第一篇：公民道德格言標(biāo)語(yǔ)

篇一：道德講堂宣傳口號(hào)(僅供參考)“道德講堂”宣傳口號(hào)

一、道德講堂重點(diǎn)宣傳標(biāo)語(yǔ)

1、學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)他人，提升自己

2、我為人人，人人為我

3、存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)

4、積小善為大善，積小德為大德

5、講道德，做好事，當(dāng)好人

6、愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)

7、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后

8、做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人

9、倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善

10、積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀

二、中國(guó)傳統(tǒng)道德格言

1、積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃

2、見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也

3、三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改?/p>

4、己所不欲，勿施于人

5、德在人先，利居人后

6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼

7、民不服我能，而服我公；吏不畏我嚴(yán)，而畏我廉，公則明，廉則威

8、生亦我所欲也，義亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也

9、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈

10、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛

11、不為窮變節(jié)，不為賤易志

12、人孰無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉

13、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病

14、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？

15、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

16、學(xué)而不厭，誨人不倦

17、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也

18、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之

19、仁者不憂，知者不惑，勇者不懼

20、天行健，君子以自強(qiáng)不息

21、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之

22、以愛(ài)己之心愛(ài)人，則盡仁

23、傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，志不可滿，樂(lè)不可極

24、勿以惡小而為之，勿以善小而不為

25、知之為知之，不知為不知，是知也

26、君子恥其言而過(guò)其行

27、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉

28、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)

29、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青 30、天下興亡，匹夫有責(zé)

31、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)

32、知恥近乎勇人有恥，則能有所不為

33、和以處眾，寬以接下，恕以待人，君子人也

34、功莫大于去惡而好善，罪莫于去善而為惡

35、人而無(wú)德，生而何益

三、公民道德建設(shè)宣傳標(biāo)語(yǔ)

1、愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)

2、加強(qiáng)道德教育，倡導(dǎo)時(shí)代精神

3、提高公民道德素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展

4、加強(qiáng)公民道德建設(shè)，提高社會(huì)文明程度和公民道德素質(zhì)

5、加強(qiáng)思想道德教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德

6、做愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的公民

7、提高公民道德素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)全面發(fā)展

8、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平

9、遵守公民基本道德規(guī)范，廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)

10、提升市民素質(zhì)，著力營(yíng)造積極向上的人文環(huán)境

11、積極參與公民道德建設(shè)，人人實(shí)踐基本道德規(guī)范

12、大力弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德

13、負(fù)責(zé)任地做產(chǎn)品

14、為人師表愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)社會(huì)提升素質(zhì)

15、精心教書(shū)潛心育人關(guān)愛(ài)學(xué)生為人師表

16、在家中為長(zhǎng)輩盡孝心在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心

17、以道德立身、憑良心經(jīng)營(yíng)、靠誠(chéng)信興業(yè)

18、用道德良心，做放心食品

19、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、愛(ài)崗敬業(yè)、文明服務(wù)、規(guī)范管理 20、餐飲企業(yè)，良心事業(yè) 篇二：四德教育口號(hào)

黨的十七大報(bào)告指出，要推動(dòng)社會(huì)主義文化的發(fā)展和繁榮，必須“大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)”。把社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的“四德”建設(shè)提到事關(guān)和諧文化建設(shè)的戰(zhàn)略高度，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，為建設(shè)和諧文化指明了方向。四德教育及建設(shè)標(biāo)語(yǔ)：

1、關(guān)愛(ài)今天的成長(zhǎng)，成就明天的棟梁。

2、當(dāng)你往前走的時(shí)候，要一路撒下花朵，因?yàn)橥瑯拥牡缆纺銢Q不會(huì)再走第二回。

3、社會(huì)公德美如霞，文明和諧人融洽；職業(yè)道德美如葩，誠(chéng)信廉潔樂(lè)無(wú)涯；家庭美德美如虹，天倫盛開(kāi)幸?；ǎ粋€(gè)人品德美如水，嘉言善舉靚中華。

4、學(xué)習(xí)道德楷模，爭(zhēng)當(dāng)文明標(biāo)兵。

5、在社會(huì)做個(gè)好公民 在單位做個(gè)好職工 在家庭做個(gè)好成員。

6、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

7、立美德，樂(lè)心智，做個(gè)高尚的人；立大志，勤學(xué)習(xí)，做個(gè)有為的人。

8、愛(ài)父母知報(bào)恩，愛(ài)國(guó)家知奉獻(xiàn)。

9、種樹(shù)培其根，種德培其心。

10、大手牽小手，快樂(lè)一起走。

11、或許您的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作就能溫暖身邊的人，這正是道德的魅力——愛(ài)之無(wú)聲，愛(ài)之無(wú)痕！

12、弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，共建美麗金鄉(xiāng)。

13、敬老情系你我他，鄰里互助進(jìn)萬(wàn)家。

14、如果無(wú)意之間，我感動(dòng)了你，不用說(shuō)謝謝，只希望在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，你也去感動(dòng)別人，將溫暖傳遞。

15、自覺(jué)遵守社會(huì)公德，共同創(chuàng)造美好生活。

16、微小的德行，勝過(guò)美好的格言。

17、保護(hù)環(huán)境，善待自然，造福后人。

18、道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

19、科學(xué)發(fā)展倡新風(fēng)，“四德”建設(shè)促和諧。

20、知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、促和諧。

21、講社會(huì)公德，做一個(gè)有愛(ài)心的人；講職業(yè)道德，做一個(gè)有誠(chéng)信的人；講家庭美德，做一個(gè)有孝心的人；講個(gè)人品德，做一個(gè)有責(zé)任心的人。

22、人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。

23、一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。

24、用禮貌彰顯文明，用熱情對(duì)待工作，用真情關(guān)懷家人，用真誠(chéng)感染他人。

25、生活因細(xì)節(jié)而精彩，細(xì)節(jié)因文明而生動(dòng)，舉手投足間彰顯生命的高度。道德建設(shè)離不開(kāi)你我他。

26、提高公民道德素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)全面發(fā)展。

27、播下一顆種子，收獲一片希望，四德建設(shè)需要你我用心去澆灌。

28、打造文明臨邑，構(gòu)建和諧社會(huì)。

29、文明從腳下起步，奉獻(xiàn)從你我做起。

30、一個(gè)微笑可以融化沉重的臉龐，一句安慰可以鼓舞喪氣的心房，一點(diǎn)幫助可以減輕人生負(fù)擔(dān)，一次分享可以激勵(lì)奮發(fā)向上。

31、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

32、感恩于心，回報(bào)于行，同創(chuàng)和諧臨邑。

33、文明是一盞燈，照亮別人，溫暖自己。

34、用好你的手，垃圾無(wú)處溜。

35、全面加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育。

36、弘揚(yáng)四德精神，塑造道德靈魂。

37、美而無(wú)德，猶如無(wú)香之花。

38、多一句文明用語(yǔ)，增一縷和諧春風(fēng)；多一個(gè)善意舉動(dòng)，添一分感恩笑容。

39、道德是提升自我的明燈。

40、善待父母就是善待未來(lái)的我們。

41、知榮明恥樹(shù)“四德”新風(fēng)，共建文明和諧新家園。

42、道德是人的形象和靈魂。有德者，被人視其高貴可親，無(wú)德者被視其卑鄙丑陋。

43、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，改善發(fā)展環(huán)境。

44、愛(ài)心構(gòu)建和諧，細(xì)節(jié)展現(xiàn)素質(zhì)，行動(dòng)鑄就文明。

45、家庭是社會(huì)的細(xì)胞，公德是美德的凝聚，道德是做事的前提，品德是做人的基礎(chǔ)。

46、與人為善，成人之美，事事常懷感恩心。你做我做，人人都做，社會(huì)風(fēng)尚換新顏。

47、禮貌謙讓鄰里團(tuán)結(jié)，尊老愛(ài)幼家庭和睦。

48、提升公民素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會(huì)。

49、乘全運(yùn)東風(fēng)，倡四德建設(shè)，建美好家鄉(xiāng)。

50、樹(shù)立“四德”新風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣。

51、家庭多一份溫馨，社會(huì)多一份安寧。

52、愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)。

53、樹(shù)立道德楷模，爭(zhēng)當(dāng)文明標(biāo)兵。

54、人有信則立，家有信則睦，業(yè)有信則興，國(guó)有信則寧。

55、共同關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)，共創(chuàng)文明未來(lái)。

56、我們因文明而幸福，社會(huì)因文明而和諧。

57、嚴(yán)以律己知廉恥，寬以待人講原則。

58、孝敬父母，關(guān)愛(ài)親友，感恩之心，奉獻(xiàn)社會(huì)。

59、人生是幅畫，調(diào)色靠自己！才能像畫筆，時(shí)間是畫紙，道德是格調(diào)，思想是主題，命運(yùn)當(dāng)助手，努力才能行。

60、創(chuàng)建文明法治、穩(wěn)定和諧、諒解寬容的社會(huì)環(huán)境。

61、問(wèn)聲老師好，師恩記心上。

62、大力倡導(dǎo)積極向上、健康和諧的良好道德風(fēng)尚。

63、四德建設(shè)人人關(guān)心，道德實(shí)踐全員參與。

64、舉手投足彰顯文明，一言一行體現(xiàn)素質(zhì)。

65、與文明牽手，與文明同行，共建共享城市文明。

66、讀好書(shū)，唱好歌，做好人。

67、一城道德風(fēng)，滿目和諧情。

68、惟賢惟德，能服于人。

69、深入實(shí)施“四德”工程，推進(jìn)公民道德建設(shè)。

70、服務(wù)社會(huì)講奉獻(xiàn)，扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛(ài)心。

71、樹(shù)立四德新風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

72、社會(huì)公德是和諧社會(huì)的前提，職業(yè)道德是事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，家庭美德是社會(huì)文明的基礎(chǔ)，個(gè)人品德是做好人好事的根本。

73、以道德立身，以誠(chéng)信興業(yè)，做文明公民。

74、說(shuō)文明話，辦文明事，做文明人。

75、金鄉(xiāng)是我家，文明靠大家。

76、大愛(ài)臨邑，美德花開(kāi)。

77、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。78、與文明同步，做誠(chéng)信公民。

79、講文明、促和諧、知榮辱、樹(shù)新風(fēng)。

81、公德在我心，公德在我行。

82、點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心點(diǎn)點(diǎn)善，處處陽(yáng)光處處暖。

社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德這四個(gè)道德是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一體，其外延由大到小，內(nèi)涵由淺到深，共同構(gòu)成一個(gè)完善的道德體系。在四德建設(shè)中，人的能動(dòng)性及個(gè)人品德建設(shè)是事關(guān)重要的，加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)、構(gòu)建和諧文化體系的進(jìn)程，個(gè)人的修養(yǎng)特別是個(gè)人品德的修養(yǎng)是樹(shù)立四德意識(shí)、規(guī)范言行舉止、建設(shè)和諧家庭、模范地做好工作、維護(hù)社會(huì)和諧的基礎(chǔ)?？梢哉f(shuō)，個(gè)人品德修養(yǎng)猶如石投水中引起環(huán)形水波一樣，是四德建設(shè)的波源和基點(diǎn)。篇三：關(guān)于保護(hù)環(huán)境的名言警句,環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)宣傳語(yǔ)

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的名言警句，環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)宣傳語(yǔ)

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的名言警句，環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)宣傳語(yǔ)

1、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng)完美家園！

2、環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。

3、青草綠樹(shù)你我他咱們同住一家

4、與自然重建和諧，與地球重修舊好

5、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng)完美家園！

6、建立環(huán)保模范城市建設(shè)環(huán)保綠色家園

7、保護(hù)環(huán)境，造福人民。

8、沒(méi)有地球的健康就沒(méi)有人類的健康

9、地球是我家，人人愛(ài)護(hù)它；每人做一點(diǎn)，造福千萬(wàn)家。

10、愉悅生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。

11、小草—--少了我，花兒就變得黯然。

12、用咱們的小手放飛綠色的期望

13、草木——如果我香消玉隕,就無(wú)法裝扮校園的美麗校園如果你憐香惜玉,請(qǐng)您給咱們一些關(guān)愛(ài)吧!

14、堅(jiān)持人水和諧，建設(shè)生態(tài)禮貌

15、污染環(huán)境千夫指保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌

16、別讓下一代只能像盲人那樣抽象地明白綠色。

17、地球能滿足人類的需要但滿足不了人類的貪婪

18、青山清我目流水靜我耳

19、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)咱們自我。

20、環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。

21、藍(lán)天之下你我他優(yōu)美環(huán)境靠大家

22、綠之蓬勃，綠之清新，綠之狂野，綠之精彩——性命之綠。

23、別讓我的眼淚成為世間最后一滴水。

24、善待地球就是善待自我

25、判天地之美析萬(wàn)物之理

26、爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士共建環(huán)保模范城

27、請(qǐng)人類像愛(ài)惜自我的性命一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！

28、保護(hù)一片綠地?fù)纹鹨黄{(lán)天

29、它失去了保護(hù)，咱們就失去了健康。

30、草木——如果我香消玉隕,就無(wú)法裝扮校園的美麗校園如果你憐香惜玉,請(qǐng)您給咱們一些關(guān)愛(ài)吧!

31、保護(hù)校園衛(wèi)生——學(xué)生人人有責(zé)

32、推展減廢戶外,做好廢棄管理

33、綠之蓬勃，綠之清新，綠之狂野，綠之精彩——性命之綠

34、欣賞荒野回歸自然

35、小草—--少了我，花兒就變得黯然。

36、樹(shù)立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀全民共創(chuàng)環(huán)保模范城

37、垃圾回收，保護(hù)地球,舉手之勞，參與環(huán)保

38、環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策

61、請(qǐng)人類像愛(ài)惜自我的性命一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！

62、保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。

63、實(shí)施科教興國(guó)與可持續(xù)發(fā)展方法。

64、它失去了保護(hù)，咱們就失去了健康。

65、保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。

66、判天地之美析萬(wàn)物之理

67、親近大自然，和咱們的動(dòng)植物兄弟姐妹和睦相處！

68、合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡

69、自然不可改良生活能夠選取選取綠色生活健康適度消費(fèi)

70、提高環(huán)境道德水平建設(shè)禮貌小康城區(qū)

71、改善民生，共享水利發(fā)展成果

72、人類只有一個(gè)可生息的村莊——地球,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民。73時(shí)，咱們才懂得去流淚。

74、提倡綠色生活實(shí)施清潔生產(chǎn)

75、讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道

76、讓綠色看得見(jiàn)！讓綠色聽(tīng)得見(jiàn)！

77、珍惜水，保護(hù)水，讓水造福人類。、別讓綠色消失 78、拯救地球，一齊動(dòng)手

79、杞人憂天，我憂地！——地球是咱們唯一的家，像愛(ài)護(hù)性命一樣愛(ài)護(hù)她。

80、建立綠色學(xué)校美化領(lǐng)悟環(huán)境垃圾----你對(duì)我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。

81、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活

82、保護(hù)環(huán)境=造福子孫環(huán)保宣傳語(yǔ)

83、昨日，由于人們的無(wú)知，導(dǎo)致大片森林毀滅；這天，由于人們的發(fā)奮，綠色又回到了咱們身邊；明天，咱們堅(jiān)信——綠色至高無(wú)上。

84、讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道

85、環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策

86、小草——清不好把您高貴的腳壓在我的身上,正因我也會(huì)哭泣的。

87、給我一點(diǎn)綠，還你一片蔭。

88、保護(hù)環(huán)境=性命長(zhǎng)壽

89、把消費(fèi)限制在生態(tài)圈能夠承受的范圍內(nèi)

90、尊天重地敬天愛(ài)人

91、環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。

92、誰(shuí)說(shuō)草木我無(wú)情,校園增添光彩我亦行。

93、建立環(huán)保模范城市促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展

94、用咱們的小手放飛綠色的期望

95、保護(hù)環(huán)境造福后代

96、落實(shí)環(huán)保職責(zé),完善環(huán)保制度

97、建環(huán)保模范城市創(chuàng)完美愉悅生活

98、水孕育和維持著地球上的性命,誰(shuí)來(lái)關(guān)愛(ài)水的性命！

99、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活 100、保護(hù)環(huán)境功蓋千秋破壞環(huán)境禍及千古

101、別讓我的眼淚成為世間最后一滴水。尊崇自然敬畏性命

102、青草綠樹(shù)你我他咱們同住一家

103、水光山色與人親，說(shuō)不盡，無(wú)窮好 篇四：2012年3月學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ)大全

2012年3月學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ)大全

揚(yáng)雷鋒精神

會(huì)，做公民道德的踐行者

2鋒精神在校園閃光

3神同在

4獻(xiàn)愛(ài)心

5爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代楷模

6人想雷鋒、人人話雷鋒

7爭(zhēng)當(dāng)校園文明使者

郭沫若】

鋒芒淬礪。

一聲劈靂。

九州百姓仰英烈。

凡，真奇跡。

粉身碎骨心皎潔。

頭，言行一。

繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘服務(wù)校園、奉獻(xiàn)社相約春天，讓雷讓行動(dòng)與雷鋒精學(xué)雷鋒、憶傳統(tǒng)、弘揚(yáng)雷鋒精神，人人憶雷鋒、人學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、【《滿江紅?雷鋒》劈斷昆侖，有寶劍，平地起，電光石火，二十二年成永久，牧豬童，身世本平理安在？毛選集。竅安在？忠黨業(yè)。公而忘私人本道，日記抄，字字出心雷鋒簡(jiǎn)介

雷鋒，原名雷正興, 1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省長(zhǎng)沙望城縣簡(jiǎn)家塘一個(gè)貧苦農(nóng)民家里。因?yàn)檫@一年是農(nóng)歷“庚辰”年，給他取了個(gè)小名叫“庚伢子”。

雷鋒語(yǔ)錄

3我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘 ——雷鋒

4誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。----雷鋒

5人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去.----------雷鋒

6但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚.-------雷鋒

8我們是國(guó)家的主人,.應(yīng)該處處為國(guó)家著想。.——雷鋒

雷鋒格言：

4人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。5對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

6青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

7力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。

8在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。

9凡是腦子里只有人民、沒(méi)有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個(gè)人、沒(méi)有人民的人，他們遲早會(huì)被人民唾棄。

10世界上最光榮的事----勞動(dòng)。世界上最體面的人----勞動(dòng)者。

11有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。

一、學(xué)雷鋒黑板報(bào)資料（學(xué)雷鋒手抄報(bào)資料內(nèi)容）——學(xué)雷鋒紀(jì)念日的由來(lái)

雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模，1962年8月15日，雷鋒因事故不幸殉職。1963年3月1日，朱德題詞：學(xué)習(xí)雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士。1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。劉少奇題詞：學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神。周恩來(lái)題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。此后，掀起全國(guó)人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮，因而每年的3月5日也就成了學(xué)雷鋒紀(jì)念日。

二、學(xué)雷鋒黑板報(bào)資料（學(xué)雷鋒手抄報(bào)資料內(nèi)容）——雷鋒簡(jiǎn)介

雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。雷鋒生前是解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸班班長(zhǎng)、五好戰(zhàn)士，1962年8月15日因公殉職。他的愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。雷鋒入伍后，他被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵。1960年11月，雷鋒加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，入伍后表現(xiàn)突出，沈陽(yáng)軍區(qū)《前線報(bào)》開(kāi)辟了向雷鋒學(xué)習(xí)的專欄。在不到三年的時(shí)間里，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員，出席過(guò)沈陽(yáng)部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年，雷鋒晉升為班長(zhǎng)，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日，雷鋒因事故不幸殉職。

三、學(xué)雷鋒手抄報(bào)資料（學(xué)雷鋒黑板報(bào)資料內(nèi)容）——雷鋒精神

雷鋒精神就是共產(chǎn)主義精神，是我國(guó)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民高貴品質(zhì)的生動(dòng)反映，也是我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的具體體現(xiàn)。它的實(shí)質(zhì)是：忠于共產(chǎn)主義和社會(huì)主義事業(yè)，毫不利己專門利人，全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，做一個(gè)平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。周恩來(lái)同志曾對(duì)雷鋒精神作了全面而精辟的概括，即憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。

雷鋒精神是我們時(shí)代精神的集中體現(xiàn)。一九六三年三月，在黨中央和毛澤東同志的號(hào)召下，全國(guó)人民掀起了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮，對(duì)提高全國(guó)人民共產(chǎn)主義思想覺(jué)悟和道德品質(zhì)，對(duì)我國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)的發(fā)展都起到了無(wú)可估量的推動(dòng)作用。二十多年來(lái)，在我們國(guó)家里涌現(xiàn)出數(shù)不完的雷鋒式的先進(jìn)人物。他們繼承和發(fā)展著雷鋒精神。今天我們所說(shuō)的雷鋒精神，已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品質(zhì)的結(jié)晶，已經(jīng)成為熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)黨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助的社會(huì)主義新型關(guān)系的理想人格。

四、學(xué)雷鋒黑板報(bào)資料（學(xué)雷鋒手抄報(bào)資料內(nèi)容）——學(xué)雷鋒紀(jì)念日時(shí)間

2012年3月5日，農(nóng)歷2月13日，星期一是第四十九個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。

五、學(xué)雷鋒手抄報(bào)資料（學(xué)雷鋒黑板報(bào)資料內(nèi)容）——關(guān)于雷鋒的名言

1、一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛??；我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。

2、一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。

5、不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成鋼。

6、世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)。世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者。

7、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

8、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。

9、凡是腦子里只有人民、沒(méi)有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個(gè)人、沒(méi)有人民的人，他們遲早會(huì)被人民唾棄。

10、力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。

11、吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。

12、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。

13、如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。

14、對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

15、我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。

17、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。

18、我覺(jué)得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的。

19、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。

20、是光榮的戰(zhàn)士，還是可恥的逃兵，那就要看你在困難面前有沒(méi)有堅(jiān)定不移的信念了

21、有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。

22、螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。

23、釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

24、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。5.釘子精神

施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒就把書(shū)裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫下這樣一段話:有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間.要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的.由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種釘子精神, 善于擠和鉆。6團(tuán)結(jié)友愛(ài)

雷鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書(shū)館“。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō):“為了給你補(bǔ)褲子,雷鋒半宿都沒(méi)睡!” 篇五：廉政格言警句

廉政格言警句(一)

1、儉以養(yǎng)德，廉以立身。

2、作風(fēng)要樸實(shí)，工作要扎實(shí)，任務(wù)要落實(shí)。

3、是非明于學(xué)習(xí)，名節(jié)源于黨性，腐敗止于正氣。

4、人心如秤稱量誰(shuí)輕誰(shuí)重，民意似鏡照出孰貪孰廉。

5、保初節(jié)易，保晚節(jié)難。百年養(yǎng)德難，一日喪德易。

6、廉潔從政兩袖清風(fēng)德昭后世，貪圖錢財(cái)一朝失足愧對(duì)今生。

7、順境勿驕逆勿沉做堂堂正正人，平境勿庸?jié)嵛饋y當(dāng)勤勤廉廉官。

8、戒酒戒色戒貪欲，律己律妻律子女。

9、金杯銀杯不如老百姓口碑；金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓夸獎(jiǎng)。

10、律己方能服人，身正方能帶人，無(wú)私方能感人。

11、做人一身正氣，為官一塵不染。

12、勿以官小而不廉，勿以事小而不勤。

13、做人德為本，做事民為先，做官法為上。

14、在是非面前要有辨別能力，在誘惑面前要有自控能力，在警示面前要有悔過(guò)能力。

15、領(lǐng)導(dǎo)干部辦事三問(wèn)：講道理時(shí)，先問(wèn)自己是否明白；提要求時(shí)，先問(wèn)自己是否做到；批評(píng)人時(shí)，先問(wèn)自己有何責(zé)任。

16、當(dāng)政之要在于興一方，為政之要在于敢創(chuàng)新，治政之道在于求民安，施政之本在于潔自身。

17、廉潔方能聚人，律己方能服人，自正方能帶人，無(wú)私方能感人。

18、在職一陣子，做人一輩子。

19裳，點(diǎn)點(diǎn)貪念毀名節(jié)。

3以危害祖國(guó)為恥

4以背離人民為恥

5以愚昧無(wú)知為恥

6以好逸惡勞為恥

7以損人利己為恥

8以見(jiàn)利忘義為恥

9以違法亂紀(jì)為恥

10榮 以驕奢淫逸為恥

11貪,私不謀，利不占；

生不悔，死不憾。

12束縛，會(huì)覺(jué)得生命可悲。

會(huì)感到一生充實(shí)。

13清茶一杯靜心正身，如山德載千秋。

14、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

16、毛毛細(xì)雨濕衣廉政格言、以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以服務(wù)人民為榮、以崇尚科學(xué)為榮、以辛勤勞動(dòng)為榮、以團(tuán)結(jié)互助為榮、以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以遵紀(jì)守法為榮、以艱苦奮斗為、嘴不饞，心不色不迷，法不犯，、被物質(zhì)欲望所把廉潔勤政記心中，、淡泊名利好比務(wù)實(shí)為民好比功積、搞一次特殊，就降低一分威信；

破一次規(guī)矩，就留下一個(gè)污點(diǎn)。

謀一次私利，就失去一片人心。

17、貪婪和幸福永遠(yuǎn)不會(huì)牽手。

18、做官不患位不尊而患德不崇,勤政不患祿不厚而患知不博。

19歷史檢驗(yàn)，廉潔勤政要由群眾評(píng)說(shuō)。

23行正何俱天地。

24忘公仆形象；一舉一動(dòng)，常思百姓冷暖。

25本當(dāng)戒急功近利，求有口皆碑。

26爭(zhēng)做先進(jìn)表率。

27貪臟法難容。

28自己，就無(wú)法有效約束別人。

29褒，不以惡小而不懲。

30病，求真務(wù)實(shí)業(yè)有成。

31事，業(yè)績(jī)成于跬步行。

32姓疾苦心永掛;事事檢點(diǎn)，為官清貧夢(mèng)長(zhǎng)安。

33幽泉凈；縱欲，必足陷污泥潭。

34為民最重，? 執(zhí)政為民清政廉潔為要。

35做人重在誠(chéng)。

36把穩(wěn)廉政的舵，駛向成功的路。

37一腔熱血，秉公盡職應(yīng)無(wú)半點(diǎn)私心。

38、功過(guò)是非須經(jīng)、根深不怕風(fēng)吹，、一言一行，不、作決策以人為干工作求真務(wù)實(shí)應(yīng)、堅(jiān)持廉潔自律，、廉潔品自高，、不能有效約束、不以善小而不、廉潔自律心無(wú)、官聲譽(yù)起為民、時(shí)時(shí)省察，百、修身，則心如、立黨為公一心、為政重在廉，、揚(yáng)起理想的帆，、處世立身須有、投其所好，是害人的砒霜；批評(píng)監(jiān)督，是救人的良藥。

39、拘小節(jié),言行舉止點(diǎn)點(diǎn)滴滴;做大事,德能勤績(jī)方方面面。

40、自控能力是人的最基本最重要的能力。

41、淡泊名利 清風(fēng)拂袖身自正;曲直分明 正氣在胸威自生。

42、金錢美色親情為官之試金石,國(guó)法黨紀(jì)條規(guī)從政之警示牌。

44件，一官不清誤一方。

45益天下；小惡除早，免生后患。

46扣一錯(cuò)到底，擋住第一次誘惑一路順風(fēng)。

53小，倡廉不在位高低。

54在，手下自有公正書(shū)。

55后可以治公事;先平己見(jiàn)，而后可以聽(tīng)人言。

56好過(guò)；貪則日似一年，難熬。

65自有天平在，廉潔奉公心底常吟正氣歌。

67正大，為官一任廉潔奉公。

71威，無(wú)私無(wú)畏奔前程。

74、國(guó)之興，在于政； 政之得，在于人。

77珍惜明天，家庭，崗位。

78云，身后美名重千金。

87下只有七尺；黃金萬(wàn)兩，一日三餐足矣。

93屋寬不如心寬。

94、一事不明錯(cuò)

一、小善積多，德、扣錯(cuò)第一顆鈕、反腐其論事大、心中常有公平、笑去私心，而、廉則年如一日，、依法治國(guó)胸中、做人一生光明、公生明，廉生、把握今天就是把握自己就是珍惜把握言行就是珍惜、眼前榮華如浮、廣廈千間，躺、身安不如心安，、千里之堤，潰于蟻穴；似錦前程，毀于一念。

95、貪如火，不退則燎原;欲如水，不遏可滔天。

97、勿唯小貽大，勿唯私損公；勿唯利害己，勿唯權(quán)傷民。

101、做人一身正氣，為官兩袖清風(fēng);辦事三思而行，闔家四季平安。

102政，造福百姓濟(jì)蒼生。

104防火墻，監(jiān)督是腐敗的滅火器。

105腐敗是獨(dú)木橋。

106富有，不屈于名可謂高貴。

108敗的源泉，自律是遏制欲望的堤壩。

109就是囚，囚走出錢眼兒就是人。

110得到尊重；誰(shuí)放縱，誰(shuí)就得到傷痛。

111“貧”，“婪”字近乎“焚”。

112線，廉腐相克差一念。

113為官要清廉。

117誰(shuí)輕誰(shuí)重，民意似鏡照出孰貪孰廉。

118辦事，大節(jié)小節(jié)守廉為節(jié)。

140慘痛教訓(xùn)警示自己；

代價(jià)喚醒別人。

41毀之；為官不廉 百姓棄之。

142其害 必貪；魚(yú)見(jiàn)食而不見(jiàn)其鉤 必亡。

145頂藍(lán)天；為政不廉，利劍高懸。

147、為官不忘勤廉、制度是腐敗的、廉潔是陽(yáng)光道，、不屈于利稱之、貪欲是滋生腐、人鉆進(jìn)錢眼兒、誰(shuí)自重，誰(shuí)就、“貪”字近乎、黑白分明隔

一、飲水當(dāng)思源，、人心如秤稱量、大事小事秉公、智者 以別人愚者 用自己沉重、行船不端 風(fēng)浪、人見(jiàn)利而不見(jiàn)、為政不貪，頭、為官戒不清 掌權(quán)戒不廉；辦事戒不公 做人戒不儉。

153、多植荷花塘自清，勤反腐敗政自明。

154、一言一行不忘公仆形象，一舉一動(dòng)長(zhǎng)思百姓冷暖。

165、廉則民愛(ài)，碑自立；貪則民棄，墓自掘。

167、金杯銀杯不如老百姓口碑；金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓夸獎(jiǎng)。

172、自重、自省、自警、自勵(lì)。慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)。

62、地上種了菜就不易長(zhǎng)草心中有了善就不易生惡。

廉潔方能聚人,律己方能服人, 身正方能帶人,無(wú)私方能感人.勤以修行,儉以修德,勤儉足以持家;廉以修身,潔以養(yǎng)性,廉潔必可興邦.廉潔自律的新“三字經(jīng)”

做公仆，應(yīng)記清。立壯志，為國(guó)興。勤補(bǔ)拙，廉為本。敢作為，靠自?shī)^。品德好，正身行。事業(yè)順，留芳名。學(xué)段經(jīng)，供思忖。莫虛度，好光陰。

一向?qū)W，強(qiáng)固本。擠時(shí)間，多讀研?！邦^懸梁”，知若泉。能者師，不恥問(wèn)。廣涉獵，學(xué)所用。循漸進(jìn)，貴有恒。踐實(shí)際，善積累。明事理，精技藝。

二勤奮，求上進(jìn)。心系民，棄慵懶。意志堅(jiān)，愛(ài)奉獻(xiàn)?！氨盔B(niǎo)”先，苦專研。安思維，永登攀。正當(dāng)事，盡全力。想千方，設(shè)百計(jì)。創(chuàng)佳績(jī)，淡名利。

三實(shí)干，戒空談。躬下身，踏實(shí)干。重實(shí)際，求實(shí)效。講科學(xué)，少臆斷。守規(guī)則，不照搬。精打算，莫蠻干。受監(jiān)督，檢查嚴(yán)。一絲豪，不馬虎。

四節(jié)儉，持以恒?！皟蓜?wù)必”，當(dāng)銘記。反鋪張，戒奢廉。好傳統(tǒng)，再繼續(xù)。以儉習(xí)，點(diǎn)滴起。納細(xì)流，涓涓積。知艱難，莫泄氣。像愚公，志不渝。

五誠(chéng)信，崇嚴(yán)謹(jǐn)。人格穩(wěn)，處事精。干公務(wù)，視神圣。遵章法，守規(guī)程。禁要止，令則行。保一致，謀全局。行動(dòng)快，節(jié)奏緊。重承諾，萬(wàn)事興。

六民主，順民意。辦大事，多商議。開(kāi)言路，集廣益。長(zhǎng)可吸，段相彌。同船渡，共和濟(jì)。重事實(shí)，求真理?！耙谎蕴谩保?dāng)丟棄。圖發(fā)展，靠民眾。

七清廉，行公正。是與非，明辨析。履職責(zé)，拒私利。慎用權(quán)，廉生威。防侵蝕，深思慮。辦事情，求完美。講原則，不隨意。利百姓，子孫益。

八修德，嚴(yán)律己。重操守，張正義。寬待人，“三省”己。慎言行，拘小節(jié)。孝長(zhǎng)輩，教子女。陶情操，廣興趣。常鍛煉，健身體。家和諧，快樂(lè)行。

廉潔文化進(jìn)校園——廉潔三字經(jīng)

第二篇：公民道德格言（范文）

《公民道德格言》

導(dǎo) 言

巍巍中華，崛起東方；崇德尚法，國(guó)泰民安。

一基三德，遵循發(fā)揚(yáng)；文明公民，國(guó)家之光。

（注：一基，指《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出的基本道德規(guī)范。三德，指社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德。）

一、我與自己

1、自愛(ài)自尊

清清白白處世，堂堂正正做人。

欲人愛(ài)己先自愛(ài)，欲人尊己先自尊。

一失足成千古恨，再回頭已百年身。

2、自立自強(qiáng)

自立才能自主，靠人更需靠己。

有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。

千里之行，始于足下；艱難困苦，玉汝于成。

少壯不努力，老大徒傷悲。

3、自省自律

自知?jiǎng)t明，自勝則強(qiáng)。

見(jiàn)賢思齊，聞惡自警。

律己當(dāng)嚴(yán)，待人宜寬。

滿招損，謙受益。

4、豁達(dá)人生

勝不驕，敗不餒。

名利求之須有道，得之欣然失莫悲。

牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。

競(jìng)爭(zhēng)為樂(lè)，恬淡為樂(lè)，各得其所，各有其樂(lè)。

二、我與家庭

1、和美家庭

相愛(ài)成家，忠實(shí)固家。

心齊和家，平等樂(lè)家。

勤儉興家，奢惰敗家。

2、孝敬父母

生我育我，父母恩深；寸草春暉，銘記于心。

孝敬父母，可望兒女孝敬我；虐待父母，怎教兒女孝敬我。

兒女不肖，父母之羞；父母失贍，兒女之羞。

3、恩愛(ài)夫妻

兩心相印，共偕白首；志同道合，天長(zhǎng)地久。

紅花還需綠葉扶，夫妻相互要支持。

世無(wú)完人莫奢求，理解體諒長(zhǎng)廝守。

如對(duì)婚姻不負(fù)責(zé)任，必被良心追究責(zé)任。

4、教養(yǎng)子女

兒好，女好，有為就好；女親，兒親，能孝都親。

莫愧家貧，應(yīng)教兒女早立志；莫恃家富，須防驕奢出敗兒。

望子成龍，切莫拔苗助長(zhǎng)；志趣各異，還須因勢(shì)利導(dǎo)。

教子德為先，身教勝言傳。

三、我與他人

1、友愛(ài)互助

愛(ài)己及群，推己及人；己所不欲，勿施于人。

扶危濟(jì)困，人道精神；弱肉強(qiáng)食，野獸行為。

助人為樂(lè)，人樂(lè)我樂(lè)；與人方便，自己方便。

2、禮貌待人

粗野是愚昧的胎記，禮貌是文明的證書(shū)。

守禮招人愛(ài)，失禮事難諧。

好言相待，舒心暖懷；惡語(yǔ)傷人，結(jié)怨招災(zāi)。

3、與人為善

與人為善，以善引善。

成人之美真君子，嫉賢妒能是小人。

善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。

4、誠(chéng)實(shí)守信

以誠(chéng)待人，以信交友；無(wú)誠(chéng)不合，無(wú)信難行。

重諾守信，人必近之；狡詐欺蒙，人必遠(yuǎn)之。

四、我與社會(huì)

1、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)

天下興亡，匹夫有責(zé)。

國(guó)勝我榮，國(guó)衰我辱。

人人為我，我為人人。

2、維護(hù)公德

社會(huì)之利利眾人，社會(huì)之害害眾人。

社會(huì)權(quán)利我分享，社會(huì)責(zé)任我分擔(dān)。

公共守則，維護(hù)你我，不遵約束，防礙你我。

3、遵紀(jì)守法

法律神圣，至大至公，藐視踐踏，法理難容。

無(wú)規(guī)矩不成方圓，守法紀(jì)才有安定。

以法護(hù)身者智，以身亂法者愚。

4、敬業(yè)樂(lè)業(yè)

就業(yè)須敬業(yè)，敬業(yè)有事業(yè)。善學(xué)者能，多能者成。

今天工作不努力，明天努力找工作。

五、我與自然

1、愛(ài)護(hù)自然

天地萬(wàn)物，互養(yǎng)共榮，自然生態(tài)，貴在平衡。

人要珍惜生命，莫讓自然得病。

污染破壞一朝易，治理恢復(fù)十年難。

珍惜物種，滅絕堪憂，關(guān)心愛(ài)護(hù)，德在千秋。

2、節(jié)約資源

需求無(wú)限，資源有限；善用有限，發(fā)展無(wú)限。

青山綠水，生命之源，傳之子孫，福澤綿綿。

第三篇：廉政格言標(biāo)語(yǔ)

1、執(zhí)政以廉為本，為官以勤為先。

2、做人一身正氣，為官一塵不染。

3、名位利祿皆為身外之物，品格事業(yè)才是立身之本。

4、清正在德，廉潔在志。

5、黨的事業(yè)重如山，個(gè)人名利淡如水。

6、有公德乃大，無(wú)私品自高。

7、名節(jié)重于泰山，利欲輕如鴻毛。

8、一文雖微，能污清白人格，萬(wàn)金價(jià)昂，難收公道人心。

9、一念之貪，損自德，毀自身，殃及兒女；

兩袖清風(fēng)，躬于行，利于民，感召世人。

10、處事要公，公生明；律己要廉，廉生威；

待人要誠(chéng)，誠(chéng)生信；工作要勤，勤生效。

11、心正則廉潔，身正則剛直，行正則威嚴(yán)。

12、為政不貪，頭頂藍(lán)天；為政不廉，利劍高懸。

13、賢能興家，廉可避禍。

14、權(quán)力和廉政相加等于服務(wù)，權(quán)力和貪欲結(jié)合等于自斃。

15、職權(quán)，對(duì)廉潔者是一根人生的拐杖；對(duì)貪婪者是一把自刎的利刃。

16、戒貪，求心安理得；慎行，為正人君子。

17、心底無(wú)私天地寬，一生一世不翻船。

18、牢記宗旨，永葆本色。

19、人才是壓出來(lái)的，高效率是嚴(yán)出來(lái)的20、不給別人一點(diǎn)送禮的由頭，不給自己半點(diǎn)腐敗的念頭。

21、蟻穴失察必崩大壩，小賄不拒定成巨貪

22、家庭應(yīng)該是廉政的港灣，而不應(yīng)該成為腐敗的漩渦。

23、不貪不占，以品行得聲譽(yù)，全心全意，當(dāng)公仆贏人心。

24、克服“衙門作風(fēng)”，力倡雷厲風(fēng)行。

25、大事小事秉公辦事，小節(jié)大節(jié)廉字為節(jié)。

26、取不義財(cái)，當(dāng)心要下臺(tái)。

27、千金經(jīng)手過(guò)，不沾一文錢。

28、勿為名累，勿為利鎖，勿為權(quán)迷，勿為欲困。

29、金錢美女不下水，花言巧語(yǔ)不受騙。

30、污泥不染為尊，清正廉明為貴。

為加強(qiáng)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，大力弘揚(yáng)廉政文化，在全社會(huì)營(yíng)造以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作向基層延伸、向社會(huì)延伸、向群眾延伸，特此在城內(nèi)社區(qū)設(shè)立了廉政文化長(zhǎng)廊。

廉政文化建設(shè)是反腐倡廉宣傳教育工作的重要組成部分，是廉政建設(shè)與文化建設(shè)相融合的產(chǎn)物。我們?cè)谏鐓^(qū)內(nèi)設(shè)立板報(bào)式廉政文化長(zhǎng)廊，形式上以廉政書(shū)畫、廉政典故、領(lǐng)袖風(fēng)范、歷史箴言、幽默諷刺、從政警示、典型案例、懺悔錄等形式為主，內(nèi)容上以貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活為

原則，以宣傳廉政理念，傳播廉政文化，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)社會(huì)和諧為主題。目的是弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，崇尚廉潔，鞭撻腐敗，樹(shù)立正確導(dǎo)向，以寓意深刻的畫面、形象生動(dòng)的文字教育人、感染人、警示人，使社區(qū)居民接受潛移默化的教育，使廣大黨員干部增強(qiáng)廉潔自律的意識(shí)。兩袖清風(fēng)

晉代名臣陶侃年輕時(shí)曾任潯陽(yáng)縣吏。一次，他派人給母親送了一罐腌制好 的魚(yú)。他母親湛氏收到后，又原封不動(dòng)退回給他，并寫信給他說(shuō)：“你身為縣吏，用公家的 物品送給我，不但對(duì)我沒(méi)任何好處，反而增添了我的擔(dān)憂?！边@件事陶侃受到很深的教育。

第四篇：教師師德格言標(biāo)語(yǔ)

教師師德格言標(biāo)語(yǔ)

1、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

2、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

3、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！

4、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

5、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

6、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

7、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

8、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

9、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

10、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。

11、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

12、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

13、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

14、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

15、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

16、教師的天職在勇于探索教育。

17、天荒地老，教師的童心不泯。

18、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

19、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。20、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

21、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(09年版)

一、愛(ài)國(guó)守法。

熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。

二、愛(ài)崗敬業(yè)。

忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不對(duì)工作敷衍塞責(zé)。

三、熱愛(ài)學(xué)生。

關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

四、教書(shū)育人。

實(shí)施素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平。培養(yǎng)學(xué)生良好品德，塑造學(xué)生健全人格，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、為人師表。

知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作。平等對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，不以粗魯言行對(duì)待家長(zhǎng)。廉潔奉公，自覺(jué)抵制有償家教，不利用職責(zé)之便謀取私利。

六、終身學(xué)習(xí)。

樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，遵守教師培訓(xùn)制度，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，自覺(jué)更新教育觀念，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高教書(shū)育人的能力水平。

高峰嶺上有座“山”——記肖堰高峰完小校長(zhǎng)唐舉金

癡心育人，28年高峰堅(jiān)守，他用執(zhí)著詮釋忠誠(chéng)

命運(yùn)多舛，5年痛失三位至親，他用行動(dòng)詮釋堅(jiān)韌

大愛(ài)無(wú)言，12棵銀杏孕育理想，他用堅(jiān)定詮釋信念

學(xué)習(xí)唐舉金先進(jìn)事

跡體會(huì)

學(xué)習(xí)他愛(ài)生如子，樂(lè)于助人的可貴精神；學(xué)習(xí)他艱苦創(chuàng)業(yè)，造福子孫的精神境界。

一、要學(xué)習(xí)獻(xiàn)身教育事業(yè)身先士卒，率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì)。

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《唐舉金同志優(yōu)秀事跡介紹》，我認(rèn)識(shí)到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。要學(xué)習(xí)他扎根山區(qū)，樂(lè)守清貧的高尚情操；學(xué)習(xí)他舍自家為大家，痛失親人的博大胸懷；學(xué)習(xí)他身先士卒，率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì)；他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有樸實(shí)的行動(dòng)，在教學(xué)中爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀，在為人師表上爭(zhēng)當(dāng)楷模，他用自己的一言一行詮釋著教育工作者的高尚情操。我們教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書(shū)而教書(shū)的“教書(shū)匠”，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類靈魂的工程師。“以情育人，熱愛(ài)學(xué)生；以言導(dǎo)行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)心；以身示范，尊重信任”。熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書(shū)這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。在學(xué)校，教師是學(xué)生的表率，其言行舉止，甚至興趣愛(ài)好等，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響?！皩W(xué)高為師，德高為范?！睅煹率墙處熥钪匾乃刭|(zhì)，教師只有具備了高尚的師德，才能為人師表，才能更好地教育和影響學(xué)生。

教書(shū)不僅是傳授知識(shí)，更重要的是育人。我們應(yīng)平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不歧視差生。愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀掉一個(gè)學(xué)生。慈祥的笑容、親切的言語(yǔ)、文雅的舉止，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴(yán)格，更能貼近學(xué)生的心靈，更能取得教育的實(shí)效。教師，應(yīng)以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴(yán)于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學(xué)生的言行舉止，去照亮學(xué)生的心靈，去培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。

二、要學(xué)習(xí)他愛(ài)生如子，樂(lè)于助人的可貴精神。

學(xué)習(xí)他以人為本、大愛(ài)無(wú)疆的優(yōu)秀品德；學(xué)習(xí)他為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)范；學(xué)習(xí)他恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度；學(xué)習(xí)他勤于鉆研、不斷創(chuàng)新的治學(xué)精神。教師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)具有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個(gè)教師只有對(duì)自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛(ài)，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛(ài)學(xué)生，是教師全部職業(yè)活動(dòng)中最寶貴的一種情感，沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)，也就不可能有真正成功的教育，教師應(yīng)當(dāng)把它無(wú)私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛(ài)是打開(kāi)心扉的鑰匙。要把真摯的愛(ài)融在整個(gè)班級(jí)之中，不僅要愛(ài)那些好學(xué)生，更要愛(ài)那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生，要讓每一個(gè)學(xué)生都從教師這里得到一份愛(ài)的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛(ài)、自尊、自強(qiáng)和自信。然而，教師只有“愛(ài)的教育”和“奉獻(xiàn)的教育”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，才是教師在愛(ài)學(xué)生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。

總之，一個(gè)合格的教師應(yīng)該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國(guó)教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，有新時(shí)代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。正如江澤民同志《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》明確指出一樣：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表?！保?/p>

每一位學(xué)生有他自己的人格，都渴望得到老師的關(guān)愛(ài)和理解，也希望得到老師的尊重和肯定。只有讓師愛(ài)扎根于育人的土壤，用心去和學(xué)生交流，用愛(ài)去和學(xué)生溝通，建立起師生間的真摯情感，才會(huì)叩響學(xué)生心靈深處的琴弦，引起學(xué)生情感的共鳴，讓學(xué)生接受你的教誨。因此，我們對(duì)學(xué)生要真誠(chéng)相待、真心關(guān)愛(ài)，用師愛(ài)的真情去感染他們、幫助他們，用師愛(ài)去換取學(xué)生的尊重與理解；用師愛(ài)去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣。讓他們?cè)趲煇?ài)的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。

在以后的工作中，我要以唐舉金同志為榜樣，還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以人為本、以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)；并緊緊圍繞新時(shí)期師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展。做一個(gè)為人民服務(wù)的教師，做一個(gè)讓人民滿意的教師。

第五篇：公司員工激勵(lì)標(biāo)語(yǔ)激勵(lì)格言

公司員工激勵(lì)標(biāo)語(yǔ)激勵(lì)格言

把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。做事先做人，銷售先銷己，掙錢先奪心。心態(tài)要祥和，銷售傳福音，服務(wù)獻(xiàn)愛(ài)心。吃得苦中苦，受得氣中氣，方為人上人。爭(zhēng)氣不生氣，行動(dòng)先心動(dòng)，助人實(shí)助己。成功靠朋友，成長(zhǎng)靠對(duì)手，成就靠團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)意是金錢，策劃顯業(yè)績(jī)，思考才致富。知道是知識(shí)，做到才智慧，多做少多說(shuō)。積極激勵(lì)我，多勞多收獲，汗水育成果。夢(mèng)想聚團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)鑄夢(mèng)想，激情快樂(lè)人。持續(xù)學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，和諧團(tuán)隊(duì)是發(fā)展的基石 努力不一定成功，放棄卻一定失敗

為自己所在的團(tuán)隊(duì)增值，我們才有存在的價(jià)值 我們持續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉我們深圳只有與時(shí)俱進(jìn)才能高效工作

我們實(shí)事求是，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己的業(yè)績(jī)，實(shí)事求是的評(píng)價(jià)我們的產(chǎn)品和服務(wù)是否能給客戶帶來(lái)真實(shí)需求

我們團(tuán)結(jié)只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，才能成就我們工作的高度 我們信守承諾，承諾就一定兌現(xiàn) 我們誠(chéng)實(shí)，設(shè)身處地為客戶著想

為了公司，家人，客戶，我們認(rèn)真努力的奉獻(xiàn)著自己的時(shí)間，才智和想法

我們每天都以創(chuàng)業(yè)者的熱情承擔(dān)者我們的使命 沒(méi)有熱忱，世間便無(wú)進(jìn)步。為失敗找理由，要為成功找方法 適應(yīng)公司改造自己，滿意客戶服務(wù)他人。

不團(tuán)結(jié)一致認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方向，萬(wàn)眾一心鐵定一個(gè)思想。一齊歡樂(lè)，一起共舞，但愿快樂(lè)幸福永遠(yuǎn)陪伴著你。懷抱理想，追尋夢(mèng)想，讓自己的生活充滿希望。

思想的動(dòng)搖并非在正確與錯(cuò)誤之間左右不定，而是一種理智與非理智之間徘徊；

人生寂寞是一種力量。人經(jīng)得起寂寞，就能獲得自由；耐不住寂寞，就會(huì)受人牽制；

要成功就沒(méi)有借口，要借口就不可能會(huì)成功 成功跟借口是不會(huì)在同一個(gè)屋檐下的 成功的人找方法，失敗的人找借口 成功一定有方法，失敗一定有原因

人生的關(guān)鍵在于思想、精神和心情，努力讓自己的思想明澈，讓自己的精神充實(shí)而有所支撐，讓自己每天都有一個(gè)豁達(dá)、平和和開(kāi)朗的心情，這很重要。

有時(shí)太顧及他人感受會(huì)迷失自我的。當(dāng)心靈趨于平靜，精神便得永恒。有時(shí)，委屈自己一次就會(huì)寬容他人一世。

朋友，你現(xiàn)在覺(jué)得自己的精神狀態(tài)如何，是否依舊風(fēng)華正茂，是否依舊自信無(wú)敵！嬌楊飛去亦堪愁，癡戀空情幾時(shí)休。極目前程春尚好，揚(yáng)波東海傲江湖！

人生的成功，不在于拿到一幅好牌，而是怎樣將壞牌打好.你不能改變天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以選擇表情；你不能預(yù)支明天，但你必須用好今天！

人生多有福，想開(kāi)就知足。思量愚昧苦，聰明就是福。思量饑寒苦，飽暖就是福。思量勞累苦，清閑就是福。思量孤獨(dú)苦，友多就是福。福祿系于心，心正得大福。

投資知識(shí)是明智的，投資網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí)就更加明智。