第一篇:暑假生活總結(jié)
暑假生活總結(jié)
大學(xué)第一次暑假并沒(méi)有我想象中的那么長(zhǎng)時(shí)間,畢竟有了個(gè)很長(zhǎng)的寒假的對(duì)比下,覺(jué)并沒(méi)有那么開心了。但是內(nèi)心還是很激動(dòng)的,畢竟離家了很長(zhǎng)時(shí)間了。而且最重要的是開學(xué)前還有個(gè)為期十天的洛陽(yáng)實(shí)習(xí)。對(duì)于暑假既是期待,又是恐慌,期待的是終于可以好好的歇歇,干些自己想干的事,恐慌著是否會(huì)一如既往的無(wú)聊。
放假之前有無(wú)數(shù)種打算,但是到了實(shí)施的時(shí)候卻是困難重重,老早就想去很遠(yuǎn)的地方打工,可是家里依舊不同意,說(shuō)是不安全,想打工在哪都一樣。而我從來(lái)都沒(méi)有那么強(qiáng)烈的主見,我很想肆意的活出我自己,但是從來(lái)都會(huì)跟家里人妥協(xié)。
一放假我就回了家里,并沒(méi)有什么長(zhǎng)遠(yuǎn)的安排。回家之前,許多地方就是下大雨,發(fā)洪水,而家里并沒(méi)有被波及?;丶抑皾M是激動(dòng),到了家里開始一直宅在家里,看著室友發(fā)來(lái)的家鄉(xiāng)的照片,天整個(gè)都是陰沉沉的,風(fēng)雨欲來(lái)之勢(shì),后來(lái)室友說(shuō)一直都是陰天、下雨,她也擔(dān)心洪水會(huì)不會(huì)肆意襲來(lái)。而我有一個(gè)同學(xué)上的是軍校,他們還去了災(zāi)區(qū),日子雖然很苦,但是我卻很羨慕。羨慕他們的生活,但其實(shí)他們的日子很苦,不過(guò)苦中作樂(lè)也不錯(cuò),有戰(zhàn)友的陪伴,做著有意義的事情。
其實(shí),我很想來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,但是我也只能想想,一方面條件不允許,另一方面自己從來(lái)狠不下心來(lái);只能宅在家里。后來(lái)我差點(diǎn)去市圖書館做義工,但是時(shí)間對(duì)不上,還要去洛陽(yáng),只好作罷。但我其實(shí)挺期待這份工作的。最重要的原因是我特別喜歡看書的,無(wú)論什么樣的書我都看,看完之后總是頗多感觸,主要我是個(gè)比較敏感的人,很容易激起內(nèi)心的那份柔軟。每次看書總會(huì)讓我對(duì)很多方面有很多新的見解。
我有一個(gè)表姐干的是幼教,暑假里總是有許多補(bǔ)習(xí)班,像美術(shù)呀、口才呀、畫畫呀,她在一家幼兒園里工作,暑假她們幼兒園也會(huì)開,問(wèn)我想不想做兼職,我想了想就去了。
跟那么多孩子在一起,我是沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的,雖然我只是她的助理,我完全不知道要干些什么,而且最重要的是我并沒(méi)有什么才藝,連簡(jiǎn)單的領(lǐng)著孩子們唱歌、跳舞也不行。干干的站在那里,很是尷尬。不過(guò)慢慢的與小朋友混熟了,自己也能放開了,不怕出丑了,情況就好了很多,跟他們?cè)谝黄?,總是那么快?lè),感覺(jué)自己也回到了童年了,什么也不用想;但是現(xiàn)在年齡大了,心事也多了,肩上的責(zé)任也重了。小的時(shí)候,并沒(méi)有那么好的條件去學(xué)藝術(shù),但是那些日子很是愜意,有小伙伴的陪伴,初中后一直在外求學(xué),總是會(huì)想家,而且最重要的是天天學(xué)習(xí),整個(gè)階段都是灰暗的;可我表姐說(shuō)她挺羨慕我的,因?yàn)榧彝サ脑?,并沒(méi)有受過(guò)很高的教育,但是她一直渴望著學(xué)習(xí),而且一 1 直努力著,盡管沒(méi)有很好的外部條件。我覺(jué)得很多人都是這樣,總是覺(jué)得自己生活是多么的不盡人意,但是又是很多人所渴望的,就像我,向往自由、無(wú)拘無(wú)束的生活,不喜歡學(xué)習(xí),覺(jué)得沒(méi)有那么吸引我,就像高考完填志愿時(shí),家里人問(wèn)我喜歡什么樣的專業(yè),想干什么樣的職業(yè);而我的回答卻是,無(wú)所謂,覺(jué)得什么專業(yè)都能學(xué)會(huì),但是并沒(méi)有特別的愛(ài)好。其實(shí)像我這般的人是非??膳碌模瑳](méi)有目標(biāo)、沒(méi)有方向,這樣怎么能向前沖呀,怎么面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)?
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,不知不覺(jué)間就結(jié)束了與小朋友們的相處時(shí)光,在這期間社會(huì)上也發(fā)生了比較重大的事;比如說(shuō),南海仲裁案,雖然古人有云:兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。但是作為新時(shí)代的青年,我還是比較喜歡關(guān)注這些事情。臨時(shí)仲裁庭公布的所謂最終結(jié)果充分暴露了該法庭的偏見和荒謬。隨著菲律賓新政府表示要在南海爭(zhēng)端中采取較為務(wù)實(shí)的態(tài)度,低調(diào)處理仲裁結(jié)果,這場(chǎng)輿論戰(zhàn)在達(dá)到沸點(diǎn)之前就已經(jīng)在降溫。這樣的結(jié)果肯定是美國(guó)沒(méi)有預(yù)料到的。在此期間,好多同學(xué)都是同仇敵愾,力挺我們國(guó)家,我覺(jué)得在這種問(wèn)題上是不能夠妥協(xié)的,其實(shí)我覺(jué)得菲律賓挺慘的,被美國(guó)當(dāng)作槍桿子使。但是這就是社會(huì)現(xiàn)實(shí)。美國(guó)敢這么做的原因無(wú)非是因?yàn)槲覀儑?guó)家還是不夠強(qiáng)大,讓他覺(jué)得我們不太敢反抗。我覺(jué)得這次事件與釣魚島事件大同小異。而在之后的日子里,我國(guó)將和俄羅斯在南海進(jìn)行軍事演習(xí),對(duì)我們而言,無(wú)疑是一個(gè)振奮人心的消息。有一句話說(shuō)的特別對(duì):少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們就是祖國(guó)的未來(lái),突然覺(jué)得自己的責(zé)任大大的,哈哈。
當(dāng)然,像我這么愛(ài)看書的人自然在暑假期間也不會(huì)放下書,走之前,借了兩本下學(xué)期該學(xué)的書,準(zhǔn)備在家里預(yù)習(xí),同時(shí)也復(fù)習(xí)一下上學(xué)期學(xué)的C語(yǔ)言;但是事實(shí)證明我并不是一個(gè)耐得住性子的人,對(duì)這些書并不感興趣,倒是對(duì)文學(xué)一如既往的癡迷。印象最深的一本書是《鬼孩》,最初看到名字的時(shí)候,下了我一跳,我是個(gè)相當(dāng)膽小的人,但是好奇心驅(qū)使著我讀了讀,原來(lái)書名的來(lái)源是書中的主人公是一個(gè)患有白化病的小男孩,因?yàn)槿戆椎牟徽?,被其他的同伴排擠,起的外號(hào)。
小說(shuō)的主人公哈洛德是個(gè)孤獨(dú)的孩子,他的內(nèi)心很不快樂(lè),因?yàn)樗蛣e的孩子長(zhǎng)得不一樣,他是個(gè)白化病人。但其實(shí)他的母親和繼父還是很愛(ài)他的,十四歲那年,他所在的小鎮(zhèn)上來(lái)了一家馬戲團(tuán),因?yàn)榉N種原因,他決定離家出走,并追隨馬戲團(tuán),我覺(jué)得很大一部分原因或者說(shuō)全部原因就是那個(gè)嬌小的小婦人,以及和他同樣患有白化病的食人王,這讓他覺(jué)得他也是有同類的,在馬戲團(tuán)里,他為他能訓(xùn)練大象感到驕傲,通過(guò)訓(xùn)象,他贏得了人們的尊敬,并找回了正常人的感覺(jué)。他最終還是找到了快樂(lè),因?yàn)樗业搅?自信。
初讀這些文字時(shí),感覺(jué)哈洛德離我并不遙遠(yuǎn),好像一直居住在我的記憶里。戰(zhàn)爭(zhēng)帶走了他的父親和哥哥,但他固執(zhí)的認(rèn)為哥哥還活著。他和皮膚閃著光澤但是很胖的母親以及愛(ài)他的繼父生活在一起,但是他很不快樂(lè)。當(dāng)他面對(duì)別人的嘲笑時(shí),他反復(fù)的在心中對(duì)自己強(qiáng)調(diào),沒(méi)人能看見我,沒(méi)人能傷害我,他們說(shuō)的話不能傷害我。哈洛德在別人對(duì)他的傷害中,學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)情緒。
生活中,我們很多人都不會(huì)正確對(duì)待自己的情緒,尤其是一些負(fù)面情緒,比如憂郁、難受、委屈等等,但這本書在一定程度上教給我們了一些具體的東西:如何正確處理自己的情緒,如何從憂傷的包圍中將自己解放出來(lái)。在讀完這本書或者說(shuō)在讀的過(guò)程中,很多東西都會(huì)從心頭涌起,突然覺(jué)得自己身在福中不知福,自己擁有的從來(lái)不知道珍惜,以前總是覺(jué)得自己是那么的不如意;但是看完之后覺(jué)得能讓我感動(dòng),堅(jiān)強(qiáng),也許持續(xù)的時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng),但是以后回想起他的故事,覺(jué)得能帶給我力量。
在暑期的最后,我們一起去了洛陽(yáng)進(jìn)行了為期十天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),對(duì)于計(jì)算機(jī)程序而言,我算是完全的菜鳥,在這十天中,我們跟著老師學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫(kù)的基本應(yīng)用,以及C#語(yǔ)言的某些應(yīng)用,及兩者的結(jié)合,對(duì)于完全陌生的知識(shí),開始是很排斥的,但還是堅(jiān)持了下來(lái),從最初的模仿老師的步驟、內(nèi)容,到最后的一知半解還是有些收獲的,在這個(gè)過(guò)程中,不斷地犯錯(cuò),不斷地糾正,等到運(yùn)行結(jié)果是我想要的時(shí)候,心里是很開心的。我也在一定程度上重新認(rèn)識(shí)了代碼,開始覺(jué)得打代碼還是有好多捷徑的并不是自己慢慢的敲,而且好多內(nèi)容都是相一致的??梢哉f(shuō),洛陽(yáng)一行確實(shí)樹立了我以后的信心,當(dāng)然在實(shí)習(xí)期間,我們還聽了一些關(guān)于軟件行業(yè)發(fā)展以及創(chuàng)業(yè)的講座,可能對(duì)于軟件這個(gè)行業(yè)會(huì)有一些新的認(rèn)識(shí),也知道了創(chuàng)業(yè)的艱辛。
我也總是思考,我以后要干什么、從事怎樣的職業(yè)。未來(lái)路上還有著許許多多的選擇,而我卻是最拿不定主意的人;就算規(guī)劃好未來(lái),但是未來(lái)不可測(cè),誰(shuí)又能預(yù)知呢?不再像小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮了,自己的想法也多了。
生活從來(lái)都不會(huì)一帆風(fēng)順的,以前的我總是會(huì)有我就是世界中心的感覺(jué),但是隨著年齡的增長(zhǎng),覺(jué)得自己不僅不是世界的中心,還是一個(gè)極其普通、渺小的人;但我覺(jué)得做一個(gè)平凡人也是挺好的,每個(gè)人都有自己不同的活法。
在家里我總是有說(shuō)不完的話,覺(jué)得一走總是要很長(zhǎng)時(shí)間才能見上一面,能侃老長(zhǎng)時(shí)間,到了臨走的那晚,爸爸卻說(shuō),你一走,再也沒(méi)有人在我身邊總是煩我了,好不習(xí)慣呀,我覺(jué)得以后在父母身邊的日子只會(huì)變得越來(lái)越少,以后的寒暑假還是好好的呆在家 里,多陪陪他們。
總而言之,這個(gè)暑假還是很充實(shí)的;我也希望在接下來(lái)的日子里,能充滿自信的前行!
第二篇:大學(xué)生暑假生活總結(jié)
大學(xué)生暑假生活總結(jié)
在暑假期間,按照學(xué)校的要求,我聯(lián)系了以前高中的母校,順利的進(jìn)行了為期兩周的假期實(shí)習(xí),盡管只有短短的十幾天,但是在我看來(lái),這十幾天的收獲是在學(xué)校三年都學(xué)不到的,收獲頗豐.現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味,感觸頗多?,F(xiàn)將個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告如下:
首先,我覺(jué)得作為一個(gè)中學(xué)老師,必須要有一個(gè)敢于吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。按照學(xué)校的作息時(shí)間表,學(xué)生是在6:50分就要進(jìn)行早讀,這意味著老師如果是督促早讀的班主任,務(wù)必在6點(diǎn)多就要趕到教室,而在中午是11:30分放學(xué),下午上課是2;30,期間老師休息時(shí)間僅
為2個(gè)小時(shí),下午5點(diǎn)放學(xué),到7:30上自修,期間也是只有2個(gè)半小時(shí)的自由時(shí)間,直到晚上10下自修為止。如果老師是安排巡舍的話,回家時(shí)間至少在10:40,整天安排得滿滿的。以上我羅列了一大堆的作息時(shí)間表,或許有同學(xué)認(rèn)為,并不是老師每天都是如此的,但是我的指導(dǎo)老師告訴我,作為一個(gè)老師,8小時(shí)工作制是絕對(duì)不可能的,尤其是班主任,上到與學(xué)校,家長(zhǎng)聯(lián)系,下到班級(jí)管理,以及負(fù)有較重的教學(xué)任務(wù),上班時(shí)間至少在11個(gè)小時(shí)每一天。如果在課外處理班級(jí)上的突發(fā)事件,時(shí)間就更加不好計(jì)算了。我的指導(dǎo)老師領(lǐng)的是一個(gè)政治專業(yè)班,班級(jí)紀(jì)律較為散漫,總有那么一小撮紀(jì)律性較差的“問(wèn)題學(xué)生”,為了在開學(xué)初就震懾這些學(xué)生,給他們一個(gè)下馬威,方便整個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理,老師們?cè)陂_學(xué)階段總要下很大的功夫與很多的時(shí)間給他們做思想工作,絞盡腦汁去督促他們自律,靜心向?qū)W,總之,作為一個(gè)老師,如果沒(méi)有吃苦的
準(zhǔn)備與能力,他是不能勝任這份工作的。
其次,針對(duì)我們要順利進(jìn)行實(shí)習(xí),以取得預(yù)期的實(shí)習(xí)效果,我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中要始終的謙虛有禮,虛心向辦公室的其他老師請(qǐng)教,吸取他們平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。老師都喜歡謙虛好問(wèn)的學(xué)生,這與這個(gè)教師職業(yè)的特殊性有關(guān)。我們?cè)诶蠋熋媲氨憩F(xiàn)出來(lái)一個(gè)學(xué)生的本分,他們就會(huì)很愿意與你分享他們的多年積累出來(lái)的教學(xué)成果,我在實(shí)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常就如何進(jìn)行班級(jí)管理,學(xué)生教育,知識(shí)理解,知識(shí)教授等方面向同一個(gè)課組的不同老師求教。取得挺不錯(cuò)的效果。真是萬(wàn)幸!
其三,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們要懂得適當(dāng)?shù)膸屠蠋煼謸?dān)一些工作。如 批改試卷,發(fā)收作業(yè)等等。算是對(duì)于老師教導(dǎo)的一點(diǎn)點(diǎn)感謝的方式吧。通過(guò)這樣,可以加深我們與老師之間的感情,增進(jìn)彼此亦師亦友的關(guān)系,在這些工作中可以進(jìn)一步加深我們對(duì)課任老師工作的熟悉程度,并且,說(shuō)不定進(jìn)一步取得老師的
好感,他能夠放開手,讓你在實(shí)習(xí)這個(gè)舞臺(tái)上有更大的發(fā)揮空間呢。
其四,說(shuō)到實(shí)習(xí),我們就離不開講課。如何講好一節(jié)課?對(duì)于一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師而言,他可能會(huì)運(yùn)用不同的教學(xué)技巧來(lái)駕馭課堂,以加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,提高課堂效率。但是對(duì)我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),最基本的應(yīng)該是老老實(shí)實(shí)的備好課。熟悉課本知識(shí)點(diǎn)。提煉出每節(jié)課的重點(diǎn),難點(diǎn)。然后在這些地方多下心思。將之講透。如果這樣子講到,我想,我們上好一節(jié)課應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題的啦。
以上是我的暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)?;叵胧罴賹?shí)習(xí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭!我感到自己是幸運(yùn)的,在正式的實(shí)習(xí)之前有了這么一次寶貴的練兵的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這次短暫的實(shí)習(xí)我對(duì)將到的實(shí)習(xí)有了足夠的信心。在這里,我仍要感謝我的母校,感謝曾經(jīng)給予我熱心指導(dǎo)的潘強(qiáng)老師,溫翠老師,周遠(yuǎn)生老師,范樹清老師!
第三篇:小學(xué)生暑假生活總結(jié)
精選范文:小學(xué)生暑假生活總結(jié)(共2篇)放假之初我就做好了假期的作息計(jì)劃,并基本上按照這個(gè)計(jì)劃度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。我這個(gè)暑假?zèng)]有重蹈上個(gè)學(xué)期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(但每本都沒(méi)看完,我還要培養(yǎng)一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作,收獲最大的是《本草綱目》,因?yàn)樗屛抑懒松钪性S多食品和物品的藥用價(jià)值?,F(xiàn)在,我又準(zhǔn)備讀《山海經(jīng)》了。我這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了基本的解方程的方法,還學(xué)會(huì)了不少數(shù)學(xué)公式;學(xué)會(huì)了不少醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、兵法、歷史的知識(shí),并基本改掉了我經(jīng)常寫錯(cuò)別字和寫倒筆劃的毛病。我這個(gè)暑假還學(xué)會(huì)了騎自行車、滑滑板車。我們幾個(gè)小伙伴每天都在吃過(guò)晚飯后去比賽和練習(xí)。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的身體、增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓我們感到很快樂(lè)。但我也有缺點(diǎn),在這個(gè)暑假中,我還是那個(gè)老毛病――不懂禮貌,今后,我一定要改正這個(gè)毛病。我還喜歡和姐姐爭(zhēng)吵,并且對(duì)她很吝嗇,今后我要對(duì)姐姐大方,并與她和睦相處。我這個(gè)暑假過(guò)得十分有意義,因?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識(shí):學(xué)會(huì)了到了高年紀(jì)級(jí)才學(xué)的課程――解方程的基本知識(shí)和方法,改正了我的錯(cuò)別字和粗心大意的毛病,還看了很多有趣的科學(xué)電視節(jié)目,讓我學(xué)到了許多自然科學(xué)知識(shí);學(xué)會(huì)了騎自行車、滑滑板車,參加了有意義的體育活動(dòng),還從和小伙伴玩耍的。[小學(xué)生暑假生活總結(jié)(共2篇)]篇一:小學(xué)生假期生活總結(jié)
小學(xué)生假期生活總結(jié)
今年的寒假我們班的孩子們都過(guò)的很快樂(lè)也很充實(shí)。寒假里大多數(shù)學(xué)生能自覺(jué)地完成老師布置的暑假作業(yè)在家里能主動(dòng)幫助家長(zhǎng)干力所能及的家務(wù)活還參加了一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員走親訪友時(shí)做客時(shí)能做到彬彬有禮招待客人時(shí)能當(dāng)稱職的小主人在公共場(chǎng)合能做文明、謙讓。還有許多隊(duì)員利用假期看了一些好書、看了一些好的影視作品?,F(xiàn)將情況總結(jié)如下
一、優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
1、班級(jí)成立了班主任任組長(zhǎng)的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)集體放寒假前夕召開了假期會(huì)議具體研究并實(shí)施假期工作按照“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、相互支持、分工負(fù)責(zé)、共同落實(shí)”的原則安排好寒期各項(xiàng)工作。
2、組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)假期工作計(jì)劃使其進(jìn)一步明確假期工作目標(biāo)及相關(guān)要求以利對(duì)學(xué)生寒期生活的指導(dǎo)。
3、擬好了一份告家長(zhǎng)信在假期前下發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng)讓每一位家長(zhǎng)了解學(xué)校在假期中的安排及具體要求 以爭(zhēng)取家庭教育的配合和支持。
4、中隊(duì)部召開了假日小隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議對(duì)假期小隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行了技術(shù)性、安全性的指導(dǎo)、培訓(xùn)。
5、班級(jí)還安排好了家長(zhǎng)便于協(xié)助教師和社區(qū)開展好假日活動(dòng)。
二、組織開展活動(dòng)情況。
一、學(xué)生安全人人有責(zé)。為了確保學(xué)生們假期安全班級(jí)召開會(huì)議對(duì)學(xué)生假期遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德、注意安全、文明上網(wǎng)、不進(jìn)經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧和游戲機(jī)室等提出明確具體的要求。讓每位班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生都簽署了一份《拒絕網(wǎng)吧承諾書》、《安全目標(biāo)責(zé)任書》要求家長(zhǎng)配合監(jiān)督。而且在寒假期間還要求學(xué)生進(jìn)行安全短信匯報(bào)。在學(xué)校的精心布署家長(zhǎng)、社會(huì)的共同關(guān)注下我班學(xué)生在假期間沒(méi)有發(fā)生任何安全事故也沒(méi)有違紀(jì)事情發(fā)生渡過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期。
二、廣泛開展文體活動(dòng)、小發(fā)明、小制作、小敲門等科技活動(dòng)有許多同學(xué)參加舞蹈唱歌繪畫等活動(dòng)使自己的假期生活充實(shí)而有意義。開學(xué)我班上交了同學(xué)們的小發(fā)明、小制作、繪畫等作品通過(guò)活動(dòng)鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力和創(chuàng)新意識(shí)。
三、摒棄生活陋習(xí)倡導(dǎo)文明新風(fēng) 積極開展“遠(yuǎn)離陋習(xí)共創(chuàng)文明”社區(qū)公益勞動(dòng)。假期中同學(xué)們都能積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的公益勞動(dòng)清掃村屯路面垃圾人人為創(chuàng)建衛(wèi)生城貢獻(xiàn)力量假期中同學(xué)們還幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事增強(qiáng)了衛(wèi)生意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣提高了個(gè)人勞動(dòng)能力養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和健康心理。
四、繼續(xù)開展體驗(yàn)教育活動(dòng) 在暑假中我們的少先隊(duì)員們體驗(yàn)了各種的角色比如小售貨員小廚師等我班許多同學(xué)都現(xiàn)身說(shuō)法體驗(yàn)生活。艾菲菲同學(xué)利用假期閑暇時(shí)間賣衣服樊輝同學(xué)打字等等[小學(xué)生暑假生活總結(jié)(共2篇)]他們通過(guò)自己的勞動(dòng)獲取成果真正體驗(yàn)到了掙錢的辛苦也同時(shí)學(xué)會(huì)了節(jié)儉。
五、從1月23日返校日和2月10日的反饋情況看90的學(xué)生能在假期里認(rèn)真完成作業(yè)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事情88的學(xué)生讀了一、二本好書、觀看了一部?jī)?yōu)秀影片。
六、廣泛開展讀書讀報(bào)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校寒假工作計(jì)劃和我們學(xué)校的實(shí)際情況學(xué)校要求學(xué)生們?cè)诤倮镒x有意義的書籍要求每人至少要閱讀一本。學(xué)校圖書向?qū)W生們開放同學(xué)們不但積極閱讀書籍并且積極作好了閱讀筆記和學(xué)習(xí)心得更多的隊(duì)員通過(guò)閱讀書籍來(lái)吸取精神食糧。通過(guò)統(tǒng)計(jì)他們閱讀了這樣一些書籍《綠野仙蹤》《西游記》《水滸傳》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《神話故事》《小故事大道理》《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》《愛(ài)的教育》等等。開學(xué)后在班隊(duì)課上交流了寒假期間的讀書心得。
篇二:四年級(jí)暑假生活總結(jié)
四年級(jí)暑假生活總結(jié)
快樂(lè)的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的休整,孩子們又回到美麗的校園,開始了緊張有序、有意義的校園生活。暑假中,孩子們都能按照學(xué)校要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),積極開展社區(qū)假日活動(dòng),投入各項(xiàng)少年宮活動(dòng)中,整個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)而有豐富多彩,給美好的童年留下美麗的回憶。[小學(xué)生暑假生活總結(jié)(共2篇)]
一、好書大家讀深入人心
暑假中,孩子們都能做到以書為伴,與好書交朋友。大家廣泛閱讀各類有益的書籍,進(jìn)入新華書店、豐南圖書館,徜徉在書海里。古今名著、科學(xué)探索、自然奧秘、文學(xué)欣賞??等書籍都是孩子們的最愛(ài)其中,據(jù)統(tǒng)計(jì),700余名同學(xué),閱讀書籍在10萬(wàn)字以上的達(dá)到80%,其中四五班馬宇寧讀書50本,四10班丁肇威、李云弘、裴宇航也都閱讀了大量書籍,讀書開闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí),大家的讀書興趣更加濃厚了。
二、主題實(shí)踐活動(dòng)異彩紛呈
暑期中,學(xué)校組織開展城市少年宮活動(dòng),孩子們積極參與,風(fēng)雨不誤,在學(xué)校的文學(xué)社、科技小組、閱覽室、乒乓球室、美術(shù)小組、合唱隊(duì)??都活躍著孩子們、老師們的身影。在這里,孩子們的動(dòng)手技能顯著提高,人人都掌握了一技之長(zhǎng),大家都說(shuō):“這個(gè)暑假是少年宮活動(dòng)給我們帶來(lái)了快樂(lè)!”
三、校外教育豐富多彩
暑期中,還有40%的孩子參加了校外的教育活動(dòng),在各個(gè)校外教育基地中,孩子們有的舞動(dòng)婀娜舞姿,有的揮毫潑墨,書寫童年;還有的揮汗如雨,伸展拳腳??大家覺(jué)得不能空度光陰,孩子們的素質(zhì)都在這個(gè)暑期得到了提高。
四、戶外運(yùn)動(dòng)方興未艾
這個(gè)暑期,孩子們和家長(zhǎng)、朋友來(lái)到體育場(chǎng)、來(lái)到惠豐湖、來(lái)到大南湖、來(lái)到
各個(gè)旅游名勝,或是鍛煉身體、或是陶冶情操、或是飽覽美景,感受家鄉(xiāng)巨變,做到了“出行做文明游客”,孩子們既鍛煉了身心,又提高了個(gè)人休養(yǎng),親情、友情進(jìn)一步加深,在暑期中踐行著強(qiáng)身健體、共圓中國(guó)夢(mèng)的美麗愿景。
五、“一日家長(zhǎng)”活動(dòng)濃厚親情
暑期是孩子們的休整時(shí)間,也是孩子關(guān)愛(ài)家長(zhǎng)的時(shí)間。四12班肖博涵在媽媽生病期間,主動(dòng)承擔(dān)家務(wù);董以和同學(xué)主動(dòng)替媽媽洗衣物,張浩揚(yáng)同學(xué)和父母一起去豐潤(rùn)潘家峪革命教育基地,了解抗戰(zhàn)史,接受革命傳統(tǒng)教育,宋卓陽(yáng)、肖博涵和許多同學(xué)一樣,在父母帶領(lǐng)下,來(lái)到清華北大、草原沙漠,一起開拓眼界、增進(jìn)親情。
六、社區(qū)實(shí)踐志愿行動(dòng)
四12班張一鳴同學(xué)和其他小志愿者來(lái)到金都社區(qū),自愿報(bào)名,擦拭樓道、清理垃圾,為文明城建設(shè)作貢獻(xiàn)。張子揚(yáng)同學(xué)來(lái)到銀豐社區(qū)幫助社區(qū)阿姨清掃樹葉,受到社區(qū)居民表?yè)P(yáng),孩子們?cè)谏鐓^(qū)里接受了教育,同時(shí)也收獲了奉獻(xiàn)的喜悅。
假期生活是雖然結(jié)束了,但孩子們?cè)谶@個(gè)暑期里,身心素質(zhì)得到了提高,性情得到了陶冶,他們的暑假生活是多彩而有意義的。
第四篇:暑假生活自我總結(jié)
篇一:暑期生活個(gè)人 總結(jié) 暑期生活個(gè)人 總結(jié)
三年高中生活,沒(méi)了;四年大學(xué)生活,來(lái)了!這個(gè)過(guò)渡,我很是不習(xí)慣!接近三個(gè)月的暑期結(jié)束了,只有淡淡的憂傷!經(jīng)歷了高考,自己對(duì)這個(gè)社會(huì)看得更加真切,不再喜歡吵吵鬧鬧的生活,獨(dú)愛(ài)安靜,靜靜地思考自己自己這走過(guò)的學(xué)生歲月!小學(xué)初中的自己總是生活在父親的光環(huán)下,得到了所有老師的關(guān)注和祝福!并不是說(shuō)自己的高中生活過(guò)得很失敗,相信大家從我的日志中可以看出我高中的幸福!當(dāng)初選擇掇中,我是想證明沒(méi)有了父母的關(guān)心,我照樣可以生活得很幸福!是的,我做到了!在自己的高中中,雖然沒(méi)有收獲像初中收獲的那般純真的友誼,但我很滿足了!畢竟隨著年齡的增長(zhǎng),大家思考的更多了,不再是單純地看待友誼這個(gè)東西了!一生的朋友,是個(gè)笑話,在高中至少是這樣,因?yàn)榇蠹叶棘F(xiàn)實(shí)地生活著!
最開始的暑期生活是在武漢度過(guò)的,那時(shí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐朋友們都還沒(méi)放假,漫步于名校的校園,滿是幸福感充滿心頭,羨慕名校的孩子們,他們擁有我期待的大學(xué)校園和學(xué)習(xí)氛圍!不過(guò)羨慕歸羨慕,四年后的事情誰(shuí)都說(shuō)不定!其實(shí)很小的時(shí)候就有種感覺(jué),和名校的孩子一起走,總感覺(jué)自己很幸福!因?yàn)橥夤馄偶疫@邊就是我們市最好的高中,很小的時(shí)候就喜歡看著從里面走出來(lái)的孩子們,<蓮山 課件 >更是想和他們一起走過(guò)這段路!很多時(shí)候都是自己在安慰自己,當(dāng)我被分到xx(我市最好的高中)時(shí),我覺(jué)得自己相當(dāng)幸運(yùn),就算三年的高中生活沒(méi)能在里面度過(guò),但自己最后高中的句號(hào)能在xx劃下也是很不錯(cuò)的!只不過(guò)這個(gè)句號(hào)劃得似乎不是那么圓!其實(shí)在武漢玩的時(shí)候,沒(méi)有想自己今年的結(jié)果是什么,所以算得上是首次放開了去玩吧!沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,只是和朋友們盡情地歡笑,收獲了許多許多的快樂(lè)!謝謝你們陪我走過(guò)六月!
七月開始,就獨(dú)自坐火車去杭州了,沒(méi)有過(guò)多的好奇,只是為了去跟自己的外甥女培養(yǎng)下感情!從她出生到這次,就只接觸了一次,還是短短的三天時(shí)間!這次去杭州,并沒(méi)有將旅游作為自己的第一任務(wù),就算不出去玩也無(wú)所謂的,因?yàn)樵谝粋€(gè)人心智逐漸成熟的過(guò)程中玩耍似乎已經(jīng)成為了浮云,還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)好!所以去杭州,我也很滿意!我第一次從外甥女口中聽到“舅舅”時(shí),滿是歡喜,畢竟這是自己必須快快長(zhǎng)大的標(biāo)志!不能再任性了,畢竟現(xiàn)在很多決定都得自己去做,很多事情都得自己獨(dú)立完成了!在杭州,西湖西溪似乎都是浮云,和外甥女培養(yǎng)起來(lái)的感情是事實(shí),我很滿足!謝謝姐姐姐夫的招待!
八月,就陸陸續(xù)續(xù)接到同學(xué)好朋友升學(xué)宴的邀請(qǐng)!華師,中國(guó)政法等名校,再次向你們表達(dá)恭喜,雖然自己又一次在大學(xué)的起跑線上比你們慢了,但我始終不后悔,自己種下的樹,還是需要自己去收獲樹上的果實(shí)的!八月開始,自己就開始為自己的大學(xué)生活做準(zhǔn)備了,不是物質(zhì)上的準(zhǔn)備,而是精神上的!又有很多個(gè)像這樣無(wú)聊的暑假寒假,還是希望自己能多做點(diǎn)有意義的事情!我加入了全國(guó)性的支教組織和武漢地方性的公益活動(dòng)群!還有自己周末在武漢需要兼職的兼職群!這一切的一切,都是希望自己的大學(xué)生活能像高中生活一樣充實(shí),高中有忙碌的學(xué)業(yè),大學(xué)學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)相對(duì)來(lái)說(shuō)小多了,所以更多的時(shí)間還是希望自己做點(diǎn)有意義的事情,不能虛度,因?yàn)槲业男闹杏袎?mèng)!盡管高考將自己拖得離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn),但就算是爬,我也希望哪怕是在自己生命的最后一刻都能爬到屬于我的那塊土地,上面記錄了我奮斗的足跡!
轉(zhuǎn)眼就九月了,上學(xué)月也是軍訓(xùn)月,其實(shí)自己很擔(dān)心自己的軍訓(xùn),不是怕,而是自己經(jīng)歷了三年高中的學(xué)習(xí)生活,加上我又不愛(ài)運(yùn)動(dòng),身體不再那么好!在杭州幫姐姐搬完家,竟然流鼻血了,好多年沒(méi)有過(guò)了額!我曾記得高中班主任說(shuō)過(guò),軍訓(xùn)是為了收心!是啊,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的假期,再次回到學(xué)校,接觸書本,更多的需要的是淡定!我期待九月的軍訓(xùn),能讓自己的心回來(lái),我也不知道自己現(xiàn)在心在哪里,仿佛靈魂和肉體脫離了一樣!快回來(lái)吧,盡管大學(xué)得學(xué)工科專業(yè),但是或許這也是老天給我的安排呢!大學(xué)的時(shí)間很多,我也充分相信自己有能力吸收所學(xué)的東西!武漢,雖然是我不怎么喜歡的城市,但是既然選擇了自己大學(xué)四年在武漢度過(guò),也要慢慢習(xí)慣武漢這個(gè)城市,相信自己會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美的!回頭想想,武漢未嘗不好,有這么多好朋友在那兒,他們可以幫我適應(yīng)大學(xué)生活!
大學(xué)了,必須學(xué)會(huì)成長(zhǎng)了!31號(hào)是爸爸五十歲生日了,余光下可以看到爸爸逐漸稀疏的頭發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去可以看到父親微微發(fā)福的身體!昨晚和外公說(shuō),時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼爸爸都五十歲了!是的啊,五十年,其中大部分的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了他的孩子!孩子長(zhǎng)大了,父親老了!或許是因?yàn)樽约焊呖嫉氖Ю职诌€得繼續(xù)在教師講臺(tái)上呆著,畢竟我四年的大學(xué)費(fèi)用不是筆小費(fèi)用!大學(xué)的自己不能墮落,也不許墮落,否則真對(duì)不起那么高的學(xué)費(fèi)!
加油吧,成長(zhǎng)后收獲的就是精彩!我相信我就是龜兔賽跑中的那只烏龜,慢慢地走向終點(diǎn)!最后的結(jié)果不是誰(shuí)先到,而是哪些人到了終點(diǎn),因?yàn)檫@不是競(jìng)技比賽!就像在火車上跟武大的教授交流一樣,中國(guó)的年輕人應(yīng)該始終有顆創(chuàng)業(yè)的心,在中國(guó),或許二十幾歲就可以決定一個(gè)人的一生,而在美國(guó)五六十歲的人照樣可以創(chuàng)業(yè)成功!不是每個(gè)人都適合創(chuàng)業(yè),但是創(chuàng)業(yè)精神,每個(gè)年輕人都必須有!篇二:暑期社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié) 暑期社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中,我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議,積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生,深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得,只有了解社會(huì),你才能真正做到融入社會(huì)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什么事都要堅(jiān)持,也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí),遇到困難我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!此次的工作,一方面,我鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流交往的能力,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還這樣的話,以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。
雖然這次在照相館的工作僅是短短一個(gè)月,但是我真的學(xué)到了很多很多。對(duì)于拍照的技巧、對(duì)照片進(jìn)行基本的修整、沖洗照片、給照片過(guò)膠、裝框這些過(guò)去幾乎沒(méi)有接觸過(guò)的技能有了一定的認(rèn)識(shí)。并且傳真機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀等儀器的使用也得到了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
“真理來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。篇三:大學(xué)生暑假個(gè)人生活工作總結(jié) 大學(xué)生暑假個(gè)人生活工作總結(jié)
時(shí)光荏苒,光陰似箭。馬上就要開學(xué)步入大二,仿佛一瞬間一年就悄無(wú)聲息的過(guò)去了。還依稀記得去年的這個(gè)暑假,當(dāng)我們結(jié)束奮斗三年只為一日的歲月,當(dāng)我們脫去了身上負(fù)荷的厚厚的鎧甲,當(dāng)我們從一個(gè)高中這所學(xué)校中走出的時(shí)候,我們的心情并沒(méi)有想象中的那么輕松,那樣豁達(dá)。也許是我們顧慮太多,也許是我們能放下的太少,我們不僅僅結(jié)束了一個(gè)階段的學(xué)習(xí),伴隨而來(lái)的也有同窗多年的同學(xué)的分離。
即使大家都有很多不舍,但是事實(shí)終究是事實(shí),我們除了接受事實(shí)外,有的也只能是多余的惋惜罷了。去年的暑假過(guò)的很瀟灑,也很糊涂。沒(méi)有了動(dòng)力,沒(méi)有了目標(biāo)。有的只有一顆等待成績(jī)等待錄取通知書的焦急的心,于是乎幾個(gè)好朋友,幾個(gè)好哥們就沒(méi)事聚在一起,聊聊自己的夢(mèng)想聊聊自己的未來(lái)規(guī)劃。不能忘卻的同學(xué)聚會(huì),望著一張張熟悉的面孔,聽著一句句親切的話語(yǔ),那個(gè)時(shí)刻沒(méi)有失意沒(méi)有悲傷,只當(dāng)夜深人靜之時(shí)涂天的悲傷。
經(jīng)過(guò)了一年的大學(xué)生活,在新的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我明白也知道了自己想要的和該做的。今年,在這個(gè)炎熱的暑假里,我決定給自己找一份暑期兼職,終于功夫不負(fù)有心人,我終于找到了一份自己滿意的兼職。但在發(fā)工資的前一天,我接到辭退通牒。我犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤,犯下了職場(chǎng)的大忌。于是,沒(méi)了工作、丟了工資,就這樣我匆匆的結(jié)束了我的一個(gè)月暑期工作。呵呵,過(guò)去的終會(huì)過(guò)去,是福不是禍,是禍躲不過(guò)。今天是農(nóng)歷七夕節(jié),但不是我的節(jié)日。時(shí)間過(guò)的真的很快,我的暑期就這樣結(jié)束了。伴隨而來(lái)的就是新學(xué)期的來(lái)臨,在2012年這個(gè)炎熱的暑假,雖然中間有點(diǎn)小插曲,但是我還是很快樂(lè)。我率領(lǐng)的暑期支教實(shí)踐團(tuán),活動(dòng)唄國(guó)家級(jí)媒體及省級(jí)媒體報(bào)道宣傳,呵呵。雖然我在公司實(shí)習(xí)的時(shí)間比較短,但是我很開心。我喜歡認(rèn)真的面對(duì)每一件事,早上6點(diǎn)去公司打掃一番后打開電腦,聽著音樂(lè),用愉悅的心情的面對(duì)新的一天;晚上總是最后一個(gè)人走,忙完手里的工作之后在處理一下學(xué)校公益社團(tuán)的事情,雖然很累,但是我總是卻把它當(dāng)做是一種享受。最讓我快樂(lè)的莫過(guò)于在被辭退之后,我并沒(méi)有傷心而失去信心。我發(fā)起建立了暖愛(ài)網(wǎng)——中國(guó)校園公益門戶網(wǎng),希望能通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站傳遞更多的校園公益。現(xiàn)在網(wǎng)站還在建設(shè)中,我自己設(shè)置的模板個(gè)功能,雖然做的不好,但是還是很開心,現(xiàn)在美工還在進(jìn)行中。開學(xué)我會(huì)拍一部關(guān)于教師節(jié)的專題片,加油,小濤!開心ing!!
第五篇:小學(xué)生暑假生活總結(jié)
放假之初我就做好了假期的作息計(jì)劃,并基本上按照這個(gè)計(jì)劃度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假,小學(xué)生暑假生活總結(jié)。
我這個(gè)暑假?zèng)]有重蹈上個(gè)學(xué)期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(但每本都沒(méi)看完,我還要培養(yǎng)一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作,收獲最大的是《本草綱目》,因?yàn)樗屛抑懒松钪性S多食品和物品的藥用價(jià)值?,F(xiàn)在,我又準(zhǔn)備讀《山海經(jīng)》了。我這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了基本的解方程的方法,還學(xué)會(huì)了不少數(shù)學(xué)公式;學(xué)會(huì)了不少醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、兵法、歷史的知識(shí),并基本改掉了我經(jīng)常寫錯(cuò)別字和寫倒筆劃的毛病。
我這個(gè)暑假還學(xué)會(huì)了騎自行車、滑滑板車。我們幾個(gè)小伙伴每天都在吃過(guò)晚飯后去比賽和練習(xí)。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的身體、增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓我們感到很快樂(lè)。
但我也有缺點(diǎn),在這個(gè)暑假中,我還是那個(gè)老毛病――不懂禮貌,今后,我一定要改正這個(gè)毛病。
我還喜歡和姐姐爭(zhēng)吵,并且對(duì)她很吝嗇,今后我要對(duì)姐姐大方,并與她和睦相處。
我這個(gè)暑假過(guò)得十分有意義,因?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識(shí):學(xué)會(huì)了到了高年紀(jì)級(jí)才學(xué)的課程――解方程的基本知識(shí)和方法,改正了我的錯(cuò)別字和粗心大意的毛病,還看了很多有趣的科學(xué)電視節(jié)目,讓我學(xué)到了許多自然科學(xué)知識(shí);學(xué)會(huì)了騎自行車、滑滑板車,參加了有意義的體育活動(dòng),還從和小伙伴玩耍的。
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一個(gè)暑假就這么過(guò)去了,而我今天晚上也要踏上回上海的路途了.兩個(gè)月,瞬間就這么在我的指尖流過(guò)了,不過(guò)總的算了過(guò)的還算充實(shí).....那么首先就讓我對(duì)這個(gè)暑假做一個(gè)流水賬的總結(jié)吧!
還記得剛剛回家的時(shí)候,老師就發(fā)信息催我,讓我決定以后的去向....當(dāng)時(shí)才認(rèn)真的想了想,決定了報(bào)考新聞專業(yè)....從那個(gè)時(shí)候開始于是就買書,買了各種各樣的參考用書....可是那是卻不能全心全意的去復(fù)習(xí)..因?yàn)檫€有一門駕照考試沒(méi)有考呢.其實(shí)我當(dāng)時(shí)很討厭?cǎi){照考試的,不是因?yàn)榕码y怎么的,so easy,就是不知道什么時(shí)候考.直到那天晚上校長(zhǎng)打來(lái)電話,我才知道要考試了....通過(guò)一個(gè)晚上的奮戰(zhàn),第二天以97分的分拿下了那次考試.自己心里當(dāng)然很高興...那時(shí)候,自己告訴自己,只要努力就一定有結(jié)果的,所謂的:功到自然成~
弄完這個(gè)后,就可以安心的看書了...現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)自己還真是能夠坐得住,坐得穩(wěn)...硬著頭皮,在沒(méi)有西電一卡通的情況下,去西電逸夫圖書館硬是和老諾看了一個(gè)多月的書.大概就是每天早上8點(diǎn)半開始到晚上9點(diǎn)吧.....那時(shí)候自己也是務(wù)必充實(shí).早上起來(lái)先背單詞,然后總結(jié)新聞概論的資料,下午背新的傳播學(xué)導(dǎo)論的課程,晚上做做英語(yǔ)題,這么一天,12個(gè)小時(shí)也就過(guò)去了.瞌睡了座位上趴一趴..恩恩.....終于到了22號(hào)的時(shí)候,圖書館不讓進(jìn)了,但是我就下了決心..趕快買火車票回上??磿?自己學(xué)校看著舒坦看著舒服,看著爽!
最后,貌似就是22號(hào)到27號(hào)這一段時(shí)間,有點(diǎn)松懈....麼有怎么看新課,竟然打起了wow...我狠懺悔.....于是臨走的時(shí)候,我將我entertainment里面所有的文件夾都刪除了....因?yàn)槲抑肋@是一條不能回頭的路.....加油!~
踏上歸途以前,做下總結(jié),為自己以后留下影子...加油....
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關(guān)鍵詞:社會(huì)實(shí)踐,活動(dòng),總結(jié)報(bào)告
今年暑假時(shí)我最后一個(gè)假期,但就是在這個(gè)假期我收獲了很多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的知識(shí).偶然知道揚(yáng)州電信將舉行大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),我毫不猶豫的報(bào)了名,覺(jué)得這樣的機(jī)會(huì)是很難得的.雖然社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間不算很長(zhǎng),但足以讓我們很好的完成一項(xiàng)課題.我們小組雖然只有三個(gè)人,但是我們的規(guī)劃較為合理.在這幾天里,先后完成了業(yè)務(wù)培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)業(yè)廳的熟悉,問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與調(diào)查,數(shù)據(jù)分析,實(shí)踐報(bào)告的撰寫及現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷.三個(gè)人齊心協(xié)力,充分發(fā)揮了我們的團(tuán)隊(duì)精神.我想這點(diǎn)也是我收獲最大的一點(diǎn).這幾天我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)不是作為一個(gè)以往的顧客身份,而是電信的參與者.通過(guò)與顧客的不斷溝通,充分感受到了電信人的艱辛,也理解了“用心服務(wù),用戶至上”的真正涵義.在現(xiàn)場(chǎng),引導(dǎo)員對(duì)每一位顧客的耐心講解,營(yíng)業(yè)員為顧客辦理業(yè)務(wù)時(shí)真誠(chéng)的微笑都給我留下了深刻的印象.即使有顧客對(duì)電信有諸多的不滿與訴求,電信員工還是微笑著為顧客解決問(wèn)題,安撫他們的情緒.我想這點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的.進(jìn)入社會(huì)更加需要這種寬容與理解.讓我感受最深的還有我們的團(tuán)隊(duì)精神,我們?nèi)齻€(gè)人一直都是齊心協(xié)力,為了完成任務(wù)也付出了很多的艱辛.在問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中,有的人不配合我們的工作,甚至將所有的不滿發(fā)泄在我們身上,但我們之間相互鼓勵(lì),鼓足勇氣完成了100份問(wèn)卷的調(diào)查工作.對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這幾天收獲的不僅僅是成績(jī),還有我們之間的友誼.報(bào)告終于問(wèn)世,這里面包含著太多我們這幾天的辛勤勞動(dòng),希望我們的小小建議能對(duì)電信營(yíng)業(yè)大廳的改進(jìn)有所幫助.在電信實(shí)踐的這幾天,豐富了自己的知識(shí),開闊了眼界,結(jié)交了朋友,認(rèn)真過(guò),努力過(guò).我想這段經(jīng)歷會(huì)為我以后更好的走進(jìn)社會(huì)提供諸多的經(jīng)驗(yàn).感謝揚(yáng)州電信給我們這次機(jī)會(huì)!實(shí)踐成果—教師總結(jié)暑假“三下鄉(xiāng)”個(gè)人總結(jié)濟(jì)源青年干部駐村工作總結(jié)民警培訓(xùn)總結(jié)大學(xué)生暑期打工小結(jié)施工員個(gè)人工作總結(jié)大學(xué)生村官季度工作總結(jié)暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)
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大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)為期一周時(shí)間的華北電力大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)已宣布閉幕。我環(huán)境學(xué)院社會(huì)實(shí)踐考察團(tuán)系隊(duì)環(huán)工0802班六名同學(xué)劉洋、唐紅陽(yáng)、田冰、丁博、穆亞森、師凱旋也已順利完成了在河北大唐國(guó)際王灘發(fā)電有限責(zé)任公司的調(diào)研與學(xué)習(xí),所獲不匪。
五天中我們先后進(jìn)行了對(duì)電廠生產(chǎn)流程的參觀與學(xué)習(xí),對(duì)電除塵工藝、脫硫工藝、海水淡化及水循環(huán)工藝的重點(diǎn)專題研究,以及對(duì)電廠建廠投入經(jīng)濟(jì)效益的了解與分析。期間具體流程如下:
社會(huì)實(shí)踐第一天在王工的帶領(lǐng)下,對(duì)王灘電廠的各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)地參觀學(xué)習(xí),在此期間王工給我們進(jìn)行了耐心的講解,其中包括煤炭的選取與合理利用、汽機(jī)發(fā)電、海水淡化和海水冷卻循環(huán)系統(tǒng)、脫硫系統(tǒng)、除塵系統(tǒng)等等。使我們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上,對(duì)這些有了更近一步的了解。
在的參觀學(xué)習(xí)中,印象最深的就是防塵抑塵網(wǎng)。雖然它沒(méi)有直接的經(jīng)濟(jì)效益,只減少了一點(diǎn)點(diǎn)損失,但這正體現(xiàn)了王灘電廠能積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召。我們看待問(wèn)題不能只顧眼前,應(yīng)從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,要符合科學(xué)發(fā)展觀?;ㄙM(fèi)巨資建立了這樣一個(gè)“沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益”的系統(tǒng),卻可以帶來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的社會(huì)效益。王灘電廠的這一做法,是一種明智的選擇,符合環(huán)保的口號(hào),也符合他們自己的口號(hào)——用清潔能源點(diǎn)亮美好生活。
其次是煤炭這方面:
電廠擁有雙翻車機(jī)組,它是全國(guó)乃至世界僅有的雙翻折反式機(jī)組,可利用很少的周期卸完一列火車。
考慮經(jīng)濟(jì)效益要從全局出發(fā),不是每個(gè)環(huán)節(jié)都選用最好的原料。比如說(shuō),電廠用的煤基本都是劣質(zhì)煤。這就是成本和經(jīng)濟(jì)效益綜合考慮的結(jié)果。
社會(huì)實(shí)踐第二天,我們開始了專題研究——除塵。
工作人員先給我們講解了除塵的各項(xiàng)數(shù)據(jù)與圖紙的有關(guān)信息,之后開始實(shí)地講解與學(xué)習(xí)。
除塵是第一個(gè)大課題。煙氣中含有大量的塵埃,電除塵中核心是電除塵設(shè)備
(陰極柱 1)
每組設(shè)備有五個(gè)電場(chǎng)組成,每個(gè)電場(chǎng)有陰極柱、陽(yáng)極柱和振打三個(gè)重要部件。其功能既是將灰用靜電除去。這里對(duì)靜電除塵原理不做過(guò)多贅述。要強(qiáng)調(diào)一下下面的設(shè)施——管道
在靜電除塵中出來(lái)的煙氣,要通過(guò)各種加壓閥加壓并繼續(xù)向下一工藝延續(xù)。其中灰可能會(huì)堵塞管道,尤其是3、4、5號(hào)電場(chǎng)。它們?cè)诙鞎r(shí),管道中的灰,由于低溫變潮后極易吸附到管道上,造成管道堵塞。現(xiàn)今的處理辦法是加更高的壓,將灰除去,但會(huì)磨損管道,造成一定損失。此處很是有待改進(jìn)。
(板框壓濾機(jī)2)· 此外我們還略了解了脫硫的有關(guān)工序和設(shè)備,電廠采用的是石灰石/石膏濕法(wfgd)處理。其中經(jīng)由板框壓濾機(jī)處理廢水產(chǎn)生的石膏板易粘附板框上,不利于自動(dòng)操作,中途需人工處理,目前尚無(wú)善法解決此問(wèn)題。
實(shí)踐第三天我們從有關(guān)脫硫的專業(yè)工作人員處了解了王灘電廠的脫硫工程現(xiàn)狀。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今廠內(nèi)存在兩大問(wèn)題:
1.因成本較高王灘電廠未設(shè)熱交換器,因處理后的煙氣溫度低于結(jié)露點(diǎn)(50攝氏度左右)易形成酸水,嚴(yán)重腐蝕了煙道,不易解決。(現(xiàn)今熱交換器技術(shù)尚不成熟,設(shè)備易堵,維修量大,維修費(fèi)用高。)(定州電廠設(shè)有此設(shè)備)
2.···
2.石膏液漿隨煙氣從煙囪帶出,下雨時(shí)廠內(nèi)出現(xiàn)“石膏雨”,且隨煙氣波及四周,產(chǎn)生難處理的黃色斑點(diǎn)(石膏),沾到衣服、地面、玻璃、汽車等處很難洗凈,有待研究。
實(shí)踐的第四天我們進(jìn)行了海水淡化及水循環(huán)工藝的學(xué)習(xí)。王灘電廠成功地將超濾運(yùn)用于海水淡化工藝中,并且使用的是全膜法,為全國(guó)之先。期間我們還了解到系統(tǒng)中淡化后的海水盡管ph被調(diào)到7至8之間,依然會(huì)對(duì)設(shè)備有腐蝕性,原因尚未可知。
電廠期間我們認(rèn)真學(xué)習(xí),積極思考,掌握了大量第一手資料,收獲頗豐。我們還確立了一些備選課題,有待回去后深入研究。
我九七年參加工作,九八年開始配合社科部組織本院學(xué)生開展德育課的社會(huì)實(shí)踐考察活動(dòng),至今已有十年。十年來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生參加過(guò)赴法庫(kù)、棋盤山團(tuán)校、撫順雷鋒紀(jì)念館等地的考察活動(dòng)。近來(lái)在校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,社科部老師的精心安排下,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,內(nèi)容更加豐富,組織更加完善,在學(xué)生中的影響也與日俱增。
十年來(lái)感觸頗多,對(duì)德育課的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深刻。社會(huì)在不斷發(fā)展,高等教育面對(duì)新的局面,也面臨很多新問(wèn)題和挑戰(zhàn)。高等教育已經(jīng)從精英教育向大眾化教育轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)應(yīng)用型人才和一專多能型人才需要學(xué)生在校期間不斷接觸社會(huì)、深入社會(huì)、了解社會(huì)。學(xué)生接觸社會(huì)的渠道和方式很多,有以個(gè)人為單位的打工、實(shí)習(xí)。有團(tuán)委組織的“暑期三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,也有高年級(jí)的專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐。但是社科部組織的德育課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)對(duì)在校學(xué)生的成長(zhǎng)成材有著其它實(shí)踐活動(dòng)不可替代的作用。我們實(shí)踐考察的目的是使廣大學(xué)生鍛煉能力、磨練意志、開拓視野,豐富他們的人生閱歷。與學(xué)生個(gè)人打工實(shí)踐相比較具有更強(qiáng)的組織性和針對(duì)性;與團(tuán)委組織的“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐”相比較其達(dá)到全員參加的高普及率是不可比擬的。與高年紀(jì)的專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐相比兩者的側(cè)重點(diǎn)又截然不同,所起的作用也是互補(bǔ)的。
十多年來(lái),學(xué)校組織了數(shù)萬(wàn)學(xué)生參與其中,這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)深入人心,成為沈大學(xué)子的必修課之一。也是低年紀(jì)學(xué)生入學(xué)后就一直期待的“快樂(lè)之旅”。
對(duì)于參加社會(huì)實(shí)踐考察的廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),活動(dòng)是愉快的充實(shí)的,內(nèi)容豐富多彩的。而對(duì)于我們組織者來(lái)說(shuō)確是責(zé)任重大。在十年的探索和實(shí)踐過(guò)程中,我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷自我完善,使活動(dòng)組織得更嚴(yán)密更安全,內(nèi)容更充實(shí),學(xué)生的收益更大。現(xiàn)就法庫(kù)基地實(shí)踐考察為例談?wù)勛约旱墓ぷ黧w會(huì)。
一、充分的動(dòng)員是順利開展活動(dòng)的前提。
每一個(gè)團(tuán)隊(duì)考察時(shí)間只有短短的兩天,這兩天中安排的內(nèi)容非常豐富,行程也很緊張。我們要在出發(fā)前幾天進(jìn)行統(tǒng)一動(dòng)員,讓學(xué)生充分了解本次社會(huì)時(shí)間的目的、意義,并把整個(gè)行程詳細(xì)的告訴學(xué)生,讓學(xué)生做到心中有數(shù),同時(shí)布置好任務(wù),包括考察報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容和具體細(xì)節(jié)要求,給學(xué)生一定的壓力和動(dòng)力。出發(fā)前要做好分工,給學(xué)生分成若干小組,確定小組長(zhǎng),同時(shí)對(duì)班長(zhǎng)和小組長(zhǎng)進(jìn)行深入培訓(xùn)。結(jié)合以往團(tuán)隊(duì)的考察經(jīng)驗(yàn)布置好每一個(gè)細(xì)節(jié)的工作。
動(dòng)員的目的是要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和使命感,讓學(xué)生明確考察的目的,了解行程和各個(gè)關(guān)鍵步驟和相關(guān)注意事項(xiàng)做好充分的心理和物質(zhì)準(zhǔn)備。
二、嚴(yán)格的組織紀(jì)律是活動(dòng)圓滿成功的保障。
每一個(gè)考察團(tuán)隊(duì),少則二百多人,多則四、五百人。這樣的大團(tuán)隊(duì)在考察過(guò)程中的組織紀(jì)律性和安全工作非常重要。交通安全、飲食安全、住宿安全、當(dāng)?shù)刂伟矤顩r、突發(fā)事件的防范和處理都是我們組織者要細(xì)心考慮的。首先在出發(fā)之前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)的活動(dòng)不要搞、危險(xiǎn)的地方不要去、任何情況下不允許單獨(dú)行動(dòng),考察過(guò)程中遇到問(wèn)題及時(shí)同老師聯(lián)系。同時(shí)宣布各項(xiàng)紀(jì)律特別要強(qiáng)調(diào)一切行動(dòng)聽指揮。
活動(dòng)過(guò)程中的細(xì)節(jié)非常關(guān)鍵,由于考察內(nèi)容很豐富,兩天來(lái)考察團(tuán)要多次乘車往返于各個(gè)考察點(diǎn),所以每次上車前必須集合隊(duì)伍清點(diǎn)人數(shù),以免出現(xiàn)學(xué)生走散現(xiàn)象??疾炱陂g學(xué)生要在當(dāng)?shù)鼐筒停覀円?guī)定任何情況下禁止飲酒,特別是晚間自由活動(dòng)期間,有專人對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)違反紀(jì)律的情況及時(shí)制止。
住宿安全是非常重要的,幾百名學(xué)生分散在當(dāng)?shù)囟嗉屹e館招待所,若管理不善將存在很大的安全隱患,我們規(guī)定晚間10點(diǎn)以后嚴(yán)格禁止外出,同時(shí)強(qiáng)調(diào)消防安全,在條件允許的情況下每個(gè)住宿地點(diǎn)要安排一名老師負(fù)責(zé)管理。每次考察在夜間10點(diǎn)以后我都親自帶隊(duì)對(duì)學(xué)生住宿地點(diǎn)逐一進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有歸宿的要及時(shí)聯(lián)系,當(dāng)學(xué)生全部歸宿后要叮囑招待所的值班人員夜間禁止學(xué)生外出。
我們?cè)诜◣?kù)一直進(jìn)行一項(xiàng)很有意義的考察活動(dòng),名叫“舉目無(wú)親闖頓飯”,就是學(xué)生以小組為單位帶上自己買的菜去當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶家做一頓午飯。這項(xiàng)活動(dòng)是和當(dāng)?shù)厝罕娮蠲芮凶钪苯拥慕佑|,最能反映出我們大學(xué)生的基本素養(yǎng)。因而我們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很重視,特別關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)中的言談舉止。我們對(duì)學(xué)生提出的要求是:“語(yǔ)言親切態(tài)度友善、尊重老鄉(xiāng)生活習(xí)慣、保持清潔文明就餐,用油用柴適當(dāng)付錢、不拿老鄉(xiāng)一針一線”。在活動(dòng)期間帶隊(duì)教師挨家挨戶的進(jìn)行走訪,并征求老鄉(xiāng)對(duì)學(xué)生的意見,確保紀(jì)律和形象。
三、培養(yǎng)出學(xué)生的吃苦耐勞精神、合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
在法庫(kù)考察期間條件相對(duì)艱苦。由于經(jīng)費(fèi)和條件的限制,伙食只是簡(jiǎn)單的農(nóng)家飯菜,住的是簡(jiǎn)陋的招待所,有時(shí)候還不得不兩個(gè)人合住一張床。起初我們總是擔(dān)心那些從小在市里長(zhǎng)大的孩子難以適應(yīng),但是通過(guò)實(shí)際鍛煉,我們感受到我們的學(xué)生確實(shí)很可愛(ài),在特殊的條件下能體現(xiàn)出吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),沒(méi)有抱怨、沒(méi)有挑剔,學(xué)生很快就能夠適應(yīng)這樣的環(huán)境,并且相互謙讓。在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中這是很難得的教育過(guò)程。
考察期間,有時(shí)候要以小組為單位開展活動(dòng),我們刻意跟蹤觀察各小組的活動(dòng)情況,結(jié)果令人滿意。組員之間親切友善、相互幫助、密切配合。有時(shí)我們特意將兩個(gè)以往有過(guò)矛盾的同學(xué)分到同一個(gè)小組,并安排組長(zhǎng)協(xié)調(diào)他們的關(guān)系,結(jié)果兩天的實(shí)踐結(jié)束后他們往往就會(huì)拋棄前嫌成為好朋友了。共同的經(jīng)歷,面對(duì)共同的困難使友誼更加牢固,法庫(kù)的考察充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。在外面考察,有一點(diǎn)我們非常注意,我們學(xué)生給當(dāng)?shù)卣腿罕娏粝碌挠∠?。所以每次出發(fā)前的出征儀式上我都要和學(xué)生講形象的問(wèn)題,我們要讓學(xué)生懂得,一旦離開沈陽(yáng)大學(xué)自己的一言一行,就不在代表自己,而是代表沈陽(yáng)大學(xué)的形象。整個(gè)考察過(guò)程,我們?cè)诿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)上提醒學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生。學(xué)生也非常的配合,在外人面
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到 個(gè)人工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 >>為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召,貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》,鼓勵(lì)大學(xué)生走出校園、深入基層、了解社會(huì),推動(dòng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題及經(jīng)濟(jì)、文化、教育等民情、社情的思考,在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的精神,工作總結(jié)《小學(xué)生暑假生活總結(jié)》。我很榮幸成為我院外語(yǔ)系赴河源市龍川縣田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的一員,我們以“關(guān)注留守兒童,共譜和諧新篇”的實(shí)踐主題,赴貧困縣鎮(zhèn)做義教、調(diào)研、宣傳、文娛等服務(wù)活動(dòng),盡我們最大的努力把科技、文化、衛(wèi)生下到鄉(xiāng)。
一、關(guān)注民生,關(guān)注留守兒童
我們調(diào)研主題就是“農(nóng)村留守兒童心理問(wèn)題調(diào)查與研究”,我們調(diào)研組圍繞這個(gè)主題開始了前期籌備工作——設(shè)計(jì)問(wèn)卷。在期前工作中我們組員建言獻(xiàn)策,分工合作,雖然遇到很多困難,但是通過(guò)我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作。
我們整裝齊發(fā)的赴向河源龍川田心,各個(gè)隊(duì)員激情飽滿圍繞“關(guān)注留守兒童”的主題開始了七天“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng)。
田心鎮(zhèn)地處廣東省河源市龍川縣境中部偏東,全鎮(zhèn)總面積88.2平方公里,該鎮(zhèn)離縣城38公里,2010年村民收入的主要來(lái)源有打工、務(wù)農(nóng)和養(yǎng)殖,2010年村民人均收入4200元,常住居民340戶,約3.8萬(wàn)人。田心鎮(zhèn)外出務(wù)工人員6580人,共有外出務(wù)工人員的家庭6742戶,留守兒童約1200人。
兒童作為祖國(guó)的未來(lái),社會(huì)的未來(lái),家庭的未來(lái),他們的健康的發(fā)展關(guān)乎社會(huì)和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,所以關(guān)注兒童就是關(guān)注民生、關(guān)注未來(lái)。
在調(diào)查和走訪過(guò)程中,我深深的感觸到,當(dāng)?shù)卮_實(shí)很貧困,經(jīng)濟(jì)來(lái)源單一,主要是靠耕田維持生活,據(jù)我了解當(dāng)?shù)仄骄繎糁挥?~3畝田,況且還出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的超生現(xiàn)象,可以設(shè)想一下,這能讓孩子過(guò)上好生活嗎?所以很多家長(zhǎng)為了過(guò)上好的生活,他們選擇外出打工,留守兒童隨之不斷的增加,沒(méi)有父母或是缺少一方的關(guān)愛(ài)的孩子,他們大部分都不能健康的成長(zhǎng),形成了一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,這是值得我們關(guān)注的。他們?cè)谔顚憜?wèn)卷時(shí),通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)留守兒童很喜歡新鮮的事物,但是很羞澀,不敢表現(xiàn)自己的想法。他們都是衣裳襤褸,兩手臟兮兮,從他們的眼神可以看出對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)新生事物的好奇,在深處藏著一般孩子有的天真無(wú)邪。
我們調(diào)研組走訪了10個(gè)村委會(huì),得到了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆榻哟?,在這7天的時(shí)間里,我們?cè)隍滉?yáng)似火下工作,中午只能是找個(gè)方便的地方進(jìn)食自己的干糧,這樣的生活我們?yōu)榈氖鞘裁?,為的是留守兒童,為的是社?huì)的未來(lái),為的是祖國(guó)的希望。
我呼吁社會(huì)各界:“關(guān)注民生,關(guān)注留守兒童”。
二、精神文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)
農(nóng)村精神文明建設(shè) 包括農(nóng)村思想建設(shè)和農(nóng)村文化建設(shè)兩個(gè)方面。它是相對(duì)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)來(lái)講的。是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面。農(nóng)村精神文明建設(shè)是隨著物質(zhì)文明建設(shè)發(fā)展而發(fā)展的。一方面,經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展帶來(lái)了廣大農(nóng)民精神面貌的變化,思想觀念的解放,開拓了視野,渴求建設(shè)新生活。另一方面,經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,也對(duì)農(nóng)村精神文明建設(shè)的需要不斷提出新任務(wù)和要求。二者之間是互為條件、互相促進(jìn),相輔相成的。農(nóng)村精神文明建設(shè)又為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力、智力支持和思想保證。
通過(guò)調(diào)查和走訪,我用當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和精神文化的情況與我家鄉(xiāng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)比,結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜行┐迓涫窍鄬?duì)比較富裕,樓房是紅磚水泥平房還能蓋上兩到三層,偶爾還可以看到有些家庭有汽車,這樣的家庭生活水平估計(jì)已經(jīng)達(dá)到小康,但是當(dāng)我們走進(jìn)屋里,讓我一片茫然,外表如此的整潔,屋里的擺設(shè)和衛(wèi)生真的讓我不敢想象,跟主人談話可知,這房子是近幾年有錢才蓋的,至于衛(wèi)生方面的問(wèn)題,他們都是同一句話“農(nóng)村是這樣的”。這些都是值得深思的。我就這問(wèn)題我深思了許久,覺(jué)得這是跟精神文化建設(shè)有很大關(guān)系的,說(shuō)到底,政府在經(jīng)濟(jì)建設(shè)有所發(fā)展的同時(shí),要注意精神文化的建設(shè),兩手都要抓并且兩手都要硬。只有這樣才能更好更快的發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),建設(shè)美好、和諧小康社會(huì)。
三、學(xué)校教育問(wèn)題
學(xué)校教育對(duì)兒童的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用,尤其對(duì)缺少父母關(guān)愛(ài)的“留守兒童”更是關(guān)鍵,家庭隔代教育存在不可避免的缺陷,學(xué)校教育是否合理關(guān)乎他們身心健康。
經(jīng)過(guò)調(diào)查和走訪,當(dāng)?shù)匦W(xué)教育存在以下四個(gè)問(wèn)題:一是教師普遍素質(zhì)較低,不負(fù)責(zé)任。分析其原因,只要通過(guò)了縣教育局的所謂的教師資格考試,就分配到所在村委會(huì)小學(xué)教書,并沒(méi)有什么獎(jiǎng)懲制度和素質(zhì)考核制度,這樣造成教師只是為了領(lǐng)取工資而忽視了孩子的教育健康發(fā)展,出現(xiàn)一上完課就回家,根本不會(huì)留下來(lái)輔導(dǎo)需要輔導(dǎo)的學(xué)生;二是校長(zhǎng)集權(quán)制,學(xué)校有一股官僚氣味,政府把所有的權(quán)利交給校長(zhǎng),沒(méi)有一個(gè)有效的監(jiān)督機(jī)制,即使家長(zhǎng)提出孩子教育存在問(wèn)題,最后都是收不到實(shí)效,在學(xué)校各職位等級(jí)很明顯,官僚思想濃厚;三是學(xué)校缺少跟家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通,據(jù)我了解小學(xué)是從來(lái)就沒(méi)召開過(guò)家長(zhǎng)會(huì),這樣怎能發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題,怎么去教育孩子?四是學(xué)校教育開設(shè)的課程單一,沒(méi)有豐富的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)。這樣培養(yǎng)的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)想法單一,固執(zhí),孤僻性格等問(wèn)題。
針對(duì)上述的問(wèn)題我的建議是:一是建立合理的教師考核制度,開展教師教育培訓(xùn),提高教師素質(zhì);二是政府應(yīng)該建立一個(gè)教育監(jiān)督體制,家長(zhǎng)積極參與,讓學(xué)校教育合理有序的發(fā)展,成為村民滿意的好學(xué)校;三是學(xué)校應(yīng)該重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,實(shí)行定期聯(lián)系家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,注重雙方對(duì)學(xué)生的教育,這樣才能使學(xué)生全面的發(fā)展;四是學(xué)校開設(shè)豐富的集體活動(dòng),讓學(xué)生感覺(jué)到是生活在一個(gè)大家庭,尤其對(duì)“留守兒童”要有更多的關(guān)注。相關(guān)專題:三下鄉(xiāng)總結(jié)三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)暑假三下鄉(xiāng)總結(jié)暑假“三下鄉(xiāng)”個(gè)人總結(jié)僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!(1)(2)民警培訓(xùn)總結(jié)
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按照市委的統(tǒng)一安排和部署,我作為進(jìn)駐梨林鎮(zhèn)北榮村的工作組干部,感到十分榮幸。駐村以來(lái),在工作組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在北榮村干部群眾的大力支持下,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞“三查兩建一發(fā)展”的工作主題,認(rèn)真履行駐村工作職責(zé),確保了駐村工作健康有序開展,得到鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府和北榮村群眾的一致好評(píng)?,F(xiàn)將九個(gè)月來(lái)的駐村工作總結(jié)如下:一、主要工作開展情況
(一)深入調(diào)查摸底,摸清村情民意
駐村后,為了及時(shí)掌握第一手資料,摸清北榮村的基本情況,掌握矛盾產(chǎn)生的根源,我和工作組成員采取多種形式開展調(diào)查研究:一是“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。分別將村干部和村民小組長(zhǎng)請(qǐng)到村委會(huì),召開村兩委班子擴(kuò)大會(huì)議,詳細(xì)聽取了黨員干部、群眾對(duì)村班子評(píng)價(jià),了解當(dāng)?shù)孛袂轱L(fēng)俗、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、村發(fā)展計(jì)劃、村里急需解決的問(wèn)題等,使工作組初步掌握了該村的基本情況。二是“走出去”。為進(jìn)一步了解村民所關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,聽取群眾對(duì)發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)的意見和建議,有選擇性地重點(diǎn)訪問(wèn)了本村個(gè)體老板、種養(yǎng)能手、老黨員、困難戶等不同層次的村民代表。了解群眾真正想什么、盼什么,需要他們解決哪些問(wèn)題,真實(shí)地了解到農(nóng)民的現(xiàn)狀和實(shí)情。通過(guò)深入的調(diào)查摸底,整理出當(dāng)?shù)卮嬖诘囊恍﹩?wèn)題,初步掌握了村情民意,找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)和突破口,明晰了今后的工作思路。
(二)全力以赴,全心全意為民辦好事實(shí)事
駐村以來(lái),我緊緊圍繞群眾利益無(wú)小事,積極想方設(shè)法幫助群眾解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。在駐村工作組成員的共同努力下,取得了各級(jí)和駐村有關(guān)聯(lián)的單位以及社會(huì)各界人士的大力支持,幫助困難群眾解決一些實(shí)際困難。一是積極與市農(nóng)機(jī)局結(jié)合,協(xié)調(diào)資金18.2萬(wàn)元,為北榮村的主要街道架設(shè)了路燈;為村里的農(nóng)機(jī)合作社項(xiàng)目建設(shè),解決補(bǔ)助資金5萬(wàn)元;為村里的保護(hù)性耕作項(xiàng)目建設(shè),解決補(bǔ)助資金1萬(wàn)元。二是與市聯(lián)創(chuàng)化工集團(tuán)公司和市園林局結(jié)合,修建村內(nèi)游園,預(yù)算投資41萬(wàn)元,目前游園工程已全面開工建設(shè)。三是與市交通局結(jié)合,修建村里道路邊渠 1250米,預(yù)算投資65.5萬(wàn)元,目前,為配合游園項(xiàng)目建設(shè),邊渠中段已正在施工,交通局首批補(bǔ)助資金15萬(wàn)元已獲批。四是修建景觀街一條,長(zhǎng)250米,進(jìn)行硬化、綠化、美化,投資6.8萬(wàn)元。五是幫助村里引進(jìn)項(xiàng)目?jī)蓚€(gè)。苗圃園林項(xiàng)目,投資40余萬(wàn)元;飲料容器制做加工項(xiàng)目,投資20余萬(wàn)元。通過(guò)為群眾辦好事實(shí)事,樹立村兩委形象和威信,增強(qiáng)群眾發(fā)展的信心,也贏得了群眾的一致好評(píng)。
(三)抓好村委會(huì)換屆選舉,建設(shè)好村委領(lǐng)導(dǎo)班子
駐村伊始適逢村委會(huì)換屆選舉,作為駐村工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,能否確保村委換屆工作順利完成是檢驗(yàn)駐村干部是否有能力去幫助村委會(huì)建設(shè)一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子、建設(shè)一支好的黨員干部隊(duì)伍的重要指標(biāo)。為此,我們做足準(zhǔn)備,全力以赴,確保村委會(huì)換屆選舉順利完成。根據(jù)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府的統(tǒng)一部署,結(jié)合本村委會(huì)的實(shí)際情況,協(xié)助村黨組織整頓好基層班子,精心挑選和物色好新一屆的村委會(huì)成員,采取措施切實(shí)提高了村“兩委”交叉任職比例,不斷增強(qiáng)村黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力。通過(guò)一個(gè)多月的努力,北榮村委會(huì)的換屆選舉工作依法依規(guī)順利進(jìn)行,圓滿完成本屆村委會(huì)選舉工作。隨著兩名村委委員的成功選出,北榮村支、村兩委班子得以健全,接著,北榮村村民小組換屆和村民代表,監(jiān)督,理財(cái)小組推選等工作也均圓滿完成,村民自治組織得以健全。
(四)加強(qiáng)村級(jí)組織建設(shè),提高了村級(jí)班子的戰(zhàn)斗力
駐村期間,我和工作組成員緊緊圍繞“三查兩建一發(fā)展”的工作主題,把進(jìn)一步提高村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力當(dāng)作首要任務(wù)來(lái)抓。一是為進(jìn)一步提高辦事效率,規(guī)范工作程序,幫助村委完善了各項(xiàng)管理制度、會(huì)議制度、學(xué)習(xí)制度及有關(guān)監(jiān)督機(jī)制,建立健全了村級(jí)財(cái)務(wù)制度和村務(wù)公開制度,村級(jí)管理基本實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、制度化、公開化。二是為進(jìn)一步提高村干部素質(zhì),先后組織村干部和黨員學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和十七大文件精神達(dá)20余次,努力提高他們的政治素質(zhì)和理論水平,大力強(qiáng)化他們宗旨觀念和責(zé)任,使他們牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
(五)狠抓自身建設(shè),提高服務(wù)群眾能力
作為駐村干部,我們雖然學(xué)歷比較高,但是在機(jī)關(guān)工作時(shí)間比較多,基層工作經(jīng)驗(yàn)較少。對(duì)此,我們駐村工作組都有一個(gè)共識(shí),就是必須堅(jiān)持走群眾路線,虛心向群眾學(xué)習(xí)。我們駐村工作組在以組長(zhǎng)為首的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種政策、涉農(nóng)文件和各種農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí),不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,力爭(zhēng)做到自己受教育,群眾得實(shí)惠,自覺(jué)做“三個(gè)代表”重要思想和農(nóng)村各項(xiàng)政策的“宣傳隊(duì)”,推動(dòng)農(nóng)村改革、穩(wěn)定和發(fā)展的“工作隊(duì)”,為農(nóng)民群眾解疑難、辦實(shí)事的“服務(wù)隊(duì)”。
二、存在問(wèn)題
駐村工作在取得一定成績(jī)的同時(shí),也存在著一些問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:一是基層工作經(jīng)驗(yàn)缺少,工作新局面還待打開。由于參加工作以來(lái)都在局委工作,我基層工作經(jīng)驗(yàn)缺少,對(duì)農(nóng)村工作還是按上級(jí)部門的安排進(jìn)行,自身獨(dú)創(chuàng)性工作開展不夠,工作新局面有待進(jìn)一步打開。二是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)能力較弱,發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)不堪理想。由于駐村時(shí)間短,發(fā)展經(jīng)濟(jì)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的持續(xù)性工作,加上北榮村經(jīng)濟(jì)條件所限,在發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)工作上還有待提高。相關(guān)專題:干部工作總結(jié)駐村工作總結(jié)濟(jì)源青年干部駐村工作總結(jié)僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!
三、工作感受
一是要轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變感情。千萬(wàn)不要以為自己是從機(jī)關(guān)來(lái)的就居高臨下,擺架子。下基層駐農(nóng)村,一定要正確認(rèn)識(shí)自己的定位,工作環(huán)境變了,工作內(nèi)容變了,自己也得跟著變。怎樣改變自己,當(dāng)?shù)氐母刹咳罕娋褪抢蠋?,要虛心向他們學(xué)習(xí),盡快進(jìn)入角色,投入工作,通過(guò)學(xué)習(xí)和工作改變自己,適應(yīng)環(huán)境。<1> <2>
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6月12日至7月10日,我局第二批初任民警16人參加了在xx學(xué)院舉行的xx公開考錄人民警察初任公務(wù)員培訓(xùn),邁出了轉(zhuǎn)變角色,調(diào)整心態(tài),提升能力,爭(zhēng)做合格公務(wù)員的第一步。三十天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我局參訓(xùn)學(xué)員在政治思想上有了新的進(jìn)步,心態(tài)調(diào)整上有了新的轉(zhuǎn)變,能力素質(zhì)上有了新的提高,作風(fēng)養(yǎng)成上有了新的改進(jìn),工作目標(biāo)上有了新的定位。主要有以下五個(gè)方面的收獲:
一是堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化宗旨意識(shí)。
對(duì)于公務(wù)員而言,政治修養(yǎng)首先必須做到政治堅(jiān)定與清醒。通過(guò)深入學(xué)習(xí)胡錦濤同志科學(xué)發(fā)展觀等一系列理論成果,以加強(qiáng)理論修養(yǎng)提高思想境界。我局參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)一步堅(jiān)定了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),任何時(shí)候都不能動(dòng)搖的理想信念。通過(guò)學(xué)習(xí)公務(wù)員法,強(qiáng)化了公務(wù)員全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到勤政愛(ài)民,甘于奉獻(xiàn),忠實(shí)履行為人民服務(wù)的職責(zé)是公務(wù)員的應(yīng)盡義務(wù),確立了做人民群眾滿意、黨和政府放心的公務(wù)員這一奮斗目標(biāo)。
二是及時(shí)調(diào)整心態(tài),實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。
我局此次參訓(xùn)的人員有的在其他工作崗位工作多年,有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),有的則是剛剛走出校門的大學(xué)生,面對(duì)新的工作崗位,加之對(duì)內(nèi)外環(huán)境、新任職位、人際關(guān)系和工作規(guī)律及政策法規(guī)不熟悉,如何進(jìn)行心理調(diào)試,迅速轉(zhuǎn)變心態(tài),做好角色轉(zhuǎn)換就顯得尤為重要。學(xué)習(xí)培訓(xùn)既讓我局學(xué)員認(rèn)真審視了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,也讓我局學(xué)員學(xué)會(huì)了從轉(zhuǎn)變思維方式入手,以努力成為學(xué)習(xí)型人才為切入點(diǎn),通過(guò)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,以健康的心態(tài)融入新的集體,處理好人際關(guān)系等非智力因素,審時(shí)度勢(shì),奮發(fā)進(jìn)取,保持一顆自信心、上進(jìn)心,平常心,坦然面對(duì)人生的轉(zhuǎn)折考驗(yàn),順利實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。
三是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),提升能力素質(zhì)。
知識(shí)的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過(guò)去,要成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員,提升能力和增強(qiáng)才干的素質(zhì)訓(xùn)練必不可少。因而,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我局學(xué)員始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門課程,仔細(xì)聽講,做好筆記,積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則,定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,下載講課課件進(jìn)行整理歸類,加深印象,尋找新的體會(huì)和感悟。三十天的培訓(xùn),不僅有講授語(yǔ)言藝術(shù)、心理健康知識(shí)、政策法規(guī)和電子政務(wù),還有講授保密與忠誠(chéng)等課程。這既讓我掌握了一次性告知、相同行為平等對(duì)待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求,又提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力,為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四是強(qiáng)化公仆意識(shí),改進(jìn)工作作風(fēng)。
作為公務(wù)員,“為人民服務(wù)”這一主題是永恒不變的。我局學(xué)員通過(guò)培訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化了為人民服務(wù)的公仆意識(shí),恪盡職守,勤奮工作,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,以“讓人民滿意”為最高追求成為自己工作的努力方向。為此,在改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)上定下了更高的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。努力做到把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),力爭(zhēng)在求真務(wù)實(shí)上下功夫,每一項(xiàng)工作,每一項(xiàng)決策,都要以有利于促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、有利于維護(hù)人民利益為標(biāo)準(zhǔn),實(shí)事求是地部署、推進(jìn)和評(píng)判,在工作中堅(jiān)持重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效;在謹(jǐn)慎和諧上做文章,行使職權(quán)、做出決議決定,堅(jiān)持依法依規(guī)慎為,充分考慮現(xiàn)實(shí)可行性,工作中目標(biāo)一致講究配合,不盲從,不跟風(fēng),以真誠(chéng)之心做公平之事,與上下級(jí)和同事相處中講友誼、講舍得,講寬容與忍耐。
五是明確努力方向,謀求有所作為。
通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),我局學(xué)員明確努力方向是成為合格的公務(wù)員,方法就從正視差距,樹立信心開始,以能力培養(yǎng)為根本,抓學(xué)習(xí),勤工作,強(qiáng)素質(zhì),嚴(yán)要求,樹形象,踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人。正如培訓(xùn)中所體會(huì)到的,一個(gè)人辦文辦事和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚,發(fā)之愈佳”,沒(méi)有處處留心皆學(xué)問(wèn)的求知意識(shí)和持之以恒點(diǎn)滴記存的學(xué)習(xí)過(guò)程,是不可能“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”的。我局學(xué)員以這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開端,努力探尋學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法,提升學(xué)習(xí)進(jìn)步的能力和素質(zhì),創(chuàng)造良好的個(gè)人條件,當(dāng)工作需要和組織考慮時(shí),有能力圓滿完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任和重托。
作為一名公務(wù)員,尤其是人民警察。肩負(fù)著黨和政府的重托,肩負(fù)著人民的期盼,“為人民服務(wù)、讓人民滿意”是一名公務(wù)員永恒的追求,“立警為公、執(zhí)法為民”是公安工作的總要求。我局學(xué)員將堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在不斷更新知識(shí)水平和結(jié)構(gòu)的同時(shí),以“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之”的做人做事態(tài)度,扎實(shí)工作,看重職責(zé),看淡名利,珍惜黨和人民給予的干事創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái),珍惜有限的工作時(shí)間,為做人民群眾滿意的人民警察而不懈努力。
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時(shí)間飛逝,告別了短暫的暑假打工生活,回到了校園,回想著剛過(guò)去的打工日子和即將到來(lái)的大三學(xué)習(xí)生活,酸甜苦辣,不禁讓我感慨......一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們書寫了一份滿意的答卷
我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假,也滿懷激情地報(bào)名參加了學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì).同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我加入了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).
雖然實(shí)踐的一個(gè)月,并不能說(shuō)算得上是酷暑,可以說(shuō)是比較幸運(yùn),正趕上較為涼爽的日子,但是一活動(dòng)起來(lái),同樣也是汗流浹背的,一會(huì)兒衣服就濕了,才經(jīng)過(guò)幾天的活動(dòng),腰酸背痛,但是我并不覺(jué)得累,因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),這就是體驗(yàn),這就是奉獻(xiàn),我為之無(wú)怨無(wú)悔。
在這短短的一個(gè)月中我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(zhǎng)了,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了“三個(gè)代表”重要思想,繼承和發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生勇于實(shí)踐的光榮傳統(tǒng),樹立和落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀。用實(shí)際行動(dòng)贏得了社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng),也通過(guò)走進(jìn)基層、走進(jìn)市民了解了更多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,樹立了正確的成才觀。打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái),一個(gè)月的打工生活,所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。
我在暑假里是進(jìn)剛鐵廠做質(zhì)檢工作的,那些活兒看似簡(jiǎn)單而輕松的,身體不斷的重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,是相當(dāng)?shù)目菰锖蜔灥?。但不管做什么,我們?cè)谄陂g不單單只是為了工作,機(jī)械的運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)只是停留在那一步。在實(shí)踐期間,能涉及的活動(dòng)其實(shí)是很多的,各個(gè)方面都有。比如,要完成一個(gè)材料的包裝時(shí),不是簡(jiǎn)單的做完就行了,可以想下怎樣做的更快更容易。這也就是每個(gè)商家所需要追求的效率,怎樣在最短的時(shí)間里創(chuàng)造出更多的價(jià)值。所以我們同樣可以思考,創(chuàng)新和開拓,當(dāng)然首要的是看自己有沒(méi)真心的為之付出和保持一種什么樣的心態(tài)。
打工期間,在提高自己動(dòng)手和實(shí)踐能力的同時(shí),還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中,要看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你自然會(huì)得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,要相互理解,包容,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
或許有人會(huì)說(shuō)我這個(gè)暑假?zèng)]有賺到多少錢,可是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎么樣生存。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。
暑期雖然只有一個(gè)月時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以感受到有些商家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價(jià)勞動(dòng)力,這是我們最不能容忍的!累啊,可生活還得繼續(xù),還得面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)走出校門,面對(duì)找工作......不過(guò),讓我們體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,為以后走向社會(huì),起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
暑假的打工,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì),不斷地成長(zhǎng)......