第一篇:環(huán)保小故事
環(huán)保小故事--------小水珠漂流記
滴答滴答下雨了,小水珠們歡快的從天而降。落到地上的水珠手拉著手,肩并著肩一起流向小河,河邊的柳枝舞動(dòng)著、小魚(yú)小蝦歡呼著、水草搖擺著歡迎小水珠們的到來(lái)。小河更加熱鬧,嘩嘩地向前流去,調(diào)皮的小水珠有時(shí)故意沖向石頭濺起水花,牽動(dòng)陣陣漣漪,發(fā)出歡快的笑聲,然后啦啦的唱著歌兒流向大河。
很多小水珠匯入大河,那高而寬的河堤將他們圍在里面,“哦,到了這里得服從管理啊!”小水珠想。他們正在欣賞著兩岸風(fēng)光時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一些先到的伙伴在議論:
“不知道誰(shuí)會(huì)送去發(fā)電?誰(shuí)會(huì)送入城市做生活用水?誰(shuí)會(huì)抽到工廠(chǎng)做工業(yè)用水啊?可千萬(wàn)別送到化工廠(chǎng)?。。?/p>
但一些倒霉小水珠還是吸進(jìn)一個(gè)又黑又大的管子,流進(jìn)了一個(gè)化工廠(chǎng),被加進(jìn)什么化學(xué)藥劑,幾經(jīng)周折弄得小水珠疲憊不堪,面目全非然后被一個(gè)管子又送入下游的河里,小魚(yú)小蝦唧唧喳喳迎上去“呀!小水珠,你怎么那么臭啊?怎么那么黑呀?怎么那么苦呀?怎么那么澀呀?我怎么沾上你就頭暈啊.......”一些小魚(yú)開(kāi)始嘔吐,不一會(huì)就死了,小魚(yú)中毒了,小水珠難過(guò)得低下頭,他們看著不斷上浮的魚(yú)哭喊著說(shuō):“小魚(yú)啊,我不是故意害你們的---”
小水珠帶著滿(mǎn)身的傷痛繼續(xù)向前流去,兩岸的水草和泥土不惜犧牲自己為他們解毒,慢慢的小水珠變得干凈起來(lái),但沒(méi)有了以前的純潔,咸而苦澀小水珠歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于到達(dá)大海,多么寬廣的家啊,終于有了歸宿。
海面上輪船駛過(guò),汽笛聲聲。身邊大大小小千奇百怪的魚(yú)穿梭,好大的鯨喲,小水珠感到吃驚。海里的伙伴說(shuō)以后還會(huì)蒸發(fā)到天上去,小水珠抬頭看見(jiàn)那些工廠(chǎng)一個(gè)個(gè)大大的黑煙囪,冒著烏黑的濃煙放肆的沖向天空,嘆息地?fù)u搖頭:“哪里是純凈的家???”
水,是生命的源泉,小朋友閉上眼睛想一想:“假如地球上沒(méi)了水是什么樣?假如只剩下又臭又臟的水我們?cè)撛趺椿??我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)環(huán)保,節(jié)約用水?回家和父母討論,將結(jié)論帶到學(xué)校?!?/p>
第二篇:環(huán)保小故事
題目:我家的節(jié)能環(huán)保故事
一、德育目標(biāo):為了讓地球擁有良好的環(huán)境,為了讓人類(lèi)能永遠(yuǎn)生活在這個(gè)美麗的星球上,現(xiàn)在,四處都有節(jié)能、環(huán)保標(biāo)語(yǔ)及宣傳海報(bào),希望人們從我做起,從身邊的每一件小事做起,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好行為和好習(xí)慣。
二、情景分析
節(jié)約模范之外婆篇
塑料瓶做的澆花壺。外婆把廢舊的飲料瓶蓋打了幾個(gè)小孔,蓋好后就成了一個(gè)實(shí)用的水壺,每次淘完米的時(shí)候,就把淘米水用澆花壺裝起來(lái)澆花,不但節(jié)約了水,還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng)。
購(gòu)物盒做的百寶箱。我的玩具和暫時(shí)不用的物品,外婆會(huì)教我收拾好,放進(jìn)她用購(gòu)物盒做成的百寶箱里。外婆還交代我們,每次我們購(gòu)物帶回來(lái)的包裝袋、塑料袋通通要折好放進(jìn)廢物箱,作為備用垃圾袋,從此我家的垃圾袋就沒(méi)有買(mǎi)過(guò)專(zhuān)用的。
節(jié)約能手之?huà)寢屍?/p>
媽媽訂了幾條制度。夏天,我們家里的空調(diào)總是開(kāi)在28度。爸爸有點(diǎn)怕熱,幾次偷偷摸摸調(diào)到26度,都被媽媽發(fā)現(xiàn),強(qiáng)令爸爸調(diào)回去了;媽媽還特別要求家里的人都要養(yǎng)成人離燈熄,隨手關(guān)燈節(jié)約用電的好習(xí)慣,爸爸被罰了幾次,直夸媽媽是節(jié)約能手!
環(huán)保宣傳之爸爸篇
爸爸喜歡讀書(shū),懂得的知識(shí)也自然比我們都多,爸爸喜歡向我們宣傳一些關(guān)于環(huán)保的重要性,環(huán)保的小常識(shí)以及開(kāi)展環(huán)保工作的一些小方法,小竅門(mén)。爸爸給我買(mǎi)了科普讀物《愛(ài)護(hù)我們的“地球村”——環(huán)境保護(hù)技術(shù)》,還給我講了《寂靜的春天》的環(huán)保故事。
環(huán)保小標(biāo)兵之自我篇
在家人的影響下,我經(jīng)常拿家里用過(guò)一面的打印紙來(lái)打草稿;我還經(jīng)常用廢紙折成廢物盒,給全家裝垃圾;媽媽還和我一起,利用舊報(bào)紙和塑料袋,剪呀剪,裁呀裁,做成了漂亮的環(huán)保袋,阿姨看了,連夸我是環(huán)保小標(biāo)兵!
四、實(shí)踐活動(dòng)
讀一讀,記一記
單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈,當(dāng)它亮起時(shí),周?chē)暮诎稻蜁?huì)少一些,如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈,整個(gè)世界將會(huì)一片光明,我希望更多的家庭加入到環(huán)保的行列中,我們一起收獲一個(gè)有藍(lán)天、白云、綠水的和諧世界!
題目:生活中節(jié)能小事:老范的節(jié)能小故事
德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生節(jié)能環(huán)保的意識(shí),養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好行為和好習(xí)慣。
情景分析:
新華網(wǎng)太原9月16日專(zhuān)電(記者劉歡)今年69歲的范貴家是山西太原中科院煤炭化學(xué)研究所的一名退休職工,認(rèn)識(shí)老范的人都說(shuō)他是一個(gè)節(jié)能“狂熱分子”。
為了節(jié)約電能,老范家里的家用電器盡量用小功率的,室內(nèi)照明全部改用15瓦以下的節(jié)能燈。他將大功率的洗衣機(jī)停用,購(gòu)買(mǎi)了微型小功率洗衣機(jī)。老范說(shuō),這種洗衣機(jī)省電又節(jié)水,每次洗衣服只需用兩臉盆水。
為了節(jié)約用水,老范將洗菜水用來(lái)擦地板、沖廁所,將洗鍋水用來(lái)澆花。他說(shuō):“洗鍋水含有油質(zhì),用來(lái)澆花最好。”他還讓老伴尚喜梅把濕毛巾裹在笤帚上,使掃地和拖地合二為一,干凈方便還省水。一個(gè)月下來(lái),他們平均只需用三四噸水。
老范家里禁用含磷洗滌劑,不用一次性筷子。他認(rèn)為塑料袋難以降解,會(huì)污染環(huán)境,因此家里裝垃圾只用廢舊報(bào)紙,不用塑料袋。范夫人現(xiàn)在上街買(mǎi)菜,也會(huì)自帶盛菜的布袋。
除了自家注重環(huán)保小細(xì)節(jié),老范還注意影響身邊人節(jié)水節(jié)電。有一次,老范和鄰居坐在一起聊天時(shí),有人說(shuō)他新買(mǎi)了一個(gè)微波爐之后,每個(gè)月的電費(fèi)就噌噌地往上漲。于是他告訴大家,加熱食品時(shí)應(yīng)該把碗外面套上保鮮膜,這樣食物的水分不會(huì)蒸發(fā),味道好,加熱的時(shí)間還相對(duì)縮短,電能省下不少。大家按此方法回去試了試,結(jié)果每月電費(fèi)還真的省了不少。
2006年,范貴家一家獲得了太原市“綠色家庭”的稱(chēng)號(hào)。太原市環(huán)境保護(hù)宣教中心主任溫彥平說(shuō):“老范愛(ài)琢磨節(jié)能環(huán)保小竅門(mén),節(jié)能環(huán)保工作做的特別好,他們家成為綠色家庭當(dāng)之無(wú)愧?!?/p>
四、實(shí)踐活動(dòng):
讀一讀,記一記。
地球是我們的母親,保護(hù)地球就是保護(hù)母親。
第三篇:環(huán)保小故事
大家好,今天我要講的故事是“神奇的紙巾”。
從前,有個(gè)小男孩,他每天要用好多紙巾。吃過(guò)東西,他用紙巾擦擦嘴,再用紙巾擦擦手,還用紙巾擦擦衣服。這天,爸爸買(mǎi)回一筒紙巾。爸爸說(shuō)這是“神奇牌”紙巾,跟以前的不一樣哦。小男孩想看看,紙巾究竟神奇在哪里。他拉出一截,沒(méi)什么神奇;他把紙巾拉到陽(yáng)臺(tái)上,也沒(méi)什么神奇;再把紙巾拉到樓梯上,還是沒(méi)什么神奇;紙巾被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,一直拉到小區(qū)外面;再拉到市民廣場(chǎng),繞過(guò)一棵棵粗粗的樹(shù)。小男孩跑呀跑,拉呀拉,紙巾怎么也拉不完……跑呀跑,拉呀拉,小男孩回頭一看,樹(shù)林不見(jiàn)了!他扔了紙巾,驚叫著跑回家:“爸爸,爸爸,樹(shù)林沒(méi)有啦——”爸爸說(shuō):“制造紙巾要用樹(shù)木做原料。你用掉了這么多紙巾,樹(shù)林當(dāng)然就沒(méi)有啦!”為了讓樹(shù)林回到市民廣場(chǎng),小男孩又跑回去,一邊跑,一邊卷……跑呀跑,卷呀卷,紙巾全都卷了回來(lái),市民廣場(chǎng)的樹(shù)林又回來(lái)了。小男孩真高興呀!小朋友們,木材是制造紙巾的原料,紙巾用得越多,耗費(fèi)的樹(shù)木就越多。所以我們?cè)诩业臅r(shí)候,應(yīng)該盡可能的多用毛巾,節(jié)約紙巾。
大家好,今天我要講的故事是“愛(ài)用紙巾的小明變了”。
從小,小明就十分愛(ài)干凈,吃飯時(shí)要用紙巾,洗手要用紙巾,折紙用紙巾,撕紙更是一張張的紙巾……。爸爸告訴他木材是制造紙巾的原料,我們要節(jié)約;可是他不聽(tīng),總是搞得家里到處是紙屑。有一天,小明睡著了,夢(mèng)里他高興的去市民廣場(chǎng)玩,走出家門(mén),他就覺(jué)得怪怪的,今天好像特別熱,市民廣場(chǎng)上的樹(shù)都到哪兒去了呀?小明問(wèn)保安,保安說(shuō)不知道;小明問(wèn)小草,小草說(shuō)不知道;小明問(wèn)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)告訴他,大樹(shù)被卷走了,他們都要搬家了。小明連忙問(wèn),小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)告訴我,大樹(shù)被什么風(fēng)卷走了?小鳥(niǎo)回答說(shuō),有個(gè)小朋友,特別愛(ài)用紙,木頭都快給他用光了,我們都沒(méi)有地方住了。說(shuō)著,小鳥(niǎo)急急忙忙飛走了。小明一聽(tīng)臉馬上就紅了,著急的道歉“對(duì)不起,我以后再也不浪費(fèi)紙了,我以后再也不浪費(fèi)紙了?!眽?mèng)醒之后,小明真的變了,小小明變的不再愛(ài)用紙了而且還總是勸愛(ài)用紙的大人,一本正經(jīng)的告訴他們,木材是制造紙巾的原料,沒(méi)有了樹(shù),大自然會(huì)失去平衡,地球就會(huì)很熱,我們應(yīng)該節(jié)約用紙。
大家好,今天我要講的故事是“小鳥(niǎo)逃難記 ”
我是一只小鳥(niǎo),生活在一片森林里,我每天清晨都站在樹(shù)枝上唱歌。有一次,我唱歌唱得又累又渴,就飛到地上找水喝。忽然,一只鳥(niǎo)網(wǎng)撲了過(guò)來(lái),一下子就把我給網(wǎng)住了。我拼命叫,可是,無(wú)濟(jì)于事。接著,一只手把我從鳥(niǎo)網(wǎng)里捉了出來(lái),把我鎖住了鳥(niǎo)籠里,我拍動(dòng)著我那弱小的翅膀,掙扎著。過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了一個(gè)小男孩,我用悲涼的眼神看著他,我好象動(dòng)心了,把我那個(gè)捉我的人那里買(mǎi)了過(guò)來(lái)。我來(lái)到了小男孩家,那個(gè)小男孩對(duì)我很好,每天給我水和食物,但是我還是很難過(guò),因?yàn)槲铱释氖亲杂?,并不是那些東西!終于有一天,我逃跑的機(jī)會(huì)來(lái)了。一天,小男孩去上學(xué)了,鳥(niǎo)籠的門(mén)也沒(méi)有閂好,于是,我用小嘴把門(mén)拉上,用盡全身力氣,飛了出來(lái),然而,事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。我飛出鳥(niǎo)籠后,卻尋找不到逃跑的出口,窗戶(hù)、門(mén)口都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。正當(dāng)我東跑西撞時(shí),房門(mén)打開(kāi)了,我不顧一切沖了出去,只見(jiàn)小男孩喊道:“小鳥(niǎo),回來(lái)吧!”正當(dāng)我興高采烈準(zhǔn)備回家和父母團(tuán)聚時(shí),一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái),把我吹到一個(gè)陌生的地方。隨后,一個(gè)小女孩又把我?guī)Щ亓思抑?,每天給我吃新鮮的小米和小蟲(chóng),把我關(guān)在一個(gè)小房子里,還在我腳上系了一根繩子,我更沒(méi)有自由。在那么一個(gè)屋子里,我又怎么能高興呢?于是我想方設(shè)法尋找逃跑的辦法,每天用嘴啄繩子,啄啊,啄啊,繩子終于斷了,我就從窗戶(hù)飛出來(lái)了。??!我又可以在藍(lán)天中快快樂(lè)樂(lè)、自由自在地飛翔了。
大家好,今天我要講的故事是”小草的呼喚 “
我是一棵無(wú)名的小草,生長(zhǎng)在一所漂亮的學(xué)校里,不管風(fēng)吹雨打,酷暑寒冬,我都挺立在草坪上。那兒有花兒陪我說(shuō)話(huà),有大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨,有許多許多小朋友跟我一起長(zhǎng)大,我過(guò)得自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,非常快樂(lè)。可是有一天,悲劇開(kāi)始上演了。記得那一天是玉蘭花姐姐的生日,玉蘭花姐姐叫我通知兄弟姐妹們參加她的生日聚會(huì)。
我馬上穿上新衣服,拿上請(qǐng)柬,推上自行車(chē),出發(fā)嘍!我一邊高興地唱著歌,一邊欣賞著美麗的校園,到各小區(qū)里分發(fā)請(qǐng)柬。
在回家的路上,不幸的事情發(fā)生了。一個(gè)小朋友把一只裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾袋重重地摔到了我的頭上。頓時(shí),我眼前一黑,暈倒了,自行車(chē)也摔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。玉蘭花姐姐生日聚會(huì)開(kāi)始了,可是玉蘭花姐姐在聚會(huì)上怎么也找不到我的影子,很著急,于是便叫兄弟姐妹們分頭去找我。過(guò)了一會(huì)兒,一位哥哥終于在垃圾袋旁找到了我,便馬上把我送到了醫(yī)院……我終于醒了過(guò)來(lái),大家都松了口氣??墒怯裉m花姐姐的生日聚會(huì)就這樣不歡而散了。
小朋友,請(qǐng)不要亂扔垃圾,不要為了一時(shí)的省力,而損害了別人。
我的學(xué)校很漂亮:藍(lán)藍(lán)的天、白白的墻、綠綠的樹(shù)、紅紅的花??我和小伙伴都很愛(ài)我們的學(xué)校。
課間,我和思宇、心悅在校園里快樂(lè)地用沙子玩起了“做蛋糕”的游戲,很快“蛋糕”做好了,可大家都覺(jué)得不好看,怎們辦呢?有了,我們可以用花和樹(shù)葉來(lái)裝飾“蛋糕”。一下子摘樹(shù)葉的、采花朵的、扯青草的都忙乎起來(lái)。終于,我們的“大蛋糕”在大堆的花、草、樹(shù)葉的裝扮下變得很漂亮。我們正準(zhǔn)備圍著蛋糕跳舞時(shí),“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了。
一下課,我們飛快地跑到蛋糕前,咦,奇怪了,漂亮蛋糕不見(jiàn)了?只剩下了耷拉著腦袋的花兒,蜷縮著脖子的小草和卷成一團(tuán)的樹(shù)葉??我好像聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诘偷偷乜奁案庾兊煤贸蠛贸?。我回頭看看樹(shù)上的葉子、盛開(kāi)的花朵正在風(fēng)中高興的舞蹈。我想:要是我們沒(méi)有采摘這些花、草,它們肯定也一樣的在高興地跳舞,那該多好啊。我和思宇、心悅手拉著手悄悄地離開(kāi)了蛋糕,我們?cè)僖膊幌胱尰ú菘奁?,我們要告訴所有的小伙伴一定要愛(ài)護(hù)花草,愛(ài)護(hù)校園。我們的學(xué)校永遠(yuǎn)有著藍(lán)藍(lán)的天、白白的墻、綠綠的樹(shù)、紅紅的花??
大家好,今天我要講的故事是:小熊和小貓
樹(shù)林里住著一只小熊,小河邊住著一只小貓,它們是一對(duì)好朋友。小貓常把自己捉到的魚(yú)給小熊送去,小熊也常給小貓送去自己發(fā)現(xiàn)的蜂蜜。這對(duì)好朋友已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了。這一天,小熊帶著蜂蜜去看望小貓。走了好長(zhǎng)時(shí)間的路,終于看見(jiàn)小貓家木屋的影子啦!忽然,一股難聞的氣味飄了過(guò)來(lái),好像是從小貓家那邊發(fā)出來(lái)的。小熊趕緊向小貓家跑去,只見(jiàn)小貓難過(guò)的坐在家門(mén)口,沒(méi)有了往日的歡快勁了。這時(shí),那股難聞的氣味直往小熊的鼻子里鉆。小熊這才發(fā)現(xiàn),平時(shí)小貓常去釣魚(yú)的小河已經(jīng)變成了一條臭水溝:發(fā)黑的河水上面漂滿(mǎn)了垃圾和不斷破裂的氣泡,仔細(xì)觀(guān)察還能看到肚皮朝上的魚(yú)兒。小熊吃驚地問(wèn):“這是怎么回事?”小貓傷心地說(shuō):“這些天,每天都有一輛卡車(chē)把滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)?yán)钤诤永铮瑢?duì)岸新辦的那幾家工廠(chǎng)把沒(méi)經(jīng)過(guò)處理的臟水也往小河里排放,所以小河就變成現(xiàn)在這樣了,我再也沒(méi)辦法去捉魚(yú)了,要不我早去看你了,現(xiàn)在正愁往哪搬家呢。”聽(tīng)了小貓的話(huà),小熊長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣說(shuō):“我比你也好不到哪去??蓯旱娜祟?lèi)為了自己的私心,把我住的那片樹(shù)林快要砍完了,小鳥(niǎo)們都飛走了,一到雨天,沒(méi)有樹(shù)木遮擋的地方就會(huì)被沖走大量的泥土。我的鄰居早就搬家了,可我還舍不得呢?!眱蓚€(gè)好朋友,你看看我,我看看你,不知如該怎么辦。
忽然,小熊眼前一亮,說(shuō):“有辦法了,我們一起到人類(lèi)居住的地方去宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí),讓他們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要以后,就不會(huì)再去破壞環(huán)境了?!毙∝堃宦?tīng)連連點(diǎn)頭。說(shuō)干就干,他們找來(lái)紙和筆,寫(xiě)了很多保護(hù)環(huán)境的宣傳標(biāo)語(yǔ)。小貓還拿上小喇叭,親自走上街頭向人類(lèi)宣傳。
小熊和小貓的做法得到了人類(lèi)的大力支持,砍樹(shù)的人不去了,栽樹(shù)的人去了,倒垃圾的人不去了,清理小河的人去了,工廠(chǎng)里的污水經(jīng)過(guò)處理以后變得像小河里的清水一樣才排出來(lái)。
小熊和小貓可高興了,因?yàn)樗麄兊纳钫诼鼗氐竭^(guò)去。
大家好,今天我要講的故事是:大樹(shù)和沙子的故事 院子里有一棵大樹(shù),一天中午突然刮起了大風(fēng),風(fēng)中卷著沙子,鋪天蓋地地刮著,越刮越大,沙子越刮越多。沙子打在大樹(shù)身上,樹(shù)葉疼的受不了了,就問(wèn)打在他身上的沙子:“小沙子,小沙子,你是從哪來(lái)的?”小沙子說(shuō):“我是從工地上的沙土 中來(lái)的。”樹(shù)枝也疼的受不了了,問(wèn)打在他身上的沙子:“小沙子,小沙子,你是從哪里來(lái)的?”小沙子說(shuō) :“我的家本來(lái)在內(nèi)蒙古大草原上,姐妹兄弟很多。我們被草根緊緊抓在一起,不管 是風(fēng)來(lái)刮,還是雨來(lái)沖,我們都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家。后來(lái),牧羊人的羊把草都吃光了,連草根都吃完了,我們就被風(fēng)吹到這里來(lái)了,兄弟姐妹也被沖散了,我好想它們呀!我好想回到原來(lái)的家呀!”風(fēng)越刮越大,沙子越刮越多,樹(shù)干疼得受不了了,就問(wèn)打在他身上的沙子:“小沙子,小沙子,你是從哪來(lái)的?”小沙子說(shuō):“我是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的沙漠來(lái)的,一路上沒(méi)有什么能阻擋我們,我們一直被風(fēng)帶到這里來(lái)了?!?/p>
風(fēng)越刮越大,沙子越刮越多,大樹(shù)疼得被折彎了腰,它流著眼淚說(shuō):“小朋友,快來(lái)救救我吧!”
哪里有綠色 哪里就有生命
第四篇:幼兒園環(huán)保小故事
幼兒園環(huán)保小故事《大樹(shù)和沙子的對(duì)話(huà)》
院子里有一棵大樹(shù),一天中午突然刮起了大風(fēng),風(fēng)中卷著沙子,鋪天蓋地地刮著,越刮越大,沙子越刮越多。沙子打在大樹(shù)身上,樹(shù)葉疼的受不了了,就問(wèn)打在他身上的沙子:“小沙子,小沙子,你是從哪來(lái)的?”小沙子說(shuō):“我是從工地上的沙土 中來(lái)的。”樹(shù)枝也疼的受不了了,問(wèn)打在他身上的沙子:“小沙子,小沙子,你是從哪里來(lái)的?”小沙子說(shuō) :“我的家本來(lái)在內(nèi)蒙古大草原上,姐妹兄弟很多。我們被草根緊緊抓在一起,不管 是風(fēng)來(lái)刮,還是雨來(lái)沖,我們都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家。后來(lái),牧羊人的羊把草都吃光了,連草根都吃完了,我們就被風(fēng)吹到這里來(lái)了,兄弟姐妹也被沖散了,我好想它們呀!我好想回到原來(lái)的家呀!”風(fēng)越刮越大,沙子越刮越多,樹(shù)干疼得受不了了,就問(wèn)打在他身上的沙子:“小沙子,小沙子,你是從哪來(lái)的?”小沙子說(shuō):“我是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的沙漠來(lái)的,一路上沒(méi)有什么能阻擋我們,我們一直被風(fēng)帶到這里來(lái)了?!憋L(fēng)越刮越大,沙子越刮越多,大樹(shù)疼得被折彎了腰,它流著眼淚說(shuō):“小朋友,快來(lái)救救我吧!”
第五篇:家庭環(huán)保小故事
家庭環(huán)保小故事
在家里,我們都愛(ài)喝牛奶。有一段時(shí)間我們買(mǎi)了幾箱玻璃瓶裝的牛奶,喝完后準(zhǔn)備像原來(lái)紙包裝的一樣準(zhǔn)備扔掉時(shí),我忽然想起,我媽媽是個(gè)愛(ài)花人士,我看玻璃瓶正好可以用來(lái)養(yǎng)些小花,就洗干凈留下來(lái)給媽媽養(yǎng)花了?,F(xiàn)在,我家增加了許多綠意怏然的水培植物。這些玻璃瓶不但媽媽在用,在最近我種綠豆的時(shí)候也派上了大用場(chǎng)呢。還有幾個(gè)玻璃瓶還被我用來(lái)存放珠子之類(lèi)的小東西和小玩意兒,用處多著呢……
還有以前我上模型課時(shí)剩下的木塊兒和木片我也留了下來(lái)。我用那些木片借助膠水做了一個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐,省下了我買(mǎi)儲(chǔ)錢(qián)罐的錢(qián)。剩下的木塊,我給它打上了小孔,放在玻璃瓶口上用來(lái)插那些做在木棒上的面人藝術(shù)品,渾然一體,放在我房間里做擺件,既美觀(guān)又實(shí)用。
還有些巧克力糖紙,我也收藏起來(lái)準(zhǔn)備照書(shū)介紹上做一個(gè)封閉巧克力紙紀(jì)念冊(cè),以供我回憶幼時(shí)的美好的時(shí)光和美味!
這些原本是廢品的東西都被我利用了,在減少了好多垃圾的同時(shí),也增加了自己布置房間的樂(lè)趣!
5(3)班陳虹燁