diǎn)了，肚子又咕咕的叫著要吃飯了，便又要做飯吃，第二天還要上學(xué)，那時(shí)，我上個(gè)學(xué)還要翻好幾座山那，只有那時(shí)在學(xué)校才會(huì)輕松一些，晚上回到家便有要干活了，就這樣足足過了兩年。

我爸爸在東北上班。9歲時(shí)，爸爸把我接了過來，從這以后我才知道這的生活是多麼的好啊，在學(xué)校我很快樂，放學(xué)回家也不用干活了，一天天悠閑自在，感覺輕松了許多，懂得的東西也日益曾多了。也許我現(xiàn)在見過的、吃過的東西在我老家的小朋友都沒有聽說過納！現(xiàn)在的我與老家的我簡(jiǎn)直就不值一提了。

俗話說：“做人勿忘本”。我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，告別那小時(shí)候的生活。

如今我回憶起小時(shí)候的生活，簡(jiǎn)直就是耳目一新，令我感嘆不已。

“風(fēng)雨過后才能見彩虹”這句話已在我身上實(shí)現(xiàn)。

回味敘事作文4

校園是一個(gè)五彩繽紛的人生舞臺(tái)，留下了我們一串串奮斗的`足跡，記錄了我們一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事。

還記得在開學(xué)的第一天的第一次見面，你問我你是誰？我不肯告訴你，我問你，你是誰？你也風(fēng)趣的不告訴我，我們就像小孩子一樣調(diào)皮，活潑。

還記得我們?cè)谝黄鹩懻撌裁词裁吹碾娨晞r(shí)，那激動(dòng)的心情，當(dāng)年我們的最愛，聊到什么都發(fā)了瘋似的，就像還未長(zhǎng)大的初中生。

還記得我們?cè)诮M里時(shí)，大家風(fēng)趣幽默，有說有笑，上課時(shí)老師看著我們無奈的搖了搖頭，下課笑，不知道的同學(xué)還以為我們瘋了呢。

還記得我們?cè)谝黄鸪母?，即使有時(shí)大家一起跑調(diào)了，唱錯(cuò)詞啦，但我們還是在一起開懷大笑，快快樂樂的，因?yàn)槲覀冇X得這是我們最動(dòng)聽的歌聲。

還記得我們睡前講的鬼故事，她說她要聽，我說我害怕，你卻不知怎么辦才好，想想都搞笑。

還記得大家在打比賽時(shí)，我們?cè)邶R聲高喊的為你們加油，聲音如雷霆，不管什么時(shí)候，大家都是快快樂樂的。

還記得那時(shí)為你畫的像，大家本想一起留作紀(jì)念，卻把臉畫的一邊鼓一邊扁，眼睛一只大一只小，手又大又小，身體不成比例，頭大身小，我們都笑啦，就把它叫做“四不像”吧，你說。

后來學(xué)習(xí)壓力越來越大，大家都在忙碌的學(xué)習(xí)，所有的話題都是學(xué)習(xí)，后來我們畢業(yè)了。

還記得畢業(yè)時(shí)我們唱的畢業(yè)歌，拍照時(shí)，那調(diào)皮的臉，吃東西時(shí)，蛋糕的奶油都在臉上，最后我們大聲的喊出來，“we are family!”我們哭了。

回首三年的初中生活，我們沐浴了陽光雨露，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，收獲了成功的喜悅。

回味敘事作文5

當(dāng)輕風(fēng)拂起我的發(fā)梢，它帶來的不僅是一絲涼爽，還吹來了那日的回憶。

那一年，對(duì)所有孩子來說多么美好。孩時(shí)的幼稚充分飽滿的蕩漾在我們的臉上。那時(shí)我在讀三年級(jí)。

那時(shí)，我的成績(jī)很好，是班中比較有威望的人。同齡孩子對(duì)我，似乎眼神里有一絲淡淡的嫉妒。我的心于是被陶醉。

那天，我的數(shù)學(xué)老師要我收一下作業(yè)本。我拍了拍胸脯，答應(yīng)了老師。

放學(xué)后，我將作業(yè)本數(shù)了一下，哎呀，不對(duì)，才44本，還少了1本！

我著急地要死，到底誰沒交呢？真是的，耽誤我的時(shí)間，我還要回家呢！

無意間，我朝四周望了望，一眼看見了我同桌正趴在桌上慢吞吞得寫著什么。我有些氣憤，于是拍了拍他的肩膀，把作業(yè)本一把扔在他書上：“交作業(yè)！”

他抬起頭：“我，我還沒寫完。你看能不能等等我?！?/p>

“那你午自習(xí)在干什么？”

“我，我?！?/p>

“又在玩吧？你這種人只曉得逮著空就玩，玩！”我一臉的輕蔑“快交，沒寫完也要交，扣幾分就扣唄！反正你的分?jǐn)?shù)總是那么，少！”

他埋下頭，沒有再理睬我。教室里，我站著，漲紅了臉。他彎著背，正奮筆疾書。教室外的老楊樹輕輕搖擺著。

我們就這樣對(duì)峙了許久，終于我再也忍不住了，直接上去就想給他一拳。

拳落聲響，一陣微風(fēng)襲來，隨著老楊葉的徐徐落下，我仿佛在一片黃葉下看到了老師帶著十分失望的表情。

我的心一下子崩塌了。長(zhǎng)久以來的驕傲瞬間煙消云散。

風(fēng)來風(fēng)去，我想它或許帶走了某些東西。

回味敘事作文6

暖暖的陽光下，布谷鳥在聲聲地叫著歡笑，白楊的倩手也在隨風(fēng)搖晃，稚氣的歌聲，在流水中徜徉，歡樂的歲月就這樣流淌。

我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒的第一天，帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口，把我交給了一位長(zhǎng)頭發(fā)的，就急忙上班去了。女牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“、媽媽，我要回家！”有幾個(gè)老師在哄著他們，逗著他們笑?？粗麄儾痪茫乙布尤肓怂麄兊男辛?，放聲大哭起來。整個(gè)教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。除了一起大哭，當(dāng)然少不了大家一起玩啦。

其中，園最受我們的歡迎。園是個(gè)美妙無比的樂園，各種樹木花草散發(fā)出宜人的清香，草叢中不時(shí)竄出螞蚱，嚇人一跳。的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標(biāo)明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了。一盆盆有的綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個(gè)個(gè)絨球，真是千姿百態(tài)。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨著一陣的下課鈴聲，我和們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們?cè)谶@里捉迷藏，坐在草地上談笑，有時(shí)竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。

多么愉快而又短暫的幼兒園生活啊，這是我童年中最美好的一段時(shí)光，它是我生命中永遠(yuǎn)抹不去的回憶。

回味敘事作文7

爸爸帶我買了一個(gè)風(fēng)箏，老鷹的。它高昂著頭，卻神氣不起來。

爸爸走在前面，一聲不吭，我緊隨其后，緊張地不敢喘大氣。周圍的氣氛就像暴風(fēng)雨來時(shí)的前奏。他那引以為傲的孩子，怎能在一次重要考試中因粗心而失利呢？

想著想著，我們來到了一個(gè)公園。

爸爸依舊不說話，只是看著遠(yuǎn)處放風(fēng)箏的人們?！帮L(fēng)箏是順風(fēng)放還是逆風(fēng)放？”我脫口而出，“順風(fēng)?！敝灰姲职置鏌o慍色，一字一頓地說：“不，要逆風(fēng)，這樣才能形成氣流差，托起風(fēng)箏。不信，你試試。”我半信半疑，但還是照做。我拿起風(fēng)箏，先是順風(fēng)跑，不一會(huì)兒，風(fēng)箏便上升至空中，我疑惑地看著爸爸。他不說話，眼睛一直盯著風(fēng)箏。果然，風(fēng)箏有下落的趨勢(shì)，我趕緊飛奔起來，可以依舊恢復(fù)不了風(fēng)箏墜落的事實(shí)。

我愕然了。這時(shí)爸爸朝我走過來，輕聲對(duì)我說：“風(fēng)箏在逆風(fēng)中才能得到鍛煉，飛至高空，雖然會(huì)失敗，但即使是老樹已零落，來年只要厚積薄發(fā)，就能枯木逢春。”我被他的話深深吸引，望著他堅(jiān)定的眼神，我揀起風(fēng)箏，再飛。

我開始在逆風(fēng)中奔跑，強(qiáng)大的風(fēng)使我差點(diǎn)摔倒，但我依舊不放棄，任憑風(fēng)吹雨打，只要心懷信念，努力進(jìn)取，就會(huì)成功。我只顧逆風(fēng)向前！風(fēng)在我身邊獵獵作響，天地仿佛成了茫茫一片，我回味著爸爸的話語，繼續(xù)向前沖。我發(fā)狠了，忘情了，沒命了！終于，在困境的磨難一下，老鷹風(fēng)箏雄起了，它終于真正高昂著頭，在青空中自由翱翔。我望著父親，心潮澎湃，那句話又在我耳邊回響。

用一身孤膽沖破云霧，用堅(jiān)強(qiáng)意志涅槃重生，用耐心樂觀穿越困境。我細(xì)細(xì)回味著那句話：即使是老樹已零落，且挨過三冬四夏，暫受此痛苦，來年之時(shí)也能枯木逢春。

第五篇：回味初二作文

回味初二作文1

打開記憶的閘門，什么最能讓我回味無窮呢?我閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)出一副畫面。我情不自禁地笑了，然后舔了舔嘴唇—我想到了姥姥做的手搟面。

那是一幢老舊的小樓，姥姥家就在那里。一間只有五十多平米的小屋子。只有四五歲的我，總是拽著姥姥的衣角，叫著鬧著：“姥姥，我想吃好吃的!”那時(shí)姥姥就摸著我的小腦袋，慈祥地笑著說：“好，姥姥給你做手搟面!”

面里打上兩個(gè)雞蛋，揉成一個(gè)有彈性的面團(tuán)，中午開始醒面，我就和姥姥坐在床鋪上，姥姥給我講她們那時(shí)鬧饑荒，沒有飯吃，“你們這一代多幸福，有面吃，還能頓頓吃肉，你更不能浪費(fèi)這些糧食，浪費(fèi)這好時(shí)代啊!”我聽不太懂，但還是把姥姥的話仔細(xì)記在了心里。

到了下午，面醒好，姥姥把它搟成薄薄的面片，細(xì)細(xì)切好，就能下鍋了。窄窄的一個(gè)小灶臺(tái)，只姥姥一人就已經(jīng)很擁擠了，可我還是要硬擠過去，看姥姥把蔥花撒到鍋中炒得金黃，再放幾個(gè)蝦米然后加水。等到水開，就可以下面了。面條在鍋里翻滾著，舞蹈著。白色的水霧像給玻璃窗蒙上一層紗簾。我就覺得我仿佛身在仙境一般。加鹽適量，再來點(diǎn)醬油調(diào)味，乳白色的湯汁在鍋里咕嘟咕嘟地冒著泡，每一次翻滾都帶起一陣濃郁的'香氣。最后放上一些白菜葉，翠綠乳白相襯，讓人食欲大開。我狼吞虎咽地吃著面，姥姥就坐在一旁溫和寬厚地笑著。我心里謹(jǐn)記著姥姥說的不要浪費(fèi)，捧著白色的大瓷碗，把湯底喝了個(gè)干凈。姥姥一邊用她溫暖的手擦著我嘴角的湯漬，一邊笑著說：“好，好?！?/p>

細(xì)細(xì)想來，似乎已經(jīng)有好幾年沒有再嘗到這令人回味無窮的味道，也已經(jīng)有好久沒有見到親愛的姥姥了。希望下次走到那幢小樓下，能驚喜地說一句：“姥姥又做手搟面了!”推開門時(shí)，能看到熟悉的身影在那依舊窄小的灶臺(tái)前做那碗令我回味的面。

回味初二作文2

已經(jīng)到了年末，回想往事，有的令人微微一笑;有的令人后悔莫及;有的令人感動(dòng)流淚;還有的……

我的20xx像一根雪糕——甜甜的!記得又一次，我和鄰居家里的小朋友一起玩游戲，因?yàn)槁凡黄?，所以我一不小心摔倒了。小朋友們?nèi)己苤?，還有一些人甚至要去找爸爸媽媽來，雖然這些行動(dòng)只是一個(gè)小小的朋友之間的關(guān)心，但卻在我的心底里留下了很深的印象。所以說，友情使我感到像吃雪糕一樣，甜極了!

我的20xx還像是一杯咖啡——苦苦的!在暑假的時(shí)候，因?yàn)槲冶粰z查出舌韌帶過長(zhǎng)，所以我必須要做一個(gè)手術(shù)。我當(dāng)時(shí)哭了好久好久，都是因?yàn)楦改傅墓膭?lì)和安慰，我才可以成功的進(jìn)行那次手術(shù)。現(xiàn)在只要一想起手術(shù)后難忍的疼痛和淚水，我就覺得那個(gè)時(shí)候，生活的味道一定會(huì)是苦澀的，就像是喝了一大杯苦咖啡一樣的味道。

我的20xx更像是一個(gè)檸檬——酸酸的!秋天的時(shí)候，我去上奧數(shù)課。我當(dāng)時(shí)的心情就像是秋天風(fēng)中的落葉，漂浮不定的`!不定的!上課的時(shí)候總喜歡和同桌在下面竊竊私語，或者畫畫，做題也沒有從前認(rèn)真了，所以幾乎每節(jié)課都很晚出來。過了一些時(shí)間后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的問題，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我的眼淚就像是一群斷了線的珠子，掉了下來，滴進(jìn)了嘴里，淚水的味道酸酸的，嘗起來一點(diǎn)兒也不好，所以從那以后，我就盡量不給自己掉眼淚的機(jī)會(huì)了!

我的20xx里，我最喜歡的味道還是要數(shù)“辣”了!暑假里，媽媽帶我和哥哥一起去了發(fā)現(xiàn)王國(guó)，一個(gè)個(gè)刺激的游戲，激流勇進(jìn)、太空梭、飛行掃把……都讓人有一種前所未有的快感，這種感覺不就是像吃辣椒一樣嗎?刺激，但是又令人想要嘗試!

我的20xx真是一道美味佳肴，酸、甜、苦、辣俱全，所以說這一年令我很滿足，而且希望下一年還有這種“佳肴”可吃。

回味初二作文3

往事，就像那飄飄飛下來的落葉，有的隨風(fēng)飛遠(yuǎn)了，有的落在了地上，而有的'卻被我永遠(yuǎn)珍藏，現(xiàn)在想起來，那些年的往事不禁令人回味。

小時(shí)候，因?yàn)楦改腹ぷ鞅容^忙，所以就把我送回了奶奶家。我一進(jìn)小院，就看見一個(gè)個(gè)整整齊齊的苞米樓子，旁邊還有一個(gè)小倉房，在小倉房下拴著一頭可愛的小豬，它拱土的樣子真是惹人發(fā)笑，可門口的那只大狗和它比起來要兇多了。

我進(jìn)了屋，奶奶像寶似的把我抱在懷里，生怕磕到碰到還特意告訴我：“大孫子，千萬別上后院，別讓狗咬到，你就乖乖在屋里玩，奶奶給你做好吃的?！闭f完，爺爺和奶奶便到廚房去做飯了。

而我，一直都很倔強(qiáng)，怎么會(huì)聽話呢？不讓我做的，我偏要做！何況那只小豬那么可愛，狗是兇了點(diǎn)，但是它拴在門上呢，咬不到我的！想到這里我小心翼翼地推開了門，看見小豬正在睡覺，一群小雞在旁邊悠然自得地覓食。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)小豬的臉太臟了，于是我躡手躡腳回到屋中打了一盆水，來到小豬跟前，小雞看到了我，急忙跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我把抹布蘸了點(diǎn)水，我剛要擦，豬就站了起來，嚇得我急忙跑開，而那只可愛的豬也變得十分憤怒，就在這緊張無比的時(shí)候，豬掙脫了繩子向我追來，我撒腿就跑，一腳就把臉盆踹翻了，嚇的小雞滿院亂跑，狗汪汪大叫，整個(gè)院子雞犬不寧，奶奶聽見狗叫，急忙趕到后院看見眼前這一幕，真是又生氣又好笑……

雖然我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大，但是每當(dāng)回味起這件往事，還會(huì)情不自禁大笑一場(chǎng)。

往事如煙，隨風(fēng)越飄越遠(yuǎn)飛向藍(lán)天；往事如酒越陳越香，藏在心間。往事就像一個(gè)小石頭投入心海，蕩起層層夢(mèng)的漣漪，令我慢慢回味……

回味初二作文4

回眸落到玉潔的百合花間，一股馨香沁人心脾，縈繞在身邊，不經(jīng)意間與記憶纏綿，追溯到了童年。

“嘿！”一聲大叫，“該起床了，太陽都照到你屁股了?！碧稍诖采系哪闳嗔巳嘈殊斓难劬?，無奈的微抬了抬眼皮，然后......用被子把頭捂住，翻了個(gè)身，繼續(xù)與周公去“幽會(huì)”了！只得，我的臉上寫滿了無奈，同時(shí)心里也在盤算著：好不容易與你在這個(gè)炎熱的酷暑來了一次“空氣清新、環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香”的鄉(xiāng)村。當(dāng)然要做點(diǎn)讓我們記憶深刻的事嘍！

百般無聊地走在鄉(xiāng)間的林蔭小道上，漸漸視線前方出現(xiàn)若隱若現(xiàn)的翠綠，興奮的我拉上你的手急速地向前方行駛。哇塞！是一片，不，是一大片、一整片的西瓜地。正當(dāng)我的口水在“飛流直下三千尺”時(shí)，你捅了捅我的手臂，低聲道：“你也很想吃西瓜吧！我也是，要不我們拿一個(gè)？！”“可是，我們直接拿走了算偷啊，不叫拿?！薄澳惚堪?，我這有三元，你那應(yīng)該也還 有些，拼湊起來放在這邊就算給他們錢吧！”“贊同，合作愉快?！眱芍恍∈直阍陉柟獾囊娮C下緊緊握在了一塊兒?！翱墒窃撛趺催x西瓜呢？”身邊的你動(dòng)了動(dòng)腦子，脫口而出“大西瓜因?yàn)榇?，甜分而被分散了，所以一定不甜，那就選小的'吧！”“好啊”甜甜的應(yīng)和聲在空中久久回蕩。

忙活了一下午，太陽要下山了，余暉灑滿了整個(gè)天空。在夕陽的照映下，我倆的身影被拉的長(zhǎng)長(zhǎng)...

不知何時(shí)起下的小雨，只感受到了一絲絲的微涼。雨，悄無聲息，打濕了田邊裝載回憶的硬幣，以及那綠油油的西瓜皮。

小雨淅淅，天真的我們同用一片碩大的芭蕉葉，奔跑在雨中，兩鬢雖已打濕，卻依舊掩蓋不了嘴邊的笑意和那一絲甜意。

童年經(jīng)歷了歲月的滄桑，依舊褪不去青澀的回憶；而我，雖已長(zhǎng)大，卻也不負(fù)當(dāng)年。

回味初二作文5

父母最愛對(duì)我說的一句話那就是：“你一定要努力學(xué)習(xí)?！痹诓煌臅r(shí)期，回味這句話，有著不同的理解。

在小學(xué)，父母對(duì)我說：“你一定要努力學(xué)習(xí)?！蔽倚南耄耗睦镄枰獙W(xué)習(xí)呀！邊學(xué)邊玩一樣可以考得很好呀！就是不想讓我玩嘛，哼，我偏要玩，看你們能把我怎么樣。

在初中，初一時(shí)，父母對(duì)我說：“你一定要努力學(xué)習(xí)?！蔽倚南耄耗睦镄枰獙W(xué)習(xí)呀！我小學(xué)時(shí)邊玩邊學(xué)一樣考得還可以。就這樣在初中混了兩年，到了最后一年，知道要努力了，可是已經(jīng)晚了，其它科還要好點(diǎn)，我的英語差的一塌糊涂已經(jīng)很難補(bǔ)起來了，唉！算了吧，英語就跟著混吧，先把其它幾科抓起來再說，如果考起了高中，我再來慢慢學(xué)習(xí)英語吧！就這樣結(jié)束了我的高中生涯。

耶！我考起高中了，我發(fā)誓我一定聽父母的話努力學(xué)習(xí)，把英語抓起來。到了高一，父母對(duì)我說：“你一定要努力學(xué)習(xí)?！焙冒?，我一定努力學(xué)習(xí)。俗話說得好幻想是美好的.，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，九科每天都要看，而且時(shí)間安排得那么緊跟本連喘氣的時(shí)間也沒有，我怎么學(xué)習(xí)英語呀？現(xiàn)在在回味以前對(duì)這句話的理解，覺得自己太笨了，我為什么沒有努力呀？

唉，真后悔，后悔沒有聽父母的話，努力學(xué)習(xí)，后悔在初中時(shí)沒有努力學(xué)好英語，后悔認(rèn)為父母讓我學(xué)習(xí)是在害我，后悔對(duì)自己太有信心，后悔總是憧憬于幻想，后悔我的九年光陰就這樣白白浪費(fèi)了……。太多太多的后悔。

我回味著父母對(duì)我說的話，品味著我以前對(duì)這句話的理解，好，我一定努力學(xué)習(xí)，不會(huì)找任何借口，我一定會(huì)把握現(xiàn)在的，不會(huì)讓我再后悔了。

回味初二作文6

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的.余光，那么讓人懷念……回想那一件件小時(shí)不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶卻讓你覺得可笑，至今為止還有一件我小發(fā)生的的事讓我刻骨銘心現(xiàn)在想起來還捧腹大笑。

有一次，媽媽買回了一大包菜，(.)見我趴在沙發(fā)上看電視，就說：“丹丹，你去幫媽媽洗一下菜吧?！薄昂?！”我爽快的答應(yīng)了。媽媽說完便去客廳里看電視，我走進(jìn)廚房看見平臺(tái)上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個(gè)……我犯傻了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的?！鞍?，有了！”我大叫，媽媽平時(shí)不是把這么多的衣服，塞進(jìn)洗衣機(jī)里一同洗嗎？那我不會(huì)也這樣做？等一下，或許媽媽還會(huì)夸我呢！想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機(jī)前，踮起腳掀開洗衣機(jī)蓋子，把菜小心翼翼地放進(jìn)去，然后又蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。聽著“轟轟……”的洗衣機(jī)啟動(dòng)的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著自己有多聰明。過了一會(huì)兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要涮干，想罷，我便從坐位上站起來，按一下洗衣機(jī)的按鈕，使洗衣機(jī)停止，當(dāng)我掀開洗衣機(jī)蓋子一瞧，“呀！&

;真是令我萬分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了“光桿司令”，而茄子好像被老鼠啃過一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經(jīng)杳無蹤影了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢買了這么多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“丹丹，菜洗好了嗎？我要炒菜了?！眿寢屪哌M(jìn)廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鉆進(jìn)了自己的小房間，把門給反鎖……

這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個(gè)階梯，成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印，未來旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂的時(shí)光！

回味初二作文7

“來來來，快喝湯，天冷，涼的快”!

搖上車窗，透過霧蒙蒙的玻璃，我望見了漁船、沙灘，還有他。閉上眼，猛地想起那碗湯，及隆隆熱氣映襯下那一剪人影。

往事幀幀回放，夢(mèng)想中的天馬流星，也早已化作灰燼。外公會(huì)做飯，穿起圍裙穩(wěn)穩(wěn)地馬步扎在灶前，一派大廚風(fēng)范。外公最拿手的當(dāng)屬鮮蝦豆腐湯了，天還沒亮，外公就提上布袋，背上竹筐，大步向碼頭走去，他要趕第一波海。帶回仍在布袋中活躍的大青蝦，洗凈、去頭、去尾，用料酒、八角浸泡。待十米外聞得鮮蝦的腥鮮，與豆腐一同下鍋，文火慢燉。

殷紅的火舌快活地舔著被熏黑的鍋底，我直想往爐膛里添柴，可外公卻不緊不慢地制止我：“孩子，不要著急，蝦要文火慢燉，這樣才能燉出文人書生的清香”?？晌胰圆涣T休，蹲在灶前注視著鍋中的每一點(diǎn)細(xì)微的變化。鮮蝦翻滾在乳白色的湯汁中，如白玉般豐腴活實(shí)的豆腐塊，也努力地吸收每一滴湯汁，沸騰的湯汁擁擠著一個(gè)個(gè)乳白色的氣泡，每一顆氣泡的炸裂，都帶有一股鮮蝦的鮮香與豆腐的厚重，一種沁人心脾的濃香。

點(diǎn)上幾段蔥花，我迫不及待去品嘗，見證鮮與香的'完美邂逅，這是時(shí)光的回味，是歲月的回聲，是童年的回憶。外公笑著，望著我;我也笑著，望著外公。溫暖的夕陽下，我和外公，留下了陽光下一老一小和諧的背影，碗筷清脆的歡歌，和一席勾起人無限回憶的“鄉(xiāng)味”……

汽車疾馳在高速公路上，窗外快速閃過的花花綠綠的風(fēng)景，不足吸引我的注意。口中突然多了一份鮮香的回味，這沁人心脾的回味，可能是一種情思吧。

又想起那碗湯，及隆隆熱氣下映襯的那一剪人影。

回味初二作文8

友情是每個(gè)人成長(zhǎng)路上的一個(gè)寶藏，是你流連忘返，回味無窮，終身難忘。

我在上三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了她，便和她成了好朋友，我們每天都形影不離，在一起學(xué)習(xí)、玩耍，不會(huì)因一點(diǎn)小事兒鬧翻?？墒怯幸淮危覅s和她鬧翻了。

在一次期末考試中，她為了考得更好的成績(jī)，作了弊。當(dāng)時(shí)，我正做題做的焦頭爛額，想讓自己冷靜一下再做，當(dāng)我向她望去時(shí)，她竟然在翻書。“天哪，她怎么會(huì)作弊?！蔽也煌５叵胫匆娢液退盟缹?duì)頭，他也死死地盯著她手中的書，他向后望我，我也望著他。他立刻舉起了手，老師走了過來，問他有什么事，他說：“老師，某某同學(xué)作弊。”老師生氣地問是誰，他說是她。兒她早以把書藏起來了。并且她極口否認(rèn)她沒有，是他污蔑她的。老師問他還有其他人看見了嗎?他望向我，我急忙心虛地低下了頭，我的心里很矛盾，我到底是說還是不說呢?老師問我是不是，我吞吞吐吐，向我的好朋友望去，她正一臉微笑地看著我，因?yàn)樗牢沂遣豢赡苷f出她的，我又向他望去，他一臉殷切地望著我，希望我說是。我最終不知怎的，竟鬼使神差點(diǎn)了頭。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了她，她哭了。

下考后，我去找她，跟她道歉，可他怎么也不理我。在校園里，再也沒有形影不離的兩個(gè)背影了，只有我孤單一人。很多次我去找她，她都不理我。

一天午后，我在校園里漫無目的地走著，突然有人拍了一下我的`肩膀，我向后一看，竟然是她，我很高興，也很驚訝。她臉上一副搞笑的表情，對(duì)我說：“對(duì)不起，是我不對(duì)，本來就是我犯了錯(cuò)，卻還怪你，對(duì)不起，希望你能原諒我。”我說：“沒關(guān)系，我不會(huì)怪你，你能明白就好了。”

從這以后，校園里又出現(xiàn)了我們形影不離的身影，友情使我回味無窮。

回味初二作文9

我時(shí)時(shí)禁不住回味那些珍貴的友誼。小學(xué)六年生活中的最后一天，最感人的，唯數(shù)彼此之間的友誼。不知道為什么，這一天同學(xué)們都哭得淚流滿面。誰都不想分離。那時(shí)是真心地希望，我們可以再在一起學(xué)習(xí)、嬉戲。我們集體填了同學(xué)錄，方便以后可以常聯(lián)系。到了離別的關(guān)鍵時(shí)刻，我們才赫然發(fā)現(xiàn)，友誼的種子經(jīng)過多年精心的培育，早已生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，深植心底。每個(gè)人都在黑板上簽下了自己的名字，也與我們的老師緊緊地握了手，啜泣著在講臺(tái)上談?wù)撐覀兊陌嗉?jí)。我們都互相擁抱了最后一次，晶瑩的淚水流淌到了對(duì)方的心里。這時(shí)的友誼就像我們的淚水，泛著淡淡的咸味和苦澀。

在傷感過后，同學(xué)們似乎恢復(fù)了童年的樂趣，打的打，鬧的鬧，我也馬上抹抹淚水，參與到了這歡樂的大家庭中。這時(shí)我腦中不禁閃過一幅幅我們?cè)谝黄饡r(shí)的畫面：放學(xué)不回家，在學(xué)校門口玩一步一點(diǎn);同學(xué)、老師滿頭大汗地在一起跳大繩、扔沙包;難過時(shí)同學(xué)們七嘴八舌的安慰;遇到困難時(shí)，大家伸出的友誼之手;失敗老師的溫言鼓勵(lì)……這一幕幕把我?guī)Щ氐搅丝鞓返耐陼r(shí)光。這時(shí)的友誼回味起來猶如蜂蜜般，帶著絲絲的甜。

現(xiàn)在升入初中了，我終于感受到了真正的朋友之間不是常聯(lián)系也沒有關(guān)系。隔上許久，通一個(gè)電話，電話線那頭的.人親切得好像從來沒有分離過。也許一個(gè)電話召集令，我們便又自然而然地聚在了一起。友誼便是如此，淡淡的，它的力量卻是無窮的。它像一條牢不可破的紐帶，延伸在朋友之間，牽連著彼此。

回味友誼，友誼是給予你芬芳和溫馨的花朵，把心靈的花蕊無私地向他人綻露，卻從不索取分毫;友誼是架在心靈與心靈間那道最美的彩虹……最純真時(shí)候的友誼，如同春雨，是最寶貴的。它的芬芳和香甜令人迷醉，它的百般滋味令人回味無窮。

回味初二作文10

棉布的味道，輕啟記憶的封塵;沐浴著暖陽，回味手掌的溫?zé)?那縷桂花香，不及故鄉(xiāng)皂味的芬芳。

偶然間，輕開鞋柜的門，頓時(shí)，空氣中彌漫著古老渾厚的棉布的味道。細(xì)碎的毛絲在光線下自由地飄舞，像是經(jīng)久封印后的重獲新生。棉鞋安靜地躺著，上面布滿了針線的痕跡，小巧可愛，柜上兩塊黃澄澄的肥皂，顏色真像故鄉(xiāng)初升的太陽。

外婆喜歡把舊掉的棉衣制成棉鞋，在做前，她會(huì)先把這些棉料洗干凈。小時(shí)候，我總蹲在她身邊看她忙活著。陽光下，外婆手上的血管和皺紋都清晰可見，她有力的手細(xì)細(xì)地搓著，盆里的水輕輕泛起波浪，好像有星辰點(diǎn)點(diǎn)，閃閃發(fā)光。喜歡看，更多是因?yàn)槟呛寐劦脑砦逗筒粫r(shí)飄出的皂泡。它們是自由的精靈，地上閃動(dòng)著它們輕快的影子。在美麗的泡泡和芬芳的皂味中，我感受到了外婆透明的愛。斜下的陽光，都是留給時(shí)光的'漫長(zhǎng)情書。

曬干后，外婆拿張條椅，應(yīng)著陽光，操起針線和剪刀。午后特別暖，光線把大地?cái)n在懷里，棉布被曬得微微發(fā)熱，泛起溫柔的金色，那是肉眼看得到的溫味兒。我用手輕撫過棉布，好像陽光透過我手里的細(xì)胞，外婆疼愛地托起我紅撲撲的臉，摸了摸我的嘴巴，我似乎嘗到了陽光的味道，在她棕色的瞳孔中，我看到了無限溫柔。人世幸有這種愛，我便不懼風(fēng)雨飄搖。

外婆將洗好的被單拿到太陽下曬。白如象牙的床單掛在繩上，風(fēng)兒一吹，那一排就飽飽地鼓起，我興奮得用手去拍打，深吸一口氣，清新的皂香在鼻齒間回蕩，我不禁將臉埋在上面，細(xì)嗅陽光與肥皂。外婆愛和我捉迷藏，奔跑在這片芬芳的白幕中，溫暖穿透時(shí)光，夾雜香氣，不停穿梭……

我摸了摸那兩塊肥皂，把鞋拿到陽臺(tái)上，我想讓它們曬曬太陽，這是它們與我共有的愛與溫暖。

回味，回味，最是滋味，輕閉雙眼，與歲月一起，共享回味時(shí)刻。

回味初二作文11

回憶往日的時(shí)光，畫面已些許泛舊，畫面中人物的音容笑貌也早已記不清了，留下的，只是斑駁的破碎畫面，在我的腦海中泛著細(xì)微的光。

幼時(shí)的爬山虎

很小的時(shí)候，我和爺爺奶奶住在一起，小區(qū)的房子有些舊，一道鐵欄桿把這古樸的小區(qū)樓房和高層建筑相隔開。高層建筑那邊有精美的綠化和運(yùn)動(dòng)設(shè)施，而古樸的小區(qū)這邊，有的是攀附于整棟樓的一側(cè)的爬山虎和居民自己種的指甲花、青菜和果樹。爬山虎的浪潮，如同瀑布一般，從樓頂直瀉而下，并纏繞在窗子外的護(hù)欄上，大有把整棟樓都變成它的架勢(shì)。我和鄰家的孩子常常在爬山虎的帷幔里玩耍，仿佛順著爬山虎的腳步往上爬，便能爬到樓頂，一直爬到天上去。那時(shí)玩耍的畫面早已記不清了，只記得鋪天蓋地的爬山虎和它散發(fā)出的淡淡的清香。

兒時(shí)的`海棠

上小學(xué)時(shí)，小區(qū)里有一株龐大的海棠樹，如同一個(gè)綠色的巨人，佇立在花草園景之中。春天，它抽枝長(zhǎng)芽，為濃濃春意更添新綠；夏天，它開放絢爛的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一樹海棠花，猶如火炬，絢麗奪目；秋天，它結(jié)出顆顆酸甜爽口的果實(shí)，紅透了的，搖搖欲墜地掛在離地面不遠(yuǎn)的地方，為人們更添一份口福；冬天，它挺立在白雪之中，靜默地等待著春天的降臨，等待著迎接新生。它紅似火焰的花朵和果實(shí)，就這樣燃燒在我的記憶之中，揮之不去。

少時(shí)的槐花

剛上初一的時(shí)候，學(xué)校和家之間的路，每到春末夏初，總是灑滿了飄落的槐花，如一地碎金，如金絲絨的地毯，從街頭一直鋪到街尾，散發(fā)著槐花清甜的香氣，頭頂還是不是有飄落下來的花瓣，走在樹下，猶如置身于花雨，身旁籠罩著花的氣息。于是，記憶便停在這灑滿碎金、陽光明媚的時(shí)刻。

時(shí)光的河流永遠(yuǎn)不會(huì)停歇，也永遠(yuǎn)不會(huì)斷流，而記憶中那最美的一幕，靜靜地腦海邊的沙灘上，等待著我們?nèi)焓?，去回味，去找回最真的、?dāng)初的自己。

回味初二作文12

如果說童年是一張七彩的唱片，那么回味就是一首和諧的歌--它能使你的童年更加絢爛；如果說童年是一首和諧的歌，那么回味就是一個(gè)音符--它能使你的童年更加完美。

三月里，挺清涼的天氣，我們一家人到山上去掃墓。走了一會(huì)兒，我們就覺得很熱了，爸爸便提議去山泉里喝水。我們向山泉走去。

正走著，爸爸在我們旁邊摘了幾片綠綠的葉子說：“海兵，這是山蕨，很好吃，很清涼的，你吃吃看?！?我有點(diǎn)懷疑地說：“是嗎？能吃嗎？” “爸爸能騙你嗎？”爸爸提高了嗓門說，接著把摘來的幾片葉子，放進(jìn)嘴里。但我還是不相信爸爸的話，摘了幾片葉子，拿著它左看右看，這葉子跟普通的葉子差不多，聞起來也沒有什么氣味，肯定不能吃的。爸爸見我不相信便做出很好吃，很清爽的樣子。我還是有點(diǎn)兒疑惑地說：“我才不吃呢！”最后我還是經(jīng)不住爸爸一次又一次的誘惑以及自己的好奇心在作怪，也學(xué)著爸爸的.樣子，摘了幾片葉子放進(jìn)嘴里，嚼了起來。嚼了幾口，我就發(fā)現(xiàn)那些葉子不是清爽的，而是有點(diǎn)苦的. 澀澀的味道。

“呸！呸！真難吃！”我連忙把葉子吐了出來。爸爸見了，只是笑笑。我生氣地說“笑什么笑??！那么苦，還說是很好吃的?！?。妹妹也學(xué)著爸爸的樣子在那里直笑，還向我做了一個(gè)鬼臉。我生氣起來便也想讓妹妹也嘗試一下這個(gè)味道，又去摘了幾片葉子硬塞進(jìn)她的嘴里，只見她的反應(yīng)比我的更厲害。

過了一會(huì)兒，我吸了一口氣，覺得嘴里有些清爽。到喝泉水的時(shí)候，嘴里的清爽就更明顯了，每一口水都覺得是清爽清爽的。 “真清爽，就像吃薄荷糖一樣！”我和妹妹高興地說。于是，我和妹妹就去山里采山蕨，讓表哥表姐也嘗一下這個(gè)味道。

這件事以后，我才知道，常有這種情況：一開始你覺得苦的東西，苦的事情，到頭來，它卻是甜的！

……

回味初二作文13

落花流水夏去也。夏天，留下一抹麗影，絕塵而去，不就一絲痕跡?？墒?，這個(gè)夏天，帶給我太多。我的思緒仍停留在那淺淺夏日，化作一抹云煙，向遠(yuǎn)方飄去。時(shí)光，又在那一刻定格，讓我回味不已。

夏日，伴著蟬鳴走過。聽英語班老師說，今天是公布演講比賽成績(jī)的日子，我的心里早已是自信滿滿。我故作淡定，其實(shí)心中早已樂開了花。終于到了公布成績(jī)的時(shí)候，我端正的做好，洗耳恭聽?？蓮V播站里，那冰冷的聲音公布的竟然沒有我的名字！我半張了嘴，終是無言，我又猛然想起我先前對(duì)同學(xué)夸下的海口，又賣弄我純正的發(fā)音，一想起我夸張的神情，我的心猛然一顫，臉唰的一紅，手足無措起來。我裝作漫不經(jīng)心的瞥了一眼周圍有說有笑的同學(xué)，時(shí)不時(shí)傳來一陣陣刺耳的笑聲，好像是對(duì)我莫大的諷刺，猛然間，我才發(fā)現(xiàn)，我是如此的`不合群。

終于熬到了放學(xué)，我再也受不了同學(xué)們似有似無的嘲笑，諷刺，我猛的沖了出去，淚水模糊了視線……回到家，我像一只受傷的刺猬，蜷縮在一個(gè)角落里，低著頭，掩蓋著心里道不清的失落，愧疚……

“嗡嗡嗡”，連續(xù)三聲手機(jī)的震動(dòng)，我抹了一把淚拿出手機(jī)查看，“嗡——”，又是一陣響，三十幾條安慰的短信跳入我的眼簾，“涵，別傷心了，一次的失敗并不算什么，下次努力！我會(huì)一直陪著你。”“呂涵，一次的失敗不值得你掉眼淚哦，快努力，我看好你！”……原來全班的同學(xué)都為我發(fā)了短信安慰我！一時(shí)間，我竟無語凝噎，不敢相信自己的眼睛，淚水奪眶而出，順著臉頰，悄然滑落。這淚水，是甘甜的，這滿滿的信箱正如火爐一般，溫暖著我的心房，讓它升溫，愈合。

回首往事，都已逝去。可這美好的一幕一直占據(jù)我的腦海，揮不走，散不去。青蔥往事，伴著我的青春走過。有了這樣甜如蜜的回憶，真是極其美好。

聽……

好像又是那蟬鳴聲，淺淺鳴唱……