第一篇：紅領(lǐng)巾廣播站播音稿130912

中堡中心校紅領(lǐng)巾廣播站開播稿

（第130912期）

（播放《中國少年先鋒隊隊歌》伴奏）（男）給你的天空劃一道絢麗的色彩（女）給你的世界奏一曲動聽的歌曲（男）大家好！我是主持人 ；（女）我是主持人。

（男）今天，中堡中心校紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

（女）我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的節(jié)目有校園直通車、美文精品屋、健康安全島和七彩點歌臺。（播放背景音樂）

（男）關(guān)注校園生活，盤點一周新聞，首先讓我們一起走進校園直通車。（女）省長李學(xué)勇在淮安調(diào)研時強調(diào)，要著力把科教與人才強省戰(zhàn)略向蘇北縱深推進，加快教育、科技、人才資源向蘇北布局集聚，扎實實施六大關(guān)鍵工程，為蘇北實現(xiàn)全面小康提供戰(zhàn)略支撐和堅實保障。

上午，李學(xué)勇來到中科院盱眙凹土應(yīng)用技術(shù)研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化中心考察。該中心是盱眙縣政府與中科院聯(lián)建的科技創(chuàng)新平臺，李學(xué)勇對盱眙縣積極與國內(nèi)高端科研機構(gòu)聯(lián)姻的做法表示贊賞，希望當(dāng)?shù)赜煤锚毺刭Y源，在市場應(yīng)用上下功夫，把凹土產(chǎn)業(yè)做大做強?；搓幑W(xué)院是獲批國家“卓越計劃”試點高校，擁有5個省級實驗室。李學(xué)勇在考察時勉勵科研人員瞄準(zhǔn)前沿技術(shù)，加快科技創(chuàng)新，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展多作貢獻。

（男）國家發(fā)展和改革委員會10日宣布，為解決群眾反映強烈的亂收費問題，將從9月中旬至12月底在全國范圍內(nèi)開展教育收費專項檢查工作，重點查處中小學(xué)校、幼兒園收取與入園入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)款，強制或變相強制學(xué)生購買教輔材料等。

專項檢查還將重點查處對進城務(wù)工人員隨遷子女收取借讀費、贊助費，未經(jīng)法定程序?qū)徟灾型夂献鬓k學(xué)名義亂收費，高等學(xué)校擴大范圍收取研究生學(xué)費，以熱門專業(yè)、學(xué)分制名義提高標(biāo)準(zhǔn)收費，違反自愿和非營利原則收取服務(wù)性收費和代收費等違規(guī)收費行為。

發(fā)展改革委要求各地高度重視清退工作，依法督促有關(guān)單位將多收費用退還給家長和學(xué)生，對性質(zhì)惡劣、情節(jié)嚴(yán)重的典型案件要予以公開曝光。（女）在第29個教師節(jié)即將到來之際，中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理劉延?xùn)|在京與獲得2013年度“全國教書育人楷?！狈Q號的教師座談，并向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候。

劉延?xùn)|指出，全國1463萬名專任教師工作在53萬所學(xué)校的教學(xué)和科研一線，教育影響著2.7億名在校學(xué)生。長期以來，廣大教師以立德樹人為己任，辛勤耕耘、默默奉獻，涌現(xiàn)一大批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生愛戴的優(yōu)秀教師，為教育事業(yè)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻。

（男）第29個教師節(jié)前夕，省委書記羅志軍9日上午先后來到江蘇第二師范學(xué)院和南京大學(xué)，親切看望慰問教師，代表省委、省政府向全省教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。他強調(diào)，各級黨委、政府要高度重視教育，滿腔熱情關(guān)心愛護教師，讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。（播放背景音樂）（女）徜徉經(jīng)典詩文，共建精神家園，接下來讓我們一起走進美文精品屋。（男）今天，我們?yōu)槟銕淼氖且黄⑽摹督處煹男腋Ｔ谀睦铩贰＝處煹男腋?，一定不僅僅取決于自身。我們期盼政府重教的政策越來越實，我們期盼社會尊師的氛圍越來越濃，我們期盼學(xué)校的管理更加民主，我們期盼每一個學(xué)生都能成才……所有這些，都可能讓你發(fā)自內(nèi)心地感到幸福。

但是，反觀自身，在通往幸福的路上，教師自己能做什么？又需要做什么？

或許，繁雜的工作根本就讓你無暇思考幸福與否，只是日復(fù)一日匆匆向前。在偶然閃過的瞬間，你會略帶傷感地自問：生活在哪里？我又在哪里？低頭走路的我，拿什么面對每天的霧靄、陽光和孩子時有困惑的臉？（女）我們一起聽一個域外的故事。31歲的美國數(shù)學(xué)教師肯特每年都會親近大自然，在過去數(shù)年間，他深入大自然近距離記錄了約19公里的門登豪爾冰川下冰穴里連續(xù)消融和結(jié)凍的奇觀，并繪制它們?nèi)找孀兓倪^程。

肯特不是一個乏味的人，他有著自己的興趣和業(yè)余生活的焦點。冰川下洞穴美景舒緩了他的壓力，激發(fā)了他的靈感。一個可能和你我同樣倦怠的肯特走出去，一個充滿活力的肯特從冰穴里回來，站在學(xué)生面前。而且，不只是活力，還有閱歷、視野、對生命更深沉的體悟與理解。這些生活的印記，不僅豐富教師的人生，也會變成滋養(yǎng)學(xué)生的雨露。

（男）跳出單調(diào)、庸常的生活，敢于改變自己，給自己生命更多驚喜，從生活中積淀教育的智慧與財富，你才可能獲得更為幸福的職業(yè)生涯，更有底氣把這種驚喜帶給學(xué)生。很難想象，一個個人生活失敗的教師能夠擁有一個幸福的教育生涯。懂得追求生活詩意與幸福的教師，才能給學(xué)生充滿希望的未來。

或許你會問，我們這么忙，時間從哪兒找？

時間是從熱愛開始變得充裕的。不要給自己太多借口，你的時間和生活由你決定?！伴L三角”名校長、杭州安吉路良渚實驗學(xué)校校長駱玲芳，一人管3所學(xué)校時也不忘去野外探險，在曠野的徒步中清空自己的頭腦。她說，路上是她思考教育最好的時間。她還是一個茶藝師，每到春天都會和孩子們一起分享從大地而來的茶香。

（女）教育即生活，生活即教育。在這里，有生活的激情，有教育的樂趣。一切都在教育之外，一切又在教育之中。幸福的個人生活與教育生活的幸福水乳交融。我們在生活中思考著、示范著我們的教育觀念，在教育中尋找著、實踐著我們幸福的職業(yè)生活。

熱愛教育，熱愛生活，這是教師幸福的起點。（播放背景音樂）

（男）增強安全意識，學(xué)會自我保護。歡迎大家收聽健康安全島。（女）第一：熟悉環(huán)境，暗記出口

當(dāng)你處在陌生的環(huán)境時，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。（男）第二：通道出口，暢通無阻

樓梯、通道、安全出口等是最重要的逃生之路，應(yīng)保證暢通，切不可堆放雜物或設(shè)閘上鎖。（女）第三：撲滅小火，惠及他人

如果火勢并不大，且尚未對人造成威脅時，如周圍有足夠消防器材，如滅火器、消防栓等，應(yīng)奮力將小火控制撲滅。（男）第四：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離

首先要鎮(zhèn)靜，迅速判斷并決定逃生辦法，切勿盲目跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。撤離時要朝明亮處或外面空曠地方跑，要盡量往樓層下面跑。

（女）第五：不入險地，不貪財物

身處險境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及貴重物品，而把逃生時間浪費在尋找、搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員，切莫重返險地，自投羅網(wǎng)。

（男）第六：簡易防護，蒙鼻匍匐

逃生時，為防濃煙嗆入，可用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離，可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。（女）第七：善用通道，莫入電梯

發(fā)生火災(zāi)時，要根據(jù)情況選擇進入相對較為安全的樓梯通道。除可利用樓梯外，還可利用陽臺、窗臺、天面屋頂?shù)扰实街車踩攸c沿水管、避雷線等建筑結(jié)構(gòu)中凸出物滑下樓。切勿乘坐電梯。（男）第八：緩降逃生，滑繩自救

高層、多層建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施離開危險樓層。如無專門設(shè)施，可利用床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，并用水打濕從窗臺或陽臺緩滑到安全地帶。（女）第九：避難場所，固守待援

假如用手摸房門已感到燙手，或無法開門，應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗，打開背火門窗，用濕毛巾濕布塞堵門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗，不停用水淋透房間，等待救援。

（男）第十：緩晃輕拋，尋求援助

被煙火圍困暫時無法逃離的人員，應(yīng)盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方，及時發(fā)出有效的求救信號，引起救援者的注意。

（女）第十一：火已及身，切勿驚跑

如果發(fā)現(xiàn)身上著了火，千萬不可驚跑或用手拍打。應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗;能及時跳進水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑更有效。

（男）第十二：跳樓有術(shù)，雖損求生

跳樓逃生，也是一個逃生辦法，但應(yīng)該注意的是：只有消防隊員準(zhǔn)備好救生氣墊并指揮跳樓時或樓層不高(一般4層以下)，非跳樓即燒死的情況下，才采取跳樓的方法。（播放背景音樂）

（男）點播經(jīng)典歌曲，傳遞真誠祝福。今天七彩點歌臺將為大家送上一首——《蝸牛與黃鸝鳥》。（播放歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》）

（女）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，今天的紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了，讓我們下周再見?。úシ沤Y(jié)束曲）

第二篇：紅領(lǐng)巾廣播站播音稿

紅領(lǐng)巾廣播站播音稿（六年五班）

男：親愛的老師們

女：親愛的同學(xué)們

合：大家好

男：新學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是主持人（）

女：我是主持人（）

男：愉快的寒假已經(jīng)過去了，我們又在這陽光明媚的日子里迎來了新的學(xué)校生活。我們紅領(lǐng)巾廣播也踏著歡快的節(jié)奏來到了你的身邊。同學(xué)們，在這個學(xué)期中，我們又將陪伴大家度過這個充滿希望的與歡樂的學(xué)期。

女：在這里我代表廣播站的全體成員祝老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！我們紅領(lǐng)巾廣播站的服務(wù)準(zhǔn)則是：傳授知識，播撒歡樂。我們歡迎老師、同學(xué)們能為我們的廣播站提供更多、更好的稿件，同時也希望大家能為我們的廣播站提出寶貴的意見，使我們的紅領(lǐng)巾廣播站能夠茁壯成長，與您快樂同行！

男：本期節(jié)目是由六年

（五）班承辦的，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小缎@新聞直通車》、《作文園地》、《學(xué)雷鋒專欄》、《開心一刻》、《智力迷宮》、《生活小竅門》、《青春快遞》

女：首先請大家收聽《校園新聞直通車》

一、《校園新聞直通車》

男：濃縮一周要聞，女：關(guān)注校園實事。

男：首先我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖切@新聞直通車欄目，在這個欄目里我們將為大家采擷校園新風(fēng)、報道校園新聞，為同學(xué)們捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件，表彰發(fā)生在校園內(nèi)的好人好事情況。

女：3月1日，是本學(xué)期的安全教育日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，都對各班級學(xué)生進行了耐心細(xì)致的教育，學(xué)生們也都下定決心，度過一個安全和諧的學(xué)期生活。

男：新的學(xué)期，開始了新一輪緊張而充實的學(xué)習(xí)之旅，又展開了一場激烈的學(xué)習(xí)追逐賽。學(xué)校的《榮譽護照》評價和《星級班級評選》已經(jīng)啟動，各班的大隊干部也都及時來到自己的崗位進行檢查，希望同學(xué)們每天佩戴好紅領(lǐng)巾和?；瞻匆?guī)定時間到校，課間文明休息，做安全的游戲，上下樓梯靠右行，下課不追逐打鬧，做一名文明的小學(xué)生。

二、《作文園地》

女：各位老師各位同學(xué)今天我們《作文園地》欄目為大家推薦作文的題目是《桌子的傾訴》。

男：《桌子的傾訴》

我，是一張普普通通的桌子，專為同學(xué)們看書、寫字、畫畫等。

可有一天，我那光滑干凈的臉上傷痕累累、面目全非，使我不得不用布遮住自己。唉！想想以前那面容姣好的樣子，真是難過至極。一次，我正在靜悄悄地為小主人丁丁服務(wù)著，忽然，一把閃閃發(fā)亮的小刀出現(xiàn)在我的眼前。我以為丁丁要裁紙呢！便沒在意。誰知，他一臉壞笑著把我臉上的東西塞進我的肚中。我恍然大悟，他，他是要在我臉上刻畫。我臉色煞白，大聲喊道：“不要！不要??”沒等我提防，他便在我的右臉頰上畫了一條6厘米長的線。我的淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)，不，不！我小心的摸了一下傷口，便疼得昏睡過去??等我蘇醒時，我的臉成了一塊寫字板：我的鼻子邊畫了一個小人，旁邊寫著×××到此一游。更氣惱的是，一個個字入木三分。我淚流滿面，小主人丁丁呀！你好狠！我就不知道疼嗎？你看看！墻大哥身上不是貼著：愛護公物，四個字嗎？我與你素昧平生，無冤無仇，你憑什么這樣傷害我？“嗚——”無怪乎你被別人“尊稱”為“班中小霸王”。還有，不止小丁丁一個人，許多人都用水筆在我臉上寫算式，涂修正液等。如果，別人在你臉上劃一刀，涂鴉，寫算式??你會怎么樣？你會笑嗎？所以主人們請愛護我吧，讓我每天用潔凈的面孔迎接你的到來，為了你們的學(xué)業(yè)我愿意付出我的一生！

同學(xué)們，從今天的這篇作文中我們要得到一些啟示，我們要愛護我們的課桌椅，愛護我們學(xué)校的一切公共設(shè)施，因為他們時時刻刻在為我們服務(wù)著。三：《學(xué)雷鋒專欄》

女：下面這個這個欄目叫做《學(xué)雷鋒專欄》

男：三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

女：說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

男：下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧！請聽聶朱慧同學(xué)給大家?guī)淼睦卒h的故事。

女：在我們校園里，總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學(xué)；大掃除的時候，我們高年級的學(xué)生主動來到低年級的教室里，卷起袖管，擦玻璃、拖地，忙得不亦樂乎。在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，在我們蘭西五小的校園里，每一個同學(xué)都在以自己的行動、自己的方式發(fā)揚著雷鋒精神。

男：不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。

女：同學(xué)們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠(yuǎn)不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量?！弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學(xué)習(xí)他對人民無比忠誠；學(xué)習(xí)他對敵人毫不留情；學(xué)習(xí)他為祖國獻出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘?！睘榻ㄔO(shè)具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。

男：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長??

女：雷鋒的一生永不停息的，全心全意地為事，同學(xué)們，讓在3月5日來臨之際，向全心全意為服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。男：下面請欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

四、《開心一刻》

男：下面又到了《開心一刻》時間了，首先請聽六年五班（）同學(xué)提供的笑話。（1）《抽象畫 》 美術(shù)教師收美術(shù)作業(yè)時，一位學(xué)生只交了一張白紙。老師問：畫呢？學(xué)生答：這兒？他指著白紙說。老師問：你畫的是什么？學(xué)生答：牛吃草。老師問：草呢？學(xué)生答：牛吃光了。老師又問：牛呢？學(xué)生答：草吃光了，牛還站在那里干什么？

女：好笑嗎？我們再來聽一個。

深夜，王老師批改完最后一份試卷，疲憊地擰開了收音機，想聽音樂放松一下。收音機里傳來了主持人的聲音：“某某中學(xué)，高三級，某班全班同學(xué)一同把這首歌奉獻給他們敬愛的王老師聽，感謝他多年來給他們出了無數(shù)道練習(xí)題(尤其是今年)，使他們得到了寶貴的練習(xí)機會??”聽到這，王老師的眼睛濕潤了，心力交瘁的臉上露出一安慰的笑意。主持人又繼續(xù)說：“??現(xiàn)在就讓我們一起來聽這首歌，李惠敏的《你不會有好結(jié)果》?”聽后王老師兩眼翻白，口吐白沫，翻倒在地??

五、《智力迷宮》

男：下面請大家走進智力迷宮，迷宮里有兩個智力陷阱，看你是不是能安全跨過，現(xiàn)在就由我給大家出題，你們可要聽清楚了呦！

1、2、人的身高在一天中，會有1到2厘米的伸縮，什么時候的身高最長呢？ 小貓一生下來，嘴邊和面頰上就長有長長的胡須，這些胡須有什么用A、早上起床時。B、中午。C、睡覺時。

呢？

A、起到感覺有無物體的作用。B、起到嚇唬敵人的作用。C、起到除去臉上灰塵的作用。

班級第一個猜到的同學(xué)，可到班主任老師那里領(lǐng)取一枚榮譽獎?wù)隆?/p>

六、《生活小竅門》

女：接下來是《生活小竅門》欄目。生活中，我們總會碰上一些麻煩事。生

活小竅門，我們幫你支招。今天，借著電波告訴你五則小常識。豎起耳朵，聽好哦！

男：吃了辣的東西，感覺就要被辣死了，就往嘴里放上少許鹽，含一下，吐

掉，漱下口，馬上就不辣了。

女：牙齒黃，可以把花生嚼碎后含在嘴里，并刷牙三分鐘，很有效。男：同學(xué)們仰頭點眼藥水時可以微微張嘴，這樣眼睛就不會亂眨了

女：眼睛進了小灰塵，閉上眼睛用力咳嗽幾下，灰塵就會自己出來。

男：最后要告訴大家的是：吃了有異味的東西，如大蒜、臭豆腐，吃幾顆花生米就好了。

女：同學(xué)們，你們都記住了嗎？這些小竅門在生活當(dāng)中可是很有用的哦。

五、《青春快遞》

男：下面進行第四檔欄目《青春快遞》，下周二就是“三八”婦女節(jié)了，我們要提前給全校的女教師送上一份節(jié)日的問候和祝福。首先我們祝全所有校女教師們節(jié)日快樂，身體健康。

女：接下來讓我們來聽一篇關(guān)于《感恩》的文章。朗誦者：特約嘉賓（）讓我們感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；

感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。

感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。

感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。

感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。

感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。

感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；

感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；

感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；

感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；

感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。

凡事感激，學(xué)會感激。感激一切使你成長的人！

男：請聽歌曲《感恩的心》

六、結(jié)束語

男：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。

女：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

女：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。

男：再見！

第三篇：紅領(lǐng)巾廣播站播音稿

紅領(lǐng)巾廣播站播音稿

一、開頭語：（插入音樂，漸弱）

男：親愛的老師們

女：親愛的同學(xué)們

合：大家好

男：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是主持人（）

女：我是主持人（）

女：讓我們同紅領(lǐng)巾一起捕捉歡樂，敞開心扉，播種希望。

男：用我們清晰的聲音，敲響校園每一處寧靜。

女：用我們每一個笑容，迎接校園每一張面孔！

二、過渡語：

1、校園新聞直通車。

過渡語：

女：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。絢爛社會，繽紛校園，了解最新時事動態(tài)，聚焦點滴新聞。

男：下面請聽小記者（）同學(xué)的報道。

2、美文欣賞。

過渡語：

女：講述你我自己的故事，用美文帶給你心靈的共鳴！請你靜靜聆聽！男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在是“美文欣賞”時間，為您帶來的文章是??。

（欄目播音完畢后，插入樂曲直接過渡到“每周一歌”）

3、每周一歌。

過渡語：

女：一首好歌，就是一道陽光，照耀我們的童年；

男：一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開我們的心扉，名歌經(jīng)典，歡樂瞬間。

女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，你現(xiàn)在收聽到這首好聽的歌曲是《??》希望你會喜歡！

三、結(jié)束語：（每周一歌臨近結(jié)束，漸弱，結(jié)束語后漸強）

男：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。

女：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

女：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。

男：再見！

第四篇：紅領(lǐng)巾廣播站播音稿

甲：伴著清晨的第一縷陽光，紅領(lǐng)巾廣播站又開始了，我是主持人 乙：我是主持人。在今天的節(jié)目正式開始之前，我想問問同學(xué)們，你們知道九月十八日是什么日子嗎？沒錯，我們都知道它就是九一八紀(jì)念日。

甲：1931年9月18日，正是這一天，一群惡魔踏著鮮血在這里登陸，他們一個個張牙舞爪，手持鋼槍，面對著手無寸鐵的人們從不手軟。他們像一群群饑餓的、貪婪的蝗蟲，無情的吞噬著、踐踏著這片土地！突然，人們覺醒了。他們要把這群惡魔趕出自己的家園！但是，一聲喝令傳來：“不許抵抗！”所有人都放下了手中的武器，乖乖的躺回了自己的被窩里。于是，這里淪陷了，成了惡魔的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴。而留下的，只是一聲聲嚎啕，一滴滴血淚，還有一段揮之不去的屈辱史！

乙：歷史有時相似得讓人心碎，如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡，我們簡直難以相信中國近代的那一幕一幕。歷史終歸是歷史，雖然歷史已經(jīng)過去，但不會消逝得無影無蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數(shù)處遺址。他留下的是一個民族榮辱，一個國家興衰，甚至是一個世界的衍變過程。

甲：人們總是習(xí)慣于牢記勝利、成功和輝煌，往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。一百多年的沉重痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國人不應(yīng)該、不可能更不可以忘記，刻寫在中國近代史鏡頭上的那一張張猙獰的面孔，一幕幕悲壯的片段，雖然它們斑斑點點，但仍然歷歷在目。乙：正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，悲壯與思痛總是民族復(fù)興的開始，這時時刻刻警示著我們每一位中華兒女！滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，我們偉大的祖國歷盡磨難！此時此刻，我們必須成為那埋頭苦干的人，成為那拼命硬干的人，成為那舍身求法的人！必須成為新世紀(jì)振興中華民族的脊梁！

甲:時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶，但充滿著“血與火”的往事歷歷在目，警示人們永遠(yuǎn)引以為戒。今天，我們又重新談起九一八，重新感受歷史，重新找回中國人應(yīng)有的尊嚴(yán)！勿忘國恥！中國人將永遠(yuǎn)背負(fù)著歷史遺留下的傷疤！千百年的屈辱怎能一笑而過？！

乙：勿忘國恥！前輩們的每一滴鮮血都將流入后人的體內(nèi)！我們將繼承這悲壯的歷史，繼承這不屈的精神，繼承這任憑千百萬年風(fēng)吹雨打的堅韌的玉石！一曲雄渾壯烈的交響樂正在我們的腦海里演奏著，那正是一曲沖鋒的戰(zhàn)歌，正是振奮著億萬中國人民的中華人民共和國國歌?。úゾ乓话?:10秒）

甲：臨近中秋，同學(xué)們知道該如何度過中秋嗎？接下來就讓我們給大家普及些中秋節(jié)的習(xí)俗。

乙：1.賞月。每月農(nóng)歷十五的月亮都是比較圓的，自古就有登樓賞月，富人家在自家閣樓上賞月，而且要擺上團圓飯，共同談天說地。甲：2.吃月餅。吃月餅代表了對家人的思念，對故鄉(xiāng)的思念。而且也有祝愿秋天糧食莊稼豐收之意，還可以把月餅送人，表示加深感情。乙：3.放天燈。放天燈在廣西南寧周邊，相傳是由于諸葛孔明所使用，然后逐漸的演變成了現(xiàn)在當(dāng)?shù)刂星锓盘鞜舻牧?xí)俗。

甲：4.舞火龍。舞火龍代表地是香港周邊，象征著趨吉避兇，風(fēng)調(diào)雨順的寓意。

乙：5.走月亮。江蘇如皋有走月亮的習(xí)俗。竹篙一點,那倒映在河中的月亮便碎成了片片粼光,要待到小舟蕩出很遠(yuǎn),河水中圓圓的月亮才彌合“創(chuàng)傷”。

甲：6.燒斗香。燒斗香是江蘇省無錫縣的主要活動，香斗的四周應(yīng)該由紗絹，并且在上面畫有月亮上月宮的景色。

乙:時間過得的真快，又到了說再見的時候了，讓我們下期 合：不見不散?。úコ抢锏脑鹿猓?/p>

第五篇：紅領(lǐng)巾廣播站播音稿

校園播音稿

A:給你的天空劃一絢麗的亮色，B:給你的世界奏一曲動聽的歡歌。A:抒發(fā) 學(xué)子心聲，豐富課余生活！B:這里是勞動街小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。A:各位老師，B:各位同學(xué)，AB:大家好！

A:我是播音員竇婉菲 ,B:我是播音員 趙銳 AB:校園廣播現(xiàn)在開始播音。

A:首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，都能在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(xí)。B:我們欄目設(shè)有 “校園動態(tài)”、“文海拾貝”、“童話樂園”、“每周一歌”四個板塊。播出時間是每周星期

二、星期四下午2：10，歡迎廣大師生積極參與，愿我們的欄目為師生架起溝通、交流的橋梁。讓我們的聲音放飛理想，讓您跟著心靈的步伐走入我們的“校園之聲”。

1.A:反映學(xué)校生活新動態(tài)，宣傳學(xué)校（班級）管理新舉措，介紹學(xué)生事跡，發(fā)現(xiàn)閃光點，樹立榜樣，帶動進步。請聽“校園動態(tài)”。

10月24日，中國共產(chǎn)黨第19次全國人民代表大會，圓滿完成各項議程，和崇高使命，在北京勝利閉幕，新一屆中共中央政治局常委亮相，習(xí)近平爺爺繼續(xù)擔(dān)任我們的總書記，新思想引領(lǐng)新時代，新使命開啟新征程！

（校園小記者六（3）班閆蕊報道）

為充分發(fā)揮“美德少年”在培育和踐行社會主義核心價值觀中的典型示范作用，我校于10月24日開展了“美德少年”評選活動。

本次主題活動把學(xué)習(xí)和爭做美德少年與課堂教學(xué)、校園文化、社會實踐有機結(jié)合起來，增強活動吸引力感染力。突出學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀，突出中國夢教育實踐要求，增強活動的思想道德內(nèi)涵，激勵廣大未成年人從自己做起、從身邊做起，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，健康成長、全面發(fā)展。

（校園小記者六（3）班董佳敏報道）

2.絢麗色彩，繽紛校園，體味文海，情感生活，文海拾貝帶您走進文學(xué)殿堂，與您共享佳文。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點綴。這里是文海拾貝。今天給大家?guī)淼氖牵?/p>

3.A:聆聽心中的童話,讓童話伴我們成長,這里是童話樂園,今天個大家?guī)淼氖牵骸兑恢粚ふ倚腋５呢?》

一只尋找幸福的貓

一只停在樹上的喜鵲，看見一只貓在樹底下探頭探腦的，就好奇地問道：

“你在干什么，小貓？”

“我在尋找幸福呢！”小貓?zhí)ь^看了下樹上的喜鵲，回答道，“聽大伙說，幸福是個好東西！”

“那你知道幸福在哪里嗎？它又長成什么樣子嗎？”喜鵲問道。

“不知道呢！”小貓無奈地感嘆，“一大早我從家里出來找幸福，找過好多地方，問過好多人，但都沒能找到幸福呢！”

“天色已經(jīng)不早了，你找了一整天，也該回去了?！蓖送麧u漸變黑的天空，喜鵲關(guān)切地對貓說道。

“不呢，我還想再找找！”小貓的聲音中掩飾不住它的疲憊，雖然它還不想放棄。

“得早點回去呀小貓，不然家里人會擔(dān)心的！”說完這句話，喜鵲就拍拍翅膀，飛回家去了。

當(dāng)尋找了一天幸福，卻什么也沒找著的小貓回到家的時候，早已經(jīng)疲憊不堪。在經(jīng)歷了一陣爸爸媽媽刮起的愛的“暴風(fēng)驟雨”洗禮后，吃飽喝足的小貓，躺在爸爸媽媽身邊，幸福地睡著了。

當(dāng)?shù)诙鞙嘏年柟?，照在睡足了的小貓的身上時，小貓伸伸懶腰，忍不住連連感嘆道：“真幸福！真幸福！”

這時，它看到墻角鉆出了一只賊頭賊腦的小老鼠，一撒步，就追了上去。

看到這一切，貓爸爸和貓媽媽幸福地笑了。

真的，其實有時候，幸福就在我們身邊。4.A:“：每周為您送上一首歌，讓我們在音樂的殿堂里徜徉，讓我們的心與音樂一起飛翔！這里是每周一歌，請聽歌曲 《 》 結(jié)束語: A:今天的播音到此結(jié)束。感謝大家的收聽！我們下期再見！

10月24日早上，在年級組集體備課的基礎(chǔ)上，由張燕老師為一年級小朋友上了展示課《秋天》。下午全校語文老師對本次活動進行了研討，整個活動氣氛熱烈融洽，通過多層次，多角度，多形式的互動交流，真實的實現(xiàn)了資源共享。切實有效的提高了教師的專業(yè)能力和語文教學(xué)能力。

（校園小記者六（3）班連進蓉報道）

親愛的同學(xué)們，童年的夢，七彩的夢，童年的歌，歡樂的歌，童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。

親愛的同學(xué)們，考試馬上開始了，相信你們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了這次考試。請大家放平心態(tài)，認(rèn)真答題，書寫美觀，給自己一份完美的答卷吧！

（校園小記者六（3）班鄭媛媛報道）