第一篇：班級(jí)簡(jiǎn)介

XXXXX班的班級(jí)簡(jiǎn)介

我們激情奔放、我們優(yōu)勢(shì)突出、我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、我們同舟共濟(jì)……我們營(yíng)造了一個(gè)“求真、務(wù)實(shí)、求實(shí)、創(chuàng)新”的班級(jí)氛圍。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)。在生活工作中我們互相勉勵(lì)。這就是一個(gè)充滿陽(yáng)光和朝氣的青年學(xué)子們用他們的熱情所凝聚而成的班級(jí)——XXXXX。

就是這樣一個(gè)具有強(qiáng)大的凝聚力和非凡的開(kāi)拓精神的集體，開(kāi)展了一系列的班級(jí)特色活動(dòng)。通過(guò)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班建設(shè)活動(dòng)，班級(jí)整體凝聚力更強(qiáng)，學(xué)風(fēng)更優(yōu)。職業(yè)雷達(dá)主題班會(huì)上，我們充分了解了，自己專業(yè)以后的就業(yè)方向及前景。另外我們還參觀中興通訊公司、中國(guó)未來(lái)信息館等。

在這里，我們每個(gè)人不但收獲了友誼與快樂(lè)，而且在一年的勵(lì)煉中學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考……同學(xué)們積極參與校內(nèi)外各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)，并取得各項(xiàng)集體及個(gè)人榮譽(yù): 美食節(jié)第二名、多媒體展示大賽三等獎(jiǎng)、“新生杯”籃球賽第二名、美食文化藝術(shù)節(jié)總決賽三等獎(jiǎng)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽三等獎(jiǎng)、“金電節(jié)”機(jī)器人DIY二等獎(jiǎng)、兩次月優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、“五四評(píng)優(yōu)表彰”獲“先進(jìn)團(tuán)支部”、先進(jìn)班級(jí)、獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金1人等。

也許我們不是最好的班級(jí)，但我們卻是最有潛力的班級(jí)。因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗯?，在不斷成長(zhǎng)，我們xx位學(xué)子都為了一個(gè)共同目的而不斷奮斗著，那就是打造一個(gè)“文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、進(jìn)取”的XXXXX。我相信這樣一個(gè)凝聚著xx位學(xué)子無(wú)限熱情與夢(mèng)想的集體是永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的。在這一段人生路中，我們不是孤單的英雄，我們攜手同行，共創(chuàng)輝煌。

XXXXXXXXX學(xué)院 XXXXX 二〇一六年十月二十一日

第二篇：班級(jí)簡(jiǎn)介

班級(jí)簡(jiǎn)介

如一輪初升的太陽(yáng)，如一朵綻開(kāi)的小花；如一汪潺潺的小溪，如一只歡快的小鳥(niǎo)；承載著希望，充滿了熱情——這就是我們***。我們班的四大特點(diǎn)之一就是誠(chéng)實(shí)守信，曾子曾說(shuō)過(guò)：“做人，就應(yīng)誠(chéng)信于人，而非借用任何的理由來(lái)掩飾你未兌現(xiàn)的諾言?！钡拇_，人無(wú)信而不立。第二大特點(diǎn)就是熱情積極，我們班的同學(xué)熱情奔放，看到老師主動(dòng)問(wèn)好，喜歡為別人做好事，上課積極回答問(wèn)題；課下積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。第三點(diǎn)就是團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)上互相幫助；生活上互相理解。當(dāng)然，我們還能做到快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，做快樂(lè)小天使！我們班的同學(xué)也曾參加過(guò)**等課外雙語(yǔ)活動(dòng)數(shù)不勝數(shù)，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

在老師、同學(xué)們的努力下，我們班連續(xù)五年取得了三好班級(jí)榮譽(yù)。這都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)……

我們班是一個(gè)和睦、可愛(ài)的大家庭，同學(xué)們快樂(lè)地生活在我們溫暖的大家庭里。我們的老師猶如太陽(yáng)一樣，呵護(hù)著我們這些花朵，陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)。

第三篇：班級(jí)簡(jiǎn)介

我們是新生的小芽，帶著希望在寧師附小的沃土上茁壯成長(zhǎng)。我們是羽翼漸豐的小鳥(niǎo)，載著求索在寧師附小的天空中快樂(lè)飛翔。我們擁有一個(gè)共同的名字——六年級(jí)一班，這是我們的集體、我們的家，這里有我們的足跡、我們的驕傲。我們中有能歌善舞的“小百靈”，有揮灑自如的“小畫(huà)家”，有奏出優(yōu)美旋律的“小鋼琴手”，有知識(shí)豐富，興趣廣泛的“小博士”……我們好學(xué)，我們上進(jìn)，我們懂事、我們守紀(jì)。這就是我們的集體，我們相信她會(huì)越來(lái)越好。我們會(huì)記住班主任老師的期望：即使做小草，也要做最壯的那一棵。我們班級(jí)的目標(biāo)是：金的人格，鐵的紀(jì)律，優(yōu)美的環(huán)境，良好的情趣，文明的舉止，友愛(ài)的關(guān)系，健康的身心，優(yōu)異的成績(jī)。同學(xué)們，加油啊!Hi！歡迎走進(jìn)六年級(jí)（3）班這個(gè)溫暖的大家庭，在這里，你會(huì)看見(jiàn)二十二位“恭謙禮讓”的小紳士、三十六位“溫文爾雅”的小淑女。那一張張鮮花般燦爛的笑臉，是夏天夜空里閃爍的星星，是春季花園里含苞的花兒。這就是由我們五十八個(gè)性格各異、各有所長(zhǎng)的孩子組成的可愛(ài)的班集體——六年級(jí)（3）班。

我們的奮斗目標(biāo)——“男孩有謙恭禮讓的紳士風(fēng)度，女孩有溫文爾雅的淑女氣質(zhì)”。我們的行動(dòng)口號(hào)——“知書(shū)達(dá)禮、舉止文明”。

我們將共同在一起——“學(xué)會(huì)感恩、習(xí)得禮儀、積淀內(nèi)涵、發(fā)展個(gè)性”。我們是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈、可愛(ài)的天使，活躍在校園的每一個(gè)角落。如果你來(lái)到這個(gè)溫暖的大集體里，你一定會(huì)感到老師和同學(xué)是那么可親，可愛(ài)！班訓(xùn)：惠而明理，敏而好學(xué)

奮斗目標(biāo)：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。

班級(jí)介紹：37個(gè)可愛(ài)的孩子猶如37顆繁星，點(diǎn)綴著六年級(jí)（5）班的浩瀚的夜空，每一顆星星都閃爍著愛(ài)心和熱情。我們是一個(gè)富有朝氣和凝聚力，積極向上的班級(jí)。這里是我們成長(zhǎng)的快樂(lè)家園，我們?cè)谶@個(gè)家園里互相關(guān)懷，互相幫助！我們?cè)趫@丁的辛勤培育下，在知識(shí)的海洋里——讀健康有益之書(shū)，做奮發(fā)向上之人。我們展現(xiàn)個(gè)性，創(chuàng)新求索；學(xué)會(huì)欣賞，恭敬謙讓； 關(guān)注他人，關(guān)注世界；手手相牽，心心相連。我們相信，我們會(huì)做得更好。

班主任寄語(yǔ)：鳥(niǎo)兒的啁啾即將敲開(kāi)新年的門扉，同學(xué)們還有一年時(shí)間就要畢業(yè)了，相信在這最后的一年里，同學(xué)們一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己，遵守紀(jì)律，為初中學(xué)習(xí)做好鋪墊。你們要記?。郝斆鞯娜耍裉熳雒魈斓氖?；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。老師愿你們都做一個(gè)聰明的孩子！愿你們都做時(shí)間的主人，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入中學(xué)！班訓(xùn)：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度奮斗目標(biāo)：每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲！班級(jí)介紹：四十三顆耀眼的小星星集聚到一起，造就了星空的璀璨無(wú)比。我們六年級(jí)四班就是這樣一個(gè)富有凝聚力，彼此之間心有靈犀的團(tuán)結(jié)向上的集體。當(dāng)展翅的雄鷹搏擊天宇時(shí)，它便擁有了天的廣闊無(wú)邊；當(dāng)躍起的騏驥奔馳曠野時(shí)，它便擁有了地的遼遠(yuǎn)無(wú)際。我們堅(jiān)信“我們的未來(lái)不是夢(mèng)”，我們堅(jiān)信成功不是偶然，而是每時(shí)每刻的全力以赴。無(wú)限的能量從四十三顆熾熱的心爆發(fā)而出，讓一切皆有可能！班主任寄語(yǔ)：聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。老師愿你們都做一個(gè)聰明的孩子！愿你們都做時(shí)間的主人，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入中學(xué)！記?。呵啻河珊顾忈?，奇跡由拼搏創(chuàng)造。

第四篇：班級(jí)簡(jiǎn)介

138班班級(jí)簡(jiǎn)介

2012年8月16日清晨，在細(xì)雨微潤(rùn)的大路上，138班班委成員宛若一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在眾多幼苗之前，聽(tīng)著葉家旺和席溶的口令，浩浩蕩蕩地行走著。

在這良晨，馮書(shū)琦、孫榮霞兩人密謀遠(yuǎn)航，帶著王氏家族成員，王旌鋮、王雨辰、王延濤、王顥燁、王裕康、王瀟敏、王澤文、王靜、王云，丟下王晨晨，乘坐“新華138號(hào)”輪船悄悄出發(fā)了。輪船行駛在如雷洋般的大海上，海面時(shí)而如旭龍翻滾，時(shí)而如寧?kù)o思憶同窗，遠(yuǎn)處的熊昊和光山若隱若現(xiàn)煞是好看，空中皓月遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著輪船向前向前，郭浩君、吉錦浩、李浩、閆浩宇更增添了浩蕩的氣勢(shì)。不久，他們便來(lái)到了張氏家族的發(fā)源地，張琳婧、張宇輝、張惠茹、張楠與他們會(huì)合，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到馬穎的叫聲，他們耳目一新，便去追隨。

另一路人馬由段毓?jié)?、郭佳琪率領(lǐng)八條好漢，柴晉鵬、任程博、賈俊杰、呂晨、邢澤凱、李文博、郭柳志、劉吉榆去賈益華賈家大院挖掘晉源、程江、振江，尋找山西明泉。韓智程、韓睿華發(fā)揮其韓家智慧，共同出謀劃策，大李明、小李銘、何明宇都揣著明白，最終，三路人馬會(huì)合，可愛(ài)的丁瑩、段玲華、賈舒鈺、安子盈、劉嘉嘉、馮雅楠、楊鵬麗、曹子窈正手持鮮花迎接大家，喬鴻康率眾一起為墨皇請(qǐng)安，墨皇下達(dá)一封昭書(shū)，啟鑫慌忙打開(kāi)，吳梓軒、邵琪軒爭(zhēng)著宣讀：138班全體同學(xué)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)！書(shū)敬嚴(yán)肅地說(shuō)，“我要把這昭書(shū)珍藏在書(shū)中，這是每個(gè)138班學(xué)生的財(cái)富，”崔蘊(yùn)蕊樂(lè)了，說(shuō)“還是藏在花蕊中吧，讓138班學(xué)生的未來(lái)如花般美麗，如花香般香甜?！?/p>

同學(xué)們，你們的名字依次在文中，你找到了么?

班委：王晨晨 楊沛雨 任 璐趙宛若 苗馨尹 葉家旺 席 溶 張永浩

成員：梁辰輝 馮書(shū)琦 孫榮霞 秦思航 王旌鋮 王雨辰 王延濤 王顥燁 王?？?王瀟敏

王澤文 王 靜王 云陳雷洋 賀旭龍徐 寧李思怡 熊昊 魏光山 蘆皓月

白向前 郭浩君 吉錦浩 李浩 閆昊宇張琳婧 張宇輝 張惠茹 張 楠 馬穎宋一新 段毓?jié)?郭佳琪 柴晉鵬 任程博賈俊杰 呂 晨 邢澤凱 李文博 郭柳志

劉吉榆 賈益華 許晉源 程 江郭振江 許明泉韓智程 韓睿華 李 明 李 銘

何明宇 丁 瑩段玲華 賈舒鈺安子盈劉嘉嘉 馮雅楠 楊鵬麗 曹子窈?jiǎn)跳櫩?/p>

李墨皇 殷德昭 陳啟鑫 吳梓軒 邵琪軒 閆書(shū)敬 崔蘊(yùn)蕊 劉樂(lè)潁

第五篇：班級(jí)簡(jiǎn)介

您好！我是四班的班主任，徐老師。此次班牌設(shè)計(jì)拜托您了！勞您費(fèi)心要設(shè)計(jì)得漂亮新穎點(diǎn)哦！謝謝！

中隊(duì)名稱：小小鳥(niǎo)中隊(duì)

班級(jí)簡(jiǎn)介：

我們是羽翼漸豐的小鳥(niǎo)，載著求索在人民小學(xué)的天空中自由翱翔；我們是新生的小芽，帶著希望在人民小學(xué)的沃土上茁壯成長(zhǎng)；我們是一群朝氣蓬勃的少年，我們擁有著美好的理想和燦爛的明天！我們擁有一個(gè)共同的名字——11級(jí)4班。在這個(gè)溫馨可愛(ài)的集體里，我們沐浴愛(ài)的春風(fēng)，我們邀游知識(shí)的海洋，我們體驗(yàn)成功的喜悅，我們編織美麗的夢(mèng)想。四十七雙眼睛，默默地求索。四十七顆跳動(dòng)的心，鳴奏著同一個(gè)聲音——努力。我們有“天生我材必有用”的信念！我們不祈求自己樣樣都是最棒的，但總有一樣是我們最擅長(zhǎng)的。

讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)！互相幫助，共同進(jìn)步！讓我們都成為班級(jí)的驕傲，每個(gè)同學(xué)都為我們的集體而自豪！

班風(fēng)：相親相愛(ài)

和諧進(jìn)取 班訓(xùn)：博思樂(lè)學(xué)

雅禮思行

行動(dòng)指南：

比學(xué)習(xí)——勤問(wèn)善思 博學(xué)篤志

比紀(jì)律——以德為本 嚴(yán)于律己

比衛(wèi)生——窗明桌凈 一塵不染

比出操——整齊劃一 氣勢(shì)如虹

班主任寄語(yǔ)：（寄語(yǔ)設(shè)計(jì)了兩塊，看版面大小選擇或2）（1）

做人以德，德高人敬

學(xué)習(xí)靠勤

勤能取勝（2）

愿望是進(jìn)取的起點(diǎn)，習(xí)慣是成才的基礎(chǔ)，努力是成功的階梯，選擇行動(dòng)塑造最優(yōu)秀的自我。

候補(bǔ)：（若有位置，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)上）一路讀書(shū) 一路成長(zhǎng) 一路收獲

干凈安靜團(tuán)結(jié)精進(jìn)

班班口號(hào)：我感恩 我學(xué)習(xí)我文明 我快樂(lè) 我努力 我成長(zhǎng)