第一篇：病句練習(xí)基礎(chǔ)篇(含答案)

病句練習(xí)基礎(chǔ)篇

1、下列句子中有語病的一項是（）

A．閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，既能增長知識，又能豐富情感。

B．“春城無處不飛花”的詩句雖然不是為昆明而作，卻也能貼切地反映昆明的特征。

C．情緒污染指的是一個人心情的好壞影響了其他人的好心情。

D．在英國《泰晤士報》的“2005全球大學(xué)排行榜”上，北大躍升至第15位，成為亞洲第一。答案C 解析

學(xué)生修改病句的能力為本題主要考查點。C、前后矛盾，去掉“好”。

2、下列句子沒有語病的一項是（）。

A: 赤潮已成為世界性的一種公害，很多地區(qū)和國家發(fā)生都很頻繁。B: 中國讀者通過《時間簡史》這本書了解了英國著名物理學(xué)家霍金。C: 北京奧組委召開新聞發(fā)布會，舉辦第一屆奧運歌曲征集活動。D: 有沒有堅定的意志，是一個人在事業(yè)上取得成功的前提。答案B 解析

A項，暗換主語，前半句的主語是“赤潮”，后半句的主語換成了“很多地區(qū)和國家”。應(yīng)在“很多地區(qū)和國家”之前加上“在”。選項有語病。B項，選項沒有語病。

C項，成分殘缺，后半句沒有謂語。應(yīng)在“舉辦第一屆奧運歌曲征集活動”前加上“宣布”。選項有語病。

D項，前后失衡，“有沒有”是兩個方面，“取得成功”只是一個方面。應(yīng)去掉“有沒有”和“意志”之后的逗號。選項有語病。本題要求選擇沒有語病的一項。綜上，本題答案為B項。

3、下面句子沒有語病的一項是（）。

A: 歡樂的溪流唱著清脆的歌聲，跳著優(yōu)美的舞姿奔向遠(yuǎn)方。B: 語文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。C: 看到這張照片，仿佛把我?guī)Щ氐侥浅錆M無限樂趣的童年世界。

D: 中學(xué)生上網(wǎng)吧，已經(jīng)引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。答案B 解析

A項，搭配不當(dāng)，“唱”與“歌聲”“跳”與“舞姿”不能搭配。應(yīng)改為“歡樂的溪流唱著清脆的歌，跳著優(yōu)美的舞奔向遠(yuǎn)方”。選項有語病。B項，選項沒有語病。C項，成分殘缺，句子主語被淹沒，造成主語殘缺。有兩種修改方法：①刪去“看到”，“這張照片”成為主語；②將“仿佛把我”修改為“我仿佛被”，“我”充當(dāng)主語。選項有語病。D項，成分贅余，“ 教育工作者”包含了“班主任老師”。應(yīng)將后一句修改為“已經(jīng)引起了廣大班主任老師等教育工作者的重視”。選項有語病。本題要求選擇沒有語病的一項。綜上，本題答案為B項。

4、下面句子沒有語病的一項是（）。

A: 在如何上好閱讀課的問題上，語文老師聽取了同學(xué)們廣泛的意見。

B: 現(xiàn)在大多數(shù)孩子在家中只知道接受愛，不知道感受愛，也不會付出愛，這樣的家庭教育是缺憾的。

C: 你將你的對手變成了朋友，難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎？ D: 一個人工作能力的高低，不在他掌握了多少知識，關(guān)鍵看他做出來突出的成績。答案C 解析

A項，語序不當(dāng)，“廣泛”應(yīng)修飾“聽取”，而不能修飾“意見”。應(yīng)改為“語文老師廣泛聽取了同學(xué)們的意見”。選項有語病。

B項，暗換主語，前三小句的主語是“大多數(shù)孩子”，最后一小句主語是“這樣的家庭教育”。應(yīng)改為“這是家庭教育的缺憾”。選項有語病。C項，選項沒有語病。

D項，前后失衡，成分贅余，“高低”是兩個方面，而“做出來突出的成績”是一個方面，兩面對一面，并且“突出”與“成績”含義相同，有贅余。應(yīng)改為“關(guān)鍵看他做出來的成績是否突出”。選項有語病。本題要求選擇沒有語病的一項。綜上，本題答案為C項。

5、下列句子中，沒有語病的一句是（）。

A: 有沒有良好的思想品德，是評價一個優(yōu)秀成果學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。B: 他跳下池塘，來到池邊，很快就游了過去。C: 學(xué)校的教學(xué)顯著成績，多次受到教育局表彰。D: 李春燕的感人事跡，使全體學(xué)生深受教育。答案D 解析

A項，前后失衡，“有沒有”是兩個方面，“優(yōu)秀成果學(xué)生”只是一個方面。應(yīng)將“有沒有”去掉。選項有語病。

B項，不合邏輯，先“來到池邊”才能“跳下池塘”。應(yīng)改為“他來到池邊，跳下池塘??”。選項有語病。

C項，語序不當(dāng)，受到表彰的應(yīng)該是“教學(xué)”而不是“成績”。應(yīng)改為“學(xué)校的教學(xué)成績顯著”。選項有語病。D項，選項沒有語病。

本題要求選擇沒有語病的一句。綜上，本題答案為D項。

6、下列句子沒有語病的一項是（）

A、在班主任的教育下，韓志穎很快克服了自己的缺點和錯誤。B、全校同學(xué)討論并聽取了王校長關(guān)于教育改革的報告。C、菜市場向居民供應(yīng)青菜、蘿卜、土豆、蘋果等蔬菜。D、開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動后，李老師的教學(xué)水平有了明顯提高。答案（D）解析

7、下列句子中，沒有語病的一句是（）2分

A.上網(wǎng)的誘惑令現(xiàn)代人無法拒絕，但昂貴的上網(wǎng)消費又使網(wǎng)迷們心痛不已。B.袁枚的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多膾炙人口的作品。C.對于為什么這種浪費人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢? D.我們要學(xué)會正確的立場、方法和觀點，去提出問題、分析問題和解決問題。答案A 解析

分析試題：病句原因很多，主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范有所了解，可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。本題用反選排除法，B句主語不正確，根據(jù)句意“袁枚的晚年”應(yīng)為“袁枚在晚年”，“袁枚”是主語；C句“對于為什么這種浪費人才的現(xiàn)象”語句不順暢；D句“學(xué)會正確的立場、方法和觀點”動賓搭配不當(dāng)，答案為A?？键c：辨析或修改病句為本題考點。能力層級為表達(dá)運用E。

8、下列句子沒有語病的一項是（）

A、經(jīng)過全體市民的共同努力，使我們寧波市評為“全國文明城市”。B、巴金老人的一生，是堅定不移地追求光明、追求真理的一生。

C、為了紀(jì)念中國電影誕生100周年，中央電視臺舉行了一臺隆重的節(jié)目。D、日前，有關(guān)媒體公布了新的調(diào)查結(jié)果顯示我國國民圖書閱讀率6年來持續(xù)走低。答案B 解析

9、選出下列句子中無語病的一項（）

A、科學(xué)發(fā)展到今天，誰還會否認(rèn)地球是圍繞太陽運行的呢？ B、在中學(xué)生作文中，感到無話可說，怕寫作文，是很普遍的。C、天漸漸轉(zhuǎn)暗，墨似的烏云和傾盆大雨頓時從空中傾斜下來。D、一個人學(xué)習(xí)能否進(jìn)步，與這個人善于鉆研有重要關(guān)系。答案（A）解析

10、下列句子沒有語病的一句是()A.學(xué)校開展了以“八榮八恥”為主題的演講。B.團(tuán)結(jié)一致是能否搞好工作的關(guān)鍵。

C.通過開展“紅色之旅”活動，使百色有了更高的知名度。D.我在留學(xué)的時候，只在雜志上登過幾篇不好的文章。答案D 解析：A句不完整，應(yīng)在“演講”后邊添加“活動”；B句可刪去“能否”；C句是無主語，可刪去“使”。

11、下列句子沒有語病的一項是（）A: 中學(xué)生是青少年學(xué)習(xí)的重要階段。B: 目前，廣安市文化市場稽查隊發(fā)現(xiàn)在例行檢查時，一些網(wǎng)吧接納了未成年人。C: 能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。

D: 那蟬聲在晨光朦朧中分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，似近似遠(yuǎn)，又似有似無，似無似有。答案:D 解析:A項不能說“中學(xué)生是階段”；B項，語序不對；C項，應(yīng)去掉“能否”。

12、下列各句中，沒有語病的一句是（）A．學(xué)生寫作文切忌不要胡編亂造。B．劉翔這個名字對中國人都很熟悉。

C．北京辦奧運，既展示傳統(tǒng)文化又展現(xiàn)精神風(fēng)貌，可謂兩全其美。D．經(jīng)過全市人民的共同努力，我市榮獲國家園林城市。答案C 解析

A“切忌”“不要”否定不當(dāng)；B主客顛倒，改為“中國人對劉翔這個名字都很熟悉”。D成分殘缺，“城市”后加“稱號”。

13、下列語句中沒有語病的一項是（）A、氣象臺的天氣預(yù)報果然靈驗，今天是個大晴天。

B、經(jīng)過全市人民的共同努力，使我市的空氣質(zhì)量狀況有了明顯改善。C、諸葛亮超人的智慧，過人的膽識，是劉備能否建功立業(yè)的關(guān)鍵。D、在現(xiàn)代化建設(shè)中，我們要充分吸收一切國外的先進(jìn)經(jīng)驗。答案（A）解析

14、下列各句沒有語病的一項是（）。

A: 不闖紅燈，是衡量一個公民素質(zhì)高低的重要標(biāo)志。B: 在節(jié)約型社會里，人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。C: 網(wǎng)絡(luò)作為傳媒，必須承擔(dān)社會教育責(zé)任。

D: 堅決打擊制作、銷售盜版音像制品，切實維持知識產(chǎn)權(quán)。答案C 解析 A項，前后失衡，前用“不闖紅燈”后對應(yīng)“素質(zhì)高低”，一面對兩面。應(yīng)將“不闖紅燈”改為“闖不闖紅燈”。選項有語病。B項，成分殘缺，句子缺少主語。應(yīng)在“有效利用資源”后補(bǔ)上主語“的意識”。選項有語病。

C項，選項沒有語病。D項，成分殘缺，搭配不當(dāng)，沒有“打擊”的對象，“知識產(chǎn)權(quán)”也不能用“維持”。應(yīng)將句子改為“堅決打擊制作、銷售盜版音像制品的行為，切實維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)?！边x項有語病。

本題要求選擇沒有語病的一項。綜上，本題答案為C項。

15、下列句子沒有語病的一項是（）

(2分)A．這篇調(diào)查報告列舉了大量事實，控訴了人類破壞自然，濫殺動物。B.經(jīng)過三年的艱苦拼搏，使南寧人民完成了有史以來最大規(guī)模的城市建設(shè)與改造。c.美國不厭其煩地宣揚(yáng)“伊朗核威脅論”，目的在于不斷對伊朗施壓，迫使其就范。

D.是否能按時到達(dá)就在于他的努力。答案C 解析 【解析】辨析病句的能力為本題主要考查點。A．這篇調(diào)查報告列舉了大量事實，控訴了人類破壞自然，濫殺動物的不良行為。B.經(jīng)過三年的艱苦拼搏，南寧人民完成了有史以來最大規(guī)模的城市建設(shè)與改造。D.能按時到達(dá)就在于他的努力。

16、下面四個句子沒有語病的一項是（）

A、日本軍國主義者發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災(zāi)難，可是日本文部省卻別具匠心地一再修改日本中小學(xué)課本，掩蓋戰(zhàn)爭罪行。B、在閱讀文學(xué)名著的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。C、母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。D、是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績的條件之一。答案C 解析

17、下列句子沒有語病的一句是

A.是否多讀書，也是提高一個人語文素養(yǎng)的途徑之一。

B.前不久，在加拿大召開的有20家、400多位科學(xué)家參加的第八屆激光學(xué)術(shù)會議上，這兩篇論文受到高度重視，給予了高度評價。

C.為了防止今后不再發(fā)生類似的事件，有關(guān)部門進(jìn)一步完善了安全生產(chǎn)措施。D.全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是我國教育事業(yè)的一場深刻變革，是一項事關(guān)全局、影響深遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程。答案D 解析

A項的錯誤是“是否”多讀書是指兩種情況，與后一句情況不符，可以將“是否”去掉。B項錯在主語與動詞“給予”不搭配。句中主語是“這兩篇論文”，將動詞改為“得到”，原句改為“這兩篇論文受到高度重視，得到科學(xué)家們的高度評價?！盋項錯誤在動詞和賓語搭配不當(dāng)?！巴晟啤睉?yīng)搭配“制度”；“改進(jìn)”應(yīng)搭配“措施”。

18、下面句子沒有語病的一項是（）A: 球館設(shè)施齊全，可為乒乓球愛好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。B: 當(dāng)親民黨訪問團(tuán)來到長沙時，受到長沙人民的熱情接待與熱烈歡迎。C: 在政協(xié)會議上，人大附中校長呼吁:不要把青少年的心理問題當(dāng)成品德問題。D: 能否保持一顆平常心，是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。答案:C 解析: A項中的“衣柜”不屬于“乒乓器材”。B項中介詞短語“當(dāng)??時”不能作主語。D項中“能否”與“是”前后不一致。

19、下列各句中，有語病的一句是（）。A: 在信息時代，一個人是否具有快速閱讀、捕捉有效信息決定著一個人成就的大小。

B: 中央電視臺將焦點對準(zhǔn)未成年人的成長環(huán)境，呼喚社會對未成年人給予更多的關(guān)注。

C: 藝術(shù)教育的根本目的在于提高人們的審美素養(yǎng)，使人們學(xué)會欣賞，學(xué)會創(chuàng)造。D: 在轉(zhuǎn)基因技術(shù)還不成熟的情況下，消費者應(yīng)謹(jǐn)慎食用轉(zhuǎn)基因食品。答案A 解析

A項，成分殘缺，“具有”缺少賓語?？稍凇皼Q定”前加上“的能力”。選項有語病。

B、C、D三項沒有語病。

本題要求選擇有語病的一句。綜上，本題答案為A項。

20、下列句子沒有語病的一項是（）。

A: 每天課外活動，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到操場，紛紛踴躍參加體育活動。B: 2005年第十二屆桂林市全國旅游交易會在桂林隆重舉行。

C: 國外的旅游者來到中國是要領(lǐng)會我們這個古老民族的文明，風(fēng)情的。D: 森林能夠有效地緩解“溫室效應(yīng)”。答案D 解析

A項，成分贅余，“陸陸續(xù)續(xù)”包含了“紛紛”的意思，兩者不能同時使用。刪去“紛紛”。選項有語病。B項，成分贅余，狀語贅余，前半句已表明是在桂林市，后半句的定語“在桂林”贅余。刪去“在桂林”。選項有語病。

C項，搭配不當(dāng)，“文明”和“風(fēng)情”并不能用來“領(lǐng)會”，詞語搭配有誤。將“領(lǐng)會”更改為“領(lǐng)略”。選項有語病。D項，選項沒有語病。

本題要求選擇沒有語病的一項。綜上，本題答案為D項。

第二篇：基礎(chǔ)病句練習(xí)

基礎(chǔ)病句練習(xí)

一

搭配不當(dāng) 五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門推廣乒乓球運動的團(tuán)體。2 如果細(xì)心檢查，才能避免錯誤。如果我所管的閑事能給群眾帶來哪怕一點點的幸福和快樂時，我也很幸福，很快樂。4 能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，對構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展無疑具有重大意義。5 法律專家的看法是，消費者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或宣泄自己的不滿。6 垃圾車清理垃圾時不熄火，長時間發(fā)出噪聲與廢氣，對住戶的身心影響很大 目前，電子計算機(jī)已經(jīng)廣泛應(yīng)用到各行各業(yè)，這就要求我們必須盡快提高和造就一批專業(yè)技術(shù)人員

8這一歌唱組合獨立創(chuàng)作的高品質(zhì)詞曲以及演唱中表現(xiàn)出的音樂天分和文化素養(yǎng)，很難讓人相信這是平均年齡僅20歲的作品。（9你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎？據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。

10由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省主要市場外，還銷往河南、河北等省。

11她的歌聲清亮、甜美、質(zhì)樸、親切，煥發(fā)著泥土的芳香，把人們帶到了那美麗富饒的河西走廓。生物入侵就是指那些本來不屬于某一生態(tài)系統(tǒng)，但通過某種方式被引入到這一生態(tài)系統(tǒng)，然后定居、擴(kuò)散、暴發(fā)危害的物種?！坝⒄Z廣播講座”之所以能給我很大的幫助，我認(rèn)為把講課和練習(xí)結(jié)合起來是它突出的優(yōu)點。

二

成分殘缺或贅余 具有抗紫外線、抗摩擦、防水、防靜電，滿足室內(nèi)外環(huán)境要求。2 對于那些無視交通規(guī)則的人，難道不應(yīng)該受到責(zé)備嗎？ 在這部作品中，并沒有給人們多少正面的鼓勵和積極的啟示，相反，其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。為了精簡字?jǐn)?shù)，我們只能略加刪改一些。從上述有目共睹的事件中，證明他們的所作所為是無可指責(zé)的。7那輛新進(jìn)口的小轎車，最高時速可達(dá)180公里以上

8從大量觀測事實中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時都進(jìn)行觀測。9 看到老師傅認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，忘我勞動，使我很感動。羅馬尼亞藝術(shù)家的演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對這次成功的演出給予了很高的評價?；仡櫋拔母铩睂逃龖?zhàn)線的破壞，確實很嚴(yán)重。

12面對有5名具有NBA打球經(jīng)驗的美國隊，中國隊并不怯陣，整場比賽打得氣勢如虹，最終以三分優(yōu)勢戰(zhàn)勝對手。三

語序不當(dāng) 1 我們?nèi)绻荒軐嵤虑笫牵聵I(yè)就會受到損失。由于會議開得及時，促進(jìn)了工作，抓住了關(guān)鍵，解決了問題。3 通過檢查，大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動中的一些問題。（由于紡織工人努力提高生產(chǎn)質(zhì)量，我國棉布的出口深受各國顧客的歡迎。

5近年來，隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會廣大用人單位的歡迎，就業(yè)率明顯提高。

6與作家不同的是，攝影家們把自己對山川草木、城市鄉(xiāng)野的感受沒有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。南昌八一起義紀(jì)念館里陳列著好多種當(dāng)年周恩來使用過的東西。

8由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。

四、結(jié)構(gòu)混亂（句式雜糅）一個人在學(xué)習(xí)當(dāng)中，進(jìn)步快慢，關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定作用 當(dāng)上級宣布我們攝制組成立并交給我們?nèi)蝿?wù)的時候，我們大家有既光榮又愉快地感覺是頗難形容的。中國人民自從接受了馬列主義思想之后，中國的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣子。4政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必須依法上繳，不能截留自用，其經(jīng)費來源只能來自國家財政撥款

5處理好人與自然的關(guān)系，要靠政府的力量，同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用?！断M者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費者所歡迎，因為它強(qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識，使消費者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。

7一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進(jìn)的，這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。

五、不合邏輯 作家通過自己的創(chuàng)作進(jìn)行革命斗爭，他們寫的小說、詩歌、雜文以及畫的漫畫，都成了群眾斗爭的武器。這種船不僅航行速度超過其他同類的船只，并且裝備了大炮和各種武器。3 這種很快的生長速度，是和每天喂飼時間的長短成正比的。4 在那個時候，報紙與我接觸的機(jī)會是很少的。

5工廠實行了生產(chǎn)責(zé)任制以后，效率有了顯著的提高，每月廢品由原先一千只下降到一百只，廢品率下降了九倍?？茖W(xué)的發(fā)展逼得反科學(xué)的人不得不戴上偽科學(xué)的面具來反對科學(xué)。市委要求，各學(xué)校學(xué)生公寓的生活用品和床上用品由學(xué)生自主選購，不得統(tǒng)一配備。8 五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門推廣乒乓球運動的團(tuán)體。很多人利用長假出游，怎樣才能避免合法權(quán)益不受侵害，有關(guān)部門對此作了相關(guān)提示。10 現(xiàn)在許多小學(xué)允許學(xué)生上課時喝水、上廁所，甚至在老師講課中插嘴，這些歷來被看作違反紀(jì)律的行為已經(jīng)得到糾正。六

表意不明 1 教委主任找了三個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，一起研究新學(xué)期的工作計劃。2今天老師又在班會上表揚(yáng)了自己，但是我覺得還需要繼續(xù)努力。（3最近，為某邊遠(yuǎn)山區(qū)林業(yè)站王站長診治的醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn)，他患了多年的心臟病竟奇跡般好了。

4欣賞一首好詩不容易，創(chuàng)作一首好詩更不是簡單的事，小王對詩歌情有獨鐘，可見，他平時在這方面做了不少努力。

5美國聯(lián)邦調(diào)查局逮捕了職業(yè)間諜埃姆，揭開了美國情報史上特大的在職情報人員為外國提供絕密情報的丑聞。

6.中國古代書畫藝術(shù)中的許多傳世杰作不僅是人類藝術(shù)寶庫中的珍品，而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶。

7.不但他愛下圍棋，而且精于圍棋發(fā)展史的研究。

8有人認(rèn)為科學(xué)家終日埋頭科研，不問家事，有點兒不近人情，然而事實卻是對這種偏見的最好說明。

9山上的水寶貴，我們把它留給晚上來的人喝。

10祁愛群看見組織部新來的援藏干部很高興，于是兩人親切地交談起來。

第三篇：病句練習(xí)- (含答案版)

1.識別病句口訣

語病分析要記清，先找句子主謂賓。成分多余和殘缺，結(jié)構(gòu)雜糅意不明。

聯(lián)合短語看搭配，一一對應(yīng)要分明。是字前后要一致，切忌句中相矛盾。

否定句中查否定，語序不當(dāng)歧義生。種屬不能有并列，關(guān)聯(lián)詞語成對稱。

主客倒置設(shè)障礙，邏輯習(xí)慣要當(dāng)心。

2.病句試題匯編

1.下列句子中，沒有病句的一項是（）

A．據(jù)悉，一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會，它采用語言輸入、太陽能供電，具體高雅、時尚、方便、環(huán)保的功能和作用。

B．依據(jù)歐洲銀行已完成的壓力測試結(jié)果顯示，各國接受測試的91家大小銀行，只用7家未能符合規(guī)定的6%的一級資本比率。

C.老北京四合院處于皇城天子腳下，受到等級制度的嚴(yán)格約束，在形制，格局方面難免會千篇一律，顯得呆板而缺乏創(chuàng)意。D.大型情景劇音舞詩畫《天安門》，一開場就采用“幻影成像”與舞臺真人的互動，營造遠(yuǎn)古“北京人”穿越時空向人們跑來。

【答案】C【解析】A“高雅、時尚、方便”不屬于“功能和作用”，搭配不當(dāng)。B“依據(jù)??結(jié)果”或“??結(jié)果顯示”保留一個即可，句式雜糅。D“營造”缺少賓語中心語，成分殘缺。

2.下列各句中，沒有語病的一項是（）

A.貧困市民和下崗職工不再把干個體看作是丟臉的事，他們已經(jīng)坦然加入到個體戶行列中來。B.關(guān)于《品三國》，粗粗一看，似乎與其他同類的書沒有多大的區(qū)別，但反復(fù)品讀，就會發(fā)現(xiàn)其意味深長。

C.雖然大家的生活離不開物質(zhì)基礎(chǔ)，可也沒有一個人不認(rèn)為，幸福并不完全由物質(zhì)條件決定。

D.在學(xué)校師資不足的情況下，他主動挑起了為請假的老師代課的任務(wù)，獲得了大家的一致好評。【答案】：C（A、“貧困市民和下崗職工“有交叉部分，不能并列；B、缺少主語，應(yīng)去掉“關(guān)于”；D、搭配不當(dāng)，“挑起了??重?fù)?dān)”或“承擔(dān)??任務(wù)”。）3.下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.他在英語國家工作一年，不但進(jìn)一步提高了英語交際能力，還參加過相關(guān)機(jī)構(gòu)組織的阿拉伯語培訓(xùn)，掌握了阿拉伯語的基礎(chǔ)應(yīng)用。

B、建立監(jiān)督機(jī)制非常重要，企業(yè)對制度的決策、出臺、執(zhí)行到取得成效的每個環(huán)節(jié)都納入監(jiān)督的范圍，就能切實有效地增強(qiáng)執(zhí)行力。C.她對公益活動很有熱情，并將這份熱情帶給了她所從事的產(chǎn)品策劃和品牌推廣工作中去，為公司樹立良好的社會形象做出了貢獻(xiàn)。D.次貸危機(jī)引發(fā)的全球性金融危機(jī)帶來的影響還在持續(xù)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的日益深化，如何緩解就業(yè)壓力已成為世界各國最大的難題?！窘馕觥浚篋(A“不但??還??”聯(lián)結(jié)的內(nèi)容一般表示遞進(jìn)關(guān)系，但A中后面的內(nèi)容與“他在英語國家工作”無直接關(guān)系；B句中的“對”應(yīng)該改成“把”，制度的“決策”應(yīng)該是“制定”等詞語； C句中的“帶給了”和“中去“不搭配，應(yīng)該去掉“中去”。)

4、下列各句中，沒有語病，句意明確的一句是()A、近視患者都應(yīng)當(dāng)接受專業(yè)醫(yī)師的檢查，選擇合適的眼鏡，切忌不要因為怕麻煩、愛漂亮而不戴眼鏡。

B、本市國稅局繪制出“稅源分布示意略圖”，解決了稅源管理轄區(qū)劃分不清、爭議扯皮等問題的發(fā)生。

C、為加強(qiáng)國際交流，提高山東環(huán)保產(chǎn)業(yè)水平，省政府?dāng)M舉辦“生態(tài)山東建設(shè)高層論壇”暨第五屆環(huán)保產(chǎn)業(yè)博覽會。

D、日本在野黨強(qiáng)烈指責(zé)財務(wù)大臣“口無遮攔”、公開談及政府去年入市干預(yù)日元具體匯率的行為是極不負(fù)責(zé)任的。答案：C。解析A“切忌”和“不要”，否定不當(dāng)；B應(yīng)該是“解決了??問題”，句式雜糅；D“強(qiáng)烈指責(zé)”??“是極不負(fù)責(zé)任的”，搭配不當(dāng)。5.（四川卷）下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．我國首座自己建造、設(shè)計、開發(fā)的第六代深水半潛式鉆井平臺，在我國南海海域正式開鉆，標(biāo)志著我國海洋石油工業(yè)深水戰(zhàn)略邁出了實質(zhì)性步伐。

B．近年來世界藝術(shù)品拍賣價格屢創(chuàng)新高，許多有眼光的國際大商人紛紛購買、收藏有價值的藝術(shù)品，希望以這種投資方式實現(xiàn)資產(chǎn)保值和增值。

C．1999——2011年間，我國造林6643.36公頃，人工林面積位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆蓋率和森林病蟲害等依然十分嚴(yán)重，令人擔(dān)憂。

D．今年5月在北京舉行的大學(xué)生文藝匯演，展現(xiàn)了新時代大學(xué)生的多才多藝與創(chuàng)造活力，具有民族特色的各類歌舞表現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)和熱情奔放。

解析：B.A．“自己建造、設(shè)計、開發(fā)”應(yīng)改為“自己設(shè)計、建造、開發(fā)”語序不當(dāng)；C。“但是??森林病蟲害等”后面應(yīng)該加上“問題”或“現(xiàn)象”，成分殘缺。D?！氨憩F(xiàn)了??熱情奔放“搭配不當(dāng)。6.下列各項中，沒有語病的一項是()A．坐上畫舫游清江，如行畫卷之中，江水清澈，綠樹蔥郁，自然與人，和諧相依，隨風(fēng)生長，好一派如詩如畫的風(fēng)光！

B．游覽三峽大瀑布時，我們從傾斜而下的水簾中狂奔而過，尖叫聲、嬉笑聲響成一片，那真是充滿刺激的難忘體驗！

C．當(dāng)今已經(jīng)很少有人還像以前那樣的閑情逸致，拿出一本小說，從頭到尾地閱讀一遍，欣賞其委婉動人的故事。

D．現(xiàn)代文明不僅帶來了理性化、工業(yè)化、市場化、都市化、民主化和法制化這樣美好的社會制度，而且創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財富。

解析：B A。搭配不當(dāng)，“自然與人“和”“隨風(fēng)生長”不搭配。C。應(yīng)該是“像以前那樣具有閑情逸致”，缺少謂語；D。“不僅??而且”是遞進(jìn)關(guān)系，后面的分句位置顛倒。

7.下列句子中，沒有語病的一項是()A.中國科學(xué)院最近研究發(fā)現(xiàn)，喜馬拉雅山冰川退縮，湖泊的面積擴(kuò)張，冰湖潰決危險性增大，引起了研究者的廣泛關(guān)注。

B.長江中的江豚被譽(yù)為“水中大熊貓”，是國家二級保護(hù)動物，也是《華盛頓公約》確定的全球瀕危物種之一，再不加以保護(hù)，15年后將會滅絕。C.專家認(rèn)為，我國人均飲茶量每天不足10克，加之大部分農(nóng)藥不溶于水，茶葉中即使有少量的農(nóng)藥殘留，泡出的茶湯中也會農(nóng)藥含量極低，對人體健康影響不大。D.今年廣東天氣形勢復(fù)雜，西江、北江可能出現(xiàn)五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、搶大險、抗大旱，做到排查在前、排險在前、預(yù)警在前，確保群眾的生命財產(chǎn)安全。

解析：B(A。主語不一致，應(yīng)改為“對此現(xiàn)象應(yīng)廣泛關(guān)注”；C?！芭莩龅牟铚幸矔r(nóng)藥含量極低”，語序不當(dāng)，應(yīng)把“也會”放到“農(nóng)藥含量”的后面；D。邏輯順序錯誤)

8.下列各句，沒有語病的一句是（）

A．規(guī)劃提出把合肥建設(shè)成為區(qū)域型特大中心城市為目標(biāo)，打造以合肥為核心，包括馬鞍山、蕪湖、銅陵等城市的大合肥都市圈。

B．中南大學(xué)特批大三學(xué)生劉路碩博連讀，為其專門制定培養(yǎng)方案，將其作為后備人才，進(jìn)入侯振挺教授的研究所從事研究工作。

C．百年來，中華書局一直以傳承文明為己任，本著守正出新的原則，整理出版了大批古籍，也推出了許多高水平的學(xué)術(shù)新著。

D．對涉及百姓健康和公共利益的研發(fā)活動能否進(jìn)行科學(xué)倫理的評價把關(guān)，是防止技術(shù)濫用、糾正科學(xué)技術(shù)應(yīng)用偏差的重要保證。

解析：B A。句式雜糅。改為“把合肥建設(shè)成為??城市”；B。主語不一致。D。“能否”和“防止”，兩面對一面。9.下列各句中，沒有語病的一句是()A．凡事若不分青紅皂白，把自己心中的憤怒發(fā)泄到臆想對象身上，很可能造成對毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到傷害。

B．她的創(chuàng)新設(shè)計投入生產(chǎn)僅三個月，就為公司帶來了豐厚的利潤，為這項設(shè)計付出的所有努力和取得的成績終于得到了回報。

C．哈佛燕京圖書館每年都有一次買舊書的盛會，每次我都能在一堆堆五花八門的書里淘到如金子般珍貴的書，并因此而興奮。

D．歐債危機(jī)爆發(fā)之后，歐洲現(xiàn)在面臨的最大困境是如何解決失業(yè)問題，嚴(yán)峻的形勢將巨大的挑戰(zhàn)帶給了歐洲各國的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。

解析：A。句式雜糅?！昂芸赡茉斐蓪??的傷害”，把“遭到”去掉。B。前后主語不一致。開始是“她的創(chuàng)新設(shè)計”，最后一句又成了“她”。D。搭配不當(dāng)，應(yīng)該把“復(fù)蘇”放在“經(jīng)濟(jì)”的前面。10.下列各句中，沒有語病的一項是（）

A．加強(qiáng)和改進(jìn)藝術(shù)評論工作，引領(lǐng)藝術(shù)創(chuàng)作和群眾藝術(shù)鑒賞水平，糾正不良創(chuàng)作傾向，是藝術(shù)評論家必須承擔(dān)的職責(zé)。B．《深化普通高中課程改革方案》要求推進(jìn)普通高中多樣化和特色化發(fā)展，為每個學(xué)生提供適合的教育，以滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展。

C．這本書精心選配了10多幅契合文意的圖片與版式設(shè)計有機(jī)結(jié)合，為讀者營造了一個極具文化魅力的立體閱讀空間。

D．智能電視的推出顛覆了人們心中電視機(jī)只使用來看節(jié)目的傳統(tǒng)觀念，用戶可以方便地通過電視上網(wǎng)進(jìn)行一系列的社交、娛樂活動。

解析：D(A。搭配不當(dāng)，“承擔(dān)”和“職責(zé)”不能搭配。B。成分殘缺，在“要求推進(jìn)普通高中”后加上介詞“向”。C。句式雜糅，應(yīng)把第一句改為：這本書精心選配了10多幅契合文意的圖片，使之與版式設(shè)計有機(jī)結(jié)合，??。)11.下列各句中沒有語病且語意明確的一句是（）A．如何更好地傳承民族文化？有學(xué)者提議，應(yīng)倡導(dǎo)全民重溫中華經(jīng)典，對弘揚(yáng)民族文化更具積極意義。

B．來自全國各地的捐款已經(jīng)達(dá)到20萬元，這筆善款將全部用于這個孩子的生理一級心理康復(fù)的治療費用。

C．天津市“五大道首屆文化創(chuàng)意節(jié)”日前開幕，主辦方提出的新穎、獨特的系列活動，受到市民和四方游客的熱捧。

D．工作壓力、環(huán)境污染、睡眠不足、缺乏運動等因素都會影響到人的身心健康，不健康的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣同樣不容忽視。

解析：C(A。應(yīng)在“應(yīng)倡導(dǎo)全民重溫中華經(jīng)典”這句話后加上“這樣做”。B。句式雜糅，把“費用”去掉。D?！安唤】档纳盍?xí)慣”包含“睡眠不足、缺乏運動”以及“飲食習(xí)慣”等。)

第四篇：病句練習(xí)專題(含答案)

八下第一次月測之病句練習(xí)卷

出題：初二語文備課組

病句專題練習(xí)卷

1．下列各句沒有語病的一項是（）

A．我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。

B．保持艱苦樸素的生活作風(fēng)是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的大問題。

C．電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于能不能加速訓(xùn)練并造就一批專業(yè)技術(shù)人才。

D．這個文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

2．下列各句沒有語病的一項是（）

A．睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。B．為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。

C．退休以后，馬永傾幾乎無時無刻不忘墾荒、植樹，他要用幾年的時間把自己前半生砍的三萬多棵樹補(bǔ)種上。

D．他寫信告訴我說，近幾年來，他幾乎無時無刻不在思念家鄉(xiāng)。3.對下列病句修改不正確的是（）

A．是否多讀書，也是提高一個人語文素養(yǎng)的途徑之一。修改：去掉“之一”。

B．劉翔雖然在跨欄上有天分，在審美方面也有過人之處。修改：將“雖然”改為“不但”。C．在上海汽車展上，國產(chǎn)汽車不斷層出不窮。修改：刪掉“不斷”。D．加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，是一項重大而緊迫的。修改：在句尾加上“任務(wù)”。4．下列各句沒有語病的一項是（）

A．文件對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上作了深刻的說明和詳細(xì)的規(guī)定。B．如果人們連續(xù)看上四五個小時的電視節(jié)目，就會感到十分疲勞。C．雪碧、可樂、礦泉水等飲料，是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。D．考試開始后，大約過了半小時，就有人陸續(xù)交卷了。5．下列各句沒有語病的一項是（）A．由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演。日前，演員正在緊張的排練之中。

B．近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點建設(shè)高水平的大學(xué)和學(xué)科。

C．不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在做怪。D．我哪里會想到，出版一本譯作需要那么多人的努力才能面世。6．下列各句沒有語病的一項是（）

A．不加選擇地讀書，這種現(xiàn)象在青年中普遍存在，現(xiàn)在是幫助他們解決怎樣讀書的方法的問題的時候了。

B．可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們。C．這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲科學(xué)大會獎，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠(yuǎn)八下第一次月測之病句練習(xí)卷

出題：初二語文備課組

銷全國各地和東南亞地區(qū)。

D．作為喊了多年精神文明建設(shè)的無錫人，如今卻要從不隨地吐痰，不亂扔垃圾等最起碼的社會公德做起，確實有點難為情。

7．下列各句沒有語病的一項是（）A．讀了這篇文章，能夠使廣大讀者更加深刻地認(rèn)識到?jīng)]有制約的權(quán)力必然產(chǎn)生腐敗這一道理。B．這本書，精裝本和普及本的價格懸殊一半多。

C．古典芭蕾舞體系能夠最大限度地體現(xiàn)舞蹈動作的技巧性、表現(xiàn)力和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)演員的體力和悟性。

D．某廠擅自使用天津廠的牡丹牌商標(biāo)，推銷自己的產(chǎn)品，是違反商標(biāo)法的行為。因為侵犯了商標(biāo)專 用權(quán)。

8．下列各句沒有語病的一項是（）

A．令人不可思議的是，當(dāng)該地區(qū)違規(guī)操作的問題曝光以后，各地的采購員反倒蜂擁而至。B．兔子泛濫成災(zāi)，糟蹋了整個牧場，使譽(yù)滿全球的澳洲綿羊成倍減少。C．公司家大業(yè)大，更要注意節(jié)省不必要的開支和不應(yīng)有的浪費。

D．我國向太平洋預(yù)定海域發(fā)射的首枚運載火箭圓滿成功。9．下列各句沒有語病的一項是（）

A．此文對法國學(xué)派和美國學(xué)派作了較為公正的評價，指出其優(yōu)點和不足，對比較文學(xué)研究的進(jìn)一步發(fā)展能起促進(jìn)作用。

B．和國際接軌，轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制，對某些在舊軌道上運作慣了的同志，的確感到不習(xí)慣。C．這次地名普查工作的中心內(nèi)容是更新、補(bǔ)漏、改錯，也就是補(bǔ)充遺漏地名，改正錯誤地名，更新過時的地名。

D．由于學(xué)校教學(xué)成績顯著，多次受到省、市委的表彰。10．下列各句沒有語病的一項是（）

A．微笑是一首動聽的歌聲，它讓我們的生活充滿了溫馨。B．王老師親切的走過來對我說：“你要注意保護(hù)嗓子??！”

C．為了防止埃博拉病毒疫情進(jìn)一步蔓延，各國防疫部門都加大了監(jiān)管力度。D．在那美麗富饒的黑土地上，是我祖祖輩輩生活的地方。11.下列對病句的修改不正確的一項是（）

A．林書豪在NBA的職業(yè)生涯正在剛剛開始，就以神奇的表現(xiàn)征服了億萬觀眾。修改：刪除“正在”

B．在上海家電博覽會上，海爾推出了全球可去除PM2.5的首臺空調(diào)。修改：應(yīng)把“首臺”移到“可去除”之前

C．春天的蘭州各大公園綻露出自然的清新和靈秀，成為人們春游的好時機(jī)。修改：把“成為”改為“是”

D．通過持續(xù)攝入含有1073R-1乳酸苗的酸奶飲料，會使學(xué)生患流感的幾率有效降低。修改：刪除“通過”

八下第一次月測之病句練習(xí)卷

出題：初二語文備課組

答案詳解：

1.C。

A前面說“能不能培養(yǎng)出”，后邊說“也是根本任務(wù)”，那么不能培養(yǎng)出也成了根本任務(wù)了。犯了一面對兩面不能照應(yīng)的邏輯錯誤。B前面是“保持艱苦樸素的生活作風(fēng)”，后面說“能否繼承并發(fā)揚(yáng)”，同樣犯了一面對兩面不能照應(yīng)的邏輯錯誤。D“挽救和培養(yǎng)失足青年”，“挽救失足青年”可以，“培養(yǎng)失足青年"就講不通了。

2．D。

A“一忌”和“不可”雙重否定等于肯定，這等于說睡前要惱怒。應(yīng)去掉三個“不可”。B“防止不再發(fā)生”等于讓它再發(fā)生，應(yīng)去掉“不”字。C“無時無刻不”等于“時時刻刻都”，應(yīng)把“無時無刻不忘”改為“時時刻刻不忘”'或“無時無刻不在”。）

3.A 4．A。

B、兩個分句同一主語時，關(guān)聯(lián)詞語在主語后邊;不同主語時，關(guān)聯(lián)詞語在主語前邊。應(yīng)把“如果”放在“人們”之后。再例如：他如果不能實事求是，事業(yè)就會受到損失。修改：“他”應(yīng)移到“如果”的后面。C應(yīng)改為“是深受家家戶戶歡迎??”。D應(yīng)改為“就陸續(xù)有人??”。

5．A。

B項 重點建設(shè)一批高水平大學(xué) 的主語應(yīng)當(dāng)是國家，而不是 高校。C項是雜糅句，或去

在作怪

三字，或去掉 其根本原因。D項是雜糅句，或去掉 出版 或去掉

才能面世。

6．D。

A項雜糅，或改為??解決怎樣讀書的問題的時候了，或改為

??解決讀書方法的問題的時候了。B項結(jié)構(gòu)混亂，巨著 過早地離開了我們

不通，應(yīng)該是作者。C項結(jié)構(gòu)混亂，被授予優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號 的應(yīng)該是 產(chǎn)品。

7．C。

A項成分殘缺，缺主語，應(yīng)去掉 讀了二字。B項 懸殊 為不及物動詞，不能帶賓語，應(yīng)去掉 一半多 三字。D項缺賓語中心詞，應(yīng)改為

推銷自己產(chǎn)品的行為。

8．A。

B項數(shù)量的減少只能用分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)，增加才能用倍數(shù)。C項 一面對兩面 不照應(yīng)，節(jié)省不應(yīng)有的浪費不通。D項 運載火箭圓滿成功 不通，圓滿成功的是 發(fā)射運載火箭。

9．A。

B項主客體顛倒，應(yīng)改為 某些在舊軌道上運作慣了的同志，對和國際接軌??的確感到不習(xí)慣。C項語序不對應(yīng)。應(yīng)改為 也就是更新過時的地名，補(bǔ)充遺漏地名，改正錯誤地名。D項濫用介詞造成沒主語，應(yīng)去掉 由于。

10.C。

A句限定不當(dāng)，“一首”不能限定“歌聲”，B詞序不當(dāng)，“親切”要放在“對我說”之前，D缺少主語，應(yīng)把“在”“上”刪去，答案為C。

11.C。

C項的語病在于前后不搭，前面的主語是公園，后面的賓語是好時機(jī)。所以修改謂語動詞是與事無補(bǔ)的。

第五篇：成人高考 語文 病句練習(xí)(含答案分析)

成人高考高起點語文病句練習(xí)

1．下列各句沒有語病的一項是（）

A．我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。

B．保持艱苦樸素的生活作風(fēng)是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的大問題。C．電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于能不能加速訓(xùn)練并造就一批專業(yè)技術(shù)人才。

D．這個文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

1．選C。這是一組考“一面對兩面不能照應(yīng)”的高考題。A項前面說“能不能培養(yǎng)出”，后邊說“也是根本任務(wù)”，那么不能培養(yǎng)出也成了根本任務(wù)了。犯了一面對兩面不能照應(yīng)的邏輯錯誤。B項前面是“保持艱苦樸素的生活作風(fēng)”，后面說“能否繼承并發(fā)揚(yáng)”，同樣犯了一面對兩面不能照應(yīng)的邏輯錯誤。D項“挽救和培養(yǎng)失足青年”，“挽救失足青年”可以，“培養(yǎng)失足青年”就講不通了。

2．下列各句沒有語病的一項是（）

A．“英語廣播講座”之所以給我很大的幫助，我認(rèn)為把講課和練習(xí)結(jié)合起來，是它突出的優(yōu)點。

B．我國將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度零分、東經(jīng)171度32分為中心，半徑70海里圓形海域范圍的公海上，發(fā)射運載火箭。

C．不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。D．經(jīng)過老主任再三解釋，他怒氣才逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。2．選D。這是一組考“關(guān)聯(lián)詞不搭配”的高考題。A項“之所以”應(yīng)和“是因為”搭配。后半句應(yīng)改為“是因為它具有把講課和練習(xí)結(jié)合起來的優(yōu)點”。B項應(yīng)為“以……為”的格式，應(yīng)改?quot;由本土向以太平洋……為中心“。C項”不管“義同”無論“、”任憑“，和”都(總、總是、也)“搭配，”不管“應(yīng)改為”盡管“，”盡管“義同”雖然“，和”但是(可是、卻、而、仍然)“搭配。

3．下列各句沒有語病的一項是（）

A．睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。B．為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。

C．退休以后，馬永傾幾乎無時無刻不忘墾荒、植樹，他要用幾年的時間把自己前半生砍的三萬多棵樹補(bǔ)種上。

D．他寫信告訴我說，近幾年來，他幾乎無時無刻不在思念家鄉(xiāng)。

3．選D。這是一組考”否定不當(dāng)“的高考題。A項”一忌“和”不可“雙重否定等于肯定，這等于說睡前要惱怒。應(yīng)去掉三個”不可“。B項”防止不再發(fā)生“等于讓它再發(fā)生，應(yīng)去掉”不“字。C項”無時無刻不“等于”時時刻刻都“，應(yīng)把”無時無刻不忘“改為”時時刻刻不忘“或”無時無刻不在“。

4．下列各句沒有語病的一句是（）

A．我們的報刊、雜志等一切出版物更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強(qiáng)使用語言文字的規(guī)范意識。

B．人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會看到，所有關(guān)于奧門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊西邊的墻壁上。

C．我每次向他借書，他都不顧年老體衰，親自冒著酷暑和嚴(yán)寒，到小書房去找。D．經(jīng)過刻苦努力，期末考試他6門功課平均都在90分以上。

4．選A。這是一組考”不合邏輯“的高考題。B項”宣傳畫“也包括”圖片“，不能用并列連詞”和“，應(yīng)改”和“為”等“。C項同時”冒著酷暑和嚴(yán)寒“不合邏輯。D項平均分只有一個，或去掉”平均“或去掉”都“。

5．下列各句沒有語病的一項是（）

A．文件對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上作了深刻的說明和詳細(xì)的規(guī)定。B．如果人們連續(xù)看上四五個小時的電視節(jié)目，就會感到十分疲勞。C．雪碧、可樂、礦泉水等飲料，是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。D．考試開始后，大約過了半小時，就有人陸續(xù)交卷了。

5．選A。這是一組考”語序不當(dāng)“的高考題。B項關(guān)聯(lián)詞在主語前，前后分句的主語不同，關(guān)聯(lián)詞在主語后，前后分句主語相同。應(yīng)把”如果“放在”人們“之后。C項應(yīng)改為”是深受家家戶戶歡迎……“。D項應(yīng)改為”就陸續(xù)有人……“ 6下列各句句意明確的一項是（）

A．縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報。

B．他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存人了兩家銀行。C．這次考試不難，但由于他準(zhǔn)備得不夠充分，差點就沒及格。D．局長囑咐幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。

6選C。這是一組考”句意不明“的高考題。A項歧義，是本月15日去匯報，還是15日之前就去匯報。B項歧義，可理解為背著總經(jīng)理一個人，也可理解為背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個人。D項歧義，可理解為囑咐的是幾所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，也可理解為一所學(xué)校的幾個領(lǐng)導(dǎo)。

7下列各句沒有語病的一項是（）

A．新鄉(xiāng)人民經(jīng)過一個冬天的苦戰(zhàn)，使一道4米高、20米寬、1000米長的攔河大壩巍然屹立在黃河邊。

B．你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少勞動嗎?據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計，蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。

C．大家對護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。

D．公園里展出的有象征中華民族的”中華巨龍“等冰雕藝術(shù)品，也有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事。

7選A。這是一組考”成分殘缺“的高考題。B項應(yīng)改為”50萬朵花的花粉“。C項應(yīng)改為”護(hù)林員揭發(fā)的“。D項應(yīng)改為”等神話和童話故事的版面“或”……的根雕藝術(shù)品“。

8下列各句沒有語病的一項是（）

A．有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工作勞動，無理取鬧，甚至毆打、侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進(jìn)行了批評教育和嚴(yán)肅處理。

B．某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制和開發(fā)。

C．我們?nèi)嗤瑢W(xué)，在深入開展”人生意義在于奉獻(xiàn)“的討論后，經(jīng)過大家的努力，使班級面貌發(fā)生了很大變化。

D．楊輝返校后，對搶救落水兒童的事只字來提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。

8選C。這是一組”搭配不當(dāng)“的高考題。A項”對事件進(jìn)行了批評教育“不通，應(yīng)把”事件“改為”人“。B項”研制新技術(shù)、新工藝“不通，應(yīng)改為”致力于新產(chǎn)品、新材料的研制和新技術(shù)、新工藝的開發(fā)“。D項定語、中心詞不搭配，”這件好事“可以，”這件好人“不通，應(yīng)去掉”好人“ 9．下列各句沒有語病的一項是（）

A．在使用電器的時候，如果一旦出現(xiàn)漏電的現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)立即切斷電源。B．他處事謹(jǐn)慎，善于思考，也很有主見，對別人的意見從來不隨便茍同。

C．為攻克克隆技術(shù)，他連業(yè)余時間都抓得很緊，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以繼日，廢寢忘食。

D．不曉得什么原因，我對這課的故事印象特別的深，到現(xiàn)在我還約略諳誦得出來。9選D。這也是一組考”重復(fù)噦嗦“的題。A項”如果一旦“重復(fù)，應(yīng)去掉一個。B項”隨便茍同“意思重復(fù)，”茍“即”隨便“之意，應(yīng)去掉”隨便“。C項”凌晨早起，深夜晚睡“意思重復(fù)，應(yīng)改為”凌晨即起，深夜才睡“。

1．下列各句表意明確的一項是（）

A．孩子們很喜歡離休干部李大伯，一來到這里就有說有笑，十分高興。B．我看見張原扶著一位老人走下車來，手上提著一個黑色提包。C．李老師領(lǐng)著同學(xué)們把鐵锨、鋤頭一放，顧不得休息就都上課去了。D．他有一個女兒。在醫(yī)院工作。

10選C。這也是一組考”表意不明“的高考題，A項誰”一來到這里就有說有笑“不確定。B項誰”手上提著一個黑色提包“不確定。D項”在醫(yī)院工作"的是他本人還是他女兒，表意不明。