第一篇:報(bào)道稿修改總結(jié)
1.基本格式
主標(biāo)題黑體小二加粗,副標(biāo)題黑體小四加粗,主標(biāo)題格式為居中,副標(biāo)題格式為右對(duì)齊 標(biāo)題與正文之間要空行(空行大小小五)
正文設(shè)置特殊格式,首行縮進(jìn)兩字符,行距為固定值20磅,正文字體:宋體小四 正文與落款之間要空行(空行大小小五)
落款:西方語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委(學(xué)生會(huì),社聯(lián),青年志愿者協(xié)會(huì))某年某月某日 格式為右對(duì)齊 修改:
主標(biāo)題、副標(biāo)題之間不應(yīng)空行,副標(biāo)題不恰當(dāng),應(yīng)改成“西方語(yǔ)學(xué)院評(píng)比班級(jí)黃板設(shè)計(jì)方案”
2.基本內(nèi)容
基本信息要準(zhǔn)確,時(shí)間、地點(diǎn)、參加人,如果是會(huì)議要記對(duì)主持人、發(fā)言人的名字,晚會(huì)要寫(xiě)對(duì)節(jié)目名字,老師的名字寫(xiě)法一定要正確,老師的具體職務(wù)一定要正確。時(shí)間要用漢字標(biāo)明 修改:
紀(jì)升娟老師是大二輔導(dǎo)員,大一輔導(dǎo)員是孫盛楠老師。
時(shí)間應(yīng)該是“下午三點(diǎn)” 3.文件格式
報(bào)道稿、照片打包成壓縮文件再上傳。報(bào)道稿、照片及壓縮文件名字要一致,照片如果有2張以上,則標(biāo)明1、2、3 修改:
圖片中,壓縮文件、照片、稿件的名字都不一樣,照片沒(méi)有編號(hào),應(yīng)這樣修改
4.語(yǔ)言使用問(wèn)題
(1)用詞夸張
用“浩浩蕩蕩”來(lái)形容“評(píng)委隊(duì)伍”不恰當(dāng),可以換一種說(shuō)法,比如,評(píng)委老師和各班心靈使者們參觀了各個(gè)班級(jí)。這樣說(shuō)可以避免使用不恰當(dāng)?shù)脑~,當(dāng)然,也要視情況而定,有的必需的修飾詞選擇需謹(jǐn)慎。(2)句子結(jié)構(gòu)
句子的基本結(jié)構(gòu)有主謂賓和主系表兩種,在較長(zhǎng)的句子中常常會(huì)缺失重要成分或雜糅兩種句子
存在問(wèn)題:主語(yǔ)不明確,兩句結(jié)構(gòu)不同的話放到一起說(shuō)。
改正:此次活動(dòng)得到了大家的積極響應(yīng),活動(dòng)中各參賽同學(xué)都能夠認(rèn)真對(duì)待,積極準(zhǔn)備,優(yōu)秀作品層出不窮。
臨近的句子,特別是用逗號(hào)隔開(kāi)的,要盡量保持句子結(jié)構(gòu)相似,這樣比較通順。
存在問(wèn)題:邀請(qǐng)了于洋老師,同時(shí)胡丹老師等也出席了本次大賽,不夠通順、簡(jiǎn)明。
改正:本次大賽邀請(qǐng)了西方語(yǔ)學(xué)院學(xué)工辦主任胡丹老師,團(tuán)委書(shū)記王宏老師,大一輔導(dǎo)員孫盛楠老師以及部分校級(jí)社團(tuán)社長(zhǎng),此外還特別邀請(qǐng)了著名音樂(lè)人于洋老師。
(3)文章內(nèi)容安排
校園新聞報(bào)道稿既具有新聞報(bào)道稿的部分特征,也有其獨(dú)特性。一般這樣來(lái)安排文章結(jié)構(gòu):開(kāi)篇說(shuō)明時(shí)間地點(diǎn)人物時(shí)間,語(yǔ)言要簡(jiǎn)練,第二段開(kāi)始寫(xiě)活動(dòng)具體場(chǎng)面,文章的最后要重點(diǎn)寫(xiě)活動(dòng)意義并與我校辦學(xué)特色或我院人才培養(yǎng)方向相結(jié)合。
這里要特別說(shuō)明一下第二段的場(chǎng)景描述。修改示例:
在這段描寫(xiě)中,作者把三分之一的篇幅分給于洋老師及其徒弟的表演,但闡述的并不明確。寫(xiě)報(bào)道稿要注意詳略得當(dāng),哪里才是活動(dòng)主體部分一定要明確。
圖片
格式:圖片比例要求寬:高為300:220,如500*366、450*330等,否則首頁(yè)小圖片會(huì)變形。不符合要求的圖片要處理,如使用windows系統(tǒng)自帶的畫(huà)圖、或者安裝photoshop、fireworks等軟件進(jìn)行編輯,主要是對(duì)圖片的大小和比例進(jìn)行編輯。拍攝工具:相機(jī)(數(shù)碼卡片,單反)
拍攝:①構(gòu)圖:要注意人物環(huán)境的布局,如果為老師等召開(kāi)會(huì)議,一般照取兩張照片,一張為主持老師特寫(xiě),一張為與會(huì)同學(xué)照片。盡量在老師的特寫(xiě)中把背景中有的活動(dòng)名稱(chēng)拍攝進(jìn)去。老師都應(yīng)該為正面照片,取與會(huì)同學(xué)的景,應(yīng)從正面出發(fā),自選角度。②活動(dòng):大型活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)會(huì),文藝演出)和小型活動(dòng)(部門(mén)活動(dòng))。大型活動(dòng)中,要突出特色,尤其是全校都參加的活動(dòng),要突出院系特色,對(duì)活動(dòng)中突出的個(gè)人進(jìn)行特寫(xiě)。小型活動(dòng)要突出活動(dòng)特色(可以跟組織者商量好之后進(jìn)行擺拍)。③多拍的時(shí)候要注意精拍,最后要進(jìn)行精選。后期:PS,美圖秀秀,光影魔術(shù)手等等。
首先要調(diào)整圖片比例,然后進(jìn)行降噪,調(diào)和對(duì)比度使畫(huà)面顏色鮮艷,濾鏡的使用要得當(dāng),照片效果大氣,自然。
第二篇:報(bào)道稿
“追尋大學(xué)生創(chuàng)業(yè)軌跡,聚焦創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展”
浙江工業(yè)大學(xué)就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)啟程
受?chē)?guó)際金融危機(jī)的影響,全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)一片暗淡。近幾年江浙地區(qū)的人才需求特別是畢業(yè)生需求也較大幅度減少。這對(duì)大學(xué)生就業(yè)來(lái)說(shuō)無(wú)疑于雪上加霜。2013就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,“大學(xué)生就業(yè)難” 這個(gè)老話題仍是擺在各地政府面前的一道難題。
國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)總體上供大于求,而且結(jié)構(gòu)性矛盾突出,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻。以開(kāi)闊的思維做思考,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也是一種就業(yè)模式,且可以為社會(huì)提供崗位需求。充分貼合了國(guó)家“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的思想。
浙江工業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心本著求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神,為政府分憂、為在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供第一手的資料,特委托校大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)組織本次暑期社會(huì)實(shí)踐,深入一線企業(yè)和機(jī)關(guān),擷取最新最實(shí)用的信息,為學(xué)校相關(guān)政策的制定提供一定的參照。于是,2013年7月1日一支“服務(wù)他人,成就自我”的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)踏上了“追尋大學(xué)生創(chuàng)業(yè)軌跡,聚焦創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展”的社會(huì)實(shí)踐之路。
這支22人的團(tuán)隊(duì)分成不同的小組,走訪杭州各區(qū)政府,通過(guò)與杭州市人事局、勞動(dòng)保障局等政府部門(mén)的交流,了解杭州市目前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及相關(guān)的創(chuàng)業(yè)政策。同時(shí)走訪杭州以及其周邊各創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)園,采訪一些典型的創(chuàng)業(yè)者,了解各個(gè)行業(yè)的挑戰(zhàn)和優(yōu)勢(shì)。分析出創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)落戶杭州究竟有哪些優(yōu)勢(shì),以及研究創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)立足杭州的前景。
雖然烈日當(dāng)空,雖然屢屢碰壁,然而,這支團(tuán)隊(duì)的腳步卻從未放慢過(guò),這一項(xiàng)得出的結(jié)論一方面對(duì)在校大學(xué)生提供參考,更重要的是團(tuán)隊(duì)成員在服務(wù)他人之后成就了自我,通過(guò)對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的調(diào)查,團(tuán)隊(duì)加深了對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的了解,為以后創(chuàng)業(yè)和就業(yè)埋下伏筆。
前路是困難重重的,然而這一支團(tuán)隊(duì),他們堅(jiān)忍不拔,他們見(jiàn)到形形色色的創(chuàng)業(yè)者,他們相互扶持,互相鼓勵(lì),他們有自己的信仰和追求,不僅僅是因?yàn)槿蝿?wù),更重要的是他們懷著一種團(tuán)隊(duì)精神,一種“服務(wù)他人,成就自我”的精神。
第三篇:報(bào)道稿
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)道稿
2011級(jí)臨床定向班xxx
2012年8月1日,為了響應(yīng)學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng),我和朋友在早上九點(diǎn)來(lái)到了家鄉(xiāng)的醫(yī)院:xxxxxxx。在這里,開(kāi)始了我們一天的社會(huì)實(shí)踐
在醫(yī)院實(shí)踐的這一天。我熟悉了醫(yī)院各部門(mén)的分布和醫(yī)院的運(yùn)行過(guò)程。并且進(jìn)入xx科實(shí)習(xí)。在此,我明白了患者的xx病發(fā)狀況,以及針對(duì)病情什么樣的藥最有效等知識(shí)。
在醫(yī)院實(shí)踐的一天讓我切身體會(huì)到了身為醫(yī)者的重要性,以及唯有實(shí)踐才能讓我們更好地掌握在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)。2012、8、1
第四篇:報(bào)道稿,
“青春飛揚(yáng)啟航人生”慶中秋迎國(guó)慶大型
迎新晚會(huì)報(bào)道稿
2010年9月20日18點(diǎn)30分,由我校共青團(tuán)吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)共同舉辦的“青春飛揚(yáng)啟航人生”慶中秋迎國(guó)慶大型迎新晚會(huì)在我校第一體育場(chǎng)隆重開(kāi)幕。出席的嘉賓有:校黨委書(shū)記姚秋杰老師、校長(zhǎng)秦貴信老師、黨委副書(shū)記溫成濤老師、黨委副書(shū)記戴立生老師、副校長(zhǎng)孫少平老師、副校長(zhǎng)孫愛(ài)軍老師、副校長(zhǎng)張立峰老師、副校長(zhǎng)陳光老師、紀(jì)委書(shū)記孫杰光老師、黨委常委組織部長(zhǎng)徐文生老師,同時(shí)出席的嘉賓還有各學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)、黨委副書(shū)記及相關(guān)處室的老師。晚會(huì)開(kāi)始,首先由一支名為《盛世歡歌》的開(kāi)場(chǎng)舞正式拉開(kāi)了晚會(huì)的帷幕,接下來(lái)個(gè)人獨(dú)唱、相聲、街舞、模特表演等節(jié)目陸續(xù)登場(chǎng)。其中,由溫玉寶等教官飾演的小品《血染的風(fēng)采》深受新生們的喜愛(ài)。隨后一個(gè)名為《愛(ài)在1016》的健美操表演將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮,臺(tái)上表演者的一系列高難度動(dòng)作迎來(lái)了場(chǎng)下新生們的陣陣歡呼。歡呼過(guò)后進(jìn)入了現(xiàn)場(chǎng)為災(zāi)區(qū)捐款環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)還請(qǐng)出了三位災(zāi)區(qū)同學(xué)代表進(jìn)行發(fā)言,同時(shí)姚書(shū)記也對(duì)新生、對(duì)受災(zāi)同胞們致以了最真切的問(wèn)候和關(guān)懷。災(zāi)難無(wú)情人有情,相信災(zāi)區(qū)的同學(xué)們一定感受到了政府和人民對(duì)他們的關(guān)懷,一定在心里面暗下決心:要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)社會(huì)。最后伴隨著一支優(yōu)美的舞蹈此次晚會(huì)圓滿的拉上了帷幕。
新生的軍訓(xùn)生活有微笑,有淚水,更有凱歌頻傳;有追憶,有夢(mèng)想,更有責(zé)任在肩。迎接10新生的大幕已然拉開(kāi),希望和夢(mèng)想也將在這里揚(yáng)帆起航!晚會(huì)雖然結(jié)束了,但從新生們的眼里可以看到,這似乎是又他們大學(xué)生活的開(kāi)始。相信此次迎新晚會(huì)帶給新生們的不僅是歡聲笑語(yǔ),更是對(duì)未來(lái)的美好大學(xué)生活的無(wú)限憧憬!大一新生們,加油!
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
秘書(shū)處
第五篇:報(bào)道稿
你是跑道上劃過(guò)的流星,燃燒自己,灑下光輝,也許你并沒(méi)有看到成功像你揮手,但你已奮斗拼搏過(guò),相信自己,力量就在心中。
奔跑的運(yùn)動(dòng)健兒們,希望你們發(fā)揮十運(yùn)會(huì)健兒的精神,拼出自我,戰(zhàn)勝自我,別為失敗憂愁你努力過(guò),你就是勝利的!
致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員磨練的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拚搏的是出類(lèi)拔萃的耐力,把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征程。聽(tīng),呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;看,彩旗在為你加油!加油吧,為了那輝煌的一瞬間!
信念是激情,信念是動(dòng)力,信念是我們的希望,信念是紅色跑道是剎那的理念,你在跑道上揮灑著汗水,我們?cè)谶@里為你助威,同學(xué)們,努力向前沖,是的,你能行,因?yàn)槲覀兏挥猩臒崆楸貏俚男判?/p>
在我們心中,你是一個(gè)神話。漫漫的長(zhǎng)路上,你獨(dú)擋一面;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你是顆沖刺的流星??磁_(tái)上,千百只眼睛充滿希望的望著你。人生拼搏的機(jī)會(huì)能有幾何?把握機(jī)會(huì),一定成功?。。。?/p>
來(lái)吧,像雄鷹,像閃電,像利箭,來(lái)吧,來(lái)吧,沖吧,起跑線在腳下。來(lái)吧,終點(diǎn)站不遠(yuǎn)了!沖吧!來(lái)吧運(yùn)動(dòng)員們展開(kāi)你們運(yùn)動(dòng)的翅膀,飛吧!搏吧!與閃電抗衡吧!來(lái)吧!來(lái)吧!搏吧同學(xué)們勝利就在腳下,COMEON!COMEON!
陽(yáng)光燦爛的日子,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有著健兒們奮勇拼搏的身影,觀眾席上,響著拉拉隊(duì)搖旗助威的吶喊,這吶喊,彌漫著友誼的芬芳,這身影,凝聚著責(zé)任的力量,但無(wú)論成功或是失敗,無(wú)論歡笑或是淚水,我們永遠(yuǎn)銘記,這充滿奮斗印記的,陽(yáng)光燦爛的日子
信念——致運(yùn)動(dòng)員
信念是激情,信念是動(dòng)力,信念是我們期盼的眼神,信念是綠茵場(chǎng)上短促的呼吸,你在跑道上揮灑汗水,我們?cè)谶@里為你吶喊助威,朋友,努力拚搏吧!
我們能贏是的,我們能行,我們能贏,心中重復(fù)了無(wú)數(shù)次,是的,我們,能贏。因?yàn)槲覀兏挥猩臒崆?,必勝的信心;未?lái)的挑戰(zhàn),必勝的堅(jiān)定。向著遼闊大地大呼:我們一定贏!
致運(yùn)動(dòng)員年輕的心,蓬勃的心,向上的心,醞釀著夢(mèng)幻,滋潤(rùn)著信念,噴發(fā)著志氣,即使收效甚微,不愿放棄目標(biāo),即使落伍,不愿停止前進(jìn)的步伐,為了昨天的汗水,去實(shí)現(xiàn)今天的輝煌。
我是運(yùn)動(dòng)員
我是運(yùn)動(dòng)員,在驕陽(yáng)下展現(xiàn)自我,在奮斗中爭(zhēng)取輝煌。我是運(yùn)動(dòng)員,不在乎成功與否,不怕汗水直流,因?yàn)?,你看——有同學(xué)們?yōu)槲壹佑停?/p>
致運(yùn)動(dòng)員
流星般的奔馳,為秋天畫(huà)下一道風(fēng)景,為生命添上一份色彩,成功的喜悅,為心緒加上一份激情。成敗,不是評(píng)價(jià)你的標(biāo)準(zhǔn),成功,也不是你唯一的追求,只要你拚搏了奮斗了,你就不必失望,你的生命已放出了閃光。
為你吶喊
到一千五百米賽跑運(yùn)動(dòng)員我們?yōu)槟銋群?,希望給你力量給你信心,因?yàn)槲覀冎滥情_(kāi)似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。我們?yōu)槟銋群埃m然喊的火熱朝天,但卻希望給你送去蔭涼,因?yàn)槲覀兛吹侥且后w來(lái)不及蒸發(fā),滾落下來(lái),又被濺起。我們并不期待什么,你已經(jīng)是我們的英雄。
致運(yùn)動(dòng)員
輕輕的,你飛過(guò),似燕,似風(fēng),似箭,仿佛星光,即閃即現(xiàn)。迎著無(wú)數(shù)期待的目光,遙望那若隱若現(xiàn)的終點(diǎn),你毫無(wú)畏懼得沖向前方。你帶來(lái)的,是拚搏的精神;你帶走的,是悅耳的吶喊;你付出的,是淋漓的汗水;你收獲的,是轟鳴的掌聲。
送給運(yùn)動(dòng)員的歌
有誰(shuí)不想,在綠茵賽場(chǎng)上,揮灑心中夢(mèng)想。有誰(shuí)不想,在恢弘的跑道上,擁有摘金奪銀的豪邁。那么,就讓我們,把勇敢與執(zhí)著召喚。讓青春,在追求中曝光,在拚搏力顯影。
將信心進(jìn)行到底
偌大的競(jìng)技場(chǎng)期待著你矯健的身影,颯颯的秋風(fēng)為你送來(lái)爽朗的氣息。朋友,在你踏上跑道的那一刻,告訴自己——將信心進(jìn)行到底??磁_(tái)上你一雙雙期待的目光替你吧奮斗的鑼鼓敲響。耳邊此起彼伏的吶喊聲將為你增添無(wú)窮的力量。朋友,在你挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限的時(shí)候,告訴自己——將信心進(jìn)行到底。無(wú)論成功與否,請(qǐng)微笑著跑完全程,篇二:
蔚藍(lán)的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場(chǎng)上,有你堅(jiān)定的步伐,美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!你的颯爽英姿,你的頑強(qiáng)拼搏,你的永不屈服,你的自我挑戰(zhàn),都深深地烙在每個(gè)人的心中,!拼搏者,你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。拼搏者,你是生命樂(lè)章中最響的音符。場(chǎng)上的拼搏者,你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
朋友,在你踏上跑道的那一刻,告訴自己,無(wú)論成功與否,微笑著跑完全程,只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng),就要大聲告訴自己——將信心進(jìn)行到底。無(wú)論成功與否,我們永遠(yuǎn)銘記這充滿奮斗印記的陽(yáng)光燦爛的日子無(wú)論你成功與否,剎那屬于你。而你,一定屬于永恒!只要你拚搏了奮斗了,你就不必失望,你的生命已放出了閃光!成功屬于每一個(gè)勇敢者!我們?yōu)槟銋群埃Mo你力量給你信心,因?yàn)槲覀冎滥情_(kāi)似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。我們?yōu)槟銋群埃m然喊的火熱朝天,但卻希望給你送去蔭涼。你帶來(lái)的,是拚搏的精神;你帶走的,是悅耳的吶喊;你付出的,是淋漓的汗水;你收獲的,是轟鳴的掌聲。運(yùn)動(dòng)的盛會(huì)為你們而召開(kāi),觀眾的掌聲為你們而拍響,雄壯的號(hào)角為你們而擂起,成功的花朵為你們而芳香!
磨練的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拚搏的是出類(lèi)拔萃的耐力,把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征程。聽(tīng),呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;看,獵獵的彩旗在為你加油!加油吧,為了那輝煌的一瞬間!踏上跑道,是一種選擇。離弄起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。朋友,用你的實(shí)力,用你的精神,去開(kāi)拓出一片屬于你的短跑天地。
<<為你們驕傲喝彩>> 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的步伐,那是辛苦汗水的抒發(fā),你就像天邊的云端,有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬,飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。為你們祝福,為你們喝彩
美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。不畏艱難,堅(jiān)持不懈,斗志激昂、群策群力,“友誼第一,比賽第二”積極拼搏,賽出成績(jī),賽出風(fēng)格,蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來(lái)吧!挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限,演繹健美人學(xué)!互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,再接再厲,勇攀高峰!
不祈求太陽(yáng)的光芒,也不肯用作月亮的伴娘。腳下的路要自己闖,不怕在黑暗中迷失方向;即使生命那么短暫,也無(wú)悔無(wú)憾,夜空上那道亮線,便是向命運(yùn)最有力的挑戰(zhàn)當(dāng)發(fā)令槍響起的那一瞬間;當(dāng)鉛球在手中即將擲出的那一瞬間;當(dāng)跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間;當(dāng)沙坑就要等你去征服的那一瞬間;時(shí)間停止,空氣凝固,每一個(gè)人的嘴里、心里,都在竭力吶喊。這吶喊,成為這瞬間,最激動(dòng)人心的呼聲,最振奮人心的感動(dòng)。我們不喜歡無(wú)云的天空,我們不喜歡無(wú)淚的人生,因?yàn)椋贫湟彩且坏里L(fēng)景,眼淚也是一種晶瑩,不要總是遺憾,生命的美麗,常常在于過(guò)程,不要總是哀嘆,一點(diǎn)點(diǎn)挫折,只會(huì)讓人,越戰(zhàn)越勇。成功誰(shuí)屬
天如幕,日如初,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)生龍活虎!沒(méi)有常勝將,萬(wàn)古侯更無(wú),江山代有才人出!賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),彩旗列列迎紅日,吶喊聲聲震雷霆!英雄勇將,呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷,一幟獨(dú)樹(shù)!群雄乍起,英雄誰(shuí)屬?灑過(guò)淚,流過(guò)汗,堅(jiān)韌鑄造王者風(fēng)度!
敢拼搏,不服輸,霸氣早成,成功我屬??!致運(yùn)動(dòng)員不為掌聲的詮釋、不為刻意的征服、只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅(jiān)定的信念腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理:沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,希望在終點(diǎn)向你招手,努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲。跑道已灑滿陽(yáng)光,不要羞澀、不要緊張,聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱,快去拾取片片金黃,充滿信心,就有希望風(fēng)為你加油,云為你助興,堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響我努力,我坦然!……總喜歡將鮮花獻(xiàn)給冠軍,總習(xí)慣將掌聲留給勝者,總是不經(jīng)意地將羨慕而關(guān)切的目光投向成功的人??墒牵惺芰诵_\(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上的一幕幕,我卻要將掌聲毫不吝嗇的獻(xiàn)給他們,他們同樣選擇了拼搏,雖然沒(méi)有獲勝,沒(méi)有拿到積分,甚至,是倒數(shù)第一,但是,他們用堅(jiān)韌不拔的意志和過(guò)人的勇氣詮釋了奧林匹克“重在參與”的精神,他們同樣為我們譜寫(xiě)了一曲青春的凱歌!運(yùn)動(dòng)員,有哪位不想爭(zhēng)得冠軍,掙得積分,為自己的學(xué)院爭(zhēng)光,可是,又有幾人能夠如愿以?xún)?,往往是參加?xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員有五十幾人,而真正能夠進(jìn)入決賽的,卻只有前面的八位。但是,我們的運(yùn)動(dòng)員用他們良好的精神風(fēng)貌和頑強(qiáng)的拼搏精神迎得了觀眾的尊敬,他們展現(xiàn)了完美的奧林匹克精神,他們雖然失敗,依然是真正的英雄。顧拜旦在1936年奧運(yùn)會(huì)演講時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“奧運(yùn)會(huì)重要的不是勝利,而是參與;生活的本質(zhì)不是索取,而是奮斗!”赤道幾內(nèi)亞歷史上第一位奧運(yùn)游泳選手姆薩巴尼的100米自由泳成績(jī)比200米自由泳世界紀(jì)錄還慢了7秒多,此前他還從未參加過(guò)50米以上的比賽,甚至不敢把頭埋入水中,但他頑強(qiáng)地游到終點(diǎn)時(shí),觀眾把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給了他。是的,這就是英雄!英雄,不僅僅是一個(gè)行為,而更多的是他的行為所帶給我們的心靈的撞擊和精神的升華。他們參與了競(jìng)爭(zhēng),他們完成了比賽,他們敢于向強(qiáng)手挑戰(zhàn),他們勇于挑戰(zhàn)自我,超越自我,他們,用自己的行為淋漓盡致的刻畫(huà)了我們心目中英雄的形象!人類(lèi)的歷史,就是在不斷的挑戰(zhàn)與自我挑戰(zhàn)的過(guò)程中一步步走向進(jìn)步,而我們的奧運(yùn)史,也正是因?yàn)橛斜姸噙\(yùn)動(dòng)員的參與和競(jìng)爭(zhēng)而完美地詮釋了它“更快,更高,更強(qiáng)”的理念。成敗不重要,重要的是參與了,努力了,這就足矣。我努力,我心坦然!你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強(qiáng),你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的弧線我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平3一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)是一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中!踏上跑道,是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開(kāi)拓出,一片屬于你的長(zhǎng)跑天地 某一天,, 醒在夢(mèng)的旁邊;,手指間,光線有些特別;,我能看得見(jiàn),看見(jiàn)光在變,,變成七彩的寓言,飛向夢(mèng)的起點(diǎn)。,某一天,飛奔在跑道間;,兩腮間,汗水不斷流出;,我能感覺(jué)到,感覺(jué)你在變,,變成生活的強(qiáng)者,奔向成功的邊緣!,每個(gè)人都昂首向前,,每個(gè)人都精神煥發(fā),,每個(gè)人都向著終點(diǎn)向著勝利沖去!,運(yùn)動(dòng)員們,你是我們的驕傲,,我們?yōu)槟銈儦g呼,為你們加油!, 以你為榮,你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,,你是在藍(lán)天中展翅飛翔的雛鷹。,不要怕失敗,,不要怕冷落,,無(wú)論何時(shí),,我們以你為榮。