第一篇:運(yùn)動會頒獎分工細(xì)則及流程
運(yùn)動會頒獎分工細(xì)則及流程
時間:2015年12月11日8:35分---9:35分 地點:學(xué)校體育館 紀(jì)律總負(fù)責(zé)人:蔡日保 一、三年級紀(jì)律負(fù)責(zé)人:周金英
二年級紀(jì)律負(fù)責(zé)人:陳音 三四年級紀(jì)律負(fù)責(zé)人:劉堂衛(wèi) 五、六年級紀(jì)律負(fù)責(zé)人:張文君
主持人負(fù)責(zé):陳安琪
音樂收集與播放負(fù)責(zé)人:羅穎睿
節(jié)目總負(fù)責(zé)人:羅穎睿
一、頒獎流程:
1、節(jié)目1《英語串串唱》 表演者:一3班
負(fù)責(zé)人:羅思舒
2、頒發(fā)季軍
揭曉季軍名單:女子組
毛 玲
頒獎嘉賓:張 揚(yáng) 肖湲湲
男子組:陳安琪
頒獎嘉賓:陳濟(jì)乾 高夢瑤
3、節(jié)目小品《說反話》 表演者:二樓
負(fù)責(zé)人:陳音
4、頒發(fā)亞軍。
揭曉亞軍名單: 女子組:陳音
頒獎嘉賓: 張愛雯 唐榮華 男子組:劉堂衛(wèi) 頒獎嘉賓: 梁婉媚 邵旭蘭
5、節(jié)目3 《小人舞》 表演者:三樓 負(fù)責(zé)人:肖湲湲
6、頒發(fā)冠軍。
揭曉冠軍名單:女子組: 周金英 頒獎嘉賓: 馮曉萍 黎 必 男子組: 丁 芳 頒獎嘉賓: 劉育民 謝坤洪
7、節(jié)目4 《出 塞》 表演者:四樓 負(fù)責(zé)人:陳安琪
8、頒發(fā)教師獎。
揭曉嘉賓:蔡日保 頒獎嘉賓:蔡日保
9、頒發(fā)集體項目獎。
揭曉嘉賓:張文君 頒獎嘉賓:梁嘉恩 柯振飛
10、頒發(fā)“體育道德風(fēng)尚獎”
揭曉嘉賓:陳 君 頒獎嘉賓:張敏怡
11、節(jié)目5 《放飛夢想》
演唱者:陳安琪
12、蔡日保老師講話。
二、負(fù)責(zé)組織獲獎學(xué)生上臺領(lǐng)獎: 總負(fù)責(zé)人:丁 芳
四到六年級(個人和集體):冠、亞、季 負(fù)責(zé)人: 歐 婷 謝永雄 一到三年級(個人和集體):冠、亞、季 負(fù)責(zé)人: 梁建霞 朱俊穎
三、獎牌發(fā)放負(fù)責(zé)人:李淑怡 協(xié)助:劉 潔 羅 莉 張敏怡
四、場地安排:蔡日保
注:各班班主任負(fù)責(zé)本班的紀(jì)律,確保大會的有序進(jìn)行。
中大附中三水實驗學(xué)校 魅力小學(xué) 2015年12月10日
第二篇:頒獎流程及主持詞
北大附中河南分校焦作校區(qū)北附之星頒獎盛典
頒獎流程及主持詞
開場詞
尊敬的老師們,親愛同學(xué)們,大家晚上好!
在同學(xué)們度過了緊張的月考考試,又經(jīng)歷了激情澎湃的團(tuán)結(jié)一致向前沖后,今天我們滿載著收獲的喜悅隆重的召開北大附中河南分校焦作校區(qū)北附之星頒獎盛典,表彰那些通過自身努力、克己修身,在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué),也希望通過這樣一次表彰會,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚(yáng)成績,團(tuán)結(jié)和動員全體同學(xué)以更加嶄新的面貌、更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到下一階段的學(xué)習(xí)中,做一名健康快樂全面發(fā)展的好學(xué)生。
下面我宣布:2016學(xué)年北大附中河南分校焦作校區(qū)北附之星頒獎盛典現(xiàn)在開始!
一、主任宣讀表彰名單
大會進(jìn)行第一項,由北大附中河南分校焦作校區(qū)高一年級主任趙惠宣讀表彰名單,掌聲歡迎!
二、表彰頒獎
大會進(jìn)行第二項,由頒獎嘉賓為表彰者頒獎。
獲得“管理之星”的有: 李家保 吳超峰
有請頒獎嘉賓趙惠主任為表彰者頒獎。頒獎詞:
他們馳騁在學(xué)習(xí)與管理工作的兩條主干線上,用汗水澆灌學(xué)習(xí),將激情賦予工作。小小班級,他們也可大顯身手;菁菁校園,他們同樣可以一展才華。率先垂范、一絲不茍,他們是同學(xué)們的榜樣;創(chuàng)新工作、大膽負(fù)責(zé),他們是老師的好幫手;他們用自己智慧、理想和行動引領(lǐng)著牛九學(xué)子,向著理想的人生邁進(jìn)。
獲得“學(xué)習(xí)之星”的有: 亢世龍 孟祺云
有請頒獎嘉賓楊鑫老班為表彰者頒獎。頒獎詞: 在我們身邊有這樣一批學(xué)生,在每個學(xué)科上他們都成績卓絕,堪稱典范。面對學(xué)習(xí),他們有著鍥而不舍的執(zhí)著,有著精益求精的追求,面對困難他們有著“日破云濤萬里紅”的自信,有著“泰山崩前而不動”的堅強(qiáng),他們是令人矚目的群體,他們用成績引領(lǐng)著班級進(jìn)步,帶動著其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。
獲得“孝敬之星”的有: 張 炎 李顥宇
有請頒獎嘉賓張貝貝老師為表彰者頒獎。頒獎詞:
他們是“一寸光陰不可輕”的體現(xiàn)者,他們是“惜時如金,分秒必爭”的踐行者。他們與太陽賽跑,寒來暑往,黎明的晨暉見證了他們早起地勤奮;他們與皎月爭輝,春去秋來,寂寥的星辰陪伴著他們晚歸的身影。他們用簡單而實在的行動證明:一分耕耘,一分收獲。原來奮斗可以讓他們?nèi)绱嗣利悺?/p>
獲得“進(jìn)步之星”的有: 王云霄 王江偉
有請頒獎嘉賓黃淑梅為表彰者頒獎。頒獎詞:
他們是“一寸光陰不可輕”的體現(xiàn)者,他們是“惜時如金,分秒必爭”的踐行者。他們與太陽賽跑,寒來暑往,黎明的晨暉見證了他們早起地勤奮;他們與皎月爭輝,春去秋來,寂寥的星辰陪伴著他們晚歸的身影。他們用簡單而實在的行動證明:一分耕耘,一分收獲。原來奮斗可以讓他們?nèi)绱嗣利悺?/p>
獲得“特長之星”的有:
丁 晗 趙的妮
有請頒獎嘉賓趙惠主任為表彰者頒獎。頒獎詞:
舞姿與丹青共輝,中文同英語齊修,才和藝共同進(jìn)步是她們不懈的追求。高一9班全體學(xué)生積極參與校園文化和班級文化建設(shè),全面培養(yǎng)自身。他們的才智和靈性,他們的才藝和特長,是智慧的大旗,是思想在翱翔,是青春的旋律,更是詩意的飛揚(yáng)。今天,他們在北附的舞臺嶄露頭腳;明天,必將在世界的舞臺大放異彩。
三、學(xué)生代表發(fā)言
有一種學(xué)生,他們勤奮努力,追求上進(jìn);他們孝敬父母,懂得感恩,他們團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,他們用實際行動贏得了老師們同學(xué)們的一致認(rèn)可。下面有請學(xué)生代表亢世龍發(fā)言,掌聲有請!
四、主任寄語
高一年級,是排頭兵,是調(diào)度員。她領(lǐng)導(dǎo)的高一年級團(tuán)結(jié)務(wù)實奮進(jìn),成績突出。她用超強(qiáng)耐心堅持打一場持久戰(zhàn),她用毅力和行為往影響年級改變學(xué)生,她用愛崗敬業(yè)向我們昭示著人民教師的質(zhì)樸與虔誠,她以女兒的柔情編織著師者的大愛。她就是我們高一的年級主任趙惠,下面有請趙惠主任講話。
結(jié)語
走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去;回首旅途,勝利的笑容正在蔓延; 攜手今宵,高歌這一路榮耀感動;展望明朝,讓我們攜手奮發(fā)同行。我宣布北大附中河南分校焦作校區(qū)宇華之星頒獎盛典暨高一九班主題班會圓滿結(jié)束!
(會后班級夕會)
第三篇:頒獎流程及準(zhǔn)備工作
頒獎流程
時間:2011年6月24日下午2:30時 地點:教學(xué)樓C棟303 流程:
(一)開幕詞及介紹出席本次頒獎典禮的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓;
(二)廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院圖書館館長李艷芳女士講話;
(三)“與經(jīng)典同行,為生命閱讀”書簽設(shè)計制作大賽《知識問答》(10道);
(四)主持人宣讀表彰決定;
(五)頒獎環(huán)節(jié);
優(yōu)秀將→三等獎→二等獎→一等獎
獲獎作品展示
(六)請獲獎代表黃金勇發(fā)言;
(七)互動環(huán)節(jié),幸運(yùn)大抽獎(10名);
(八)主持人宣布閉幕;
(九)請一、二、三等獎的獲獎學(xué)生留下來合影。
頒獎準(zhǔn)備
一、頒獎前準(zhǔn)備工作
1、禮儀方面:禮儀帶、托盤、禮儀人員安排及培訓(xùn)
2、會場方面:橫幅、氣球、衛(wèi)生、麥、證書及獎品
3、通知參賽選手參加(6月24日下午2:30分)頒獎典禮
4、PPt、題目、廣播稿、溝通小紙條、獲獎(代表發(fā)言)名單
5、二、頒獎期間工作
1、簽到(派發(fā)幸運(yùn)號)及安排座位、安排頒獎入場
2、新聞稿、攝影、遞麥、遞《知識問答》獎品
3、獲獎代表發(fā)言
4、頒發(fā)證書及獎品、頒獎禮儀人員
5、三、突發(fā)事件
1、獲獎學(xué)生未能參加頒獎
2、未能及時找到獲獎學(xué)生
3、獲獎學(xué)生拿到的不是本人的證書
4、獲獎學(xué)生提前進(jìn)入頒獎臺
四、后期工作
1、新聞稿、相片、會議總結(jié)歸納
2、、名單整理、證書遺漏、獎品統(tǒng)計、數(shù)據(jù)電子版存檔
第四篇:頒獎流程
頒獎過程
當(dāng)節(jié)目結(jié)束后,嘉賓點評時,把得獎人和名次交給主持人。頒獎程序是:首先頒發(fā)優(yōu)秀獎,三等獎,二等獎,最后頒發(fā)一等獎。然后家賓與獲獎人照相留念。在頒獎過程中應(yīng)放音樂,營造氣氛。具體如下:
1、(主持人串詞)接下來,我們要迎來今晚最讓人激動的時刻,我手里現(xiàn)在已經(jīng)拿到了最終結(jié)果,今晚究竟會花落誰家呢?下面讓我們來共同揭曉。首先頒發(fā)的是優(yōu)秀獎,獲得gai獎項的分別是??,有請上述獲獎代表上場??
2、激揚(yáng)歡快的背景音樂起(通??蛇x用西洋的經(jīng)典進(jìn)行曲,如萬寶路進(jìn)行曲,剛開始聲音要高亢響亮,以此來烘托喜慶氣氛)。
3、獲獎代表隊伍此刻在歡快的音樂聲中從會場走上舞臺,并在舞臺的正中間位置停下來,統(tǒng)一左轉(zhuǎn)面向觀眾。(注意位置不可太靠前或靠后,要給頒獎嘉賓和禮儀小姐留位置)(并且,如果禮儀小姐人數(shù)不足需要多次往返拿取獎品,需快速完成,但只能快走而切記不能跑)
4、(主持人串詞)有請禮儀小姐將獎杯、鮮花和證書捧上臺來??
5、禮儀小姐列隊從會場右前方走上舞臺,從獲獎隊伍的身后走過,然后統(tǒng)一左轉(zhuǎn)面向觀眾。(此刻,禮儀小姐的站位處于獲獎代表身后的縫隙中,便于稍后給頒獎嘉賓遞送獎品)
6、(主持人串詞)為本輪獲獎代表頒獎的貴賓分別是??,有請上述貴賓上場頒獎。
7、頒獎嘉賓從會場走上舞臺,走到面向獲獎隊伍背對觀眾的位置后停下來。(如果頒獎嘉賓人數(shù)比獲獎人數(shù)少,則通常先站在最靠近主持人的一側(cè),從這里開始逐一頒獎,然后再逐漸向遠(yuǎn)處頒發(fā))
8、(主持人串詞)請頒獎貴賓從禮儀小姐手中接過相關(guān)的獎杯、鮮花和證書,頒發(fā)給我們的獲獎代表。
9、頒獎嘉賓完成相應(yīng)的頒獎過程。
10、(主持人串詞)請禮儀小姐退場,請頒獎嘉賓與獲獎代表合影留念。
11、禮儀小姐、頒獎嘉賓完成相應(yīng)動作要求。(注意:通常如果頒獎嘉賓少就站在獲獎隊伍的兩側(cè)或正中間,如果頒獎嘉賓較多或跟獲獎人數(shù)一比一,則要跟獲獎隊伍插空站位)
12、(主持人串詞)大家掌聲祝賀?。ㄈ珗鰺崃艺坡暸浜希?/p>
13、(主持人串詞)請頒獎貴賓退場,請獲獎代表合影留念。(獲獎代表統(tǒng)一將獎杯、鮮花和證書要么舉起,要么捧著,做到整齊劃一)
14、(主持人串詞)大家再次掌聲祝賀。接下來我們再迎來下一輪的獎項??
18、下一輪獎項的頒獎過程基本上類似第一輪頒獎。
19、如果連續(xù)兩輪獎項都需要同一組頒獎嘉賓來頒發(fā),則頒獎嘉賓可適當(dāng)留在臺上而無需退場。但原則上最好是待獲獎人和禮儀小姐先后上場之后再次隆重邀請頒獎嘉賓。盡管對他們而言確實麻煩了一些,但畢竟顯得更為尊重。20、注意:在整個頒獎過程中要特別注意千萬不能把“退場”說成“下臺”。
第五篇:頒獎流程
頒獎流程
時間:中午12:20 地點:4205 成員:獲獎同學(xué),頒獎嘉賓
【頒獎目的】
通過此次頒獎大會,表彰在本次活動作品突出的同學(xué),激勵并號召更多的同學(xué)努力學(xué)好專業(yè)知識,積極參加學(xué)院活動,使自己能力全面發(fā)展,更多的為同學(xué)們服務(wù),積極配合老師們的各種工作。
【前期準(zhǔn)備】
(一)制作與播放頒獎PPT
(二)聯(lián)系獲獎同學(xué),通知頒獎的時間地點
(三)聯(lián)系同學(xué)調(diào)試投影
(四)聯(lián)系好同學(xué)拍照
(五)準(zhǔn)備各位出席老師的席卡
(六)獎品證書到位
【頒獎流程】
(一)主持人開場白:
1.首先祝賀各位同學(xué)在‘最美宿舍’設(shè)計大賽中通過層層比試,在各班參賽學(xué)生中脫穎而出,對活動的簡單介紹。
2.介紹出席領(lǐng)導(dǎo),彭歡輔導(dǎo)員,建藝學(xué)院老師等等,宣布頒獎儀式正式開始。
(二)邀請致辭老師致辭,而后開始頒獎。
(三)頒獎流程(奏頒獎樂,音樂提前找好)
主持人上臺宣布獲獎?wù)?,請頒獎嘉賓上臺,禮儀呈上獎狀和獎品,頒獎嘉賓與獲獎?wù)吆嫌傲裟?。(注意組織獲獎?wù)甙错樞驈闹付ǖ姆较蛏吓_,并提前跟他們打好招呼在臺中間的位置站好)
(四)由領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言
(五)主持人致閉幕詞:
主持人對參會人員表示感謝,并組織出席人有秩序的出場。
(六)合影留念
邀請嘉賓、獲獎同學(xué)上臺合影留念。
(七)頒獎結(jié)束
【頒獎先后順序】
一等獎一名 二等獎兩名 三等獎五名