第一篇:當(dāng)下出國留學(xué)的原因
當(dāng)下出國留學(xué)的原因
摘要:2013年中國出國留學(xué)總?cè)藬?shù)為41.39萬人,比2012年增長了3.58%,這是近年以兩位數(shù)持續(xù)高速增長5年后,增速明顯回調(diào)(數(shù)據(jù)來自中國教育在線網(wǎng))。不過在大多數(shù)人的觀念中,出國留學(xué)非常重要,認(rèn)為留學(xué)過的人普遍要比其他人更強(qiáng)。很多人并不明確自己出國的動機(jī)或者動機(jī)不對盲目出國,本文通過思考出國對人的種種目的,理清我們究竟為什么要出國,什么情況下更適合出國。
一、出國的原因 1.1增長見識、鍛煉能力
這一點(diǎn)幾乎是所有人的共識,也是毫無爭議的一點(diǎn)。到一個(gè)不同的國家,見到不同的人、不同的風(fēng)俗習(xí)慣、不同的地域文化,必然會讓人增長見識。具體而言有文化影響、思想影響等。出國留學(xué)是中西方文化交流的一種方式,它可以促進(jìn)我們適應(yīng)文化開放、了解西方文化并從中吸取精華、吐故納新。思想上的影響也是類似的,出國留學(xué)促進(jìn)了思想觀念的更新, 拓寬了人們的思維模式。最明顯的就是體現(xiàn)在教育上,出國留學(xué)幫助我們打破了長期禁錮的思維模式,在教育觀念上實(shí)現(xiàn)了突破。這個(gè)過程中,從孤身一人走向一個(gè)完全陌生的世界,到適應(yīng)并與之融合,無疑是對人獨(dú)立能力、自理能力、適應(yīng)能力的一種很好的鍛煉。1.2追求更好的教育
在出國這個(gè)詞后面人們往往會加上深造二字,大家普遍認(rèn)為國外大學(xué)教育選擇性強(qiáng),知名度較高,教學(xué)條件優(yōu)越,可以享受到高品質(zhì)的教育。這一點(diǎn)也可以理解,在世界上的排名比較靠前的大學(xué)大都是在國外,國內(nèi)最好的清華、北大世界排名勉強(qiáng)進(jìn)前五十而已。我們系的姚強(qiáng)老師甚至說過清華在世界上的排名也就是兩百左右。出國留學(xué)一般可以得到更好的教育資源、可以接觸到更先進(jìn)的知識與科技,對學(xué)術(shù)上的提升有很大的幫助。1.3得到好的就業(yè)
緊接著上一點(diǎn),好的教育一般可以培養(yǎng)出更好的人才,出身國外名校無疑是將來選擇工作的重要籌碼。同時(shí),有出國留學(xué)經(jīng)歷的人也意味著得到了國內(nèi)外兩個(gè)就關(guān)鍵詞:出國留學(xué);原因;分析
業(yè)市場,在國內(nèi)的競爭力也更強(qiáng)。1.4出國鍍金
在出國留學(xué)的人中, 有的人把留學(xué)當(dāng)作人生的跳板, 認(rèn)為出國“鍍鍍金”就一生無憂了。這一觀點(diǎn)在非知識分子中普遍存在,也是很多有錢人家費(fèi)盡心思想把自己孩子盡早送出國的原因之所在。同時(shí)這些人也大多是崇洋派,有著外國的月亮比中國圓這種根深蒂固的思想。他們不顧一切地把孩子送出國,認(rèn)為國外的條件更加優(yōu)越,只要出去了以后就可以高枕無憂,出國回來就能高人一等,甚至把移民作為出國留學(xué)的最終目標(biāo)。1.5逃避國內(nèi)升學(xué)壓力
在國內(nèi)想要升學(xué)就要經(jīng)歷一年一度的高考的選拔。當(dāng)然也有少數(shù)通過競賽等保送升學(xué),不過隨著政策的變化,這一方式已經(jīng)基本被取消。這也就意味著高考千軍萬馬過“獨(dú)木橋”進(jìn)入名校的競爭更加殘酷,升學(xué)壓力與日俱增。相比之下,家長們認(rèn)為出國留學(xué)可以很好地解決這些煩惱,甚至不少人可以另辟蹊徑,以較低的分?jǐn)?shù)直接入讀國外名校。1.6相互攀比
現(xiàn)今攀比之風(fēng)盛行,就連出國留學(xué)也不例外。出國往往是一個(gè)人出國,周圍很多人都跟著出國,家長聽說別人家孩子出國了,自己家的孩子也不能落下,不然就會覺得自己的孩子不如別人家好或者自己家沒有別人家的條件,使得自己沒有面子。這種觀念作祟,導(dǎo)致很多孩子盲目地被送出國,而沒有考慮到自己的實(shí)際情況。
二、對出國原因的分析。
凡事我們都應(yīng)該辯證地看待,出國留學(xué)有利有弊,而利弊之分大多從動機(jī)上就可以直接體現(xiàn)出來。對出國原因的分析,有利于我們明白自己到底為什么出國,出國又有多大的必要性。
2.1正確的動機(jī)
增長見識、鍛煉能力、追求好的教育、創(chuàng)造好的就業(yè)機(jī)會,在我看來這些都是出
國正確的動機(jī)。那么我們就應(yīng)該看要達(dá)到這些目的出國留學(xué)的必要性有多大,以及我們什么時(shí)候出國比較合適。
我們處在一個(gè)文化開放的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,消息傳播復(fù)雜多樣,可見留學(xué)教育不是中西方文化思想交流的唯一途徑。但出國留學(xué)教育應(yīng)該是最好的一種,較之網(wǎng)絡(luò)信息等死媒體,親身感受異國風(fēng)情具有更多的主體性和能動性, 在文化思想傳播上具有輸入和輸出的同時(shí)雙向性,對文化和思想具有更好的比較、選擇和融合作用。至于鍛煉能力,我想把人放到任何一個(gè)陌生的環(huán)境里都能起到鍛煉的效果,其實(shí)在國內(nèi)也不能保證走到地方都沒有語言障礙。
在學(xué)術(shù)方面,人們想的是到國外去留學(xué),進(jìn)入世界前沿領(lǐng)域,得到國際大師的指導(dǎo),接觸先進(jìn)的科研設(shè)備和研究手段,優(yōu)越的科研環(huán)境,迅捷的科技信息,及相關(guān)學(xué)科的最新信息和成果支持。這些應(yīng)該屬于“深造”的內(nèi)容,所謂深造,就應(yīng)該有一定基礎(chǔ),當(dāng)國內(nèi)的教育已經(jīng)不能讓你滿足的時(shí)候出國留學(xué)是一個(gè)很好的選擇。
而在就業(yè)方面,出國留學(xué)帶來的優(yōu)勢可能沒有那么明顯。對出國留學(xué)熱的盲目追隨,導(dǎo)致大家留學(xué)國家和所學(xué)專業(yè)出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象。進(jìn)而出現(xiàn)“海歸”變“海待”的現(xiàn)象,大批留學(xué)生扎堆回國崗位供不應(yīng)求反而造成了就業(yè)難。2.2錯(cuò)誤的動機(jī)
與此同時(shí)也有很多人“動機(jī)不純”,上述的鍍金思想、逃避思想以及攀比思想都是不應(yīng)該有的。在國內(nèi)不讓人放心的孩子,不是把他放到國外去就可以放心,國外的學(xué)校不是保險(xiǎn)箱。從我們身邊的留學(xué)生就可見一斑,大多數(shù)的留學(xué)生看起來都不是什么優(yōu)秀的學(xué)生,比如在我們學(xué)校吸煙者絕大多數(shù)都是留學(xué)生。他們的素質(zhì)普遍不高并且不學(xué)無術(shù),來到這里也不是為了努力學(xué)習(xí)提高自己,整天游手好閑,反而影響了自己國家的形象。
有出國鍍金思想的,往往就送出了這樣的孩子,不僅白白浪費(fèi)了青春沒有進(jìn)步,而且給外國友人留下了不好的印象,讓祖國蒙羞。曾經(jīng)出國是少數(shù)人的“專利”,“海歸”比較少,回來還會被人視若珍寶。可如今回國留學(xué)生越來越多,在職場上要找份滿意的工作也變的越來越難,就算有工作也不會輪到那些幾年在外游手好閑沒有真本事的海歸。
對于逃避高考的學(xué)生,如果覺得報(bào)考國外名校是很容易的事就太天真了。雅思、托福、GRE等的要求也不是隨隨便便就能達(dá)到的,對高考沒把握不見得就能報(bào)考一個(gè)外國的名校。至于有些人所謂的“另辟蹊徑”,低分就可以進(jìn)入外國名校,這樣的含金量到底有多大?這些學(xué)生學(xué)成歸來又到底有多大的本事?恐怕都是未知數(shù)。而有些人盲目攀比根本不明確出國留學(xué)目的,顯然是不可取的,無須贅述。
三、結(jié)語
在動機(jī)正確的前提下,出國留學(xué)確實(shí)對我們有一定的好處,不過也不是唯一的選擇,如果只為了其中的某一個(gè)目的我們可以考慮一些替代的途經(jīng)。同時(shí)我們應(yīng)該考慮到一些其它的因素,比如要提前學(xué)好相應(yīng)國家的語言,這是語言障礙問題;比如留學(xué)的費(fèi)用要遠(yuǎn)高于在國內(nèi),這會帶來一定的經(jīng)濟(jì)問題。在條件允許的前提下,如果想要達(dá)到文中提到的正確動機(jī)中的多個(gè)目的時(shí),出國留學(xué)是一個(gè)很好的選擇。
參考文獻(xiàn):
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第二篇:出國留學(xué)的原因有哪些
出國留學(xué)的原因有哪些
越來越多的中國學(xué)生選擇留學(xué)深造,據(jù)《2018中國留學(xué)白皮書》調(diào)查,2017年中國留學(xué)生總?cè)藬?shù)達(dá)60.84萬人,相比2016年同比增長11.74%。在真實(shí)的數(shù)據(jù)面前我更加感興趣的是家長和留學(xué)生選擇海外學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素,那么是哪些因素讓國內(nèi)莘莘學(xué)子理性而又堅(jiān)定地選擇了留學(xué)的道路呢?
以下是我總結(jié)出中國學(xué)生選擇留學(xué)的九大理由。
1.更加豐富的經(jīng)歷
通過留學(xué)來更好地了解其他國家和地區(qū)的文化并獲得全球化思維和視角。留學(xué)期間能夠更好地體驗(yàn)不同語言、美食和習(xí)俗,融入和吸收不同的文化,在不同的教育系統(tǒng)中學(xué)習(xí)。中國學(xué)生認(rèn)為相比在國內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí),留學(xué)能夠擁有更豐富的經(jīng)歷。
2.認(rèn)識各種各樣的人
去海外學(xué)習(xí)可以獲得與世界各地的人建立友誼的機(jī)會。留學(xué)期間中國學(xué)生與不同國家的學(xué)生一起學(xué)習(xí),生活和旅行,組建一個(gè)終身國際朋友網(wǎng)絡(luò)。這些關(guān)系和記憶是出國留學(xué)的最大好處之一。
3.未來就業(yè)的前景
中國學(xué)生將未來的就業(yè)前景評為他們海外留學(xué)的主要原因之一。中國學(xué)生及其家長堅(jiān)信國外留學(xué)將在未來給學(xué)生創(chuàng)造更好的就業(yè)前景和職業(yè)發(fā)展。學(xué)生在回國前也可以獲得國外企業(yè)工作經(jīng)歷,這些工作經(jīng)驗(yàn)將會是他們回國求職的點(diǎn)睛之筆。
4.語言技能
學(xué)生在良好的語言環(huán)境中可以快速掌握新語言并提高語感和拼寫速度。通過在英語授課國家學(xué)習(xí),學(xué)生可以學(xué)習(xí)和提高他們的語言技能。擁有熟練的英語或其他小語種的溝通能力對于學(xué)生的就業(yè)會有巨大的幫助。
5.避免在中國接受高等教育入學(xué)考試
中國高等教育入學(xué)考試(高考)無疑給中國學(xué)生及其家長帶來了不小的壓力。對于想要在中國接受本科教育的學(xué)生,備戰(zhàn)高考將會是他們?nèi)松凶罹o張也是競爭最為激勵(lì)的時(shí)期之一。事實(shí)上,許多家長認(rèn)為這是為他們的孩子減輕學(xué)習(xí)壓力并遠(yuǎn)離激烈競爭的好機(jī)會。因此,許多家長和學(xué)生以選擇出國留學(xué)的方式避免高考也并不奇怪。
6.準(zhǔn)備移民和在國外工作
有些學(xué)生更加愿意最終在國外定居。他們認(rèn)為國外擁有更好的就業(yè)前景,更高的工資收入和生活質(zhì)量。但由于嚴(yán)格的申請程序和資格要求,他們選擇出國留學(xué),以便他們事先為移民做好準(zhǔn)備。
7.受到朋友的影響
有少數(shù)學(xué)生由于朋友的影響選擇出國留學(xué)。學(xué)生平時(shí)在跟朋友的交流中耳濡目染,亦加深了對國外學(xué)習(xí)的了解和向往??梢哉f這個(gè)因素也逐漸的成為學(xué)生申請國外大學(xué)的原因之一。
8.更好的教育環(huán)境
中國學(xué)生也認(rèn)為海外學(xué)習(xí)將會給他們提供更好的教育環(huán)境。這是因?yàn)橥鈬鴮W(xué)校能提供更靈活的學(xué)習(xí)環(huán)境,更加注重提高學(xué)生的軟技能,如領(lǐng)導(dǎo)力,團(tuán)隊(duì)合作和決策;同時(shí)國外大學(xué)擁有更先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和更全面的校園設(shè)施,如藝術(shù)表演中心、健身中心、游泳館、各類球場等。國外學(xué)校的優(yōu)秀教育環(huán)境逐漸成為中國學(xué)生主要考慮因素。
9.父母要求
最后,少數(shù)學(xué)生是因?yàn)楦改傅囊蠖鰢魧W(xué)。在中國文化中大多數(shù)孩子愿意遵從父母的意愿,因此很多學(xué)生可能會覺得通過出國留學(xué)來堅(jiān)持父母的意愿,維護(hù)家庭的榮譽(yù)。
已經(jīng)身處國外大學(xué)的學(xué)生和有意向出國的學(xué)生你們都是出于哪些原因決定出國的呢?
第三篇:出國留學(xué)
Should I Study Abroad?
Every year thousands and thousands of people leave the comforts of their homes to learn English in countries such as the United States, Canada, England, and Australia.Why do they do it?Many feel that by studying a language in a country where it is spoken, they will be able to learn it more quickly.Others feel that studying abroad gives them a kind of prestige in their home country.It may even lead to a better job.And quite a few people want to study abroad for the pure pleasure and excitement it brings.But living and studying in another country can also have its problems.Almost everyone experiences some level of homesickness.And a few people go home earlier than expected because their ideas about living in another country were different from reality.Is learning English abroad something you are interested in?Whether to learn a
language by studying abroad is a big decision.You should be aware of what you are getting into before you start packing your bags.Disadvantages of Studying Abroad
Studying abroad does not mean you will learn English magically.Many people think that they just need to live in another country and they will learn the local language.This is not completely true.You still need to pay attention and study.There are people who live in foreign countries for many, many years without knowing the language well.However, it will probably come to you easier and faster than if you just studied the language in your home country.Studying abroad can be hard.You will probably have times when you miss your family, friends, food, and everything familiar.Almost everyone goes through some culture shock.You will have to realize and accept that it will take some time to adjust to a new way of living.Studying abroad can be expensive.There is no doubt that it takes money to study abroad.It can vary from kind of expensive to very expensive.Most places don't allow international students to work.You will have to have the money before you arrive in the country or have someone from home support you.Is this something that
you and/or your family can afford?
Advantages of Studying Abroad
You are surrounded by English.Yes, you need to pay attention and do some
studying, but everything comes faster when you do because English is everywhere-on the streets, in the stores, on the TV-you can't get away from it.Your eyes are opened to the world.We often grow up thinking that our way of doing things is the only way, or sometimes the best way.But living in a new culture helps us realize new ways of doing things, and also helps us to see that even though we are different, we are all human.And in many cases, not only will you get to know the natives of the country you are visiting, you may get to know classmates from all over the world.You learn to take care of yourself.Living in another country, even if it is with a host family, means you might be doing things you may not have done in your home country.These include cooking, cleaning, grocery shopping, washing clothes, figuring out transportation, making living arrangements, setting up accounts for cell phones and utilities, etc.You may think of this as a disadvantage, but many international students go home proud that they have become very self sufficient.Your life will be forever changed.One of the greatest things that happens when you do something as big as live in another country is-you become a changed person-your outlook on life is different.Your new maturity can help lead you to new places in your life.You make memories that will last a lifetime.Your pictures, journals, and souvenirs will help you remember your time abroad, but your memories and emotions of this special time will also be a part of your life until you are very old.So how can you know if studying abroad is right for you?First, start by talking to people who have already done it.Of course everyone will have his or her own experience and point of view, but it can be really helpful to hear what other people have to say.If you don't know anyone who has studied abroad, ask others about their experiences through the internet.Dave's ESL Cafe is a good place to start.If you do decide that you are interested in going abroad, take a look at websites likeandto search for schools and get advice on where to go.Studying abroad can really change your life.And hopefully if you decide to do it, it will be a wonderful experience for you.Learning needs to go abroad to spend alot of money and effort.But many young people in particular,for some students still aspire to be able to go abroad to study.Nowadays more and more young people are going to study abroad.Like everything else,studying abroad has both favorable and unfavorable aspects.Generally,the favorable aspects can be listed as follows.Firstly,they think by attending acollege in aforeign country they can learn not only useful knowledge,but also the culture and customs of other nations.Secondly,they can take advantage of this opportunity to gain agood command of the foreign language they are learning very quickly.Moreover,they can meet different people and experience different cultures,which may help to broaden their views.Every coin has two sides.The negative aspects are also apparent.The costs are much higher than those in their native country.Most overseas students have to work for aliving,which can't allow them to pay all their attention to study.What's more,they may feel very lonely.Through above analysis,we can see that the positive aspects outweigh the negative ones.Therefore,I am in favor of going abroad to study.
第四篇:出國留學(xué)
同留學(xué)國家在研究生教育方面的特點(diǎn)各有不同。
赴英國、愛爾蘭、加拿大、澳大利亞、新西蘭留學(xué)的優(yōu)勢一是學(xué)制短,一般為一年至兩年;二是英語授課,學(xué)生較容易掌握語言。劣勢是學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)相對較高,每年的學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)約為17萬元~25萬元人民幣,尤以英國的費(fèi)用為最高。
赴法國、德國留學(xué)的優(yōu)勢是專業(yè)課程免學(xué)費(fèi),每年的學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)約為4萬元人民幣。劣勢是必須學(xué)第二外語。
赴新加坡、中國香港留學(xué)的優(yōu)勢一是可用英文授課;二是學(xué)費(fèi)相對便宜:公立學(xué)校每年的學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)約為1.5萬元~3萬元人民幣,私立學(xué)校每年的學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)約為12萬元人民幣。劣勢為:一是學(xué)制較長,一般是三年;二是約77%為華人,盡管用英文授課,但出了校門之后仍然無法完全找到英文環(huán)境和體會西方的經(jīng)濟(jì)文化生活。
藍(lán)蝴蝶(1115645776)13:41:30
申請留學(xué)讀研學(xué)生主要分三類
留學(xué)專家指出,國內(nèi)研究生報(bào)名日漸火爆,背后的一個(gè)重要成因是近年來大學(xué)研究生擴(kuò)招以及畢業(yè)后就業(yè)率低造成的。目前留學(xué)讀研的學(xué)生主要分為三大類,第一類是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生,希望到國外接受更優(yōu)秀的教育。第二類是學(xué)習(xí)成績不理想,無法滿足國內(nèi)讀研的需要,特別是一些熱門的研究生課程,國內(nèi)錄取率甚至可以超過70:1。而國外一些優(yōu)秀學(xué)校采用寬進(jìn)嚴(yán)出的方式,為這部分學(xué)子降低了國外深造的門檻。第三類學(xué)生是出于雙保險(xiǎn)的考慮,對國內(nèi)讀研和出國留學(xué)并沒有明確想法,但很明確要讀研。
第五篇:出國留學(xué)
懷化學(xué)院學(xué)生出國留學(xué)招生報(bào)名簡章
為提高懷化學(xué)院教育國際化程度,拓展我校學(xué)生國際視野,為我校學(xué)生創(chuàng)造出國留學(xué)交流就業(yè)以及畢業(yè)后出國讀研的機(jī)會,懷化學(xué)院與美國、英國、澳大利亞、泰國、烏克蘭等國家部分高校簽訂了教育合作交流協(xié)議,開展了一系列留學(xué)交流活動。
具體留學(xué)交流項(xiàng)目包括:
美國圣克勞德州立大學(xué)(St.Cloud State University):
1+3,2+2項(xiàng)目:我校本科生在懷化學(xué)院學(xué)習(xí)1年或2年,二年級或三年級時(shí)進(jìn)入圣克勞德大學(xué)本專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)3年或2年,畢業(yè)拿懷化學(xué)院與圣克勞德大學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。
4+2本碩連讀項(xiàng)目:選拔我校優(yōu)秀本科畢業(yè)生赴圣克勞德大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。美國索爾茲伯里大學(xué)(Salisbury University)
1+3,2+2項(xiàng)目:我校本科生在懷化學(xué)院學(xué)習(xí)1年或2年,二年級或三年級時(shí)進(jìn)入索爾茲伯里大學(xué)本專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)3年或2年,畢業(yè)拿懷化學(xué)院與索爾茲伯里大學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。
4+2本碩連讀項(xiàng)目:選拔我校優(yōu)秀本科畢業(yè)生赴索爾茲伯里大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。短期交流項(xiàng)目:選拔我校優(yōu)秀在讀本科生赴索爾茲伯里大學(xué)做短期交流,為期一年。
美國伯特利大學(xué)(Bethel University)
MBA碩士研究生項(xiàng)目:選拔我校優(yōu)秀本科畢業(yè)生赴伯特利大學(xué)攻讀MBA碩士學(xué)位
烏克蘭盧甘斯克國立大學(xué)
交換生項(xiàng)目:選拔我校本科三年級學(xué)生赴烏克蘭盧甘斯克國立大學(xué)交換學(xué)習(xí)一年(四年級),免交學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)。
4+2項(xiàng)目:選拔我校優(yōu)秀本科畢業(yè)生赴烏克蘭盧甘斯克國立大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。英國安格利亞魯斯金大學(xué)
1+3,2+2項(xiàng)目:我校本科生在懷化學(xué)院學(xué)習(xí)1年或2年,二年級或三年級時(shí)進(jìn)入安格利亞魯斯金大學(xué)本專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)3年或2年,畢業(yè)拿懷化學(xué)院與安格利亞魯斯金大學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。
1+1本碩連讀項(xiàng)目:我校本科生在懷化學(xué)院學(xué)習(xí)3年,四年級時(shí)進(jìn)入安格利亞魯斯金大學(xué)本專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)1年,而后進(jìn)入安格利亞魯斯金大學(xué)本專業(yè)攻讀碩士學(xué)位,學(xué)習(xí)1年,取得碩士學(xué)位。
澳大利亞西悉尼大學(xué)
1+1本碩連讀項(xiàng)目:我校本科生在懷化學(xué)院學(xué)習(xí)3年,四年級時(shí)進(jìn)入西悉尼大學(xué)本專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)1年,而后進(jìn)入西悉尼大學(xué)本專業(yè)攻讀碩士學(xué)位,學(xué)習(xí)1年,取得碩士學(xué)位。
泰國和泰國泰北皇家理工大學(xué)
漢語教學(xué)和交流項(xiàng)目:選拔我校優(yōu)秀畢業(yè)生赴泰國泰北皇家理工大學(xué)做對外漢語教師。選拔我校優(yōu)秀畢業(yè)生赴泰國參加國家漢辦組織的漢語志愿者項(xiàng)目。報(bào)名表請到懷化學(xué)院校園網(wǎng)國際交流處下載,各外國大學(xué)介紹及留學(xué)項(xiàng)目詳情請見懷化學(xué)院校園網(wǎng)-合作交流,詳情咨詢請到懷化學(xué)院國際交流處找劉賀熹老師。
報(bào)名地點(diǎn):國際交流處外語系大學(xué)英語教學(xué)部
報(bào)名時(shí)間:2011年9月8日---2011年9月25日
報(bào)名聯(lián)系人:國際交流處 劉賀熹老師 ***,外語系 汪離離老師***,大學(xué)英語教學(xué)部尹璐老師***吳后瓊老師 ***
懷化學(xué)院 國際交流處
2011年9月6日